當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》
認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》，希望能夠幫助到大家。
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》1
今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書(shū)，我的內心十分震撼。
海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒(méi)有對生活失去勇氣，憑著(zhù)這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說(shuō)，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏(yíng)得了世界各國的崇敬。
看完這本書(shū)，我的內心久久都不能平靜，心想：我們現在基本上都是獨生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動(dòng)了。
我想我以后要做一個(gè)海倫。凱勒一樣自強不息，樂(lè )觀(guān)向上的人。在面對困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫。凱勒更加的幸運，我們有著(zhù)健全的身體，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現在開(kāi)始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來(lái)克服困難，以杰出的成就來(lái)顯示生命的價(jià)值。
《假如給我三天光明》這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：一個(gè)人最難能可貴的是有著(zhù)堅忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個(gè)杰出的人。
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》2
這個(gè)寒假，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的內心久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：海倫·凱勒幼年那場(chǎng)大病無(wú)情地奪走了她的視力和聽(tīng)力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴。后來(lái)在莎莉文老師的幫助下，海倫·凱勒面對殘酷的現實(shí)，以驚人的毅力面對困境，以頑強的毅力克服困難，如饑似渴地學(xué)習，最終成為了一個(gè)通曉五種語(yǔ)言而且知識淵博的學(xué)者。她想象了她的三天光明生活，字里行間的描寫(xiě)中流露出她對正常人的羨慕與期望——珍惜美妙的視覺(jué)和聲音。
讀完此書(shū)，我從海倫·凱勒的身上學(xué)到了那種渴望學(xué)習的精神。在日常生活中，我們遇到的困難與她的相比，簡(jiǎn)直微不足道，我們更應該學(xué)習海倫·凱勒那種堅持不懈、積極向上的學(xué)習態(tài)度。我們要熱愛(ài)生活，珍惜生命。
假如給我一天黑暗，我會(huì )更加珍惜光明，假如給我一天寂靜，我會(huì )更加懂得聲音的美妙，假如……世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，只能靠心靈去感受。只要我們有意志，任何事都能成功。
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》3
寒假中，我讀了本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，書(shū)的作者是海倫 凱勒，一位失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的人，如此一位重殘者竟創(chuàng )作出了自己的精彩人生，真是了不起。當我讀完這本書(shū)的時(shí)候內心充滿(mǎn)著(zhù)敬佩之意。
書(shū)中講述的是關(guān)于海倫 凱勒自己的故事，可以用八個(gè)字概括整本書(shū)的主題"遭遇挫折，永不言敗".海倫 凱勒因為一場(chǎng)疾病，喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，從此改變了他的人生。當她處于人生最低谷的時(shí)候，聾盲教師"沙利文"給了她精神上極大的支持，使她逐漸擺脫了困境。海倫在沙利文的幫助下，克服了常人難以想象的困難，逐步學(xué)會(huì )運用語(yǔ)言和拼寫(xiě)單詞與人交流。海倫被沙利文陪伴著(zhù)邊學(xué)邊玩，使她感受到無(wú)比的快樂(lè )。這激起了海倫對生活強烈的渴望，同時(shí)也對外界事物充滿(mǎn)了好奇。他生活在一個(gè)無(wú)聲黑暗的世界里，他渴望光明--哪怕是三天的時(shí)間。三天對常人來(lái)說(shuō)是那么的平淡、那么的短暫，甚至可以說(shuō)是瞬間的事，但對于海倫來(lái)說(shuō)是如此珍貴，說(shuō)明她也對美好人生的渴望。
海倫那頑強不屈的精神和對美好生活的渴望深深地感染了我，她那種好精神不正值得我們學(xué)習嗎？在學(xué)習當中，我們應學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )那種永不屈服，永不向困難低頭的精神。作為重殘的海倫能做到的事情，難道我們正常人就做不到嗎？
海倫凱勒創(chuàng )造出了一個(gè)奇跡，他令我敬佩！
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》4
最近我看了一本書(shū)，這本書(shū)是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的作者是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。她是海倫 .凱勒，時(shí)隔100多年，當我們穿過(guò)悠久的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？
海倫 ·凱勒僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看她的生命變得有價(jià)值的人，第二想看到光的變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：我們要珍惜自己的時(shí)間，因為時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì )等你的。如果我們可以把生命中的每一天都看作是你自己在這個(gè)世界上的最后一天，那么可能你會(huì )更加地珍惜它。時(shí)間不等人，不要等到我們都老了，才知道自己真的錯了。一個(gè)生活在聾啞世界里的人都可以寫(xiě)出一本書(shū)，那我們?yōu)槭裁床恍�，她難道不比正常人更加努力，更加辛苦嗎？所以我們要學(xué)習她，學(xué)習那個(gè)偉大的姐姐！
朋友們，讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧！如果珍惜我們生命的每一分，每一秒，那么你的未來(lái)可能會(huì )更加得美好！
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》5
《假如給我三天光明》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的故事.我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益.
書(shū)中介紹了美國盲女學(xué)者海倫.凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著(zhù)超人的毅力，學(xué)會(huì )了講話(huà)，并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重大的貢獻，她受到過(guò)許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無(wú)數的鮮花與掌聲.
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人.然而，她并沒(méi)有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書(shū)，我深刻的意識到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個(gè)目標不懈的努力奮斗，就不會(huì )為不理想的客觀(guān)條件束幾擁有無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺(jué)得大家應該向她學(xué)習。
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》6
《假如給我三天光明》讀后感我們中間許多人會(huì )渾渾噩噩度過(guò)一生，雖然他們天資聰慧，五官、四肢健全，其中有些還十分貪欲和富有，可他們都沒(méi)有好好珍惜時(shí)間和生命。海倫·凱勒—一位又聾又啞的殘疾人，既看不見(jiàn)奇妙美麗的世界，也聽(tīng)不到甜美悅耳的歌聲，可她卻會(huì )珍惜生命，感悟人生，給我們留下了如此寶貴的知識財富。就像海倫·凱勒說(shuō)的'：“有時(shí)候我想，用仿佛明天就會(huì )死去一樣來(lái)度過(guò)每一天是一個(gè)極好的習慣�！�
可我們?yōu)槭裁纯偸堑鹊阶詈笠豢滩艜?huì )懂得珍惜？如果海倫·凱勒能從黑暗中解脫三天，她最想做：第一天，她會(huì )一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面樹(shù)林，農場(chǎng)和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會(huì )藝術(shù)博物館和劇院，因為她非常想看哈姆雷特的迷人形象，看穿著(zhù)絢麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船只、摩天大樓、最后去劇院，結束眼前的光明。我感慨萬(wàn)千，特別是海倫·凱勒的一句話(huà)：“我，一個(gè)盲人，能給有視力——天賜之物的人一個(gè)建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛�！�
所以，我們應該愛(ài)惜現在擁有的一切，更應該學(xué)習海倫·凱勒頑強拼搏，努力生活的精神。
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》7
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫(xiě)的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來(lái)光明的女性，還熬過(guò)八十七年無(wú)光無(wú)聲的孤獨歲月的女性。也許大家都不會(huì )相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫學(xué)院！她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jì)得到了全世界的敬仰。
當讀到海倫感悟到“水”的一節，我能體會(huì )到她有多么開(kāi)心！這讓我想起了，有一次我在太湖廣場(chǎng)上學(xué)溜冰�；幌戮退ひ货�，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候，也是媽媽在一邊不斷鼓勵我，最終，我不再摔跤了！我學(xué)會(huì )溜冰了。你不明白我當時(shí)有多么興奮，高興得無(wú)法形容！經(jīng)過(guò)努力取得的收獲真是讓人十分歡樂(lè )！
當讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫學(xué)院的時(shí)候，我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然，她自我看不見(jiàn)多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中絢麗無(wú)比！
讀了這本書(shū)，我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習合理安排時(shí)間，絕不輕易放棄，珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》8
暑假，我讀了一本留給我印象很深的書(shū)，那就是《假如給我三天光明》
主人公海倫·凱勒本來(lái)是一個(gè)平凡、正常的小女孩，但是后來(lái)她得了一種非常嚴重的疾病，使她喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。因為現在的海倫·凱勒非常痛苦，所以就經(jīng)常發(fā)脾氣，但她也有非常樂(lè )觀(guān)的時(shí)候。海倫·凱勒八歲時(shí)，她的爸爸媽媽給她請來(lái)了一位家庭教師——沙莉文老師。從此，海倫·凱勒就會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了。海倫·凱勒說(shuō)：“假如給我三天光明，我要看看墻上的畫(huà)，我要看看我腳下地毯的顏色······不過(guò)我更想看看供正常人的書(shū)�！�
我深深地懂得她的那種渴望，那是一種心靈深處的渴望。海倫·凱勒很想自己擁有視覺(jué)。在這本書(shū)中，我知道了每個(gè)人能接觸世界的功能是大自然賦予的，必須充分利用所有的感官，充分體會(huì )大自然的美妙。因為眼睛讓我們看到大自然的美好；因為嘴巴讓我們嘗遍天下美味；因為耳朵讓我們聽(tīng)到大自然美妙的音樂(lè )。所以，請我們大家都要保護好大自然賦予給我們的感官，這樣才能更好地感受美麗的世界！
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》9
最近，拿起兒子四年級的必讀書(shū)，讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。
海倫用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒與海倫相比，我們許多人可能都會(huì )感到慚愧。
因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說(shuō)的那樣，犯那種有視覺(jué)卻看得少的錯誤�；驗橐咽サ臇|西痛苦不堪，或為得不到的東西百般煩惱，卻偏偏對實(shí)實(shí)在在擁有的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著(zhù)良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。在書(shū)中，命運已定的主人公，遭遇好運而得到拯救，這時(shí)，她深刻體會(huì )到生命如此珍貴，不可失去。
人啊，總是這樣，失去了，才知道珍惜;獲得了，才知道它來(lái)之不易;品味了，才知道它是多么美好，從而無(wú)遺憾。是啊，為什么我們不能改變呢?
感恩自己所擁有的一切，感恩自己是四肢健全的人，感恩自己有一個(gè)美好的家!讀讀這本書(shū)吧，它一定會(huì )讓你對生活有新的感悟、認識，你會(huì )發(fā)現：你是多么幸福!
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》10
她，僅僅擁有十九個(gè)月的光明，八十七個(gè)春暖花開(kāi)，她看不到。假如，她再擁有三天光明，她要看善良的人，看艷陽(yáng)初升……她自己看不到陽(yáng)光，卻照亮了別人，她是二十世紀的一顆璀璨明珠——海倫凱勒�！都偃缃o我三天光明》是她的代表作，讓我看到了一朵生命之花怎樣在嚴寒中頑強地綻放。
天使忘了愛(ài)海倫凱勒，她看不到花開(kāi)，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)，可是她卻詮釋了生命的真諦……
亙古至今，天使忘了幫很多人，可是那一朵朵生命之花，不曾屈服，頂著(zhù)徹骨的寒風(fēng)，傲然綻放，笑著(zhù)在風(fēng)雨的洗禮中書(shū)寫(xiě)不平凡的人生：司馬遷身受酷刑，在獄中寫(xiě)下了《史記》；霍金因患肌萎縮性側索硬化癥，禁錮在一張輪椅上達20年之久，卻證明了著(zhù)名的奇性定理和黑洞的面積定理；作為一個(gè)音樂(lè )家，貝多芬雙耳失聰，在孤寂的世界里創(chuàng )作了不朽的《第九交響曲》……直到千百年后的今天，那些靈魂的余芳穿過(guò)流光歲月與滄桑歷史，感染著(zhù)我們。那些為了夢(mèng)想跌跌碰碰、遍體鱗傷卻堅持不懈，最后露出笑容的人；那些身有殘缺，生在陰霾下卻為自己打造晴空，以殘缺之軀追求完美人生的人；那些被災難打下深淵，卻竭盡全力站起來(lái)的人……簾內笙歌，簾外風(fēng)雨，歷史翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，天使忘了愛(ài)很多人，可是我們自己有翅膀。
但現在有一些人，他們倒下去，卻再不愿站起來(lái)，沉淪、頹廢、甚至輕視生命……當我看著(zhù)一則又一的青少年自殺的新聞，不禁為這些年輕的生命感到惋惜，他們擁有健全的身體，春天的希望，再大的挫折，他們都不應該輕生！沒(méi)有克服不了的困難，擋在嚴冬下的花兒都能綻放，那么在春雨澆灌、風(fēng)和日麗中生長(cháng)的花兒就沒(méi)有資格說(shuō)凋零！
困難與挫折，是人生的必修課，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)的呼嘯，雨的洗禮，雷的轟鳴，霜的冰凍，最終迎來(lái)朝陽(yáng)的人生才是完美的。倒下了，站起來(lái)，拍拍身上的泥土，豪邁地前行。當天使忘了愛(ài)你，不要彷徨，我們自己，有一雙隱形的翅膀！
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》11
書(shū)，能帶給我們力量，書(shū)，能引領(lǐng)你的人生，能帶領(lǐng)我們一步步走向自己的夢(mèng)想。
前段時(shí)間，我喜歡上了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》，因為這本書(shū)讓我受益匪淺。我不得不佩服海倫凱勒，我無(wú)法想像當一個(gè)人看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，也不能說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì )怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會(huì )有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩，我們都應該向她學(xué)習。
我想一個(gè)人是聾啞人，那他的世界是黑暗的。當海倫發(fā)現母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著(zhù)，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無(wú)法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢，蠕動(dòng)嘴唇，企圖與他們交談，他們沒(méi)反應時(shí)，海倫便會(huì )大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無(wú)法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認可。
人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來(lái)了莎莉文小姐，此時(shí)光明就照在了她的身上。莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺(jué)世界原來(lái)是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。
讓我們從讀完這本書(shū)開(kāi)始，像海倫．凱勒那樣堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不屈，奮發(fā)學(xué)習，到達自己理想的彼岸！
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》12
暑假期間，我讀了一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》。
本書(shū)的作者叫“海倫.凱勒”，是個(gè)盲聾人，稍有點(diǎn)啞。內容是海倫.凱勒在安妮.沙莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì )了英法德等多國語(yǔ)言，而且自己的語(yǔ)言能力也基本掌握了。當然還有許多好心人幫助自己，如：馬克.吐溫先生、貝爾博士等，自己也非�？炭�，一直學(xué)習各種語(yǔ)言，一直堅強奮斗著(zhù)。
讀完了這本書(shū)，我想起了自己多么不堅強的一件事。有一次，我們一家人和其他兩家子一起去了北京，第二天一早就去了長(cháng)城。長(cháng)城真長(cháng)啊!真像條巨龍!我和爸爸媽媽等人一起爬呀爬，可累死人了!“這臺階可真陡!”我大叫。哈哈，臺階這么陡，我必須大叫一聲給自己壓壓驚，免得一不留神摔成“西紅柿醬”!啊!終于爬到第一個(gè)烽火臺了啦!眼看烽火臺在前方，我不禁竊喜，但又轉念一想，后面那么多烽火臺，天這么熱，就算不摔成西紅柿醬也得變成“烤乳豬”!于是我對爸媽說(shuō)：“咱爬完那個(gè)烽火臺下去吧!”爸媽便說(shuō)我不是好漢，但我再三要求，終于和大伙說(shuō)一聲：“回去吧!”
唉，當我讀完這本書(shū)，我才知道，堅強，是多么重要的啊!但是，我又不能再彌補，只能以后學(xué)著(zhù)堅強點(diǎn)兒了!所以，我要提醒大家：“堅強很重要!”
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》13
最近，在一本課外書(shū)上看到這樣一段話(huà)：馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！辈挥傻孟�，海倫凱勒到底是一個(gè)怎樣的人物？竟然能跟法國天才軍事家相提并論？就這樣，我從圖書(shū)館借來(lái)《假如給我三天光明》，開(kāi)始尋找答案。
沒(méi)想到，我讀著(zhù)讀著(zhù)就被深深的吸引了。原來(lái)，海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人，擁有盲、聾、啞三種生理缺陷，但是她卻沒(méi)有向命運低頭，反而更加努力，在她19個(gè)月失去聽(tīng)力和視覺(jué)后，就有這個(gè)世界，失去了溝通，失去了聯(lián)系，。隨著(zhù)莎莉文老師走進(jìn)她的生活，海倫開(kāi)始認字、學(xué)習。接觸到知識后，她發(fā)現自己找到一個(gè)通向光明之路。她不但克服緣語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)�？既肓嗣绹罡邔W(xué)府一一哈佛大學(xué)，而且克服心理障礙，為了幫助殘疾人而巡回演講，。最令我敬佩的是在各種繁忙奔波之余，她一生還創(chuàng )作了14本書(shū)。
他的身上有太多我們學(xué)習的品格，在這本書(shū)里最觸動(dòng)我的是《假如給我三天光明》這篇散文，讓我明白了，身為一個(gè)健康的人，本身就是一個(gè)莫大的幸福。我們擁有健康的身體，正常的視力能耳聽(tīng)八方，更能口齒伶俐的語(yǔ)言交流，更應該珍惜每一天，不斷充實(shí)自己，去探索世界，勇敢嘗試發(fā)現生命中更多的美好。
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》14
那天，我閱讀了高一的課本，發(fā)現海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫。凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事，我閱讀后，潸然淚下。
一位雙耳失聰、雙眼失明又不會(huì )說(shuō)話(huà)的她渴望得到三天的復明時(shí)間，而且這三天她是安排的如此妥當，讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當做永久的記憶。
第一天，她要看人，她希望看到她老師的面旁。因為她的老師為她打開(kāi)了世界，希望珍藏在她的記憶中。在每個(gè)人心中，老師永遠是偉大的!不僅僅只有老師，還有她的朋友，她要長(cháng)久地望著(zhù)他們的臉，銘記在她心中。在所有人的記憶里，朋友永遠形影不離!看看小狗們的忠實(shí)眼睛，使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景，好美好美。她不停地感嘆這。時(shí)光匆匆，第一天過(guò)去了。
眼睛，能給她的安慰。她觀(guān)看了自己的房間后，去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。
當天使忘了愛(ài)你——讀《假如給我三天光明有感》15
假如你三天黑暗，你會(huì )怎么樣？你是會(huì )崩潰，你是會(huì )絕望；你是還回無(wú)助，還你是會(huì )想自殺。而這位女孩他也這么想過(guò)，但她放棄她活了下來(lái)。她就這樣怎么一個(gè)無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的黑暗的世界里度過(guò)了無(wú)數的春秋歲月。她就是家喻戶(hù)曉的——海倫.凱勒。她用獨特的生命以勇敢，堅強的方式震撼了整個(gè)世界。她生活在一個(gè)黑暗的世界里卻給許多也身出在黑暗的人帶給了光明。 海倫.凱勒出生的地十九個(gè)月就因一次嚴重的高燒，而失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，變成了又聾又啞的盲人。
從此海倫變得暴躁，任性，易怒和孤獨。直到一位導師出現，也是海倫的恩人�！蛭睦蠋�。在莎莉文老師費勁心思的引導下，慢慢的走出來(lái)黑暗和寂寞。感受到了語(yǔ)言的魅力，知識的力量。感受到了世界的精彩。
幸運的海倫娜在莎莉文老師的幫助下，考上了哈佛大學(xué)，在漫長(cháng)艱苦的大學(xué)生活中海倫娜拿到了博士學(xué)位，取得了常人難以想象的成就，也成為了第一位獲得文學(xué)的學(xué)士的盲聾人。 我很喜歡海倫凱勒的一句話(huà)：“殘忍的命運擋住了入口，我會(huì )不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運為何作這樣專(zhuān)橫的宣判，因為我的心尚未馴服，仍是狂熱的；
但刻薄無(wú)情的話(huà)到口里，我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，像還未落下的淚，又流回我的心中”對我們來(lái)說(shuō)，我們需要的是頑強拼搏、努力前進(jìn)的意志，不向命運投降的、自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè )觀(guān)、敢于創(chuàng )造奇奇跡的心。
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