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散步讀后感500字

時(shí)間:2021-01-21 18:40:42 讀后感 我要投稿

散步讀后感500字

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的散步讀后感500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

散步讀后感500字

散步讀后感500字1

  《散步》是一本描寫(xiě)孝道的散文,通過(guò)一家三代四口在田野里散步的故事來(lái)描述人倫之情,人倫之美。簡(jiǎn)短又舒緩,有景有情,一個(gè)簡(jiǎn)短的情節就把一個(gè)溫馨、和睦、幸福的家庭與家庭關(guān)系展露無(wú)遺,但更多的是給人啟迪與回味。

  陪家人在初春時(shí)節在外郊游,哪怕是散步,對于我們很多人來(lái)說(shuō),并非可以經(jīng)常做到的。尤其是陪老年人,熬過(guò)每個(gè)冬天都是值得倍加珍惜的日子,初春時(shí)節自然應該合家出游,老人是家庭中的核心,一家人在美麗的自然中輕松踏步,即便不談天說(shuō)地,就這樣的氛圍也足以享受其天倫之樂(lè )。

  父母背自己的小孩是再平常不過(guò)的事了,這里面不僅有必然的代步,更多的怕是溺愛(ài),尤其是隔代的爺爺奶奶背孫子孫女。小輩們趴在長(cháng)輩背上感受的是踏實(shí)的依靠與安全感,而長(cháng)輩們感受的卻是發(fā)自心的慈愛(ài)。仔細一想,人世間很少有長(cháng)大的孩子背自己的父母或爺爺奶奶的,不僅是很少有這樣的條件需要如此而為,即便是偶然有需要往往已經(jīng)不是幸福時(shí)刻了,不是疾病送醫,就是無(wú)法自理行動(dòng)了。如果我們能夠在正常情況下,哪怕是一次背背父母在身,想必這才是人間最溫馨的時(shí)刻。

  讀后回味中更多的是自責,其實(shí)這樣的“散步”對于我們都不難安排,再創(chuàng )造一次給自己背背父母的機會(huì )也不難,再晚,可怕就沒(méi)有機會(huì )了,那時(shí)的自責就是永久的、無(wú)法彌補的了。

散步讀后感500字2

  散步從本意來(lái)說(shuō)就是走路,而讀完《散步》這篇文章,我有了更深的了解。

  作者筆下的散步,寫(xiě)出了他和家人的一次散步,因為一次不同的意見(jiàn),讓作者明白了家人在一起的溫馨場(chǎng)景。在一個(gè)路口有了分歧,媽媽要走大道,孩子要走小道,我為了再陪伴媽媽?zhuān)讨?zhù)走了大路,而媽媽卻為了自己的孫子走小道,我背著(zhù)媽媽?zhuān)拮颖持?zhù)兒子,一步步的向前走……

  我身上也發(fā)生過(guò)這種事,在一個(gè)安靜平和的周末,我們一家人在一起吃火鍋,有肉有菜,可能是沒(méi)來(lái)得及買(mǎi),我最?lèi)?ài)的金針菇只有一點(diǎn)點(diǎn),我只能大海撈針似的在鍋里找,而我和奶奶同時(shí)夾到了金針菇,那時(shí)我還小,在我眼中沒(méi)有我讓人,只有人讓我。這時(shí)爸爸讓我把金針菇給奶奶,可我還是不聽(tīng),心想:為什么,這是我先夾到的,就要我自己吃。爸爸見(jiàn)不管用,狠狠地訓斥我,一把把我的金針菇搶下來(lái),給了奶奶,我表示不滿(mǎn)和氣憤!因為我們都是人,誰(shuí)吃還不是吃,為什么從我這拿,到了嘴的鴨子飛了,誰(shuí)不生氣呢?這時(shí)奶奶把金針菇給了我,對我說(shuō):“岐岐,金針菇你吃吧!卑职忠(jiàn)此景對我說(shuō):“看你奶奶對你多好,那你吃吧,下回別跟奶奶搶了,要懂得分享!

  雖然這是件不起眼的小事,但是通過(guò)《散步》這篇文章聯(lián)想到此,忽然在我小小的內心感受到一股暖流,這就是家人,這就是親情,這就是幸福!如今我再也不跟奶奶搶了,因為我知道奶奶愛(ài)我,我們家人都很愛(ài)我,現在“謙讓”成為了我們家的家風(fēng)。

散步讀后感500字3

  明天過(guò)后,世間或再一次歷盡炎涼滄桑;明天過(guò)后,或許埃及金字塔之密以被揭開(kāi);明天過(guò)后……

  當讀到文章第二自然段時(shí),我便略略懂得了世間母親對兒子的信賴(lài)。其實(shí)有時(shí),一步步走向衰老的她們,也同小孩一樣,需要受到最細致的呵護。

  “這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著(zhù),有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽?jì)阂裁芰;田野的冬水田也咕咕地起?zhù)水泡……這一切都使人想到一件東西——生命”。是啊,生命是如此可貴,它可以一下子給予人新的活力,當然也可以一下子奪走人的一生。

  “我”愛(ài)自己的母親,而母親更愛(ài)自己的孫子。

  當“我”決定依了時(shí)日不多的母親走大道之時(shí),母親卻愛(ài)撫地摸了自己孫兒的小腦袋,變了主意。因為她無(wú)法看著(zhù)自己深?lèi)?ài)的人為了自己的私欲而失望。正如“我”對母親一樣。我想,母親一定知道自已時(shí)日不多,她是想在這最后的時(shí)日里,在她力所能及的事情上,給“我們”帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)一份份最溫磬、最美好的祝福。

  “‘我 ’背著(zhù)母親,妻子背著(zhù)兒子,似乎‘我們 ’背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界”。的確,對“我”和妻子來(lái)說(shuō),最為重要的,便是“我們”的母親和孩子,他們就是我們的世界!

  明天過(guò)后,或許一直陪伴著(zhù)我們的人突然離去,或許我們與自已最深?lèi)?ài)的人陰陽(yáng)兩別……但不管距離多么遙遠,那樸素而真摯的愛(ài),也絕不會(huì )斷。

  明天過(guò)后……

散步讀后感500字4

  今天,女兒學(xué)校老師安排給我們家長(cháng)一個(gè)家庭作業(yè):寫(xiě)一篇莫懷戚《散步》的讀后感。我反復地讀著(zhù),很感動(dòng)。那看似平常的一次散步,卻在我的腦海中永遠留存下了一對中年夫婦背著(zhù)老人和孩子在初春的田野里散步的感人畫(huà)面。

  親情無(wú)價(jià),愛(ài)在傳遞,而濃濃的親情,無(wú)時(shí)不刻地體現在我們平時(shí)生活中的`細微之處。正如文中寫(xiě)道:“我和妻子都慢慢地、穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界”。我仔細品味著(zhù)這句意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ),用心感受著(zhù)如今我們人到中年的責任和義務(wù)。老人和孩子,分別代表著(zhù)我們的過(guò)去和未來(lái),而作為“背著(zhù)這個(gè)世界”的中年人,我們要承擔起孝敬老人和愛(ài)護孩子,承上啟下的雙重責任。我們的父母把無(wú)私的愛(ài)給了我們,我們又要把這愛(ài)傳承給下一代。但這愛(ài)不是父母單方面付出,更應該是兒女們無(wú)言的回報,當我們的父母年老時(shí),我們更要烏鴉反哺。

  親情是世上最珍貴的,寫(xiě)到這里,我也感到很慚愧,想起了我的老爸、老媽?zhuān)镁脹](méi)回去陪他們散步了,每天忙碌著(zhù),為工作,為家庭,為孩子,卻忽略了爸媽。早已習慣了父母為我們付出,可我們對爸媽的回報卻很少,真該回去好好陪伴他們。趁著(zhù)爸媽身體還不錯,帶著(zhù)他們去他們想去的地方旅行,陪著(zhù)他們聊著(zhù)過(guò)去的事情,那是多么愜意的畫(huà)面……

  行,明天就回家陪著(zhù)老爸、老媽散步去……因為有一天,我們也將變成他們……

散步讀后感500字5

  今天我認真閱讀了莫懷戚的散步,感受頗深。其實(shí)莫懷戚的散步,說(shuō)的是一件家庭中非常小的小事,就是一家三代人散步——兒子背母親,母親背兒子等細節,但是通過(guò)他的描述,我們能感受到一家三口的濃濃親情,非常溫馨和美好,讓人回味無(wú)窮。

  讀了莫懷戚的散步,我一直在想一個(gè)問(wèn)題,F在生活條件好了,孩子的教育成了一個(gè)最大的問(wèn)題。尤其是很多富二代,可以說(shuō)是傳統文化缺失,家庭教育沒(méi)有到位造成了很多社會(huì )問(wèn)題。這個(gè),父母是有很大的責任的。那為人父母的,該怎樣在日常生活中用正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),正確的言行教育引導孩子?莫懷戚的散步給了我們一個(gè)完美的答案。其中莫懷戚的描述的陪母親、攜妻子散步,從猶豫該走大路還是小路到?jīng)Q定背起母親走大路等,無(wú)不表現出對年長(cháng)母親的關(guān)愛(ài)呵護,以及對幼小兒子的教育和引導。

  另一個(gè),我們還可以看出做子女的很重要,肩負著(zhù)家庭和諧的重任,F在物質(zhì)條件雖然好了,但是人情卻更為淡漠了。有的子女和同事朋友跑的比父母要勤。人間親情還是否有存在的必要?莫懷戚的散步告訴我們,尊老愛(ài)幼作為中華民族的傳統美德,應一直延續下去。父母其實(shí)不需要你為他們做很多,哪怕是春天里的一次散步,也能讓他們感受到子女的孝順。

  而父母是孩子最好的導師。莫懷戚的散步中主人公給孩子言傳身教,做了一個(gè)很好的榜樣。俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先”。我相信,主人公的孩子長(cháng)大后,也會(huì )如他孝順父母一樣來(lái)孝順他。而我們每個(gè)人只有都做到了家庭的和諧才能最終實(shí)現社會(huì )的和諧。世界也才會(huì )變成美好的人間。

散步讀后感500字6

  《散步》一文中,開(kāi)頭寫(xiě)作者的老母親因為身體不好而不想出來(lái)散步,但最終還是出來(lái)了?吹侥抢,我們都會(huì )以為作者的母親是被作者強迫拉出來(lái)的,其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話(huà)說(shuō):“生命在于運動(dòng)”,作者也是想讓多病的母親出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對老人來(lái)說(shuō)是有好處的。從這兒我也體會(huì )到了作者對母親的敬愛(ài)。

  在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因為作者的母親要走大路,大路平順,對老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因為走小路有意思,在路上也能夠玩一玩?墒,作者畢竟是一家之主,所有的人都得聽(tīng)他的。作者研究到母親體弱多病,應當順她的意。所以作者決定委屈兒子,因為作者陪伴他的時(shí)日還長(cháng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對孫兒的愛(ài),就決定走小路了。

  從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦?吹侥抢,我不禁想到了我自我。作者對母親是多么孝順,而我呢?當母親累了時(shí)連端上一杯茶都做不到,我實(shí)在是太慚愧了!

  從老母親對孫兒的疼愛(ài),不禁讓我想起了《荔枝》一文。這是作家肖復興寫(xiě)的,文中主要是講作者給母親買(mǎi)了一些荔枝,可是母親舍不得吃,卻給了她最心愛(ài)的孫子吃了。

  種種事跡都證明,親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人,因為他們是我們最親近的人。其實(shí),我們的親人都深?lèi)?ài)著(zhù)我們,我們也應當愛(ài)他們,如果你沒(méi)有愛(ài),請從此刻開(kāi)始,愛(ài)你們的親人吧!

散步讀后感500字7

  《美學(xué)散步》這部書(shū)是宗白華美學(xué)論文的第一次結集出版。宗白華是五四新文化大潮沖出的新一代學(xué)人,早年曾留學(xué)歐洲,足跡踏及藝術(shù)之都巴黎。

  20年代他出版過(guò)詩(shī)集,他本來(lái)是個(gè)詩(shī)人。青年時(shí)期對生命活力的傾慕贊美,對宇宙人生的哲理沉思,一直伴他前行,也構成了他美學(xué)篇章的特色。這個(gè)集子里的文章,最早寫(xiě)于1920年,最晚作于1979年,實(shí)在是宗白華一生關(guān)于藝術(shù)論述的較為詳備的文集。他沒(méi)有構建什么美學(xué)體系,只是教我們如何欣賞藝術(shù)作品,教我們如何建立一種審美的態(tài)度,直至形成藝術(shù)的人格。而這正是中國藝術(shù)美的精神所在。宗白華曾在集子里這些文章相當準確地把握住了那屬于藝術(shù)本質(zhì)的東西,特別是有關(guān)中國藝術(shù)的特征。因此,閱讀這部書(shū)本身,就是一種藝術(shù)的享受,作者用抒情化的語(yǔ)言引領(lǐng)我們進(jìn)行藝術(shù)的欣賞。

  宗白華美的態(tài)度是超然的,又是世俗的。他在書(shū)中展示了一個(gè)美的人生和宇宙,充滿(mǎn)了親切感和家園感。他從一丘一壑一花一鳥(niǎo)中發(fā)現了“宇宙是無(wú)盡的生命”,也發(fā)現了它是“平整的世界,圓滿(mǎn)的和諧”。英國詩(shī)人勃萊克的“一花一世界,一沙一天國”就是這種描述的最景致的詩(shī)句。沒(méi)有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷,沒(méi)有一種能澄情以觀(guān)道的空明澄澈,是不可能發(fā)現這種生動(dòng)與清和的美的統一。而他似乎輕而易舉地領(lǐng)悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動(dòng)和氣韻。

散步讀后感500字8

  周末午飯后,兒子突然叫我寫(xiě)“散步”讀后感,很少拿筆的我實(shí)感為難,為了完成任務(wù),于是,拿起課本讀了起來(lái)。

  “散步”記述生活中的一件小事,一家四口祖孫三代互敬互愛(ài),融洽合睦的生活場(chǎng)景,讀著(zhù)讀著(zhù)被作者濃濃的親情所感動(dòng),更勾起了我對親情的思緒無(wú)限……

  我想起我小時(shí)候的那個(gè)年代,印象中雖沒(méi)有“散步”文中的那些影子,只有父母日出日作,忙碌生機的場(chǎng)面;那時(shí),我除了上學(xué)讀書(shū)外,其余時(shí)光均在幫助家里做點(diǎn)力所能及的事情,為兒時(shí)的那個(gè)家添點(diǎn)生活所需;有時(shí)偶能出下遠門(mén),父母總是忙這忙那,不停地叮囑,站在路邊默默地送著(zhù)我漸漸遠去的身影,然后,數著(zhù)時(shí)辰盼著(zhù)我歸來(lái)的日期……幕幕情景,也依然是跟“散步”文中那樣充滿(mǎn)著(zhù)幸福,享受著(zhù)親情。

  而今,自己已是孩子的父親,為人之父自感責任之重,平時(shí),習慣于忙自己的事情而疏忽和孩子的溝通;離開(kāi)自己多年的父母也沒(méi)能接過(guò)來(lái)好好照顧她們,陪她們說(shuō)說(shuō)話(huà),散散步。為此,心中充滿(mǎn)歉意。

  人們都說(shuō),人到了中年最累,上有老人下有小孩,身上責任重大,既要贍養父母,又要教育孩子,可誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種幸福。愿這份責任能給我們一家人也能擁有“散步”文中的那種融融之樂(lè )。

  兒子進(jìn)到初中后大不一樣了;學(xué)習主動(dòng)起來(lái)了;成績(jì)也上去了,在班上和全年級都排在了前面;還當上了班干部。這次的家長(cháng)會(huì )感覺(jué)就是不一樣,當上臺替兒子領(lǐng)獎狀時(shí),感到特別自豪!

散步讀后感500字9

  生命不是匆匆而過(guò)的時(shí)間,而是我們真心感悟的過(guò)程……

  不知你看過(guò)這么一個(gè)故事沒(méi)有:上帝給我個(gè)任務(wù),讓我牽著(zhù)一只蝸牛去散步。我不能走太快,可蝸牛盡力爬,也只是挪那么一點(diǎn)。我催他、罵他、唬他,甚至想踢他,“真奇怪,為什么上帝叫我牽一只蝸牛散步?”好吧,我不管了。任蝸牛慢慢爬,我在后面生悶氣。咦?我聞到了花香,我感到了微風(fēng),我聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫,我看到了星辰,原來(lái)夜里的風(fēng)是這樣溫柔,星斗是這么亮麗。咦?以前怎么沒(méi)有這種體會(huì )?莫非我錯了?原來(lái)上帝是叫蝸牛牽我去散步。

  你找到你的蝸牛了嗎?

  阿爾卑斯山上的標語(yǔ):“慢慢走,請注意欣賞!备枋值母袊@,還有哲學(xué)家的領(lǐng)悟。放放松,為自己發(fā)現一些樂(lè )趣,隨心所欲地去欣賞身邊美好卻被我們曾經(jīng)遺忘的事物吧!

  牽著(zhù)蝸牛散步,其實(shí)就是放慢我們前進(jìn)的腳步,去細心地關(guān)注身邊的美麗,學(xué)會(huì )欣賞一切。更是去發(fā)現世上真正美麗的事物,并去珍惜。

  急匆匆的教不會(huì )讓你無(wú)法看清楚身邊的景色,甚至是路過(guò)。

  小時(shí)候,經(jīng)常和伙伴們坐在地上,仰頭看著(zhù)天上閃爍的星星,一顆,兩顆……在星空中尋找北斗七星,尋找最亮的星星。長(cháng)大了,急匆匆地上學(xué),急匆匆地回家,還有大堆的作業(yè)。天又黑了,星星又眨起了眼睛,就算我完成了作業(yè),可仍有更多的事等著(zhù)我去做。

  無(wú)意間的抬頭,窗外的星星又閃又亮,真的好美……

  我們不用把自己的作息表排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,給自己留下一點(diǎn)空間,去發(fā)現去欣賞……

  正如這篇文章的結尾:走的時(shí)候,是為了另一個(gè)境界;停的時(shí)候,是為了欣賞人生。

散步讀后感500字10

  手指落在鍵盤(pán)上,卻不知道從哪談起。實(shí)不相瞞,寫(xiě)讀書(shū)筆記完全是因為要完成單位下發(fā)的任務(wù),本身是反感的。但當決定落筆之時(shí),不得不說(shuō),這樣的被迫是堅持寫(xiě)下去的動(dòng)力。那就從我選的《美學(xué)散步》這部書(shū)說(shuō)起吧。

  這本書(shū)是一本關(guān)于美學(xué)知識的書(shū)籍。最早接觸美學(xué),源于一個(gè)很簡(jiǎn)單的想法,就是想增強個(gè)人的審美能力。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們每天都生活在一個(gè)自己熟知的已經(jīng)適應了的環(huán)境中,對周遭的一切已經(jīng)習以為常。不管是居住條件、飲食習慣或是生活環(huán)境,很少去體會(huì )是否有美的存在。有一天,當我們走出這個(gè)環(huán)境,走到和自己生活環(huán)境差異比較大一個(gè)城市。我們可能會(huì )對那里產(chǎn)生許多的好奇心,或許會(huì )對那里的建筑,那里的飲食,那里的山川河流,產(chǎn)生各種美感。

  反過(guò)來(lái),也許那里的人們來(lái)到我們所生活的環(huán)境,因為差異性,也會(huì )產(chǎn)生好奇心和許多美感。聽(tīng)起來(lái)似乎都和距離有一定的關(guān)系。當我們將熟知的事物拉開(kāi)一定距離欣賞時(shí),往往會(huì )產(chǎn)生意外的美感。遠方是美景,我們早已熟悉的生活環(huán)境其實(shí)也是一幅獨特的美景。這需要我們去發(fā)現,去睜大眼睛尋找美的信息。除了與生俱來(lái)的對美的感受力,也需要我們積累一些美學(xué)方面的知識。通過(guò)加深對事物的理解,來(lái)不斷提高審美能力和思考能力。

  仔細想來(lái),我最早接觸美學(xué)方面的知識,是從聽(tīng)美學(xué)大師蔣勛老師的音頻節目《美的沉思》開(kāi)始。每天上下班坐公交車(chē)上的路上,飯后、睡前的空余時(shí)間,這檔節目都在陪伴著(zhù)我。從西方藝術(shù)文明起源到歐洲文藝復興,從中國古代美學(xué)殷商陶器、雕刻再到唐宋文學(xué)的詩(shī)詞之美,這些都如雨露清泉時(shí)刻滋潤著(zhù)我的心田。蔣老師就像一位美的布道者,將我引入這片超越世俗的精神圣地。

散步讀后感500字11

  正是桃花盛開(kāi)的春季,我忙里偷閑,抽出十分鐘,讀了莫懷戚的散文名篇《散步》?赐旰,我深受感動(dòng)。

  作者的母親年紀大了,身體弱,不想出來(lái)散步,但作者希望母親出來(lái)走走,鍛煉鍛煉身體。母親順從了兒子,一家四口人出來(lái)散步。在路上時(shí),小孫子天真的說(shuō):“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!边@句話(huà)體現了他們家的融洽,三輩人濃濃的情。但是后來(lái)發(fā)生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣,孫子喜歡走小路,因為走小路能看到清澈的魚(yú)塘和金黃的油菜花。母親要走大路,因為大路平坦。是爸爸也是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛(ài)孫子,決定走小路,最終一家人踏上了小路。走到不平坦的地方,作者背母親,妻子背兒子。夫妻二人都特別小心地背著(zhù)親人,他們向路盡頭的魚(yú)塘和油菜花走去。

  這是多么幸福的一家!每個(gè)人都把別人放在第一位!叭澜纭蔽蚁胨傅氖且患胰说娜澜。我們一家人也是如此。爸爸常說(shuō)我們家里的每個(gè)人都是他的命。我以前不懂事,從沒(méi)覺(jué)得珍惜,F在父母老了,我明白了。作為兒女的,應該;丶铱纯。爸爸媽媽辛苦的養育我們,我們怎么做,也報答不完父母的恩情。在這大好春光里,讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康,笑容燦爛!

散步讀后感500字12

  今天我們學(xué)到散步這一課了,老師叫我們先讀課文?赐旰笪疑钍芨袆(dòng)。本來(lái)散步是一件很平常的事,我們一家幾乎每天都散步,但看到這篇文章,我的心酸酸的。

  《散步》一文主要寫(xiě)了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過(guò)程中,體現了他們一家的其樂(lè )融融、互相幫助、互相關(guān)懷,更說(shuō)明了親情無(wú)價(jià)。

  在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因為作者的母親要走大路,大路平順,對老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因為走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得聽(tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應當順她的意。所以作者決定委屈兒子,因為作者陪伴他的時(shí)日還長(cháng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對孫兒的愛(ài),就決定走小路了。

  從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦?吹竭@里,我不禁想到了我自己。作者對母親是多么孝順,而我呢?當母親累了時(shí)連端上一杯茶都做不到,我實(shí)在是太慚愧了!

  通過(guò)這篇課文給了我很大的啟發(fā),看到了家庭中不能沒(méi)有親情,生活中不能缺少融洽、和諧的氣氛,這樣,當我們在競爭的壓力包圍中回到家里,才能得到真正的釋放和解脫。和諧的家庭是我們最好的避風(fēng)港!

散步讀后感500字13

  《散文》這一課描述的是發(fā)生在子女三代之間的故事:一家四口人,爸爸、媽媽、兒子以及爸爸的媽媽在野外散步,卻因選擇道路而產(chǎn)生分岐,但奶奶為了孫子,走了孫子的道路,那條路十分趣味,而奶奶無(wú)法步行的地方就讓她的兒子背她……

  應對這篇文章,爸爸、媽媽以及我各有不一樣的感受。我就根據這篇文章看出一則很簡(jiǎn)單的道理:尊老愛(ài)幼。文中的爸爸“尊老”,依著(zhù)自我的母親,而委屈了自我的兒子;而文中的奶奶則“愛(ài)幼”,雖然自我身體已年邁,但為了孫子,選擇了小路,這明顯地體現出人世間的一種愛(ài)。

  而爸爸根據這篇文章聯(lián)想到了自我:爸爸的母親,也就是我的奶奶,從老家來(lái)到南京,而爸爸感到十分慚愧,并沒(méi)有做到文中父親那樣總想到母親。爸爸說(shuō):“當我和你的奶奶在繁華的都市散步時(shí),我只是快快地走著(zhù),而她卻只緊緊跟在我身后,顧不著(zhù)觀(guān)賞在霓虹燈四射的街市,生怕與我走丟!

  最終是我的媽媽?zhuān)驹诹四赣H的角度:每個(gè)母親都擁有一種偉大的愛(ài),勝過(guò)了朋友之間的愛(ài),勝過(guò)了丈夫與妻子的愛(ài),勝過(guò)了上帝對世間萬(wàn)物的愛(ài),那就是母親對孩子的愛(ài)。世上每一位母親都會(huì )對孩子無(wú)私付出,不管身體是否已年邁,思想是否已遲鈍。

  我想,這篇文章正是闡述了這種道理,這種人世的親情。

散步讀后感500字14

  爸爸背著(zhù)母親,媽媽背著(zhù)兒子,兩個(gè)人都慢慢的,穩穩的,走得很仔細。陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,綠油油的草地上散發(fā)出春的活力

  這幅溫馨和諧的畫(huà)面是我在讀了《散步》這篇文章后印象最深的場(chǎng)景。它一直縈繞在我的腦海里,揮之不去?晌闹械闹魅斯珎兊搅艘粋(gè)分岔路口,他們有了不同的意見(jiàn)——母親要走大路,大路平順;兒子想走小路,小路有趣。我知道作者很難選擇,因為我作為受母親、兒子以及妻子信賴(lài)的人,肩負著(zhù)重大的抉擇:找一個(gè)兩全的辦法,卻找不出;拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。于是,陷入兩難。

  我尊重母親的選擇,可這一次,母親沒(méi)有聽(tīng)我的,也許是因為她看見(jiàn)了孫子嘟起的小嘴吧!母親摸了摸兒子的頭發(fā),說(shuō):走小路吧!我走不過(guò)去的地方,你背我過(guò)去。說(shuō)完,母親朝那條有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭有一口水波粼粼的魚(yú)塘的小徑望去

  讀完全文,我不禁感到一股暖流涌上我的心頭。特別是——好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界這句話(huà)讓我感受頗深。它讓我感受到了作者對母親以及他的妻子對兒子那份濃濃的愛(ài)意。每次讀到這句話(huà),我不禁問(wèn)自己:我有沒(méi)有把我的親人當作整個(gè)世界呢?我,沒(méi)有!因為父母給予我的愛(ài),我認為這是理所當然的,從來(lái)沒(méi)有替他們想過(guò),這,真是太不應該了!

散步讀后感500字15

  今天上了《散步》這篇文章,我深感觸動(dòng)…。那是怎樣的一篇文章呀,讀起來(lái)是那么親切、溫馨,通篇充滿(mǎn)著(zhù)絲絲蜜語(yǔ)濃濃親情:母親的慈祥,作者的孝順,妻子的賢惠,還有那個(gè)胖胖的小家伙兒,更是聰明可愛(ài)。

  我反復讀著(zhù),文中初春的新綠、樹(shù)上的嫩芽、轉季的冬水;特別是那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘,那山水畫(huà)般的江南春色在眼前明朗清晰起來(lái)。不由得陷入沉思,想起一些往事。

  我小的時(shí)候,爸爸媽媽工作都很忙,姐姐也顧著(zhù)學(xué)習,但是哥哥只要有時(shí)間就會(huì )帶我漫步在林間小道中,他會(huì )捉一些小昆蟲(chóng)嚇我。有一次,哥哥問(wèn)我河水為什么朝那個(gè)方向流,我不知道,哥哥就帶我往上走,走啊走,我終于看出來(lái)了,水來(lái)的方向地勢高,我高興得說(shuō):“哥,這邊地高,那邊地低!备绺鐮科鹞业氖终f(shuō):“是的,我們有一句古話(huà)就叫人往高處走,水往低處流。做人要是不努力、不奮斗就會(huì )像這河水一樣只能往下流了!遍L(cháng)大后,在學(xué)習、生活中每遇到困難就想起哥哥的教導和溫情,就有了無(wú)限力量。只是現在哥哥已經(jīng)出國留學(xué)了,一年也只能見(jiàn)到一次…。

  “我蹲下來(lái),背起母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。好像我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界!敝灰杏H情在,只要多盡一些責任,我們的生命就是幸福的,生活就是美好的。親情是多么珍貴,讓我們把愛(ài)一棒一棒的傳遞下去吧!

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