地心游記讀后感范文550字
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的地心游記讀后感范文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地心游記讀后感范文550字1
暑假里，我讀了《地心游記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了阿克塞爾的叔叔奧托·李登布洛克從一張密碼紙里意外的發(fā)現了通往地心的方法，于是，叔叔和阿克塞爾準備去位于冰島首都雷克雅未克的斯奈菲爾火山的火山口進(jìn)行一次地心之旅，經(jīng)歷重重困難，最后終于返回地面的故事。
叔叔在冰島找到了一個(gè)助手，名叫漢斯，他們將一同前往地心。在下降的過(guò)程中，他們發(fā)現帶的水少了，并且，他們還走錯了路，幸虧漢斯及時(shí)發(fā)現地下泉水，他們才得以解渴。因此，這條小溪被命名為“漢斯小溪”。
有一次，阿克塞爾在一條坑道里迷路了，他很慌張，但馬上又鎮定了下來(lái)。準備沿著(zhù)小溪走回去，誰(shuí)知現在小溪也不見(jiàn)了。接著(zhù)，他的燈也摔壞了。他像一個(gè)瘋子一樣在坑道里上躥下跳，撞的滿(mǎn)臉是血，最后撞在了巖石上，暈倒了。醒來(lái)后，他發(fā)現一堵石壁能夠傳遞自己的聲音，能和叔叔對話(huà)。按照叔叔的指示，阿克塞爾又重新找到了叔叔。
阿克塞爾美美地睡了一覺(jué)，醒來(lái)以后發(fā)現自己在一個(gè)山洞中，洞外有許多巨大的植物，還有一片海洋，還有許多早已滅絕的動(dòng)物，阿克塞爾十分驚訝。叔叔準備航行到海對岸，尋找通往地心的通道。但是，在航行的過(guò)程中，他們遭遇了一場(chǎng)風(fēng)暴，一只帶電的火球向他們襲來(lái)，把船上的電器都磁化了，風(fēng)暴過(guò)后，他們終于航行到了對岸。但因為羅盤(pán)也被磁化了，所以他們認為自己沒(méi)有航行到對岸，而是又回到了原點(diǎn)。雖然他們已經(jīng)找到了通往地心的通道，但是在風(fēng)暴中，他們的食物都被淹沒(méi)了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)。幸虧火山爆發(fā)，他們坐著(zhù)木筏被火山“噴”了出來(lái)，結束了他們的地心之旅。
讀了這本書(shū)，我非常敬佩阿克塞爾一行人，他們在那么極端的情況下還能冷靜的作出判斷，一次次有驚無(wú)險地避過(guò)了許多危險，他們的毅力值得人們敬佩。
地心游記讀后感范文550字2
利用暑假，我一口氣讀完了《地心游記》。這本小說(shuō)真是太棒了�？赐暌院�，我的大腦好像停留在了地下深處。那里有無(wú)邊的黑暗，美麗的海洋，碩大的海獸，甚至還有巨人！
這本書(shū)講述的是德國科學(xué)家黎登布洛克教授根據一張兩百多年前的密碼信，帶著(zhù)他的侄子阿克賽和向導漢斯開(kāi)啟了一次穿越地心的探險路程。他們從冰島的斯奈弗火山口下降。經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和缺少糧食、高溫等各種各樣的困難，終于在一次火山爆發(fā)中回到了地面。
他們還在地下深處見(jiàn)到了許多難以想象的奇觀(guān)和動(dòng)物。無(wú)邊無(wú)際的“地中�！�，人類(lèi)古尸、放牧的巨人……作者的想象力讓我佩服的五體投地。他成功把我的思想帶到了地下深處。我也想到地下深處去探險，但是很遺憾，我沒(méi)有羊皮紙密碼信。
不過(guò)，我可以從黎登布洛克、阿克賽、漢斯身上學(xué)到很多可貴品質(zhì)比如黎登布洛克教授，他是一個(gè)科學(xué)狂人，為了科學(xué)事業(yè)可以廢寢忘食，他不拘小節，脾氣暴躁，還常常鬧笑話(huà)�？墒撬季S靈活、意志堅強、知識淵博。面對黑乎乎的地下深處。他沒(méi)有慌亂，意志堅定的一次次走出困境。還有阿克賽，旅途開(kāi)始時(shí)他膽小、懦弱，可是歷經(jīng)艱險后，他變得勇敢、堅強、獨立。也是一個(gè)很了不起的人。我還要向漢斯學(xué)習生存技巧，以及面對困難時(shí)的波瀾不驚。這些可貴品質(zhì)都很值得我們學(xué)習。
最后我給自己訂立了一個(gè)目標：每月讀一本世界名著(zhù)，充實(shí)自己，說(shuō)不定我也能發(fā)現一封神奇的密碼信呢。
地心游記讀后感范文550字3
最近我看了一本科學(xué)小說(shuō)，這本小說(shuō)是凡爾納四部曲中的一部，它是根據儒勒?凡爾納1864年創(chuàng )作的《地心游記》改編的。
傳說(shuō)，在冰島的某個(gè)火山口之下，隱藏著(zhù)一條路途，這條路不但直通地球核心，還將通往一個(gè)光怪陸離的地心世界。
這個(gè)被大多數人嗤之以鼻的“無(wú)稽之談”，卻讓一對兄弟心馳神往--身為大學(xué)教授、地質(zhì)學(xué)家的特雷弗布蘭登?弗雷澤，就此提出一套看似稀奇古怪的假說(shuō)設想，卻因此淪為學(xué)院笑柄，學(xué)術(shù)名聲幾乎毀于一旦;而哥哥馬克思則身體力行，為了搜尋傳說(shuō)中的“火山通道”，自此多年前下落不明。 可這些都不能阻擋特雷弗打破沙鍋搜尋到底的決心，為了繼續研究，他甚至差點(diǎn)無(wú)家可歸。一次偶然，特雷弗和侄子肖恩喬什?哈切森在一本古籍里發(fā)現了一張古老的羊皮紙，為了尋個(gè)究竟，他們毅然決定，前往冰島探險!在沿途，他們還偶遇了美女向導漢娜安妮塔?布雷伊姆，而漢娜的父親，正是當年和馬克思有所聯(lián)系的老科學(xué)家。按照計劃，他們一行將跋涉登山，如果一切順利，也許在太陽(yáng)下山之前，便可以收工回家。然而，一切的確別有洞天!意外的一陣電閃雷鳴，頃刻便將三人劈入了神秘洞穴。洞穴外山石封壓，而沿著(zhù)洞穴往里走的他們，卻又不慎踏上了崩塌的地面跌入了無(wú)底深淵。他們在里面探索，發(fā)現了肖恩爸爸的墳墓，還遇到了各種奇怪的生物，并最終順利地逃回了地面。呵呵，最后是從火山里噴出來(lái)的，還好喬恩在洞里拿了不少拳頭大的鉆石，賠給了那個(gè)老伯。喬恩從地心世界帶出來(lái)的鳥(niǎo)，也不知道飛到哪去了。
看完這本小說(shuō)之后，我有很多感慨，也有許多疑問(wèn)�？铸埖臏缃^、人類(lèi)的起源等現在還沒(méi)有具體的說(shuō)法。
世界還有很多未解之謎，等著(zhù)我們去探索。
地心游記讀后感范文550字4
千百年來(lái)，人們對自己生活的地球有著(zhù)極大的好奇心，無(wú)論是常人還是科學(xué)家，都想知道地球內部的摸樣。被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家”的儒爾·凡爾納所寫(xiě)的科幻小說(shuō)《地心游記》，仿佛把我們帶到了這個(gè)古老星球的地心。
這本書(shū)主要講了：德國科學(xué)家?jiàn)W托·李登布洛克教授受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，在地球內部，他們看到了廣闊無(wú)垠的大海、巨大的蘑菇林、遠古時(shí)期真正的動(dòng)植物和人類(lèi)。在克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難后，他們終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。他們雖然沒(méi)有到達地心，但卻在這次奇妙的旅行中收獲了許多。
文中的李登布洛克教授是一個(gè)性格急躁而又固執的人。盡管這位教授固執的有時(shí)顯得可笑，但他卻有著(zhù)常人沒(méi)有的堅定信念和頑強意志。他們在途中遇到了嚴重缺水的問(wèn)題，盡管已經(jīng)渴的半死不活，但是李登布洛克教授卻依然沒(méi)有放棄，終于憑借自己的堅強意志找到了含有豐富鐵質(zhì)的泉水。讀到這，我不禁想起我自己。平時(shí)做事遇到一點(diǎn)困難就想放棄，絲毫受不得挫折。而李登布洛克教授卻在最艱難的時(shí)候依然堅持下來(lái)，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習的。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了許多有關(guān)地理方面的知識，也讓我知道了：一個(gè)有毅力的人，只要他的心臟還在跳動(dòng)，只要他還有一絲力氣，即使是在最危難的時(shí)刻，他也不會(huì )放棄！
地心游記讀后感范文550字5
我是一個(gè)科普迷，一看到《地心游記》這樣的科幻小說(shuō)，我就愛(ài)不釋手地細細品讀起來(lái)。
《地心游記》被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家”凡爾納著(zhù)名的科幻小說(shuō)�！兜匦挠斡洝分饕v述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾、向導漢斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生，遭遇到缺水、火山、墜落、迷路等一系列考驗后，最終他們終于排除萬(wàn)難，找到了阿爾納的痕跡，完成了他們的任務(wù)。
這個(gè)故事里我最喜歡的是里登布洛克教授，他極具冒險精神，他能勇敢地面對大自然的挑戰，并且戰勝了它。里登布洛克教授很博學(xué)，懂得許多的地理知識。他也很堅持，敢于堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，永遠追求自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想不怕?tīng)奚约旱纳�。李登布洛克教授用自己智慧和頑強的意志克服了一次又一次的困難，就連剛開(kāi)始很害怕的侄子也被他的意志力給打動(dòng)了。
我也很喜歡向導漢斯，向導漢斯不愛(ài)說(shuō)話(huà)，是一個(gè)沉默的人，但他做事沉穩、冷靜，腳踏實(shí)地做事情。他幫著(zhù)找到了地熱水，他幫著(zhù)造木筏、修木筏，他幫著(zhù)教授、侄子回到了地面，是漢斯幫助里登布洛克教授他們完成了冒險。
地心游記，這是一個(gè)很多人想都不敢想的事情，大多數人認為的荒誕不經(jīng)的事情，里登布洛克教授卻做到了。從里登布洛克教授的身上，我看到了許多科學(xué)家們成功的影子，更讓我相信了，不管做什么事，都要有冒險精神和堅持不懈的精神，這樣才能成功。
我想，在我的身邊，冒險的應該不多見(jiàn)，但是我要學(xué)習里登布洛克教授的堅持不懈、勇于探索的精神，比如對于我不會(huì )的，不了解的事情我應該去認真思考，努力研究，要敢于嘗試，要不斷地磨練自己，勇敢接受生活的挑戰。
地心游記讀后感范文550字6
這個(gè)假期，一本叫《地心游記》的小說(shuō)深深吸引了我。
這本書(shū)講的是十九世紀中期，德國科學(xué)家里登布洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙，上面記載從一個(gè)神秘的火山口進(jìn)入可到達地球中心。深信不疑的教授不顧侄子阿克塞爾的極力反對，帶著(zhù)他的向導漢斯進(jìn)行了穿越地心的冒險。在冒險途中，炙熱、眩暈、饑渴、黑暗、迷茫一路隨行。不過(guò)他們也有了許多奇遇：雄壯的地下海，海怪們的大戰，珍貴的古生物化石，甚至還有一個(gè)遠古巨人！經(jīng)歷千難萬(wàn)險，但是最后火山竟然噴發(fā)了，而他們竟在炙熱翻滾的巖漿中死里逃生，回到了地面。
這篇小說(shuō)構思奇妙，又有很強的科學(xué)性，誰(shuí)能想到作者卻只是用想象創(chuàng )作出來(lái)的呢？不過(guò)我想我們要學(xué)習的`可不僅僅是作者的想象力，還有作者筆下人物的冒險精神和冷靜思維。這讓我想起了另外一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)漁夫，他有三個(gè)孩子，漁夫死后，這三個(gè)孩子不想打魚(yú)，而想通過(guò)撈珍珠一夜暴富：老大整日在沙灘上游蕩，卻不下海，最終他的一生只能窮困潦倒；老二自恃潛水技術(shù)好，剛學(xué)會(huì )就往深處潛，結果再也沒(méi)回來(lái)過(guò)；只有老三，既敢潛入海底，又會(huì )選擇合適的深度，最終，他撈到了珍珠，并因此成了富有的人。
而《地心游記》中的這位教授和上面提到的老三一樣，敢于冒險，并毫不畏懼和退縮。他勇敢，雖然有冒險精神，但并不魯莽，而是冷靜思考，毫不慌亂。他的冷靜也值得人學(xué)習。
我們還要向《地心游記》里的里登布洛克教授那樣對未知的事物有熱情、有冒險精神，但又不會(huì )被熱情沖昏頭腦，依舊能冷靜思考，這也正是我們要學(xué)習的！
地心游記讀后感范文550字7
《地心游記》，出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下。這部小說(shuō)將科學(xué)性和文學(xué)性融為一體，想象豐富，描寫(xiě)細致，深受讀者喜歡。它主要講的是德國科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著(zhù)侄子阿克賽爾和向導漢斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著(zhù)地心方向下降，經(jīng)過(guò)整整3個(gè)月的地底探險，雖然沒(méi)能到達地心，但一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，獲得了很多科研成果，并最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。
通過(guò)閱讀我們能領(lǐng)略到一個(gè)又一個(gè)恢宏而令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：地底深處的波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象，海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰等，這一切真是生動(dòng)逼真，扣人心弦，引人入勝。
另外，我們也從中學(xué)到了不少，比如主人公們的英勇果敢、堅持不懈、幽默風(fēng)趣等。而且一件事想成功并不能只靠勇氣， 需要天時(shí)、地利、人和。當然遇到困難時(shí)，也要堅持住，不能顯得軟弱無(wú)力。摔倒了，一定要再次站起來(lái)，只要堅持住，所有的困難都會(huì )被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧，無(wú)論做什么事，都會(huì )成功。
我們的學(xué)習和工作依然如此，不能例外，既要勤奮上進(jìn)，又不能死學(xué)和傻干，而是要巧學(xué)會(huì )干，學(xué)會(huì )自我調節，端正生活的態(tài)度，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓學(xué)習充滿(mǎn)快樂(lè )。
地心游記讀后感范文550字8
書(shū)，是心靈的窗戶(hù)；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是良師益友。在十月份里，我又讀了一遍《地心游記》。上一次讀得不很仔細，而這一次，我有了更深的理解。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)引人入勝的故事：“我”阿克賽爾，是李登布洛克教授的侄子�！拔摇钡氖迨迨且粋�(gè)脾氣暴躁的人，而“我”優(yōu)柔寡斷。因為教授一次偶然的發(fā)現，他們踏上了去往地心之路。一路上，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，迷過(guò)路、缺過(guò)水、生過(guò)病、差點(diǎn)兒就面臨死亡。而“我”叔叔和向導漢斯在這一路上互幫互助，克服了不少困難，雖然最終沒(méi)有到達地心�？伞拔摇眳s歷經(jīng)磨難，重獲新生，終于成長(cháng)為一名男子漢。
最讓我敬佩的是李登布洛克教授。他是一位地質(zhì)學(xué)家，雖然脾氣爆操、“吝嗇”知識，但卻是一個(gè)非常能干的人；一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者；一口知識的深井。他具有堅忍不拔、勇往直前的品質(zhì)。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，從不在困難面前退縮。
在跟隨這本書(shū)歷險的同時(shí)，我不但學(xué)到了許多有關(guān)地層結構的知識，而且還學(xué)到了主人公不怕困難、堅忍不拔的高尚品質(zhì)。當遇到困難，特別是學(xué)習中遇到困難時(shí)，要堅持信心，不能輕言放棄。當摔倒時(shí)，一定要站起來(lái)！只要堅持住，所有的困難都會(huì )被克服，狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無(wú)論做什么事都一定會(huì )成功！
一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，一千本好書(shū)，就是一千輪太陽(yáng)。燦爛陽(yáng)光，會(huì )照亮我們前進(jìn)的道路，也會(huì )讓這個(gè)世界的秘密在我們面前一一展開(kāi)！
地心游記讀后感范文550字9
寒假，我看完了《地心游記》，它讓我領(lǐng)略了地心的美麗風(fēng)光。
《地心游記》是被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納的得意之作，全書(shū)主要寫(xiě)了：19世紀中期，德國漢堡科學(xué)家黎登布洛克教授在一本古老的書(shū)中偶然發(fā)現了一張寫(xiě)著(zhù)密碼的羊皮紙，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力，終于破譯了密碼，發(fā)現上面記敘著(zhù)先人薩克奴姍曾到過(guò)地心。于是黎登布洛克教授及他的侄子以及冰島向導漢恩斯在地心進(jìn)行了一次驚天動(dòng)地的探險，途中曾遇到過(guò)危險，也曾欣賞過(guò)許多地心美景，最終他們回到了漢堡，黎登布洛克教授成了一名快樂(lè )的科學(xué)家。
書(shū)中的三位主人公有著(zhù)不同的特點(diǎn)以及性格。黎登布洛克教授在研究時(shí)很專(zhuān)注，為了研究一張羊皮紙，他甚至兩天兩夜廢寢忘食！同時(shí)，他也很堅毅，勇往直前。教授的侄子阿克賽雖然年紀輕輕，卻跟著(zhù)一位偉大的科學(xué)家去探險，途中雖然打過(guò)退堂鼓，但每天都堅持下去，沒(méi)有放棄。在探險中，阿克賽不斷磨煉自已，使自已成為了一個(gè)堂堂正正的男子漢。還有向導漢恩斯，他強壯、忠誠、堅毅、沉默寡言，他用自已的手和腳，多次使黎登布洛克教授和阿克賽幸免于難，他還在探險中造船、掌舵。。。
看著(zhù)這三個(gè)主人公，我就會(huì )聯(lián)想到身邊的一類(lèi)人。這一類(lèi)人沒(méi)有冒險和探索精神，不會(huì )勇敢面對生活中的挫折和困難，最終只能成為溫室里的花朵，平平和和地度過(guò)一生。還有我們這些小朋友，有的小時(shí)候習慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一有點(diǎn)不滿(mǎn)足自已的想法就耍小脾氣。就這樣年齡長(cháng)大了，心靈卻沒(méi)長(cháng)大。
《地心游記》這本書(shū)讓我受益匪淺，它讓我明白了做人要堅忍不拔，勇往直前，為自已的目標而奮斗，不斷地磨煉自已，勇于接受生活中的挑戰，才能成功。
地心游記讀后感范文550字10
一次奇妙的探險，一段動(dòng)人心弦的故事，這就是享譽(yù)世界的法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》這本書(shū)，書(shū)中的一次次故事讓我既緊張又興奮，仿佛那個(gè)人就是我一樣，動(dòng)人心弦的歷程，奇幻的故事，《地心游記》讀后感300字。
這本書(shū)講了阿克塞爾的叔叔李登布洛克教授偶然發(fā)現了一封密碼信，這封密碼信被阿克塞爾解開(kāi)了，喜歡探險的李登布洛克教授硬拉上阿克塞爾朝信上說(shuō)的地方出發(fā)了。他們坐了很久的火車(chē)終于來(lái)到了冰島，出發(fā)之前他們雇了一名向導——漢斯，他們按信上說(shuō)的成功的進(jìn)入了地心并開(kāi)始下降，雖然速度有點(diǎn)慢，但是他們極度缺水，正當他們絕望時(shí)，漢斯找到了救命的水，阿克塞爾鼓起了勇氣繼續前行，在路上，阿克塞爾迷路了一次，經(jīng)過(guò)困難，李登布洛克教授終于找到了阿克塞爾，讀后感《《地心游記》讀后感300字》。走了許多天，他們看到了海，他們造了一艘船渡海，在海上，他們看到了巨大的史前巨獸，又遇上了強烈的暴風(fēng)雨，他們艱辛的活了下來(lái)，但是卻又回到了起點(diǎn)，在那個(gè)地方，他們得到了薩克怒薩姆的指示，成功走了出去，但是在一個(gè)地方，洞口被堵住了，他們用炸藥炸開(kāi)了巨石后，突然火山爆發(fā)了，他們又被噴到了地面。
這一次奇幻的歷險讓一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子成長(cháng)為一個(gè)勇敢的年輕人，話(huà)說(shuō)到這，假如有一天，一封密碼信出現在你的面前，你愿意開(kāi)始一場(chǎng)難以置信的冒險嗎？
地心游記讀后感范文550字11
最近，我讀了被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家”凡爾納早期著(zhù)名的科幻小說(shuō)《地心游記》。這是爸爸給我推薦的，這本書(shū)引起了我很大的興趣。
《地心游記》發(fā)表于1864年，主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子艾克賽爾、向導漢斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們歷經(jīng)了很多的困難和危險，也看見(jiàn)了很多很多奇妙的美景，整本書(shū)都洋溢著(zhù)神奇的想象和堅韌的毅力！
艾克賽爾在一開(kāi)始的時(shí)候總是打退堂鼓，尤其是剛剛進(jìn)入火山口，因為誤入歧途導致缺水以后，他說(shuō)什么都要放棄去尋求真相�？墒撬氖迨宕_一直給他鼓勵，并且通過(guò)自己的行動(dòng)讓艾克賽爾明白了只要有勇氣，有毅力，堅持不懈就會(huì )取得成功。而他們能在那么多次的危險中化險為夷，都多虧了艾克賽爾叔叔那些淵博的知識以及漢斯豐富的實(shí)踐經(jīng)驗�？磥�(lái)無(wú)論是做什么事情都是和知識分不開(kāi)的。
這個(gè)故事真讓我入迷，我也經(jīng)常會(huì )想地球是什么樣的？里面有寶貝嗎？下面的人是怎么站在地球上的？這本書(shū)帶給我更多的想象和期盼，我好想知道地球里面到底有什么？現在我可要好好學(xué)習了，那樣我才會(huì )有能力去探險。就像媽媽說(shuō)的一樣，大家可不需要一個(gè)什么都不會(huì )的人。對待生活和學(xué)習我也應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，這樣才能成功。
地心游記讀后感范文550字12
儒勒凡爾納是一位敢于堅持科學(xué)真理的勇士，更是一位善于刻畫(huà)人物的文學(xué)大師。地心游記的主要人物共有三個(gè)，他們性格鮮明、栩栩如生。阿克賽爾起初是一個(gè)年僅十九歲的大孩子，在李登布羅克教授的逼迫下，他不得不離開(kāi)了自己在漢堡的溫暖的家，糊里糊涂地踏上了地心探險的征程。那時(shí)的他是一個(gè)地道的叛逆英雄，腦子里除了吃和睡，沒(méi)有任何想法，更不上為了榮譽(yù)和真理而獻身了。他無(wú)力把握自己的命運，只能像小說(shuō)第三十二章所提到的原是海洋里的盲魚(yú)一樣隨波逐流。但是，在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，他逐漸成長(cháng)了起來(lái)，并且從最初對叔叔的唯命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問(wèn)題，最后竟然對他發(fā)號施令起來(lái)。阿克賽爾的這種變化有著(zhù)典型的象征色彩。盡管小說(shuō)的三位主人公最后沒(méi)有到達地心，但是凡爾納卻達到了他的目的：整個(gè)地心探險的過(guò)程，也就是阿克賽爾歷盡磨難、重獲新生，終于成長(cháng)為一名男子漢的過(guò)程。
當然，小說(shuō)還多次提到了另一人物——十六世紀占星術(shù)士沙克努塞姆。凡爾納對他的描寫(xiě)時(shí)間接的而且篇幅也不長(cháng)，但他卻總是指引著(zhù)主人公的旅程，在推動(dòng)情節上有至關(guān)重要的作用。
在小說(shuō)中，凡爾納為我們塑造了一群科學(xué)勇士和先驅者形象的同時(shí)，他自己則當之無(wú)愧地被看做是科幻小說(shuō)先驅?zhuān)绊懥艘淮忠淮�。今天，世界上許多科學(xué)家都坦言，自己是受到了凡爾納的啟迪才走上科學(xué)之路的。凡爾納正是把科學(xué)和文學(xué)結合的科幻文學(xué)之父。
地心游記讀后感范文550字13
在寒假中，我讀了了三本書(shū)——《紅巖》《地心游記》和《季羨林散文》，其中《地心游記》這本書(shū)讓我感悟很深。
《地心游記》是一本幻想小說(shuō)，講的是一位德國的礦物學(xué)教授李登布洛克在侄子的幫助下破解了羊皮紙上的秘密，便和冰島獵人漢斯一起去地心探險，克服了重重困難，才到達地心，發(fā)現了在地心中許多沒(méi)有眼睛的動(dòng)物、遠古的植物，和傳說(shuō)中的地心人，最后在一次火山爆發(fā)中回到了陸地，大家也返回了自己的家鄉。
在這本書(shū)中，我最敬佩的人是冰島獵人漢斯，漢斯在這本書(shū)中言語(yǔ)很少，但是卻起到了很大的作用，他是一位聰明、能干、心細、知難而進(jìn)、忠實(shí)的向導。在通往地心的旅途中，讓我記憶猶新的，是主人公缺水的那幾個(gè)環(huán)節，水在一天天的減少，在地心中也沒(méi)有水。如果我是他們中的一員，估計早就已經(jīng)放棄了，可是聰明的向導漢斯，卻靠著(zhù)自己的智慧，找到了含有鐵質(zhì)的地下水，讓教授李登布洛克一行人絕處逢生。
和漢斯相比，我可就差遠了，經(jīng)常不動(dòng)腦筋，比如：在小時(shí)候的某一天，媽媽把衣服褲子洗好了曬出去，下午下起了雨，媽媽讓我收起來(lái)，我走到陽(yáng)臺，不管三七二十一，就把衣服褲子一個(gè)個(gè)給拉了下來(lái)，全部掉到了地上，沾了灰塵被媽媽痛罵了一頓。但漢斯卻憑著(zhù)自己的努力在絕境中找到了救命之水，他是多么的聰明呀！冰島獵人漢斯，他忠實(shí)、聰明、能干、心細、是我學(xué)習的榜樣。
地心游記讀后感范文550字14
最近，我讀了由“科幻之父”法國作家凡爾納寫(xiě)的《地心游記》。這本書(shū)讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識，讓我非常的喜愛(ài)。
這篇文章主要講了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾、向導漢斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行，他們在地底深處看到波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風(fēng)暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰……
一個(gè)神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折生動(dòng)、饒有趣味的地底情節。你們看了題目，一定覺(jué)得這只是講一次旅游吧！一開(kāi)始我也這樣覺(jué)得。但是，打開(kāi)書(shū)以后可是，如果你細心品讀的時(shí)候呢，你卻覺(jué)得，其實(shí)，它是在給你講知識呢！這樣的知識有一種魔力，能把讀者深深的吸住，一拿上這本就不愿放下。讀了這本書(shū)，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅持不懈的精神，這樣才能成功。
記得有這樣一個(gè)故事：水從高原流下由西向東，渤�？诘囊粭l魚(yú)逆流而上。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一會(huì )兒沖過(guò)沙灘，一會(huì )兒劃過(guò)激流，它穿過(guò)了湖泊中層層的漁網(wǎng)，也躲多無(wú)數水鳥(niǎo)的追逐。它逆行了著(zhù)名的壺口瀑布，堪稱(chēng)奇跡。又越過(guò)了激水奔流的青銅峽谷，博得了眾魚(yú)的眾聲喝彩，它不停的游，最后穿過(guò)山澗，擠過(guò)石罅，游上了高原。然而，它還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現了它，它還保持著(zhù)游一動(dòng)的姿勢，有人認出這是渤海的魚(yú)。
這是一條勇敢的魚(yú)，然而它沒(méi)有成功，它極端逆向的追求，卻只得到了死亡，但是活出了人生的光彩，讓人敬佩。
地心游記讀后感范文550字15
寒假里我讀了法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的一本科幻小說(shuō)——《地心游記》。
這是一部描寫(xiě)到地心探險的小說(shuō)。儒勒·凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。這本書(shū)用精彩的語(yǔ)言了講述了這樣一個(gè)故事：地質(zhì)學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到一張羊皮紙，通過(guò)破譯后發(fā)現有人曾到過(guò)地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來(lái)到羊皮紙上所寫(xiě)的地方，并在冰島聘請了向導漢斯，由斯奈爾菲爾火山口進(jìn)入地下，開(kāi)始了他們的地心探險之旅。在路途中，他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難，也見(jiàn)到了食人魚(yú)，像恐龍一樣的動(dòng)物，甚至還見(jiàn)到了野人，最終他們憑借堅強的意志在一次火山噴發(fā)中回到了地面。這本書(shū)中的三位主人公堅忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有著(zhù)堅定的決心，甘愿為探索科學(xué)奉獻出自己的生命，不走完這次旅程決不返回，他用自己的行動(dòng)告訴我們，科學(xué)是偉大的。侄子阿克賽爾，他十分年輕，但他非常聰明，正是他破譯了羊皮紙上秘密，他毅然跟隨叔叔冒著(zhù)生命危險到地心去探險，并成為叔叔的好幫手
。 最后是向導漢斯。這位強壯、忠誠、勤懇的冰島人，用雙手、雙腳完成自己的使命，正是他在嚴重缺水的時(shí)候找到了一口井，才得以救活大家。這本書(shū)讓我和主人公一起在地心探險，我仿佛看到在地球縱橫交叉的隧道里他們在陡步跋涉。無(wú)邊的地下海里吹著(zhù)猛烈的風(fēng)，巨大的魚(yú)拍打著(zhù)海水，激起一陣一陣的大浪。我也仿佛和他們一起經(jīng)歷黑暗中的饑渴、眩暈、勞累和喜悅，讓我明白在探索科學(xué)的道路上只有堅持不懈、執著(zhù)追求才能取得最后的勝利。
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