讀《哈利·波特》有感900字（精選25篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《哈利·波特》有感900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《哈利·波特》有感 1
“除你武器！”隨著(zhù)一聲咒語(yǔ)的完善彈出，哈利波特終于打敗了無(wú)惡不做的伏地魔，那個(gè)曾經(jīng)不可一世的黑魔王，現在已經(jīng)失去了所有的力量與支持。
如果你要問(wèn)我，哈利波特在戰斗中一次次取得勝利的原因是什么，我會(huì )毫不猶豫地回答你，是他與朋友們的友情所帶來(lái)的團隊的力量幫助了他！哈利波特四年級時(shí)，也就是在神秘事務(wù)司與食死徒大戰前夕，他的朋友們堅定地選擇與他一同前往，雖然他的朋友們有點(diǎn)懷疑那可能是一個(gè)陷阱，但也奮不顧身組成了一個(gè)團隊奔赴戰場(chǎng)。這種深厚的友情不僅使他一次次取得勝利，在最困難的時(shí)候，這種堅不可摧的力量也變成一種精神支持，一種可以實(shí)現人生信仰無(wú)形的強大武器。
伏地魔和哈利波特之前有很多共同點(diǎn)，但也有不同之處，他們是敵我雙方的領(lǐng)軍人物，每一個(gè)陣隊都有龐大的支持者與反對者，因此，他們在長(cháng)期的斗爭中經(jīng)常是勢均力敵不相上下，可以說(shuō)是僵持了很長(cháng)一段時(shí)間，但是最后的決戰卻是哈利波特取得勝利。
雖然都是團隊，但是伏地魔對他的支持者卻沒(méi)有友情，他們之間是一種主人與仆人的關(guān)系，或許在某些時(shí)候還是利益使然形成的，而哈利波特是有感情的人，他把戰友們當作朋友，甚至是兄弟一樣，這種兩肋插刀的情懷是內心正義小宇宙的煥發(fā)。伏地魔迫使巫師們加入食死徒團隊，讓他們成為戰斗的工具，即使為戰斗死去也不傷心，所以從內心里食死徒是怨恨伏地魔的，他們并不是心甘情愿為他賣(mài)命的，所以伏地魔倒臺之后，許多食死徒都想和他劃清界限。
我認為，友情是哈利波特最值得珍惜的東西。哈利波特在麻瓜世界沒(méi)有一個(gè)朋友，這也是啟發(fā)他需要找到真正朋友的'緣由，他踏入魔法世界，就擁有了第一份值得珍惜的禮物，那就是和羅恩成為忠實(shí)的朋友。所謂的友情，就是朋友之間的理解與信任，如果哈利波特高傲自大，那他可能交到的朋友也只是酒肉朋友或是利益朋友，當他陷入困境時(shí)，就不會(huì )有人主動(dòng)挺身相助，他也就不可能取得那么多的勝利了。
友情是十分寶貴的東西，值得我們珍惜，你若擁有，便宜好好珍惜；你若尚未擁有，就要想辦法創(chuàng )造機會(huì )去獲得。對待來(lái)之不易的友情，我們要像哈利波特那樣，用真誠善待友情，而不是利用友情，用友情的力量就能克服所有的困難。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩當涌泉相報，得到別人幫助的時(shí)候同時(shí)也要給予團隊以贊賞，也要主動(dòng)幫助曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，這樣的友情才能長(cháng)久，這樣的友情更加強大。
讀《哈利·波特》有感 2
“兩個(gè)人都不能活著(zhù)，只要一個(gè)生存下來(lái)，我們中的一個(gè)將永遠離開(kāi)…….”命運注定使伏地魔與哈利波特成為死敵，哈利只能直面邪惡的敵人，用生命換取勝利，別無(wú)其他選擇。
哈利出身不凡，一生下來(lái)就面臨伏地魔的攻擊。在他生日那天，他與伏地魔在禁林中展開(kāi)斗爭，哈利鼓起勇氣戰斗，因為這次的成敗決定魔法界的命運。伏地魔手中的老魔杖的真正主人是哈利，最終哈利克服恐懼，成功打敗伏地魔，正義迎來(lái)了勝利。
我對此書(shū)的結局并不驚訝，好人打敗壞人，合乎情理。哈利在魔法界中成了正義英雄，伏地魔成了人們必將打敗的邪惡對象�？墒俏艺J為伏地魔雖然邪惡而可惡，但也值得同情。
正義與邪惡總是相對立的，這個(gè)世上也不可能沒(méi)有壞人。如果沒(méi)有壞人，那如何襯托出好人？正與邪，只是不同的立場(chǎng)產(chǎn)生的正負罷了。哈利的正義，食死徒的邪惡，不過(guò)是一個(gè)拯救，一個(gè)毀滅罷了。
通常我們認為偷竊的人總是惡的，因為他們違反了法律法規，侵犯了我們自身的利益，而樂(lè )于助人的人總是正義的，因為他們保護了我們，幫助了我們。標準不同，判斷也就不同。曾經(jīng)有新聞報導，一人為救母親的病而偷竊鄰居的貴重物品，這個(gè)案件如果從道德的角度來(lái)看，這人是一孝子，而從法律的角度來(lái)看，他違反了法律規定，法不容情。我們無(wú)法單純地下結論說(shuō)他是好人還是壞人，但至少我們可以報以同情的`態(tài)度。就如書(shū)中的湯姆·里德?tīng)�，他從小是一個(gè)孤兒，很聰明，但他迷上了黑魔法，家庭教育的缺失，周?chē)h(huán)境的影響，讓他無(wú)法再返回正道，只得在邪惡的道路上越走越遠。
其實(shí)無(wú)人生來(lái)就是邪惡或正義的，環(huán)境和教育影響著(zhù)我們。我們生活中的壞人也是痛苦的，他們不被認可，無(wú)法光明正大地活著(zhù)，強烈的欲望驅使著(zhù)他們，使他們做出一系列的惡事。就像有些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )不可自拔，為了游戲裝備盜刷父母的賬號，沒(méi)日沒(méi)夜的練級，他們大部分都是明知是不對的，但還是抵不住游戲的誘惑而為之，其實(shí)他們的內心應該也是有糾結和愧疚的。伏地魔攻擊哈利后變得半死不活，他的體內有哈利的血，這使他有殺波特的欲望，可很多時(shí)候，他猶豫了，因為他有自己倔強和弱小，這就是人性復雜的一面。
我們要對邪惡者懷有同情，但不能過(guò)于寬容。我們需要分析紛繁復雜的人性中使他產(chǎn)生邪惡的原因，找到根源才能幫助他們。
世界上任何時(shí)代都會(huì )有正義與邪惡，對于正義我們要心懷敬畏，對于邪惡我們要敢于面對，心懷寬容。
讀《哈利·波特》有感 3
這個(gè)暑假，一直在讀《哈利﹒波特》系列圖書(shū)，到現在，除了第五集《哈利﹒波特與鳳凰社》尚未拜讀以外，讀完了ＨＰ系列的六冊書(shū)。其中我最喜歡第七集《哈利﹒波特與死亡圣器》。
《哈利﹒波特與死亡圣器》一文講述了身為霍格沃茲七年級學(xué)生的哈利為了打敗控制著(zhù)整個(gè)魔法界、殺害霍格沃茲已故校長(cháng)鄧布利多的黑魔頭——伏地魔而與好友羅恩、赫敏流浪在外，尋找伏地魔存放魂器的地方，最終在伏地魔就要占領(lǐng)霍格沃茲的那一刻，找到并摧毀所有魂器，打敗伏地魔的故事。
曾經(jīng)有預言說(shuō)：“伏地魔與哈利不能同時(shí)活著(zhù)�！彼苑啬Р乓敕皆O法殺害哈利。在霍格沃茲馬上就要淪陷之時(shí)，哈利勇敢地走到了伏地魔面前，伏地魔想用殺戮咒殺死哈利，然而，伏地魔為能如愿以?xún)�，死亡圣器不可能戰勝擁有�?ài)的靈魂。哈利心中的愛(ài)保護了哈利，于是哈利再次借助愛(ài)的力量，將伏地魔給消滅了。
在面對最大危險的時(shí)候，無(wú)敵的武器是沒(méi)用的、強大的法力是沒(méi)用的。只有無(wú)畏和愛(ài)，才能幫你走過(guò)難關(guān)。
愛(ài)，可以戰勝一切！哈利﹒波特的母親莉莉﹒波特，為了愛(ài)，用一種古老的法術(shù)保護了她的兒子哈利﹒波特；校長(cháng)為了保護眾人，獻出心中的一份愛(ài)；哈利﹒波特正因為懷有一份對大家的愛(ài)，才戰勝了看似強大無(wú)比的伏地魔。
愛(ài)，可以戰勝一切！在過(guò)去不久的5.12大地震中的許多事例足以證明。
在四川省某所小學(xué)里，14時(shí)28分，忽然昏天黑地、飛沙走石，頓時(shí)地動(dòng)山搖。地震發(fā)生時(shí)，正在上課的學(xué)生一下子全都跑出來(lái)。這時(shí)，小學(xué)部的宿舍樓里還睡著(zhù)許多低年級的小朋友。他們被突如其來(lái)的大震動(dòng)嚇醒了，手忙腳亂，哇哇大哭。老師大喊，叫孩子們快跑，可是孩子們都已經(jīng)嚇呆了，不知道跑了。有位跑出來(lái)的高年級的同學(xué)，用滿(mǎn)懷愛(ài)的'炙熱的心，連續幾次跑入岌岌可危的房子，最終將孩子們，悉數救出。正因為他內心充滿(mǎn)愛(ài)，才使他勇敢且果斷地，一次又一次地跑進(jìn)跑出救人。正因為他內心充滿(mǎn)愛(ài)，才在如此大的災難中救出許多孩子。
在支持災區人民重建家園的時(shí)候，我們炎黃子一次又一次地將愛(ài)心傳遞。在我中華大地上，到處充溢著(zhù)愛(ài)。大家紛紛捐款、出力，為四川的災后重建工作，捧出了一顆顆溢滿(mǎn)愛(ài)的心。在如此慘痛的災難面前，災區人民從沒(méi)有低頭屈服，而是積極應對，自救互救。因為——
人們堅信：愛(ài)可以戰勝一切，一切由愛(ài)而生。有愛(ài)有未來(lái)！
讀《哈利·波特》有感 4
這個(gè)暑假，我閱讀了《哈利·波特》系列的7本書(shū)，在這7本書(shū)中，令我印象最深刻的是《哈利·波特》系列的完結篇《哈利·波特與死亡圣器》。
作為《哈利·波特》系列的完結篇，《哈利·波特與死亡圣器》的內容當然是《哈利·波特》的大結局。它以主人公哈利·波特與朋友們尋找并摧毀黑魔頭伏地魔賴(lài)以生存的魂器為線(xiàn)索，講述了哈利·波特在朋友們和魔法學(xué)校老師們的幫助下，集齊了3件死亡圣器并且摧毀了魂器，讓伏地魔元氣大傷而最終戰勝了他，粉碎了他的陰謀，保護了魔法世界和平與安寧的故事�！豆げㄌ嘏c死亡圣器》很好地詮釋了邪不勝正的道理，弘揚了真善美的道德品質(zhì)。
合上《哈利·波特與死亡圣器》的書(shū)頁(yè)，主人公哈利·波特的.形象深深地印在我的腦海中。在書(shū)中，他不僅要躲避伏地魔的追殺，還要完成已故校長(cháng)鄧布利多的遺愿，摧毀魂器，打敗伏地魔。面對這些艱難險阻，哈利始終沒(méi)有放棄，因為他有著(zhù)非凡的毅力，若非如此，他是不能找到并摧毀魂器的；他有著(zhù)堅毅的勇氣，即使是在面對強大的伏地魔時(shí)，仍然沒(méi)有表現出一點(diǎn)的怯懦；他還背負著(zhù)一種責任感，否則，他又怎么會(huì )堅持下去，直至打敗伏地魔？在《哈利·波特與死亡圣器》中，他是堅韌不拔、百折不撓的代表，更是一名真正的格蘭芬多人！
在哈利成功的背后，有一個(gè)人一直在默默地保護他。我相信讀過(guò)《哈利·波特與死亡圣器》的人不會(huì )對他感到陌生，他就是西弗勒斯·斯內普。斯內普在前幾冊的書(shū)中都是一個(gè)不太令人喜愛(ài)的角色，到了《哈利·波特與死亡圣器》，他的一切才讓人所知。斯內普來(lái)自一個(gè)破碎的家庭，他從小就和哈利的母親莉莉認識。他對于莉莉有著(zhù)執著(zhù)的愛(ài)，但他也有不好的一面：他對大多數人都不愿敞開(kāi)心扉，憤世嫉俗，還有著(zhù)一些卑劣的性格特點(diǎn)。在霍格沃茲上學(xué)后，斯內普的這些性格特點(diǎn)逐漸體現出來(lái)。之后，他的高傲和所謂的“純血統觀(guān)念”讓莉莉對他心灰意冷。在莉莉宣布與他絕交后，他萬(wàn)念俱灰，投靠了伏地魔，無(wú)意把莉莉和她的丈夫詹姆推向了死亡的深淵。此后，斯內普悔恨萬(wàn)分，他棄暗投明，找到了鄧布利多，并且聽(tīng)從了鄧布利多的話(huà)，保護了莉莉的兒子哈利。直至死亡，斯內普仍然沒(méi)有背叛莉莉，一直在保護哈利。他和哈利在魔法學(xué)校的種種矛盾只是表象，在這一切矛盾的背后，跳動(dòng)著(zhù)斯內普一顆忠誠的心。
得以閱讀《哈利·波特與死亡圣器》是我的榮幸，勇氣、智慧、友情、忠誠等優(yōu)秀品質(zhì)在這里得到了很好的詮釋?zhuān)@些優(yōu)秀品質(zhì)對我的成長(cháng)、發(fā)展有不可估量的價(jià)值。正所謂“書(shū)中自有黃金屋”，而一本好書(shū)，正如同《哈利·波特與死亡圣器》，能讓我受益一生。
讀《哈利·波特》有感 5
這幾天天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我和媽媽便想到“避暑書(shū)莊”一一圖書(shū)館去避暑。
啊，終于找到了我心愛(ài)的《哈利·波特》大全集。這是一本很厚的書(shū)。書(shū)中的扉頁(yè)已經(jīng)泛了黃。
書(shū)中的主人公是哈利，一個(gè)帶著(zhù)小圓眼鏡的男生，他從小就失去了父母，被寄養在了姨媽家里。
讀到這里時(shí)，我不禁被書(shū)中的情節迷住了。一個(gè)大難不死的男孩，發(fā)生在他身上的故事注定與眾不同。怪不得這本書(shū)已經(jīng)被翻舊了，就連我這個(gè)“麻瓜”也迫不及待地想往下看呢。
偶然一個(gè)機會(huì )，哈利收到了貓頭鷹傳書(shū)，這封信是一張霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取通知書(shū)，哈利·波特也在學(xué)校認識了兩個(gè)十分親密的好朋友一一羅恩和赫敏。他們互相幫助，一路上克服了種種困難……
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，哈利上了七年級，他即將畢業(yè)，但正是這年，哈利要接受終級的`考驗一一打敗伏地魔，為父母報仇！
就在我還擔心哈利能不能成功時(shí)，微風(fēng)把書(shū)帶到了下一頁(yè)，也把我的思緒引到了這最精彩的片斷中：哈利和伏地魔一同喊道：“除你武器！”“阿瓦達索命！”砰！一聲，如炮彈炸響，在他們反復踩踏的圓圈正中央射出了金色的火焰，那便是咒語(yǔ)相撞的地方，哈利看見(jiàn)伏地魔的綠光碰到了他自己的魔咒，看到老魔杖飛到了空中，在初升的太陽(yáng)里呈現出黑色，像納吉尼腦袋一樣，哈利以找球手精湛的技巧，用空著(zhù)的那只手抓住飛來(lái)的魔杖。只見(jiàn)伏地魔踉蹌后退，雙臂張開(kāi)，通紅的眼睛里細長(cháng)的瞳孔往上翻著(zhù)。伏地魔倒在地上，像凡人一樣死去。伏地魔死了，被自己的咒語(yǔ)反彈回去殺死了。哈利站那里，手里攥著(zhù)兩根魔杖，低頭看著(zhù)對手的軀殼。
這本書(shū)被我一口氣讀完了，書(shū)中的一句話(huà)“兩個(gè)人不能都活著(zhù)，只有一個(gè)生存下來(lái)，我們中的一個(gè)將要永遠離開(kāi)”這使我想到了弱肉強食的道理，生活中的強者才能站到最后。所以我們必須努力，不然就會(huì )滅亡。
我佩服哈利，他堅強，勇敢，果斷，富有正義感。這一點(diǎn)，我確實(shí)不如他一一遇到一點(diǎn)小事就打退堂鼓，從而放棄了目標……所以，他是我學(xué)習的榜樣。
書(shū)中時(shí)時(shí)刻刻都飽含一個(gè)字“愛(ài)”。哈利·波特告訴我們，只有心中有愛(ài)，才能戰勝一切。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……都是無(wú)聲無(wú)形的，但可以用心靈去感受它的存在。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得我成長(cháng)了……忽然，一陣悅耳的鈴聲響起，圖書(shū)館要閉館了。我這才念念不舍的把這本厚書(shū)放回了書(shū)架。
讀《哈利·波特》有感 6
《哈利·波特與火焰杯》進(jìn)述了哈利越過(guò)重重險阻，戰勝其他三位勇士，取得三強爭霸賽冠軍的故事。但在這本書(shū)里，讓我敬佩的不是哈利，也不是赫敏，而是一個(gè)默默無(wú)聞卻偉大的人：塞德里克·迪戈里。
塞德里克的偉大不是每個(gè)人都可以做到的。記憶猶新的一個(gè)片斷：觀(guān)看魁地奇世界杯前，塞德里克的父親自豪地對哈利和韋斯萊家族說(shuō)：“我兒子多了不起，在學(xué)校的魁地奇比賽中打敗了哈利！”但是，塞德里克卻冷靜地說(shuō)：“不，爸爸，那只是一個(gè)意外，因為哈利受傷了�！蹦茉趧e人對自己的夸耀時(shí)冷靜地說(shuō)出這樣地話(huà)，恐怕在學(xué)生里，也僅有塞德里克和赫敏了。
當然，我佩服塞德里克并不僅僅因為他的謙虛，更重要的是在強爭霸賽中發(fā)生的那一幕，那個(gè)鏡頭讓我對塞德里克肅然起敬。就在塞德里克要取得勝利，拿到三強爭霸賽冠軍獎杯時(shí)，卻發(fā)現哈利被怪物捉住了，于是他趕緊去幫助哈利。要知道，哈利在此時(shí)可是他最大的敵人啊，此時(shí)，他如果不幫哈利，就可以成為三強爭霸賽的冠軍，成為魔法界最偉大的學(xué)生了�？墒�，他斷然選擇了幫助哈利。幫助朋友，我們都可以做到，但幫助敵人，卻不是每一個(gè)人都可以做到的，尤其，是在如此大的誘惑之下。最終，塞德里克解救了哈利，并且和哈利一起抓住了三強爭霸賽獎杯。
但是，上帝是雙面人，他既仁慈，又殘忍。那個(gè)獎杯，居然被食死徒小克勞奇換成了門(mén)鑰匙！更加不幸的是，這個(gè)偽裝成三強爭霸賽獎杯的.門(mén)鑰匙居然把他們帶到了伏地魔的大本營(yíng)！伏地魔，這個(gè)消失了十三年的大魔頭，令整個(gè)魔法部不安的大魔頭居然東山再起了！，他的目的就是要殺死哈利，這個(gè)于嬰孩時(shí)代時(shí)曾置自己于死地的人（伏地魔有七個(gè)魂器，可以借助魂器復活）！可是，當他念出“阿瓦達索命”時(shí)，塞德里克替哈利擋過(guò)了那道致命的咒語(yǔ)，并且將門(mén)鑰匙給了哈利。盡管魔法世界很神奇，卻沒(méi)有一道咒語(yǔ)可以使人復活，何況伏地魔念的是三大惡咒中的死咒。最終，哈利帶著(zhù)塞德里克的尸體回了學(xué)校。塞德里克·迪戈里，我們的英雄，就這樣結束了自己那年輕的生命。
塞德里克的偉大，不是每一個(gè)人都可以做到的。也許，赫敏可以做到他的謙虛，哈利可以做到他的無(wú)私，鄧布利多可以做到他的奉獻，但任何一個(gè)人都不能完美的將這一切結合到自己身上來(lái)，除了他，我們永遠的英雄：塞德里克·迪戈里。
讀《哈利·波特》有感 7
《哈利波特與混血王子》可以說(shuō)是十分精彩的，浸入了作者的所有精力與汗水。
這一集講了仲夏的一個(gè)夜晚，鄧布利多迫不及待地把哈利波特帶回了霍格沃茨，開(kāi)始了他六年級的學(xué)習生涯�；匦：�，哈利在一本魔法課本的幫助下成為了“魔藥奇才”，而這本書(shū)的前任主人卻是一個(gè)被自予為“混血王子”的人，后來(lái)鄧波利多校長(cháng)開(kāi)始了對他的單獨授課，在課上哈利波特經(jīng)歷了很多年對伏地魔驚心動(dòng)魄的記憶。慚慚地哈利波特隱隱覺(jué)得這一學(xué)期內斯內普和馬爾福的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，馬爾福更是行蹤詭秘。最后當馬爾福把食死徒引起了學(xué)校，斯內普對鄧布利多舉起了魔杖時(shí)，他才證實(shí)了自己的懷疑，但已經(jīng)太晚了，鳳凰唱起了挽歌，鄧布利多永遠地長(cháng)眠于白色墳墓之中
小說(shuō)中我最敬佩的是鄧布利多校長(cháng)，第27章詳細敘述了鄧布利多生前的.幾個(gè)小時(shí)，其中的一個(gè)片段尤為使我感動(dòng)，當馬爾福說(shuō)道“除你武器”時(shí)，鄧布利多校長(cháng)用無(wú)聲咒把披著(zhù)隱形衣的哈利定在了那里，使他失去了保護自己的機會(huì )，以至于最后喪命，而保住了哈利的生命。這是一種多么大無(wú)畏的精神��！把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。我記得他經(jīng)常在危急的情況下，把最大風(fēng)險讓自已承擔，而笑著(zhù)對哈利說(shuō)自己老了受點(diǎn)苦沒(méi)什么，但你還年輕，還有很多事要等著(zhù)你去做，他的這番話(huà)是對年輕一代的愛(ài)和責任感呀！為了這些，他甘愿犧牲自己的寶貴生命！
同樣哈利也擁有愛(ài)，鄧布利多曾說(shuō)過(guò)"哈利為什么能三番五次地逃過(guò)伏地魔的魔掌，那是因為擁有對父母的愛(ài)，對邪惡的排斥和永遠純潔的心靈�！蓖瑫r(shí)他也擁有責任感和決心，他知道除去伏地魔并不僅僅是為了復仇，而是他必須得死，他犯下的罪過(guò)太大了，不可饒恕。而伏地魔擁有的則完全是權力與野心，他那樣忙于破壞自己的靈魂，從來(lái)無(wú)睱去了解一個(gè)純潔健全的靈魂所擁有的何等無(wú)與倫比的力量。
我覺(jué)得閱讀哈利波特系列時(shí)，我們在欣賞作者驚人的想象力的同時(shí)，也在思考小說(shuō)蘊藏的內在涵義，在作者的介紹中，我了解到她十分喜愛(ài)寫(xiě)作，但一直到她四十幾歲時(shí)才因出版了《哈利波特系列》而出名。不難看出她已經(jīng)是一位擁有豐富社會(huì )閱歷的女人，有著(zhù)十分飽滿(mǎn)的思想情感。而她在哈利波特系列中也向我們揭示了一個(gè)真諦：愛(ài)是純潔、偉大的，邪惡在愛(ài)的面前則永遠是渺小的，微不足道的。
讀《哈利·波特》有感 8
朋友是愿意把他的生命來(lái)?yè)Q取你的生命——題記
朋友，兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的字眼，卻包含著(zhù)無(wú)數的意思。
在《哈利波特》一書(shū)中，主人公哈利波特的好朋友就是羅恩．韋來(lái)斯。韋來(lái)斯一家很窮，住在巫師世界邊境旁的“陋屋”中。雖然很貧窮，但他們家的孩子都很出息，有的是級長(cháng)，有的是魁地奇球隊隊長(cháng)。即使是這樣貧窮的`家庭中，他們也學(xué)到善良，學(xué)到了樂(lè )于助人。
小說(shuō)《哈利波特與密室》中，羅恩．韋來(lái)斯和他的兩個(gè)哥哥，排除萬(wàn)難，不顧一切幫助哈利波特逃脫德思禮一家的魔爪，而自己因為幫助了他被關(guān)在了活板門(mén)下卻毫無(wú)怨言。還有一次，為了幫助哈利波特和赫敏，逃出巨大的棋陣，去阻止奇洛拿到長(cháng)生不老藥，結果被白女王打暈了，即使如此，只要哈利波特一有危險，他還是會(huì )冒死前去營(yíng)救和幫助，因為他們是朋友。
哈利波特這樣的朋友不少，格蘭小姐也是他的朋友，還有校長(cháng)阿不思。鄧布利多也是他的朋友，這些朋友在哈利波特遇到困難和危險時(shí)，都不計較自己的生死和的事，都會(huì )挺身而出，全力以赴地幫助他。即使會(huì )犧牲自己的生命也在所不惜，因為他們是朋友。
我也想起了我的好朋友，一個(gè)從幼兒園一直玩到現在的好朋友顧淳普。記得有一次我們去舟山旅游，看到大海興奮的我，不顧一切地在海邊跑來(lái)跑去。盡管爸爸媽媽在后面不停地提醒我要小心，但我就像脫韁的野馬，在沙灘上到處亂跑，顧淳普也跟著(zhù)我，追著(zhù)我，我們玩得很開(kāi)心�？傻胶髞�(lái)，我發(fā)現海水慢慢漲潮了，我不小心摔倒坐在了沙灘上，剛想站起來(lái)，海水一個(gè)浪涌上來(lái)把我又推到了，還整個(gè)人還順著(zhù)浪的退去往海邊前進(jìn)了一些。我有點(diǎn)害怕，想趕緊起來(lái)，可有時(shí)一個(gè)浪撲打過(guò)來(lái)，不僅把我推到，還把我順著(zhù)海水往沙灘推一下后就跟著(zhù)往海里去。這下我開(kāi)始害怕了，我想起來(lái)，可浪涌上來(lái)的勁太大，根本起不來(lái)，這時(shí)的我不知所措，以為要完了。突然，一只手緊緊地拽住了我，我一看，是我的好朋友顧淳普。他一手把“鐵鍬”插在沙灘上，一手緊緊地拉著(zhù)我，以防我被海水帶走，一邊還不停地大喊：“抓住我，別放手。你們快來(lái)救救我們�！甭�(tīng)到呼聲的大人們趕緊過(guò)來(lái)把我們抱起，讓我們脫離了危險。
那一次的有驚無(wú)險的經(jīng)歷，讓我深深感受到了朋友的偉大。想到他在這么關(guān)鍵的時(shí)候拉住了我，看到他當時(shí)那堅定的不顧自身危險的眼神，我能深深感受到那就是朋友間的友誼�！芭笥选眱勺衷谖覀冎g淋漓精致地刻畫(huà)出來(lái)了。
我之所以喜歡這套書(shū)，不僅僅是它的內容好看，更重要的是它告訴我好朋友的重要性，要好好珍惜愛(ài)你的人，珍惜朋友之間的友誼。
讀《哈利·波特》有感 9
友情，像一朵鮮花，芬芳我們的心田；友情，像一把鑰匙，打開(kāi)我們的心靈；友情，像夏天的冰淇淋，冰爽而舒適；友情，像冬天的暖陽(yáng)，溫暖而幸福；友情，又像一枚指南針，在你迷失方向時(shí)為你指引道路……
暢游書(shū)海之間，常有些書(shū)令我不能自拔，英國女作家J.K.羅琳寫(xiě)的《哈利·波特與魔法石》就是有這魔法吸引力的小說(shuō)，念出熟悉的咒語(yǔ)，它便與我同在：哈利由于父母雙亡，在德恩禮夫婦和達力的欺凌下活了十一年。但有一天，他收到了霍格沃茨魔法學(xué)校的.錄取通知書(shū)。到了學(xué)校，他認識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻頭傻腦的羅恩；一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，他們三人一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。
在這本書(shū)中，我除了羨慕他們有著(zhù)超強魔法能力、有勇于同邪惡勢力作斗爭的精神外，更羨慕的是他們三人彼此照顧，彼此攙扶，一起成長(cháng)，鑄造了堅不可摧的友誼之墻。赫敏總是陪著(zhù)哈利面對伏地魔，一次都沒(méi)有離開(kāi)，即使這不是她的責任；在哈里和羅恩吵架期間赫敏甘愿做他們的傳話(huà)筒，即使她并不樂(lè )意這樣的局面。羅恩就像一道陽(yáng)光，總是帶給他們歡樂(lè )；和哈利吵架后又自己跑來(lái)和好，因為他在乎他們的友情。當赫敏難過(guò)時(shí)，哈利總是陪伴在她身邊；當羅恩不夠自信時(shí)，哈利總是有辦法化解。
魔法書(shū)中他們三人不離不棄的友情令人羨慕，而現實(shí)生活中我和王一舟心靈相通的友情也令很多人羨慕：
前不久隊長(cháng)學(xué)校布置了一份作業(yè)，要每個(gè)中隊自行開(kāi)展活動(dòng)，我們班舉行的是“防災減災，讓生活更美好”主題班會(huì )。班主任祝老師讓我當小主持，在活動(dòng)過(guò)程中，有一項是“我問(wèn)你答”，我拿著(zhù)資料向同學(xué)們提了問(wèn)題，但竟然沒(méi)一個(gè)人舉手，當時(shí)場(chǎng)面很尷尬，我的臉都紅到脖子根了，心里十分著(zhù)急：天哪，竟然沒(méi)人舉手，冷場(chǎng)了，怎么辦，怎么辦，怎么辦……我的眼光急切地繞顧班里所有的同學(xué)，希望這時(shí)有人來(lái)打破這個(gè)僵局，我的好朋友王一舟似乎看出了我的擔憂(yōu)，思考了片刻后，微微顫顫的舉起了手，我終于看到了救命稻草，急忙邀請王一舟來(lái)回答，但因為這些課外知識我們并沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以一舟回答的并不是很完美，但她卻在對自己答案不肯定、底氣不足的前提下還愿意舉手為我打破僵局，帶著(zhù)同學(xué)們踴躍發(fā)言。接下來(lái)的活動(dòng)中，我和一舟時(shí)不時(shí)的交換著(zhù)眼神，這眼神只有我們能懂，“感謝，感激”、“不用謝，不客氣”。
友情，是一個(gè)眼神；友情，是一份默契；友情，是一份感覺(jué)。因為友情，我們成長(cháng)；因為友情，我們快樂(lè )；因為友情，我們幸福。讓友情陪我們一直到老，永遠珍惜，不離不棄！
讀《哈利·波特》有感 10
《哈利·波特》講的是巫師的故事，每一位巫師都有一根屬于自己的魔杖，受到傷害時(shí)，可以用魔杖保護自己。我喜歡這本書(shū)。
伏地魔法力高強，也很驕傲，別的巫師都害怕他，甚至不敢提他的名字。
伏地魔殺死了哈利的父母，也想殺死哈利，所以哈利·波特和伏地魔對戰了七次。前六次因為伏地魔法力高強，哈利害怕，所以逃脫了，最后一次，哈利勇敢的面對伏地魔，毫不退縮，終于打敗了伏地魔。
對于我來(lái)說(shuō)，背古文就像伏地魔那樣令人害怕。古文很長(cháng)，很多字的意思也不懂，背下來(lái)很不容易，不懂的字要么問(wèn)父母，要么查資料，弄懂了古文的意思，背的'就快一些了，一遍背不出就多讀幾遍，總會(huì )有背熟的時(shí)候。生活中，很多事情都不容易做，只有勇敢面對，才可能成功！還不能像伏地魔一樣自高自大，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
魂器是伏地魔的靈魂組成的，如果把所有的魂器都摧毀，那么伏地魔就會(huì )死，只有用格蘭芬多的寶劍才能摧毀它。哈利和朋友一起去尋找魂器，去了放魂器的石盆，喝下了綠瑩瑩的液體，差點(diǎn)被陰尸拖下湖底，沒(méi)有水喝，最終克服了種種困難，終于摧毀了魂器。
記得在幼兒園的時(shí)候，大部分同學(xué)都學(xué)會(huì )了跳繩，得了金牌，而我卻一個(gè)也不會(huì )跳。所以，我請了叔叔來(lái)教我跳繩，一個(gè)下午，一個(gè)下午得過(guò)去了，終于有一次，我連續跳了2個(gè)。我開(kāi)心得不得了。再練，終于我能連續跳10個(gè)了，在那時(shí)看來(lái)，這已經(jīng)是一個(gè)很了不起的數字了，現在，我一分鐘能跳200多個(gè)了，想想可真有成就感呀！
假如覺(jué)得困難就放棄，那永遠也不會(huì )成功，只要頑強堅持，不懈努力，才有不斷進(jìn)步，最終取得勝利。
當哈利的朋友金妮受到伏地魔的傷害時(shí)，哈利闖入密室，救出了金妮，哈利戰勝伏地魔也離不開(kāi)朋友的幫助。當哈利受到危險時(shí)，需要轉移，他的朋友幫助哈利連夜用飛天掃帚、夜騏和輕型摩托車(chē)轉移到了安全地帶。
在學(xué)校里大家也是一樣。美術(shù)課上，姚周杉沒(méi)帶水彩筆時(shí)，我和她并用。沈易常常幫大家提水、拿飯。
如果你幫助他人，先人后己，那么其他人也會(huì )來(lái)幫助你，只要大家團結合作，再大的困難也會(huì )克服。
《哈利·波特》的魔法故事很吸引人，哈利·波特的勇敢、頑強、友善的品質(zhì)也值得我們學(xué)習。
讀《哈利·波特》有感 11
首次接觸《哈利波特》是被電影中的主人公——哈利以及那不尋常的世界所吸引，而后才開(kāi)始觸及這本少兒讀物。
《哈利波特》不僅帶給了小孩夢(mèng)中的世界，同時(shí)也給予了不同年齡段的人的一種夢(mèng)境。
J.K.羅琳并沒(méi)有用優(yōu)美、華麗的詞語(yǔ)、語(yǔ)句來(lái)勾勒她的魔法夢(mèng)境，甚至可以說(shuō)《哈利波特》系列叢書(shū)的文學(xué)底蘊很低，然而它卻憑借不尋常的魔幻世界的引力而風(fēng)靡全世界。同時(shí)也令本人無(wú)可救藥地深深“迷戀”上了它——《哈利波特》。
J.K.羅琳的筆端流瀉出一種令人無(wú)可抵擋的魔力，可以使讀者置身于其中。書(shū)中以章節形式分篇，內容卻又是環(huán)環(huán)相扣。書(shū)中給予讀者的背景總是清晰明了的，但情節上卻又總是充滿(mǎn)“懸疑”，讓讀者仿佛被置身于團團云霧之中�？墒墙Y尾卻又給予讀者一種“撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明”的意境。
這一系列叢書(shū)中不僅詮釋著(zhù)魔法的另類(lèi)、有趣，書(shū)中又表達了人類(lèi)孩童間純凈的友誼，父母子女間的親情，以及不同人性格中的差異，似乎仿造了現實(shí)生活中的情景。哈利、羅恩和赫敏這三個(gè)好朋友總是能為朋友竭盡全力。難能可貴的友情，無(wú)限渴望的親情以及人與人間的“勾心斗角”讓讀者品讀之時(shí)，陷入一個(gè)個(gè)作者編織的世界中。
書(shū)的內容固然精彩，但魔法的體現卻又在于大膽的創(chuàng )新的想象。例如在哈利波特的世界中，我們這些不懂魔法的人被稱(chēng)為“麻瓜”，在霍格沃茨學(xué)校中的樓梯會(huì )變化無(wú)常，樓道上以及他們的相片中一切會(huì )移動(dòng)，當然他們也有會(huì )飛的掃把，以及他們進(jìn)入宿舍也需要像阿里巴巴一樣念咒語(yǔ)，不過(guò)他們的咒語(yǔ)可不是“芝麻開(kāi)門(mén)”哦。他們的宿舍門(mén)是一幅畫(huà)，咒語(yǔ)由畫(huà)中的主人決定。最少不了的就是那根魔杖。這也是許多魔幻故事中少不了的。
《哈利波特》每次出現都有無(wú)數書(shū)迷、影迷為之傾倒。哈利，這個(gè)身世不尋常的男孩為找到殺害自己父母的伏地魔成為叢書(shū)的.主導線(xiàn)，而哈利在學(xué)校中的經(jīng)歷成為了看點(diǎn)，同時(shí)他勇敢、善良、優(yōu)秀的人物形象深入人心，讓無(wú)數讀者拜倒在這位小巫師的魔法袍下。
友情，慢慢的沉積，不知不覺(jué)中形成了一股動(dòng)力。讓故事灑上一層晶瑩的情感，美妙令人無(wú)法自拔。就像主人翁一般只愿留在學(xué)校享受別人給予他的愛(ài)，甚至遭到百般的困難，也不愿回到那沒(méi)有感情的“麻瓜世界”。
仿真生活的情景塑造了一個(gè)令讀者可以接受的魔法世界。
身世背景的懸疑造就了《哈利波特》的開(kāi)端。
無(wú)限的魔力，真摯的友誼，永恒的信念像無(wú)盡的潮水沖擊著(zhù)哈利勇往直前�，F在我還不知道他的結局如何，但我認為哈利會(huì )永遠留在讀者心中，成為一種不滅的動(dòng)力來(lái)源。
讀《哈利·波特》有感 12
《哈利·波特》七步曲是由英國女作家J·K羅琳寫(xiě)作而成，她的作品《哈利·波特》曾經(jīng)是風(fēng)靡世界的經(jīng)典讀物。五年級的暑假，我閱讀了繼《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》后的《哈利波特與火焰杯》，并真正體會(huì )到了勇敢的真諦。
哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過(guò)三年艱苦磨練與學(xué)習，逐漸成為一位出色的巫師。在哈利與摯友羅恩、赫敏一同觀(guān)看魁地奇世界杯的夜晚，消失了十三年的黑魔標記又重新出現，這使哈利的心頭籠上了濃重的陰云。中斷了100年的三強爭霸賽將在那年恢復，歐洲三所魔法學(xué)校的學(xué)生匯聚霍格沃茨。勇士選拔的那一個(gè)夜晚，火焰杯噴出第四位勇士的名字——哈利·波特。不過(guò)哈利并沒(méi)有報名，這個(gè)暗藏殺機的神秘事件將哈利一點(diǎn)一點(diǎn)地推向伏地魔的魔爪�；舾裎执挠幸晃蛔鳛榉啬詮姾蠖艿氖乘劳�。在第三個(gè)項目中，哈利和霍格沃茨的另一位勇士塞德里克·迪戈里相互幫助并同時(shí)碰到了火焰杯，獎杯是一個(gè)門(mén)鑰匙（能把人從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方），把哈利和塞德里克帶到了里德?tīng)柛�，迪戈里不幸身亡。伏地魔又卷土重�?lái)。在哈利和伏地魔決斗時(shí)，閃回咒幫助哈利逃過(guò)一劫。黑魔法防御術(shù)教授阿拉斯托·穆迪原是食死徒小巴蒂·克勞奇，一切都是他所造成。但是由于攝魂怪把小巴蒂的靈魂吸走，導致他在法庭上無(wú)法說(shuō)出真相——伏地魔回來(lái)了。然而魔法部長(cháng)還蒙在鼓里，從此，部長(cháng)康奈利便和鄧布利多分道揚鑣�！肮榭s在墓碑后，他知道一切都完了。沒(méi)有希望，孤立無(wú)助。他聽(tīng)著(zhù)伏地魔慢慢逼近，心里只有一個(gè)念頭，這念頭穿越了恐懼和理智：他不能像捉迷藏的小孩一樣，蜷縮在這里死去；他不能跪倒在伏地魔的腳下，他要像他父親那樣站著(zhù)死去，要在自衛中死去······”
在這個(gè)故事里，哈利與伏地魔決斗時(shí)是何等危險，只要稍不留神， 就可能付出生命的代價(jià)，但是哈利沒(méi)有放棄對正義的追求。作者羅琳通過(guò)描述主人公哈利的思想和行為，表現了哈利英勇無(wú)畏與善于克服困難的精神。
即便是遠離魔法界，回到我們現實(shí)的生活當中，在困難、危險來(lái)臨之際，我們又是否蜷縮在別人身后，像捉迷藏的`孩子，等待命運的安排呢？在生活中，我們常常會(huì )遇到許多自己認為無(wú)法克服的困難，害怕去面對棘手的事情。但是粵語(yǔ)有一句名言叫做“馬死落地行”，意思就是沒(méi)有依賴(lài)的時(shí)候人必須要靠自己。在人生的挫折和困難中，能戰勝自我，找到蘊藏在心里的勇氣和毅力，所有的難題都能迎刃而解，你就會(huì )發(fā)現，事情沒(méi)有你想象的那么困難。勇氣和毅力是我們不斷成長(cháng)、不斷完善自己的重要源泉！
讀《哈利·波特》有感 13
在假期里，我看了《哈利波特》這一系列的書(shū)，并為故事中的主人公哈利波特所折射出的勇敢無(wú)畏所震撼，敬仰。
故事中的主人公是一名自幼父母雙亡，長(cháng)大后飽受姨媽姨父欺凌的男孩，他有一顆亂糟糟的頭發(fā)與隱藏在頭發(fā)下的那道閃電形的傷疤。
在他十一歲時(shí)，他第一次知道自己是一名巫師，于是他開(kāi)始了在霍格沃茲魔法學(xué)校的學(xué)習，同時(shí)他認識了他人生中最可靠的`朋友：赫敏和羅恩。
在一次又一次危險與困難面前，他利用沉著(zhù)冷靜，機智勇敢，一次又一次戰勝困難，一次又一次的化險為夷，也許，這一切都源于愛(ài)，母親對哈利的愛(ài)；哈利對鄧布利多，小天狼星，所有他對朋友的愛(ài)，而這就是伏地魔殺不死他的原因。
伏地魔自小生活在孤兒院里，生性孤僻，獨來(lái)獨往，從來(lái)不懂友誼與愛(ài)，一個(gè)不懂得愛(ài)的人，便只會(huì )殺戮，只會(huì )殘害別人，一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的人，便會(huì )做出許多常人無(wú)法理解，喪心病狂的事情�？v然一個(gè)人有才華，懂得至高無(wú)上的巫術(shù)，他沒(méi)有人愛(ài)，不懂的愛(ài)，便一無(wú)是處，無(wú)論如何愛(ài)都是最高深的巫術(shù)，他能帶給人希望力量讓人所向披靡，戰無(wú)不勝。因為他們可以戰勝死亡，使命運更加強大！
在二十、二十一世紀，把我們帶進(jìn)了魔幻般的魔法世界，是誰(shuí)？一個(gè)瘦弱、帶著(zhù)眼鏡的黑發(fā)男孩，手持一根魔棒，是誰(shuí)？“那你肯定會(huì )給我一個(gè)答案“那就是哈利波特��！”。在《哈利波特》這本書(shū)里，作者講述了一個(gè)從11歲到17歲小男孩，哈利波特在魔法世界里生活、學(xué)習的故事。表達出對朋友的友情、面對困難和邪惡永不退縮勇敢面對的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過(guò)難關(guān)。
《哈利波特》這幾部書(shū)講述了他與他兩個(gè)最好的朋友在霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的故事。在那里記載著(zhù)他們一起戰斗、一起共享快樂(lè )、一起分憂(yōu)困擾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。在這魔法世界里，一切都是那么神奇！男女老在這魔法世界中可以隨意施魔法（17歲以上）。所有畫(huà)像里的人物都會(huì )動(dòng)還可以互相串門(mén)——跑到別的相框。貓頭鷹當人們的信差。帽子、信封都自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥(niǎo)相比，騎著(zhù)它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達你想去的地方。而巫師棋會(huì )聽(tīng)從主人的話(huà)，主人讓它到哪它就會(huì )到哪。吃掉對方的子的時(shí)候還可以把對方棋子打碎。如果你生活在這魔法世界中，你是驚奇，還是快樂(lè )，或是失望呢？我希望大家都喜歡《哈利波特》。
讀《哈利·波特》有感 14
本書(shū)講述了哈利·波特——一個(gè)大難不死的男孩，在成長(cháng)為一名成年巫師所經(jīng)歷的一系列不平凡的故事。本書(shū)哈利·波特的出生為引，以他和伏地魔命運的羈絆為線(xiàn)索，向我們展開(kāi)了這個(gè)男孩注定不平凡的一生。
從哈利·波特的成長(cháng)，讓我看到了生命中不可缺失的品質(zhì)，讓我觸碰到生命中最不愿承受的痛，讓我體悟到生命中最珍貴的時(shí)光，讓我感受到生命中最單純的美麗。
生命中最不可缺失的品質(zhì)就是誠摯，人往往有這般那般的理由要掩飾自己，自然毫無(wú)掩飾的人是找不到的，也不能否認掩飾的作用，但掩飾的越多，隔閡就越多，煩惱、紛爭隨之而來(lái)。在第五部《哈利·波特與鳳凰社》中鄧不利多教授坦白了自己這么多年來(lái)隱藏在心底的話(huà)，真相暴露，多年來(lái)小心翼翼，害怕哈利·波特受到傷害，蒼老的鄧不利多說(shuō)：“比起你要肩負的責任，我更注重你的健康成長(cháng)，比起我的計劃，我更在意你的幸福�！边@段誠摯的話(huà)語(yǔ)，讓人為之動(dòng)容。
生命中不可承受的痛，便是至親至愛(ài)的“離去”。哈利·波特的教父小天狼星的死，對哈利·波特來(lái)說(shuō)那份鉆心之痛，讓我久久不能忘懷，記得在第四部《火焰杯》中，哈利·波特的傷疤痛并辦伴著(zhù)僵夢(mèng)，他想找個(gè)人詢(xún)問(wèn)，卻怕朋友擔心，也怕維斯萊一家為他擔驚受怕，又怕日里萬(wàn)機的鄧不利多教授怪他大驚小怪，他不想讓大家認為他疑神疑鬼，膽小怕事。這時(shí)候需要一個(gè)知道該怎么做，關(guān)心愛(ài)護他，又毫不保留的`相信幫助他的人。對于一歲就失去父母，從來(lái)沒(méi)有受到家人關(guān)心呵護的他，找到小天狼星，無(wú)疑是他人生最快樂(lè )的時(shí)刻，短短三年，還沒(méi)有好好相處，找著(zhù)的至親又匆匆離去，這傷痛豈能用言語(yǔ)來(lái)形容。
最珍貴的也就是和朋友、家人在一起的平凡的日子，那單純的幸福，誰(shuí)都不知道下一秒將會(huì )面對什么，在第六部《混血王子》的最后，在鄧不利多死后，哈利一行即將踏上最艱難旅程之前。哈利·波特還要參加比爾和芙蓉的婚禮，在這樣的時(shí)刻居然有如此美好的事情，哈利為能和羅恩、赫敏度過(guò)這樣一段平靜美好的日子而感到由衷的舒心和快樂(lè )。珍惜最平常的和家人朋友在一起的時(shí)光，萬(wàn)兩黃金也比不上它的重量。
死亡只是穿越世界，如同朋友遠渡重洋，他們仍活在彼此心中，因為他們必須存在，那份愛(ài)與生活無(wú)處不在。
在這面神圣的鏡子里，他們面對面相視，自由的交談，坦誠而純真。
這就是朋友的安慰，盡管據說(shuō)他們都要走向死亡，但他們的友誼和陪伴將因不朽而永存。
讀《哈利·波特》有感 15
暑假里，我和媽媽一起閱讀了哈利波特系列叢書(shū)，感覺(jué)觸動(dòng)很大，深受教育和啟發(fā)。
以前，《哈利·波特》讓我很好奇，究竟是什么能讓這套書(shū)風(fēng)靡全球。但是，等我讀了之后，我就不再懷疑了�！豆げㄌ亍啡坠财弑�，主要講述了小巫師哈利波特與朋友們在成長(cháng)的過(guò)程中與邪惡勢力代表伏地魔斗爭并最終取得勝利的故事。當我讀完第一本《哈利·波特與魔法石》時(shí)，不禁被哈利那顆對魔法執著(zhù)學(xué)習的心打動(dòng)了。
懷著(zhù)好奇和熱情的心去讀第二本《哈利·波特與密室》和第三本《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》，禁不住被故事中那一件件奇妙的魔法用品震驚了。接下來(lái)每讀一本，我都期待下一本是怎樣精彩的故事。不得不承認，我已經(jīng)被迷住了，除非有急事，否則每讀完一本都會(huì )心急火燎地找下一本。
當我讀完《哈利·波特與火焰杯》時(shí)，我對哈利·波特的智慧和勇敢充滿(mǎn)了贊嘆。在讀《哈利·波特與鳳凰社》和《哈利·波特與混血王子》時(shí)，我已經(jīng)是熱淚盈眶。當讀完最后一本《哈利·波特與死亡圣器》時(shí)，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，哈利·波特和他的伙伴們終于取得了對伏地魔斗爭的勝利，過(guò)上了幸福安穩的生活。
在《哈利·波特》所展示的'奇妙的巫師世界里，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象和驚心動(dòng)魄的故事，給我留下了不可磨滅的印象：哈利·波特、羅恩·韋斯萊、赫敏·格蘭杰、阿不思·鄧布利多……他們都是善良勇敢的巫師，讓人感受到正義和光明的力量是多么偉大;除你武器、昏昏倒地、阿瓦達索命……一個(gè)個(gè)由巫師創(chuàng )造的神奇的戰斗咒語(yǔ)，既讓人身臨其境，更讓人認識到知識和探索的重要!我不禁感嘆作者的想象力是多么的豐富!
讀完《哈利·波特》，我想到了自己的學(xué)習。不要只是迷戀巫師世界的魔法，其實(shí)每個(gè)人的學(xué)習也都有自己的魔法，考試分數就是魔法值，公式、口訣、成語(yǔ)等就是咒語(yǔ)，自己的筆、大腦就是魔杖。
在現實(shí)生活中，我們要像哈利波特和他的朋友們那樣，定好自己的人生目標，刻苦學(xué)習，相互幫助，努力奮斗。同時(shí)，要像巫師發(fā)明咒語(yǔ)一樣，我們更要在學(xué)習和生活中不斷地學(xué)會(huì )探索和創(chuàng )新，做到學(xué)以致用，學(xué)用結合。
感謝作者J·K·羅琳老師，作為一個(gè)單身母親能想到這么多，寫(xiě)出這么好的作品，太不容易了!感謝羅琳老師教會(huì )了我這么多，期待《哈利·波特》的續集盡快出版。
讀《哈利·波特》有感 16
暑假里，我讀了一套給了我無(wú)比的震撼與感動(dòng)的書(shū)《哈利.波特》。它講了這樣一個(gè)故事：巫師哈利.波特去霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習魔法，然后與敵人伏地魔斗智斗勇，最后雖然被伏地魔搶到的死亡圣器殺死，但是哈利.波特純潔的靈魂卻無(wú)法被打敗，最終取得了勝利�？粗�(zhù)這套書(shū)，我的眼前出現了這樣的畫(huà)面：他騎著(zhù)火弩箭在球場(chǎng)上飛馳，他與鄧布利多一起回到了湯姆.里德?tīng)柕挠洃浝�，他讓小精靈克利切去監視馬爾�！�
這套書(shū)太好看了，粗粗地讀完一遍后，我的腦子里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號。比如，哈利是怎么發(fā)現三個(gè)死亡圣器的呢?他在與伏地魔爭搶魔法石時(shí)愛(ài)的力量是怎么發(fā)揮出來(lái)的呢?他為什么能發(fā)揮出超常的力量與斗爭呢?兩根屬于哈利的魔杖發(fā)出了"阿瓦達索命"的咒語(yǔ)并相撞時(shí)，結局會(huì )怎么樣呢?…
我帶著(zhù)這些小問(wèn)號，開(kāi)始深入地讀這套書(shū)。一邊讀書(shū)一邊思考，我慢慢地找到了答案。他有一雙善于發(fā)現的眼睛，有一種永不放棄的精神，敢于尋找各種蛛絲馬跡，遇到挫折不后退；莉莉在救哈利時(shí)把愛(ài)的力量傳輸給了他，使他有力量繼續前進(jìn)，愛(ài)的力量真是無(wú)窮大��；哈利失去親人時(shí)的痛苦使他爆發(fā)出超常的力量與敵人斗爭。同時(shí)，哈利身上有很多很多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如善于合作，不輕易放棄，愿意舍己為人等等，正是這些美好的東西，使哈利代表著(zhù)正義與善良，也吸引著(zhù)我以超常的速度讀完了這套書(shū)。
在讀書(shū)的同時(shí)，我不禁一次次地為作者羅琳的奇妙構思拍案叫絕，一個(gè)個(gè)懸念，時(shí)而幽默時(shí)而嚴肅的語(yǔ)言，每個(gè)人物都刻畫(huà)得活靈活現：機智的哈利、愛(ài)思考的赫敏、淘氣的'羅恩、尖酸的斯內普、殺人當樂(lè )趣的伏地魔、和善的海格…在有的作家筆下，配角經(jīng)常像一個(gè)個(gè)僵尸，不生動(dòng)，但是在這本書(shū)里，每個(gè)人物都生動(dòng)地無(wú)法形容，仿佛不斷出現在我眼前。羅琳寫(xiě)的十九年后的事情也很有意思。哈利和金妮的孩子叫阿不思.西弗勒斯.波特，包含著(zhù)霍格沃茨兩任校長(cháng)的名字，這難道只是哈利和金妮想紀念他們嗎?不是的。那是為什么呢?你自己去讀吧。還有一個(gè)馬爾福，他最后變成食死徒了，他只是一個(gè)小人物嗎?不是的，他在整套書(shū)里也有很大的作用呢。羅琳設計的人物，都是有意圖的，前后呼應的手法真是無(wú)與倫比啊。
哈利波特的精神激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，羅琳的寫(xiě)作手法讓我不得不拍案叫絕，這套書(shū)真是妙趣無(wú)窮，是我最喜歡的一套書(shū)。
讀《哈利·波特》有感 17
“啊”我從那書(shū)海中探出頭來(lái)，我正看著(zhù)一本奇幻冒險書(shū)——《哈利波特》。哈利波特，一個(gè)不平凡的巫師，一出生便擁有了與伏地魔作斗爭的標志——一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的魔咒的余痕，媽媽的愛(ài)把他的死亡換成了那道疤。由于父母雙亡，他被姨夫收養，度過(guò)了一個(gè)非常委屈的童年，表哥達力總是仗著(zhù)個(gè)頭大欺負他，就這樣熬了十一年。
哈利波特是一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著(zhù)一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可以在無(wú)邊無(wú)際的蔚藍的天空中盡情的'飛行。
在《哈利波特》這本書(shū)中，所有驚奇的幻想都變成了真實(shí)的奇跡。有聰明伶俐的巫師，有兇猛的怪獸，有小巧的精靈，也有惡毒邪惡的惡魔。他們分別代表著(zhù)善與惡。而這個(gè)善良的男孩——哈利波特，是這個(gè)故事的主角。我從這個(gè)小魔法師的神奇經(jīng)歷中，體會(huì )到了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情。他們面臨困難時(shí)堅持到底，永不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地度過(guò)難關(guān)。這本書(shū)記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個(gè)神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那么神奇與真實(shí)，在這個(gè)神秘的國度里，住滿(mǎn)了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開(kāi)口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的放眼望去猶如一片灰蒙蒙的大海。西洋棋會(huì )思考，主人叫它怎么走，便聽(tīng)從命令，命令一下，自動(dòng)移入其位。畫(huà)像的人是活的，會(huì )微笑，會(huì )眨眼，有空還會(huì )互相串串門(mén)。所有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書(shū)的作者，竟有那么豐富的想象力！
而在這本書(shū)中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國度，危險時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒(méi)有什么奸怕的，就算會(huì )陷于危及生命的困境，只要適當的使用在學(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利�！边@是多么堅定的信念��！每次一看到這種驚險的關(guān)頭，都被他們這種堅定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì )有好下場(chǎng)的。
這本書(shū)讓我沉浸在魔法的世界里。在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里，有一個(gè)神奇的國度。在那里，有一個(gè)擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時(shí)，也隨之掉入了一個(gè)魔法的時(shí)空。
讀《哈利·波特》有感 18
故事的本身很像個(gè)童話(huà)，給大人看的童話(huà)。童話(huà)里充滿(mǎn)了對現實(shí)的批判，作者對現實(shí)的不滿(mǎn)一股腦兒全都寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，這種情形雖然在她之后成為大作家有改善許多，但仍能清楚的看到，她其實(shí)是很憤世嫉俗的
她不滿(mǎn)這世界的不公平，所以哈利并不像灰姑娘一樣，被欺負了還乖乖受氣并且天真以為會(huì )有英雄來(lái)解救他，在他成了巫師有能力復仇時(shí)他盡其所能的惡整那些欺負他的人。同時(shí)她也不滿(mǎn)現實(shí)人們的歧視弱者行為，所以哈利身邊的朋友都是些少數者，例如榮恩。海格。妙麗，這些在巫師世界總是被欺凌的少數者。哈利并不歧視他們，他樂(lè )於和他們交往甚於那些自認是純正巫師的人們。但，也許因為哈利長(cháng)年受到阿姨一家的欺負，所以當他成為話(huà)題人物時(shí)，他開(kāi)始驕傲，并且難免的，總是認為自己有特權。雖然校長(cháng)的確讓他有特殊待遇，而巫師世界的人們也常常談?wù)摰剿�，但那并不代表他能因此驕傲自大。我想也許這就是作者讓榮恩當級長(cháng)而不是哈利波特的原因，因為他太光芒畢露。太不知收斂，如果讓他當級長(cháng)后果可能是他只知道對付那些他討厭很久的人，并且以為自己真的非常厲害。然而榮恩并沒(méi)因此高興，他以為這是校長(cháng)的施舍或哪里出錯，他總是不相信自己的實(shí)力，這點(diǎn)在他和妙麗的關(guān)系上也看的出來(lái)，雖然他們兩個(gè)互相喜歡，但榮恩也不相信自己能贏(yíng)得妙麗的芳心，因為他認為自己比不上那個(gè)外校的優(yōu)等生。最終一切結局明朗，榮恩終於學(xué)習到成長(cháng)，并且越來(lái)越能獨當一面，而妙麗也漸漸表露對榮恩的欣賞。
天狼星的死對哈利的打擊很大，他好不容易得到一個(gè)地位同等於父親的長(cháng)輩，疼愛(ài)他關(guān)照他，然而他卻死了，在他開(kāi)心興奮的時(shí)候。他的打擊相當大，大到他根本不愿意相信天狼星已經(jīng)死了，然而這一連串的.打擊卻也讓他同時(shí)成長(cháng)，雖然這成長(cháng)來(lái)的有點(diǎn)慢，他開(kāi)始改變自己驕傲的性格，并且慢慢的，他發(fā)現身邊周遭人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，他不再因為是自己喜愛(ài)的人就那些人什麼都好，也不再因為那個(gè)人是他討厭的就什麼都不好什麼都跟他做對，他的成長(cháng)來(lái)自於天狼星的死。結局仍然是好的，天狼星對哈利的意義不會(huì )因為他死亡而改變，而哈利周遭的朋友也仍然在他身邊支持他。
作者從寫(xiě)這部書(shū)一開(kāi)始的偏激到這第五本也漸漸的轉為相信這世界仍然有好人。
而之后的后續我仍期待著(zhù)，我想知道最后故事里的主角們會(huì )發(fā)展成怎樣的性格與故事。
讀《哈利·波特》有感 19
暑假期間，讀完了必讀的四大名著(zhù)，終于可以讀我最喜愛(ài)的《哈利·波特》了。這本魔法書(shū)真的充滿(mǎn)了魔力，即使再熱再困，書(shū)捧上手、瞬間就精神百倍，《哈利波特》這套書(shū)是由英國女作家J.K羅琳所著(zhù)，主要人物是哈利·波特、羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰。這冊書(shū)主要寫(xiě)了一直過(guò)著(zhù)寄人籬下生活的哈利，在他11歲生日那天一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來(lái)了一封神秘的信：邀請哈利去一個(gè)不可思議的地方———霍格沃茨魔法學(xué)校。來(lái)到這所學(xué)校后的哈利等三人經(jīng)歷了重重冒險，他們從彼此信任、相互配合到自我鼓勵、被迫勇敢，憑借他們的勇氣與智慧，哈利最終阻止邪惡陰謀的發(fā)生，成功保護了魔法石，戰勝了邪惡的伏地魔。
我喜歡這部書(shū)，因為它不僅闡釋了珍貴的親情，同時(shí)也渲染了可貴的友情。我會(huì )永遠記得哈利的父母為了保護小哈利，而選擇犧牲自我時(shí)的壯烈；也會(huì )永遠記得羅恩為了哈利身先士卒的悲壯；當然我也還會(huì )記得哈利克服困難戰勝自我時(shí)的`喜悅。
全書(shū)中我最喜歡的人物就是西弗勒斯斯內普�；蛟S是因為他對莉莉那直到死亡都一成不變的初心，或許是因為他常�？谑切姆�，也就是刀子嘴豆腐心，又或許是因為真實(shí)、勇敢又真誠……
在他還是少年時(shí)，一次偶然間遇見(jiàn)了莉莉伊萬(wàn)斯。她就像黑暗中唯一的一縷陽(yáng)光，照亮了斯內普黑暗的內心，溫暖了他。在學(xué)校里斯內普經(jīng)常被詹姆一群人欺負，這時(shí)，莉莉總會(huì )會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)幫他撐腰壯膽�？上Ш镁安婚L(cháng)，心靈受過(guò)傷的人總是容易沖動(dòng)。那次，斯內普沒(méi)有很好的控制自己的情緒，大罵了過(guò)來(lái)陪他、安慰他的莉莉。然而這一次大吵后的分別，卻讓他永遠的失去了友誼，一時(shí)沖動(dòng)所說(shuō)出的話(huà)，讓他們再也無(wú)話(huà)可說(shuō)，直到莉莉被伏地魔殺掉……
或許是因為哈利是莉莉和詹姆的孩子，導致他對哈利又愛(ài)又恨。他一生幾乎都在暗中默默地保護哈利，哈利卻全然不知，以為斯內普要害他。就這樣，兩人之間有一層深深的誤會(huì )。直到他死時(shí)，哈利才明白斯內普所做的這一切都是為了哈利……
這部書(shū)中并沒(méi)有那么多華麗的詞藻，卻具有極其真實(shí)的情感，不論是親情還是友情，都描寫(xiě)的細膩深刻；在魔法學(xué)校里，每一次面對的困難、每一個(gè)難以突破的險境都描寫(xiě)的逼真至極，讓人身臨其境，所有每一個(gè)章節都在我的腦海里留下了深深的印象。最后，我想說(shuō)：經(jīng)典就是經(jīng)典，“唯愛(ài)《HarryPotter》！”
讀《哈利·波特》有感 20
寒風(fēng)刺骨，在冷冷冬季中，我讀了《哈利·波特》一系列叢書(shū)。
《哈利·波特》有許多精彩的故事，如《火焰杯》、《魔法石》、《死亡圣器》、《鳳凰社》等生動(dòng)、具體的故事。其中，我最喜歡看的是：《哈利·波特與火焰杯》。
《火焰杯》中講的是：有人想殺了哈利，在三強爭霸賽報名時(shí)把哈利的名字投進(jìn)了火焰杯，使哈利成為了霍格沃茨的第二位勇士，三強爭霸賽第一次出現了四位勇士，因為與火焰杯簽定契約后不能后悔，哈利只得被迫出戰，可這也使哈利受到了同學(xué)們的輕視和討厭，馬爾福也趁火打劫羞恥哈利。經(jīng)過(guò)一、二環(huán)節后，哈利重新挽回之前的尊嚴。最后，第三環(huán)節是在迷宮中搶奪三強杯。但誰(shuí)知，當哈利和塞德里克一起拿三強杯時(shí)，三強杯把他們傳送到了一個(gè)離比賽場(chǎng)地十分遙遠而黑暗的地方，原來(lái)有人早把三強杯換成了門(mén)鑰匙!之后，塞德里克也被突然出現的'蟲(chóng)尾巴殺死了，伏地魔也復活了。最后，哈利在危難關(guān)頭，父母的靈魂保護著(zhù)哈利帶著(zhù)塞德里克的尸體回到了比賽場(chǎng)地，哈利也奪得了冠軍……
《哈利·波特》告訴了我：在生活中要學(xué)會(huì )友誼、善交朋友，對朋友永遠真誠、友好，建造一個(gè)良好的友愛(ài)之橋，無(wú)堅不摧!在困難面前不能放棄，在失敗面前要奮勇直前、絕不后退，即使周?chē)鷽](méi)有任何人支持你，也要永遠奮勇拼搏、絕不服輸，就算希望為零，也不愿做別人的踏腳石，任人欺凌，在眾人面前抬不起頭來(lái)!因此，我們要珍惜友誼、臨危不懼、知難而進(jìn)，永不放棄!
這讓我想到了我自己。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的白天，驕陽(yáng)在藍藍的天空中烤打著(zhù)，周?chē)囊磺卸际悄敲吹暮椭C、自然，而我卻感到十分陰沉，仿佛天地間都在劇烈的抖動(dòng)!天空中傾盆大雨，閃電若隱若現，悶雷滾動(dòng)，大地顫抖!為什么呢?因為那年我外出旅游時(shí)不小心把胳膊摔了，強忍著(zhù)劇烈的疼痛回到家。在那段時(shí)間中，我不能自己吃飯，不能寫(xiě)字，不能彈古箏……當時(shí)我很失望，認為自己的一生就這樣地完了，便開(kāi)始自暴自棄，不肯吃飯，不接受醫生的配方……回過(guò)頭來(lái)，想想那時(shí)的我竟是那么的無(wú)知，竟把繽紛多姿的生活看得索然無(wú)味!竟認為絢麗多彩的世界只是螻蟻般的脆弱、愚蠢!自從看了《哈利·波特》后，我立志要通過(guò)自己的努力變成強者，掃清一切障礙物!
所以，我要像哈利·波特一樣，在困難險阻中不肯低頭折節，要奮勇向前，自強不息，寧死不屈，業(yè)精于勤，做好未來(lái)的強者!永遠向前!向前!
讀《哈利·波特》有感 21
《哈利波特》是英國著(zhù)名作家J·K羅琳的作品，它是一本具有奇幻色彩的小說(shuō)。在當今網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代里，想必你對它也有些耳濡目染了吧？這部小說(shuō)內容新穎，劇情跌宕起伏。在J·K羅琳的生動(dòng)描寫(xiě)下，《哈利·波特》里的人物仿佛活過(guò)來(lái)一般，各個(gè)個(gè)性鮮明，令人難忘。每每讀完，書(shū)中的精彩情節都令我回味無(wú)窮。
《哈利·波特》講述了一個(gè)名叫哈利·波特的男孩，他從小就失去了雙親，寄居在弗農姨夫家里，卻一直受到不公平對待。在他11歲生日那天，收到了一份特殊的禮物——來(lái)自魔法學(xué)�；舾裎执牡娜雽W(xué)通知書(shū)。即使受到了弗農姨夫一家人的極力反對，哈利依然堅持著(zhù)去到了霍格沃茨。由于哈利額頭上有道神奇來(lái)歷的傷疤，他一夜之間成了霍格沃茨的紅人。
在這所魔法學(xué)校里，哈利不再是孤獨的一個(gè)人，他交到了兩個(gè)知心朋友，羅恩與赫敏。他們憑借著(zhù)頑強的意志力，一起戰勝了許多困難。在與邪惡伏地魔的對抗之中，哈利·波特奮不顧身地沖去與伏地魔對戰，最終打敗了伏地魔，拯救了世界，成為了巫師們口中的“救世主”。主人公哈利·波特有勇敢堅強、善良聰明和舍己救人的精神品質(zhì)，善于與得力隊友并肩作戰的完美配合，使他最終取得了成功。
在生活中遭遇挫折，我們是否也能像哈利這樣堅強呢？在學(xué)習中遇到困難，我們是否也能像哈利那樣勇往直前呢？朋友，在你猶豫不決的時(shí)候，不妨大膽一試，或許結果沒(méi)有你所期待的那么美好，但肯定不會(huì )很差。俗話(huà)說(shuō)得好“一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團”。正是有了眾人的幫助，哈利才取得了成功，由此可見(jiàn)，團體的力量是多么強大。螢火蟲(chóng)的光亮雖然很微弱，但所有的.螢火蟲(chóng)都聚起來(lái)，它們所發(fā)的光亮一定不比太陽(yáng)差。在人生這條路上，形單影只真的寸步難行。
《哈利波特》這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：在遇到困難時(shí)不要魯莽行事，要靜下心來(lái)冷靜思考。一個(gè)人解決不了的問(wèn)題，不妨試試團體合作，終能成就一番作為。我曾向往著(zhù)書(shū)中的魔法世界，卻時(shí)常被現實(shí)用一盆冷水殘酷地澆滅。雖然如此，但我依然對魔法世界抱著(zhù)熱忱的態(tài)度，因為那是枯燥生活中的一點(diǎn)光。
我喜歡這本書(shū)不僅僅是因為對魔法的向往，更是因為哈利的勵志故事鼓舞到了我，使我對生活又燃起了信心，開(kāi)始去用心感受世界的美好。我想，這就是勵志小說(shuō)的意義吧，它像一盞燈，點(diǎn)燃了黑暗中的光亮，照亮了前行的道路。心中有燈塔，未來(lái)才有方向。
讀《哈利·波特》有感 22
在這個(gè)系列產(chǎn)品中，哈利在慢慢長(cháng)大了，他的成長(cháng)過(guò)程，也告知了我許多人生道路的大道理：忠實(shí)，信心，友誼，了解，溝通交流…
在第一部中，哈利認為斯內普要加害于他，可是斯內普確是他的恩人，這一個(gè)小小精彩片段跟我說(shuō)：不必不懂裝懂。第一部中，哈利在應對奇洛時(shí)，大家見(jiàn)到的是他的信心，總算取得成功的將貝拉特里克斯阻攔。
你是否還記得，在院區時(shí)，哈利應對馬爾福時(shí)對他的回絕，他堅信自己的目光，客觀(guān)事實(shí)也證實(shí)了，羅恩是哈利真正的朋友，他不由于哈利的知名度爾規定哈利作哪些，只是在哈利必須的情況下默默地立在他的背后，始終適用著(zhù)哈利。
赫敏是典型性的優(yōu)秀生意味著(zhù)，在哈利她們要想做什么事情的情況下，第一個(gè)站出去阻攔她們的，便是赫敏。這也讓她們防止了很多不正確。在海格提前準備為他的鷹頭馬身有翼獸請律師打官司時(shí)，是赫敏積極主動(dòng)為他提前準備原材料，而哈利她們卻忘的一干二凈的。這使我們也見(jiàn)到：服務(wù)承諾的事，就需要馬上去做。
在應對家人，盆友一個(gè)個(gè)離去時(shí)，哈利也獲知僅有他決然死去，才可以解救大伙兒，這類(lèi)仁義，有幾人會(huì )保證呢?以便小伙伴們，以便全球平靜，哈利在勤奮著(zhù)拼搏著(zhù)，此外，大家也應當擔起那份歸屬于大家的義務(wù)!
理解是人生道路較大的.靈丹妙藥，僅有了解溝通交流才可以有取得成功，在第五部中，因為鄧不利多對哈利的避開(kāi)，才造成小天狼星的死，而這也變成哈利一生沒(méi)法抹除的痛。缺乏了解，缺乏溝通交流，讓哈利的人生道路忽然殘缺不全，大家也是一樣，在碰到難題時(shí)，立即的溝通交流，才會(huì )較大水平上防止不正確。
斯內普，交給大家的印像以前那般的不太好，可是誰(shuí)可以想起他才算是較大的善人呢?對麗婭的愛(ài)，令他一生都著(zhù)眼于抵抗黑魔法的工作中。對啊，不懂裝懂是大家較大的缺陷，經(jīng)常由于這一，大家失去是多少盆友，給自己塑造了是多少對手。
風(fēng)趣也是這一系列全書(shū)的較大閃光點(diǎn)，擁有風(fēng)趣，日常生活才會(huì )開(kāi)心。雙胞胎兄弟更是風(fēng)趣的制作者，這也是她們抵抗烏魯姆奇的武器裝備之一吧，由于風(fēng)趣，她們開(kāi)設了韋斯萊魔法商店，令任何人對她們另眼相看，可是，風(fēng)趣過(guò)度并不太好，由于她們不辯對敵，讓食死徒運用她們的商品進(jìn)入了院校。
想說(shuō)的過(guò)多，有效的也過(guò)多，從我們在享有念書(shū)時(shí)，也在思考大家，提升大家。
讀《哈利·波特》有感 23
我看的第一部完整的小說(shuō)就是《哈利波特》，閑來(lái)無(wú)事的翻開(kāi)它，卻陷入其中無(wú)法自拔......
哈利波特這本書(shū)講述的是魔法界七年來(lái)的興衰史，在這個(gè)故事中，哈利在逐漸成長(cháng)，從一個(gè)11歲的小男孩成長(cháng)為帶領(lǐng)整個(gè)魔法界為了自由而戰爭的領(lǐng)袖。
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。這些正是我在《哈利波特》這本書(shū)上體會(huì )到的。
一樣，互不認識的陌生人之間，用自己手掌心所創(chuàng )造出來(lái)的溫暖來(lái)抵御冬天的冽風(fēng)酷寒。更重要的是，哈利·波特擁有必勝的信仰，面對困難，他從未低頭。從他擁有頭上那道疤痕開(kāi)始，他就注定放棄，便會(huì )消亡。堅信自己終有一天可以擊敗殺死自己父母的`人。他為這目標，一直奮斗。他并未因為伏地魔的強大，而認為自己一輩子也無(wú)法追趕上，而放棄。
羅琳女士為我們創(chuàng )造了一個(gè)“充滿(mǎn)神奇的國度”，給我們帶來(lái)了很多奇幻的享受，但其實(shí)現實(shí)世界的她，生活得也很可憐。當時(shí)，寫(xiě)《哈利波特》的時(shí)候，她十分貧困，還帶著(zhù)兩個(gè)孩子，只能在一些飲料店里寫(xiě)作，在創(chuàng )作的同時(shí)，又傳出一個(gè)痛苦的消息，她的母親去世了。面對這些打擊和挫折，她為什么沒(méi)有去輕生，沒(méi)有放棄希望?那是因為，她是兩個(gè)孩子的母親，她為了孩子能活下來(lái)，她也必須活下來(lái)。也正是因為她的堅持，才有了《哈利波特》的橫空出世，火遍大江南北，名揚世界各地。
從未認為自己不行，若他從一開(kāi)始，面對強大的敵人，就心退意，哪來(lái)后面的驚天之戰。我們生活中，更要如他們一樣，認為自己是行的，好的。人無(wú)完人，但若喪失對自己信心的人，定會(huì )使自己的缺點(diǎn)愈加放大;而堅信者，才會(huì )在發(fā)現后，去完善，改正他們，讓自己成長(cháng)的更強大。這種精神是值得我們去學(xué)習的，就像我們喬大大，從咬了一口的蘋(píng)果上接受啟發(fā)，這是很多人無(wú)法做到的，為了這個(gè)蘋(píng)果公司，他可謂是絞盡腦汁都沒(méi)有想出頭緒，就看到了蘋(píng)果，腦子一熱，就有了現在的蘋(píng)果公司，這就是創(chuàng )新精神！
讀《哈利·波特》有感 24
以前總聽(tīng)同學(xué)談《哈利.波特》，我也對她充滿(mǎn)了好奇，有一天，媽媽回來(lái)的時(shí)候手上拿著(zhù)本書(shū)，它正是《哈利.波特》。媽媽告訴我：“這本書(shū)很有意思，你讀了肯定著(zhù)迷�！惫�，我一捧在手上，就放不下來(lái)了，也加入了個(gè)“哈迷”的行列。
哈利是個(gè)不平凡的巫師，被伏地魔視為死對頭，小說(shuō)一共分為7部，每一部都講述了哈利在魔法學(xué)校的奇幻經(jīng)歷，以及與伏地魔及食死徒的多次生死較量，每一章節都是驚心動(dòng)魄，引人入勝。雖然，小說(shuō)是虛構的，但卻又是那么真實(shí)，里面有各種奇幻的魔法課程，各種神奇生物，令人向往巫師的生活。
這部小說(shuō)的人物刻畫(huà)真實(shí)細膩，個(gè)個(gè)人物就像在現實(shí)生活中一樣，有些讓我恨得入骨，有些讓我喜歡的要命……比如哈利，羅恩，赫敏還有其他同學(xué)，都有自己鮮明的性格特點(diǎn)，還有冷酷無(wú)情的伏地魔，尖酸刻薄的斯內普，普慈祥可愛(ài)的鄧布利多，調皮搗蛋的韋斯萊兄弟……
書(shū)里的故事情節也一波三折，你很難預料下面會(huì )發(fā)生什么樣的事情，讓人讀完了一章還想往下讀，特別是描寫(xiě)哈利跟伏地魔最后一次的生死決戰。一道閃亮的紅光和綠光分別從他們的魔杖射出來(lái)。只見(jiàn)伏地魔的臉上掛著(zhù)邪惡的笑容，似乎他斷定自己能打敗哈利。哈利的臉上沒(méi)有笑容，但眼神堅定，噴射出怒火，也決心要把伏地魔干掉。最終，光柱朝伏地魔那兒偏去，伏地魔臉上陰險的笑容消失了。在焦灼的對抗中，哈利想:我一定要戰勝他，即使他再強大，再可怕，他殺死了那么多無(wú)辜的人，現在，他該死了。只見(jiàn)，巨大的光柱離伏地魔越來(lái)越近，伏地魔的手也越來(lái)越顫抖，最后，光柱挪到了伏地魔的魔杖上，啪！伏地魔的魔杖飛向了哈利的手中，緊接著(zhù)，伏地魔變成了碎片，飄上了天空，化為了灰燼。
我時(shí)常在想：哈利為什么能戰勝伏地魔？是因為他的法力比伏地魔強大么？并不是這樣，答案恰恰是因為他有擁有愛(ài)。正如鄧布利多所說(shuō)，“愛(ài)是一種力量，一種比死亡，人類(lèi)智慧和自然力更加可怕的.力量”。哈利愛(ài)著(zhù)他的父母，愛(ài)著(zhù)他的朋友，甚至他對敵人也是有著(zhù)寬容和仁愛(ài)之心的，這與伏地魔的陰險，冷酷，殘暴形成了鮮明的對比，因此最終哈利戰勝了可怕的伏地魔。
我喜歡《哈利·波特》系列叢書(shū)，不僅是因為他的奇幻色彩，更是因為他讓我明白了許多。在生活中，我也要像哈利那樣學(xué)會(huì )愛(ài)，感激和寬容，同時(shí)面對強勢我也要學(xué)會(huì )不懦弱，不退縮，勇敢的面對挑戰！
讀《哈利·波特》有感 25
最近，我讀了《哈利·波特》。它主要寫(xiě)了哈利在霍格沃茨七年的學(xué)習生活和他尋找伏地魔、遇到、最終打敗伏地魔的事情�！豆げㄌ亍飞钌畹匚宋�，我覺(jué)得哈利是一個(gè)勇敢、正直、自信的人。正因為有了這三種品質(zhì)他才能最終戰勝伏地魔。哈利的性格很好，有人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，他沒(méi)有反駁；有人不信任他，他沒(méi)有指責別人。當他遇到強敵時(shí)，他并沒(méi)有退縮，而是勇敢去戰斗。
書(shū)中的鄧布利多教授說(shuō)過(guò)幾句話(huà)：“一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長(cháng)為一個(gè)什么樣的人！”“勇氣有很多種，對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場(chǎng)，同樣也需要很大的勇氣�！白罱K決定我們命運的不是能力，而是我們自己的選擇�！毕襁@樣哲理性的.語(yǔ)言還有很多，從中我也得到了許多道理，我們也可以感受到鄧布利多對于哈利的愛(ài)和鼓勵。
我常常想，如果世界上真的有霍格沃茨魔法學(xué)校那該多好��！我是霍格沃茨的學(xué)生，哪怕我被分進(jìn)了斯萊特林，只要能學(xué)魔法就非常滿(mǎn)足了。我手拿著(zhù)魔杖，說(shuō)”羽加迪姆，勒維奧薩！”一件物品就飛了起來(lái)，我還能騎著(zhù)我的光輪2001在魁地奇球場(chǎng)上自由的飛翔。
書(shū)中讓我印象最深的片段就是哈利和伏地魔之間的終極對決。伏地魔說(shuō)：“阿瓦達索命”，哈利就直接倒下了，我還以為哈利被伏地魔打敗了，便哭了一場(chǎng)，沒(méi)想到哈利并沒(méi)有死，他是在裝死，我便又高興起來(lái)。哈利把對伏地魔17年來(lái)所有的仇恨都說(shuō)了出來(lái)。緊接著(zhù)伏地魔再次說(shuō)：“阿瓦達索命！”哈利有利回擊“除你武器”。伏地魔手里的老魔杖便飛到了哈利的手里，哈利拿到了老魔杖，最終打敗了伏地魔。
《哈利·波特》是部魔幻小說(shuō)，也把我的夢(mèng)想都寫(xiě)了進(jìn)去。它也告訴了我們一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要自信、要有勇氣去克服困難。還有六個(gè)字：做最好的自己。
這也讓我想起了那次的長(cháng)跑測試。我最害怕長(cháng)跑，一聽(tīng)到這兩個(gè)字就感覺(jué)困難重重。結果那次長(cháng)跑我和男生們一起跑，我更加沮喪�？墒俏蚁肫鹆斯�，我想要戰勝“長(cháng)跑”這個(gè)困難。我邊跑邊思考“戰術(shù)”，保持我的體力和速度。我的那些朋友們也在鼓勵我，“雨桐，加油！雨桐，加油！”我便有了許多自信，心中有了勝利的火花……最后我克服了“長(cháng)跑”這個(gè)困難，成功拿下了第三名。
我喜歡《哈利·波特》，推薦給大家，希望你也能從中找到戰勝困難的勇氣！
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