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草房子讀后感800字

時(shí)間:2021-02-05 09:58:55 讀后感 我要投稿

草房子讀后感800字

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的草房子讀后感800字,歡迎閱讀與收藏。

草房子讀后感800字

草房子讀后感800字1

  作文我也迫不及待地撲上去聞那春天的氣息;多么親切的聲音啊。還有我畫(huà)的國畫(huà),親朋好友們向我垸索要。我把材料準備好:土豆、蔥、鹽、味精和食用油,接著(zhù)開(kāi)始"動(dòng)工"了;然而 那被我漸漸淡忘的種子。那是去年暑假,我去參加村里的奧數比賽,到了那里,我剛坐下,打開(kāi)文具盒,突然發(fā)現橡皮沒(méi)帶;

  男孩桑桑經(jīng)歷了刻苦銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或切身體會(huì )了一串串感人的故事,催人淚下:一對戀人最終沒(méi)有走到一起,一個(gè)殘疾孩子對自己的自尊嚴格堅守,一位老人為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜落水而死......油麻地小學(xué)里生活著(zhù)一群天真、可愛(ài)的孩子。誰(shuí)沒(méi)有童年呢?

  油麻地里,小孩有他們的活潑,大人有他們的快樂(lè ),而我卻喜歡那原來(lái)是大少爺的杜小康,后來(lái)因他的父親生意失敗,則到校門(mén)口賣(mài)小玩意兒,這種生活是一個(gè)多么艱難而漫長(cháng)的過(guò)程啊!杜小康他渴望上學(xué),以前在班里他的學(xué)習成績(jì)是最好的,班長(cháng)的寶座也總歸他莫屬。但是他并沒(méi)有因為自己窮而看不起自己,他沒(méi)有氣餒,而是想辦法賺錢(qián),在同學(xué)面前賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神情,我真為他這樣的舉動(dòng)而感到驕傲。他的父親身體不好,還欠了一屁股的賬他家的東西也都被人抬去抵賬了,就連他家那門(mén)都被人抬走了,哎!真可憐啊!

  讀完草房子我也想到了我自己,我原來(lái)有一個(gè)幸福的家,可是今年四月份我的生活改變了,我的父親因為生意失敗又想發(fā)大財,所以去放xx,欠下了一百多萬(wàn)的賬,媽媽不得已和爸爸離了婚,不久爸爸就被逮去蹲牢了,現在我變成了一位沒(méi)有爸爸的孩子。在同學(xué)面前,我盡量隱瞞我父親的事,不告訴他們,怕他們笑話(huà)我,當我聽(tīng)到別人談?wù)撟约旱陌职謺r(shí),我的心中像針扎一樣痛。自從我認識了杜小康,我的想法變了,沒(méi)有父親有什么大不了的,我照樣過(guò)我自己的生活,至少我還沒(méi)像杜小康那樣生活如此艱苦靠賣(mài)東西來(lái)維持生活。我有愛(ài)我疼我的媽媽?zhuān)斘矣欣щy的時(shí)候,所有親人都會(huì )來(lái)幫我,我生活在愛(ài)的懷抱里。這樣一想,我的心中就欣慰許多。

  誰(shuí)沒(méi)有童年呢?童年有快樂(lè )的,也有悲傷的,有些悲傷是不可避免的,而有些悲傷則是自己找的。同學(xué)們不要讓自己的童年留下遺憾,給自己一個(gè)美好的回憶吧!

  草房子,這本書(shū)喚起了我的童年回憶,我覺(jué)得草房子真是一本好書(shū)。

草房子讀后感800字2

  《草房子》真是一本好書(shū)。用肖復興先生的話(huà)來(lái)說(shuō),《草房子》是一首詩(shī)。 這是一本讓我讀著(zhù)讀著(zhù)不知不覺(jué)中就深受感動(dòng)的書(shū);放下書(shū),抬頭望見(jiàn)的不是窗外密集的樓房,而是油麻地的那一群草房子,和房頂上飛翔著(zhù)的白色花環(huán)似的鴿群,心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。

  曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地——油麻地,這里像一副百看不厭的江南水墨畫(huà):金色的草房子、淡淡苦味的艾葉、靜靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩......一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的形象便生活在這如畫(huà)的油麻地里。

  首先是桑桑,油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子。在油麻地刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。這一切,清楚而又朦朧地展現在桑桑的世界里。在這當中,他接受了人生的啟蒙與洗禮。

  桑桑認識紙月后,突然愛(ài)干凈了,而且變得特別害羞起來(lái),對紙月的來(lái)歷充滿(mǎn)幻想。為救紙月,他與劉一水大斗。后來(lái)翻看別的書(shū)才知道,這叫做是“朦朦朧朧地表現出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個(gè)文弱小女生的憐愛(ài)”。

  我很喜歡桑桑這個(gè)“異想天開(kāi)或者做出一些古怪行為”的小男孩。如他把家里的蚊帳當成了漁網(wǎng)來(lái)?yè)启~(yú),他把家里的碗櫥做成了舒服的鴿子籠......一切的一切都感覺(jué)他很像我。我們都很喜歡“搞怪”,但我們很善良。

  “桑桑雖然沒(méi)有死,但桑桑覺(jué)得已死過(guò)一回了”。這是小說(shuō)結尾中的一句話(huà)。我久久不能釋?xiě)。從永恒的意義上來(lái)講,苦難或者幸福,有如白天和黑夜一樣,它和我們永遠相伴,誰(shuí)也不例外。

  紙月,一個(gè)柔弱文靜的女孩。讀她的名字就感覺(jué)特別的惹人憐,但當你讀完全書(shū),你會(huì )認識一個(gè)另樣的紙月,其實(shí)在她的內心比誰(shuí)都堅強。她一個(gè)人走那么遠的路上學(xué),她一個(gè)人穿過(guò)浸月寺的小道跟慧思和尚學(xué)習書(shū)法......最后,她的離去似乎也成了順其自然,因為那是她的家鄉,江南的一座美麗的小城。

  曹文軒老師很好地向我們展示了一個(gè)心靈成長(cháng)的過(guò)程。桑桑從調皮到懂事,杜小康從不甘到腳踏實(shí)地的從頭做起,這是一個(gè)美麗的過(guò)程,是一種人性之美。

  我相信,《草房子》是永恒的,因為他代表著(zhù)道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠能感動(dòng)我們心靈最軟弱的一部分。

  還因為曹文軒老師的文字是美的,是干凈的,就像詩(shī)一樣。

草房子讀后感800字3

  今年暑假,我閱讀了《草房子》這本書(shū)。書(shū)的作者是曹文軒,這本書(shū)主要講了桑桑在他的學(xué)校發(fā)生的事情。桑桑讀四年級,大約十歲,他是當地學(xué)校校長(cháng)的兒子。

  讓我感觸最深的是“紅門(mén)"那一章。有一天班里來(lái)了一位新同學(xué),他叫杜小康。他家是開(kāi)商店的,家里比較有錢(qián),天天穿著(zhù)干凈、漂亮的衣服。他還有一輛單車(chē)。你可知道?當時(shí)整個(gè)村里只有他一個(gè)人有單車(chē)。他經(jīng)常在桑桑的面前,擺出一副很了不起的樣子,很瞧不起桑桑。因此桑桑就對杜小康起了嫉妒之心,一有機會(huì )就打擊他。我認為他們都有做得不對的地方。杜小康不應該在別人前炫耀自己很富有!兜茏右帯吩疲骸耙沦F潔,不貴華。上循分,下稱(chēng)家!鄙IR彩,不要看見(jiàn)別人比自己好就妒忌對方!兜茏右帯吩疲骸盎蛞路,或飲食。不如人,勿生戚!

  這本書(shū)中還講到這么一件事。有一天,桑桑班里來(lái)了一位同學(xué),他叫郄馬,是一個(gè)身材高大的同學(xué)。他來(lái)自外地,所以上課回答問(wèn)題的時(shí)候,有很多人聽(tīng)不懂他的口音,還有很多人笑話(huà)他。漸漸地,他的自尊心受到了傷害,所以后來(lái)不敢去上學(xué)了。他爸爸媽媽因為他不敢去上學(xué),很生氣。所以就讓他放羊去。他常把羊趕到路上,只要有同學(xué)從那條路路過(guò),就要和同學(xué)打一架。有一些大膽的同學(xué)。有一些。力氣大,高個(gè)子同學(xué)就敢從那邊走。但是起碼還是照樣跟他們打了起來(lái)。起碼抓起一塊磚。就想往。他讓你扔過(guò)去。他們知道。抓起鉆要扔。很多人都會(huì )。就沒(méi)有多少人。起碼也不是那么感覺(jué)。但他最后還是扔出去了。從一個(gè)高個(gè)子的。耳邊飛過(guò)。他們立刻就逃跑了。系馬跟著(zhù)追了過(guò)去。他跟桑桑。玩在一起。對,桑桑很溫柔。對其他人就很暴躁。那是因為只有雙雙愿意跟他一起玩。通過(guò)這件事我明白了,要對那些有缺點(diǎn)的人,或者天生缺陷的人,要有更多的關(guān)愛(ài)。不應該嘲笑,會(huì )讓他產(chǎn)生心理陰影。

  書(shū)中的主人公桑桑,他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)他人,愛(ài)幫助他人。但他的缺點(diǎn)是會(huì )嫉妒別人。

  我希望同學(xué)們也能多讀課外書(shū),理解它的含義,讓生活變得更有情趣。

草房子讀后感800字4

  桑桑是一個(gè)油麻地的小學(xué)生,他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(cháng)。

  桑桑他總是捉弄他的同學(xué)陸鶴,把陸鶴的帽子丟在了高高的國旗桿上。還總是嘲笑陸鶴。但最后都被陸鶴反擊回去了。

  班里新轉了一個(gè)同學(xué)叫紙月,桑桑因為喜歡紙月而改變自己。(他)開(kāi)始穿白色襯衫,作業(yè)也要必須寫(xiě)完才放學(xué)。一次他為了救紙月還被人打了。但是紙月最后跟一個(gè)和尚走了,沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

 。ㄓ停┞榈匦W(xué)要擴建了,要拆了秦大奶奶的房子,但奶奶不愿意。桑桑的爸爸是一個(gè)追求完美的人,他不允許在自己的“領(lǐng)土"上出現任何的缺點(diǎn),他找人來(lái)把秦大奶奶給抬走,但奶奶被抬走之后又跑了回來(lái),就這樣嘗試了三四次,所有人都暫時(shí)放棄了。雖然桑桑的爸爸并沒(méi)有做錯什么,但是桑桑覺(jué)得奶奶做的沒(méi)有錯,但也不是對的,可他很喜歡奶奶。過(guò)了一兩年,不知道為什么奶奶竟然同意搬走了。

  桑?偸菒(ài)和他的同學(xué)杜小康比較,他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。但后來(lái)杜小康家道中落,杜小康開(kāi)始不上學(xué)了,他自己一個(gè)人買(mǎi)東西。桑突然有一天覺(jué)得杜小康他永遠也比不過(guò)了。

  桑?偸墙o他的老師傳信給一個(gè)叫白雀的姑娘,他不懂大人們之間的感情,他只覺(jué)得喜歡就講出來(lái),每次他沒(méi)有說(shuō)什么,只是傳信。后來(lái)他的老師跟別人結婚了,他更不明白。但他仍然什么也沒(méi)問(wèn)。

  有一次,桑桑想要買(mǎi)一本新的本子,但是他媽媽不同意。在他無(wú)意間翻出了他爸爸視為珍寶的箱子。里面裝著(zhù)各種獎狀和各種筆記本,全都是新的。桑桑知道這是他爸爸的寶貝,但他仍忍不住拿了那些本子?稍愀獾氖撬驯咀优獕牧。爸爸發(fā)現了,生氣(地)狠狠打了桑桑。桑桑被爸爸打的接連幾天都爬不起來(lái)了,一直躺在躺床上。媽媽開(kāi)始擔心了,她告訴爸爸。爸爸不以為然,并沒(méi)有(放在心上)又去管理學(xué)校了。但是桑桑的病越來(lái)越重,重到臉色發(fā)白的時(shí)候,爸爸才后悔。爸爸開(kāi)始帶著(zhù)桑桑四處奔波尋醫,但每一次的畫(huà)面都是醫生搖了搖頭,然后小聲(地)在他耳邊說(shuō),讓他給孩子買(mǎi)些好吃的吧。爸爸開(kāi)始絕望了,但是他沒(méi)有放棄。通過(guò)爸爸的不放棄,他終于打聽(tīng)到了一個(gè)神醫。最后那個(gè)醫生治好了桑桑。

  桑桑六年級畢業(yè)了,而他爸爸也因為表現特好被調到了城里的學(xué)!,F在爸爸對桑桑特別好,因為爸爸再也不想嘗到那時(shí)差一點(diǎn)失去桑桑的感覺(jué)了。

草房子讀后感800字5

  今天的天氣非常地糟糕。玻璃的窗子被狂風(fēng)撞擊得瑟瑟發(fā)抖,看上去堅固的鐵支架無(wú)力地發(fā)出嘎吱嘎吱的呻吟。明明是中午窗外卻漆黑一片,雨點(diǎn)瘋狂而用力地宣泄在大地、房屋、行人、一切上,噼里啪啦的聲響聽(tīng)著(zhù)便令人膽顫。樓下的樹(shù)如同抽搐一般詭異地擺動(dòng),樹(shù)葉在地上伴著(zhù)雨水打起一個(gè)個(gè)小圈兒。我關(guān)上窗戶(hù),拉上窗簾,打開(kāi)臺燈驅趕走小小的房間的陰暗。米黃色的燈光溫暖了桌角,我拿起書(shū)架上翻閱過(guò)數次的《草房子》,就著(zhù)雨聲再一次讀了起來(lái)。

  讀得稍微快了些,大概是因為雨聲令我有些急躁。差不多兩個(gè)小時(shí)的功夫,整本書(shū)讀完了。

  這一次一口氣讀完這本書(shū)的感受與以往又有了些微妙的不同,事實(shí)上每一次讀這本書(shū)的感受都是不同的。第一次讀是在小學(xué)的時(shí)候,老師推薦便買(mǎi)了看,看了一半又覺(jué)得這本書(shū)很無(wú)趣,于是就丟在了一旁任它在角落被灰塵掩蓋。第二次讀卻已經(jīng)是初一上學(xué)期過(guò)半了。為了閱讀分享課而找同學(xué)借了一本,零零碎碎地在課間與自習時(shí)間粗略地讀完了全本。之所以說(shuō)是粗略,是因為讀的這一次我僅僅只是熟悉了劇情和人物,對于書(shū)中的感情、精神、意義我是一點(diǎn)也沒(méi)仔細地品味,慚愧。

  第三次讀是在改成閱讀課的語(yǔ)文課上。連續兩節課,只是讓我們仔細地品讀《草房子》這本書(shū)。于是在那80分鐘里我讀了差不多一半。在老師對同學(xué)們的點(diǎn)撥下,我似乎明白了一點(diǎn)這本書(shū)想要傳達的。那應該是人性真善美的光輝吧。不論是為了油麻地小學(xué)付出生命的秦大奶奶,還是家破人亡后堅毅不拔的杜小康,又或者說(shuō)是拿蚊帳打漁調皮純真的桑桑,紙月、禿鶴、細馬……他們的身上都有著(zhù)一種溫暖的感覺(jué)。像是油麻地小學(xué)的草房子頂上金黃色的草一樣,閃耀著(zhù)太陽(yáng)的光澤,散發(fā)著(zhù)能感染一切的愛(ài)。他們身上人性的美充溢著(zhù)整部小說(shuō),他們的心靈同油麻地一樣溫暖、干凈。

  第四次讀便是剛才了。再一次地品讀這本書(shū),不得不說(shuō)真的有種心在逐漸平靜的感覺(jué)。這本書(shū)它所蘊含的愛(ài)和溫暖安撫著(zhù)我的情緒。我的腦海中是一片如冬日暖陽(yáng)一般金黃的麥地。

  生命的色彩,也許是溫暖的金黃色吧?

  窗外的雨好像停了呢。

草房子讀后感800字6

  那是一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢(mèng)想在其中回蕩。

  那是一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著(zhù)天真、幼稚和善良,散發(fā)著(zhù)優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年,他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽(yáng)。他跳著(zhù)、蹦著(zhù)、笑鬧著(zhù),簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙月不同于桑桑,紙月是一個(gè)美好的女孩,她是美的象征,她純凈如雪,飄逸如風(fēng),含著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁,淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書(shū)卷氣使得更加的美輪美奐。

  那是一群怎樣的大人?當野風(fēng)吹響著(zhù)葉子散發(fā)香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽現。秦大奶奶喜歡艾,她說(shuō),艾好,艾干凈,艾有藥味,夏天這兒沒(méi)有蚊子,也沒(méi)有蒼蠅。秦大奶奶愛(ài)這塊土地,她寧愿露宿也不愿離開(kāi)它,那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來(lái)的。在這幾十年里,他們沒(méi)有白天和黑夜,沒(méi)有陰天與晴日,沒(méi)有炎熱與寒冷,他們對痛苦變得麻木起來(lái),但他們唯一的幸福就是做著(zhù)土地的夢(mèng)。幾十年!他們終于在這片土地的中央蓋一幢草房,一地的麥子在和風(fēng)中一日一日的綠著(zhù),未等到收獲的五月,秦大在田埂上永遠的睡著(zhù)。這塊土地是秦大奶奶一生要保護的!當得知,這塊土地要辦學(xué)時(shí),她不肯,不準,她不愿離開(kāi),死也不要,所以她倚著(zhù)自己老眼昏花,拄著(zhù)拐杖,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒許多;她把學(xué)校的瓜、豆莢摘去扔到大河里;她養一群雞鴨鵝,讓它們在學(xué)校里亂竄。她的行為舉動(dòng)很單純、幼稚,她只想證明,這塊土地是我的!當他被強行抬走時(shí),她沒(méi)有做任何掙扎,乖乖地躺在門(mén)板上,甚至連叫喚都不叫喚一聲,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信,這一回,她已經(jīng)不得不接受事實(shí)?墒峭砩,艾地中央,秦大奶奶蜷曲著(zhù)身子,臥在艾叢中,她是如此的熱愛(ài)這片土地!當他救一個(gè)女孩時(shí),這一切都變,油麻地的人們接受她,她也接受油麻地的人們。本以為這樣可以相安無(wú)事的過(guò)日子,但在黃昏時(shí)分,秦大奶奶與油麻地的人們永遠的分別,而僅僅是因為撿一只落水的油麻地小學(xué)的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽,但從中透露著(zhù)人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀(guān),是油麻地里有史以來(lái)從未有過(guò)的,油麻地小學(xué)的老師和孩子們,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)排著(zhù),竟有一里多長(cháng)……

  《草房子》就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(cháng),越品越香!

草房子讀后感800字7

  草房子,給了油麻地的小學(xué)生無(wú)限的歡樂(lè )。桑桑這個(gè)男孩,在六年的學(xué)習生涯中,留下了刻骨銘心、難以忘懷的回憶?山袢,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)的時(shí)候,載著(zhù)桑桑和他的家,遠遠的離開(kāi)那里——他將永遠告別與他朝夕相處的草房子……

  在書(shū)店里,我看到了《草房子》一書(shū),我第一眼看到它,就十分喜歡這本書(shū)。既因為它的封面,又因為這本書(shū)是曹文軒大作家寫(xiě)的。所以我買(mǎi)下了這本書(shū)。

  回到家中,我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本。很快,我被這本書(shū)中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑,我也擁有那么多好朋友。這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑六年來(lái)的所見(jiàn)所聞。當我看完《禿鶴》這個(gè)故事時(shí),我覺(jué)得禿鶴是個(gè)好孩子,雖然他以往拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自我,讓別人摸頭,也以往為油麻地小學(xué)帶來(lái)過(guò)恥辱?啥d鶴之后,在演《屠橋》時(shí),一絲不茍,把偽軍連長(cháng)這個(gè)主角演活了,使得油麻地小學(xué)又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個(gè)有糾紛的感情故事,講了白雀和蔣教師之間發(fā)生的事;在這本書(shū)里,我最喜歡的一個(gè)故事是《艾地》,這是一個(gè)催人淚下、感人的故事。這個(gè)故事講了秦大奶奶一開(kāi)始不喜歡油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親密,最終自我死了的事。當我看到《艾地》的第一章時(shí),我的眼前就仿佛涌現出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著(zhù)的秦大奶奶的那座小房子的樣貌。學(xué)校與地方聯(lián)合,要將秦大奶奶逐出這片土地,花了整整十年的時(shí)間,,我對秦大奶奶這種堅持不懈的精神豎起了大拇指。當我看到秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時(shí),秦大奶奶這種助人為樂(lè )的高尚品質(zhì),讓我流下了眼淚。當我看到秦大奶奶為了一個(gè)掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水淹死時(shí),為秦大奶奶愛(ài)護小學(xué)里的每一樣東西,我熱淚盈

  眶,珍珠似的淚珠落了下來(lái)。當我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著(zhù)秦大奶奶永遠地去了時(shí),我的心變得十分沉重。

  隨著(zhù)“嘩嘩”的翻書(shū)聲,我明白了許多道理:人,應當助人為樂(lè ),堅持不懈;人,應當能屈能伸,不能舍不下頭子;人,應當要站在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,不能摻雜自我的感情……

  合上書(shū)本,我坐在椅子上,紋絲不動(dòng),好像在咀嚼營(yíng)養,體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣;叵胍幌,無(wú)論是少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,還是不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅;不論是垂暮老人在最終一瞬所閃耀的人格光彩,還是殘疾少年對尊嚴的執著(zhù)堅守……這一切,都清清楚楚的刻在了我的腦子里。

草房子讀后感800字8

  桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子.

  陸鷹是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他禿鷹,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單.被叫禿鷹的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的.可見(jiàn),孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥紙月是個(gè)內向、善良的小女孩.

  她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋(gè)又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話(huà)不多,卻總能幫助別人.不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.

  白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.

  初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子.他長(cháng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà).在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩.

  這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲.當看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì )死掉,我對著(zhù)天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).

  人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

草房子讀后感800字9

  每個(gè)人的記憶都是美的,如曹文軒在筆下描述的,那些支離破碎的回憶中美的東西有太多:喜悅是美,憂(yōu)傷是美,歡聚是美,離別也是美。

  那里的每一顆沙粒,每一個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)人物都是可以進(jìn)入文學(xué)世界的。在喧囂的都市里,在一個(gè)近傍晚的下午,讀一讀《草房子》,想一想鄉野純凈的天下:微風(fēng)卷著(zhù)荷葉,又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽著(zhù)長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn),奔跑在一輪碩大的紅日里,美得近乎不可思議。

  歲月的波紋蕩漾開(kāi)去,情感依舊鮮活,F今每每讀起《草房子》,心里總像被故鄉奶奶沖的紅糖水浸潤,那么暖,那么甜。

  書(shū)中鋪開(kāi)的是油麻地的畫(huà)卷:校園是金色的草房子,風(fēng)吹過(guò)會(huì )有金屬的聲響:油麻地樸實(shí)的守地老人,和那落在竹叢與艾地的野花:渡船邊嬉笑跑過(guò)的孩子與渡人的吆喝,自行車(chē)吱呀吱呀地行過(guò)曬稻場(chǎng)正搭建的戲臺……在主人公桑桑并不連貫的記憶里,似乎記得最多的只有這些了。

  在桑桑得病的日子里,有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐,緩緩溢出藥香,無(wú)詞歌的曲調總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無(wú)端地變得脆弱、文靜起來(lái)。

  后來(lái),桑橋四處尋訪(fǎng)名醫,幾經(jīng)挫折,終于把桑桑得病治好了。然而,一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了,回了故里江南;杜小康家出了變故,紅門(mén)被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調走,桑桑離開(kāi)了……油麻地變了,似乎又沒(méi)變,命運繼續推著(zhù)歲月的齒輪不斷向前。人來(lái)過(guò),又走了。再正常不過(guò)的離別卻憂(yōu)傷得令人心痛。

  紙月如畫(huà),杜小康如詩(shī),細馬和禿鶴也懷著(zhù)少年獨有的美好的夢(mèng),桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。

  一場(chǎng)歡聚,終究是離別的結局。少年們都在光陰的十字路口走遠,向自己的人生。

  最后,那一艘大船載著(zhù)他們遠去。那一定是個(gè)很遠,很遠的地方吧,我想。

  但,但請那曾經(jīng)奔跑在夕陽(yáng)里的少年啊,一定要記住這段年華,這段最美的少年時(shí)光,記住那個(gè)落日曾輝煌過(guò)的夏天。

  因為——總有一天我們會(huì )再次相遇,暢談從前。仿佛不曾離開(kāi),不曾改變。

草房子讀后感800字10

  最近,我讀了一本書(shū),叫《草房子》。這本書(shū)的內容非常精彩,我恨不得一天就把這本書(shū)讀完。

  這本書(shū)的主要內容是一個(gè)叫桑桑的男孩,他很調皮,在他身上發(fā)生了許多好玩的事。但是,他后來(lái)得了一種病,當所有人都認為沒(méi)有希望了的時(shí)候,終于找到了一位能治得好這種病的高手,最后桑桑的病好了。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)里的主要人物吧。桑桑,這本書(shū)的主人公,他是一個(gè)活潑頑皮、善良、重情重義的孩子,當其他孩子都不想接近、不喜歡秦大奶奶時(shí),他卻一點(diǎn)兒也不討厭她。他還幫助了杜小康很多次,竟然還把自己最喜愛(ài)的鴿子賣(mài)掉了一部分,給了杜小康錢(qián),杜小康才能有貨在學(xué)校門(mén)口賣(mài)。

  杜小康是一個(gè)愛(ài)干凈的男孩,剛開(kāi)始,他的家庭很富裕,他的學(xué)習也非常好,是班上的班長(cháng)呢!可是后來(lái),杜小康家破產(chǎn)了,他的父母再也沒(méi)有錢(qián)和精力來(lái)來(lái)供他上學(xué),但杜小康對上學(xué)非常向往,他還要堅持學(xué)習。他把班上一個(gè)女同學(xué)的課本偷來(lái)自學(xué),我覺(jué)得這個(gè)方法不是很好,杜小康其實(shí)可以趁放學(xué)時(shí)找他的朋友桑桑給他補習功課,用不著(zhù)偷課本。再回到杜小康身上,桑喬校長(cháng)說(shuō)過(guò),日后杜小康一定是油麻地最有出息的孩子,我也是這樣認為的,因為杜小康小學(xué)時(shí)就接受了這么多不好的事情,但他還能堅持下來(lái),并在學(xué)校門(mén)口擺小攤賣(mài)東西,我很看好杜小康。

  紙月是個(gè)學(xué)習很好,文筆很好,寫(xiě)字很好看的小姑娘,班上也只有她的學(xué)習成績(jì)能和杜小康一拼。她以前是在板倉小學(xué)上學(xué),后來(lái)才轉到了油麻地小學(xué)。不過(guò)很快,她就和油麻地小學(xué)里的同學(xué)們成了好朋友,融入了這個(gè)大家庭里。

  最后,隨著(zhù)桑喬工作的變故,桑桑也要隨著(zhù)桑喬離開(kāi)油麻地,桑桑很舍不得這里,舍不得這里的每一個(gè)人。油麻地的每一件事都給桑桑留下了深切的回憶,桑桑在這里的每一天都是最美好的回憶。

  我從杜小康的身上體會(huì )到了很多,他家里破產(chǎn)還非常想學(xué)習,而我們,生活在比杜小康好得多的.生活環(huán)境里,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有時(shí)卻還很拖拉,不想學(xué)習,我們大家應該都要像杜小康一樣,勤奮好學(xué),努力學(xué)習!

草房子讀后感800字11

  在鄉間那綠油油的農田中,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著(zhù)許多磚墻草頂的草房子。屋頂上的草是茅草,一根一根,疊得很密,在陽(yáng)光的照耀下,閃著(zhù)金光。

  《草房子》寫(xiě)了一個(gè)善良,天真的男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年的小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中感嘆,從中受到啟發(fā)。

  草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中,“受著(zhù)海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來(lái)。此刻到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)的空調來(lái)急救酷暑嚴寒,而窗外排出的熱量,汽車(chē)尾氣的熱量又充斥在現時(shí)的天空,更加的燥熱反常。

  在油麻地天真的孩子中,給我留下最印象的深的,還是桑桑。他機靈可愛(ài),什么異想天開(kāi)出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。但自從桑;剂嗽诤脦准裔t院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后,桑桑變懂事了。他幫細馬放羊,端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著(zhù)妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí),想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言,帶她去看城?蓻](méi)等他吃完一半的玉米,他早把自己的諾言忘得一干二凈了。第二天,桑桑帶著(zhù)柳柳到達了縣城。桑桑又開(kāi)始發(fā)燒了,但他堅持拉著(zhù)柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買(mǎi)了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃,他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。最后,他要帶著(zhù)妹妹沿著(zhù)一百多級的臺階登到城墻頂上,但柳柳走不動(dòng)了。蹲下來(lái)對她說(shuō):“哥哥背你上去!绷豢。但桑桑硬是將柳柳背到了城墻上。當老師找到桑桑時(shí),他已無(wú)力再站起來(lái)了……

  人生的每個(gè)階段,乃至每一步都是完美的。選取可能是困難而又猶豫的,過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的,結局可能是樸素而又平淡的,夢(mèng)想可能最終一無(wú)所獲,但它卻能撐起你心中的一片藍天!懊嫦蚰且黄瘘S的草房子,我在心里默默念著(zhù):”金色的童年,金色的夢(mèng),只要心中有心中有夢(mèng)想,就能給夢(mèng)想插上金色的翅膀……

  人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著(zhù),品味著(zhù),我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲。只期望真愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)人間。

草房子讀后感800字12

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》。

  《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝,不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。

  這可以說(shuō)是一篇關(guān)于成長(cháng)的作品,但它避開(kāi)了時(shí)下很多作家的俏皮、流行的語(yǔ)言,把這些孩子們的成長(cháng)展現得淋漓盡致。細馬,沒(méi)有上過(guò)學(xué),還是被邱二媽收養的,但他在一系列的家庭變故中,他懂得了撐起這個(gè)家,當他攙著(zhù)邱二媽回到家的時(shí)候,他成長(cháng)了,這是一種無(wú)限的美,后來(lái)每當這個(gè)畫(huà)面浮上腦海,我都覺(jué)得鼻子一酸,因為這種成長(cháng)的美。

  書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿(mǎn)懷希望,微笑面對。

  我由杜小康想到了中國的著(zhù)名殘疾人作家張海迪。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在這里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間,她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  “成功的人不是從未曾被擊倒過(guò)的人,而是在被擊倒后還能積極的往成功之路不斷邁進(jìn)的人!蔽矣X(jué)得,在人生的路上,我們應該微笑著(zhù)面對生活,去克服一切困難,發(fā)覺(jué)自己才能的最佳生長(cháng)點(diǎn),揚長(cháng)避短地、踏踏實(shí)實(shí)地朝著(zhù)人生的最高目標堅定地前進(jìn)。

  讀《草房子》,讓我懂得了:要微笑面對生活。

草房子讀后感800字13

  我在寒假里看了一本書(shū),叫做《草房子》,作品寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲傖與幽雅,殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離但又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。

  在老師推薦這本書(shū)的時(shí)候,我就被書(shū)名所吸引了,《草房子》引起了我濃厚的興趣。草房子,什么是草房子?草房子是舊世紀人住的房子,現在已經(jīng)沒(méi)有了,鄉下應該還有吧?可能連鄉下都沒(méi)有這種草房子了。這種房子有多少人見(jiàn)過(guò),我相信,肯定沒(méi)有多少,在孩子們當中,可能一個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也說(shuō)不定。草房子對于我們城市人來(lái)說(shuō),早已不知道它是什么樣子了,就算有,那又有幾個(gè)人想去住呢?城市里的人一定會(huì )說(shuō)它很不安全,如果發(fā)洪水,一下子就把它淹沒(méi)了,如果發(fā)生火宅,一下子就燒沒(méi)了,誰(shuí)還敢住!哪像我們城市里都是高樓大廈,可堅固了。

  可是,主人公桑桑,他卻喜歡這些草房子,因為這些草房子給他的是幸福和快樂(lè ),還有溫暖。幸福是什么,不是高樓大廈,不是名勝景區,而是朋友們和他那純真的友情,老師給他那無(wú)微不至的關(guān)懷,是草房子帶給他的無(wú)限的自由和快樂(lè )。草房子里的孩子雖然不富裕,但是他們卻非常地快樂(lè ),有著(zhù)快樂(lè )的伙伴,有著(zhù)快樂(lè )的空間。

  讀了《草房子》,我覺(jué)得自己現在的生活不是最幸福,我有的只是物質(zhì)上的幸福,我住的是高樓大廈,家里有空調,有電腦,有電視,吃的,穿的都很好,可是我知道這不是真正的幸福,高樓大廈把我們的快樂(lè )關(guān)在了籠子里,真正的幸福是草房子里的桑桑所擁有的。桑桑雖然窮,但是他有真正的幸福,幸福不是每個(gè)人都有的,桑桑的幸福是用他爸爸的心血,自己努力所得來(lái)的,他有的幸福,是自由,是快樂(lè ),是友情,是關(guān)愛(ài),只有得到了這些的人,就得到了幸福,就是幸福的人,就算再窮,也擁有了幸福。

草房子讀后感800字14

  《草房子》是著(zhù)名作家曹文軒的作品。這本書(shū)主要寫(xiě)了:小學(xué)五年級的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來(lái)杜小康的家里是做生意的,后來(lái)因為杜小康的父親駕駛著(zhù)他的小船出去賣(mài)東西時(shí),被大貨輪撞了,并因此而受了傷,家里要攢出錢(qián)來(lái)給他父親治病,從此杜小康就不能上學(xué)了。小說(shuō)形象生動(dòng)地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象,情節生動(dòng),情感豐富。

  其中,我最喜歡的一個(gè)片段是:禿鶴演得一絲不茍,他腳蹬大皮靴,一只腳踩在凳子上,從桌子上操起一把茶壺,喝得水往脖子里亂流,然后腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢,走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是,文章寫(xiě)得很生動(dòng)、真誠,說(shuō)明了禿鶴很想演好這個(gè)角色。

  讀了《草房子》之后,我覺(jué)得桑喬為了治好桑桑的病,連自己的學(xué)校也不顧了,天天帶他去看病,從這里我知道了沒(méi)有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕,媽媽每天晚上都會(huì )起來(lái)幫我打蚊子,還幫我擦藥,每天晚上都會(huì )睡不好,這些事對我們來(lái)說(shuō)很普通,但是對于一個(gè)校長(cháng)來(lái)說(shuō),校長(cháng)要管很多事,很少有時(shí)間陪家人,所以是一件很難的事。正如《弟子規》上所說(shuō):“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定!币虼宋覀儸F在就要報答父母。最后,我希望大家一定要從現在開(kāi)始,懂得孝順父母。

  他還非常有愛(ài)心。秦大奶奶是油麻地的一個(gè)孤寡老人,她一人住在小窩篷里,年紀也大了,油麻地里的人沒(méi)有一個(gè)人喜歡她,孩子們都怕她,遠離她,而桑桑卻親切的喊她:“奶奶!”和秦大奶奶十分親近,給秦大奶奶消除心靈的孤獨。

  桑桑的品質(zhì)激勵著(zhù)我,讓我在生活中要學(xué)會(huì )堅強,用一顆愛(ài)心勇敢地去面對未來(lái)的生活。

  我喜歡《草房子》這部小說(shuō),它教會(huì )了我要學(xué)會(huì )關(guān)心他人,做一個(gè)有愛(ài)心的人……

  我非常感謝曹文軒叔叔,寫(xiě)出了《草房子》這部書(shū),讀這部書(shū)給了我太多的啟發(fā)!讓我明白了人生路上的許多道理,希望大家也來(lái)讀一讀這本書(shū),感受《草房子》這本美文的魅力!

草房子讀后感800字15

  桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子. 陸鷹是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的.可見(jiàn),孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙月是個(gè)內向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋(gè)又當爹,又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話(huà)不多,卻總能幫助別人.

  不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的. 白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美. 初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子.他長(cháng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà).在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩. 這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲.當看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì )死掉,我對著(zhù)天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān). 人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情.

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