《草房子》讀后感作文1000字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的《草房子》讀后感作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《草房子》讀后感作文1000字1
秦大奶奶的那片土地是她和她老伴不分晝夜用辛勤的汗水換來(lái)的，那片土地就應該是秦大奶奶的，他們不應該狠心趕秦大奶奶走，更何況秦大奶奶都已經(jīng)這么大歲數了，趕秦大奶奶走的那些人還有沒(méi)有點(diǎn)同情心��！
桑喬和他的師生在建學(xué)校的時(shí)候那么討厭秦大奶奶，秦大奶奶舍身救了個(gè)小孩以后，他們對秦大奶奶的態(tài)度立馬就轉變了。后來(lái)的幾年大家在一起共處的也挺好的。只是秦大奶奶的好日子剛來(lái)，她不應該為了救個(gè)南瓜而喪命。
杜小康學(xué)習不錯��！都能和紙月相比了。只不過(guò)太招搖了。
桑桑和杜小康才上幾年級啊，就明爭暗斗，搞得跟對手似的。
桑桑不應該用磚頭砸杜小康家的紅門(mén)，雖然杜小康讓桑桑不滿(mǎn)，但這么做終究是不對的。
杜小康怎么突然想借桑桑自行車(chē)呢？不過(guò)這樣也好，讓他倆都不在計較以前，成為了一對相對長(cháng)時(shí)間里的好朋友。
桑桑和杜小康玩了火，并引發(fā)了火災。他們本應該說(shuō)明實(shí)情，杜小康勇敢地說(shuō)了出來(lái)，而桑桑因為害怕沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。最后桑桑受到同學(xué)們的待遇與杜小康不一樣，桑桑卻怪杜小康，而杜小康在老師的追問(wèn)下并沒(méi)有供出桑桑，杜小康很仗義，桑桑不應該怪杜小康，應該怪他自己的膽小懦弱。
杜雍和作為油麻地唯一一家小賣(mài)部的掌柜，他還作假，要不是朱一世找到他說(shuō)醬油、醋和酒里摻了水，大家都還被他埋在鼓里呢，朱一世和杜雍和吵架吵的真狠，一副打起來(lái)不要命的架勢
桑桑自從那次火災后就要與杜小康結下了誤會(huì )，他倆的關(guān)系一下子就裂開(kāi)了，但在選舉班長(cháng)前，桑桑竟然記仇，指使阿恕寫(xiě)小紙條，不讓杜小康當班長(cháng)，雖然他爸爸賣(mài)東西摻假騙人，他這樣做是不對的，他爸爸打他這是對的，應該給桑桑點(diǎn)教訓，因為這會(huì )讓別人覺(jué)得桑桑小肚雞腸，胸無(wú)大志只能耍陰謀詭計，這樣做也會(huì )給他爸爸蒙羞。
杜小康的命運太悲慘了，他本來(lái)過(guò)得衣食無(wú)憂(yōu)的日子，卻一下子變成了每天不僅要還款還要照顧他父親的艱苦日子，這也怪他父親，開(kāi)船喝什么酒啊。不過(guò)杜小康并沒(méi)有被生活所打倒，他堅強的站了起來(lái)，擔起了照顧他父親的重任。
細馬自暴自棄后，就像是個(gè)小混混，他如果無(wú)聊，他可以試著(zhù)交幾個(gè)朋友，而不是自甘墮落，找油痲地小學(xué)里的學(xué)生找麻煩。不過(guò)他也挺可憐的，剛上學(xué)就因為語(yǔ)言不通退學(xué)回家放羊了，還被邱二媽討厭，朋友也只有桑桑一個(gè)，但好在有邱二爺很喜歡細馬，對他很好。
戲馬命很苦，但他又很堅強，很機靈。自從邱二爺去世后，他把腦子有點(diǎn)受到刺激的邱二媽找回來(lái)以后，不僅給她治病，他還用自己聰明的腦袋想出了一種又一種的掙錢(qián)方法，他用自己稚嫩的肩膀撐起了這個(gè)破敗不堪的家。細馬通過(guò)自己的努力，再次把這個(gè)家給撐了起來(lái)了，她為他的母親蓋了一座大房子。
《草房子》讀后感作文1000字2
《草房子》，這是一本將孩子的煩惱與憂(yōu)愁融為一體，將財富，成績(jì)，友情，生命，交織旋轉，把金色的童年，成長(cháng)的煩惱，描寫(xiě)的淋漓盡致，令人深思，也令人難忘。
文中主人公桑桑，和我們一樣是六年級學(xué)生，生活中也遇到了不少磕磕碰碰，愛(ài)打架，常常打到鼻青臉腫，但他輸了就是輸了，毫無(wú)怨言……“如果生活中少了吵吵鬧鬧，那也剩不了多少快樂(lè )�！蔽逸p聲默念著(zhù)這句話(huà)，和上了《草房子》一書(shū)，靜靜閉上眼睛，腦海中不由浮現出了我們班這群不省油的“壞小子”……
我們班的一群男生，從一年級打的第一架開(kāi)始，就注定往后的不平靜……一天中午，同學(xué)們沉浸在安靜的午讀課中，聚精會(huì )神地自習著(zhù)……突然，一聲巨大的轟響刺耳的炸進(jìn)每個(gè)人的耳膜，使人一怔，接著(zhù)在同一時(shí)間齊刷刷地抬頭觀(guān)望——一片課桌應聲而倒，書(shū)本文具花花綠綠撒了一地，兩個(gè)男生氣勢洶洶，怒目而視。顯然，他們是地上的課桌和書(shū)本的主人。所有同學(xué)屏息凝神，等待一場(chǎng)惡戰的序幕�！巴垩窖健乙獨⒘四�！”終于有一方開(kāi)始動(dòng)手，“滾滾滾——你去死吧！”第二方奮起還擊。三秒鐘內，兩人扭打在地上，升騰起陣陣塵埃，橫掃下片片課桌，在課桌轟然倒下的主題曲中更添氣勢，倍增魄力，或自以為很帥，或自以為很衰。
別看平時(shí)儀表堂堂，莫管往日稱(chēng)兄道弟，現在卻義無(wú)反顧地沖向對方，一旦找到弱點(diǎn)便猛攻不下，殺紅了眼，吼啞了嗓——一旁的“觀(guān)眾”瞪大了雙眼，被震撼的忘了合上嘴，只顧得上連連避讓這兩輛失了控的賽車(chē)，當發(fā)現事情到了一發(fā)不可收拾的地步時(shí)，還是又怔了三秒鐘才“噢”的一聲上前拉架，你一言我一語(yǔ)，紅臉白臉交換著(zhù)演繹，費了九牛二虎之力才將兩個(gè)理智不清、接近瘋狂的猛虎與彪牛拉下！“拉架團”神經(jīng)衰弱，一屁股坐到地上密切的關(guān)注這兩人的一舉一動(dòng)，像滅火員一樣消滅任何能夠引發(fā)戰爭的導火索，一邊氣喘吁吁一邊目不轉睛的死死盯住兩人。時(shí)間寂靜的一分一秒過(guò)去……“啊夠兄弟��？”男生小A將手插在口袋里，斜著(zhù)腦袋，首先打破了這尷尬的寂靜，將目光直視進(jìn)男生小B的眼睛里，意味深長(cháng)。小B雙手抱胸，將深沉的目光投向干凈的天空，然后收回深沉，留下堅定，迎著(zhù)那道目光而上——“你說(shuō)呢？”四目相對，眼中的火焰泯滅了；兩心相靠，胸中的怒火冷卻了�！昂恰毙和小B同時(shí)笑了，一手勾在對方肩上，一手搭在哥們背上，相攜而去，流下的不知是血水，汗水還是淚水；留下的肯定是信任，堅定還有永恒。
是啊，也許生活就是打打鬧鬧堆成的，要酸甜苦辣的五味瓶一起演奏，才能有滋有味，才能在其中不斷明白什么，懂得什么，在其中慢慢品味，慢慢長(cháng)大，讓生命漸漸走上華麗，走上完美。正如《草房子》所說(shuō)這些只是生活中的小小調味劑，只會(huì )讓生命的味道更濃更美。
《草房子》讀后感作文1000字3
"1962年8月的這個(gè)上午，油麻地的很多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉著(zhù)的白色花環(huán)……"，這是《草房子》一書(shū)的結尾，讓人回味無(wú)窮。
《草房子》這本書(shū)講述了男孩子桑桑，因父親工作關(guān)系，跟隨父親來(lái)到了油麻地，在這里他認識了禿頂的陸鶴，文靜的紙月，美麗的白催……并發(fā)生了很多感人的故事，最后，桑桑還是離開(kāi)了油麻地，告別了小學(xué)生涯。
在看這本書(shū)時(shí)，有時(shí)會(huì )不禁潸然淚下，這本書(shū)中的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，一段段故事，都讓我覺(jué)得好像發(fā)生在身邊，但又好像很遙遠。作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)充滿(mǎn)溫暖，守望相助的油麻地。
文中最讓我印象深刻的是秦大奶奶的故事，作者的標題取為"艾地"。秦大奶奶在開(kāi)頭時(shí)很固執，不肯讓出那片她與老伴打拼而來(lái)的土地，我覺(jué)得她應該是對這片土地付出了太多的心血和感情，覺(jué)得這片土地與她已經(jīng)是心連著(zhù)心，才不敢搬離這片土地吧！畢竟這片土地不僅有她的汗水，還有他她已經(jīng)逝去丈夫的汗水，以及如孩子一般的麥子。村民們起初都不懂得這份情，一次次的地驅逐著(zhù)秦大奶奶，甚至用強硬的手法將她抬走，而秦大奶奶卻依舊不妥協(xié)。
看到這兒，我感到秦奶奶應該會(huì )有很多無(wú)奈，她本來(lái)可以跟大家解釋的呀！可是又有誰(shuí)會(huì )去聽(tīng)呢？并不是因為村民們的心太冷漠，而是他們暫時(shí)被利益及名譽(yù)蒙上了眼睛，聽(tīng)不下這些道理，只是一味的想要拆除秦大奶奶的屋子，趕走她。
我又想起了"釘子戶(hù)"這一說(shuō)法，這些釘子戶(hù)可能有大部分人是因為對自己的這間屋子有了一種感情，或特別的意義，所以才舍不得搬走。但是人們的虛榮心日漸增大，覺(jué)得房子要蓋的越多、越漂亮越好，而這些低低矮矮，破破舊舊的老屋太礙眼，就一心想著(zhù)要拆除，而忽略了屋主人對這間房的感情，也懶得去了解為什么屋主人執著(zhù)的地守著(zhù)這間屋子。
時(shí)代在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一個(gè)城市當然也要跟上步伐，但是，在追求創(chuàng )新的前提下，也不要忘卻了以前，放棄了古老的回憶。這些老屋子以及"釘子戶(hù)"都堅持下來(lái)了，還為城市留下了過(guò)去，但不知道還有多久。
希望人們能讓一個(gè)城市，一手托舉著(zhù)未來(lái)，一手托舉著(zhù)過(guò)去，讓"釘子戶(hù)"能守著(zhù)它的老屋子，好好的保留著(zhù)對這間屋子的情感及意義。在《艾地》那個(gè)故事的結尾，秦大奶奶的不斷抗爭，終于贏(yíng)得了人們的理解以及尊敬，在她不幸身故以后，被大家隆重的安葬在她生前最喜歡的那片艾地里，永遠守望著(zhù)這片故土。
《草房子》讀后感作文1000字4
吳老師給我們全班同學(xué)發(fā)了一本書(shū)——《草房子》，我們都非常喜歡看�！恫莘孔印肥遣芪能帉�(xiě)的一部小說(shuō)，很厚，但是我一下就看完了�？赐赀@部小說(shuō)，給我感受最深的是人性的善與美。
陸鶴，是一個(gè)禿子，因此他被同學(xué)們叫做“禿鶴”。他受不了同學(xué)們對他的嘲笑，在試了許多偏方但頭發(fā)仍然不長(cháng)的情況下，就戴了一頂帽子�？墒峭瑢W(xué)們很想再看到他的凸腦袋，就把他的帽子摘下來(lái)，聯(lián)伙把他的帽子拋到他夠不找的地方。陸鶴的自尊心受到了傷害。孩子畢竟是孩子，他的同學(xué)們當時(shí)只是為了取樂(lè )，怎么會(huì )想到他的難處？我認為家長(cháng)應該與孩子多溝通，告訴孩子們換位思考的方法，使孩子們能夠尊重他人，不拿別人的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)開(kāi)玩笑。
紙月，是一個(gè)文靜，善良，美麗，能寫(xiě)一手好字的女孩，她很謙遜，這是她令我喜歡的地方。當今許多孩子，被老師一夸就沖昏了頭腦，就是“一夸就不知道自己姓什么了”。只有謙虛才能看到進(jìn)步，人一驕傲就容易不思進(jìn)取。
蔣一輪，是笛子吹得很好，對學(xué)生極負責的老師。他喜歡白雀，兩人經(jīng)常通信，但是白雀的父親卻不讓白雀嫁給這個(gè)窮書(shū)生，給她介紹了一個(gè)富人，于是蔣一輪又去別的地方找了一個(gè)姑娘，他們相處的不錯，于是結婚了。但就在此時(shí)白雀和她的父親看出那個(gè)富人品德惡劣，這時(shí)白雀想到了蔣一輪，她不知道蔣一輪已經(jīng)結婚了，于是又讓桑桑給蔣一輪送信。他知道，既然自己已經(jīng)結婚了，就不能辜負背叛現在的妻子。我從他身上看到了強烈的責任感。我認為：既然結婚了，就要對對方負責，要么就別結婚。
秦大奶奶，沒(méi)子女，老伴與她一生的奮斗，就是為了擁有一片風(fēng)水好的地�？赡瞧刂�?chē)且凰鶎W(xué)校，而她的房屋又不好看，校長(cháng)為了使校園整潔，美觀(guān)，就多次提出給她換個(gè)地方，但秦大奶奶不換，這地可是她和老伴多年辛苦勞作才換來(lái)的寶地。于是學(xué)校讓幾個(gè)大漢把她抬到了新居，但她又回到了原來(lái)的住處。于是她和學(xué)校的領(lǐng)導發(fā)生了強烈的沖突。后來(lái)，她為救一個(gè)失足掉到水里的小女孩而自己救出她后因無(wú)力上岸差點(diǎn)被淹死，人們覺(jué)得她是很善良的。人們的關(guān)愛(ài)也讓她有了改變，從中我看到了人間久違的真情。
杜小康是一個(gè)學(xué)習很好，家境很不錯的孩子，他以自己的家庭資產(chǎn)而自豪。然而“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，杜小康的父親——杜雍和在一次坐船運貨的過(guò)程中出了意外，貨全濕了，而杜雍和也因此落下了毛病，他們家因此負債累累。面對家庭的突然變故，杜小康曾灰心過(guò)，但他還是勇敢地接受了，幫父親養鴨子，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。他的堅強，使我震撼。細馬是一個(gè)很有情義的孩子，寒冬時(shí)節，為了給父親治病，他為父親刨柳根，而且全挑好的，那么小的孩子，不因寒冷與疼痛而罷手，只希望父親可以早日康復。當母親因癡呆而失蹤時(shí)，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了母親。我真自愧不如，看了之后，我才想起平時(shí)要多幫我媽做事，現在我每天洗碗，疊被子，我正學(xué)著(zhù)做飯呢！溫幼菊是一位溫柔，善良的女老師，當桑桑得鼠瘡就要死時(shí)，她發(fā)自?xún)刃墓膭钌ＩＲ獔詮�。在這本書(shū)中，我看到了人性的美，再跟當今社會(huì )的人一對比，兩種人給我的感覺(jué)真不一樣啊。我希望自己能像小說(shuō)中的人一樣，能給別人留一個(gè)好印象，送去一份好心情。
《草房子》讀后感作文1000字5
感動(dòng)，是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量�！}記
“最讓你感動(dòng)的是什么?”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻一直使我難以說(shuō)明。當盛夏的陽(yáng)光被窗外的枝葉剪成一道道碎影，一本《草房子》為我呈上了答案。
嘩嘩的翻書(shū)聲和著(zhù)樹(shù)葉的摩擦聲，一副草房子生活畫(huà)揉進(jìn)我的心田。畫(huà)面中，金黃的草房子錯落有致。桑桑、禿鶴、細馬、杜小康都笑著(zhù)、鬧著(zhù)，紙月皺著(zhù)眉眺望遠方。茅草把陽(yáng)光折射成一片亮光，孩子們臉上綻開(kāi)的笑容比陽(yáng)光還要燦爛。正是草房子里的那些故事，淚水一次次溢滿(mǎn)我的眼眶，深深地被感動(dòng)到了。
最先印在我心中的，是倔強的秦大奶奶。她，一個(gè)上世紀六十年代的農民。濃濃的土地情結讓她倔強地守護油麻地小學(xué)這片土地，這片她曾付諸一切的土地;對生命的愛(ài)與善使她倔強地救起落水女孩，哪怕險些喪命;對油麻地小學(xué)的愛(ài)令她倔強地為了一個(gè)南瓜失足落水，只是為了把那南瓜扶到岸上，只是因為同學(xué)們把她當作油麻地小學(xué)的“奶奶”。她永遠的睡去了，她的倔強卻化為一縷清風(fēng)長(cháng)久地飄蕩在墓旁的艾地上。感動(dòng)之余，我發(fā)現，做一個(gè)倔強的人，是快樂(lè )的!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鄙ＩＵ沁@樣一個(gè)堅強無(wú)畏的少年。他的童年少不了各種各樣的奇思妙想——把碗柜改成鴿籠，把蚊帳改成漁網(wǎng)……每個(gè)人都能在桑桑身上找到自己童年的影子。然而，悄然降臨的病魔擄走了桑�？鞓�(lè )的童年。一次次求醫問(wèn)藥的失敗熄滅了桑桑的希望之火，只剩下絕望與無(wú)助。但在小小的藥寮中，他在溫老師無(wú)詞的歌聲中成長(cháng)起來(lái)，即使面對隨時(shí)可能來(lái)臨的死亡，桑桑身上也透出異乎常人的平靜與沉著(zhù)。他，已然是一個(gè)無(wú)畏的少年。也許是上天不愿傷害如此堅強的孩子，桑桑被奇跡般地治好了。
當我從感動(dòng)中緩過(guò)神時(shí)，淚水已潤濕了書(shū)角。小小的藥寮里，無(wú)詞的歌聲中，勇敢的少年掙斷了病魔的枷鎖，桑桑的勇敢深深觸動(dòng)了我。于是，我沉下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：會(huì )因為復雜的古箏曲子，還會(huì )喊著(zhù)不要學(xué)了嗎?會(huì )因為周末的書(shū)法課，還想放棄嗎?……不，不，我已經(jīng)擁有最大的幸福，唯有一如既往努力才行啊!謝謝你，桑桑，是你給了我最棒的引領(lǐng)!
記得曹爺爺說(shuō)過(guò)：“感動(dòng)應是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量�！钡拇_，《草房子》中的文字并不華美，并不煽情，而那一份最美好的感動(dòng)總讓我潸然淚下。即使是秦大奶奶、桑桑這些平凡的小人物，也能在簡(jiǎn)單的故事中放射出動(dòng)人的人性光輝。真正使人感動(dòng)的東西，往往是平凡的，往往是永恒的，這就是《草房子》給我最美好的感動(dòng)。
《草房子》讀后感作文1000字6
上個(gè)月，在老師的指導下我們全班共讀《草房子》。這本書(shū)魔力般地吸引了我，在《草房子》里，我認識了一個(gè)個(gè)真誠善良的角色：文靜可愛(ài)的紙月，敢作敢為的禿鶴，傲氣又堅強的杜小康，盡職盡責的桑校長(cháng)……在《草房子》里，我一次次被感人的真情故事震撼著(zhù)、吸引著(zhù)，不知不覺(jué)間，淚已成行……
作品中的桑桑這個(gè)角色是最吸引我的。我十分喜歡桑桑，閱讀《草房子》時(shí)，我隨著(zhù)線(xiàn)索人物桑�！坝H眼目睹”或者“直接參與”一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，我與桑桑同樂(lè )同悲著(zhù)。
桑桑的出名并不是因為他是校長(cháng)的兒子，也不是因為他的學(xué)習，而是因為他的頑皮。當禿鶴搶了他的風(fēng)頭，吸引了大家的目光時(shí)，他便開(kāi)始想辦法戲弄禿鶴，與別人一起將禿鶴的帽子搶走；為了能夠養心愛(ài)的鴿子，他把家里的鍋砸了賣(mài)錢(qián)去買(mǎi)鴿子，還把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”；看到人家在捕魚(yú)，心動(dòng)的他會(huì )毫無(wú)顧忌地跑到家拿蚊帳做網(wǎng)；為解冰棍為何在棉絮包褒下不會(huì )融化，居然大熱天穿上棉衣棉褲在校園里跑……他的搞怪一次次讓我們大笑失聲。然而這一個(gè)又一個(gè)讓人哭笑不得的“創(chuàng )舉”，在桑桑眼中卻再自然不過(guò)了，因為這些事不過(guò)是他想干的、他干了的而已！然而桑桑一定不知道，他那爽朗的性格讓我這個(gè)凡事循規蹈矩的人多么佩服、多么羨慕��！
但是，在讀《藥寮》那一章時(shí)，我流淚了，我甚至泣不成聲。健康活潑的桑桑變得安分起來(lái)，他再也沒(méi)有力氣鬧啊跳啊，他被診為患了絕癥！我不信，我難以接受這樣的故事，我把希望全部寄托在桑桑的爸爸桑校長(cháng)的身上??因為他一向辦事穩妥，不許失敗的。然而他走南闖北，四處尋訪(fǎng)名醫的結果仍是一次次的失敗……天��！桑桑真的就沒(méi)治了嗎？桑桑這樣鮮活的生命就這樣突然結束嗎？我抽泣起來(lái)。
文靜下來(lái)的桑桑越來(lái)越懂事乖巧。當他得知自己生命垂危，毫無(wú)希望的時(shí)候，他沒(méi)有抱怨、沒(méi)有暴躁，而是讓他倔強外表下的真善美汩汩流淌。他不再搞惡作劇了，他會(huì )幫細馬看羊，端一碗水給過(guò)路人，她變得異常珍惜時(shí)間，他在利用自己所剩無(wú)幾的時(shí)間，做一些最后想做的事情，他帶著(zhù)妹妹柳柳，耗盡最后的力氣完成了柳柳想看城的愿望，然后暈倒在城墻上……我絕望了，善良的桑桑就要離開(kāi)我們了！
還是一向病怏怏的溫幼菊老師鎮定、堅強，她把桑桑帶到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他，桑桑越來(lái)越鎮定，越來(lái)越坦然。我對溫幼菊老師充滿(mǎn)了感激。
更加令人激動(dòng)不已消息??桑桑的爸爸終于找到了熟悉桑桑這種怪病的名醫！當看到桑桑在溫幼菊老師精心照料中服著(zhù)藥，我充滿(mǎn)了期待。在得知桑桑意外痊愈的時(shí)候，我禁不住高興得流下了淚……
《草房子》讓我跟著(zhù)經(jīng)歷了童年的樂(lè )趣和生離死別的刻骨銘心的經(jīng)歷，也讓我感受到真情的彌足珍貴，我會(huì )更加珍惜與親人、老師、朋友之間真摯的情意。
《草房子》讀后感作文1000字7
一座座草房子間，三兩叢竹子，一簇簇野薔薇，還有一朵朵不知名的小野花……《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。還有桑桑的朋友們——禿鶴，他是光頭，曾經(jīng)因為這個(gè)遭受同學(xué)們的嘲笑，卻因為在演戲中獲得成功使同學(xué)們大為贊賞。紙月，一個(gè)身世迷離的小女孩，桑桑對紙月有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，桑桑為了保護紙月受過(guò)傷。杜小康，他的童年經(jīng)受著(zhù)起起落落，最終在與父親的“放鴨”計劃中感悟了人生。細馬，精明懂得感恩的孩子，是桑桑的玩伴。在這六年小學(xué)生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：不幸的杜小康與厄運相拼時(shí)的悲慘；殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守；桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自?xún)刃牡墓膭睢?/p>
故事中的溫幼菊老師也給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對生活的熱愛(ài),就像一只燃燒著(zhù)對生活、生命熱愛(ài)之光的蠟燭,它的火光點(diǎn)亮了一支幾乎熄滅了的蠟燭。
合上書(shū)，我在想,假如我的一個(gè)朋友也失去了對生活的熱愛(ài),我會(huì )怎么做？是站在一旁無(wú)動(dòng)于衷，還是去鼓勵他？不需要花太多的精力,太多的財物,太多的時(shí)間,只要把自已的對生活、生命的熱愛(ài)之光分給別人一點(diǎn), 熱愛(ài)生活與生命的人就會(huì )越來(lái)越多。為別人點(diǎn)亮對生活的熱愛(ài)！這是我的選擇！
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里,他們家幾代都在油麻地經(jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購買(mǎi)一批貨準備繼續經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了。杜小康掙錢(qián)減輕家里的負擔，不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著(zhù)每一天。
如果換作同齡人的我，如果有一天我不能上學(xué)了；如果有一天我原先有求必應的家庭忽然什么都幫不了我；如果有一天我還要幫父母在校門(mén)口賣(mài)小吃、學(xué)習用品時(shí)，也許接受不了這個(gè)現實(shí)。我也許會(huì )吵著(zhù)上學(xué)，因羞澀而不敢賣(mài)東西，會(huì )被壓垮，而杜小康卻在這時(shí)沒(méi)有表露出任何的傷心、害怕，反而天天在校門(mén)口賣(mài)東西，絲毫沒(méi)有卑微的神色，努力幫父母維持生計。我也應該向杜小康學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強！
而這正讓我想起了我在加拿大參加Folk Festival活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景......在活動(dòng)的每一個(gè)場(chǎng)館幾乎都能看到這樣一群人：他們穿著(zhù)綠顏色的馬甲，臉上洋溢著(zhù)美麗的笑容，推著(zhù)坐在輪椅上的殘疾人和智障人士。對！他們就是志愿者。在觀(guān)看Folk Festival表演的之余，我也一直關(guān)注著(zhù)志愿者和殘疾人們，志愿者們還不時(shí)與殘疾人說(shuō)話(huà)，大概是解釋吧，也不時(shí)幫他們擦擦汗移移位置，看完表演后的殘疾人臉上露出了燦爛的笑容，志愿者們也十分快樂(lè )，十分幸福，我也情不自禁地加入了幫助殘疾人的隊伍！是志愿者們的行動(dòng)點(diǎn)亮了殘疾人心中的燈，這許許多多的燈讓世界變得更加美麗！
《草房子》這本書(shū)讓我深深領(lǐng)悟了愛(ài)的含義，我想，收獲還遠遠不止這些……
《草房子》讀后感作文1000字8
合上《草房子》的最后一頁(yè)，我仍沉浸在優(yōu)美的故事中，眼淚卻如斷線(xiàn)的珍珠般流了下來(lái)。我的心中，竟是最真摯的、發(fā)自心底的感動(dòng)。我奇怪了，這本不到300頁(yè)的書(shū)，寫(xiě)的只不過(guò)是二十世紀六十年代的一群鄉下孩子，只不過(guò)是他們六年普普通通的小學(xué)時(shí)光，卻緊緊地牽動(dòng)著(zhù)我的心緒。驀地，我發(fā)現自己已經(jīng)很久未曾這樣感動(dòng)過(guò)了。
我微笑地回想著(zhù)那一個(gè)個(gè)讓我心動(dòng)的鏡頭。充滿(mǎn)著(zhù)天真的孩子們喜怒哀樂(lè )的油麻地在我腦海中浮現——這里有大河上被驅趕的鴨群撲騰泛起的漣漪、樹(shù)林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金子般光芒的麥穗，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調而快樂(lè )的游戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。幾個(gè)小主人公的臉龐像一朵朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花，在我的面前綻放，禿鶴，紙月，白雀，細馬，桑�！业男谋挥车门�。人性的美就這樣在樸實(shí)無(wú)華的敘述下展開(kāi)，從容的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚，緩緩流淌。
陸鶴，一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子。禿頭讓他的自尊心受到了傷害，被叫“禿鶴”的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。他用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。但是，孩子的天性是純真的�！皥髲汀敝皇撬粫r(shí)的沖動(dòng)，他也希望得到大家的認可，他后悔了�！袄俗踊仡^金不換”，在文藝匯演時(shí)的劇本《屠橋》里，他站出來(lái)?yè)斊鹆藙e人不愿演的角色，而且“把那個(gè)角色演絕了”。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性。此時(shí)他的光頭是美的，是油麻地小學(xué)的一道最美的風(fēng)景。
小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執卻又慈愛(ài)的老人。她為了爭地，甚至用令人哭笑不得的行為來(lái)表現她的固執。然而有一天，她奮不顧身地去搭救小女孩，感動(dòng)了油麻地的所有人。最后，她為油麻地小學(xué)的一只南瓜，永遠地離開(kāi)了大家。秦大奶奶雖然無(wú)子無(wú)女，但似乎油麻地的所有人都是她的子女、孫兒，秦大奶奶的離去轟動(dòng)了油麻地。種在秦大奶奶墓地上的的苦艾“筆直地挺著(zhù)，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著(zhù)葉子，終日散發(fā)著(zhù)特有的香氣”，正像這位老人一樣，執著(zhù)地堅守，又默默地奉獻。
《草房子》的人性美就暈染在每一個(gè)人物的動(dòng)作，語(yǔ)言中。小孩們夜空下的游戲，老師和村民、家長(cháng)和孩子之間的淳樸關(guān)系，小孩特有的“競爭”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在細馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙月和桑桑之間美好的友誼，蔣一輪和白雀之間互愛(ài)互慕的感情，和最后紙月的離去、白雀和蔣一輪的悲痛結局讓人不禁心底一顫，甚至抽搐，但這是真實(shí)的，同時(shí)又是凄婉的�！鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”，這就是草房子里閃耀著(zhù)的人性美。
《草房子》讀后感作文1000字9
《草房子》是著(zhù)名作家曹文軒的作品。這本書(shū)主要寫(xiě)了：小學(xué)五年級的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來(lái)杜小康的家里是做生意的，后來(lái)因為杜小康的父親駕駛著(zhù)他的小船出去賣(mài)東西時(shí)，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢(qián)來(lái)給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說(shuō)形象生動(dòng)地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴（陸鶴）、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節生動(dòng)，情感豐富。其中，我最喜歡的一個(gè)片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是，文章寫(xiě)得很生動(dòng)、真誠，說(shuō)明了禿鶴很想演好這個(gè)角色。讀了《草房子》之后，我覺(jué)得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒(méi)有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每天晚上都會(huì )起來(lái)幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會(huì )睡不好，這些事對我們來(lái)說(shuō)很普通，但是對于一個(gè)校長(cháng)來(lái)說(shuō)，校長(cháng)要管很多事，很少有時(shí)間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規》上所說(shuō)：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定�！币虼宋覀儸F在就要報答父母。最后，我希望大家一定要從現在開(kāi)始，懂得孝順父母。
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續集的出版。原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，因為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷的成長(cháng)！曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有炎熱與寒冷，甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望�！坝脦资甑男难獡Q來(lái)這片土，這是我們愛(ài)的結晶��！而如今，唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而勾起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思�！鼻啬棠瘫从^。桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶�！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧�，聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味。原來(lái)愛(ài)是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛(ài)的詮釋嗎？人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著(zhù)，品味著(zhù)，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)人間。
《草房子》讀后感作文1000字10
這是我第3次仔仔細細地翻閱它了。雖然它已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋，有點(diǎn)臟兮兮的了，但我還是舍不得把它送到廢紙回收員叔叔手里。以前，我總是以看看好玩，有點(diǎn)感動(dòng)等理由看這本書(shū)。但是這次不一樣。這次我看了，發(fā)覺(jué)了許許多多的簡(jiǎn)單又有深意的體會(huì )。所以今天來(lái)把它推薦給大家，是為了讓大家知道這些做人的道理，而不是因為它的故事情節。
在這個(gè)故事里，有一個(gè)男孩陸鶴，曾因為自己是禿頭而自卑，甚至因為同學(xué)桑桑拿走了他的帽子而在一場(chǎng)重要的大會(huì )上報復大家，讓大家出丑，以至于大家都不理他。最后，他因為一場(chǎng)必須要有禿子而大家都不愿意當禿子的重要表演中，為大家爭取了第一名的好成績(jì)，從此同學(xué)們再也沒(méi)有和他爭吵過(guò)。這個(gè)故事告訴大家，即使你有一些缺陷或不足之處，會(huì )遭到別人的嘲笑，但你也不要灰心或者和大家鬧翻。而是要用心去發(fā)掘，總有一天你會(huì )發(fā)現即使缺陷也能發(fā)揮大作用。
在這個(gè)故事里，紙月給我留下了很深的印象，她曾經(jīng)因為她那兒的小學(xué)有人欺負她而離開(kāi)了那里，來(lái)到了桑桑的小學(xué)讀書(shū)。她文弱，純潔，善良，總是干干凈凈的樣子，是一個(gè)非常了不起的女孩子：學(xué)習特別好，毛筆字是全校最好的，還會(huì )背許多古詩(shī)詞，作文特別有靈氣和書(shū)香氣。桑桑覺(jué)得自愧不如，于是他決定改變自己，吃飯時(shí)不再吃得湯湯水水，不再跟妹妹搶餅吃，變得柔和文雅，干凈整潔，守禮儀。這個(gè)故事告訴我們，榜樣的力量是無(wú)窮的，我們也可以在生活中、學(xué)習上找一個(gè)榜樣，相互對比學(xué)習，取長(cháng)補短，讓自己更加完美！
在這個(gè)故事里，最重要的主角是一個(gè)名叫桑桑的小男孩。桑桑原來(lái)是一個(gè)淘氣、調皮的小男孩。但是，他在與紙月、陸鶴、細馬等好朋友的交往中，變得善良、懂事了。讓他變化最大的還是他在一個(gè)星期天被發(fā)現脖子上長(cháng)了一個(gè)大包，可能得了鼠瘡，只能再活幾個(gè)星期。但他沒(méi)有整天躺在床上唉聲嘆氣，而是勇敢地配合治療，還到處去轉轉，與親人們告別。并努力完成了以前答應妹妹去看城的愿望，讓妹妹看城看得很開(kāi)心。在這段時(shí)間里，桑桑每天和溫幼菊老師一起熬藥，老師輕輕地給桑桑唱著(zhù)她在小時(shí)候她怕時(shí)她奶奶給她唱的一首無(wú)詞歌，給桑桑了力量。桑桑度過(guò)了在他的生命中最美好的時(shí)光。最后桑桑爸爸無(wú)意間找到了一位高人，高人開(kāi)出了藥方。終于在一個(gè)星期后桑桑的包退了，他得救了。這個(gè)故事告訴大家，桑桑遇到災難時(shí)的冷靜，樂(lè )觀(guān)，沉著(zhù)，不放棄的精神是我們大家都要學(xué)習的。他也讓我們明白，風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹。同時(shí)讓我想起了一句話(huà)：有的戰士努力過(guò)，雖然失敗了，但他永遠是精神上的勝利者；有的戰士沒(méi)有努力，即使他勝利了，也不是真正的勝利。不管有沒(méi)有勝利，只要你努力了就是勝利者。
最后，我想說(shuō)：這是一本舉世無(wú)雙的好書(shū)，他用樸素的文字，易懂的情節告訴大家深刻的做人道理。希望大家都去讀一讀它。
《草房子》讀后感作文1000字11
那片金色的草房子
“這一幢幢房子，在鄉野純凈的天空下，透出一派古樸來(lái)。而當太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)……”
曹文軒筆下的《草房子》將我們帶進(jìn)了一個(gè)純美的童年時(shí)代：那金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，還有那一群可愛(ài)的孩子——頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸而又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑的故事。
忘不了那片金色的草房子，還有那一顆顆金子般的心，杜小康就是其中之一。
杜小康家曾是油麻地最富有的人家，也是油麻地小學(xué)的班長(cháng)。他生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親生意失敗，病倒在床，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習成績(jì)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康他并沒(méi)有放棄。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他面對生活的勇敢。
“那是一個(gè)荒無(wú)人煙的世界。天空、蘆葦、大水、狂風(fēng)、暴風(fēng)、鴨子、孤獨、憂(yōu)傷、生病、寒冷、饑餓這一切既困擾、折磨著(zhù)杜小康，但也在教養、啟示著(zhù)杜小康�！边@時(shí)候的杜小康是貧窮的，但也是富有的，因為他咀嚼著(zhù)油麻地的任何一個(gè)孩子都不會(huì )去咀嚼的，由大蘆葦蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。怪不得桑喬說(shuō)：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康�！�
回想自己在遇到困難與麻煩時(shí)，總是抱怨這抱怨那，甚至還朝爸爸媽媽發(fā)脾氣，不爭氣的時(shí)候還忍不住流眼淚，成了家里的“愛(ài)哭鬼”。一次騎車(chē)摔跤，一次作業(yè)做得晚，一次忘帶東西，一次和同學(xué)的摩擦，隨時(shí)會(huì )讓我心情不好，跌入谷底。對比杜小康，我是那樣的渺小脆弱，那樣的不堪一擊�，F在想想，在我們的生活中，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當困難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著(zhù)去面對。
著(zhù)名作家肖復興說(shuō)，《草房子》是一首詩(shī)。它是一首滿(mǎn)懷溫情的童年的詩(shī)，一首充滿(mǎn)激勵的成長(cháng)的詩(shī)。我覺(jué)得它也是一幅畫(huà)，這一幢一幢草房子，連成了一大片金色，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……
《草房子》讀后感作文1000字12
今天讀完了曹文軒的《草房子》，有幾次因為感動(dòng)而流淚了，秦奶奶原是對油麻地小學(xué)的師生充滿(mǎn)了敵意的，直到有一天，一些事情讓她改變了對油麻地小學(xué)的態(tài)度。
心地善良的秦奶奶為了救一個(gè)因為貪玩兒落水的叫喬喬的小女孩而差點(diǎn)送了性命，眾人把她救上岸后，似乎已經(jīng)沒(méi)有了氣。半個(gè)月后，秦奶奶才能下床。在她生病期間，“一日三餐，都是由桑桑的母親給她做的。油麻地小學(xué)的女教師以及村里的一些婦女，都輪流來(lái)照料她�！钡墙�(jīng)過(guò)各種磨合，秦奶奶對油麻地小學(xué)產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，以至于為了愛(ài)護油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而不慎掉到水里去了，因為她實(shí)在太老了，已經(jīng)沒(méi)有力氣掙扎浮出水面了，她以自己的生命為代價(jià)換取了一個(gè)南瓜不被水淹的危險。油麻地小學(xué)全體師生都對秦奶奶肅然起敬。人是有感情的動(dòng)物，總是不免被各種真情所感動(dòng)，而發(fā)生質(zhì)的變化。
那天，學(xué)生們都在上課，桑喬站在辦公室的廊下，望著(zhù)校門(mén)外的杜小康，正在冬季的第一場(chǎng)雪中，穩穩地坐在樹(shù)下。他對另外幾個(gè)也在廊下望著(zhù)杜小康的老師說(shuō)：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康！”杜小康在遭遇家庭的落敗后，堅強地撐起一個(gè)家，沒(méi)有了往日貴少爺的傲氣，多了一份男子漢的骨氣和不服輸，不畏懼的韌勁，這就是歷練，一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)世事的磨練和風(fēng)霜的洗禮后，才能變得更加頑強和成熟。
女教師溫幼菊的話(huà)：“我要永遠記住我的.奶奶，永生永世。這倒不在于奶奶知我的冷熱，知我的饑飽，而在于她使我學(xué)會(huì )了活著(zhù)所必要的平靜和堅韌�！比嘶钪�(zhù)并不總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折和困難，我們必須保持一個(gè)良好的心態(tài)，平靜地，坦然地，堅強地面對一切。這或許就是活著(zhù)所必要的平靜和堅韌吧。溫幼菊用自己的親身經(jīng)歷教育著(zhù)，激勵著(zhù)生病的桑桑平淡地、樂(lè )觀(guān)地、幸福地看待世界，看到世界的美好。
桑桑的父親桑喬不顧往日的威風(fēng)與尊嚴，帶著(zhù)桑桑到處求醫問(wèn)藥，可是面對各種偏方和名醫都對生病的兒子不起作用時(shí)，做為父親的桑喬倍感愧疚，病魔不僅折磨著(zhù)桑桑，更折磨著(zhù)這位曾經(jīng)永不服輸的父親，桑喬呈現出從未有過(guò)的頹廢和萎靡。這就是腐肉親情的力量。親情是永遠也磨滅不了的真愛(ài)！
病痛讓桑桑變得更加溫柔和善良，讓他更多地明白了他以前未曾明白，或是未曾思考過(guò)的問(wèn)題。他在思索：“是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè )與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(cháng)大的�！�
后來(lái)，桑桑的病在一個(gè)外省的老人的指點(diǎn)下，醫治好了，其實(shí)就是鼠瘡�！吧Ｉｋm然沒(méi)有死，但桑桑覺(jué)得已經(jīng)死過(guò)一回�！边@就是人生的經(jīng)歷讓一個(gè)人能夠變得更加的成熟，更加的懂得珍惜。
的確如文中后記所說(shuō)：“能感動(dòng)他們的東西無(wú)非也是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)……”
《草房子》讀后感作文1000字13
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續集的出版，因為我想看到更多精彩的故事；看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著(zhù)有節奏的開(kāi)始了；回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷的成長(cháng)！
想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子，《草房子》作文。
如過(guò)說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)才讓他埋下了“愛(ài)”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應該說(shuō)是更加有“愛(ài)心”了，因為我們都知道書(shū)籍中最認為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎？
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有炎熱與寒冷，甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望，小學(xué)五年級作文《《草房子》作文》�！坝脦资甑男难獡Q來(lái)這片土，這是我們愛(ài)的結晶��！而如今，唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思�！鼻啬棠瘫从^。
桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶�！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧�，聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著(zhù)她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發(fā)現奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
看來(lái)她也并不是那樣能的不可接近，原來(lái)愛(ài)是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛(ài)的詮釋嗎？
這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會(huì )因為一個(gè)南瓜而落水呢！難道你從前的堅持，從前的抱怨……都煙消云散了嗎？
起先，你是自動(dòng)的離開(kāi)校園，尋找自己新的生活，快樂(lè )，自由，舒坦……接著(zhù)，你是情不自禁——那震撼的救人舉措；用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著(zhù)；等待時(shí)機，你終于要離開(kāi)學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰(shuí)都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠的離開(kāi)了……所有的人因為你的離開(kāi)而傷心，而自責。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著(zhù)，品味著(zhù)，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)人間。
《草房子》讀后感作文1000字14
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺(jué)，我也居住在草房子里，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無(wú)比快樂(lè )。
《草房子》主要描寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽(yáng)光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過(guò)完快樂(lè )的六年時(shí)光啊。在現在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢(qián)，處處是興趣班的社會(huì )，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這么一座充滿(mǎn)笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
我真的真的希望……
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)感人的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感受到善良，尊嚴，頑強。
通過(guò)閱讀《草房子》，我在錄了許多好詞好句。比如：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。那里生活著(zhù)頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執著(zhù)的秦大奶奶和文靜的紙月等。
我讀了全書(shū)后，讓我記憶最深刻的故事是秦大奶奶的故事。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。
從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。
關(guān)愛(ài)、純樸、感恩是書(shū)里面的秦奶奶也是我最?lèi)?ài)的原因。這就是油麻地曹伯伯的小說(shuō)《草房子》。
《草房子》讀后感作文1000字15
以前，我愛(ài)看楊紅櫻的“馬小跳”系列小說(shuō)，因為它們非常貼近我們的生活，寫(xiě)出了我們的心聲，在同學(xué)們的身上都可以找到書(shū)中人物的影子。數九寒天的日子里，出于任務(wù)我翻開(kāi)了曹文軒的《草房子》。
《草房子》寫(xiě)了主人公桑�？坦倾懶慕K身難忘的六年小學(xué)生活。這一個(gè)個(gè)故事，看似尋常但又催人淚下。我邊看邊被作品中人物美麗的人格魅力所打動(dòng)。油麻地小學(xué)的校長(cháng)桑喬，在自己兒子桑桑生重病時(shí)，拋下一切，為醫治桑桑而到處奔走，求醫問(wèn)藥，磨破了鞋底。四處打聽(tīng)能夠治兒子的病的神醫，滿(mǎn)懷希望找到神醫的住所卻迎頭被潑了一盆冷水，神醫已經(jīng)溘然長(cháng)逝，并且一身本領(lǐng)是后繼無(wú)人，子孫中無(wú)人能夠醫治桑桑的病。正當所有人都絕望放棄時(shí)，桑喬仍然堅持，只要桑桑還有一口氣，他就要堅持到最后�；侍觳回撚行娜�，桑喬終于遇上了一位妙手回春的醫生，經(jīng)過(guò)七天的治療。桑桑的病終于痊愈了。多偉大的父愛(ài)！我們的身邊也有這樣的父親，只不過(guò)在平淡的日子里我們選擇了忽略而已。
大家也許會(huì )說(shuō)，父愛(ài)是人的天性，類(lèi)似的人物故事數不勝數。但一位垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩足以照亮我們每一個(gè)人心靈的角落。老奶奶因為土地之爭，一直和油麻地小學(xué)有矛盾，甚至可以說(shuō)仇恨油麻地小學(xué)。為了報復學(xué)校的奪地之恨，指揮著(zhù)雞鴨鵝沖入課堂，在校園中啄啃樹(shù)苗�？伤吹綄W(xué)校里的一個(gè)小學(xué)生喬喬落入水中，不顧自己年老體弱，跳入水中，艱難地將小女孩推出水面，自己卻再也沒(méi)有力氣游上岸來(lái)。這樣的老奶奶仿佛就是我們身旁鄰居的老婆婆，平時(shí)有些小氣也會(huì )記恨，但是在大是大非面前毫不含糊，為了年輕的后輩，無(wú)私地奉獻了自己的生命。這樣的人物真實(shí)深刻地震撼著(zhù)我的心靈。
還有一位年齡和我們不相上下的杜小康原本生活在油麻地首富家庭，一場(chǎng)意外的災難導致他家的落魄。杜小康雖然仍舊想繼續上學(xué)，但由于形勢逼人，他也就和父親共同挑起生活的重擔，遠離熟悉的油麻地，克服孤獨寂寞，養鴨還債。結果天不如人愿，鴨子沖進(jìn)魚(yú)塘，吃了別人十幾萬(wàn)尾魚(yú)苗，只好將賣(mài)鴨的錢(qián)還給養魚(yú)的人。杜小康在外奔波辛苦了半年，只換回了五個(gè)鴨蛋，并且債臺高筑。作為家中的頂梁柱的父親都接受不了打擊，徹底地垮了。杜小康卻依然頑強挺直了腰，抬起頭，繼續和命運抗爭。以后的我們或許沒(méi)有想杜小康這樣的生活經(jīng)歷，但像他那樣絕不像命運低頭，不到最后絕不放棄。有了這種精神，我相信，我們會(huì )成功的。
《草房子》中的故事發(fā)生在貧窮的年代，人物的精神卻異常富有。這種美是永不衰老的，它將熠熠生輝。同時(shí)它征服了你和我……
【《草房子》讀后感作文1000字】相關(guān)文章：
高中草房子讀后感800字03-21
《草房子》讀后感500字(讀后感9篇)03-02
草房子的優(yōu)秀讀后感800字03-04
草的夢(mèng)想作文02-15
關(guān)于草的作文01-01
草房子三六章讀后感500字03-22
親子共讀草房子讀后感600字03-17
《草》 教案02-18
黃庭堅草09-05
未來(lái)的房子作文【精】03-22