弟子規讀后感范文
讀完一本書(shū)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的弟子規讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
弟子規讀后感范文1
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節里，我們學(xué)校開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典美文”的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們讀的是《弟子規》這本書(shū)。我們已經(jīng)讀了有三個(gè)月了，從中我體會(huì )到很多···
《弟子規》這本書(shū)是圣人孔子給他的學(xué)童定下的一些規矩，同時(shí)也是給我們定下的規矩。書(shū)中有很多地方對我感觸頗深。如：句子“冬則溫，下則清，晨則省，昏則定”這句中我感到要讓父母感到幸福是我們做兒女的應該做的，還又如：“親愛(ài)我，孝何難？親憎我，孝方賢”中體會(huì )到不管父母怎樣對我們，我們都要孝敬他們，孝敬父母是我們中華民族的美德。
《弟子規》這本書(shū)中教了我們很多有關(guān)“孝義”“信義”的道理，相信我以及同學(xué)們都從中領(lǐng)悟不少···它也是一本教我們在社會(huì )中怎樣做人，怎樣為人處世的一本經(jīng)書(shū)。
我愿意用誦讀到的及學(xué)到的東西真真切切運用到生活中···做到學(xué)以致用。
弟子規讀后感范文2
在這個(gè)假期中我讀了弟子規這本書(shū)，這本書(shū)使我受益匪淺。
這本書(shū)是清代編的，是儒家的經(jīng)典名著(zhù)。這本書(shū)主要講了一些在生活中待人處世的方法，而且每一句話(huà)都是三個(gè)字，對仗工整。有教我們怎樣孝敬父母，怎樣孝敬老師，怎樣和同學(xué)、兄弟相處。還有要怎樣學(xué)習的。這是我們做人最基本的要求。
比如說(shuō)，我們孝敬父母要隨時(shí)叫隨時(shí)應，父母的建議如果是對的，我們要聽(tīng)從，如果是錯誤的，我們要找個(gè)合適的方式跟父母說(shuō)。兄弟之間應該互相關(guān)愛(ài)，哥哥對弟弟要關(guān)心，弟弟對哥哥要尊敬。我們對長(cháng)者要尊敬，長(cháng)者還沒(méi)有坐下我們也不能坐下，吃飯要先夾菜給老人。對老師要感恩，俗話(huà)說(shuō)，一日為師，終生為父。所以我們要感恩老師，努力學(xué)好知識，回報老師。學(xué)習的時(shí)候，心、眼、口都要到，才能學(xué)到知識。
這本書(shū)我看完之后深受啟發(fā)，我明白了許多的道理。包括了對父母的孝敬，對同學(xué)的互相關(guān)愛(ài)，對兄弟的關(guān)心，對老師的感恩，以及對學(xué)習的正確方法都有了深刻的了解。所以我希望推薦給大家看。希望大家也跟我一起收益，努力按照弟子規來(lái)做。
弟子規讀后感范文3
《弟子規》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結晶，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長(cháng)河中前進(jìn)，是教育子弟養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規》，真正了解《弟子規》中的含義，它將會(huì )使你受益非淺。以下是我閱讀此書(shū)后的點(diǎn)滴體會(huì )。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養�！兜茏右帯分幸笪覀兿榷苏返�。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習方法，不但要認真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書(shū)，成為有用之才。我讀完《弟子規》后，再衡量一下自己的品行，確實(shí)有一定的差距。
在孝方面，現在想起自己的過(guò)去，雖然沒(méi)有做過(guò)對父母不住的大事，但對他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿(mǎn)足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應該的，有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應該��！我的兄弟姊妹較多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因為一些小問(wèn)題而爭執，在一旁的父母看見(jiàn)了，多難過(guò)呀�，F在自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢？一方面，作為子女，應按《弟子規》所講的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承�！弊钇鸫a做到這些，才能對得住苦養自己成人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應正確引導子女誦讀《弟子規》，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養成良好的品行，為日后健康成長(cháng)奠定良好的基礎，這也是作為父母最大的收益。
另外，我對書(shū)中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問(wèn)，求確意�！边@幾句話(huà)，感觸最深，亦是受益非淺的。因為這幾點(diǎn)也是我在學(xué)習和工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，不但沒(méi)有記錄下來(lái)，深入研究或查閱資料，而且也沒(méi)有虛心向別人請教，含糊了事。這兩種錯誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的工作效率通常不高，甚至被領(lǐng)導批評。在讀過(guò)了《弟子規》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在，若今后能按照它上面所說(shuō)的去做，相信我的工作效率會(huì )更上一層樓。
我想，一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德有點(diǎn)品位，這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后，我還會(huì )深入內心地反復讀誦《弟子規》，從中學(xué)會(huì )做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會(huì )，也可提升自己的修養，何樂(lè )而不為？
弟子規讀后感范文4
早晨，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)到爸爸叫我起床，我很不情愿，心想：“今天是星期天，不上學(xué)，也不讓我睡個(gè)懶覺(jué)�！蔽衣v騰地穿上衣服，去洗手間洗臉。爸爸聽(tīng)到我半天沒(méi)有動(dòng)靜，就大聲叫我：“盈盈，干啥呢？”我沒(méi)回答。一會(huì )兒，爸爸又喊我：“盈盈，出來(lái)！”我趕緊跑出去，這時(shí)，爸爸拿給我一本書(shū)，說(shuō)：“去，看看書(shū)上怎么寫(xiě)的，好學(xué)一學(xué)�！蔽医舆^(guò)書(shū)，是一本《弟子規》，我認真地讀起來(lái)。
這真是一本好書(shū)！它是教我們怎么生活、怎么學(xué)習、怎么做人的書(shū)。當我讀到“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！边@一段時(shí)，我感到自己做得很不好，父母招喚我們時(shí)，應該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應；父母有事要我們去做，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延或者懶得去做；父母要我們學(xué)好而教導我們時(shí)，必須恭敬不可隨便，要將話(huà)聽(tīng)到心里；我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過(guò)失，不可忤逆他們，不要讓他們傷心。這是多好的教導啊，我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，總是讓他們生氣！
我今后要按《弟子規》的要求去做，做個(gè)孝順父母的好孩子，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，做個(gè)對社會(huì )有用的人！
弟子規讀后感范文5
《弟子規》是我國傳統文化的德育之本，開(kāi)篇就用“弟子規，圣人訓”說(shuō)出了它的學(xué)習內容。通過(guò)學(xué)習和誦讀《弟子規》，給了我透視心靈污濁的機會(huì )，增長(cháng)了我的智慧，使我懂得了許多道理。
百善孝為先，�！案改负�，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng);父母責，須順承……親所好，力為具;親所惡，謹為去。身有傷，貽親憂(yōu);德有傷，貽親羞……”這些都是孝順父母的基本要求，父母是世界上對我們最好的人，我們一定要孝順父母。
要常懷恭敬之心。世界上又許多在各方面做得很好的人，我們對人要 “稱(chēng)尊長(cháng)，勿呼名;對尊長(cháng)，勿見(jiàn)能。路遇長(cháng)，疾趨揖;長(cháng)無(wú)言，退恭立”“緩揭簾，勿有聲;寬轉彎，勿觸棱。執虛器，如執盈;入虛室，如有人”，感謝別人，對別人報以恭敬之心。
弟子規還教給了我們許多做人的道理，我們要規范自己的言行，做一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。
弟子規讀后感范文6
《弟子規》的禮儀規范是做人的根本。就像大樹(shù)，只有根扎得牢，樹(shù)才會(huì )長(cháng)得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來(lái)，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人，才會(huì )在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為，那他不會(huì )被別人接受，他的人生不會(huì )快樂(lè )。我在學(xué)習了弟子規后，就覺(jué)得自己有責任和義務(wù)在正確理解古老中華文化的基礎上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認識到這一點(diǎn)，從我們班級教育的一點(diǎn)一滴做起，幫助每一位學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀(guān)。
生活在中國大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統文化的影響。畢竟，文化是一個(gè)連續的傳遞過(guò)程。就好比一位語(yǔ)文老師講的“無(wú)論世家子弟還是山野村夫，無(wú)論略識文字還是一字不識，他的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不顯現儒家文化的教養”。這句話(huà)，我的感受越來(lái)越深。一種思想理念在中華大地上延續了幾千年，這里的人民哪里還可能不會(huì )受到影響呢？雖然傳統文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強的生命力。傳統文化將是我們的立人之本，它將使我們的社會(huì )更加繁榮、富強。
弟子規讀后感范文7
《弟子規》中有一句話(huà)使我感受很深�！案改附�，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承”。孝敬父母也不能只停留在口頭上,而要體現在日常生活中的一件件小事上。在家中，父母呼喚我們時(shí)，應該一聽(tīng)到就立刻回應，不要慢吞吞的答應，更不能置之不理。
父母有事情讓我們做，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導我們時(shí)，必須恭敬而聽(tīng)，記于心中。父母責備我們的過(guò)錯，應當順從并承擔自己的過(guò)失，不要頂撞父母，讓他們傷心。記得那是在一個(gè)星期天的上午，我和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲，正當玩得最開(kāi)心的時(shí)候，媽媽叫我和她一起包餃子去，我本想多玩會(huì )兒，這時(shí)想起了“父母叫，應勿緩，父母命，行勿懶”這句話(huà)，我立刻回家幫媽媽包餃子去了。
《弟子規》這些規矩，看起來(lái)好像很平常，但是，如果我們認真去做，那會(huì )給父母親帶來(lái)很多快樂(lè )�？刹皇侨魏蝿e的東西可以代替的�！兜茏右帯愤@本書(shū)讓我懂得了許多做人的道理，我喜歡學(xué)它。西街小學(xué)三年級孟雪
弟子規讀后感范文8
弟子規，是由孔子的教誨編成的。這本書(shū)是教一個(gè)做人的基本常識的故事，從中我懂得了要孝敬父母，尊重他人(包括長(cháng)輩)，還要誠實(shí)守信，說(shuō)到做到，不要愛(ài)財如命，要謙虛，而不是驕傲。要大方，不要做一毛不拔得“鐵公雞”。不要嫉妒別人，而是要用欣賞的眼光去看待別人。言行要小心謹慎，不要什么話(huà)都脫口而出，不考慮別人的感受。不要攀比，要比就得比學(xué)習。站立和坐的時(shí)候不要到處亂動(dòng)。做一件事情不要急急忙忙的'，如果急急忙忙的話(huà)，就會(huì )出錯誤。用別人的東西要按時(shí)歸還，如果不小心弄壞了，應該賠償。借用別人的東西要和別人商量，不能隨便拿取。學(xué)習要認真，不要三心二意，更不要讀死書(shū)，要實(shí)踐。不能看不健康的書(shū)，遇到困難時(shí)不能自暴自棄，要對自己有信心。
孔子能獲得別人的尊重，是因為他品德高尚，我也要做孔子這樣的人，獲得別人的尊重。
弟子規讀后感范文9
剛上一年級的時(shí)候，學(xué)校對國學(xué)的教育就非常重視，在日常學(xué)習中老師教我們研讀了《弟子規》、《三字經(jīng)》，其中的育人警句至今讓我歷歷在目。
如《弟子規》中的：父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承。這句話(huà)不僅讓我們懂得尊敬父母，更讓我們明白了做人、處事的道理。父母平時(shí)的教導是為了我們更好的成長(cháng)，我們應該恭敬地聆聽(tīng)。當我們做錯事的時(shí)候，父母的責備教誡，更應當虛心接受，不可強詞奪理，讓父母生氣、傷心，因為父母的責備大部分都是出自于關(guān)心，所以即使是父母說(shuō)錯了，我們心里明白也不必跟父母頂嘴，有則改之，無(wú)則加冕。
通過(guò)學(xué)習國學(xué)，讓我深深地體會(huì )到父母的辛苦和良苦用心。我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝順父母，學(xué)會(huì )感恩老師、學(xué)校，用自已得所學(xué)回報學(xué)校、回報社會(huì )！
弟子規讀后感范文10
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校發(fā)了一本《弟子規》，讓我們學(xué)習里面的內容。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，《弟子規》就像一面鏡子，讓我看到了自己身上的不足，從中不斷地改正，慢慢地，我長(cháng)大了……
《弟子規》里有一句話(huà)：或飲食，或坐走，長(cháng)者先，幼者后。意思是不論用餐或行走，都應該謙虛禮讓?zhuān)L(cháng)幼有序，讓年長(cháng)者優(yōu)先，年幼者在后。以前，如果我看見(jiàn)自己喜歡吃的東西，就自己先拿來(lái)吃，不會(huì )主動(dòng)讓長(cháng)輩先吃。吃飯時(shí)，也總是把喜歡吃的菜端到自己面前獨享。讀了這句話(huà)以后，我覺(jué)得這樣做是不對的�，F在，我在吃飯時(shí)有好吃的菜就會(huì )先夾給爸爸媽媽吃，再也不會(huì )像以前那樣自私自利了。吃水果時(shí)，我也會(huì )把切好的水果先端給長(cháng)輩和客人吃，自己最后一個(gè)拿來(lái)吃。大家都夸我懂事了。我笑著(zhù)說(shuō)：“這都是《弟子規》這位老師幫的忙�！�
讀《弟子規》讓我學(xué)會(huì )了在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好公民
弟子規讀后感范文11
朝起早夜眠遲
對于正處于緊張學(xué)習期的孩子來(lái)說(shuō)，“朝起早，夜眠遲”這里最主要的寓意，就是告訴我們時(shí)光寶貴，“一寸光陰一寸金”，溜走的時(shí)光永遠也不會(huì )再回來(lái)了。當和孩子讀到這的時(shí)候，家長(cháng)最好和孩子交流一下：這時(shí)間一晃，一天就過(guò)去了；再一晃，一年就又過(guò)去了。要讓孩子知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的真實(shí)寓意，“莫等白了少年頭，空悲切”。我記得前段時(shí)間秦夢(mèng)迪的英語(yǔ)老師——余老師以短信的形式給我們家長(cháng)提了個(gè)不錯的建議。
大概意思就是，若有可能的話(huà)，要家長(cháng)每天早上督促孩子早起片刻讀10分鐘英語(yǔ)。每天10分鐘，我們可以算一算，如果孩子能長(cháng)期堅持下去，日積月累，效果可想而知。當然，前提是要科學(xué)安排孩子作息，保證充足睡眠，不是一味的起早貪黑。
弟子規讀后感范文12
生命誠可貴，而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命，還把我們養育成人。那我們是不是應當感激父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應當怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規》的要求去做吧。
"冬則溫，夏則;晨則省，昏則定;出必告，反必面;居有常，業(yè)無(wú)變".意思就是冬天要讓父母親穿的暖和，夏天要讓父母涼爽。早上要問(wèn)安，晚上要向父母親請安.出門(mén)先告訴父母要到哪里去，讓他們感到心安。日常生活起居作息有必須的秩序，事業(yè)不隨便改變.同學(xué)們你做到了嗎?
感恩父母從此刻做起，吃飯時(shí)候給父母夾肉，幫父母捶背，給父母端洗腳水。感激給予我們生命的人。感激把我們養育成人——父母，大喊一聲父母我愛(ài)你們!
弟子規讀后感范文13
《弟子規》這本書(shū)是依據孔子的生活規范編寫(xiě)的，這里面提出要做到友愛(ài)兄弟姐妹和孝順父母、做到言行小心謹慎和誠實(shí)無(wú)欺；父母呼喚要及時(shí)回答、父母吩咐的事情要立刻去做不要拖延、父母教導應該恭敬的聽(tīng)從、父母批評應該順從的接受；要學(xué)會(huì )做到用心去體貼父母、做任何事情要有規矩，即便是小事也不要不告訴父母自己擅自做主；不要私藏公物，那樣品德就有了污點(diǎn)，父母知道了也會(huì )很傷心。父母愛(ài)我我孝敬父母，這并不是件難事，父母不愛(ài)我我也要孝敬父母、愛(ài)父母，即便父母有了過(guò)失，我們也要做到和顏悅色的勸告。
通過(guò)背《弟子規》我懂得了很多事情、也教會(huì )我很多好的生活規范，原來(lái)我在看電視時(shí)媽媽和我說(shuō)話(huà)我沒(méi)有回應，現在我能夠做到馬上回答；原來(lái)我有些挑食，現在我什么都吃了；原來(lái)我和誰(shuí)都不主動(dòng)問(wèn)好，現在我能做到主動(dòng)打招呼了；原來(lái)我很任性，憑著(zhù)自己的性子做事情，現在我學(xué)會(huì )了聽(tīng)從父母的教誨�，F在媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，是個(gè)懂事的好孩子。
弟子規讀后感范文14
讀過(guò)《弟子規》的"冬則溫，夏則;晨則省，昏則定;出必告，反必面;居有常，業(yè)無(wú)變".后我明白了做人首先要講一個(gè)"孝"字。我們要好好陷阱我們父母。
這段話(huà)的意思就是：要隨時(shí)查看父母的衣、食、住、行是否合理，不能讓父母擔心。既然古人都懂得，以"孝"為先，說(shuō)什么也不讓自我父母受罪，如果看到自我的父母受罪，而幫不上忙的話(huà)，就會(huì )十分心痛。我們也應當向他們學(xué)習，畢竟父母是生我們，養我們的最親的人，不論他們對我們多不好，我們也要抱著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝敬我們的父母。我們英愛(ài)像古人一樣關(guān)心父母、愛(ài)護父母、孝敬父母、照顧父母。
我們應當孝敬父母，感激父母從心底里感激，一輩子為了子女幸福的每位父母。是他們給予我們一生的光明，我們應當孝敬他們，尊重他們啊!
弟子規讀后感范文15
今天晚上和女兒一起讀了《弟子規》第一部分——入則孝，并將其中部分生字和古今異意的字意解釋給她聽(tīng)。原以為這是篇古文，說(shuō)的又是古代日常生活的行為規范，孩子不會(huì )感興趣。但讓我驚訝的是，孩子不但讀起來(lái)瑯瑯上口，而且很快就能背誦下來(lái)，還一下子從幾件小事上記住了“孝”字。
古語(yǔ)說(shuō)，百善孝為先�？呻S著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，感覺(jué)“孝”字一點(diǎn)點(diǎn)在淡化。說(shuō)實(shí)在話(huà)，沒(méi)看這篇文章前，我只懂得應該孝順老人，覺(jué)得自己能讓父母高興、即使啥也沒(méi)做也算是孝順吧�？春蟛呕腥幻靼自鯓硬攀钦嬲摹靶ⅰ�，我做的原來(lái)人家早寫(xiě)著(zhù)呢，更多的是應該“孝”而沒(méi)有“孝”的，雖然都是一些做起來(lái)很簡(jiǎn)單、很普通、很平常的事：父母叫時(shí)立刻答應，父母讓做事時(shí)不偷懶；對父母的教誨要恭敬聆聽(tīng)，對父母的責備要順從地接受……。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，作為萬(wàn)物之首的人類(lèi)更應該以“孝”為榮。如果我們每個(gè)人都能堅持從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)做到入則孝，必將對促進(jìn)全社會(huì )良好風(fēng)尚的形成起到積極的推動(dòng)作用。
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