小學(xué)生之友讀后感400字
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生之友讀后感400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生之友讀后感400字1
從成為一名小學(xué)生開(kāi)始，我就認識了一個(gè)新朋友－－＜＜小學(xué)生之友＞＞。
當我第一次看到它，就被它深深吸引住了，里面有“奇遇自然”、“當當偵探社”、“科幻營(yíng)地”等豐富有趣的欄目。我最喜歡的還是“智力樂(lè )翻天”欄目，因為那兒既可以考驗我們的智慧又能鍛煉我們的眼力。在《小學(xué)生之友》中我還認識了調皮可愛(ài)的“當當”和善解人意的“燕子姐姐”。
三年級了，隨著(zhù)閱讀能力的提高，我更喜歡《小學(xué)生之友》了。每當發(fā)下新的一期《小學(xué)生之友》，我總是愛(ài)不釋手，如饑似渴從頭到尾每個(gè)欄目、每篇文章欣賞個(gè)夠。在《小學(xué)生之友》陪伴下，我開(kāi)闊了視野，豐富了知識，明白了做人的道理。通過(guò)閱讀，我的寫(xiě)作水平也得到了提高。
我喜歡《小學(xué)生之友》，和它交朋友，可以探索科學(xué)獲得快樂(lè )；和它交朋友，可以增長(cháng)見(jiàn)識獲得智慧，和它交朋友，可以豐富詞匯提高成績(jì)。我希望有一天，我的作品也能發(fā)表在上面；我也希望《小學(xué)生之友》能一直伴我度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。
感謝您，我的好朋友－－《小學(xué)生之友》。
小學(xué)生之友讀后感400字2
我是《小學(xué)生之友》的忠實(shí)小讀者，我非常喜歡這本書(shū)，它的里面內容豐富，有探索先鋒、科幻營(yíng)地、數學(xué)故事會(huì )等欄目，這些都是我喜歡看的，但我最喜歡的就是里面的奇趣自然欄目了。
記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動(dòng)物的路標，非常有趣，使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標找到回家的路；犀牛是憑借靈敏的嗅覺(jué)聞著(zhù)自己的糞為路標回到原來(lái)的棲息地；螞蟻外出覓食時(shí)會(huì )在沿途撒下一種信息素的氣味，給同伴們建立路標，引導伙伴覓食或返巢。
這是動(dòng)物們的趣事，你知道植物有哪些趣事嗎？
在第9期的植物也會(huì )表達感情里我知道了植物也有眼睛，也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，也要睡覺(jué)。所有的植物眼睛都喜歡陽(yáng)光，不過(guò)不同的植物偏好不同的光，有的植物光照時(shí)間超過(guò)12小時(shí)以上才能開(kāi)花，有些植物光照時(shí)間不足12小時(shí)就開(kāi)花。如果你把耳機套在植物身上，每天播放三個(gè)小時(shí)的音樂(lè )，你會(huì )發(fā)現聽(tīng)音樂(lè )的植物生長(cháng)速度明顯較快，果實(shí)增重。植物睡覺(jué)是為了減少熱量的散發(fā)、避免水份的蒸發(fā)和防止自然災害的侵襲，有利于自己的成長(cháng)。你說(shuō)，植物們是不是很有趣？
從《小學(xué)生之友》這本書(shū)上，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，也懂得了很多道理。今后，我不但要繼續認真地看這本書(shū)上的每一篇文章，而且要自己動(dòng)手寫(xiě)文章，從一個(gè)小讀者變成小作者。
小學(xué)生之友讀后感400字3
自從我上一年級起，媽媽就給我訂了《小學(xué)生之友》，開(kāi)始我對它的印象不是很深，后來(lái)，我讀了里面的內容，慢慢地與它交上了朋友，現在，它成了我學(xué)習的良師益友。
我很喜歡看歡樂(lè )數學(xué)，它讓我在輕松娛樂(lè )中學(xué)到了很多計算方法和解題技能，開(kāi)發(fā)了我的智慧。例如《數線(xiàn)段》一文，教會(huì )了我兩種算法，讓我懂得了“計算有序”。按照這種方法我做這種題目從來(lái)沒(méi)有出過(guò)錯。
我還喜歡娃娃講故事欄目，它通連環(huán)畫(huà)的形式，形象生動(dòng)地把故事的意思表達出來(lái)，簡(jiǎn)明易記，通俗易懂。那些有趣的故事讓我看得入迷，看了這些故事后，增加了我的知識面。我還會(huì )講里面的故事呢！上快樂(lè )作文時(shí)，老師讓我講成語(yǔ)故事，我講的故事全部來(lái)源于《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》里面還有作文、腦筋急轉彎、笑話(huà)、漫畫(huà)等�？傊�，它深深的吸引著(zhù)我，讓我更愛(ài)讀書(shū)了�！缎W(xué)生之友》對我的習作水平提高特別大，每期都有精美的范文，精彩的故事，引領(lǐng)著(zhù)我學(xué)習，通過(guò)閱讀我還積累了很多好詞好句，從此再也不怕寫(xiě)作文了！
《小學(xué)生之友》給了我很多樂(lè )趣，給了我很大的幫助，我深深地愛(ài)上了它。
小學(xué)生之友讀后感400字4
寒假，我認識了一位好朋友，她不僅在學(xué)習上給我帶來(lái)很多的快樂(lè )，還給我生活上帶來(lái)很多的幫助。她就是——《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。今天，我讀了第7至8期的《小學(xué)生之友》中的一篇文章——《別具特色的鳥(niǎo)葬》。它又讓我重新認識了我身邊的那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)�？戳酥�，我的心情久久不能平靜。
這篇文章介紹了四種鳥(niǎo)類(lèi)會(huì )和我們人類(lèi)一樣為自己的伙伴舉行“葬禮”，這四種不同的鳥(niǎo)葬給我印象最深的是文鳥(niǎo)的花葬。這種體態(tài)嬌小的鳥(niǎo)，一旦有自己的同類(lèi)死去，就會(huì )有很多文鳥(niǎo)去叼來(lái)綠葉及五顏六色的花瓣撒在死鳥(niǎo)身上，這有點(diǎn)像我們人類(lèi)向死者獻花的儀式，看了讓人為之動(dòng)容。
讀了這篇文章，我想到了很多很多……我們人類(lèi)應該比鳥(niǎo)類(lèi)的感情更豐富。我們除了要孝敬父母外，還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)我們身邊每個(gè)人。生活上少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那么我更應該去關(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，扶一位盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現。
在此，我真誠的呼喚身邊的朋友，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
小學(xué)生之友讀后感400字5
我第一眼看到《小學(xué)生之友》后，就對她情有獨鐘，并深深的愛(ài)上了她.
此書(shū)共分為十二章節，分別是“奇趣自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童話(huà)”、“歡樂(lè )數學(xué)”等。其中，我最喜歡“奇趣自然”了！
“奇趣自然”就講了動(dòng)物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手，在一定的距離內能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。
小時(shí)候我經(jīng)�？疵小逗J娃》的一部動(dòng)畫(huà)片，里面有一條修煉了上千年的青蛇精常和葫蘆娃作對。它非常狡猾，也很厲害，還會(huì )起死回生術(shù)。但在看小學(xué)生之友的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現這不是一個(gè)天馬行空的事情，世界上竟然真有一種這樣的蛇！
在我國神農架自然保護區，有一種叫碎蛇。當它從高空掉下來(lái)時(shí)，會(huì )斷成5-6節，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內，它又會(huì )重新組合起來(lái)，并爬走。這也是我從《小學(xué)生之友》里看到的呢!
《小學(xué)生之友》這本書(shū)是一位“老師”，它教了我許許多多的知識。我相信它一定會(huì )教我更多的知識。我愛(ài)《小學(xué)生之友》！
小學(xué)生之友讀后感400字6
從我拿起《小學(xué)生之友》這一本書(shū)起，我就喜歡上了它。
每當我拿起它時(shí)，就會(huì )被它陶醉。喜歡它里面的童話(huà)。喜歡它里面的漫畫(huà)。喜歡它的封面。喜歡它的詞句。喜歡它的笑話(huà)，喜歡它的種種。其中，我最喜歡的就是第10期啦！因為里面寫(xiě)了一些有關(guān)于名人的故事，比如：生物學(xué)家童第周十分愛(ài)國，雖然出身于貧窮家庭，但卻像經(jīng)歷了風(fēng)雨的小草一樣，挺了過(guò)來(lái)。不但這樣，他還獲破折了布朗教授研究了多年的問(wèn)題—怎么把青蛙卵切割出來(lái)。
1934年，童第周謝絕了專(zhuān)家和同學(xué)們的挽留，毅然回國任教�？箲鹌陂g，他隨學(xué)校來(lái)到四川宜賓一個(gè)村鎮。在緊張的教學(xué)之余，他很想繼續生物學(xué)研究�？墒�，這里連一架顯微鏡也沒(méi)有。怎么辦呢？有一天，他在小鎮舊貨攤上發(fā)現一架舊顯微鏡，但要價(jià)太高，他和妻子掏光家里的積蓄也只夠一半，最后只好把衣服拿去典當，才買(mǎi)回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的小土屋里，童第周撰寫(xiě)出了一篇又一篇具有很高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，震驚了國內外生物界。
這一篇文章讓我明白了一個(gè)道理不要因為貧窮而放棄，要相信自己，就可以戰勝一切，獲得成功。這一本雜志還有許多對我們有意義的東西，我還會(huì )繼續看下去的，同時(shí)我也推薦大家看這本雜志。
小學(xué)生之友讀后感400字7
從小我就閱讀過(guò)《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》等書(shū)；當在一年級，老師發(fā)給我第一期《小學(xué)生之友》時(shí)，就被里面的豐富多彩的內容吸引住了，成為我愛(ài)不釋手的一冊書(shū)籍，一位良師益友。
《小學(xué)生之友》這本書(shū)的內容豐富，情節生動(dòng)有趣。有《豆豆的生活日記》、《小巴掌童話(huà)》、《歡樂(lè )數學(xué)》…。。其中，最喜歡看的是《個(gè)個(gè)字和句句文》，里面的文章故事精彩，讓我受益匪淺。使我學(xué)到了很多作文知識，運用到習作當中，我的作文水平大大的提高，得到了老師與同學(xué)的好評。同時(shí)也通過(guò)閱讀，讓我明白了許多做人處事的道理。
記得有個(gè)故事叫《家里撿到錢(qián)》，對我的教育很深。故事講的是一個(gè)叫成成的小朋友，在家里撿到了20元錢(qián)，可他并沒(méi)有交給媽媽?zhuān)眠@些錢(qián)買(mǎi)了零食，結果晚飯沒(méi)吃，最?lèi)?ài)的電視節目沒(méi)看。但最后還是勇敢地跟媽媽承認了自己的錯誤并改正。每當想起這個(gè)故事，在我撿到東西或錢(qián)的時(shí)候，都會(huì )主動(dòng)地把它交給家長(cháng)或老師，因為我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
《小學(xué)生之友》是我的“好朋友”，是我成長(cháng)道路上的指南針，引領(lǐng)我們走向知識的海洋。
小學(xué)生之友讀后感400字8
上小學(xué)后，我有了一位新的小伙伴--《小學(xué)生之友》，從一年級開(kāi)始，它就一直陪伴著(zhù)我，豐富了我的課余生活，增長(cháng)了我的知識，給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )。我喜歡看《小學(xué)生之友》，因為里面有很多精彩的文章和精美的圖片，它通過(guò)一個(gè)個(gè)的故事，教育我們怎么待人接物。我對其中的一篇文章--《今天我當家》印象深刻。
《今天我當家》講的是小明一家，爸爸、媽媽和小明輪流當家，每人500元，每10天換一個(gè)人當家。小明總覺(jué)得爸爸媽媽摳門(mén)，什么都要計算后才能買(mǎi)。終于有一天輪到小明當家了，小明想：我有500元錢(qián)，可以自己做主，買(mǎi)自己喜歡吃的零食和玩具。
第一天，小明請爸爸媽媽去去吃肯德基，吃完肯德基后，小明又讓爸爸媽媽帶他去買(mǎi)了玩具和零食。晚上一家人去吃火鍋，小明覺(jué)得很開(kāi)心，因為他想買(mǎi)什么都可以買(mǎi)，想吃什么都能吃�？墒�，到了第八天，小明只剩50元，桌上只有一個(gè)面包和一盤(pán)咸菜。
這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理，不能要節約和合理使用每一錢(qián)，不能浪費，因為每一分錢(qián)都是用每一滴汗水得來(lái)的。
《小學(xué)生之友》還有很多的文章，只要我們認真讀，用心思考，它一定會(huì )成為我們的良師益友。
小學(xué)生之友讀后感400字9
有一本書(shū)，里面有神秘的探索故事，有奇妙的自然知識，有天馬行空的童話(huà)故事，有充滿(mǎn)趣味的數學(xué)故事。這本書(shū)，就是《小學(xué)生之友》。
作為一位五年級的學(xué)生，《小學(xué)生之友》已經(jīng)伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。有一句名言是“開(kāi)卷有益”，沒(méi)錯，一本好書(shū)，是一位教導你的良師，是在黑暗中照亮道路的燈塔，是一杯香醇的美酒，是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。而在這浩如煙海的圖書(shū)中，我最喜歡的便是《小學(xué)生之友》。
奇趣自然，它向我展示了奇妙的大自然，帶我走進(jìn)自然。我在這里看到一個(gè)五彩繽紛的世界：有可以擬態(tài)成枯葉的動(dòng)物，有可以知曉天氣的鳥(niǎo)兒，有奇特的無(wú)眼動(dòng)物，有好玩的“泌香”動(dòng)物，讓人忍不住驚嘆。
數學(xué)故事會(huì )，在數字里充滿(mǎn)著(zhù)亮麗的風(fēng)景，讓人流連忘返。它是神奇的，會(huì )告訴我各種各樣的知識，它是為我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。
在這么多的欄目中，有一個(gè)欄目是我最感興趣的，每次一翻開(kāi)書(shū)，我都會(huì )第一個(gè)去尋找它。這個(gè)欄目便是科技瞭望塔。每次看這個(gè)欄目，都會(huì )看得如癡如醉。在科技科瞭望塔中，有許許多多的科學(xué)知識，讓我受益匪淺，是我最喜歡的欄目。
《小學(xué)生之友》給我帶來(lái)的`有歡樂(lè )，有感動(dòng)，有許多深刻的道理，也有酸甜苦辣的滋味。它陪伴我走過(guò)了許多美好時(shí)光，我愛(ài)《小學(xué)生之友》！
小學(xué)生之友讀后感400字10
在快樂(lè )的小學(xué)生活中，我結識了一位好朋友，在我快樂(lè )的時(shí)候他給我智慧，在我迷茫的時(shí)候給我啟迪。他在生活中給我指導，在學(xué)習中給我幫助。每個(gè)月我都迫不急待的等待他的到來(lái)，每次他來(lái)到，都讓我如饑似渴。他就是——《小學(xué)生之友》。
孩童時(shí)他把我帶入了一個(gè)童話(huà)般的世界，讓我在小松鼠、丑小鴨的可愛(ài)善良中，在獅子、老虎的高大威猛中，在狐貍的狡猾奸詐中時(shí)喜時(shí)悲。再長(cháng)大些他又把我帶進(jìn)入了名人的世界里，在名人的世界里感受他們的成長(cháng)足跡。愛(ài)問(wèn)為什么的牛頓，在蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)明了地心引力，成了世界上最偉大的科學(xué)家;李時(shí)珍爬山涉水嘗遍百草嘔心厲作，才有了《本草綱目》;還有居里夫人、魯迅、……這些名人有古代的，現代的，有中國的，外國的，拔開(kāi)他們的足跡，讓我懂得了一個(gè)深刻的而又簡(jiǎn)單的真理：天才不是與生俱來(lái)的，它蘊含在平凡的生活中，是依靠自己的智慧與勤奮，不斷地探索和進(jìn)取，才獲得成功的。
《小學(xué)生之友》欄目特別多，內容新。有“米娜娜的安全故事”，“國學(xué)啟蒙動(dòng)漫”，“外國精品童話(huà)”，“歡樂(lè )數學(xué)”等等。每一個(gè)故事，每一道題目都讓我在愉快的心情中得到學(xué)習的方法，從而解決了許多的難題;增長(cháng)智力，讓我喜歡上了動(dòng)腦，愛(ài)上了學(xué)習。
媽媽說(shuō)我是《小學(xué)生之友》的忠誠粉絲，我想一點(diǎn)兒也不為過(guò)，我真心希望《小學(xué)生之友》成為天下小朋友的粉絲。
小學(xué)生之友讀后感400字11
最近在一本《小學(xué)生之友》里看到了一篇名為《揭穿狐貍的鬼把戲》的故事。它講述的內容是：狐貍是森林里出了名的懶鬼，可最近他卻做起了生意，專(zhuān)門(mén)收購人家的五谷雜糧！說(shuō)來(lái)也怪，狐貍收進(jìn)來(lái)的東西價(jià)格高，而賣(mài)出去的東西卻很便宜，因此他的生意很是不錯�？山Y果是狐貍生意越做越大，沒(méi)多久就買(mǎi)了輛嶄新的大卡車(chē)，走村串戶(hù)，好不神氣。
而文中小熊的爸爸平時(shí)也做一些小生意，賺錢(qián)補貼家用。但是有的人就拿狐貍跟他比較，嫌他的價(jià)格太貴。小熊的爸爸卻在奇怪，心想我都沒(méi)賺什么錢(qián)的，狐貍的價(jià)格比我的還低，還能把生意做這么大，里面可定有什么貓膩！
經(jīng)過(guò)小熊的仔細觀(guān)察，看出狐貍稱(chēng)東西的“秤”有問(wèn)題！小熊給眾人解釋狐貍的天平秤左右不一樣，右邊的秤比左邊的秤相差一倍。大家買(mǎi)他東西時(shí)，狐貍給的都不是足稱(chēng)，大家都上當了！狐貍看見(jiàn)事情被拆穿了，趁亂逃跑了！
看完《揭穿狐貍的鬼把戲》這個(gè)故事，我想的是，做什么事情都不能急于求成，更不能坑蒙拐騙，應該一步一個(gè)腳印慢慢地走出來(lái)！這跟我們讀書(shū)也是一樣的，要腳踏實(shí)地，不能弄虛作假！
小學(xué)生之友讀后感400字12
《小學(xué)生之友》里有許許多多的故事，每一個(gè)故事里都有一個(gè)做人的道理。就說(shuō)《新年賀卡》吧：“里面的糊涂先生常常犯糊涂。
有一次，新年還沒(méi)到，他因喝醉了酒就亂寄賀卡。他今天寄，明天寄，白天寄，晚上寄，差不多給全世界的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，和每一個(gè)動(dòng)物都寄了一張。算了，寄就寄吧!這畢竟是好事呀!可是好事也會(huì )變成壞事呀，于是大家都認為今天是新年，就丟下東西回家過(guò)年了!
商業(yè)公司的秘書(shū)小姐說(shuō)：“老板，我該回家過(guò)新年了，拜拜�！�
理發(fā)店的理發(fā)師說(shuō)：“老板，我回去過(guò)年了，再見(jiàn)�！�
背著(zhù)貨物的駱駝：“哎呀，累了一年，也該回去享受一下了�！庇谑�，他就放下貨物回家了。
有趣的是，小寶寶坐在凳子上吃蘋(píng)果，突然，凳子不安分地動(dòng)了起來(lái)。小寶寶從凳子上摔了下來(lái)，凳子卻跑去找伙伴跳舞了。
后來(lái)新年真的到來(lái)了，大家才知道自己做了傻事。就都去找糊涂先生算賬。糊涂先生嚇得躲到了床底下。那一年的新年，他就是在床底下度過(guò)的�！�
我就像里面的糊涂先生，經(jīng)常丟三落四�？偸遣蛔尠职謰寢屖⌒牡哪欠N小男孩，不是今天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就是明天忘了在電腦上寫(xiě)博客，為這爸爸媽媽經(jīng)常誤認為我是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子。其實(shí)我不是一個(gè)愛(ài)撒慌的孩子，就是有時(shí)候犯一點(diǎn)小糊涂。
我認為《小學(xué)生之友》是一本很好的書(shū)，我喜歡它，它讓我在快樂(lè )中知道做人的道理!今年我又訂了全年的<<小學(xué)生之友>>!
小學(xué)生之友讀后感400字13
自從讀了《小學(xué)生之友》，我有很多感想，《小學(xué)生之友》是一本很有趣的書(shū)，那里有笑話(huà)，有腦筋急轉彎，課文等等，《小學(xué)生之友》里有智力探索版和閱讀寫(xiě)作版，智力探索版是提高腦部的智慧，閱讀寫(xiě)作版是提高我們的閱讀能力，這2種書(shū)都非常好看，所以，我們家一直訂《小學(xué)生之友》我也一直看《小學(xué)生之友》。
我先講智力探索版，智力探索版是一本有趣的書(shū)先翻開(kāi)，會(huì )有一個(gè)借點(diǎn)智慧，講述著(zhù)一個(gè)有趣的故事，然后就是目錄，接著(zhù)就是奇遇自然仿佛讓我們看到大自然，接著(zhù)就是探索先鋒，讓我們知道一些名人的故事，然后就是科技營(yíng)地，講述了科學(xué)的發(fā)達，后面就是數學(xué)樂(lè )園，也就是講述了一些數學(xué)故事，最后，就是燕子信箱，就是寫(xiě)信。
接著(zhù)是閱讀寫(xiě)作版，翻開(kāi)，就是太陽(yáng)雨，講述了一些故事，然后就是目錄，接著(zhù)是美文氣彩虹，就會(huì )有詩(shī)在你們面前還有一些故事，接著(zhù)就是故事大餐，比如，穿過(guò)那條馬路等等，然后就是品味名著(zhù)，講述了童話(huà)故事，接著(zhù)就是迷你連環(huán)畫(huà)，就是一些連環(huán)畫(huà)，然后就是等你敲門(mén)，講述了一些作文和故事，接著(zhù)就是大手牽小手，講述了奧運會(huì )的故事，最后就是記者大擂臺，講述了記者的故事。
小學(xué)生之友讓我提高了寫(xiě)作能力和閱讀能力，還有智力，所以，我愛(ài)看小學(xué)生之友。
小學(xué)生之友讀后感400字14
我愛(ài)《小學(xué)生之友》。每當老師發(fā)下來(lái)一期時(shí)，我都會(huì )像寶物一樣，整天愛(ài)不釋手地端著(zhù)看，因為它讓我受益無(wú)窮。
《小學(xué)生之友》這本書(shū)仿佛是一個(gè)知識的大倉庫，它里面不但有我們在課堂和生活上所學(xué)過(guò)的一些東西，還有我們不知道的東西，更有許多生動(dòng)的童話(huà)故事，真是太豐富了!
此書(shū)共分為兩大章節，分別是“無(wú)限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜歡“無(wú)限探索”里的“奇趣自然”，因為它告訴了我自然的奇事。
我小時(shí)候看過(guò)一部電視，叫《葫蘆娃》，里面有一條修煉了千年的青蛇精，它非常厲害，有起死回生術(shù)。但在今年一月份的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現這不是一個(gè)傳說(shuō)，世界上真有一種這樣的蛇。原來(lái)，在我國神農架自然保護區，有一種碎蛇。當它從高空掉下來(lái)時(shí)，會(huì )斷成數節，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內，它又會(huì )重新組合起來(lái)，并爬走。這也是我從《小學(xué)生之友》里看到的呢!
《小學(xué)生之友》這本書(shū)是一位“老師”，它教了我許許多多的知識，我相信它一定會(huì )教我更多的知識。我愛(ài)《小學(xué)生之友》!
小學(xué)生之友讀后感400字15
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我的好朋友——《小學(xué)生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益匪淺。
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一篇篇文章映入眼簾，使我無(wú)法自拔�？吹降谝粋�(gè)欄目“探索先鋒”時(shí)，一個(gè)堅強不懈的故事打動(dòng)了我的心。有一個(gè)女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，也有不服輸的韌勁。有一次，她的學(xué)校舉行跳繩比賽，可是她卻偏偏不會(huì )跳，無(wú)數次地練習使她連續跳3000多個(gè)都可以不休息。這讓我體會(huì )到了：唯有毅力才能到達成功的彼岸。我們應該向劉洋學(xué)習這種不怕困難，勇于進(jìn)取，百折不饒的精神。相信經(jīng)受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來(lái)越頑強拼搏的毅力。
《小學(xué)生之友》它真像一位魔法師，她手中的魔法棒輕輕一揮，翻到了故事大餐，幽默風(fēng)趣的故事，使我捧腹大笑；翻到了美文七彩虹的散文，我仿佛聽(tīng)到泉水叮咚的響，看到綠油油的田野，似乎置身于大自然之中。使我無(wú)比歡暢；翻到趣味英語(yǔ)，我好像認識了一位美國的小伙伴，我們用英語(yǔ)彼此交談著(zhù)……
《小學(xué)生之友》你真是我的好朋友，也是一個(gè)好老師，你就像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿(mǎn)著(zhù)智慧，指引著(zhù)我的人生，有你陪伴的日子里，我揚起微笑的臉，走向美好的未來(lái)……
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