讀《只有一個(gè)地球》有感（精選43篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀《只有一個(gè)地球》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇1
今天，我又一次讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。文章說(shuō)，科學(xué)家們已經(jīng)證明了在以地球為中心的四十萬(wàn)億公里的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，我們只有一個(gè)地球。這說(shuō)明我們必須保護我們這個(gè)地球，否則后果將會(huì )不堪設想。保護地球，要做的工作很多。這里，我從保護水資源說(shuō)起。
有資料說(shuō)，由于地球上的水資源已經(jīng)遭到了嚴重的破壞，人畜的飲水已成了很大的問(wèn)題。深圳是我國較多少水城市中的一個(gè)。由于降水量少，不少水域被污染等原因，深圳的居民飲水也已成問(wèn)題。
聽(tīng)我爸爸說(shuō)，好幾年前，我們這里的小溝小河是清水潺潺，水里魚(yú)蝦成隊，河岸綠草茵茵。就這些年，這里工廠(chǎng)多了，河溝里的水就黑了，臭了，綠草也死了。上星期六，我們環(huán)保興趣小組的成員到戶(hù)外調查，發(fā)現不少工廠(chǎng)排除的水真的是又黑又臭，它們匯集在一條小溝里汩汩地流入大海。我想問(wèn)，我們深圳究竟有多少工廠(chǎng)在這樣的向大海排水呢？每天又究竟排了多少呢？我無(wú)法知道，但我敢肯定是很多！如果長(cháng)流下去，后果一定很?chē)乐�。你看，去冬今春的珠江咸潮不就是大海對我們的有力報復嗎�?/p>
兩個(gè)星期前的雙休，我隨媽媽到外婆家去，看見(jiàn)外婆家前面往日清凌凌的小河不見(jiàn)了，展現在我眼前的是一條黑色的小河，河水散發(fā)著(zhù)臭味。這不，小河旁新建了許多工廠(chǎng)。外婆告訴我，這工廠(chǎng)排除的廢水流啊流，匯集到珠江，流入大海。
珠三角也罷，深圳也好，工廠(chǎng)肯定要開(kāi)，但環(huán)保一定要搞好。調查中，我們也知道政府有投入資金處理污水、廢水，環(huán)保部門(mén)的處罰力度也很大。盡管小溝小河里污水橫流，但我相信這河水一定會(huì )清澈，魚(yú)蝦一定會(huì )回來(lái)。不過(guò)，這，還得要我們大家共同努力！
是的，地球是我家，環(huán)�？看蠹�。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇2
地球，人類(lèi)的“母親”�！澳赣H”這個(gè)稱(chēng)呼并不假，讀了這篇課文后，我對這個(gè)稱(chēng)呼更感親切了。她慷慨的向人類(lèi)提供各種資源，而我們卻隨意的破壞她......想到這里，便使我羞愧地低下了頭。
讀完《只有一個(gè)地球》后，我憂(yōu)心忡忡。萬(wàn)一地球變成死的怎么辦？地球上的資源分兩種，一種是不可再生的礦產(chǎn)資源與可以再生的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源�，F在人類(lèi)無(wú)節制的開(kāi)采本來(lái)就很少又珍貴的礦產(chǎn)資源，又對可再生資源濫用一些化學(xué)品，使可以再生的也不能再生。照這樣下去，必將加速地球上各種資源的枯竭，所有資源枯竭了，將讓人類(lèi)永遠無(wú)法在地球上生存下去。
有人說(shuō)：“宇宙不是浩瀚無(wú)限嗎？在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？”但科學(xué)家已經(jīng)指出：在以地球為中心的四十萬(wàn)億公里的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。因此，人們不能在破壞了地球后移居到別的星球上去。又有人提出設想：應該可以在月球或火星上建造移民基地。但是，那也是很遙遠的事情，這個(gè)想法即使實(shí)現了，也容納不下全世界的六十多億的人口��！
最好的辦法就是全世界一直行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境。聯(lián)合國已經(jīng)把六月五日定為世界環(huán)境日，意義已經(jīng)十分明確。我們應該積極響應政府的號召，提出“既要金山，又要綠水青山”的口號。我們六盤(pán)水的所有學(xué)校都聯(lián)合組織一個(gè)“小小綠色工種隊”，每周按組進(jìn)行活動(dòng)：打掃校園內外，撈取水溝和角落里的雜物，以營(yíng)造一方凈土......
是呀，如果大家都來(lái)營(yíng)造一方凈土，保護環(huán)境，世界將變得更加美麗。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇3
在以前，我也曾經(jīng)有過(guò)破壞過(guò)環(huán)境，可是在讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我恍然大悟：我錯了錯的很離譜。
在《只有一個(gè)地球》這篇文章中，講述了雖然地球沒(méi)，但卻在被人類(lèi)逐漸的破壞。人類(lèi)在發(fā)現了地球下面有煤、錫、礦等大自然給予我們的物產(chǎn)禮物時(shí)，無(wú)節制的猛烈開(kāi)采，使它們越來(lái)越少了。
樹(shù)木本來(lái)非常多，空氣非常好，也沒(méi)有沙塵暴等自然災害，可是因為人類(lèi)的破壞，樹(shù)木漸漸變少了，生長(cháng)的已經(jīng)趕不上人類(lèi)過(guò)度濫用的，這才導致了今天的沙塵暴�？戳诉@些，我感到非常的氣憤，難道不砍樹(shù)木就不能生存了嗎？如果你有破壞過(guò)，請停下吧！不要再妄想破壞這個(gè)地球后移居到別的星球上去。即使移居過(guò)去了，在地球這樣破壞別的星球，那個(gè)星球豈不是也要被毀滅？
人類(lèi)的破壞不僅是如文中講的那只是一部分，還有我在生活中留意的。
每天，我上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一條北渠，記得以前這里水是碧綠的，渠底是清澈的，微風(fēng)在黃昏降臨時(shí)水面頓時(shí)波光粼粼，金光閃閃，我們幾乎都被這光弄的不敢睜開(kāi)眼睛，它也仿佛在炫耀：我們是最好的水！可是如今呢？水變成黑色帶點(diǎn)黃色，水面上飄著(zhù)很多的垃圾，散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的氣味。記得前幾天，我曾看見(jiàn)有人在那里釣魚(yú)，可他不僅不阻止別人丟垃圾，反而自己在釣魚(yú)時(shí)把吃的東西往水里仍！難道水污染了，魚(yú)吃了得病，他也吃了，病不就不會(huì )到自己身上了嗎？還有渠兩旁主住著(zhù)的人，難道他們污染了這水，就不怕別人污染了他們用的自來(lái)水了嗎？還有很多等等令人發(fā)指的行為，我想對那些污染水的人說(shuō)：污染了環(huán)境，到頭來(lái)害的還是我們自己。因此請保護地球吧！保護地球就等于保護自己！我們的地球母親可不喜歡被人污染環(huán)境，或許地震，海嘯，火山噴發(fā)，就是對我們人類(lèi)的警告。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的老師，可以說(shuō)我們離不開(kāi)書(shū)。我離不開(kāi)知識，知識是我們進(jìn)步的源泉。在我讀過(guò)的書(shū)里，令我印象深刻的是《只有一個(gè)地球》。
有一天，上課時(shí)老師突問(wèn)我們：“人類(lèi)有幾個(gè)地球�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道：“一個(gè)�！比缓笪覀兇蜷_(kāi)了書(shū)，開(kāi)始學(xué)習。這篇課文的主要內容是：“地球，本來(lái)還可以再生的星球，可人類(lèi)對地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生�！本拖衲秤詈絾T在遨游宇宙時(shí)發(fā)出的感嘆：我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。
這就是我讀《只有一個(gè)地球》這篇課文的感受。在今后的學(xué)習生活中，我應該多一些課外書(shū)。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇5
地球，是一個(gè)美麗壯觀(guān)的球體，對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，地球就像我們的母親，可我們對待“母親”卻是那么的殘忍。
我們學(xué)習過(guò)《只有一個(gè)地球》這篇課文，它主要講了地球是一個(gè)十分美麗但有很渺小的球體，它對我們十分慷慨，總是無(wú)私地提供自然資源給我們，可我們人類(lèi)卻隨意毀壞它。如果地球毀滅，我們再也不能搬到別的星球居住了，所以我們要精心地保護地球。課文中有一句話(huà)，最為讓我感動(dòng)的，那就是：“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”是啊，我們的地球是多么的可愛(ài)��！它看上去光澤、透明、朦朧、是那么美麗壯觀(guān)，還像母親一樣，不斷地給人類(lèi)提供自然資源。但地球又太容易破碎了，由于人類(lèi)對母親提供的資源不珍惜，浪費水資源、生物資源、亂砍濫伐、亂扔垃圾、偷獵野生動(dòng)物等一系列破壞地球的行為，造成了資源不能再生。人類(lèi)大量毀壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境，難道你們忍心摧殘自己的母親嗎？
地球上的各種資源是有限的，本來(lái)這些資源是可以在生的，可人類(lèi)不但不保護它，還濫用化學(xué)物品，使這些資源不能在生。地球，只有一個(gè)，具科學(xué)家了解，離地球40萬(wàn)億公里的地方，沒(méi)有一個(gè)能適合人類(lèi)居住的星球。我們的地球是那么的美麗可愛(ài)，也是它給了我們生存的空間，也是它給了我們幸福的家園，既然地球如此可愛(ài)，為什么人類(lèi)總是要破壞它呢？如果你是真的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)地球，你就應該保護地球，別讓它受到傷害。多植樹(shù)、節約水、不亂扔垃圾、節約所有的資源，保護地球這個(gè)可愛(ài)的母親！
最后我向全世界人民呼吁：讓人類(lèi)不要失去母親，請盡心保護地球吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇6
我親愛(ài)的人類(lèi)孩子：你們好！
你們一定很奇怪為什么這時(shí)我會(huì )給你們寫(xiě)信吧！那么讓我們一起來(lái)看看，作為孩子的你們都為自己的母親做了些什么呢？
江川河流是我甘甜的乳汁，三山五岳是我的手指，森林樹(shù)木是我的頭發(fā)，我用甘甜的乳汁哺育的人類(lèi)孩子是宇宙中最有智慧的生靈，我也一度為之自豪，可是現在呢？
烏黑的河流，漂浮著(zhù)丟棄的垃圾；發(fā)臭的大海，魚(yú)兒翻著(zhù)白肚皮和垃圾一起飄浮在海面上�；璋档奶炜障�，工廠(chǎng)吐著(zhù)滾滾黑煙；寬闊的馬路上，汽車(chē)噴著(zhù)難聞的尾氣。
我那一根根綠色的頭發(fā)被人們毫不留情地砍掉，只剩下孤零零的樹(shù)樁，我那一根根綠色的頭發(fā)被做成一次性筷子、紙張……
我的孩子，你們人類(lèi)的兄弟姐妹——動(dòng)物被殘忍殺害，成為人類(lèi)腹中之物，許多孩子已瀕臨滅絕。
水龍頭不停流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾頁(yè)……
你們可曾聽(tīng)過(guò)我的呻吟，你們可看到兄弟姐妹的淚水，你們不是說(shuō)我是你們生命的搖籃嗎？我與你們是共生共存的。只有一個(gè)地球，我被破環(huán)，你們將別無(wú)去處，我的孩子呀！來(lái)保護你們的母親吧！地球母親
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇7
最近，我在教科書(shū)中讀到了《只有一個(gè)地球》》這篇課文，讀完這篇課文之后，我有了一些見(jiàn)解。如果我們人類(lèi)再去破壞地球的自然環(huán)境的話(huà)，那人類(lèi)將別無(wú)去處。
《《只有一個(gè)地球》》這篇課文記敘的 是地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限度的，科學(xué)家證明了地球是 適合人類(lèi)居住的唯一星球， 說(shuō)明了保護地球生態(tài)環(huán)境的 重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好地造福與子孫后代。
現在，每當我有空的時(shí)候，便拿起書(shū)讀那篇課文。
當我讀到“地球是渺小的，它只有這么大，不會(huì )在長(cháng)大。地球表面積是5.1億平方公里……時(shí)，不由得想到5.1億平方公里該有多大��？ 可是作者卻寫(xiě)地球是渺小的�？赊D念一想。13億人同時(shí)生活在1個(gè)地球，可想而知，人類(lèi)的活動(dòng)范圍有多么渺小了。
每次讀完這篇課文，正如作者所說(shuō)；“我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境”。. 我一定要好好珍惜地球
……
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇8
今天我們上語(yǔ)文課，學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇課文主要講了：地球的大小，形狀，自然資源，以及人類(lèi)對地球的破壞情況，說(shuō)明人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不要再破壞地球了，而要盡心盡力地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們的子孫后代。
讀完這篇課文，我才恍然大悟。是��！地球擁有的礦產(chǎn)，水資源，森林，生物，大氣等資源都是有限的��！地球長(cháng)期以來(lái)慷慨，大方地貢獻給我們，如果又遭到破壞，對于我們生存將帶來(lái)嚴重的威脅。
想想看我們的行動(dòng)，亂扔垃圾，隨地吐痰，浪費食物，濫用化學(xué)用品，隨地大小便，浪費水資源，亂砍樹(shù)木等等。要不是有清潔工，我們的地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧��！竟然做了傷害地球媽媽的事。我要改過(guò)自新，從現在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，我要保護我們的地球媽媽。
我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，我們必須精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇9
我最喜歡的文章就是“只有一個(gè)地球”。這篇文章講述了人類(lèi)是怎樣破壞地球，使地球不能再生，提醒我們要保護好唯一的地球。
人類(lèi)為了貪圖便宜和方便，就隨意去破壞我們的地球，還誤認為當地球被破壞變成一個(gè)死星球時(shí)可以移居到另外一個(gè)星球上去。其實(shí)，據科學(xué)家研究，如果以人類(lèi)現在的破壞速度來(lái)說(shuō)，等找到另外一個(gè)星球時(shí)，地球早已經(jīng)被糟蹋了�！叭祟�(lèi)”作為地球上的高等生物，竟成了毀滅地球的“一號殺手”，幾億年前，人類(lèi)從造福地球到現在來(lái)破壞地球。
人類(lèi)你們曾使地球發(fā)出一陣陣笑聲，可如今你們?yōu)楹问沟厍虬l(fā)出一陣陣呻吟聲。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇10
今天，我學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住撫卷沉思起來(lái)，我的眼睛濕潤著(zhù)，心也在悲痛著(zhù)……
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著(zhù)別的星球沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是生物生長(cháng)所需要的自然資源�？墒�，由于科技的發(fā)展，再加上人們保護環(huán)境的意識單薄，地球母親已是傷痕累累，地球上的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無(wú)法再生……
看到這里，我無(wú)法再讀下去了。雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的經(jīng)濟財富與便利，但這樣卻永遠彌補不了地球母親所受到的傷害，到時(shí)候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉……到時(shí)候，工廠(chǎng)的廢煙彌漫整個(gè)天空，噪音時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊徘徊，綠樹(shù)紅化一去不回，生靈全部死亡，只有我們人類(lèi)，這是多么孤獨……這是多么恐怖��！難道我們再去乞求另一個(gè)地球，乞求另一個(gè)世界，乞求另一個(gè)藍天白云？這是不可能的！這個(gè)想法太荒唐了！何況到現在為止，科學(xué)家門(mén)還沒(méi)有找到另一個(gè)能讓我們生存的星球。而某些人為了自己的方便往小河里亂扔垃圾，可是你知道嗎？這會(huì )給河里的小魚(yú)小蝦帶來(lái)多么大的傷害嗎？而周?chē)承┤穗S地吐了一口痰，你知道有多少人因為這口小小的口痰而染上了肺結核嗎？某些人為了自己發(fā)財致富，大片砍伐樹(shù)林，你知道這樣會(huì )使多少的水土流失？還有，還有……這是多么令人感到不寒而栗��！所以我呼吁大家：不要為了自己的便利，而再加害慈母了，在茫茫宇宙之中，只有一個(gè)賴(lài)以我們生存的地球！
正如宇航員所說(shuō)：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)有太容易破碎了！”所以我們要精心保護地球，讓地球成為我們人類(lèi)永世的樂(lè )土。醒悟吧——人類(lèi)！地球母親正在哭泣！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇11
地球，人類(lèi)的母親；地球，生命的搖籃；地球，無(wú)私的貢獻者；地球，世界的綠洲。
沒(méi)有了地球就沒(méi)有人類(lèi)，按理說(shuō)，地球是我們的恩人，是它給予了我們生存的環(huán)境，我們應該感謝它，可是，如果人們隨意破壞地球上的自然資源，地球就會(huì )破碎，人類(lèi)別無(wú)去處，所以我們一定要精心保護我們的地球！
是��！我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們能去那里生存？科學(xué)家已表明：至少在以地球為中心的`40萬(wàn)千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。盡管科學(xué)家已表明，但現在還有一些人沒(méi)領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，依然不顧后果的濫用化學(xué)品來(lái)?yè)p害地球，本來(lái)可以給人類(lèi)做貢獻的許多自然資源，不但不能再生，還給人類(lèi)的生命帶來(lái)威脅。
當我讀到"地球所擁有的自然資源是有限的”時(shí)候，我感慨萬(wàn)千：假如世界上的自然資源都浪費光了，我們怎樣生存呢？我不僅想到了自己：自己的作業(yè)本用了沒(méi)幾頁(yè)，隨手一扔；隨意在課桌上亂刻亂畫(huà)……爸爸媽媽也是這樣：電腦電視開(kāi)著(zhù)，家里沒(méi)人……我們的社會(huì )也是這樣的：賣(mài)面皮，賣(mài)涼粉的都是用的一次性筷子，一次性餐盒……白色垃圾袋滿(mǎn)天飛……我們的行為太可恥了！
從現在開(kāi)始：我們一定要盡心盡力去保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們人類(lèi)唯一的家園——地球得到更好的保護，讓地球上的生態(tài)環(huán)境更好的造福于人類(lèi)吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇12
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章以后，我了解到地球是所有生物唯一的家。地球無(wú)私地奉獻給我們一種又一種寶貴的資源，才使我們得以生存，如果我們把地球給破壞了，我們將很難甚至無(wú)法繼續生活下去。如果我們繼續這樣不加節制地開(kāi)采地球上的資源，就無(wú)異于自尋死路，最終我們將和地球一起走向滅亡。
文中的“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這句話(huà)形象地概括了地球的特點(diǎn)。說(shuō)她“可愛(ài)”，是因為地球養育了生命；而說(shuō)她“容易破碎”則突出了各種原因對地球造成的嚴重傷害。我從這一句話(huà)中體會(huì )到了保護地球的緊迫性，又聯(lián)系上下文知道了我們只需一小會(huì )兒就能消耗地球上上萬(wàn)年來(lái)才形成的寶貴資源，比如說(shuō)一座大的火電廠(chǎng)一天就要燒掉幾噸到幾十噸的煤炭，但是我們卻認為這些資源是取之不盡、用之不竭的。
我想起了電視上做過(guò)的一個(gè)報道，一顆小型鈕扣電池棄入水中后，就可以污染60萬(wàn)升左右的水，相當于一個(gè)人一生的用水量；而棄入土地中，可以使一平方米的土地完全失去利用價(jià)值，并使幾十至幾百平方米土地受到毒素的污染。這是多么嚴重的土地資源、水資源污染��！要是我們再不重視這些問(wèn)題的話(huà)，后果不堪設想。我們的地球傷不起��！
其實(shí)，保護地球，不是靠幾個(gè)人的力量就能做倒的，而是要讓每個(gè)人心中都有環(huán)保意識，爭取做好環(huán)保工作。只有做到真正的保護資源，才能保護好地球這位所有生命的母親，讓它更好地造福于我們！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇13
“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色‘紗衣’……”課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內在美和外在美。我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀(guān)。地球還像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而，人類(lèi)不加節制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少，還造成一系列生態(tài)災難。例如：98年的特大洪災，淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計其數，許許多多的人都失去了親人、無(wú)家可歸……這還不是因為人們大量毀壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴重后果。
科學(xué)家早已證明，在以地球為中心的四十萬(wàn)億公里的范圍內沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。 的確，我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛(ài)，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃�？再說(shuō)了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們一定要盡全力去保護地球，建設地球、美化地球。讓我們人類(lèi)的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)、生機勃勃，更好地造福于我們人類(lèi)吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇14
讀完了《只有一個(gè)地球》，我感觸頗深，地球同茫茫宇宙相比是渺小的，在宇宙中它就像一葉扁舟。它只有那么大，不會(huì )再長(cháng)大！
就拿玉帶公園的汝河來(lái)說(shuō)，以前，這里風(fēng)景優(yōu)美，河水湛藍，令人留戀忘返，柳樹(shù)婀娜多姿，花香撲鼻，令人陶醉�，F如今，垃圾到處亂扔，河水渾濁，布滿(mǎn)泥沙。明明有標示牌，不準游泳，捕魚(yú)，洗衣�？烧l(shuí)看見(jiàn)了，都當作虛無(wú)。汝河里有多少被淹死的人��！人們在這里洗衣，是這里的魚(yú)蝦變質(zhì)，而人們捕的魚(yú)人吃了也沒(méi)好處啊。
就如課文所說(shuō)："我們這個(gè)地球太可愛(ài)，同時(shí)又太容易破碎了�！笔前�，沒(méi)有了地球，我們怎樣生活，有人提議在火星或月球建造移民基地。但是，移民基地再好，有我們的地球好嗎？有我們的故土好嗎？
地球的資源隨時(shí)會(huì )枯竭，到那時(shí)，后悔就晚了。人們��！讓我們利用地球上即將枯竭的資源，行動(dòng)起來(lái)吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇15
今天，我學(xué)了語(yǔ)文書(shū)的第九課《只有一個(gè)地球》。
我被作者呼吁全世界竭力保護資源和地球的心感動(dòng)了，人們在慷慨地接受地球的饋贈――自然資源，其中煤、石油、天然氣等的使用給人們生活帶來(lái)極大的方便。但是人們不加節制的開(kāi)采和使用，使自然資源迅猛減少。煤、石油、天然氣等的自然資源都在近期價(jià)格飛速上升；人們生活必需的水居然在某些城市已限時(shí)限量供應，化學(xué)污染日趨嚴重；有些人們不注意植物造林，亂砍亂伐使某些地區沙漠化，黃河居然出現了斷流……
地球在流淚地說(shuō)：“誰(shuí)能制止這些部保護自然資源的人們給我的傷害�！�
我們欣喜地看到廣大媒體出現了各種各樣關(guān)于保護自然資源的公益廣告――有節約用水的；有宣揚植物造林的；有呼吁減少化學(xué)污染的……，就連我們小區的垃圾箱也分可回收與不可回收的了。霸州的街道已經(jīng)是花草樹(shù)木的天下了。瞧，我們霸州已被綠色點(diǎn)綴地生機勃勃了！
人們在保護自然資源的同時(shí)，也正把目光轉向新能源的開(kāi)發(fā)和利用。太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)能、核能等都是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。比如：太陽(yáng)能汽車(chē)、風(fēng)車(chē)發(fā)電站。核能發(fā)電站等都已投付使用。
相信在不久的將來(lái)，地球會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“我喜歡和人類(lèi)做朋友！”
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇16
我們的地球，看上去光澤，透明，朦朧，是那樣的美麗壯觀(guān)。地球還像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而，人類(lèi)不加節制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少，還造成一系列生態(tài)災難。例如：1998年的特大洪災，淹沒(méi)的，沖毀的房屋及死，傷的人民多得不計其數，許許多多的人都失去了親人，無(wú)家可歸……這還不是因為人們大量毀壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴重后果。
科學(xué)家早已證明，在以地球為中心的四十萬(wàn)億公里的范圍內沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。
的確，我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛(ài)，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃亍?/p>
再說(shuō)了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們一定要盡全力去保護地球，建設地球，美化地球。讓我們人類(lèi)的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)，生機勃勃，更好地造福于我們人類(lèi)吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇17
地球是我們的家園，我們應該保護地球，但是有些人卻不是這樣的，而是盡情地破壞，我覺(jué)得他們很可惡。
在今個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇關(guān)于環(huán)保的課文《只有一個(gè)地球》這篇文章，里面主要講了地球提供給我們資源都是有限，比如礦產(chǎn)資源并不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾億年的地質(zhì)才形成的，是非常珍貴，但是地球仍然無(wú)私地提供著(zhù)礦產(chǎn)資源，如果人類(lèi)不加節制地開(kāi)采，必將加速礦產(chǎn)資源的枯竭，人類(lèi)所需要的三種資源,被不斷地破壞,罪魁禍首就是人類(lèi)自己..
讀完這遍文章,我的感受很深,如果人類(lèi)再這樣下去的話(huà),總有一天會(huì )是世界未日,到時(shí)候綠油油的森林會(huì )變成光禿禿的土地,清澈的水會(huì )變成骯臟的,明亮的街道會(huì )變成臭氣沖天的,除此之外還有很多很多。在現實(shí)生活中有一些沒(méi)有文明的人在街上亂扔垃圾，搞得街上垃圾潢天飛，在公路上，有的行人為圖個(gè)人方便，吃完?yáng)|西的垃圾就扔在公路上，就算垃圾箱在旁邊也不例外照扔。
人類(lèi)啊，請不要自取滅亡，正所謂“保護環(huán)境，人人有責”。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇18
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇文章，對于作者的命題，我有很大的疑問(wèn)，什么叫“只有一個(gè)地球”，帶著(zhù)重重疑問(wèn)我仔細閱讀了這篇文章。
本文介紹了地球是渺小的，地球所擁有的自然資源是有限的，科學(xué)家以證明了目前地球是適合人類(lèi)生活的唯一星球，說(shuō)明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好地造福于子孫后代。
讀了這篇文章，我覺(jué)得善待地球，珍愛(ài)地球，從保護身邊的一草一木做起，共同行動(dòng)起來(lái)，為保護我們的可愛(ài)的家園貢獻自己的全部力量。為了讓美麗的家鄉能不被污水污染。美國在1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類(lèi)有史以來(lái)第一次規模宏大的群眾性環(huán)境保護運動(dòng)。1990年4月22日，全球140多個(gè)國家、2億多人。同時(shí)在世界各地舉行形式多樣的環(huán)境保護宣傳活動(dòng)，呼吁改善全球整體環(huán)境。這項活動(dòng)得到了聯(lián)合國的肯定。2009年4月22日。第63屆聯(lián)合國大會(huì )一致通過(guò)決議，決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇19
今日，我有幸閱讀了一篇文章――《僅有一個(gè)地球》，它使我受益匪淺。文中指出據有幸看到地球整體的人說(shuō)，地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上頭環(huán)繞著(zhù)各種顏色的圖紋，像蒙著(zhù)水藍色的紗衣。雖然地球對于我們來(lái)說(shuō)很大，但整體來(lái)看，陸地面積只占其中的五分之一。如此來(lái)看，我們的活動(dòng)面積就十分小了。人類(lèi)，不要因為任何資源都能夠再生而任意破壞他們，雖然科學(xué)家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的空間，但如果真的建立起來(lái)了，又有多少人能居住呢？
有一個(gè)故事不明白大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有：再日本，有一個(gè)村莊，周?chē)倭⒅?zhù)排排大樹(shù)，村里的人個(gè)個(gè)都健康長(cháng)壽。他們盲目地認為這都是上帝賜給他們的，于是便將周?chē)臉?shù)木全都砍伐了。沒(méi)有了樹(shù)木的保護，他們一個(gè)個(gè)成了“短命鬼”都死去了。最終，一條大河發(fā)水，把這個(gè)美麗又可怕的村莊淹沒(méi)了。
人類(lèi)，地球僅有一個(gè)，如果破壞了它，我們就別無(wú)去處了！亂砍伐樹(shù)木、污染大氣層、殺害野生動(dòng)物……人類(lèi)啊，你們都在干些什么呀？快停止吧！
地球是生命的搖籃，也是人類(lèi)唯一的家。人類(lèi)，快救救你們的家，救救你們自我吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇20
自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的心情一直很沉痛。
地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學(xué)家已證明了目前地球是適合人類(lèi)生存，沒(méi)有居住的唯一星球，說(shuō)明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好的造福我們的子孫后代。
讀完這篇文章后，我發(fā)現自己也有許多不良的現象，身邊也有許多浪費資源的現象。比如，每天早上吃早餐，裝早餐的桶里天天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶，還有更嚴重的，有的同學(xué)們連咬都沒(méi)咬一口就扔掉的面包！洗飯盒時(shí)，有些同學(xué)把水龍頭擰到最大，讓水嘩嘩地流出來(lái)。洗完時(shí)，同學(xué)們還不淋緊水龍頭，讓白花花的水流放學(xué)以后，經(jīng)常發(fā)現有些班級空無(wú)一人，但風(fēng)扇還在呼呼的轉著(zhù)，燈都還是亮著(zhù)的，白白浪費了電資源。
我認為這些在我們身邊的浪費現象非常值得我們深思，我們要保護好地球。
地球是生命的搖籃，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園保護地球是人類(lèi)應盡的義務(wù)和責任作為少先隊員，我們應該從我做起，從現在做起，從保護身邊的一草一木一山一水做起，從身邊的節約資源，珍惜資源，做起，并肩攜手，堅持不懈，為保護好我們可愛(ài)的家園貢獻出全部力量。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇21
人類(lèi)為了到另一個(gè)星球上去生活，就破壞我們的地球母親，還不加節制的濫用化學(xué)物品。
我讀了只有一個(gè)地球后的感想是：我們的活動(dòng)空間是有限的，自然資源也是有限的，所有的自然資源不能再生。而且人類(lèi)也別想破壞了我們的地球母親，移居到別的星球上去生存。即使有一個(gè)星球能夠生存人類(lèi)，那么又都少人能夠去得了呢？
我們要珍惜資源，保護環(huán)境，完全可以從身邊的一些小事做起，如：盡量不要使用一次性物品；實(shí)行垃圾分類(lèi)；注意節約水電；家里沒(méi)有人時(shí)不能長(cháng)期開(kāi)這電燈，電視；自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)不堪設想的后果；我們要保護好我們的地球母親，不要濫用資源；人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的，長(cháng)時(shí)期給人類(lèi)做貢獻的，但是由于人類(lèi)隨緣破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它不能再生，還造成一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的危害。
救救我們的地球母親把！我們這個(gè)的確母親太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代，就只有保護好我們的地球母親。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇22
從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，使我懂得了地球母親的痛苦、無(wú)奈。
當我讀到“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了�！睍r(shí)，我覺(jué)得地球需要我們的關(guān)愛(ài)、呵護和拯救。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我就很少聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲了，我們眼前很少看見(jiàn)在天空中自由翱翔的鳥(niǎo)群了。有的人為了掙大錢(qián)，為了讓自己的腰包鼓起來(lái)，常常捕捉野生的鳥(niǎo)。每一只鳥(niǎo)上市，就要付出大約二十只鳥(niǎo)死亡的代價(jià)。將來(lái)，地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人。錢(qián)不是萬(wàn)能的，生不帶來(lái)，死不帶去。警鐘已經(jīng)敲響了！如果人類(lèi)還在執迷不悟、一意孤行，那么地球就會(huì )破碎，就會(huì )在茫茫的宇宙中消失了。
雖然地球上有許多無(wú)知的人，但是也有許多懂得、知道保護地球的人。就拿《青山不老》里的那位老爺爺來(lái)說(shuō)吧：他就在十五年里，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)。這位老爺爺是多么值得我們敬佩��！
我們的地球只有一個(gè)，如果它破碎了，人類(lèi)應當怎么辦？萬(wàn)物應當怎么辦？所以為了更好的造福我們的子孫后代，希望大家都對地球媽媽伸出援手吧！拯救我們的地球吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇23
《只有一個(gè)地球》揭露了人類(lèi)破壞地球的丑行，同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題：如果人類(lèi)再不保護地球，地球的生態(tài)環(huán)境便會(huì )面臨著(zhù)滅亡的嚴重威脅！
我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀(guān)。地球就像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而，人類(lèi)卻不加節制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少，人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境，還造成一系列生態(tài)災難。98年的特大洪災，淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷者不計其數，還使許多人都失去了親人、無(wú)家可歸……這是為什么？還不是因為人類(lèi)大量毀壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴重后果！
科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬(wàn)億公里的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，她是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們小學(xué)生一定要盡全力去保護地球、建設地球、美化地球，從我做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們人類(lèi)唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)、生機勃勃，更好地造福于我們人類(lèi)吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇24
生態(tài)災難和自然災難是有一點(diǎn)不同，因為生態(tài)災難是人為的，而自然災難是經(jīng)過(guò)地幔運動(dòng)產(chǎn)生的。
在城市里，隨處可見(jiàn)白色污染，近年來(lái)，人們在大量使用塑料袋，用完后就扔在垃圾箱里，然后通過(guò)一條管道，有的被運到大海，有的運到垃圾場(chǎng)。
假如一個(gè)家庭，為了家里的干凈，每天扔兩袋垃圾，那中國有多少個(gè)家庭，要扔幾千幾億噸垃圾。
我想，現在每個(gè)家庭應該都有電視，，就有多少個(gè)遙控器，每個(gè)遙控器需要兩節電池，那要多少節電池，假如兩節電池可以用十二個(gè)月，那有多少節電池又要換呢？換了如果隨意的丟掉，要使多少畝地失去它的價(jià)值。
最可怕的是核污染，聽(tīng)說(shuō)核污染是可以持續幾個(gè)世紀的，日本被美國第一顆原子彈擊中以后，讓大量人民死亡，城市成了一片廢墟，然后多少年來(lái)一直在那里發(fā)現有核能量。核這種東西，可以悄無(wú)聲息的走入你的身體，你看不見(jiàn)它，也覺(jué)得不到它。
水污染，也是很可怕的生態(tài)災難，污水流入河道，使很多魚(yú)兒死亡，讓河道變的不能再利用，有的工廠(chǎng)直接把污水放入大海，讓深海動(dòng)物死亡，有的動(dòng)物無(wú)家可歸。
人類(lèi)，醒醒吧，不要再傷害地球了，地球母親每天在嘆息，多少生靈在訴說(shuō)著(zhù)冤魂。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇25
我讀完《當只有一個(gè)地球》這篇文章時(shí)，頓時(shí)在浩瀚的宇宙發(fā)現了一顆群星璀璨的星球，那就是我們所居住的星球——地球。雖然我們有幸居住在這著(zhù)美麗的星球上，但是我們還是在一味的去破壞著(zhù)地球所提供的資源。
很久很久以前，在美國紐約曾公布過(guò)這樣一個(gè)消息說(shuō)：在太平洋內沒(méi)有一種生物。很多人聽(tīng)了以后非常吃驚，太平內怎么可能有一種生物呢？為此很多人都在議論著(zhù)這件事，紛紛的責怪著(zhù)他人，可沒(méi)有一個(gè)人從自身找原因。這是多么一件可悲的事情��！正式由于人類(lèi)的破壞才有了這個(gè)結果。如果人類(lèi)不去為了滿(mǎn)足自己的欲望，而一味的砍伐樹(shù)木，倒致了今天的荒漠。如果人類(lèi)不亂丟亂拋，隨地吐痰，怎么回有今天的臭氧層空洞呢！這一切的一切.都是人類(lèi)破壞的結果。美好的地球將斷送在人類(lèi)的手里。
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)：人類(lèi)正自取滅亡。的確，這句話(huà)是正確。因為，至今科學(xué)家還沒(méi)有發(fā)現另一個(gè)適合人類(lèi)生活的星球。所以從現在起我們應該更加珍惜地球母親提供給我們的資源，我們應該更加去保護地球母親。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇26
每個(gè)人都有自己的家園，森林是動(dòng)物的家園；池塘是魚(yú)兒的家園；天空是小鳥(niǎo)的家園；而地球，是我們人類(lèi)共同的家園。
今天我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我受益匪淺。
地球再太空中是個(gè)蔚藍晶瑩的球體，它慷慨地向我們提供各種資源，但我們卻無(wú)節制地開(kāi)采，使地球的資源枯竭。地球上的資源本來(lái)是可以再生的，但是因為我們無(wú)節制地開(kāi)采，毀壞自然資源，不但是他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。
日本的森林覆蓋率高達百分之65，中國的森林覆蓋率卻不倒百分之十四，而中國確實(shí)出產(chǎn)一次性筷子的大國，我國每年要向外國進(jìn)口一次性筷子，每年150萬(wàn)立方米的森林為制作一次性筷子而消失。
現在的科技飛速發(fā)展，但是環(huán)境也隨之而被破壞�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這就是人類(lèi)捕殺動(dòng)物后的真實(shí)寫(xiě)照，整個(gè)世界將會(huì )失去往常的生機。
我們要從小事做起，從現在做起，保護環(huán)境，保護地球母親�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！弊屛覀児餐�，保護地球。讓清鮮空氣常在身邊，讓升級常伴左右。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇27
今天，我學(xué)會(huì )了這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就會(huì )別無(wú)去處。
這篇課文講了地球的渺小、自然資源有限、目前人類(lèi)無(wú)法移居，以及人類(lèi)對地球的破壞情況，說(shuō)明人類(lèi)只有一個(gè)地球的事實(shí)，我們不但不要破壞這個(gè)地球，還要精心的保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
學(xué)完這篇課文后，我想大家一定會(huì )感到后悔。因為我們曾經(jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要精心保護地球。
平常我不講衛生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前的不良習慣，做一個(gè)講究衛生的好孩子。如果別人不講衛生，亂扔垃圾。我會(huì )上前阻止，還會(huì )一點(diǎn)一滴的告訴他，讓他和我一樣保護地球。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就會(huì )別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇28
我帶著(zhù)深沉的情緒又一次讀完了《只有一個(gè)地球》這篇課文，想想人類(lèi)把地球比喻為母親，難道我們就不就應保護我們這個(gè)可愛(ài)而又渺小脆弱的“母親”嗎？
我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類(lèi)生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節制地開(kāi)采，濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災難，而且使它們不能再生，還給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重的威脅。
等地球資源枯竭時(shí)，我們也不能移居到別的星球上去，因為以地球為中心的40萬(wàn)億公里內沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。所以我們要保護我們這個(gè)可愛(ài)的“母親”——地球。
要保護地球，首先要先從自我做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木制筷子；不亂扔垃圾；不傷害國家保護動(dòng)物；就應有數量地開(kāi)采自然資源。
我期望我們大家在自我生日那天種一棵樹(shù)，既有好處有為地球奉獻一片力量；每一天節約50滴水；積累起來(lái)才能保護我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球——“母親”
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇29
在上個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，感受很深，對這篇課文的來(lái)龍去脈也理解得很清楚。作者寫(xiě)出了體會(huì )，也寫(xiě)出了對地球的危害。
其實(shí)，這篇課文寫(xiě)：一個(gè)地球，是咱們的母親，如果不加節制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話(huà)，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險的是：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬(wàn)億公里的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話(huà)說(shuō)明，適合人類(lèi)居住就是只有一個(gè)——地球，人類(lèi)真的就應保護地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會(huì )毀滅，連人類(lèi)的世界末日都要到了。地球，她已經(jīng)慷慨地向人類(lèi)不斷帶給礦產(chǎn)資源，此刻我們就應保護她，不就應去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所帶給的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年才能構成的。
所以說(shuō)：“沒(méi)有了地球，我們無(wú)法生存，只有地球，才能丞救我們，我們必須要保護地球，讓地球更加美麗壯觀(guān)，和藹可親。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇30
幾天前，我學(xué)習了《只有一個(gè)地球》，感受頗深。今天我再次翻開(kāi)書(shū)，找到這一課。
文中采用科學(xué)小品的形式，從人類(lèi)生存的角度，介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類(lèi)生存的地方“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。呼吁人類(lèi)保護地球，珍惜資源。
我國水土流失面積大約367萬(wàn)平方米，占全國的38%；我國荒漠化土地已達262萬(wàn)平方米；全國草地退化，消化和堿化的面積有1。35億公頃；我國有15%-20%的動(dòng)植物受到威脅，高于世界10%-15%的平均水平。這只是我國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數字，如果推算到全世界那會(huì )怎樣呢？
地球是人類(lèi)、動(dòng)植物、甚至地球上的非生物共同的家園，可是，隨著(zhù)人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大，人們無(wú)節制地開(kāi)發(fā)自然資源，導致地球的環(huán)境狀況不斷惡化，地球上的一切都面臨著(zhù)很多的挑戰，這一切都是人類(lèi)所為，卻讓其它地球上的生命和非生命也面臨毀滅，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園——地球！
我們行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇31
我打開(kāi)課本，看見(jiàn)《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類(lèi)母親的苦哀。在老師講課的同時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了地球的痛苦哀鳴：救救我吧！
地球現在的年齡大約是50億歲，重約60萬(wàn)億噸�？茖W(xué)家認為，如果地球沒(méi)有任何外來(lái)因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無(wú)法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔2000米以上的高山和高原卻占據著(zhù)陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據著(zhù)陸地面積地28%以上。共約4200萬(wàn)平方公里，相當于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說(shuō)到處布滿(mǎn)了山。
當我讀到我們的地球太容易破碎時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
警鐘已經(jīng)敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會(huì )在茫茫的宇宙中消失。
保護動(dòng)物吧！聽(tīng)，地球在哀鳴。珍愛(ài)動(dòng)物吧！看，地球在呼吁，讓我們共同愛(ài)護人類(lèi)的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇32
記得我看過(guò)這樣一個(gè)廣告：五棵蒼翠挺拔的大樹(shù)矗立在大地上，萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機，鳥(niǎo)兒們在枝頭歡唱跳舞，和藹的太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑向大地。然而，好景不長(cháng)，隨著(zhù)伐木機的幾聲巨響，“吱、吱、吱、吱”，這些大樹(shù)只剩下最后一棵了。那些動(dòng)物死的死，傷的傷，留下的是一只可憐的小鳥(niǎo)......
看著(zhù)這則廣告，我浮想聯(lián)翩。顯然，這則廣告告訴大家要保護森林，保護生態(tài)平衡。記得老師曾在課上講過(guò)：“我們只有一個(gè)地球......”
看著(zhù)那孤零零的樹(shù)，我不禁想起了我國1998年發(fā)生的特大洪澇災害。雖然抗洪救災取得了成功，但是，人們不得不檢討，那次災害是因為長(cháng)江上游的樹(shù)木被大量砍伐而造成水土大量流失引起的。我了解到一組數據，我國砍伐樹(shù)木所得到的回報是兩億元人民幣左右，但因此而引起的洪澇災害所帶來(lái)的經(jīng)濟損失卻多達200億元人民幣左右。這難道還不夠引起我們的深思嗎？！
確實(shí)如此，樹(shù)木不僅為我們帶來(lái)財富，它更是保衛我們家園的衛士。我真希望地球是個(gè)“綠球”，但愿人們不要只著(zhù)于眼前的利益，而要放眼于未來(lái)——因為我們只有一個(gè)地球，我們還要給子孫后代留下一個(gè)家園。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇33
今天我們上了《只有一個(gè)地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環(huán)境和自然資源；目前沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球；讓人類(lèi)要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。當我讀到：“人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來(lái)是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)作奉獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅�！睍r(shí)，我感到非常慚愧。因為我身邊就有許許多多這種現象。
人類(lèi)不斷的開(kāi)采礦物資源，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭，造成地質(zhì)變化。使人類(lèi)遭到地震等災害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹(shù)，需要多少年才生產(chǎn)出這么多的一次性筷子；在我們的生活中，有的商人為了他們的利益濫用化學(xué)品，在新鮮蔬菜、水果上打了農藥品，就連人們吃的大米都不放心。
讀了這篇課文后，我覺(jué)得我們應該先從我做起。要節約用水、用電等自然資源；出門(mén)時(shí)拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來(lái)愛(ài)護我們的地球，挽救我們的家園。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇34
當天空不在是蔚藍，看不到潔白的云朵；當大海不在澎湃，見(jiàn)不到魚(yú)兒暢游碧水中；當小鳥(niǎo)不在歌唱，聽(tīng)不到婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳴叫；當春天永不再來(lái)，鮮花不再綻放嬌艷的笑臉．．．那人們就會(huì )知道：因為人們的破壞，使地球永不存在。
今天，我又一次讀了這篇文章，這次，我的感受很深，我們已經(jīng)跨入２１世紀了，但是，人類(lèi)還是那樣的自私自利，貪圖錢(qián)財，人們隨意砍伐樹(shù)木，造成了今天嚴重后果；那些無(wú)辜的小動(dòng)物滅絕了；浩蕩的洪水把農田和居民區沖垮。
想到這，我的眼前似乎便出現了竹子開(kāi)花，大熊貓沒(méi)有食物的景象，經(jīng)過(guò)查資力料我才知道：人們因為竹子是有花植物，自然也要開(kāi)花 ... 這是因為人們污染水資源，使竹子嚴重缺水，營(yíng)養不足，光合作用減弱，氮素代謝降低，糖濃度相應增高，造成糖氮比較高，為花芽的形成和開(kāi)花創(chuàng )造了條件。
當竹子開(kāi)花，大熊貓沒(méi)有食物吃時(shí)，政府宣告要保護大熊貓，他＜她＞們可沒(méi)想到過(guò)，這一切是他＜她＞們自己造成的。
沒(méi)有了地球，我們無(wú)法生存，只有地球，才能拯救我們，我們一定要保護地球，讓地球更加美麗壯觀(guān)，和藹可親。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇35
5.12汶川地震，春節冰雪災害，不知大家記得嗎？這是為什么？是因為大家污染環(huán)境所造成的。讀了《只有一個(gè)地球》，我終于明白了地球的重要，環(huán)保的重要！
地球是渺小的，我們的地球只有一個(gè)。本來(lái)，水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以再生的�？扇祟�(lèi)，不顧“母親”，毀壞了各種資源，濫用化學(xué)品，使它們不能再生。上面提到的大地震、雪災也是我們造成的。
當我看到科學(xué)家證明，在以地球為中心的40萬(wàn)億公里的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。4萬(wàn)億公里��！都沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。我們只有一個(gè)地球��！
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯�，F在，我們中國水土流失占世界的百分之十八點(diǎn)七，水資源污染占百分之四十二。人均土地面積在世界排名110位以后，耕地面積在世界排名160位以后，全國人均耕地面積只有1.19畝，福建省不足0.6畝……
這些觸目驚心的數字體現了如今環(huán)境污染的嚴重性！
人類(lèi)��！保護地球，保護人類(lèi)共同的家園！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇36
這是我今天新學(xué)的一篇文章，名叫《只有一個(gè)地球》。
它講述了我們的這個(gè)地球的樣子，資源，居住，其它星球以及我們要珍惜地球等等。
當我讀到人類(lèi)無(wú)節制地濫用自然資源時(shí)，我的心隨之一驚：天啊，人類(lèi)就是如此的自私，地球慷慨地提供給人們這些資源，并不是意味著(zhù)我些資源是取之不盡的。如果有一到，我們的資源被耗盡了，又該怎樣去得到補充呢？我發(fā)自?xún)刃牡乜謶�，假如有一天，地球真的是資源枯竭了，那去外星居住的人也只會(huì )是很少的一部分，那大部分人該怎么辦呢？很簡(jiǎn)單，要不想面臨死亡的危險，那就從現在起，做好一點(diǎn)一滴，愛(ài)護我們的環(huán)境吧！
我自己也有該反省的地方，例如浪費紙張，隨地扔垃圾等，紙張一天就用掉10張8張的，如果變換成樹(shù)木的話(huà)，好要多少棵樹(shù)��！一棵樹(shù)可以吸收0.02的二氧化碳，那10棵樹(shù)能吸收0。2的二氧化碳了，那我們的環(huán)境就不會(huì )那么糟糕了，能有一點(diǎn)點(diǎn)地好轉。我以后一定不會(huì )再浪費紙張了。
《只有一個(gè)地球》是讓我們愛(ài)護地球的一篇文章，讓我們大家一起精心地保護地球，從我做起，讓地球的生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)和諧共處吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇37
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》后想到有無(wú)數的人們隨意破壞各種資源，使它們不能再生。我國是一個(gè)少林的國家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。嚴重的問(wèn)題是：我國的森林資源在數量和質(zhì)量方面都處于不斷下降的趨勢當中。1981年與1976年相比，全國林地面積減少了30萬(wàn)公頃，減少的主要原因是濫伐和毀林開(kāi)荒。
也許有人會(huì )說(shuō)：宇宙的空間不是很大嗎，那里有數不清的星球，等到地球上的資源枯竭的時(shí)候，我們可以移居到別的星球上去不就得了嗎？
科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬(wàn)億公里的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易被破壞了�！边@是宇航員遨游太空目睹地球是發(fā)出的感嘆。
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃。我們怎么舍得把她破壞了，如果我們把這位“母親”破壞了，我們別無(wú)出路，我們的生命也保不住呀！
我們一定要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓“母親”更好地造福于我們的子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇38
今天我學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這課，這篇課文主要介紹了地球的物產(chǎn)資源，生物資源，和我們要愛(ài)護地球保護地球。
讀了這篇課文后，我不禁百感交加�！暗厍颉边@是一個(gè)只有5、1億平方公里的水晶玻璃體，這也是一個(gè)很容易就會(huì )被迫壞的球體，我們的生活只占5、1億的21%的狹小空間里。人類(lèi)是否有想過(guò)，不久的將來(lái)，我們將親手毀滅我們這賴(lài)以生存的地球。22億年的形成，24億年的發(fā)展與進(jìn)化，我們怎么能讓“她”毀在我們這一代手里。酸雨是這位母親流出的眼淚、沙化是母親的怒吼。
“地球”這位這位哺育人類(lèi)的“母親”，母親的無(wú)私，換來(lái)得卻是兒女們肆意的破壞。人類(lèi)！用盆冷水喚醒自己吧！要充分的意識到我們有生之年，直至再過(guò)幾個(gè)世紀，也不可能再出現第二個(gè)地球。為了我們后代，為了我們的子孫依舊幸福，牽起手，連齊心，共同保護我們的“母親”。學(xué)會(huì )同情吧！為了地球上所有生物，“她”付出了一切，為了讓我們的休息在10小時(shí)內，“她”不停的轉。
保護地球，就是保護我們人類(lèi)自己呀！我們的地球，我們的家。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇39
“地球媽媽”這個(gè)稱(chēng)呼一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對這個(gè)稱(chēng)呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球；一個(gè)能供人類(lèi)生存的地球，她把所有的資源默默奉獻給人們，哺育人類(lèi)成長(cháng)、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》又有憂(yōu)心忡忡的一種感情涌上心頭，地球倒不小，人類(lèi)居住的僅占地球的五分之一，資源是有限的。一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是可再生資源，如水資源、生物資源等等。而人類(lèi)對不能再生的資源不加節制的開(kāi)采，對能再生的資源濫用化學(xué)品使再生的也不再生了。長(cháng)此以往，資源總有一天會(huì )被用完，地球也會(huì )嚴重受傷的。
讀完課文以后，我掩卷沉思。一旦地球變成死的該怎么辦？我們該怎么生存？經(jīng)科學(xué)家探測，地球附近沒(méi)有能適合人類(lèi)居住的星球。最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)保護地球家園。人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，聯(lián)合國把6月5日確定為世界的環(huán)境日，意義已十分明確。
讀了這篇文章，感受了地震帶來(lái)的毀害，我們更加明確，更加清楚，更加明白，我們大家一起保護地球。愛(ài)護美麗的家園，營(yíng)造一方凈土。是��！如果大家一起營(yíng)造一方凈土，世界將變得更加美好，地球將永遠存在。所以我們大家一定要愛(ài)護地球，保護地球。作文
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇40
今天，我懷著(zhù)好奇的心情讀了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇文章講敘了人們破壞綠化，排放有毒氣體……導致地球即將“衰老”，快不行了，呼吁人們保護地球，保護養育人們的“媽媽”
讀完這篇文章，我非常氣憤，人們怎么可以這樣，地球可是生我們養我們的“媽媽”呀！我們怎么可以這樣對它呢？
如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的利益去破壞環(huán)境，那么，媽媽難道會(huì )變成現在這樣子嗎？衣衫破爛，滿(mǎn)臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫生也不知為地球媽媽診治過(guò)多少回了。
一次，我放學(xué)回家，買(mǎi)了根冰棍打開(kāi)時(shí)，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個(gè)地球》
于是我就找一個(gè)垃圾桶把他們扔掉，如果人人都像我一樣，當你想破壞環(huán)境時(shí)，你應該想想地球，應想想我們只有一個(gè)地球，一個(gè)地球！
如果一個(gè)人一天少破壞一次環(huán)境，那全中國13億人，那一天就少破壞了13多億次的環(huán)境，這樣“地球媽媽”的病很快就會(huì )好了。
我只想告訴所有人：我們有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)是生你養你的媽媽?zhuān)硪粋�(gè)是地球，親媽媽會(huì )離開(kāi)你，但是地球“媽媽”永遠在你的身邊，讓我們攜起手來(lái)共同保護我們的“媽媽”吧！
我們只有一個(gè)地球“媽媽”��！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇41
讀完了《只有一個(gè)地球》這篇文章，使我深受感處。這篇文章的作者主要是想呼吁人們保護地球，作者在文章中寫(xiě)了地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色“紗衣”。他就是人類(lèi)的母親。
地球也是渺小的。在茫茫宇宙中就像一葉扁舟。
作者還寫(xiě)了人們不加節制的開(kāi)采礦物資源、不顧后果的濫用化學(xué)品，這樣就會(huì )造成一系列生態(tài)災難。
作者寫(xiě)了很多關(guān)于地球面臨的災害，但是，都只有一個(gè)目的，就是讓人們保護地球。以前，我從書(shū)上，電視上，地球儀上了解到的是美麗富饒、可親可敬的地球。她無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的一切。而人類(lèi)的生存給地球帶來(lái)了什么，我卻不知道。
現在我已經(jīng)全明白了，那煙囪里冒得黑煙，正直沖著(zhù)蔚藍的天空；那工廠(chǎng)里排放出的污水正流入清澈的溪流中；那一堆堆臭氣熏天的垃圾山使人見(jiàn)了便跑；那一排排高大挺立的綠樹(shù)正在森林中被伐木人用電鋸“沙沙”地鋸著(zhù)。動(dòng)物、花草也一一滅亡。
我們只有一個(gè)地球，地球公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇42
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的地球，在他周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)做貢獻，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節制地隨意開(kāi)采、毀壞，不但使地球上的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴重威脅。例如1995年的7月份，我國發(fā)生的一件事：好幾家工廠(chǎng)應為過(guò)量的性大海和大氣中排放污水和污氣，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴重損失。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了。同學(xué)們，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬(wàn)億公里的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從小事做起，從身邊做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們生活的家園——地球！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇43
今天，我們學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護地球，保護生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文，我好像聽(tīng)到了地球母親的哀鳴：“救救我吧�！庇谑遣挥上萑肓顺了�，想起了家鄉的小河。昔日的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里自由自在地游著(zhù)。小河兩岸的柳樹(shù)精神抖擻，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著(zhù)五顏六色的野花，花的香氣找來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學(xué)后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開(kāi)心極了！老人在那兒釣魚(yú)、散步，簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè )園。
可是現在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見(jiàn)底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋，變得無(wú)精打采，鳥(niǎo)兒飛往了別處。河面上漂著(zhù)塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側身走過(guò)去。
人們啊，不要再執迷不悟，快醒醒吧！讓我們同心協(xié)力用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園吧！
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