讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文1
在除夕當天，下著(zhù)大雪。一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴，可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，大家只顧著(zhù)做自己的事。中午了，沒(méi)有賣(mài)出一根火柴的小女孩仍然在叫賣(mài)火柴。突然，一輛馬車(chē)沖過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把小女孩撞到，小女孩也因此丟失了唯一的一雙鞋子。到晚上了，小女孩不敢回家，因為沒(méi)有賣(mài)出去一根火柴，也不想回家，家里并不比外面暖和多少。小女孩累得在轉彎處的墻腳縮成一團，也許這樣會(huì )暖和點(diǎn)。
為了讓自己更加暖和，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了可以溫暖身體的火爐，可剛要將腳伸過(guò)去取暖時(shí)，火柴滅了火爐也消失了。小女孩又點(diǎn)燃第二根、第三根……依次出現了烤鵝、圣誕樹(shù)……可最后它們都消失了。小女孩繼續點(diǎn)燃火柴，出現了她日思夜想的奶奶，小女孩為了留住奶奶，她點(diǎn)燃了所有的火柴，讓奶奶帶她去沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有痛苦的地方，最后，小女孩帶著(zhù)微笑和奶奶一起飛走了。
讀到這，我的腦海里出現了許多疑問(wèn)？賣(mài)火柴的小女孩在街邊賣(mài)火柴，街邊的人很多，但是都沒(méi)有理睬小女孩。我就想問(wèn)：為什么街邊的人都不理她？為什么沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴？為什么沒(méi)有人給她一點(diǎn)吃的？為什么沒(méi)有人向她伸出援助之手？這些問(wèn)題值得我們去深思！
讓我觸動(dòng)最深的是：當小女孩點(diǎn)燃第二根火柴時(shí)，小女孩看到了豐盛的飯菜，還有那只向她跑來(lái)的烤鵝，當小女孩剛要抓住烤鵝時(shí)，火柴滅了，她碰到的只是冰冷的墻壁。此時(shí)的小女孩肯定十分著(zhù)急，可是那又能怎么辦，那些都只是幻想而已，小女孩為什么會(huì )看到烤鵝呢？因為她實(shí)在是太饑餓了。想到這，我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我們這個(gè)時(shí)代，會(huì )不會(huì )和我一樣，幸福的生活著(zhù)……
火柴是火柴嗎？不是�；鸩袷敲篮�、是幸福、是夢(mèng)想�；鸩竦膿碛姓呤撬行腋５娜�，希望那些擁有火柴的人能夠去幫助那些沒(méi)有的火柴的人點(diǎn)燃夢(mèng)想。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文2
當天我故意很晚下班，回到家，發(fā)現他的東西已經(jīng)全部不見(jiàn)了，他走了!到了第二天，你朝我要時(shí)，我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)沒(méi)寫(xiě)，我分明看到你那很失望的表情，你一路上都不怎么理我，到最后，快要分開(kāi)時(shí)，我把早已寫(xiě)好的情書(shū)給了你，你就眼前一亮，突然變得興奮起來(lái)。王五心里在想，這老太太是不是神智不清啊。
記得那一年我14歲，我在服裝店門(mén)呆呆地看了很久，那一件粉紅色的裙子，風(fēng)一吹就像翩翩起舞的蝴蝶一樣，隨風(fēng)飄蕩，我沉醉在想象的花園里，不可自拔，只聽(tīng)“啪”一聲重重的拍在我的肩頭，我氣憤地說(shuō)頭:“你干嗎打我，我還沒(méi)欣賞夠呢！”“喂，你足足呆在這，呆看了幾個(gè)鐘頭了，還沒(méi)欣賞完啊�！彼舐暁鈶嵉卣f(shuō)道，我只好依依不舍得走了，到了晚上，我媽回來(lái)了，我跟她說(shuō)了這件事，可她卻說(shuō)：“你的衣服那么多，還要買(mǎi)，你先我們家的錢(qián)多是吧�！笨晌疫�是死乞白賴(lài)的要她買(mǎi)給我。最后她嚴厲的說(shuō)：“我說(shuō)不買(mǎi)就不買(mǎi)”。我傷心的跑回了房間，躺在床上哭泣，最后我冷靜的想了想，想到了《賣(mài)火柴的小女孩》的主人公，我便想通了，我跑到媽媽的面前，對她說(shuō)：“對不起，我不該這么淘氣，惹你傷心�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你明白我的苦心就好�！�
如果小女孩能夠生活在先在這個(gè)社會(huì )，她應該去上學(xué)，她的家人會(huì )為她準備一套溫暖合適的棉衣棉褲、一條白圍巾和一雙溫暖的鞋子,有一個(gè)完整的家庭,她的生活一定充滿(mǎn)了溫馨和快樂(lè ).
如果我能夠穿越時(shí)空,來(lái)到小女孩的時(shí)代，我一定多買(mǎi)她的火柴，多多安慰這個(gè)小女孩，也叫路上的行人也賣(mài)她的火柴，這洋，她就能夠生活的更好一點(diǎn)，可是現實(shí)太殘酷了！為什么沒(méi)有一個(gè)人蹲下來(lái)買(mǎi)幾根火柴，哪怕是一根。給他幾個(gè)銅板,哪帕一個(gè)也好.她那期待和懇求的雙眼，為什么沒(méi)有一個(gè)人發(fā)自?xún)刃目蓱z這個(gè)寒風(fēng)中的小女孩呢?
每當讀到小女孩薄衣赤腳地坐在地上賣(mài)火柴的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面.鞭策了當時(shí)社會(huì )的丑惡,表現了窮苦人民對美好生活的執著(zhù)追求,讓我們更加珍惜今天的幸福生活和身旁所有愛(ài)你的人。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文3
砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的，焰火在空中飛舞著(zhù)，遠處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，這讓我想起了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)！
我好像看到了一個(gè)赤著(zhù)腳打著(zhù)哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我好像聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心，讓我非常難過(guò)！
小女孩啊小女孩，你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了，你只能赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑了，越來(lái)越冷了，你也不敢回家，因為你沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)�；丶矣峙掳职执�，你只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭。后來(lái)，我想你肯定是凍得實(shí)在熬不住了，終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂(lè )和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去�！�
與小女孩相比，我是多么的幸福��！我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字……
可以在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；我可以得到把爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護下茁壯成長(cháng)；可以在老師的關(guān)心下學(xué)到更多的知識；可以在同學(xué)的關(guān)懷下快樂(lè )學(xué)習。
每當大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花時(shí)，一想到小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚就會(huì )情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長(cháng)！
“瞧，‘天女散花’！”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時(shí)，我好像看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來(lái)！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文4
砰！砰！“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！痹谶@個(gè)美好的夜晚，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，圍著(zhù)一張桌子，吃著(zhù)年夜飯，但是在這個(gè)溫暖的夜晚卻又一個(gè)小女孩默默地離開(kāi)了人世，她就是賣(mài)火柴的小女孩。
我仿佛看到了赤著(zhù)腳打著(zhù)哆嗦的小女孩在街上走，我又好像看到了小女孩手中握著(zhù)正在燃燒的火柴，在燒鵝面前做祈禱的情景。我感到十分難受。
看著(zhù)一大桌好吃的，不禁使我鼻尖一酸。那一大桌菜只不過(guò)是表面上的光彩而已，到最后，剩的比吃的還要多，當我們這樣浪費時(shí)，卻還有一些生活能力有限的人露宿街頭。
賣(mài)火柴的小女孩劃亮前兩根火柴看到的幻想應該是每個(gè)吃不飽，穿不暖的人所向往的生活吧！
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報道，在一個(gè)黑人貧民窟里，有許多的孩子他們赤裸著(zhù)上身，手里拿著(zhù)一個(gè)面包，看著(zhù)照片中那些迷茫的眼神，不覺(jué)震驚，他們都是四肢健全的正常人，為什么不可以開(kāi)創(chuàng )自己燦爛的人生呢？我覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩完全可一去敲開(kāi)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)，請他們買(mǎi)一根火柴，我想在這個(gè)除夕夜，那些人不會(huì )為難一個(gè)天真的小女孩。那些貧窮的人的出生不是為了迎接死亡，而是為了勇敢的對待生活。就算是撿垃圾也能養活自己，而且這是一個(gè)高尚的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)比那些去偷，去搶人要高尚的多。垃圾在其他有創(chuàng )造天賦的人的手里就能轉換成更多有用的東西，就能減少一分的環(huán)境的污染，那些掃大街的奶奶們不也天天開(kāi)心嗎？
生活中有許多令人煩悶的事，也有令人開(kāi)心的事。在遇到不開(kāi)心的事時(shí)應用不同的角度來(lái)解決，在傷心的時(shí)候想想快樂(lè )的事，心情會(huì )得到很大程度上的放松。
總的來(lái)說(shuō)，愉快的心情能幫助人度過(guò)很大的難關(guān)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文5
我坐在窗前，深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇著(zhù)作像磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了自我，忘記了周?chē)囊磺�。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗?zhù)，看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì )使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著(zhù)，歌唱著(zhù)遠去
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著(zhù)”我繼續朗讀著(zhù)，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫o。一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著(zhù)一束火柴，嘴里不斷喊著(zhù)：‘誰(shuí)要火柴’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì )像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢?
“她赤著(zhù)腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家，因為她沒(méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后，他嘴角帶著(zhù)微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了�！�
“她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。
這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。
在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠不會(huì )成為現實(shí)我心中不禁充滿(mǎn)了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，讓她和我一起分享這快樂(lè )，那時(shí)她會(huì )感到有多么幸福。但是，她畢竟已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了
生：為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?
這是因為她在資本主義社會(huì )制度下生活，而我們在社會(huì )主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文6
“��！多么可憐，多么悲慘，多么孤苦零丁的小女孩！”我慢慢地合上《安徒生童話(huà)》，眼前不斷浮現出小女孩賣(mài)火柴的身影，心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運，感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》以賣(mài)火柴為主線(xiàn)層層展開(kāi)，步步深入。這個(gè)故事講述了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的`小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話(huà)》，似乎看到了安徒生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候那充滿(mǎn)憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當時(shí)街上真實(shí)被凍死的孩童，所以才會(huì )幻想出這樣感人的童話(huà)世界來(lái)吧？
當我讀到小女孩五次劃著(zhù)火柴出現的幻想這一段時(shí)，我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運深深的感到嘆息。在大年三十夜，賣(mài)火柴的小女孩光著(zhù)頭，赤著(zhù)腳，在街上又冷又餓地賣(mài)著(zhù)火柴�？伤龥](méi)有別的什么要求，只需要一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，可是沒(méi)有人能給她，小女孩只好在整捆的火柴中，抽出一根火柴點(diǎn)燃。當火柴燃燒時(shí)，在她面前立刻出現了香噴噴的烤鵝�；鸩駵缌�，在她面前的只是一堵又冷又厚的墻；她趕緊又點(diǎn)燃了第2根火柴，在她面立刻出現了溫暖的火爐，她接著(zhù)點(diǎn)燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現了美麗的圣誕樹(shù)，還有唯一疼她愛(ài)她的奶奶，她跟奶奶一起飛上了沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方�？蛇@一切都是幻想，這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣(mài)火柴的小女孩身上都無(wú)法實(shí)現。她只有抱著(zhù)美麗的幻覺(jué)，在幻覺(jué)中孤苦的死去。這就是賣(mài)火柴的小女孩悲慘的結局。
在那種黑暗的社會(huì )，小女孩天真爛漫的心愿根本不能實(shí)現，美好的幻覺(jué)與殘酷的現實(shí)有機的結合，深深的揭露了社會(huì )的不平等。想到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面，再次為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年，我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛(ài)，有一日三餐的美味，不用出去買(mǎi)火柴，還有疼我的姐姐和爺爺奶奶，還能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。
因此，我一定要好好珍惜幸福的時(shí)光，奮發(fā)讀書(shū)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報父母，學(xué)會(huì )回報親愛(ài)的祖國。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文7
前幾天，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，小姐姐的悲慘命運使我久久不能忘懷，心中有著(zhù)許許多多的感觸……
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了賣(mài)火柴的這位小姐姐因為家里十分貧窮，本來(lái)在大年夜這天應該吃好穿暖，可卻被迫出來(lái)賣(mài)火柴，最后，在即將到來(lái)的黎明前死去了。
這則童話(huà)故事反映了當時(shí)社會(huì )的貧富懸殊極大，窮人們和富人們的生活形成了鮮明的對比。
這位小姐姐的命運真悲慘，我想，我一定要把她接到平等的現實(shí)社會(huì )中來(lái)，為她穿上暖和的棉衣，送給她美味的蛋糕，讓她和我們一起快快樂(lè )樂(lè )的讀書(shū)，讓她過(guò)上幻想中的夢(mèng)幻般的生活，讓她美一天都露出開(kāi)開(kāi)心心的笑容，不再生活在水深火熱之中！
當我沉浸在當代社會(huì )中時(shí)，又何曾沒(méi)有沉思過(guò)？
小姐姐的生活固然悲慘，可我們卻身在福中不知福，豈不令人可悲，可嘆，可氣，可恨？
我們的生活很美滿(mǎn)，難道不是小姐姐幻想中的美好生活？可我們不曾滿(mǎn)足，只是——要求一次比一次高。努力奮斗，去追求“美好”并不是錯誤的，可我們想過(guò)沒(méi)？爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的工資，全都投入了我們的飲食，健康，穿著(zhù)，學(xué)習，而我們還不滿(mǎn)足，我們經(jīng)常呻吟著(zhù)：“我過(guò)得好苦，我一點(diǎn)兒也不幸�！笨晌覀兿脒^(guò)嗎？幸福究竟是什么？或許，對小姐姐來(lái)說(shuō)，吃飽穿暖就是幸福，可我們并沒(méi)察覺(jué)到自己很幸福�；蛟S，是現代社會(huì )條件太好了，吃飽穿暖是我們對自己的最低要求，可我們卻沒(méi)考慮過(guò)，自己已經(jīng)達到了小姐姐幻想中如夢(mèng)一般的美好生活，我們是最幸福的！現在的我們應當沉思，究竟——我們夢(mèng)中的美好生活，是我們所追求的幸福嗎？幸福應當是什么？是物質(zhì)上的，還是精神上的？
我們有如花般的美好童年，我們的心中有永遠朝著(zhù)太陽(yáng)的向日葵，我們的心中有燦爛的陽(yáng)光！我的的心中有耀眼的太陽(yáng)！我們應該樂(lè )觀(guān)向上，深深的知道，自己是幸福的！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文8
《賣(mài)火柴的小女孩》是一個(gè)童話(huà)故事，這個(gè)故事的內容很令人感動(dòng)，同時(shí)也給了我許多啟迪。
這個(gè)故事講了主人公小女孩在圣誕節前夜，天上下著(zhù)鵝毛大雪，因為母親前不久剛剛過(guò)世，父親又臥病在床上，為了湊錢(qián)治好爸爸的病，小女孩拿出家中僅有的幾盒火柴去賣(mài)。小女孩因為赤腳走路所以腳凍僵了。她蜷縮在一個(gè)角落。因為實(shí)在太冷了，她劃著(zhù)了第一根火柴，照的她暖暖的，但一會(huì )就熄滅了，于是她點(diǎn)燃了第二根，她仿佛看見(jiàn)了面前擺著(zhù)一桌豐盛的晚餐，一只鵝正朝她走來(lái)，這時(shí)，火柴滅了，幻想也滅了。當她劃到第四根時(shí)，她看見(jiàn)了自己的祖母，因為害怕隨著(zhù)火柴的熄滅祖母也會(huì )離她而去，所以急急忙忙劃了一把火柴。在火光中，祖母顯得特別高大、她抱著(zhù)小女孩，帶著(zhù)她越飛越高。第二天，人們在街角發(fā)現嘴角掛著(zhù)淺淺微笑的她時(shí)，小女孩已經(jīng)隨著(zhù)她的祖母去了，她們飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方去了。
我讀完這個(gè)故事，非常之感動(dòng)，也有許多感觸。我們現在的條件比故事中的小女孩優(yōu)越了太多。不需要讓我們在寒冷的晚上頂著(zhù)鵝毛大雪赤著(zhù)腳去賣(mài)火柴，更不用凍死在街頭。雖然我們擁有很好的條件、優(yōu)越的環(huán)境，但我們沒(méi)有吃苦耐勞的意志力，。良好的環(huán)境包圍著(zhù)我們，使我們的動(dòng)手能力、吃苦耐勞的意志力漸漸“退化”了。在家中，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，已經(jīng)成了一種習慣，很多人都沒(méi)有自己動(dòng)手的意識，仿佛飯來(lái)張口衣來(lái)伸手已是常規。
我想，如果文中的小女孩有現在我們這樣的條件，她會(huì )很努力地學(xué)習、生活、自理，奮發(fā)圖強。要知道，就連待在一間比較溫暖的房間里對于她都是一種奢奢望，她過(guò)早地承擔了這個(gè)家的重任。對于我們而言，沒(méi)有一種像小女孩一樣的壓力感，，沒(méi)有感受到家長(cháng)的不易之處。所以，我們要懂得感恩父母，要有一種責任感，不做家中的小公主、小皇帝。
讓我們在逆境中重生，學(xué)習吃苦耐勞的意志力，做新一代的合格小接班人！
肖鋅宇
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文9
一個(gè)溫暖的火爐，一份香噴噴的烤鴨，一顆美麗的圣誕樹(shù)和家人的關(guān)愛(ài)。這些東西對于今天的我們來(lái)說(shuō)是多么平凡常見(jiàn)而顯得渺小��！我們每天都在心安理得的享受著(zhù)這些東西，卻從沒(méi)想過(guò)在同一片藍天下，在另外一個(gè)遙遠的國度里，還有另外一群孩子正在消受著(zhù)本不該屬于她們的磨難。而我們肆意享受的：“饋贈品”卻成了他們遙不可及的：“奢侈品”
雪花落在她金黃的長(cháng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，每個(gè)窗子都透出燈光來(lái)，街上飄著(zhù)一股烤鵝的香味。因為這是大年夜----她可忘不了這個(gè)。一幅唯美溫馨的畫(huà)面在安徒生筆下緩緩鋪開(kāi)。我輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)看到一個(gè)美麗的小女孩可她在萬(wàn)家團圓、溫馨快樂(lè )的大年夜顯得那樣孤獨無(wú)助，這就是安徒生筆下著(zhù)名的一個(gè)童話(huà)人物——賣(mài)火柴的小女孩。 故事講述的是在一個(gè)本該于家人一起度過(guò)的大年夜里，一個(gè)小女孩獨自一人赤腳上街賣(mài)火柴最終凍死在寒冷街頭的故事。
安徒生用他獨特的浪漫主義描述了當時(shí)已倫為英國附庸丹麥農民的現實(shí)生活。用浪漫的筆觸表達了他對貧富懸殊社會(huì )的強烈不滿(mǎn)。
初閱讀這個(gè)故事時(shí)，我很疑惑為什么安徒生給了小女孩一個(gè)美麗感人的命運卻無(wú)法賦予她名字呢？
聯(lián)系生活實(shí)際，我恍然大悟。原來(lái)“賣(mài)火柴的小女孩”不止存在于童話(huà)故事，世上有許許多多的賣(mài)火柴的小女孩存在于我們的現實(shí)生活。他們飽經(jīng)磨難、他們歷經(jīng)滄桑、他們失去家園倫為無(wú)家可歸的孤兒。
在寒冷的街道上，小女孩孤獨的坐著(zhù)透過(guò)她發(fā)白的嘴唇我仿佛聽(tīng)到了她無(wú)聲的吶喊、聽(tīng)到了她內心深處的渴望�？稍谀莻�(gè)貧富懸殊的社會(huì )人們卻對此置若滿(mǎn)文，他們漠然的看著(zhù)毫不在意的拿來(lái)當笑話(huà)。通過(guò)插圖我看見(jiàn)了圍觀(guān)在小女孩身邊人們的不屑與不在意。我多想鉆進(jìn)插圖把小女孩拉到我們這個(gè)世界來(lái)呀！我們會(huì )給她美味的烤鴨，暖和的衣裳還有很多很多關(guān)愛(ài)。
童話(huà)中小女孩的命運挽回不了，但是我們可以把我們的關(guān)愛(ài)撒在其他“賣(mài)火柴的小女孩”身上，不管是戰后的伊拉克還是非洲難民或者社會(huì )上其他需要愛(ài)的孩子。 在我們享受著(zhù)社會(huì )、家庭給我們帶來(lái)的饋贈時(shí)別忘了把愛(ài)分一點(diǎn)給需要他們的人。
讓愛(ài)撒滿(mǎn)人間——這是我從《賣(mài)火柴的小女孩》中得知的唯一感受。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文10
這是一個(gè)寒冷寒冷的圣誕節，天下著(zhù)雪，又快黑了……讀著(zhù)讀著(zhù)，我便熱淚盈眶，幾滴不聽(tīng)話(huà)的淚水，滴到了，我的課桌上……心里有一種從未有過(guò)的痛。
在一個(gè)寒冷的圣誕節里，一位小女孩獨自走在大街上，還沒(méi)有穿鞋，上面只有一件破棉襖，和一條舊圍裙。她的腳凍得紫一塊青一塊的。還沒(méi)有吃過(guò)飯，可是，卻沒(méi)有人去可憐她，同情她。連一根火柴都不買(mǎi)。同時(shí)又讓我感受到了當時(shí)黑暗社會(huì )的不平等和人們的冷酷無(wú)情。
我合上書(shū)，閉上眼睛，眼里映出來(lái)的還是小女孩那美麗的姿態(tài)，再想想我們自己，那可就差得十萬(wàn)八千里，我們吃得飽穿得暖，而小女孩卻吃不飽穿不暖，有家不能回，因為他知道沒(méi)有真的一個(gè)天爸爸會(huì )打她的。是多么的孤苦與無(wú)助。
所以他只能坐在墻角，一個(gè)人縮成一團。她連火柴都不敢動(dòng)有一個(gè)，可是她還是狠下心來(lái)趕緊擦著(zhù)了一根火柴。下來(lái)暖和暖和自己的小手，點(diǎn)燃的火柴發(fā)出了光，她仿佛覺(jué)得自己就坐在大火爐旁邊，是多么渴望溫暖，她還想給自己暖和一下凍得紫一塊青一塊的小腳，可是，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了�，F實(shí)卻是那么寒冷。
她又擦然第二次火柴，見(jiàn)一次，他看見(jiàn)一只烤鵝，正在向它走過(guò)來(lái)，可見(jiàn)，她是多么渴望食物。當小女孩伸出手去抓那只烤魚(yú)的時(shí)候，火柴滅了好鵝不見(jiàn)了，面前只有一堵又厚又冷的墻，現實(shí)卻是饑餓。
他要擦燃第三次火柴，她看到了美麗的圣誕樹(shù)。他是多么渴望快樂(lè )她多想多看這個(gè)圣誕樹(shù)一眼可是火柴又滅了，圣誕樹(shù)又不見(jiàn)了，現實(shí)，卻是這么孤獨。
她第四次擦亮火柴時(shí)，看到了最疼愛(ài)她的奶奶，這一次他看到的奶奶比以前更加高大更加慈祥。她多么想把他奶奶留住。就把一大把火柴全部擦然亮光把周?chē)樟亮四惆滋煲粯用髁�，想你還想讓奶把她帶走，帶到天堂里，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，還有一個(gè)疼愛(ài)她的奶奶。
我覺(jué)得我們應該感到慶幸才對，因為我們有人疼愛(ài)，過(guò)年時(shí)，有壓歲包，如果小女孩也生活在現在的新中國，那也能像我們一樣每天開(kāi)開(kāi)心心的可以背著(zhù)書(shū)包與我們一起去小學(xué)。?
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文11
夜，十分寂靜，星星在天上眨著(zhù)它們明亮的眼睛，而我因為今天參加運動(dòng)會(huì )后過(guò)于興奮而無(wú)法入睡，于是隨手模來(lái)一本書(shū)，那是我已不知看了多少遍的《賣(mài)火柴的小女孩》，我希望它能使我入睡。
當看到一半時(shí)，我的心一下子沉了下去，不知不覺(jué)，我已淚流滿(mǎn)面，苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了，為什么小女孩的命運與我的命運相差這么大呢？在哪寒冷的冬天，我們可以在家中靠著(zhù)暖氣，吃著(zhù)那小女孩無(wú)法得到的烤鴨時(shí)，小女孩有可能還在刺骨的寒風(fēng)中，光著(zhù)腳，懇求過(guò)往的人能買(mǎi)一盒火柴。她太可憐了。
像她這樣天真的小女孩，應該有屬于她那快樂(lè )的童年，應該與她同齡的小朋友們那樣在學(xué)校里聽(tīng)老師上課，應該穿上五彩繽紛的彩衣在游樂(lè )場(chǎng)里玩耍，應該在除夕夜里吃著(zhù)好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來(lái)，而賣(mài)火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個(gè)，望望那個(gè)，卻不能得到，她必須要賣(mài)出這些零碎的小火柴。
讀到這兒，我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容，聽(tīng)到了小女孩因賣(mài)不出一枝火柴的啜泣聲，于是我繼續往下讀，最后，小女孩帶著(zhù)所有的悲傷，與奶奶飛上了“天堂”，我心情久久無(wú)法平靜，這個(gè)結局使我為這天真可愛(ài)又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜，
當我再一次讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我希望我能學(xué)會(huì )珍惜這小女孩都無(wú)法想到的幸福生活，珍惜我們所有的學(xué)習機會(huì )，每當我們感到不快樂(lè )或不知足時(shí)，想一想賣(mài)火柴的小女孩，想想她的悲慘生活。珍惜我們現在美好的生活吧！
評析：盡管是一片讀后感，小作者卻運用了敘事手法開(kāi)頭，是這類(lèi)文章的創(chuàng )新，接下來(lái)，又用更多敘與感的手法，用大量的篇幅寫(xiě)了小女孩眾多的：應該“，卻她什么也沒(méi)有；最后又自己與小女孩的生活作對比，有幾個(gè)“珍惜”一次感受了自己對生活的看法。
此文，是一篇具有獨特之處的好文章！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文12
我最喜歡讀書(shū)了，我的書(shū)有好多好多，但我最?lèi)?ài)讀的就是《安徒生童話(huà)》從一本書(shū)能獲得知識，從一本書(shū)中我們能懂得生活中的一些道理，從一本書(shū)中能明白什么是“真”“善”“美”，什么是“假”“惡”“丑”，所以我愛(ài)讀書(shū)。
記得在除夕那天，我十分幸運的借到一本《安徒生童話(huà)》，它就像一塊磁鐵似的深深地吸引了我。我貪婪的看了一篇又一篇�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那有變成白天鵝的丑小鴨，有小如拇指的人，還有海的女兒。我很快的被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了，那是大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o，一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的美麗的金發(fā)�？墒撬蛔⒁膺@些，因為她此時(shí)正被饑餓，寒冷折磨，她衣衫襤褸，舊圍裙里兜著(zhù)幾盒火柴，凍僵的小手拿著(zhù)一盒火柴，嘴里不斷喊著(zhù)“誰(shuí)要火柴……”沒(méi)有人回答，回答她的僅有風(fēng)雪的呼嘯聲。她赤著(zhù)腳走在大街上，找到一個(gè)墻角，蹲在那里，她不能回家因為她爸爸會(huì )打她，她沒(méi)賺到一個(gè)硬幣，她蜷縮在那里，在完美的幻想中，臉頰通紅，嘴角揚起微笑，無(wú)聲無(wú)息地死去了……“飛到哪沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了”要是小女孩“飛”到我們國家里，那必須會(huì )得到無(wú)限的幸福，吃得飽，穿的暖�？墒�，我的想法是不可能實(shí)現的，因為在她們的國家，等待她們的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望無(wú)法成為現實(shí)。所以“她死了，在大年夜凍死了”!看到這撕人心肝的話(huà)語(yǔ)，我不禁握緊拳頭。
我淚眼朦朧，我仿佛看見(jiàn)了赤著(zhù)腳的小女孩出此刻我的面前，仿佛聽(tīng)見(jiàn)小女孩叫賣(mài)火柴的聲音;仿佛看到她瘦小的身軀蜷縮在冰冷的墻角，向著(zhù)燃燒的火柴投去渴求溫暖的目光。午夜飯在繼續著(zhù)，盡管飯菜是那么的鮮美�？晌铱傆X(jué)得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文13
今天，我又看了童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》，文章揭露了俄國沙皇時(shí)代資本主義的統治，腐敗無(wú)能，讓主人公過(guò)著(zhù)饑寒交迫的日子，為了生存，小女孩不得不奔波于大街小巷，過(guò)早地失去了學(xué)習的權利和社會(huì )對他的關(guān)愛(ài)，甚至早早離開(kāi)人世。
我覺(jué)得那小女孩很可伶，不僅生活環(huán)境惡劣，還要受爸爸的訓斥和毆打，爸爸天天都要喝酒，有沒(méi)有錢(qián)，于是就去賣(mài)火柴。那個(gè)小女孩在冰天雪地中賣(mài)火柴，連鞋都沒(méi)有穿，腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳，那時(shí)有許多人用打火機，火柴幾乎沒(méi)有用了，就這樣，小女孩就不敢回家，只能可伶的留宿街頭。我覺(jué)得小女孩的爸爸沒(méi)有人性，不僅天天喝酒，還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著(zhù)肚子賣(mài)火柴，而賣(mài)火柴的錢(qián)卻都拿來(lái)喝酒，根本就不顧自己女兒的感受，甚至還要每天毆打她，而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。
那篇童話(huà)故事講的是：在俄國的街角邊，有一個(gè)小女孩，她每天都會(huì )在大街小巷中賣(mài)火柴。她的父親很愛(ài)喝酒，小女孩賺的錢(qián)都被他買(mǎi)酒喝了。一天，小女孩依然在賣(mài)火柴，晚上，因為沒(méi)有賺到足夠的錢(qián)，所以不敢回家，留宿街頭。她感覺(jué)非常冷，點(diǎn)亮了一根火柴，她看見(jiàn)了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過(guò)去，火柴滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴，她看見(jiàn)了火爐，她想過(guò)去，火柴滅了。她再點(diǎn)亮了一根火柴，她看見(jiàn)了圣誕樹(shù)，她想去摸，又滅了。她再次點(diǎn)亮了，她看見(jiàn)了奶奶，火柴滅了，最后她點(diǎn)亮了所有的火柴，她和奶奶升天了。小女孩死了。
小女孩非常餓，看見(jiàn)烤鵝，很冷，看見(jiàn)了火爐，想要禮物，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)，想念奶奶，看見(jiàn)了奶奶，最后，和奶奶去到了美麗的天國。俄國沙皇時(shí)代，資本主義制度，個(gè)人財產(chǎn)不得侵犯，政府腐敗無(wú)能，小氣。而社會(huì )主義制度講究公平，不讓任何一個(gè)人收到欺凌。而我和她相比，我是多么幸福啊，簡(jiǎn)直是生在福中不知福，他奔波于生活，而我活在幸福之中。
我愛(ài)中國的社會(huì )主義制度，討厭歐洲的資本主義制度，我想所有資本主義制度變成社會(huì )主義制度。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文14
我讀過(guò)許多的書(shū)，其中最使我感動(dòng)的是那《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇童話(huà)故事主要寫(xiě)了在風(fēng)雨交加的大年夜里，一個(gè)單薄的小女孩，在街道上賣(mài)火柴。小女孩在這個(gè)呼嘯的寒風(fēng)與飄落的雪花中，一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉，沒(méi)有人給她一個(gè)硬幣。小女孩不能回家，也不敢回家，她坐在一個(gè)墻角邊，擦著(zhù)了一根火柴來(lái)取暖。她擦著(zhù)了一根又一根的火柴，在她面前依次出現了火爐、燒鵝、圣誕樹(shù)，但火柴熄滅，它們都消失了……當小女孩第四次擦著(zhù)了火柴，面前出現了奶奶 ，接著(zhù)，小女孩把整捆火柴一同擦亮，小女孩央求奶奶帶走自己。奶奶抱起小女孩，把她摟在懷里，她倆在光明和快樂(lè )中飛走了……
讀完這個(gè)故事，我的眼睛不由自主地濕潤了，這個(gè)結局是悲慘的，但它又是真實(shí)的，在這個(gè)資本主義社會(huì )，誰(shuí)會(huì )同情這個(gè)可憐的貧窮的小女孩呢？我們是幸運的，我們生活在一個(gè)幸福和諧的社會(huì )里，我們的生活比起小女孩真是天壤之別，我不由得深深的低下了頭。
小女孩擁有的只是幻想的，而我們擁有的是真實(shí)的。小女孩每天穿著(zhù)薄薄的、破破的衣服，吃那些硬硬的、小小的黑面包，晚上還沒(méi)有地方睡，露宿街頭，卻沒(méi)有人會(huì )憐憫她，甚至每天還要忍受別人的嘲笑、譏諷。而我們呢？擁有很多華麗的衣服，吃著(zhù)豐盛可口的飯菜，睡著(zhù)溫暖舒適的床，玩著(zhù)新奇的玩具……她的家庭是家破人亡的， 而我的家庭卻是幸福美滿(mǎn)的。我有疼愛(ài)我的家人，這比什么都重要，可我們還經(jīng)常埋怨，這真不應該，相比起小女孩，我發(fā)現自己是多么的渺小，多么的幼稚，多么的身在福中不知福。
看著(zhù)自己現在的生活，又看看小女孩的生活，我暗暗發(fā)誓：要好好珍惜現在的生活，珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，一定要好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，將來(lái)做個(gè)有出息的人，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文15
今天，我在家里看了一本《安徒生童話(huà)之賣(mài)火柴的小女孩》，看完后，我的心情難過(guò)極了。
這本書(shū)講的是在大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩穿著(zhù)破爛的衣服走在大街上又冷又餓，還不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)出去一根火柴，回到家后爸爸會(huì )打她的。小女孩無(wú)助地開(kāi)始點(diǎn)燃手中的火柴，就在她點(diǎn)燃第三根火柴的時(shí)候，小女孩的奶奶出現在了亮光中，小女孩一下子高興起來(lái)，她把手中的火柴全部點(diǎn)燃，要求奶奶帶她走，就這樣她和奶奶從溫柔的亮光中快樂(lè )地飛走了。
第二天，人們在街上的墻角發(fā)現了死去的小女孩，她的臉上還掛著(zhù)微笑……
合上這本書(shū)，我不禁為小女孩感到悲傷和難過(guò)。小女孩在鵝毛大雪中竟然穿著(zhù)單薄的衣服來(lái)賣(mài)火柴，她的媽媽難道就不擔心小女孩凍著(zhù)嗎？這是一位多么不疼愛(ài)她的媽媽呀！小女孩賣(mài)不出去火柴不敢回家怕爸爸打她，她的爸爸為什么要這么可怕？這是一對該有多狠心的爸爸媽媽呀，小女孩一夜沒(méi)回家家里人竟然沒(méi)人來(lái)找她，以至于她在大街上餓死、凍死。我想小女孩只有在死去的最后一刻是幸福的，因為她見(jiàn)到了最疼她、也是最?lèi)?ài)她的奶奶。
讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始反省自己，因為我有一個(gè)無(wú)微不至照顧我的媽媽?zhuān)晌覅s不知足。有一次放學(xué)后，本來(lái)晴朗的天氣一下子烏云密布，刮起了大風(fēng)，不一會(huì )就下起了傾盆大雨�？粗�(zhù)同學(xué)們陸陸續續的都被爸爸媽媽接走了，不知道媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。就在我越來(lái)越著(zhù)急時(shí)，突然看到一個(gè)熟悉的身影——媽媽來(lái)了，我一下高興起來(lái)，可轉眼就開(kāi)始抱怨：“媽媽?zhuān)阍趺床艁?lái)呀，你看，我同學(xué)都快走完了�！薄安缓靡馑奸|女，雨太大路上不好走�！币宦飞蠇寢屢粋�(gè)勁對我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)東問(wèn)西。我嫌媽媽太啰嗦，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，噘著(zhù)嘴氣沖沖地回了家，根本不在乎媽媽說(shuō)了什么問(wèn)了什么。想到這，我開(kāi)始后悔之前的所作所為，直到現在我才知道真正明白媽媽是多么的關(guān)心我、在乎我、疼愛(ài)我。
這時(shí)我好想把書(shū)中的小女孩帶到我的生活里來(lái)呀，這樣她就不會(huì )死了。在這里，我和我的家人幫助她，她可以吃飽飯，可以睡好覺(jué)，還可以像我一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)了。
從現在開(kāi)始，我要珍惜現在所擁有的幸福生活。在學(xué)校，認真學(xué)習，在家里，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。相信我只要好好學(xué)習，一定會(huì )實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)！
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