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我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感（精選36篇）
看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 1
今天，我讀了由聾啞作家海倫·凱勒寫(xiě)的名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，里面有一句話(huà)“要是給我一雙明亮的眼睛，我會(huì )發(fā)現更多的美”由此我想到。
假如能給我三天光明，那么，這三天我會(huì )讓它變得非常有意義，我要先看看我的'父母，因為是他們把她們養育大的，我要去游覽一些名勝古跡，我還要幫爸爸媽媽做家務(wù)活，在春天，我會(huì )懷著(zhù)希望，去撫摸那些嫩牙，因為它們是大地復蘇的征兆。
總之，不管是盲人還是正常人，都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 2
我的感受是她雖然看不見(jiàn)，但是她還是沒(méi)有放棄，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。
她的世界一點(diǎn)都不小，她每天都要讀書(shū)年報，沒(méi)有盲人的`報紙她就讓別人給她讀，了解外面的世界，這樣她便走出了黑暗和寂寞，我太配服她了。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 3
《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫·凱勒是一個(gè)只有19個(gè)月聽(tīng)力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的`努力，在老師沙利文女士的幫助下，她掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并學(xué)會(huì )了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。最后她從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
《假如給我三天光明》主要表明了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那就是堅持。海倫·凱勒是堅持才能寫(xiě)出這本優(yōu)秀的作品，而沙利文小姐也是堅持，才能教聾啞人講話(huà)。讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )堅持。要是想要想放棄的時(shí)候，記得要記起海倫·凱勒和沙利文小姐。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 4
這段時(shí)間，我與孩子一起讀了《假如給我三天光明》這部書(shū)，被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。
這本書(shū)講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因為一場(chǎng)疾病而失聰失明，她著(zhù)驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運的挑戰，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了海倫.凱勒了的`一篇題目為《霜王》的小說(shuō)發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校�？�，有人發(fā)現海倫.凱勒寫(xiě)的《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫(xiě)的《霜仙》極其相似。許多人都指責和莎莉文竊康貝爾小姐的小說(shuō)，經(jīng)過(guò)查證，海倫是無(wú)意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫對寫(xiě)作失去了信心，開(kāi)始懷疑自己。后來(lái)，在莎莉文老師的鼓勵下，海倫恢復了往昔的自信，重新開(kāi)始寫(xiě)作。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫說(shuō)的一句話(huà)：“過(guò)了一段時(shí)間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹慎，但卻不屈不撓的寫(xiě)下去�！薄都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我受益匪淺，我們應該以海倫為榜樣，向她學(xué)習，做一個(gè)生命的強者。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 5
生活是快樂(lè )的，就像海倫在文中描述的那樣，有太多新奇，美妙的東西，對她都是那么的珍貴，讓她沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有心思在晚上合眼睡覺(jué)。這是怎么樣的一種情懷？而我們，卻因為每天都能夠擁有而感到乏味，厭倦。
其實(shí)，我們比海倫擁有的多的'多，我們所遭受的大大小小的挫折與她相比都沒(méi)有意義。只要想一下海倫，這個(gè)睜著(zhù)眼卻看不到世界的女人對生命的執著(zhù)，追求，對生活，知識的向往，渴望。你卻能看到，你卻能聽(tīng)到。這還有什么好抱怨的呢？其實(shí)生命，生活的真諦都在你的雙眼中，你看到了么？
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 6
看完了假如給我三天光明，我覺(jué)得這位名叫海倫。埃坲雷特的朋友很可憐，在一次發(fā)高燒中失去了聽(tīng)力和視力，不過(guò)通過(guò)莎莉文小姐和許多人的幫助從黑暗的峽谷沖上了光明的大道。
從中我學(xué)會(huì )了盡量運用你的每一種感覺(jué)，從各個(gè)方面盡請體會(huì )這個(gè)世界的快樂(lè )與美麗。
假如給我三天光明50字讀后感5
"愛(ài)是摸不著(zhù)的，但卻能感到它帶來(lái)的`甜蜜".海倫凱勒說(shuō)的這句話(huà)叫我感悟很深，《假如給我三天光明》這本書(shū)給我的感悟更深。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 7
星期六的一天，我去了新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)�？晌铱戳撕镁枚紱](méi)有找到好看的.書(shū)，之后我就去了名人集那兒找，突然，我看到了一本《假如給我三天光明》的一本書(shū)，它的作者是海倫·凱勒。
我一到家，就打開(kāi)了那本書(shū)，這本書(shū)里寫(xiě)了海倫·凱勒她希望能給她三天光明能做的事，她希望能看到周?chē)木坝^(guān)，能看到身邊的人和繪畫(huà)博物館�！�
這本書(shū)告訴我們海倫·凱勒那種不去不饒的精神值得我們學(xué)習！
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 8
在“我”有視覺(jué)的第二天，“我”又會(huì )干些什么呢？讓我們拭目以待吧！
“我”想在有視覺(jué)的第二天看一看世界。
這一天，“我”將向世界，向過(guò)去和現在的`世界匆忙看一眼�！拔摇毕肟纯慈祟�(lèi)進(jìn)步的奇觀(guān)，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。這么多的年代，怎么能被壓縮成一天？當然是通過(guò)博物館。因此，“我”要去看博物館。
作者要在第二天去看博物館，說(shuō)明我國的歷史很有意義，說(shuō)明作者希望我們要保存好歷史，留給后人看我們偉大的祖國。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 9
美國文學(xué)家馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀出現了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒�！�
假如給我三天光明》這本書(shū)，真實(shí)地記錄了海倫·凱勒與病魔作斗爭，并最終獲得成功的傳奇故事。
場(chǎng)高燒讓海倫·凱勒永遠地失去了視力和聽(tīng)力。但是，海倫·凱勒在成長(cháng)的路上并沒(méi)有自暴自棄，而是在莎莉文小姐的幫助下，克服種種困難，憑借頑強的毅力考入哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的'成績(jì)畢業(yè)。步入社會(huì )后，獲得“總統自由徽章”，被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 10
《假如給我三天光明》，講述的是一個(gè)小女孩名叫海倫凱勒，她盲啞聾，但是她非常愛(ài)看書(shū)，非�？释麑W(xué)到知識。
她很幸運的.遇到了莎莉文小姐，在莎莉文小姐的幫助下，克服了許多困難，比如說(shuō)學(xué)校沒(méi)有盲人版書(shū)等等，最后終于考上了哈佛大學(xué)。海倫凱勒非�？释饷�，我是一個(gè)健康的孩子，我想我要珍惜我的生命。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 11
《假如給我三天光明》中的海倫她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的`光明與希望。她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書(shū)寫(xiě)了海倫對光明的熱切的渴望、寫(xiě)了她對人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無(wú)不洋溢海倫對人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 12
最近，我讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)后我的心靈被深深震撼了。
海倫是不幸的，她19個(gè)月的時(shí)候就失去了視覺(jué)和聽(tīng)力，繼而也失去了說(shuō)話(huà)能力。自從莎莉文老師走進(jìn)了她的.生活，教她認字，海倫才張開(kāi)了心靈的眼睛。她刻苦學(xué)習，最后終于考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)。這一切，都是知識帶給她的，大學(xué)畢業(yè)后，海倫一直投入到幫助殘疾人的行列里，她是一位偉大的女性。
我有這樣一本好書(shū)做我的良師益友，相信我的生活會(huì )更加豐富多彩。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 13
暑假我讀了一本叫假如給我三天光明的書(shū)。
這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。這本書(shū)講了海倫·凱勒的感人故事。海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾又啞的女孩，她是不幸的'，出生僅十九個(gè)月就被病魔奪取了聲音和光明，但幼小的她并沒(méi)有放棄生命，依然保持著(zhù)對生命的熱愛(ài)，雖然海倫·凱勒看不到色彩，聆聽(tīng)不到聲音，但是，她唯一不缺的，便是愛(ài)，但是，海倫·凱勒又是幸運的。1886年，他的家庭教師安妮·莎莉文讓她開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)習旅程，之后，海倫·凱勒經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了常人難以想象的成就。
看了《假如給我三天光明》這書(shū)，我覺(jué)得我是幸福的，與海倫·凱勒相比，生活的困難又算得了什么呢，于是，我下定決心，一定要勇敢的面對生活，不要遇到困難就退縮。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 14
如果世界是一個(gè)黑暗的境地，那就不該有盲人；如果世界是一個(gè)無(wú)聲的境地，那就不該有聾啞人�？善覀兊氖澜缇筒皇沁@樣，但卻有人默默地堅持。
海倫·凱勒是一個(gè)失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的孩子，但她以自強不息，積極生活，樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度面對眼前的一切。后來(lái)在莎莉文小姐來(lái)到了海倫的.身邊，幫助她克服困難，憑借著(zhù)堅強的毅志力考上了哈佛德克利夫學(xué)院。
海倫·凱勒只擁有十九個(gè)月的光明和聽(tīng)覺(jué)，卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的希望。她的這一種精神真值得我們敬佩。有許多人就因為沒(méi)有毅力讓自己失敗，失去成功的機會(huì )，失去與社會(huì )接觸的機會(huì )。假如世人都明白這個(gè)道理，那他們走向成功的機會(huì )就更大。
海倫·凱勒以勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)與病魔斗爭，感動(dòng)天地。雖然海倫沒(méi)有和我們一樣方便的感官，但她依然珍惜自己的生命，繪畫(huà)了一幅美麗的人生畫(huà)卷。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 15
我最近讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我相信大家對海倫·凱勒都不陌生吧！沒(méi)錯她就是這本書(shū)的作者，她寫(xiě)的這本書(shū)也就是在講述她的一生。
使我感動(dòng)的是小可憐的'小凱倫在出生19個(gè)月后就失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她是多可伶啊。很難想象一個(gè)健康的人突然沒(méi)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是多么痛苦��！幸好，她生命出現了貴人——安妮·莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。安妮·莎莉文老師細心教她認字、閱讀，這可以說(shuō)是安妮·莎莉文老師為她打開(kāi)通往外面的窗戶(hù)，是她振作起來(lái)！
我并沒(méi)有想到小凱倫是那么渴望知識，她剛會(huì )認字就去閱讀寫(xiě)文章，更讓我想不到的是她學(xué)會(huì )了很多國家的語(yǔ)言，試想一下，就是像一個(gè)正常的身體也很難做到這些。
如果我們都能像海倫·凱勒一樣，用微笑面對困難，用熱情對待她人，那么，我們的人生是多么幸福��！
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 16
我看了一本書(shū)，它叫《假如給我三天光明》這本書(shū)的主人公是海倫·凱勒，寫(xiě)他21歲以前的生活經(jīng)歷，海倫·凱勒是一個(gè)因一歲半發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒。
通過(guò)刻苦的學(xué)習，她后來(lái)變成了一個(gè)通曉五種語(yǔ)言而且知識淵博的學(xué)者。海倫·凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時(shí)只有20歲的.莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。
她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。
我的感想是只要堅持不懈，就一定會(huì )成功！
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 17
在暑假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)名《假如給我三天光明》，作者是美國著(zhù)名的女作家海倫·凱勒，當我看完書(shū)之后，有很大感觸。
這本書(shū)主要描述了在海倫·凱勒小時(shí)候因為一次發(fā)高燒，讓她失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，她的父母對她的未來(lái)感到非常擔心。但在作者七歲那年，她的父母請來(lái)了一位女老師。有一天，女老師在海倫的.手心里面寫(xiě)了一個(gè)“水”字，作者無(wú)論怎么死記硬背都記不住。于是，老師帶領(lǐng)她來(lái)到一個(gè)噴泉池旁，撥了點(diǎn)水在她手心里，讓她用心去感受這個(gè)字。雖然不出所料，作者終于學(xué)會(huì )了這種方法。
后來(lái)，她得到老師很大的支持和鼓勵，靠著(zhù)自己堅持不懈的精神，順理成章地考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。海倫雖然是一個(gè)身體有殘疾的人，但身殘志堅，她沒(méi)有任由命運就這樣下去，不做一個(gè)自卑、暴躁的人，而是跟命運抗戰到底。做為現在五官健全的我們，為什么不奮發(fā)圖強，做個(gè)積極向上的人呢？
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 18
以前很久，我如饑似渴，讀了好幾本書(shū)。這些書(shū)中，最讓我的精神深深地太震撼的是《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是一位殘障的教育家，它很不幸的女孩子，失去自己的視力和聽(tīng)力，但她真的有了很幸運的`，正好她有了知識，她八九歲左右，她父母已經(jīng)找到了一位家庭教師叫莎莉小姐。
海倫在家人與家庭教師的幫助下，雖然她比我們很頑強、堅持的人，這時(shí)她并沒(méi)有放棄自己的做什么都是一直努力，努力面對殘酷的現實(shí)，海倫不抱怨，也不仇恨，只有能勇氣地接受困難的挑戰，她用愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。她已經(jīng)實(shí)現成功啦!她努力為了人類(lèi)也可以看到她這么克服自己的命運，在生活中她也有多痛苦的親身經(jīng)歷，她畢竟是很奇跡又自傳使我很有的精神。
所以，我們要多多看書(shū)，看書(shū)為了有漲知識，這故事道理是我都懂，告訴我們，我們要像她一樣，堅持不懈努力學(xué)習，到時(shí)候就自然會(huì )改變自己的命運，我們一起手拉手來(lái)加油吧!
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 19
今天陪媽媽去書(shū)店挑書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到了一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫(xiě)的。我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到馬克？吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀有兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！庇谑俏掖蛩阗I(mǎi)下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的'孤獨歲月，她是一位又聾又盲的偉大女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子�！都偃缃o我三天光明》”這本書(shū)寫(xiě)出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無(wú)不洋溢著(zhù)海倫·凱勒對生命的熱愛(ài)，他渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書(shū)實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍愛(ài)生命。
海倫·凱勒經(jīng)歷了這些痛苦，然而我們多么幸運，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，擁有健康的身體，要什么有什么。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 20
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！彼晕覀円湎КF在的每一天，這樣才能擁有幸福。（引用式開(kāi)頭，恰當引用名言，耐人尋味，引出下文。）
你知道生命的意義是什么嗎？它便是珍惜。（設問(wèn)，過(guò)渡，闡明觀(guān)點(diǎn)。）
唯有珍惜才能擁有人生最美好的情感。孝順父母，幫父母做一些力所能及的.事；珍惜朋友，遇到小事容忍一點(diǎn)；和愧對的人說(shuō)一聲對不起，哪怕他沒(méi)有原諒你，至少也沒(méi)有愧對自己的良心。唯有懂得珍惜才能有幸福的生活。珍惜光陰，好好讀書(shū)，珍惜生活，縱橫四海。唯有懂得珍惜的人才能有生命的意義。除了讓自己活的好以外，還要讓別人活得更好。（小作者感情真摯，但缺少具體事例，望小作者日后多思多議，多在觀(guān)察生活和積累素材上苦下功夫才行�。�
從現在起，讓我們珍惜身邊的一切�。ǜ姓偈浇Y尾，緊扣文章主題。）
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 21
在20世紀，一個(gè)獨特而又勇敢的人震撼了世界，她就是海倫·凱勒—一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的偉大女性，她一共度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年的無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲的孤獨歲月。她才出生19個(gè)月就成了聾子和瞎子，連說(shuō)話(huà)都很困難，那她該有多么痛苦呀!但她還是很幸運的，她一生中最重要的人——莎莉文老師讓海倫凱勒重新找回了信心，并且樂(lè )觀(guān)向上，坦然地面對生活，克服了重重困難，然而，正是這個(gè)盲聾啞的'人，竟畢業(yè)在哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院!這是為什么呢?因為她不屈不撓，即使她是個(gè)殘疾人，但她勇敢地去面對生活的困難，擁有去挑戰生命極限的勇氣。善良的她還建起了一家慈善機構，為殘疾人造福。終于，她在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
而我們卻身在福中不知福，我們既能看到五彩繽紛的世界，又能聽(tīng)到悠揚動(dòng)聽(tīng)的聲音，那我們還有什么怨言呢?
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 22
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的作者是海倫凱勒，這本書(shū)給我留下了很深的印象，深深的震撼了我。
這是海倫凱勒的自傳，海倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，在她一歲半時(shí)發(fā)燒生病，高燒退后她卻雙目失明，雙耳失聰，她什么也看不見(jiàn)什么也聽(tīng)不到了。雖然殘疾了，但她卻勇敢的生活著(zhù)，創(chuàng )造了奇跡，用她的愛(ài)去感受世界，以驚人的`毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面。她堅強好學(xué)，用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，身殘志堅的故事。她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
書(shū)中說(shuō)假如給我三天光明，第一天，她想看看所有關(guān)心愛(ài)她的人，她生活的環(huán)境和她可愛(ài)的小狗;第二天，她想看看這個(gè)世界，她想看一場(chǎng)電影，看她的偶像;第三天，她想看公園，看花看草看城市。她對這個(gè)世界
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 23
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就是春節了。有一句名言是這么說(shuō)的：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在過(guò)新春佳節的同時(shí)我們也不能忘記讀書(shū)，我讀的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講述的是盲聾女孩海倫·凱勒坎坷的求學(xué)歷程。在海倫剛生出來(lái)九個(gè)月的時(shí)候，便得了一場(chǎng)急病，病后便看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)了。在莎莉文老師的幫助下和憑借著(zhù)自己厄運打不垮的信念、堅韌不拔的毅力，考上了哈佛大學(xué)，而且精通了好幾國的語(yǔ)言。她還在讀大學(xué)的期間與別人一起創(chuàng )辦機構，讓殘障人可以學(xué)到手藝，好自食其力。海倫自己也是個(gè)殘疾人，可她卻依然在默默無(wú)聞的為社會(huì )做貢獻，這是非�？少F的`。我從中體會(huì )到的是：困難并不可怕。有時(shí)候，困難就是對人的嘉獎，為什么這么說(shuō)，因為，困難是一個(gè)讓人磨練的機會(huì )，只有自己有充足的份量，才能應對自如。困難來(lái)臨，不要畏懼。
讀書(shū)，可以讓人陶冶情操，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。迎新春讀好書(shū)。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 24
這本書(shū)描述了美國一位又聾又瞎的女作家海倫·凱勒的生活。海倫在一歲時(shí)失去了視力和聽(tīng)力。對普通人來(lái)說(shuō)，這是難以想象和難以忍受的痛苦。然而，海倫不想向命運屈服。在老師的教育和幫助下，她戰勝了疾病，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)(手語(yǔ))并掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。從那時(shí)起，她把她的一生都獻給了世界上的盲人和聾人的事業(yè)，并受到了許多政府和高等院校的贊揚和贊揚。
一個(gè)不幸的聾啞人能取得如此巨大的成就和榮譽(yù)，這是多么令人信服啊!如果她想低頭，她可能會(huì )變成一個(gè)可憐的寄生蟲(chóng)。然而，她沒(méi)有屈服于命運。她以驚人的.毅力和頑強不屈的精神，完成了自己的人生道路，為人類(lèi)做出了貢獻，成為了一個(gè)博學(xué)而又受人尊敬的人。
因此，我們孩子應該學(xué)習海倫·凱勒不屈不撓的精神試圖克服一切困難。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 25
今天我讀了一本名叫《假如給我三天光明》使我記憶深刻。
文中主要講了海倫·凱勒原本是一個(gè)快樂(lè )的女孩，卻因為一場(chǎng)疾病失去了視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)，變成了一個(gè)既忙又聾的殘障孩子。因為生理殘疾，她變得性格暴躁常常發(fā)脾氣。后來(lái)在莎利文老師的指導下，海倫學(xué)會(huì )了閱讀識字，經(jīng)過(guò)不斷努力成功進(jìn)入了哈佛大學(xué)并成功比業(yè)。海倫·凱勒通過(guò)艱辛的努力和朋友老師的'幫助下成功克服了普通人無(wú)法克服的困難。
海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗張開(kāi)了心靈的眼睛。從此開(kāi)始了她奇跡般的生活。
我們是健康的，可是在遇到困難和磨難時(shí)我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒那樣堅強樂(lè )觀(guān)的面對挑戰呢？生活中會(huì )有意想不到的困難和障礙，但是我們可以努力改變自己的生活，像�！悇P勒那樣勇敢堅強樂(lè )觀(guān)的面對各種困難。生活將由我們自己來(lái)改變！
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 26
小說(shuō)主要寫(xiě)了海倫因為小時(shí)候發(fā)高燒變成聾盲人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺(jué)現實(shí)生活中沒(méi)有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學(xué)會(huì )了閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。最后，她經(jīng)歷了不少人生坎坷，然和過(guò)上了不錯的生活。
讀完這本書(shū)后，我知道了作者的痛苦，也知道了他的`堅強。她把她失明后的故事都寫(xiě)了下來(lái)。他從一歲一個(gè)月開(kāi)始，就失明了，但她卻堅強地活過(guò)了八十八個(gè)春秋，讓我十分的敬佩。她在失明和瞎了的情況下還學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，他的好學(xué)也值得學(xué)習。
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《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒一生的事。書(shū)中感人的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。
海倫凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國女孩，在莎莉文老師的.幫助下，憑著(zhù)超人的毅力，不但學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字！她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨歲月！
看完這本書(shū)后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì )一蹶不振，而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的！
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著(zhù)目標努力奮斗，就不會(huì )被一些條件拌腳，你就會(huì )擁有無(wú)限的力量去實(shí)現它！
堅強不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 28
今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書(shū)，我的內心十分震撼。
海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒(méi)有對生活失去勇氣，憑著(zhù)這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說(shuō)，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏(yíng)得了世界各國的崇敬。
我想我以后要做一個(gè)海倫·凱勒一樣自強不息，樂(lè )觀(guān)向上的人。在面對困難和打擊的'時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫·凱勒更加的幸運，我們有著(zhù)健全的身體，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現在開(kāi)始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來(lái)克服困難，以杰出的成就來(lái)顯示生命的價(jià)值。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 29
在寒假里，我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)—《假如給我三天光明》。
作者在19個(gè)月就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話(huà)的能力。這使她變得任性和孤獨。在老師沙利文小姐的`幫助下，海倫克服了一個(gè)常人都無(wú)法克服的困難—獲得了哈佛大學(xué)碩士學(xué)位！
她在本書(shū)中幻想自己有了光明，會(huì )看風(fēng)景、看家人、看文物，這對我們常人來(lái)說(shuō)，是多么簡(jiǎn)單的事��！
作為正常人，我們應該珍惜自己所擁有的一切。連海倫這樣的盲、聾啞人，都能克服那么大的困難，作為常人，我們又有什么理由在困難面前退縮呢？既然連海倫都能獲得碩士學(xué)位，我們如果努力，那不是比海倫更有成就嗎？
海倫說(shuō)：“知識的力量是無(wú)窮的�！睕](méi)錯，正是知識讓海倫創(chuàng )造了奇跡。
得到的不足為奇，失去的方知珍貴。聾人才會(huì )覺(jué)得喪失了聽(tīng)力可惜；盲人才會(huì )覺(jué)得喪失了視覺(jué)可惜。作為正常人，我們應該知足。
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今天我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)，雖然只讀了前面的幾個(gè)故事，但是卻令我深有感觸。
它說(shuō)了海倫·凱勒是因為一場(chǎng)重病而失去了視力和聽(tīng)力，但自從她的家庭老師——安妮·莎莉文小姐來(lái)到她家后，便改變了她的.命運。莎莉文老師帶著(zhù)海倫·凱勒學(xué)會(huì )了很多知識，從此以后海倫·凱勒的命運被莎莉文老師改變了……
讀完前面的幾個(gè)故事，我覺(jué)得海倫·凱勒非常的堅強，因為有莎莉文老師的指導與鼓勵，才能讓海倫·凱勒充滿(mǎn)信心和希望�，F實(shí)中的我們要幫助那些弱勢群體實(shí)現他們的夢(mèng)想，要給于他們最大的支持與幫助。我們不要遇到一點(diǎn)小挫折就放棄，而是要堅強，學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，我們還是要學(xué)會(huì )感恩，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，正是莎莉文老師把海倫·凱勒從黑暗之中解救了出來(lái)，讓她又變回了那個(gè)快樂(lè )的小女孩。
我們要學(xué)會(huì )感恩惜福，在生活中做自己的主人。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 31
閱讀了美國作家海倫凱勒的作品——《假如給我三天光明》我深受感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了：作者以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應熱愛(ài)生活，珍惜生命。
當我讀到我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦力不要去鉆這種牛角尖。這句話(huà)時(shí)我就想起貝多芬，貝多芬也像海倫凱勒一樣是身殘志堅的人。貝多芬本來(lái)身體是健全的，但在他二十八歲那年雙耳失聰，他沒(méi)有放棄。他這種堅持使他成為了世界的.樂(lè )圣，世界的作曲家，作出了《第九交響曲》、《命運交響曲》和《田園交響曲》……貝多芬和海倫凱勒這種熱愛(ài)生活，珍惜生命的精神值得我們學(xué)習。
我們太幸運了，我們擁有美好的一切，從今天起一定要抓住每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要失去了才會(huì )珍惜。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 32
海倫的英雄事跡不得不引人深思，我無(wú)法想象一名失聰且失明的人究竟要克服什么樣的困難來(lái)獲得常人看來(lái)微不足道的能力。比起海倫幸運的多的我們，視力健全為什么卻對眼前的東西視而不見(jiàn)？雙耳敏銳卻總是對動(dòng)聽(tīng)的聲音置若罔聞？我們擁有如此完整的人生怎能不珍惜？難道真如海倫所說(shuō)是因為人類(lèi)與生俱來(lái)的.懶散基因會(huì )腐蝕其所有的天賦？現實(shí)生活中總有些人在抱著(zhù)“生活不過(guò)如此”的態(tài)度，在一些無(wú)謂的事情上揮霍著(zhù)自己的年華，從而忽略了自身存在的價(jià)值，失去了生命的意義。
“心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，眼前就永遠不會(huì )黑暗”，每個(gè)人都應該學(xué)習海倫的精神，無(wú)論在生活中還是工作中都應當懷有一顆感恩的心，保持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，在困難面前絕不低頭，只有持之以恒的拼搏，才會(huì )抵達夢(mèng)想之巔！
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寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫做《假如給我三天光明》，作者是美國的海倫.凱勒。
本書(shū)主要講了海倫.凱勒小時(shí)侯生了一場(chǎng)大病，成了一個(gè)既盲又聾又啞的人，頓時(shí)她變得脾氣暴躁，沒(méi)一點(diǎn)自信。但自從安妮。莎莉文老師來(lái)到她家后，讓她發(fā)生了翻天覆地的變化，通過(guò)她的努力最終考入哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。
本書(shū)還寫(xiě)了她對渴望看見(jiàn)世界萬(wàn)物的`向往，并寫(xiě)出了如果自己能有三天光明，自己將會(huì )做的事情。
讀過(guò)這本書(shū)后，我深有感觸，海倫是個(gè)盲聾人，做一個(gè)健康，健全的人是她最大的向往，她雖然殘疾，但自己堅持不懈地刻苦學(xué)習，最終得到了成功�？捎行┤思冉】涤纸∪�，不好好學(xué)習，不珍惜上天所給的一切有利條件，虛度了光陰。還不如一個(gè)殘疾人。所以這本書(shū)的真正目的是告誡我們應該珍惜生命，珍惜現在所擁有的一切。
我們要學(xué)習海倫.凱勒那持之以恒，堅持不懈，努力學(xué)習，高尚的精神品質(zhì)。
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海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人。她只度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。創(chuàng )造這一奇跡，全靠她那顆堅強勇敢的心。
“要是每一個(gè)人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該多好��！那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用的時(shí)間和享受的'時(shí)間卻是有限的�！边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個(gè)人每天都這樣想，那他一定不會(huì )懶懶散散，消磨時(shí)光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。
海倫·凱勒憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
所以，我認為生活在苦難中的人比無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人更加堅強，更能成就一番大事業(yè)。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 35
今日，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書(shū)，我的內心十分震撼。
海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，可是她沒(méi)有對生活失去勇氣，憑著(zhù)這自我頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說(shuō)，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏(yíng)得了世界各國的崇敬。
我想我以后要做一個(gè)海倫·凱勒一樣自強不息，樂(lè )觀(guān)向上的人。在應對困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自我，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去應對，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫·凱勒更加的`幸運，我們有著(zhù)健全的身體，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的教師——從此刻開(kāi)始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自我所擁有的，努力學(xué)習，以微笑應對厄運，用自我頑強的毅力來(lái)克服困難，以杰出的成就來(lái)顯示生命的價(jià)值。
我與父母同讀一本書(shū)——讀《假如給我三天光明》有感 36
在暑假里，我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《假如給我三天光明》，是海倫·凱勒的作品，這本書(shū)講了海倫·凱勒的一個(gè)感人的故事，海倫市一個(gè)又盲又聾的小女孩，她是不幸的，出生僅十九個(gè)月就被病魔奪走了聲音和光明，但是幼小的她并沒(méi)有放棄生命，依然保持著(zhù)對生命的熱愛(ài)和對生活的期待。
雖然海倫看不到色彩，聽(tīng)不到聲音，但她唯一不缺的就是人們的愛(ài)。雖然海倫表面上看著(zhù)非常不幸，但是在一些方面又是比較幸運的，1986年，她的`家庭老師安妮。沙利文讓她開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)習旅程。之后，海倫經(jīng)過(guò)了自己的努力，取得了常人難以想象的成就，那就是他拿到了博士學(xué)位。像海倫這樣一個(gè)又盲又聾的女孩，竟然能取得博士學(xué)位，實(shí)在是令我敬佩不已。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得我是幸福的，與海倫相比，生活中的困難又算得了什么，于是，我下定決心，一定要勇敢面對生活，不要遇到困難就退縮。
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