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讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級（精選17篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 1
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)是雷鋒生活的目標。他為別人想的多，為自己想的少，總是無(wú)私奉獻、不求回報。
在雷鋒小時(shí)候，他就成了孤兒。他本家的六奶奶可憐他，就收留了他，他為了報答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來(lái)說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，結果在雷鋒的手背上連砍三刀。這三刀雷鋒永記于心。
他長(cháng)大后如愿以?xún)數漠斄吮�，他不但在部隊里虛心學(xué)習，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買(mǎi)這買(mǎi)那，衣服破了自己縫補，他也特別愛(ài)看書(shū)簡(jiǎn)直就是書(shū)蟲(chóng)子。
有一次遼陽(yáng)市遭受了洪水的災害，他毫不猶豫，把平時(shí)省吃?xún)�用的100元錢(qián)寄給了遼陽(yáng)災區的'人民。有些人說(shuō)他是“傻子”，這是不對的。他說(shuō)：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說(shuō)這是“傻子”，那我甘心愿意做這樣的“傻子”，人民生活需要這樣的“傻子”，祖國建設也需要這樣的“傻子”。我就是長(cháng)著(zhù)一個(gè)心眼，我一心向著(zhù)黨，向著(zhù)社會(huì )主義，向著(zhù)共產(chǎn)主義！”正是這句話(huà)，讓我對雷鋒產(chǎn)生了深深地敬佩。
有一次，他和好友一起去開(kāi)車(chē)，雷鋒指揮，他好友開(kāi)車(chē)時(shí)一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當場(chǎng)死亡，但他永遠活在我們心中。
回望過(guò)去，雷鋒匆匆的走了，腳步聲離我們也是越來(lái)越遠了，可是人們是知道的，雷鋒的精神世界是富有的，雷鋒，永遠活在我心中！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 2
自從看了雷鋒的故事之后，它一直是感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執行任務(wù)，中途坐在火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的.佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是一個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕](méi)錯，雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完了工作，他還會(huì )去幫助別人做。當晚上別人休息的時(shí)候，他就努力學(xué)習。工作之余，他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開(kāi)著(zhù)推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 3
未讀《雷鋒故事》之前，我一直認為學(xué)雷鋒叔叔就是做幾件好人好事。在假期當中，我讀了《雷鋒故事》后才知道雷鋒不怕困難，不怕?tīng)奚�，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛(ài)國精神，他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷……
在一次出差換車(chē)時(shí)，有一個(gè)人發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女把火車(chē)票和錢(qián)丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。人們因此留傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@個(gè)人就是雷鋒。
還有一次，他“偷”著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián)，為災區人民寄上幾年來(lái)全部的存款。有人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒卻說(shuō)，他甘愿做革命的“傻子”。這就是傻傻的雷鋒。
還有很多很多次，雷鋒的故事令我們動(dòng)情動(dòng)容。
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的.生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
雷鋒叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽(tīng)越動(dòng)情!
請允許我吟誦雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話(huà)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事業(yè)!讓我們向雷鋒叔叔那樣，為人民服務(wù)!為人民服務(wù)!!為人民服務(wù)!!!
我在心里發(fā)誓，一定要學(xué)習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神，抓緊休息時(shí)間鍛煉身體，像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強，執著(zhù)地把體育成績(jì)提高上去;在學(xué)習上，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長(cháng)為一名活潑可愛(ài)、勇敢自信的小學(xué)生。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 4
今年暑假，我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。這本書(shū)介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年，但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什么驚天動(dòng)地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是這些小事，幫助了許許多多的人，感動(dòng)了許許多多的人，甚至連毛主席都為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習！”這些好事之中，讓我記憶最深的有這樣兩件事。
一次，雷鋒叔叔出差，在火車(chē)上，他看到乘客很多，列車(chē)員很忙。于是他就主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦桌子，幫乘客整理行李、倒水，還給大家讀報。大家紛紛夸他，“你真是出差一千里，好事做了一火車(chē)啊”！
還有一次出差，雷鋒叔叔碰到一位大娘，這位大娘是第一次出門(mén)，什么也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位，還把自己的面包給大娘吃。下車(chē)后，又到處打聽(tīng)大娘的兒子家在哪里，并把大娘送到了兒子家。為幫助大娘，他耽誤了自己辦事的`時(shí)間。
雷鋒叔叔一生都是這樣，先人后己，無(wú)私幫助他人。比起雷鋒叔叔，我覺(jué)得自己有件事做得很自私。前天晚上放學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，阿姨家上二年級的小女孩兒在我旁邊看我寫(xiě)作業(yè)，她很好奇，問(wèn)東問(wèn)西，我覺(jué)得打擾了我寫(xiě)作業(yè)，心里很煩，便訓了她一番。小女孩兒覺(jué)得很委屈、很生氣，就獨自上一邊玩去了�，F在我知道了，我這樣做既自私又不禮貌，我應該耐心一點(diǎn)，好好和她說(shuō)。
在今后的生活中，我應該向雷鋒叔叔學(xué)習，從每一件小事做起，做到關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，幫助他人，像《弟子規》中說(shuō)的那樣“泛愛(ài)眾，而親人”。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 5
讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)保留的。
在這個(gè)世界上，愛(ài)可以有很多種，父母之愛(ài)，師生之愛(ài)，朋友之愛(ài)。無(wú)數的愛(ài)交織在一起，把我們的生活演繹得五彩繽紛，充滿(mǎn)了人情味�？墒�，朋友你留意嗎？還有一種愛(ài)叫奉獻，它充盈于天地之間，它占據著(zhù)人們的心房，人生因它而完整，世界因它更美麗。
然而，有一個(gè)名字，永遠寫(xiě)在春天里；有一個(gè)名字，永遠刻在人們的心里；有一個(gè)人永遠活在人們的心中；有一些故事，持續傳頌在神州大地。那寫(xiě)在春天里，刻在心里的人就是雷鋒。他成為一個(gè)不滅的火把，點(diǎn)亮心靈，照耀人間。他的無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人造就了我們現有的精神。他維護集體的'利益或他人利益，犧牲自己的利益，具有高尚的品質(zhì)。然而他的奉獻也推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)的巨大力量。為了能為農民翻身做主人，為了自己能成為少年先鋒隊的一員。小小年紀的他是如此的努力拼搏。然而他的努力得到了回報，造就了人們翻身做主人。實(shí)現了自己成為少年先鋒隊的一員。他奉獻了時(shí)間、經(jīng)歷，然而春天喚醒了大地。
奉獻是一種愛(ài)，是一種滋潤萬(wàn)物無(wú)聲的愛(ài)，是給人們、社會(huì )帶來(lái)和諧的愛(ài)。奉獻更多時(shí)候不是讓你獻出生命，讓你轟轟烈烈地干一番大事，而只需獻出你微薄的力量。不管何時(shí)何處，我們都可以奉獻時(shí)間，奉獻勞動(dòng)，奉獻微笑，奉獻我們力所能及的一切。
朋友，讓我們再一次唱響《愛(ài)的奉獻》這首歌吧：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，奉獻需要我們的付出，才能造就美好的明天！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 6
一朵美麗的鮮花，是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才那么繽紛；一只展翅飛翔的雄鷹，是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，才那么威武；一位永記在人們心中的英雄，是用生命為他人打造幸福生活、用生命為他人奉獻，才讓自己、大家過(guò)上美好的生活。打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，那些在風(fēng)雨如磐的日子里為了理想，為了信念，為了民族和國家美好的未來(lái)而獻身的革命先烈，猶如一座座豐碑，永遠銘刻在我們的心中。
雷鋒，一個(gè)人人皆知的英雄。他永不停息、全心全意地為人民服務(wù)。他像春天的陽(yáng)光一般溫暖著(zhù)周?chē)耐�，他用自己短暫而光輝的生命默默無(wú)聞為祖國奉獻著(zhù)自己的光和熱。在雷鋒看來(lái)，為人民服務(wù)永遠是自己光榮的使命和應盡的義務(wù)，也是自己幸福的`源泉。他平凡而偉大的一生，鼓舞著(zhù)一代又一代的人，雖然他英年早逝，但他始終活在我們的心里，他的精神永遠放射出燦爛奪目的光輝。
雷鋒有過(guò)一個(gè)苦難的童年，他的父親、哥哥、弟弟因生活所迫相繼死去，他的媽媽也受地主迫害而死。孤苦伶仃的雷鋒嘗盡了舊社會(huì )的辛酸。解放后，在黨的陽(yáng)光雨露哺育下成長(cháng)起來(lái)的雷鋒，感受著(zhù)社會(huì )主義大家庭的溫暖，倍加珍愛(ài)新社會(huì )的幸福生活。他曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h是這么寫(xiě)的，更是這么做的。他用自己的一生，默默地奉獻著(zhù)。
看看雷鋒，想想我們，我感到很內疚。干活時(shí)，盡管雷鋒自己很累，但他從不埋怨一句，而且熱于助人，心里總是裝著(zhù)別人。而我們呢，在家簡(jiǎn)直就是小皇帝、小公主，整天吃喝玩樂(lè )，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，什么事都要依賴(lài)別人，從不顧他們的感受。我們要向雷鋒學(xué)習，要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用行動(dòng)來(lái)把這顆關(guān)愛(ài)他人的心傳遞下去，讓無(wú)私奉獻的精神永遠放射著(zhù)奪目的光輝，讓世界變得更加美好！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 7
小時(shí)候老師教我們唱“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨······”，那時(shí)的我只會(huì )照本喧唱，根本不明白歌詞的含義。直到我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，才了解雷鋒叔叔的偉大事跡。雷鋒之所以偉大，不是他干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是他做什么事總會(huì )先想到別人，用一顆寬容的心去包容一切，在平常事中體現偉大。
雷鋒叔叔只是一名普通的汽車(chē)兵，他卻在平凡的崗位做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，他主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)······他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h叔叔這種助人為樂(lè )的精神無(wú)處不在，是到處都可以閃光的。
如今，雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)有40多年了，有的.同學(xué)會(huì )嘆息，現在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去，而且越來(lái)越近了。校園里，幾位小同學(xué)手里拿著(zhù)塑料袋，撿著(zhù)地上的廢紙、雜物，讓我們美麗的校園更加整潔、干凈；馬路上，車(chē)水馬龍，司機叔叔等小朋友們都安然無(wú)恙地通過(guò)路口，才緩緩行駛；車(chē)廂里，水泄不通，可還是有幾位叔叔阿姨同時(shí)站起來(lái)給老奶奶讓座······你看，雷鋒不就在我們身邊嗎？雷鋒精神并不是高不可攀的，只要你想，是人人都可以做到的。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民。讓我們從這一刻起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓雷鋒精神在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象將永遠活在我們心中。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 8
雷鋒，從小在舊社會(huì )長(cháng)大。爺爺被地主活活逼死，爸爸被日本人打死，哥哥染上肺結核，弟弟得了傷寒病，媽媽受不了壓力，上吊自殺了!雷鋒還是個(gè)孩子��！這么小就成了孤兒。他在黨和人民的懷抱中長(cháng)大，是黨給了他的關(guān)懷，給了他溫暖。因此，他決心用“有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。讀完《雷鋒的故事》，我時(shí)而為雷鋒的悲慘遭遇傷心，時(shí)而為雷鋒的因公犧牲惋惜，更為雷鋒樂(lè )于奉獻的“螺絲釘”精神叫好。
雷鋒就是一顆“螺絲釘”，哪兒需要他，他就去哪兒。不管條件多么險惡，他都一馬當先。雷鋒一生樂(lè )于助人，只肯幫助別人，不肯別人幫助他。當時(shí)流傳一句贊美雷鋒的話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
生活中也不乏有雷鋒的例子：有一次，我和媽媽出去玩，可是在回家的`路上，由于我身體不適，錯過(guò)了回家的最后一班車(chē)。當時(shí)，一輛車(chē)也沒(méi)有，我心里很著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)，一輛出租車(chē)駛過(guò)來(lái)了，司機聽(tīng)了我們的遭遇，二話(huà)不說(shuō)，就讓我們上車(chē)。把我們送到家之后。等我們想感謝他的時(shí)候，卻已不見(jiàn)人影。這樣的“活雷鋒”，讓我感動(dòng)了好幾天，我不由得想起高爾基在給他兒子信中的一句話(huà)：“‘給’，比‘拿’永遠愉快！”我想，那位司機——跟雷鋒一樣，是一顆時(shí)時(shí)發(fā)亮的螺絲釘，他的內心是永遠快樂(lè )的！
雷鋒，你就是一滴水，滋潤了一方土地；你就是一線(xiàn)陽(yáng)光，照亮了一片黑暗；你就是一顆最小的螺絲釘，會(huì )永遠高興地堅守在自己的崗位……我想，雷鋒螺絲釘般發(fā)光發(fā)熱的服務(wù)熱情，注定要影響億萬(wàn)人民的心！
讓我們像雷鋒一樣，做一顆為別人而快樂(lè )的“螺絲釘”吧！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 9
雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他樂(lè )于助人的精神永遠留在我們的心中。在雷鋒精神的鼓舞下，我覺(jué)得社會(huì )上的“雷鋒”越來(lái)越多了。
周末那天，我去公交站等車(chē)，遠遠的就看見(jiàn)站牌下站了許多人�？磥�(lái)，這次得買(mǎi)站票嘍。公交車(chē)好像在睡懶覺(jué)似的，遲遲不來(lái)。春寒乍退，天氣驟然變暖，太陽(yáng)賣(mài)力地散發(fā)著(zhù)他的熱量。
人們沒(méi)想到天這么熱，穿的還都是厚厚的.毛呢衣。有些人頭上已經(jīng)滲下汗珠來(lái)，可公交車(chē)還沒(méi)來(lái)。有一個(gè)小伙子等不及了，打的走了。這一走，許多人也都打的了。這時(shí)剩下一個(gè)奶奶，她手里拎著(zhù)菜，等著(zhù)車(chē)。這時(shí)一輛公交車(chē)終于來(lái)了，司機看就我們倆，而車(chē)上又擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就沒(méi)停。我和奶奶一起向公交車(chē)追了幾步，可是也望塵莫及！
很快，又來(lái)了一輛出租車(chē)。司機得意地問(wèn)我們：“上車(chē)不？十塊！”奶奶搖搖頭�！吧道咸�，有車(chē)你不坐。你站著(zhù)去吧！”司機喊道。奶奶好像要說(shuō)些什么，可她沒(méi)說(shuō)，只是嘆了口氣。我問(wèn)奶奶為什么不坐，她說(shuō)：“唉。公交車(chē)三塊，打的十塊呢！今天才又漲了，買(mǎi)完菜我兜里就剩下四塊錢(qián)了�！蔽叶道镆仓挥腥龎K，無(wú)奈啊，只能等��！可他是個(gè)奶奶��！天氣這么熱，她哪受得了��！
太陽(yáng)被白云遮住了點(diǎn)，但那露出的陽(yáng)光似乎更刺眼了。奶奶還在路邊站著(zhù)，蒼老的面孔中露出一絲疲憊。
“嘀嘀”，又一輛出租車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。奶奶搖搖頭，兜里的鋼蹦兒響了幾下。司機好像猜出了奶奶的意思：“呃，大娘，今天高中放假，車(chē)難打，我白搭你一路！還有小伙子，帶你一個(gè)！”“我……我也只有三塊！”“不收了！”
我們上了車(chē)，那司機笑呵呵地給他白搭的客人開(kāi)車(chē)。幾分鐘后，奶奶到家了，司機攙扶她下了車(chē)。我偷偷地把三塊錢(qián)放到了座椅上，下了車(chē)。出租車(chē)開(kāi)走了，我目送出租車(chē)駛向遠方，把雷鋒精神帶向遠方。
雷鋒雖然已經(jīng)不再，可雷鋒的故事還在繼續，因為雷鋒就在我們身邊！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 10
在許多人的心里，3月5日是一個(gè)溫暖的日子。
近日，走在禾城大街小巷隨處可見(jiàn)“雷鋒”忙碌的身影。有為市民義務(wù)量血壓、測聽(tīng)力的，有教市民識別假幣的，有為市民維修家電的……而從市民反應來(lái)看，他們對“雷鋒”的到來(lái)是相當歡迎的。
然而，不可否認的是，也有越來(lái)越多的`事例告訴我們，“雷鋒精神沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)四月走”已成為一種社會(huì )怪象。媒體屢有報道，平常日子里，老年公寓和福利院里冷冷清清，一到“學(xué)雷鋒日”就熱鬧異常。結果，紛至沓來(lái)的“熱心”服務(wù)不但沒(méi)有給老年公寓和福利院幫忙，相反還添了亂，成了被助者的沉重負擔。這究竟是真正的學(xué)雷鋒，還是借著(zhù)雷鋒“作秀”?
其實(shí)，雷鋒短暫的一生并未干過(guò)驚天動(dòng)地的大事，他只是懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情持之以恒地做好事，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。我們不反對在每年的這個(gè)時(shí)候上街做好事——畢竟，形式不等于形式主義，但是，我們絕不能把學(xué)雷鋒僅僅停留在“學(xué)雷鋒月”、“學(xué)雷鋒日”上，而應該把學(xué)雷鋒滲透到生活、工作的方方面面。
今天我們學(xué)雷鋒，首先就要學(xué)習雷鋒那種全心全意、持之以恒地為人民服務(wù)的奉獻精神，無(wú)論何時(shí)何地，在別人遇到困難的時(shí)候，總能真誠地給予別人幫助。其次，不僅要學(xué)雷鋒，也要學(xué)身邊的好人。前不久，年僅17歲的高中生胡文哲，眼見(jiàn)三名男子在踢打一名倒地的婦女，挺身而出大聲喝止。胡文哲這充滿(mǎn)正義的舉動(dòng)，傳遞了嘉興的正能量，很值得每一位市民學(xué)習。再者，我們可以不求人人都做雷鋒，但至少要做個(gè)文明人。比如在路上，要做到遵守交通規則;在商場(chǎng)，付款時(shí)做到不插隊。最后，應當精益求精做好本職工作，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
學(xué)習雷鋒永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。當下，我們更需要學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，但愿每個(gè)人每天都可以自豪地說(shuō)：“我就是雷鋒!”
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 11
“ 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”，這是網(wǎng)絡(luò )上，人們常常傳送的帖子，是詠?lái)灷卒h的豪歌，我瞻仰雷鋒，當與媽媽共讀《雷鋒的故事》后，每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)，雷鋒的故事作文。一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的.釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！蔽鞣饺撕臀覀円粯�，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，原動(dòng)力。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。當讀過(guò)這本雷鋒故事后，我發(fā)現 ，在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出！
家長(cháng)感言當我與孩子共同讀完雷鋒故時(shí)候，心中充滿(mǎn)了崇敬，那十幾年前，瑯瑯的書(shū)香又彌漫鼻尖，當看著(zhù)孩子努力學(xué)習，做真人時(shí)我真想說(shuō):“讀書(shū)真好！”
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 12
雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他樂(lè )于助人的精神永遠留在我們的心中。在雷鋒精神的鼓舞下，我覺(jué)得社會(huì )上的“雷鋒”越來(lái)越多了。
周末那天，我去公交站等車(chē)，遠遠的.就看見(jiàn)站牌下站了許多人�？磥�(lái)，這次得買(mǎi)站票嘍。公交車(chē)好像在睡懶覺(jué)似的，遲遲不來(lái)。春寒乍退，天氣驟然變暖，太陽(yáng)賣(mài)力地散發(fā)著(zhù)他的熱量。
人們沒(méi)想到天這么熱，穿的還都是厚厚的毛呢衣。有些人頭上已經(jīng)滲下汗珠來(lái)，可公交車(chē)還沒(méi)來(lái)。有一個(gè)小伙子等不及了，打的走了。這一走，許多人也都打的了。這時(shí)剩下一個(gè)老奶奶，她手里拎著(zhù)菜，等著(zhù)車(chē)。這時(shí)一輛公交車(chē)終于來(lái)了，司機看就我們倆，而車(chē)上又擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就沒(méi)停。我和老奶奶一起向公交車(chē)追了幾步，可是也望塵莫及！
很快，又來(lái)了一輛出租車(chē)。司機得意地問(wèn)我們：“上車(chē)不？十塊！”老奶奶搖搖頭�！吧道咸�，有車(chē)你不坐。你站著(zhù)去吧！”司機喊道。老奶奶好像要說(shuō)些什么，可她沒(méi)說(shuō)，只是嘆了口氣。我問(wèn)老奶奶為什么不坐，她說(shuō)：“唉。公交車(chē)三塊，打的十塊呢！今天才又漲了，買(mǎi)完菜我兜里就剩下四塊錢(qián)了�！蔽叶道镆仓挥腥龎K，無(wú)奈啊，只能等��！可他是個(gè)老奶奶��！天氣這么熱，她哪受得了��！
太陽(yáng)被白云遮住了點(diǎn)，但那露出的陽(yáng)光似乎更刺眼了。老奶奶還在路邊站著(zhù)，蒼老的面孔中露出一絲疲憊。
“嘀嘀”，又一輛出租車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。老奶奶搖搖頭，兜里的鋼蹦兒響了幾下。司機好像猜出了老奶奶的意思：“呃，大娘，今天高中放假，車(chē)難打，我白搭你一路！還有小伙子，帶你一個(gè)！”“我……我也只有三塊！”“不收了！”
我們上了車(chē)，那司機笑呵呵地給他白搭的客人開(kāi)車(chē)。幾分鐘后，老奶奶到家了，司機攙扶她下了車(chē)，。我偷偷地把三塊錢(qián)放到了座椅上，下了車(chē)。出租車(chē)開(kāi)走了，我目送出租車(chē)駛向遠方，把雷鋒精神帶向遠方。
雷鋒雖然已經(jīng)不再，可雷鋒的故事還在繼續，因為雷鋒就在我們身邊！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 13
一提起雷鋒，我想沒(méi)有人會(huì )不知道，也沒(méi)有人會(huì )不熟悉。因為雷鋒是我們學(xué)習的榜樣。從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地做報告，他出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )自然也多了。
從這時(shí)開(kāi)始，人們流傳著(zhù)這樣的一句話(huà)：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)“一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩兒的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，把車(chē)票和錢(qián)給丟了。雷鋒看見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拉著(zhù)她去售票處買(mǎi)了一張火車(chē)票塞到她手里說(shuō)：“大嫂，拿著(zhù)車(chē)票�！蹦莻�(gè)人含著(zhù)淚對雷鋒說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，哪個(gè)單位的？我好把錢(qián)還你啊�！崩卒h笑著(zhù)說(shuō)：“大嫂，不用客氣，這是我應該做的，我叫解放軍，就住在中國�！�
說(shuō)完就走了。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕車(chē)，早晨五點(diǎn)多就起來(lái)，帶幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了。路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩兒，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩兒也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒見(jiàn)狀，急忙脫下身上的雨衣披在那個(gè)大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒減小女孩兒冷的發(fā)抖，便又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計他們還沒(méi)吃飯，就又把自己帶的饅頭給他們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里，那位婦女感激的'說(shuō)：”同志，我可怎么感謝你��！“快過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞各種活動(dòng)。
雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一針乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附的飄兒屯車(chē)站，這個(gè)幫忙打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
是啊，雷鋒的這種品質(zhì)不正是我們中小學(xué)生應該學(xué)習的么？我們應該向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他那助人為樂(lè )的品質(zhì)，來(lái)幫助每一個(gè)需要幫助的人。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 14
雷鋒，一個(gè)多么偉大的人！雖然雷鋒有著(zhù)貧苦悲慘的家世，但這絲毫沒(méi)有影響雷鋒對生活的希望。
雷鋒是一名孤兒，從小就被親人收養，兒時(shí)的他就非常懂事堅強，能為大人們分擔家務(wù)，小小年紀就上山去砍柴，他被地主婆用柴刀在手背上連砍數刀也沒(méi)有哭泣，回到家中，他倔強地對奶奶說(shuō)：“奶奶，我忘不了這仇！”兒時(shí)堅毅的他長(cháng)大以后對工作認真、負責，毫不馬虎，對于上級的批評，雷鋒總是虛心地接受，而且如果同事們有什么困難他總會(huì )“拔刀相助”，雷鋒為人正直、善良，在大家眼里，他就是一顆“永不生銹的螺絲釘”！雷鋒樂(lè )于助人，有一次，雷鋒去參加沈陽(yáng)部隊工程兵軍事體育訓練隊。他踏上了撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)，路上他主動(dòng)將自己的位置讓給了一位老人，又幫著(zhù)收拾列車(chē)，替婦女抱孩子……有一位乘客見(jiàn)他忙前忙后的`，便讓出了自己的座位給雷鋒坐，雷鋒憨厚地笑了笑：“我不累�！钡缴蜿�(yáng)站換車(chē)時(shí)，他發(fā)現一位背著(zhù)小孩的中年婦女，正焦急萬(wàn)分地站在原地，原來(lái)是那位婦女把車(chē)票弄丟了！
見(jiàn)此情景，雷鋒拿出自己的津貼費，替她補了一張票，那位婦女感動(dòng)得熱淚盈眶，問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字？在哪個(gè)單位？”雷鋒樸實(shí)地說(shuō)了一句：“我叫解放軍，住在中國！”可以說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。讀到這里，我感動(dòng)極了，是啊，做好事本來(lái)就是舉手之勞，而為什么我們不能像雷鋒那樣主動(dòng)伸出援助之手呢！可是，就在1962年8月15日，雷鋒正在全神貫注地指揮著(zhù)倒車(chē)，沒(méi)有注意到一根粗木樁正砸向他的腦袋，就這樣，雷鋒永遠地停止了呼吸……其實(shí)，雷鋒在他這短短的22年人生成長(cháng)歷程中，從未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，他只是默默無(wú)聞地做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，而就是這些平凡小事中，卻充分體現出雷鋒一心為他人著(zhù)想的優(yōu)秀品格！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 15
記得兒時(shí)走進(jìn)校園，學(xué)會(huì )了第一首歌《學(xué)習雷鋒好榜樣》，讀了第一本課外書(shū)《雷鋒叔叔的故事》連環(huán)畫(huà)。從此，雷鋒便走進(jìn)了我的心中。
我想，我雖然不能做出像劉胡蘭那樣面對敵人屠刀慷慨就義、像董存瑞那樣舍身炸碉堡驚天地泣鬼神的壯舉，卻能像“雷鋒叔叔”那樣，在平凡的崗位上，“走到哪里，就把好事做到哪里”。于是，每當拾到鉛筆頭、鉛筆刀時(shí)，我總是歡快地跑著(zhù)，送到老師手里，在老師贊許的目光下，美滋滋地離去;做了壞事后，我總覺(jué)得心里不自在，便默默地祈禱：“雷鋒叔叔能原諒我嗎?”
懷著(zhù)崇敬的心情讀完《雷鋒的'故事》時(shí)，我已長(cháng)大，雷鋒在我心中的形象更加高大了。
我感到，雷鋒之所以能夠持之以恒地為人民做好事，是因為他對黨有著(zhù)赤子般的愛(ài)，對人民有著(zhù)大海一樣的感情，對祖國有著(zhù)深深的眷戀，對共產(chǎn)主義事業(yè)有著(zhù)堅不可摧的信念。
我看到，雷鋒只是一個(gè)平凡的戰士，一個(gè)普通的士兵�！捌椒病钡南颀嫶髾C器上的一顆螺絲釘，“普通”的像高樓大廈上的一塊磚�？墒�，他的偉大在于：做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己放到哪里，青春就在哪里閃閃發(fā)光;作為一塊磚，甘愿為共產(chǎn)主義事業(yè)鋪路奠基，做革命的“傻子”。
因其平凡，雷鋒走進(jìn)我心里;因其偉大，雷鋒成為我心中的榜樣。30多年來(lái)，每當我在生活中遇到困難時(shí)，每當我在工作中遇到挫折時(shí)，想到雷鋒，便能感覺(jué)到一種巨大的力量，鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我，面對現實(shí)，面對人生的困惑，作出正確的選擇。
今天，唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》的人越來(lái)越少了，讀《雷鋒叔叔的故事》的人越來(lái)越少了。但是，女兒識字后，我介紹她讀的第一本書(shū)依然是《雷鋒的故事》。我覺(jué)得，在人生的道路上，雷鋒不僅僅要走進(jìn)我的心中，他更應該走進(jìn)我們下一代的心中，走進(jìn)每一個(gè)中國人的心中。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 16
當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我想我那時(shí)的神情只可以用四個(gè)字來(lái)形容，那就是“以淚洗面”。而當我放下書(shū)的那一刻，我心里涌現的卻不再是感動(dòng)，而是對雷鋒叔叔更多的敬佩。
記得在書(shū)中有這樣一個(gè)故事讓我感觸很深：有一次，雷鋒坐上了從撫順”開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧!”可他說(shuō)：“我不累�！痹谏蜿�(yáng)換車(chē)的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車(chē)票弄丟了?”
那位婦女著(zhù)急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂!你跟我來(lái)吧!”雷鋒領(lǐng)著(zhù)那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買(mǎi)了一張到吉林的車(chē)票，塞到大嫂手里，說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)就要開(kāi)了�！蹦俏淮笊┦掷锬弥�(zhù)車(chē)票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢(qián)呢，就不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國�！焙髞�(lái)因為雷鋒叔叔經(jīng)常出去做報告，但是他無(wú)論走到哪里就把好事做到哪里，所以人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
同學(xué)們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統。不能總以自我為中心，我們應該想到是祖國給了我們施展才能的機會(huì )，是社會(huì )接納了我們，而我們就應該為社會(huì )，為國家做出點(diǎn)貢獻。我們是祖國的接班人，讓我們從小就有一個(gè)感恩的'心，讓我們接過(guò)雷鋒叔叔手中的火炬永遠的傳遞下去!讓我們現在一起伸出手來(lái)，共建一個(gè)感恩的家!
讀《雷鋒的故事》有感作文600字小學(xué)六年級 17
今天，我懷著(zhù)無(wú)比崇尚的心情讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，書(shū)中對雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述 ，使我讀后深有感觸。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認為雷鋒不過(guò)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè )于做好事的人，可是認真讀了這本書(shū)后，我才懂得了樂(lè )于做好事只是一種外部表現，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價(jià)值的深刻認識。
在雷鋒小時(shí)候，他的家人就去世了，不滿(mǎn)七歲的他便成了孤兒。他本家的六奶奶見(jiàn)可憐就把雷鋒收留了，他為了報答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來(lái)說(shuō)雷鋒看了他家的柴，結果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。
雷鋒有一次看見(jiàn)解放軍路過(guò)他家鄉時(shí)，對老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖，雷鋒找到部隊要當兵，因為他太小了，所以被拒絕了，但是連長(cháng)送給他一支鋼筆并說(shuō)：“你要好好學(xué)習，等長(cháng)大了才能保衛祖國”。雷鋒心里很激動(dòng)，勵志長(cháng)大一定要當兵。
他長(cháng)大后如愿以?xún)數漠斄吮�，他不但在部隊里虛心學(xué)習，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買(mǎi)這買(mǎi)那，衣服破了自己縫補，他也特別愛(ài)看書(shū)簡(jiǎn)直就是書(shū)蟲(chóng)子。
有一次，他和好友一起去開(kāi)車(chē)，雷鋒指揮，他好友開(kāi)車(chē)時(shí)一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當場(chǎng)死亡。但他永遠活在我們心中。雷鋒在生前寫(xiě)過(guò)許多名言，如：青春啊永遠都是美好的'，但真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠謙虛的人，永遠忘我勞動(dòng)的人;力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)……
《雷鋒的故事》這本書(shū)使我對人為什么活著(zhù)，應該怎樣活著(zhù)，有了比較深刻的認識和思考。希望同學(xué)們認真讀一讀這本書(shū)，因為雷鋒是一個(gè)永遠值得學(xué)習的人!學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
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