【精選】小學(xué)生之友作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生之友作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生之友作文 篇1
由于老師和同學(xué)們的信任，我幸運地當上了我們班的大隊長(cháng)，《小學(xué)生之友》讀后感作文。為了有所成就，為了不辜負老師和同學(xué)們的期望，我在學(xué)習上一直對自己要求很高，力爭名列前茅。所以，我經(jīng)常利用課外時(shí)間讀一些課外書(shū)籍，為自己補充各個(gè)方面的知識�！缎W(xué)生之友》就是其中我最?lèi)?ài)的，也是對我幫助最大的一本。
我接觸《小學(xué)生之友》只有短短的幾個(gè)月，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是它里面豐富的作文知識卻深深地吸引了我。還有具有挑戰性的《請你登擂臺》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學(xué)的作文，我總會(huì )投以羨慕的眼光，也會(huì )虛心地學(xué)習他們優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧，畢竟，懂得取長(cháng)補短和學(xué)以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同時(shí)，我也渴望著(zhù)有朝一日自己的作文也出現在《請你登擂臺》上面，那將是一件多么令人開(kāi)心的事��！
另外，《小學(xué)生之友》最后的欄目—《燕子信箱》非常地善解人意�！堆嘧有畔洹窓谀靠倳�(huì )刊登許多各地同學(xué)的來(lái)信，仔細地解答同學(xué)們生活中和學(xué)習中遇到的各種疑難問(wèn)題，讀后感《《小學(xué)生之友》讀后感作文》。我看到其中一個(gè)個(gè)各地同學(xué)的提問(wèn)，燕子姐姐都一一詳細解答了，感覺(jué)對自己很有參考價(jià)值，這也許是同齡學(xué)生遇到的成長(cháng)問(wèn)題也很類(lèi)似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫生，因為燕子姐姐的解答，仿佛像一名醫生認真地診斷著(zhù)我們的身心是否健康，無(wú)私地伴隨著(zhù)我們快樂(lè )健康地成長(cháng)。
我眼中的《小學(xué)生之友》其實(shí)還有許多令人稱(chēng)道的.地方，在這么小的篇幅里面我難以列舉出來(lái)，感興趣的同學(xué)可以訂閱一期，慢慢地細細品讀。因為，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，每個(gè)人對事物的看法都有所不同，只有讀過(guò)之后，才能深有體會(huì )。好的學(xué)習成績(jì)總是來(lái)源于好的學(xué)習方法，好的學(xué)習方法也總是離不開(kāi)好的學(xué)習資料。所以，我總是認真把握每一次的學(xué)習機會(huì )不容錯過(guò)。
除了要感謝《小學(xué)生之友》，我還要感謝老師，因為這本書(shū)是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”，從認識《小學(xué)生之友》這本書(shū)開(kāi)始，不僅使我看到了老師偉大光輝的一面，也更加使我意識到老師在教書(shū)育人中所起的巨大作用。
太多太多華麗的語(yǔ)句也無(wú)法形容《小學(xué)生之友》對我學(xué)習和生活的幫助。什么都可以改變，唯有《小學(xué)生之友》與我的感情無(wú)法被改變。往后，我將用我優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)去證明這一點(diǎn)。
小學(xué)生之友作文 篇2
在《小學(xué)生之友》的帶領(lǐng)下，我陷入了它的神奇，在其中，有一篇故事我感觸很深_“春天里的遺憾”。
主要講：一只蝴蝶出生時(shí)美艷無(wú)比，它的出現使花園里的那些花兒們都希望得到他的垂顧。蝴蝶小姐想：“我可一定要找一朵花中王子才配得上我在上面駐足休息�！奔t玫瑰、郁金香、向日葵、香水蓮等美麗而高貴的花兒邀請蝴蝶小姐在身上休息，可在這驕傲的蝴蝶小姐看來(lái)它們根本不能算是花。蝴蝶小姐不知不覺(jué)地，她來(lái)到花園主人的小白屋前，她看到桌上擺著(zhù)一盆五彩繽紛的花（塑料插花），更重要的是用來(lái)盛放它的花盆是水晶做的。剛好這時(shí)玻璃窗戶(hù)又開(kāi)著(zhù)，蝴蝶小姐迫不及待地朝里面飛。一只天牛大叫道：“進(jìn)入人類(lèi)的房子可不是一個(gè)聰明的舉動(dòng)。在里面你恐怕連一口新鮮空氣都呼吸不到！”蝴蝶小姐根本不聽(tīng)，他義無(wú)反顧的朝自己心目中的圣地飛去。就在她還沒(méi)來(lái)得及到那朵花上，已經(jīng)被一個(gè)小男孩捏在手指中，死去。一只白色小粉蝶不解地問(wèn)天牛：“難道她就沒(méi)發(fā)現那盆花連一點(diǎn)香味都沒(méi)有嗎？”天牛意味深長(cháng)地說(shuō)：“對于一只驕傲的蝴蝶來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有香味并不重要�！�
蝴蝶小姐原本是幸運的，神奇的大自然使她擁有了美麗的外表，擁有那么多崇拜者。她的不幸源于她的驕傲和自大，正是她的驕傲和自大蒙蔽了她的眼睛，令她失去了本應有的朋友，并最終喪失了生命。假如她能像大多數蝴蝶那樣平易近人，和所有花兒交朋友，那她會(huì )是最最幸福的。
讀完這篇故事后，我深有感觸，因為我也會(huì )驕傲。有一次，老師把我的同桌換了，開(kāi)始我覺(jué)得他成績(jì)不怎么好，可是經(jīng)過(guò)他的勤奮努力，成績(jì)迅速提高，都已超越我了，在五年級下學(xué)期期末考試，他也以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲取了屬于他的榮譽(yù)_“三好學(xué)生”，雖然我也站在這個(gè)行列上，可成績(jì)并沒(méi)有他好，心中還是有些慚愧。我想：“如果我不驕傲，也像他一樣努力，那成績(jì)一定會(huì )直線(xiàn)上升。這可能是驕傲的代價(jià)。
“驕兵必敗”“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……這一句句名言警句會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提醒我：不要驕傲，不能驕傲。
小學(xué)生之友作文 篇3
上小學(xué)后，我有了一位新的小伙伴--《小學(xué)生之友》，從一年級開(kāi)始，它就一直陪伴著(zhù)我，豐富了我的課余生活，增長(cháng)了我的知識，給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )。我喜歡看《小學(xué)生之友》，因為里面有很多精彩的文章和精美的圖片，它通過(guò)一個(gè)個(gè)的故事，教育我們怎么待人接物。我對其中的一篇文章--《今天我當家》印象深刻。
《今天我當家》講的是小明一家，爸爸、媽媽和小明輪流當家，每人500元，每10天換一個(gè)人當家。小明總覺(jué)得爸爸媽媽摳門(mén)，什么都要計算后才能買(mǎi)。終于有一天輪到小明當家了，小明想：我有500元錢(qián)，可以自己做主，買(mǎi)自己喜歡吃的零食和玩具。
第一天，小明請爸爸媽媽去去吃肯德基，吃完肯德基后，小明又讓爸爸媽媽帶他去買(mǎi)了玩具和零食。晚上一家人去吃火鍋，小明覺(jué)得很開(kāi)心，因為他想買(mǎi)什么都可以買(mǎi)，想吃什么都能吃�？墒�，到了第八天，小明只剩50元，桌上只有一個(gè)面包和一盤(pán)咸菜。
這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理，不能要節約和合理使用每一錢(qián)，不能浪費，因為每一分錢(qián)都是用每一滴汗水得來(lái)的。
《小學(xué)生之友》還有很多的文章，只要我們認真讀，用心思考，它一定會(huì )成為我們的良師益友。
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