《假如給我三天光明》讀后感600字8篇
讀完某一作品后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感600字8篇1
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):十九世紀有兩位令世界為之驚嘆的奇人,一個(gè)是拿破侖,另一位就是海倫凱勒。
也許有人說(shuō):“沒(méi)有人能體會(huì )在那個(gè)無(wú)聲,黑暗的世界里會(huì )有多少的悲涼與無(wú)奈,也不會(huì )有人理解聾啞人的生命中會(huì )有多少的失望與抱怨!辈,這是錯的!都偃缃o我三天光明》告訴了我們身殘志堅的道理。
泰戈爾曾說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!焙悇P勒的生命中也出現過(guò)失望,但取而代之的是一個(gè)個(gè)新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè),照亮了人們前進(jìn)的道路。正如她所說(shuō):在黑暗中尋找光明,給無(wú)聲的世界帶來(lái)希望。
海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場(chǎng)大病奪走了海倫的聽(tīng)力和視力。八歲時(shí),海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下,她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習,并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫(xiě)作。面對殘酷的現實(shí),海倫勇敢地接受了挑戰。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái)勉勵后世。
與海倫凱勒不同,我們是健全的人,卻都淪為平庸之輩。
我們的眼前是明亮的,所以不珍惜視力。我們是那么的美麗、年輕、聰明,令人艷羨。在一覽無(wú)余的光陰中我們失去了對光明的感受,對快樂(lè )的體驗,也忘記了感恩。我們何不學(xué)學(xué)海倫,用微笑面對生活,用一顆誠摯的心去感恩生活?
近年流行的“九零后”話(huà)題讓我感觸頗深。我想說(shuō)“七零后”是幸福的一代。他們沒(méi)有我們富裕,生活得沒(méi)有我們舒適安逸,他們曾遭遇過(guò)災難體驗過(guò)不幸,所以他們更懂得思考人生,他們更懂得感恩。他們在寒冷的時(shí)候感恩家里稀存的煤渣,在饑餓中感恩樹(shù)皮。因為感恩,所以快樂(lè )。
有的人感到生活中有說(shuō)不盡的難處。他們哀嘆宦海沉浮,卻不感恩身旁還有諸多百姓的愛(ài)戴;他們泣訴愛(ài)情的艱難,卻不感恩親人對他們無(wú)微不至的照看;他們埋怨父母沒(méi)給他們一個(gè)好的家境,卻不感恩父母的辛苦養育……
我生活的幸福,因為我明白感恩。
飲泉時(shí)感恩自然的瞬息萬(wàn)變,行走時(shí)感恩鋪路工人的辛勞。海倫生活在黑暗中,所以寫(xiě)出《假如給我三天光明》的渴望。我們是否也能寫(xiě)出《假如給我三天黑暗》的磨礪呢?我想那也許會(huì )讓我們更加了解真實(shí)的世界。
黑暗與光明皆由心而定。心中痛楚濃霧則蒙蔽雙眼,心懷感恩內心自有一幅光明的畫(huà)卷。
我們要像海倫一樣,在光明中成長(cháng),在感恩中成長(cháng)。
《假如給我三天光明》讀后感600字8篇2
海倫凱勒,《假如給我三天光明》這本勵志人心的書(shū)的作者。她的人生簡(jiǎn)直可以說(shuō)算是個(gè)“奇跡”。她的堅強、勇敢、頑強深深地烙印在看過(guò)這本書(shū)的人的腦海里。
海倫凱勒在她的小時(shí)候因為一次重病變成了一名盲人。剛開(kāi)始,他似乎并不承認這個(gè)令人難以接受的事實(shí),開(kāi)始自暴自棄,對身邊的一切事物“生氣”。但自從莎莉文老師來(lái)到了她的身邊,她的一生就慢慢開(kāi)始發(fā)生改變了。她改掉了壞脾氣,并且漸漸去學(xué)習表達能力、文明禮貌……雖然生活對她不公,但她并沒(méi)有真正放棄過(guò)自己。她用她的不屈、堅強來(lái)面對生活。雖然她的生活是一片漆黑的,但是她的心靈是比誰(shuí)都還要更開(kāi)朗的。
海倫凱勒雖然受到了生活對待的不公平,但她卻靠著(zhù)她驚人的毅力考上了許多比她健康的正常人所夢(mèng)寐以求的大學(xué):哈佛大學(xué)。并且她有一顆善良的心,創(chuàng )辦了一個(gè)慈善機構,專(zhuān)門(mén)幫助那些身體有不同程度殘疾的人。單從這兩點(diǎn)來(lái)看,她已經(jīng)超越了許許多多正常人。所以這也告訴了我們:身體上的殘疾并不可怕,真正可怕的是心靈上的“殘疾”!只要你不畏懼艱難險阻,就一定能成為在人生中的贏(yíng)家!
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄著(zhù)海倫凱勒坎坷的一生,并且也記錄她的愿望:假如給我三天光明。她的愿望僅僅擁有三天光明,并且好好珍惜這三天的光明來(lái)看她想看的世界。這本書(shū)不僅僅是告訴我們要學(xué)習海倫凱勒那樣不屈不撓、堅持不懈的精神,而且也要好好珍惜自己現在擁有的一切,既然海倫凱勒作為一個(gè)盲人也能創(chuàng )造出這么多的奇跡,那為什么我們不能呢?所以,珍惜生命,珍惜我們現在所擁有的一切!
《假如給我三天光明》讀后感600字8篇3
挫折就是一個(gè)門(mén)檻,跨過(guò)了就是成功的門(mén),跨不過(guò)就是失敗的檻。
——題記
她,是一個(gè)在黑暗中度過(guò)無(wú)聲的87年的不幸婦女;她,是一個(gè)不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著(zhù)名文學(xué)家;她,是一個(gè)熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛(ài)心人士。她——就是海倫凱勒,一個(gè)自強不息的女子,一個(gè)用生命塑造的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫一生的真實(shí)寫(xiě)照,充滿(mǎn)了悲傷和艱辛,同時(shí)也體現出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),從那時(shí)起,她開(kāi)始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來(lái)就像一盞燈,引著(zhù)海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛(ài),懂得了勇敢面對,懂得了為輝煌而奮斗。
當我們蒙著(zhù)雙眼、捂著(zhù)雙耳行走時(shí),心中彌漫著(zhù)恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)刺眼、討厭到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬(wàn)萬(wàn)的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。
當我們遇到挫折時(shí),總覺(jué)得連天都要塌下來(lái),開(kāi)始變得灰心意冷、無(wú)所事事。殊不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,可以對自己說(shuō)“我好累”,但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學(xué)習海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂(lè )觀(guān);敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅強。她將是我永遠的楷模。
《假如給我三天光明》讀后感600字8篇4
我曾以為一個(gè)人如果失去了光明,那就意味著(zhù)失去了一切,可當我讀過(guò)《假如給我三天光明》后,我發(fā)現并不是如此,人有一種強大的力量,那就是勇氣。
就像茨威格說(shuō),勇氣是逆境當中綻放的光芒一樣,它是一筆財富,擁有了勇氣,就擁有了改變的機會(huì )。海倫.凱勒因為一場(chǎng)大病而失去了她的聽(tīng)力和視力,曾一直處于迷茫之中,脾氣慢慢變得暴躁起來(lái),性格也越來(lái)越古怪。然而在老師的幫助下,海倫逐漸有了勇氣去直面人生,通過(guò)自己的努力去改變了命運。
勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念,有時(shí)候是一輩子的觀(guān)念;勇氣是在你看清了生活的真相之后,依然熱愛(ài)生活。我不得不佩服海倫.凱勒,我不敢想象一個(gè)人如果聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)、不能說(shuō)話(huà)會(huì )怎么樣?伤嵌嗝从赂,將原來(lái)不公平的人生活得多姿多彩。
在海倫.凱勒的世界里幾乎沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音。但她依然頑強地認為假如給我三天光明,一天會(huì )記住那些充滿(mǎn)善意的眼睛,一天會(huì )去見(jiàn)證白晝與黑夜的更替,最后一天會(huì )體驗那些忙碌又新奇的生活。因為她有勇氣去戰勝困難,所以她懂得如何去享受美好的明天,可以說(shuō)勇氣會(huì )是我們生命當中最鮮艷的一抹原色。
反觀(guān)當今社會(huì ),一些學(xué)生擁有著(zhù)美好的一切——健全的身體,良好的學(xué)習環(huán)境,優(yōu)秀的老師,可仍不愿努力學(xué)習,荒廢時(shí)間,本有著(zhù)戰勝一切挑戰的可能,可遇到困難和挫折后,選擇的是退縮,而不是勇敢的直面困難……..我們看到的不是希望,而是失望。
在我的童年里,是一片光明,相比于海倫,我更是勝過(guò)千倍萬(wàn)倍,她都能夠勇敢面對人生,樂(lè )觀(guān)向上,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章,我更應該珍惜每一天,認真學(xué)習,勇敢、樂(lè )觀(guān)面對所有的不如意。
《假如給我三天光明》讀后感600字8篇5
暑假里,老師推薦我們讀海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。h合上書(shū),想想海倫·凱勒,一生只有十九個(gè)月的光明,剩下的就只是黑暗?伤不是在莎莉文和其他老師、同學(xué)的幫助與關(guān)愛(ài)下,克服重重困難,一步一個(gè)腳印的慢慢走向成功:完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位;始終盡力與幫助殘疾人的公益事業(yè),最終成為了一名杰出的慈善家……
讀完后,我的心里好像五味瓶打翻了一樣特別不是滋味,以前的自己因為一點(diǎn)兒小困難就喊痛喊累,那點(diǎn)困難與海倫·凱勒克服的困難相比,簡(jiǎn)直是冰山一角?赡且淮,我堅強了,沒(méi)有向困難低頭。
那天,語(yǔ)、數老師布置的作業(yè)特別多,再加上英語(yǔ)又快期末考了,作業(yè)多上加多?膳銮蛇@次的黑板報輪到我們小組做了,要做得好,做的精美需要花上很多的時(shí)間;但如果做的隨隨便便,做得應付,明天去學(xué)?隙ㄒ馔瑢W(xué)嘲笑!拔沂且龅暮每催是為了省時(shí)間隨便應付應付呢?哎,該怎么辦?”我長(cháng)嘆一口氣,問(wèn)自己。
當深藍的天空已經(jīng)逐漸變黑,繁星布滿(mǎn)天際的時(shí)候,我才把作業(yè)做完。理智告訴我:真么遲了,應該去睡覺(jué)了。不做小報頂多明天被老師罵一頓,明天中午補出來(lái)就好,身體搞好才是關(guān)鍵?芍庇X(jué)卻讓我,今晚一定要做好小報,而且要做的精美,遲點(diǎn)睡也沒(méi)什么!那時(shí)我想起了海倫·凱勒的遭遇,和鄧老師以前說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!”這讓我更加堅定了我的直覺(jué),今晚一定要把小報做出來(lái)!
當我把小報做出來(lái)時(shí),我的成就感比平時(shí)多出了好幾倍!看著(zhù)用我精心制作的小報,我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。這抹微笑不只是因為,我把小報做的好看,更大的原因是這次我戰勝了困難,沒(méi)有向它低頭!
困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。我們要向海倫·凱勒學(xué)習,做個(gè)戰勝困難的強者,不向困難低頭!
《假如給我三天光明》讀后感600字8篇6
最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),它使我深有感觸。
這本書(shū)主要講了海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女子的成長(cháng)經(jīng)歷以及她的心路旅程。她的一生只有19個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)不平凡甚至有些渺小的人,卻用她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛(ài)中,她克服了常人難以想象的困難,開(kāi)始了她對夢(mèng)想的追逐,她以?xún)?yōu)異的'成績(jì)考上哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng )造機會(huì ),讓他們能受教育,不在風(fēng)餐露宿,她還周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勵。最終成為一名接觸的演講家、慈善家、教育家。
她的世界中,沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音,只有孤獨與寂寞。但她頑強地認為假如給她三天光明,她會(huì )這樣去做。
第一天:她要去看看給予她幫助與關(guān)懷的人們,記住那些充滿(mǎn)善意的眼睛,他們一定有著(zhù)美好的心靈。
第二天:她要在黎明起身去黑也變成白晝的奇跡。
第三天:她將在忙碌中渡過(guò),她要親自去體驗那些勞動(dòng)人民的快樂(lè )。
這些在常人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的愿望,卻成了海倫·凱勒心中最渴望也是最不可能實(shí)現的夢(mèng)想。所以她將他們用另一種方式記錄下來(lái)。告誡我們珍惜現在的每一分每一秒。
讀完了《假如給我三天光明》一書(shū),我才深刻的感悟到什么是真正的快樂(lè )。只有堅強不向命運屈服的人,才會(huì )擁有真正的快樂(lè );只有用自己的勞動(dòng)為別人帶來(lái)快樂(lè )的人,才會(huì )擁有真正的快樂(lè )。在海倫凱勒的身上我學(xué)到了一種永不言敗的精神,在人生的道路上不斷努力,讓快樂(lè )永遠相隨。
《假如給我三天光明》讀后感600字8篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高樂(lè )基曾說(shuō)過(guò)的。的確,在我們的人生中有無(wú)數本書(shū)指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。而令我印象深刻的書(shū)卻是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講了一個(gè)聰慧、可愛(ài)的小女孩,本可以看到這個(gè)美好的世界,但厄運卻突然降臨在她的頭上。一場(chǎng)大病奪去了這個(gè)小女孩的聽(tīng)力和視力。但她沒(méi)有放棄,她仍然對這個(gè)美好的世界充滿(mǎn)向往。誰(shuí)能想到這個(gè)又盲又聾的小女孩,能夠學(xué)會(huì )英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,成為一個(gè)具有世界性影響力的人。她就是海倫。凱勒。但這些都不是平白掉下來(lái)的,是憑著(zhù)努力刻苦、堅韌不拔的學(xué)習精神得來(lái)的。還有她的老師給予她的幫助,海倫。凱勒不停地摸著(zhù)盲文,夜以繼日的學(xué)習知識,哪怕手指磨破了,也不肯松懈。這些我們正常人能做到嗎?
想到這里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都覺(jué)得很累,不喜歡看書(shū)學(xué)習,總是無(wú)所事事,還經(jīng)常發(fā)大小姐脾氣,讓家里不和諧。而海倫。凱勒卻能勇敢面對所有的事情,我卻只會(huì )一味的退縮、逃避,遇到困難就躲,這樣只會(huì )什么事情都做不好。
有一次,爸爸叫我把書(shū)桌整理一下,而我就不樂(lè )意了,說(shuō)道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧!卑职譄o(wú)奈只好幫我整理了,F在想想,我連這點(diǎn)小事都不愿意做,將來(lái)還能做什么呢?但海倫卻什么都愿意嘗試。我以后一定要改正這個(gè)壞習慣。
讀完這本書(shū),我只想說(shuō):“首先,我們要保護好自己的眼睛,還要樂(lè )于幫助殘疾人。更要變勤奮,努力向上,向海倫學(xué)習!蔽蚁嘈,海倫。凱勒能做到的,我也要通過(guò)自己的努力爭取做到。
《假如給我三天光明》讀后感600字8篇8
這個(gè)暑假里,我又讀了一遍美國女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,因為它使我百讀不厭,里面記述了她一生中的精彩故事。
海倫·凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,這使她又聾又盲。但在她家庭教師安妮·沙利文的幫助下,她學(xué)會(huì )了讀書(shū)和寫(xiě)字,而且憑著(zhù)超強的毅力,學(xué)會(huì )了英、法、拉丁、希臘五國語(yǔ)言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院的全部課程,成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫(xiě)了十四部書(shū),美國把她列為美國十大英雄偶像之一。
我讀完這本書(shū)的時(shí)候,感到一股前所未有的心靈震撼。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創(chuàng )造了奇跡。!這是怎么樣的一種堅韌不拔的意志力!她的那種頑強不屈的精神力量令我敬佩。
有一次我和媽媽在看一個(gè)電視節目,里面我看見(jiàn)一位沒(méi)有雙手的大哥哥,他在用腳趾頭彈鋼琴。這何嘗不是用堅強的意志力來(lái)做到的呢!我還看見(jiàn)一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好聽(tīng)的歌,她自我介紹的時(shí)候我才知道她居然八歲就得了可怕的癌癥但她頑強地與病魔抗爭了十八年,終于戰勝了病魔,還當上了一名護士,來(lái)幫助更多得癌癥的病人。在她的臉上,我看到了堅強的笑容。他們也像海倫·凱勒一樣用頑強的生命力創(chuàng )造了奇跡。
可是在這個(gè)世界上還有一些人,擁有健康的身體,卻因為生活中的一點(diǎn)小挫折,就。就像去年有位同學(xué),因為考試的成績(jì)不理想,就跳樓自殺了。這是多么可惜的呀!不知道珍惜自己的生命,這是多么可悲!
海倫·凱勒讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸運!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛(ài)這個(gè)美麗的世界,不管碰到什么困難,都應該堅強地去面對。
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