讀追風(fēng)箏的人有感作文
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀追風(fēng)箏的人有感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀追風(fēng)箏的人有感作文1
翻開(kāi)封面，走進(jìn)那片火紅的晚霞，空中的風(fēng)箏獵獵作響，耳邊又想起那真摯的諾言：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！弊髡吖P下的阿富汗溫馨閑適，卻因不同種族之間的摩擦而現緊張，充滿(mǎn)令人回縈難忘的景象。
全書(shū)講述的是阿米爾和他的仆人哈桑的友誼故事。沒(méi)有虛驕贅文，沒(méi)有無(wú)病呻吟，只有精煉的篇章，細膩地勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。作者寫(xiě)出了自己的懺悔，自私，哈桑的忠心，寬容。
哈桑善良，重情義，他毫無(wú)保留地為阿米爾付出，不惜自己被人欺負，他把阿米爾當自己的至親一樣看待。哈桑的勇敢無(wú)畏，他默默地滋潤、保護著(zhù)阿米爾。當我看到哈桑遇難，心中像灌了鉛一樣沉重。
阿米爾，比起哈桑，他顯得那么自私，那么懦弱。因為他的出生，他便失去了母親。他的父親因此對他冷淡，反而對哈桑很好，于是阿米爾嫉妒哈桑，厭惡哈桑，最后逼走了哈桑，背叛了哈桑對他的信任。但阿米爾懦弱的性格與他的生長(cháng)環(huán)境有關(guān)。阿米爾很富有，他的父親是個(gè)硬漢，所有事都喜歡自己承擔，這也造就了阿米爾如此軟弱的性格。
危急關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措；失去親人時(shí)的悲傷孤獨，所有的一切都在哈桑之子放飛的風(fēng)箏中得到了原諒與補償。應該承擔的責任，我們無(wú)法推卸；應該克服的困難，我們無(wú)法逃避；應該面對的人生，我們無(wú)法選擇。
這就是生命，它要求我們在風(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn)，敢于承擔，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中勇于前進(jìn)，敢于承擔，在點(diǎn)點(diǎn)中細細回味每一份苦與甜，慢慢體會(huì )每一份情與怨。
故事的結局并不完美，也許有些苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
讀追風(fēng)箏的人有感作文2
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當仆人哈�！⒚谞栕詈玫幕锇�，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音。阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì )不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì )被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì )從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心。也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
讀追風(fēng)箏的人有感作文3
當我翻完這本書(shū)的最后一頁(yè)，我仍然任性地相信，阿米爾與哈桑，甚至與索拉博之間一定不會(huì )就這么結束的。
直到現在，我的腦袋仍嗡嗡作響，浮現著(zhù)那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。這本書(shū)不如甜蜜的童話(huà)故事一般，它沒(méi)有那么完美的結局，甚至沒(méi)有團圓時(shí)的擁抱，沒(méi)錯，團圓，那少了其中的幾員，那還稱(chēng)得上真正的團圓嗎？是的，這本表面光鮮靚麗的書(shū)如同主人公拉米爾一般，掩藏了人性本生的罪惡與真實(shí)�，F在，我還是任性的不稱(chēng)拉米爾為少爺。
沒(méi)有我們印象中那喧鬧而又繁華的阿富汗，只有一次次的硝煙，一次次的戰爭。沒(méi)有那么美好的幻想，只有一次次的自欺欺人，只有直達罪惡的真實(shí)。沒(méi)有漫畫(huà)中的友誼那么堅不可摧，只有一次次的背叛與被判。這么多年了，物是人非，我想唯一不變的是哈桑的那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。不得不說(shuō)，我至今任性的相信，哈桑的死，阿米爾絕脫不了干系。
我想，阿米爾與哈桑就如故事農夫與蛇一般，自然哈桑是那個(gè)真誠樸實(shí)的農夫。不過(guò)唯一不同的是，哈桑從未怪過(guò)阿米爾，從未……
我不知怎么去評判阿米爾，因為說(shuō)到底他就是一個(gè)脆弱而又自私的孩子罷了。他愛(ài)他的父親，我想在阿米爾眼中，他的父親就如神抵一般，讓他敬畏與愛(ài)，他甚至認為父親一直恨他，討厭他就因為母親的死，阿米爾的母親再生他的時(shí)候死了。他自私的不能容忍哈桑去奪得父親的愛(ài)，何況哈桑只是一個(gè)仆人的兒子，一個(gè)哈扎拉人……但就是這個(gè)微不足道的哈扎拉人竟是阿米爾的同父異母的兄弟，相信，阿米爾在得知這個(gè)消息后是痛苦的……況且這個(gè)兄弟還是為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人……
“和同樣的奶長(cháng)大的是兄弟“，不知為什么，這句話(huà)始終在我耳旁回響……
拉米爾的感情是復雜的，他不能也不想放棄美國的妻子與美國舒適安逸的生活，但他同時(shí)也放不下對父親的敬愛(ài)，和拉辛汗的友誼，對故鄉喀布爾的牽掛與懷念。還有，對哈桑的歉意與愧疚，我想也是這些東西，才讓阿米爾能夠義無(wú)反顧的拋開(kāi)一切，趕往阿富汗，但最終迎來(lái)的卻是哈桑的死訊以及……索拉博。
或許，拉米爾對哈桑而言，就是那清澈湖水下的怪物，現在，我還是任性的這樣認為。
我想，我已經(jīng)長(cháng)大了，所以必須想得更多，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這段驚心動(dòng)魄的愛(ài)與救贖，或許也不想經(jīng)歷。阿米爾負了哈桑，哈桑卻仍然真心對待拉米爾，所以，從此以后，我不想傷害我的每一位朋友，在這里像所有吵過(guò)架的朋友說(shuō)一聲對不起，我想我錯了。
風(fēng)箏是象征著(zhù)正義與真誠的吧，哈桑真正的對拉米爾做到了。 但是，當拉米爾目睹著(zhù)好友哈桑在小巷中遭到阿塞夫的侮辱與毆打時(shí)，他并沒(méi)有上前相助，像哈桑對他那樣幫助哈桑，腦中反而還閃過(guò)他只不過(guò)是一個(gè)哈扎拉人時(shí)，他丟掉了心中的風(fēng)箏，此后幾年，拉米爾與哈桑分離，我看得出，拉米爾正在大踏步追逐，追逐心靈中的風(fēng)箏，我想他成功了。
拉米爾與哈桑最后陰陽(yáng)兩隔，祝福彼此，我想這就是最好的牽掛，最好的祝福，最好的結局了吧。
從這本書(shū)中，我也領(lǐng)悟到了好多，生活中是存在著(zhù)謊言與欺騙，但有兩樣東西是無(wú)法割舍的——親情與友誼，那是歲月所淡化不了的，同時(shí)也是最珍貴的。
現在的我們正在追逐著(zhù)風(fēng)箏，自我心靈中的風(fēng)箏，我們會(huì )沿著(zhù)一條路，堅定地走下去，去追逐，我們不會(huì )放棄自己與放棄他人，縱使我們追不上風(fēng)箏，也絕不會(huì )停，而會(huì )繼續大踏步的前進(jìn)！
我想最后說(shuō)的是，當步子追上風(fēng)箏，這就是生活的真諦——我追。
讀追風(fēng)箏的人有感作文4
《追風(fēng)箏的人》圍繞一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開(kāi)的。
哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌，然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。
我喜歡卡勒徳筆下的喀 布爾的 冬天，他說(shuō)：“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最 喜歡的季節，至少那些家里買(mǎi)得起一個(gè)暖 和鐵爐的孩子是這樣的�！彼麄冇幸荒暌欢鹊亩祜L(fēng)箏比賽，阿米爾想借此機會(huì )改變父親對自己的印象，這不僅為了奪回屬于自己的愛(ài)，也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下，阿米爾贏(yíng)得了比賽 哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時(shí)被其他富家少年困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾—哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最后他決定栽贓哈桑，讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。
到后來(lái)阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時(shí)，他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險，前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時(shí)的阿 米爾是勇敢的。
這讓我體會(huì )到人總有丑陋的一面，”丑陋總是與美好如影相隨，在美的背后，丑正探出半張臉龐。
讀追風(fēng)箏的人有感作文5
"被真相傷害總比被謊言欺騙的好，得到了再失去，總是比從來(lái)就沒(méi)有得到更傷人�！薄蹲凤L(fēng)箏的人》
故事發(fā)生在阿富汗首都喀布爾。有一句話(huà)說(shuō)，年輕人犯錯誤，上帝都會(huì )原諒。這句話(huà)，只能說(shuō)對了一半。因為如果我們勇敢一點(diǎn)，從小就是勇敢的孩子，敢作敢當的孩子，就會(huì )少犯很多錯誤，也會(huì )少很多悲劇。而如果，當時(shí)的我們沒(méi)有做到那么勇敢，也不要就此放棄，自我救贖永遠都不會(huì )太晚，只要我們不放棄自我人性的光輝。愿我們都能勇敢地面對自己，坦蕩地走好漫長(cháng)的一生。
用了破曉的時(shí)光看了這本書(shū)，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論他意味著(zhù)什么，我們也要勇敢地去追求。
同名電影大家也了解一下，回憶敘事手法，小說(shuō)改編，以風(fēng)箏為切入點(diǎn)，講述阿富汗戰爭期間兩個(gè)孩子命運交織的故事。
1、情感脈絡(luò )
幼時(shí)主仆關(guān)系，身份懸殊，性格迥異，大人隱瞞，懦弱的阿米爾與勇敢的哈桑之間產(chǎn)生隔閡，戰爭的爆發(fā)更使兩人再無(wú)相見(jiàn)的可能。多年后，阿米爾得知已經(jīng)遇害哈桑是自己同父異母的兄弟，心懷愧疚的阿米爾只得將那份情感傳遞到其侄子身上，以此完成自我救贖。
2、政治與戰爭
影片多次出現各黨派的字眼以及帶血的羊頭、牛頭畫(huà)面，逃離的難民、殘破的家園、孤兒收容所，隨處可見(jiàn)的持槍大兵，在各種爭斗以及戰亂之中最大的受害者永遠是流離失所的百姓。
3、為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍
片尾阿米爾追風(fēng)箏對侄子喊話(huà)與影片前半部分哈桑對阿米爾喊話(huà)遙相呼應，是情感的寄托延續，是自我救贖的實(shí)現，是責任的昭告，不同的時(shí)間，不同的人，同樣的為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。追風(fēng)箏的人，追心的人！
讀追風(fēng)箏的人有感作文6
一本關(guān)于阿富汗的小說(shuō)，這里面充斥著(zhù)階級、種族、婦女、兒童、宗教問(wèn)題。如果想要了解這個(gè)世界的某個(gè)叫阿富汗的角落不妨翻開(kāi)這本書(shū)。
不知道是不是每個(gè)人都想我一樣在看到阿米爾12歲時(shí)會(huì )有代入感，我很能理解阿米爾的自私怯弱，雖然很不能原諒，但如果把我自己放在同一位置上我不知道我能不能比他更好面對人性的陰暗面。只有善良，內心正直且存有純真之心的人才會(huì )在自己做錯事后會(huì )后悔懊惱甚至患上失眠癥。12歲的孩子犯了錯誤很正常，只是阿米爾的過(guò)于沉重，且無(wú)法挽回。
父親該和兒子如何相處？阿米爾的父親是個(gè)眾所周知的好人，但我覺(jué)得他不算是個(gè)太好的父親，一輩子活在他所謂贖罪的念頭里，當阿米爾撒謊時(shí)，他沒(méi)有糾正阿米爾的錯誤；當哈桑受欺負時(shí)，他也沒(méi)站出來(lái)保護哈桑。他沒(méi)有勇氣承認哈桑是他兒子，讓哈桑伺候同父異母兄弟平日的衣食住行沒(méi)有接受教育的機會(huì )，甚至哈桑因為阿米爾受傷時(shí)，他能表達心疼的方式也許是表達對阿米爾瘦弱的不滿(mǎn)，讓兩個(gè)少年漸行漸遠，最后造成兩個(gè)少年無(wú)法抹去的傷痛。
很多人都說(shuō)“風(fēng)箏”有著(zhù)很多的象征義，我最傾向于勇氣，勇于承認錯誤，勇于站出面對不公正，勇于踏上重新做一個(gè)好人的路，勇于自我救贖，戰勝自己人性的陰暗面。
讀追風(fēng)箏的人有感作文7
作為阿米爾的好友兼忠實(shí)的仆人，哈桑清楚的知道阿米爾的愿望，深知這個(gè)風(fēng)箏對阿米爾的意義。因此，在風(fēng)箏比賽的當天早上，看著(zhù)阿米爾緊張而手足無(wú)措的樣子，大字不識一個(gè)的哈桑反倒給阿米爾講了一個(gè)關(guān)于游泳與鬼怪的故事，并通過(guò)這個(gè)故事安慰過(guò)度緊張的阿米爾，這次的比賽沒(méi)有鬼怪攔路，我們依然會(huì )像往常那樣一路過(guò)關(guān)斬將，贏(yíng)得最后的勝利。
正是有了哈桑的鼓勵和協(xié)作，緊張的阿米爾終于能夠放松心情、心無(wú)旁騖的投入比賽，直至將空中最后一個(gè)對手——那個(gè)漂亮的藍色風(fēng)箏斬于麾下。面對欣喜若狂的阿米爾和圍觀(guān)的人群，哈桑不忘自己的使命，開(kāi)始追尋那個(gè)藍色的風(fēng)箏，阿米爾今天的戰利品。本以為以哈桑的追逐本領(lǐng)，他一定可以順利拿到這個(gè)戰利品，然后雙手虔誠的交給他的主人和好友，讓阿米爾在人前一展雄風(fēng)，在父親面前揚眉吐氣。
可是，正如文中所說(shuō)：“美麗的故事都是悲傷的”，哈桑在成功追到風(fēng)箏的途中，遇到了他倆的死對頭，邪惡少年阿塞夫。
面對阿塞夫的要挾和恫嚇，哈桑為了捍衛阿米爾的戰果，拼死護住了這個(gè)風(fēng)箏，代價(jià)卻是被阿塞夫侵犯，犧牲了自己的尊嚴與清白。不幸的是，這一幕恰被前來(lái)尋找哈桑的阿米爾親眼目睹，可是生性懦弱的阿米爾為了自保，沒(méi)膽量站出來(lái)阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來(lái)讓哈桑把那個(gè)藍風(fēng)箏讓給阿塞夫。雖然贏(yíng)得了比賽，獲得了父親的重視與疼愛(ài)，可是內心愧疚、自責不已的阿米爾卻像被一道無(wú)形的枷鎖緊緊束縛。
讀追風(fēng)箏的人有感作文8
這本書(shū)對戰爭的描寫(xiě)讓我震驚，生活在和平年代是如此幸運。也憎惡美國，在全世界挑起來(lái)多少戰爭，像哈桑阿米爾這樣的普通大眾是多么無(wú)辜，卻為戰爭背上最沉重的代價(jià)。很慶幸是一個(gè)好的結局，根本無(wú)法接受悲劇，哈哈！
整本書(shū)看下來(lái)，從未對阿米爾產(chǎn)生過(guò)如其他讀者那般的厭惡之情。誰(shuí)的童年沒(méi)有過(guò)想要父母一句肯定的努力呢？只是阿米爾的嫉妒占了上風(fēng)。孩子其實(shí)是很敏感的人，記得我小時(shí)候對一個(gè)人很不喜歡，后面長(cháng)大后才知道果然背后有一段故事。小時(shí)候的阿米爾也許不知道自己為何要在爸爸面前贏(yíng)過(guò)哈桑，也許也是如我一般的第六感吧！
看到最后哈桑的兒子因阿米爾計劃送他去恤孤院而自殺，驚覺(jué)孩子的世界多么純粹，大人怎么能忍心食言和欺騙。今晚才看過(guò)電影《找到你》，深覺(jué)養娃最重要的不是怎樣去優(yōu)質(zhì)培養，而是要如何全身心陪伴，如何去傾聽(tīng)他們理解他們做好他們最重要最值得信賴(lài)最有安全感的人，在日復一日的相處中孩子自會(huì )學(xué)到你身上的諸多品質(zhì)，這比花錢(qián)給她上最好的鋼琴班而不曾靜下來(lái)看一下孩子對鋼琴是否重要好得多。又想起《十人十年》，有人問(wèn)柳傳志是如何培養孩子的？他簡(jiǎn)單的回答：我們那個(gè)年代，從未刻意培養。也許他們只是看到我日復一日在努力做的事情，所以有了一種言傳身教的影響力吧！
感恩讀到這本著(zhù)作。三體讓我看到宇宙的殘酷，追風(fēng)箏的人讓我看到戰爭的殘酷，但他們又都保留了美好和希望，我也會(huì )懷著(zhù)這份美好和希望，去生活。
讀追風(fēng)箏的人有感作文9
很早就買(mǎi)了這本書(shū)，和《湯姆叔叔的小屋》一起買(mǎi)的，也是現在才看。這本書(shū)算是現代小說(shuō)里難得的好書(shū)，其實(shí)光看情節，我覺(jué)得又是很老套橋段，在書(shū)中的前兩章，我就猜到了到底是什么秘密了，但還是會(huì )忍不住把他看完，因為作者的文采讓我讀著(zhù)一點(diǎn)都不覺(jué)得無(wú)趣，甚至還覺(jué)得精彩。
每個(gè)人在心里都會(huì )又一件難以啟齒的事，關(guān)鍵看你是否能正面看待它，書(shū)中的阿米爾就是這樣的人，因為小時(shí)候的背叛，讓他后來(lái)付出了極大的代價(jià)，雖然最后他終于找回了自己，但卻永遠無(wú)法彌補一些致命的傷痕。
有些時(shí)候，短短的一兩天，或者隨意的幾個(gè)決定，就會(huì )改變你的人生軌跡。有些人變好了，從此發(fā)達了，有些人卻變糟糕了，一生霉運相伴。所以不要輕率的作出任何決定，也不要去傷害真正愛(ài)你的、關(guān)心你的人。因為贖罪是件很痛苦的事情，比任何肉體上的疼痛都痛。
如果最初阿米爾的爸爸坦白了他的罪過(guò)，也不會(huì )引發(fā)后面的悲劇，但他始終都沒(méi)有對自己進(jìn)行贖罪，他向命運妥協(xié)了。一個(gè)連俄國士兵的槍都不怕的男子漢，也怕良心受到煎熬；一個(gè)為了素不相識的人挺身而出的英雄，也無(wú)法坦白正視自己的罪惡。從這一點(diǎn)來(lái)看，阿米爾后來(lái)的勇氣超過(guò)了他的父親，他的后半生不會(huì )在活在自己良心的陰影下！
“知錯能改”應該改成“知錯快改”，這樣才能阻止自己的錯誤帶來(lái)的副作用，如果想安心的活著(zhù)，就要敢于承擔自己的錯誤，不要等待所有悲劇發(fā)生后，才來(lái)補救，那時(shí)候會(huì )讓所有人都更痛苦的，永遠留下淡淡的憂(yōu)傷和遺憾。
讀追風(fēng)箏的人有感作文10
人的一生其實(shí)是個(gè)不斷尋找愛(ài)與認同的過(guò)程，阿米爾的童年一直都在渴求得到父親的寵愛(ài)，可父親的嚴厲和苛求帶來(lái)的只是痛苦。上一代的強勢壓制著(zhù)下一代的發(fā)展，阿米爾顯的是那么卑微和渺小在父親那孔武有力的光環(huán)之下。
突然而然的記起了以前看過(guò)的一部電影主角說(shuō)的一句話(huà)：我原諒我的父母，原諒他們生下我卻沒(méi)有教我如何去表達。同樣是一個(gè)在童年中缺失愛(ài)的可憐人，在以后的人生過(guò)程中一直被“什么是愛(ài)、如何去表達”所困惑，其實(shí)一直以來(lái)他是殘缺的。而我們所有人，終其一生的努力，不過(guò)是像他們一樣修復人格中的自我殘缺。
我由衷的希望每個(gè)孩子都能成為父母的'至寶，孩子可以親昵的在父母懷里打滾，撒嬌的說(shuō)著(zhù)“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，滿(mǎn)眼處盡是辛福而不是畏懼。多么希望在每天上學(xué)的早上，父母能摸著(zhù)孩子的頭，滿(mǎn)懷欣慰的給予孩子一個(gè)溫柔的懷抱，說(shuō)出那抹不開(kāi)面子的情話(huà)：孩子其實(shí)你是我這一輩子最大的驕傲。
我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾街頭盛開(kāi)，音樂(lè )再次在茶屋響起，風(fēng)箏再次在天空飛翔。我想我也做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我變成了一個(gè)蜻蜓，穿過(guò)了家里的晾衣架、濕潤的田野、清澈的池塘，最后停在了那些年塵土飛揚的操場(chǎng)，我看到年少的我半蹲在地上二個(gè)小伙伴拉著(zhù)我狂奔，頓時(shí)塵土飛揚歡樂(lè )聲充斥著(zhù)整片天空。
讀追風(fēng)箏的人有感作文11
一個(gè)不能為了自己挺身而出的孩子，長(cháng)大之后只能是個(gè)懦夫。阿米爾不但懦弱的不能為他的“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的忠貞朋友挺身而出，而且連為因自己的懦弱，自責而造成的對他人的傷害去贖罪的勇氣都沒(méi)有，他甚至膽小的為自己的心安理得挺身而出都不敢。
懦弱的人，第一反應總是拒絕那些肯為他挺身而出的人。哈桑和阿米爾都對那天小巷里的事情心照不宣，當阿米爾為自己的懦弱膽小而受到良心的譴責時(shí)，哈桑又一次為他，千千萬(wàn)萬(wàn)中的一次，可是他拒絕接受哈桑的示好，他根本無(wú)法接受如此道德低下的自己，哈桑的樂(lè )觀(guān)大度更加讓他倍受良心的譴責。懦弱，自私，最終讓阿米爾失去了為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的摯友兼同父兄弟，最后剩下的只有他一人為自己和父親贖罪，沒(méi)有人能再為他挺身。
這一次，剩他一個(gè)人為索拉博追風(fēng)箏，不，不是為索拉博，是為他自己，為他自己追回那些失去的，痛心的，已經(jīng)來(lái)不及挽回的回憶。過(guò)去是哈桑為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍，往后是阿米爾為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
就像最后譯后記里寫(xiě)的，風(fēng)箏可以代表親情，友情，愛(ài)情等等一切可以讓人覺(jué)得人之所以為人的東西，所以，不管現在你擁有的是什么，一定要加倍珍惜，千萬(wàn)不要吝嗇自己的情感，千萬(wàn)不要等到時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田了才想起當年那個(gè)為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人，才猛然醒悟要去追那只風(fēng)箏。
我希望看到的是哈桑和阿米爾兩個(gè)人共同仰望著(zhù)同一方向，邁著(zhù)一致的步伐共同追求同一只風(fēng)箏。而不是過(guò)去你為我，如今我為你。那樣不合適，真的不合適。
讀追風(fēng)箏的人有感作文12
這是一部美麗的小說(shuō)，即使沒(méi)有夢(mèng)工廠(chǎng)鍍上的光環(huán)，她依舊光鮮奪目。一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事-----忠誠與血緣串聯(lián)著(zhù)這些故事。小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗，作者以恩典與救贖勾勒生命的圓滿(mǎn)循環(huán)，然而這也是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō)：贖罪并不必然等于幸福，希望是人們永遠追逐著(zhù)的風(fēng)箏
作者以敏銳，扣人心弦的筆觸娓娓講述著(zhù)這樣一個(gè)故事：12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走哈桑。不久，由于蘇聯(lián)的入侵，自己也跟隨父親逃亡美國。成年后的阿米爾即使收獲了事業(yè)和愛(ài)情，仍始終無(wú)法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上闊別二十多年的故鄉，卻發(fā)現物是人非，哈桑已故，并發(fā)現了父親當年的一個(gè)驚天謊言，昔日主仆本為同根生，漫漫贖罪路上，阿米爾蹣跚而行——
書(shū)中有一句話(huà)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”昔年哈桑對阿米爾說(shuō)這句話(huà)，代表著(zhù)奉獻，二十多年后，阿米爾對哈桑的兒子說(shuō)這句話(huà)時(shí)，除了贖罪，亦有奉獻。全書(shū)不僅僅是一部敘述阿富汗文化，歷史與現狀的政治史詩(shī)，也描寫(xiě)了父與子，人與上帝，個(gè)人與國家的脆弱關(guān)系。追風(fēng)箏的人所追的風(fēng)箏是有象征性的，它既可是愛(ài)情，親情，友情，也可以是正直，善良，誠實(shí)。對阿米爾來(lái)講，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他父親，他自我期許的阿米爾。
我追，一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著(zhù)一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
我追。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢的去追。
讀追風(fēng)箏的人有感作文13
該書(shū)是美籍阿富汗人卡勒德·胡賽尼所寫(xiě)，《追風(fēng)箏的人》是全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年之間展開(kāi)，一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事。網(wǎng)上說(shuō)它是關(guān)于背叛和救贖的書(shū)，而我認為它是一本人生成長(cháng)傳記，記錄了主角的童年，少年，不惑之年。
它的優(yōu)點(diǎn)在于語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，敘事條理清晰，沒(méi)有對情節進(jìn)行太多跌宕起伏的修飾，當劇情展開(kāi)其中的溫情與殘酷時(shí)，又會(huì )有一種沖擊感使得讀者仿佛置身故事當中。網(wǎng)上評論說(shuō)：這部小說(shuō)值得矚目，因為它不僅是一部政治史詩(shī)，也是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響成年生活的極度貼近人性的故事。單就書(shū)中的角色刻畫(huà)來(lái)看，這部初試啼聲之作就已值得一讀。風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情，友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠實(shí)。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著(zhù)什么，我們都是追風(fēng)箏的人。
這本《追風(fēng)箏的人》使我感慨，人生道路上坎坷頗多，一不小心就會(huì )摔跤、松手，讓手里的“風(fēng)箏”飛走。一旦它飛走了，想要把它尋回就不容易了。唯有不忘初心、堅定信念、腳踏實(shí)地走好這條人生路，才能緊緊捉住手中的“風(fēng)箏”，不讓它飛走。
一本好書(shū)能讓人獲得極大的滿(mǎn)足，更能使讀者開(kāi)闊視野、堅定信念、提升精神境界。找一本好書(shū)，拋開(kāi)身邊的紛擾細細品讀，亦如書(shū)中有一情節說(shuō)到“他從來(lái)不抬頭看天上的風(fēng)箏，一直跑著(zhù)就好像一直都知道風(fēng)箏會(huì )去哪”。我找到了這本好書(shū)《追風(fēng)箏的人》，你呢？
讀追風(fēng)箏的人有感作文14
花了將近一周左右的時(shí)間，讀完了胡賽尼的這部處女作——《追風(fēng)箏的人》，好像很久沒(méi)有讀過(guò)這么震撼心靈的書(shū)了，在興致盎然翻開(kāi)前六章之后，以后的每一章都讓我為此痛哭，正如書(shū)中所言，好書(shū)總是跟悲傷的故事有關(guān)，很顯然，這是一本好書(shū)，也是一個(gè)悲傷的故事，至于結局，我不知該不該稱(chēng)其為幸運。區別于大多數小說(shuō)或圓滿(mǎn)或悲劇的結局，這本書(shū)里在講述作者幾十年人生故事的同時(shí)，給予了這個(gè)故事一個(gè)平淡的結局，這讓人驚喜。人總是下意識的希望一眼能窺探到某件事情的結局，而生活不可能這樣做，它總是平靜無(wú)波的流淌著(zhù)，直到它讓你想看到結局的那一天。這是生活給予人們的惡作劇，也是贈與人們的驚喜。
這個(gè)故事以阿富汗為背景，講述了少爺阿米爾和仆人哈桑的故事，圍繞極度貼近人性的生活選擇展開(kāi)，故事如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖，其中的故事情節巧妙、驚人的交錯，讀起來(lái)令人蕩氣回腸。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
這句名言早在我讀到此書(shū)時(shí)就有所耳聞，最早由哈桑對阿米爾所說(shuō)，故事的結局，阿米爾又對哈桑的兒子索拉博講了同樣的話(huà)，命運仿佛是一個(gè)輪回，哈桑對阿米爾剝開(kāi)的忠誠的心，在幾十年后，由阿米爾還給了他的兒子，命運同時(shí)給他們開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，他們不是情同手足的兄弟，而是真正血脈相連的親人，上天剝奪了阿米爾做父親的機會(huì )，卻贈與了他做伯伯的禮物。
雖然本性仍然怯懦，但是因為知羞恥、知廉辱，讓其重新找到成為一個(gè)好人的路，找回逝去的風(fēng)箏。
讀追風(fēng)箏的人有感作文15
暑假打算看的幾本書(shū)中，吸引我第一個(gè)去看的是《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，這本書(shū)是卡勒德·胡賽尼寫(xiě)的。早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)十分精彩，我也是十分期待里面的生動(dòng)情節，便迫不及待地看了起來(lái)。
從打開(kāi)這本書(shū)到鉆入這本書(shū)，我只用了不到看了兩篇的時(shí)間，巧妙而又驚人的情節交錯在了一起，阿米爾與他父親的仆人的兒子哈桑的親密友誼，成為貫穿全書(shū)的脈絡(luò ) 。作者筆下的阿富汗溫馨閑適，故事娓娓道來(lái)，輕筆淡描，仿佛自己親身經(jīng)歷過(guò)似的，寫(xiě)得如此真實(shí)。
一段無(wú)法繼續的友誼，一個(gè)令人心碎的故事……震撼人心，我的內心被這本書(shū)帶動(dòng)。這是一部扣人心弦的感人作品；這是一部具備獲獎特質(zhì)的大氣之作；這是一部發(fā)人深思的小說(shuō)；一部極具療愈力量的恢弘著(zhù)作；這是一部……
當我看到拉辛汗給阿米爾寫(xiě)的那一封信的時(shí)候；當我看到阿米爾發(fā)現哈桑是他自己爸爸的私生子的時(shí)候；當我看到發(fā)生了那么多事情，而阿米爾還是如此堅強的時(shí)候，我的內心被深深的觸動(dòng)，也被深深地震撼了。鼻頭一酸，我不得不說(shuō)，這本書(shū)使我入戲太深了。如果可以，我十分想把這本書(shū)推薦給很多人，因為這本書(shū)帶給我們的感觸實(shí)在是太多……
每個(gè)人都有要追的風(fēng)箏，它可以是親情，友情，也可以是真誠，善良，誠實(shí)。
看完了這本書(shū)，我才知道“追風(fēng)箏的人”這五個(gè)字的含義是那么深刻，我感慨萬(wàn)分，我想說(shuō):每個(gè)人心中也許都有著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏，不管他到底是意味著(zhù)什么，但都請勇敢的追！
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