《一生》——莫泊桑讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《一生》——莫泊桑讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《一生》——莫泊桑讀后感1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這句話(huà)講了讀書(shū)的重要性和益處。暑假期間,我每天都會(huì )讀一個(gè)小時(shí)的書(shū),來(lái)豐富自己的詞匯,組織語(yǔ)言,使作文得到進(jìn)步。我重點(diǎn)讀了《影響孩子一生的36種好習慣》。巴金曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習慣培養開(kāi)始”,因而媽媽向我推薦這本書(shū)。
本書(shū)介紹了36種好習慣,從做人、做事、學(xué)習與交往4個(gè)方面說(shuō)的。每個(gè)方面都講了種種習慣。每種習慣列舉幾條有關(guān)這種習慣的名言,又舉了幾個(gè)名人的事例,說(shuō)明這種習慣的重要性,最后還給家長(cháng)提一些建議,使孩子養成這種好習慣。在這本書(shū)的開(kāi)頭還告訴家長(cháng)如何教給孩子好習慣。從書(shū)中我知道好習慣要在生活與實(shí)踐中培養,并抓住關(guān)鍵期,要不斷糾正壞習慣,循序漸進(jìn)地養成好習慣。
通過(guò)讀這本書(shū),我覺(jué)得養成每一種好習慣都要有毅力,要堅持,要有耐心!案改甘呛⒆拥牡谝蝗螌煛,這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。我們最初的習慣全部來(lái)自父母的培養。比如誠信,只有父母先做到誠信,孩子才會(huì )誠信。父母的行為直接影響我們。然而,我們也要付出行動(dòng)。父母為我們樹(shù)立正確地榜樣,我們也要按照父母的去做。我也從書(shū)中看到了很多好習慣。我要通過(guò)自己持之以恒的努力擁有它,使它成為適合我的好習慣。
讀完這本書(shū),我懂得了要想獲得成功,必須要養成好習慣。
《一生》——莫泊桑讀后感2
這是一個(gè)關(guān)于天鵝的故事。講述了天鵝紅弟一生中的七次冒險,七個(gè)小故事,介紹了紅弟不平凡的一生。
第一次冒險在紅第還是一枚蛋時(shí),因為同一窩兄弟姐妹中,它出殼最晚而被父母當作成了一枚死蛋拋棄。而就在他快要被大嘴烏鴉吃掉的最后一秒,紅第僥幸逃脫。第二次冒險,紅第鼓足勇氣與歧視自己的天鵝打了一架并取得勝利。第三次冒險,紅第憑著(zhù)勇氣和機智,在金雕的血腥攔截下闖出了一條生路。第四次冒險,紅第為了救自己心儀的雌天鵝,甘愿跳進(jìn)深不可測的泥潭里,當它的踏板。第五次冒險,紅第與來(lái)爭奪領(lǐng)地的天鵝打了一架,誓死保衛妻兒與領(lǐng)地。第六次冒險,紅第率領(lǐng)天鵝群打敗了兇殘的水獺家族,并成為了天鵝群的新首領(lǐng),讓它明白了勇敢是通向成功與輝煌的通行證。第七次冒險,年事已高的紅第為保護天鵝的安全,冒險與虎斑游蛇搏斗,救了天鵝群,卻與虎斑游蛇同歸于盡,為生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
作者通過(guò)了一只天鵝詮釋了冒險的含義,現今社會(huì ),由于生活越來(lái)越富裕,很多人貪圖安逸和享受,冒險精神就越來(lái)越匱乏,難以面對生活的風(fēng)雨雷電,難以在逆境中奮勇向前。這本書(shū)讓我明白了冒險的重要性,讓我明白了每一次冒險都是一次進(jìn)步。
正式如此,只有勇于冒險,敢于嘗試,才有機會(huì )闖出自己的一片天。
《一生》——莫泊桑讀后感3
媽媽今天送給我一本新書(shū),書(shū)名是《影響女孩一生的61個(gè)勵志故事》。我懷著(zhù)愉悅、感恩的心情,首先欣賞了吸引眼球、五彩繽紛的封面。這本書(shū)是由曹家佳老師編著(zhù)。封面上一位如花似玉、充滿(mǎn)活力、身著(zhù)長(cháng)裙、長(cháng)發(fā)飄逸的少女在藍天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中享受著(zhù)幸福、美麗的花樣年華。
翻開(kāi)第一頁(yè),我又被曹老師簡(jiǎn)潔明快、親切感人的前言吸引住了。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,少年時(shí)期是人生的重要階段,一個(gè)人的理想、信念、膽識、意志、毅力、性格、情操基本上形成于這個(gè)階段。每個(gè)女孩的心底都盛開(kāi)著(zhù)一朵鮮艷的花,她們就像一朵朵含苞待放的花蕾,給人以希望和憧憬,帶來(lái)一片生機盎然。處于青少年階段的女孩,她們的成長(cháng)剛剛開(kāi)始,在這個(gè)重要階段,一個(gè)智慧的點(diǎn)撥,一個(gè)明智的選擇,都將會(huì )成就女孩一生的幸福。聰明的頭腦和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)并不等于成功和幸福,相反,思想道德素質(zhì)、為人處世方式及個(gè)性特點(diǎn)往往決定一個(gè)人終生的發(fā)展方向。
這本書(shū)以女孩喜愛(ài)的花為主題,以12種花所具有的品格為導向,以古今中外的勵志故事為素材,分析了女孩在成長(cháng)中最應具備的六大素質(zhì)以及能夠幫助女孩走向幸福人生的六大法寶。
讀過(guò)前言,我已經(jīng)有了一種如獲至寶的喜悅,書(shū)中的每一個(gè)故事一定會(huì )給我帶來(lái)更多的收獲。我要把這61個(gè)勵志故事中的道理融入自己的生活和學(xué)習,在閱讀中得到啟迪和教益,給我的人生指引方向,讓心靈綻放自信、堅強、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)的花朵。
《一生》——莫泊桑讀后感4
交朋友是中國人所重視的問(wèn)題之一,在人際關(guān)系中,兩千多年以前就有“益友”與“損友”的概念。有益的朋友有三種,有害的朋友有三種,與正直的人交朋友,與誠實(shí)的人交朋友,與見(jiàn)聞廣博的人交朋友。
古言道:“萬(wàn)兩黃金容易得,知音一個(gè)也難求”,能得一知己,死而無(wú)憾,“二人同心,其利斷金”朋友之間同心協(xié)力,就可以鋒利無(wú)比,切斷黃金?鬃右舱f(shuō):“有朋自遠方來(lái),不赤樂(lè )乎!”。
交朋友“巧詐”不如“誠實(shí)”現在的社會(huì )有很多的人以“巧詐”處世!扒稍p”只心懷鬼胎,有目的、有意圖的故意表現出某些能夠吸引人、迷惑人的假象,是自以為聰明的奸詐之舉,這種做法,看起來(lái)機動(dòng)靈活,善于應變,容易抓住別人的心,使巧詐有時(shí)能夠欺騙對方,從而達到自己的目的,獲取利益。但是,如果交朋友是有這種巧詐的方法,往往會(huì )搬起石頭砸自己的腳,一個(gè)人交朋友因足與善良和真誠,當今的社會(huì ),人們太喜歡金錢(qián)的利益了,居然要金錢(qián)卻舍去朋友,這樣是一個(gè)不好的行為,就如:周華健的一首歌曲名叫《朋友》朋友一生一起走,那些日子不再有,一杯酒,一生情……
人的一生需要朋友,沒(méi)有了朋友的日子是最孤獨的,朋友們請你們一定要珍惜友誼。
《一生》——莫泊桑讀后感5
二十啷當歲,正值年輕氣盛之年華,揮斥方遒,指點(diǎn)江山。我讀完這本書(shū)之后,對二十幾歲有了這樣的感觸。年輕就像一比資金,看你怎樣把握它,你可以選擇用它賺更多的錢(qián),也可以選擇揮霍一空。顯然,我們都想選擇前者。既然選擇了,那我們就想辦法把它越滾越多吧!
書(shū)中說(shuō),“把握夢(mèng)想,主宰自己的前程,是目前‘活著(zhù)’最重要的事”。但是夢(mèng)想也要切合實(shí)際,不要常立志,要立長(cháng)志。所以我們目前最切實(shí)的問(wèn)題還是生存能力的訓練。早一點(diǎn)接觸社會(huì ),早一點(diǎn)明白社會(huì )的殘酷。社會(huì )的現實(shí)會(huì )把你的孩子氣一點(diǎn)一點(diǎn)消食掉,會(huì )把你的闊少脾氣一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕盡。漸漸的,你學(xué)會(huì )了忍耐,學(xué)會(huì )了堅持;學(xué)會(huì )了理解,學(xué)會(huì )了寬容;學(xué)會(huì )了聆聽(tīng),學(xué)會(huì )了傾訴。更懂得了做人要誠誠懇懇,工作要兢兢業(yè)業(yè),做事要穩扎穩打,待人要尊老愛(ài)幼。為了打敗社會(huì )的“暴力”,我們必須迎刃而上,肩負起我們的責任,一個(gè)有責任心的人才配在這個(gè)社會(huì )的大電影里扮演屬于你的角色。二十啷當歲,就是形成這些品質(zhì)的最佳時(shí)期。
二十幾歲確定我們人生,我們擁有著(zhù)一個(gè)人的黃金時(shí)段,把握時(shí)機,從底層做起,就像書(shū)中說(shuō)的那樣“即使做再卑微的工作,你都可以從中找到鍛煉自己能力的機會(huì ),年輕人以自己的實(shí)力去獲取美好的人生,絕對應當得到掌聲與喝彩”。
《一生》——莫泊桑讀后感6
“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻!”雖然忘記了是出自哪本書(shū),但是這卻是我從開(kāi)始看莫泊桑的小說(shuō)以來(lái),印象最深的一句話(huà)。而我每次看他的小說(shuō)都受益匪淺,感悟良多。每次讀到的都是不一樣的感受,所謂:“常讀常新”就是這樣吧。
當然,我喜歡這本書(shū)只是因為讓娜的精神讓我感動(dòng),讓我的心為之一顫,她那積極向上的態(tài)度讓我肅然起敬。而我在看的同時(shí)也自然而然的想到了包法利夫人,可她面對失敗和磨難卻是一步步走向墮落,揮霍家產(chǎn),最后因為走投無(wú)路而自盡?赐昴潜緯(shū),我常常在想為什么同樣是女人,同樣曾是貴族女人,同樣追求幸福生活和憧憬愛(ài)情,為什么結果卻是這樣的迥然不同。是因為她們面對的種種磨難和挫折不同么?不,起碼我不這么認為,我認為決定她們結局的是她們的態(tài)度。
“態(tài)度決定一切!”就是因為讓娜的那種不服輸的態(tài)度,讓我能堅持看完這本書(shū),也讓我受益匪淺然我看待世界的`態(tài)度也為之改變……在那樣一個(gè)渾濁骯臟的歷史背景下,讓娜能夠保持著(zhù)一個(gè)善良純樸、潔身自好的女子,實(shí)在不容易,對于這樣一個(gè)被命運所拋棄的女人,大家讀過(guò)來(lái)的感覺(jué)更多是同情和憐憫,而我確認為那是一種人性的可貴和驕傲。同時(shí)也讓我明白了,不論別人怎么看,怎么想,不論你生活在怎樣的一個(gè)渾濁骯臟的環(huán)境下,只要你潔身自好、保持純潔,沒(méi)人能改變你,只有你的態(tài)度才能左右你的一切,包括命運!
正如莫泊桑所說(shuō):“人生活在希望之中,舊的希望實(shí)現了,或者泯滅了,新的希望的烈焰隨之燃燒起來(lái)。如果一個(gè)人只管活一天算一天,什么希望也沒(méi)有,他的生命實(shí)際上也就停止了!
《一生》——莫泊桑讀后感7
回籠覺(jué)教義:
。1)每拖五分鐘都決定這是最后五分鐘。
。2)每天醒來(lái)的第一個(gè)問(wèn)題不是:遲到了嗎?而是:我還可以睡多久?
。3)對所有早起的人表示鄙視,因為我們認為:早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃。
。4)金窩銀窩不如自己的被窩,理想幻想不如自己的夢(mèng)想。
。5)我們認為早起有很多好處,比如:再睡一覺(jué)。
而且我還幫助回籠教的教徒找到了法律依據:
根據現行“睡法”規定,在自己家床上睡回籠覺(jué)的稱(chēng)為個(gè)人所得睡,到單位后趴辦公桌上睡回籠覺(jué)的稱(chēng)為企業(yè)所得睡,在公共交通工具上睡回籠覺(jué)的稱(chēng)為流轉睡,邊開(kāi)車(chē)邊睡回籠覺(jué)的稱(chēng)為車(chē)船使用睡,跟愛(ài)人一起睡回籠覺(jué)的稱(chēng)為增殖睡,睡回籠覺(jué)永不起床的稱(chēng)為遺產(chǎn)睡。覺(jué)睡光榮,漏睡可恥。
為了避免稱(chēng)呼上的混亂,我對回籠教進(jìn)行了層級設置:
每天醒來(lái)后再睡十次以上回籠覺(jué)的稱(chēng)為覺(jué)皇,每天醒來(lái)再睡五次以上回籠覺(jué)的稱(chēng)為覺(jué)父(女的稱(chēng)為覺(jué)母),每天醒來(lái)再睡一次回籠覺(jué)的稱(chēng)為覺(jué)主,有心加入回籠教但是目前暫時(shí)沒(méi)條件睡回籠覺(jué)的稱(chēng)為覺(jué)徒,自己睡回籠覺(jué)還必須拉別人陪同的稱(chēng)為床覺(jué)士,從不睡回籠覺(jué)的稱(chēng)為異覺(jué)徒。
《一生》——莫泊桑讀后感8
“十幾年的時(shí)間可以一眼看透,在漫長(cháng)的歲月里,沒(méi)有絲毫模糊之處,也沒(méi)有禁區!
—— 摘自《奇特的一生》
看完《奇特的一生》,最受啟發(fā)的不是柳比歇夫56年堅持如一日的時(shí)間統計管理法,而是他在早年的時(shí)候就定下的確切的人生目標——創(chuàng )立生物自然分類(lèi)法。他一生始終忠于他青年時(shí)代的選擇,忠于自己的愛(ài)好和理想。
他的時(shí)間統計管理方法讓他獲得了大量的時(shí)間去做達到目標的事情,為他創(chuàng )造了高度理智和健康的生活,因此”他的一生生氣勃勃、和諧統一”。柳比歇夫的時(shí)間統計法我們也許學(xué)不來(lái),也不用照搬去學(xué)習,因為它只是一種方法。但是我們可以去思考,該如何規劃我們有限的這一生,如何才能生活得更好。
就像這本書(shū)的編者所說(shuō):或許我們永遠學(xué)不會(huì )時(shí)間統計法,永遠不能成為柳比歇夫這樣一個(gè)人,但至少,我們要知道,在這個(gè)世界上,有這樣一個(gè)光輝的人曾經(jīng)存在過(guò),他自己設定了很好的一生。好像在茫茫人海中,看到這樣一個(gè)人,你覺(jué)得,甚至自己都亮了。
《一生》——莫泊桑讀后感9
朝生暮死,說(shuō)的就是小小的蜉蝣,成蟲(chóng)后它們的生命只相當于人類(lèi)的一天,但在兩個(gè)小男孩的幫助下,一只蜉蝣充實(shí)而有意義地過(guò)完了它的一生。從這個(gè)故事中,我們可以學(xué)會(huì )珍惜、學(xué)會(huì )同情、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )陪伴,讓自己生命中的每個(gè)“今天”都是最棒的一天。
一、繪本故事《蜉蝣的一生》
兩個(gè)小男孩發(fā)現了一只非常有趣的小昆蟲(chóng)。不過(guò),他們很快就發(fā)現,這個(gè)可愛(ài)的新朋友只能存活一天。一天,對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么的短暫啊,而對于小昆蟲(chóng)蜉蝣,卻是一生!于是,兩個(gè)孩子決定,一定要在這一天里盡自己最大的努力,做好每一件事情,幫助小蜉蝣度過(guò)充實(shí)的一天。于是他們陪伴蜉蝣做海盜船游戲、看馬戲團表演、進(jìn)行賽車(chē)游戲,甚至還一起看了一場(chǎng)電影……在兩個(gè)孩子的陪伴下,蜉蝣度過(guò)了充實(shí)而有意義的一天。當太陽(yáng)快落山時(shí),看著(zhù)越來(lái)越虛弱的蜉蝣,弟弟哭了,哥哥卻說(shuō):“他不可憐,對他來(lái)說(shuō),今天一定過(guò)得非常棒!
二、繪本賞析:提煉關(guān)鍵詞
讀完這個(gè)故事,老師開(kāi)始引導同學(xué)們發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),同學(xué)們踴躍發(fā)言,有的提煉出關(guān)鍵詞,有的說(shuō)自己知道的例子……
雖然蜉蝣的生命只相當于人類(lèi)的一天,但它度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè )的一天,這啟發(fā)我們要珍惜時(shí)間,利用好每一分,每一秒。
時(shí)間老人是公平的,他不會(huì )讓這個(gè)人的一天有二十五小時(shí),也不會(huì )讓另外一個(gè)人的一天只有二十三小時(shí)。
每個(gè)人一天擁有的時(shí)間都是一樣的,但取得的成就卻有巨大的差別。
《一生》——莫泊桑讀后感10
這本書(shū)在文字上完全沒(méi)有吸引力可言,也是一開(kāi)始不想看這類(lèi)書(shū)的原因。
松子盡管在別人看來(lái)并沒(méi)有被嫌棄,但是在她極其敏感以及神經(jīng)質(zhì)的自身來(lái)說(shuō),只要她沒(méi)得到全部的愛(ài)就認為是不被愛(ài),這樣的人直率簡(jiǎn)單渴望愛(ài)而又表現得迷糊冷漠甚至呆滯。
看這本書(shū)的時(shí)候沒(méi)有其他書(shū)評說(shuō)的壓抑憤怒虐心,我很平靜,像友說(shuō)的,仿佛松子就是自己,那個(gè)最真實(shí)的自己。青春期時(shí)候的自己,就是恍恍惚惚的,不自知,懵懂,強烈的自我中心,輕易地喜歡也被喜歡,直到自己真正得失去一些東西以后,才得以清醒。
至于為什么這樣的主人公總是很多,作品容易撲朔迷離,我覺(jué)得大多數作家或者說(shuō)藝術(shù)家的內心都是非人的敏感,多少有些自己的影子,抑郁質(zhì),內向,不會(huì )花言巧語(yǔ)討父母喜歡,不會(huì )和兄弟姐妹搞好關(guān)系,而內心與自己的行為實(shí)質(zhì)上恰恰相反。加上有些父母也不善于表達感情,從兒時(shí)起,這種人的心靈就無(wú)處安放。
其實(shí)松子沒(méi)有錯,我也是松子,只不過(guò)跟我媽說(shuō)的那樣,宮廷劇就因為沒(méi)有攝像頭才有那么多是非。松子那時(shí)太年輕了,而社會(huì )是我們無(wú)法想象得復雜。
《一生》——莫泊桑讀后感11
其實(shí)讀《一生》也不完全一定要有太多的感悟。
故事剛開(kāi)始給我一種很唯美的感受,因為主人公是一位充滿(mǎn)幻想的貴族女孩,這讓接下來(lái)的故事也更加明顯——她會(huì )和王子過(guò)上幸福的生活。但事實(shí)卻擺在她前面,她嫁給了她自認為很完美很可愛(ài)的男人。但她錯了,錯的連她自己都要淡淡一笑。當然,失敗的婚姻,不可能有好的結果。也可以說(shuō):“她沒(méi)有教育好她的孩子!”也許她把孩子教育好會(huì )讓她一生的最后有些轉折,但事實(shí)是她沒(méi)有教育好她的孩子。迫使她自己把自己推上了絕境,到最后落得家產(chǎn)沒(méi)有,分文盡失。
這個(gè)故事給我最大的感悟應該是:婚姻、教育。有一個(gè)美滿(mǎn)的婚姻是必須的基礎,而不要被那些有的沒(méi)的所蒙蔽,而是要用心靈去看。教育這個(gè)問(wèn)題,不用說(shuō)從人類(lèi)進(jìn)化后就一直在教育自己的子孫后代懂得禮、孝。有很多中國家長(cháng)不忍心讓孩子上幼兒園,寧可自己累,父母累,也要讓‘寶貝’留在家里。那我恭喜您,您的孩子OUT了!其實(shí)我對人生起跑線(xiàn)的理解是:幼兒園。首先孩子就輸在了起跑線(xiàn)上,所以,家長(cháng)們狠下心吧,讓孩子自己去闖!
其實(shí)讀《一生》也不完全沒(méi)有感悟,以上就是我的感悟。
《一生》——莫泊桑讀后感12
今天,我讀到了一篇文章,名叫《感動(dòng)一生》。這篇文章主要講的是:‘我’在一個(gè)臘月的清晨去上班,看見(jiàn)一位壯年人騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)自己的母親百般呵護,‘我’對壯年人油然而生一種敬意,他那一個(gè)個(gè)細小的動(dòng)作,足以讓‘我’感動(dòng)一生。
讀完這篇文章,淚水模糊了我的雙眼。啊,壯年人是多么愛(ài)護自己的母親呀!在日常生活中有多少人這樣關(guān)心自己的母親呢?誰(shuí)會(huì )自己騎著(zhù)自行車(chē)帶母親去醫院呢?不會(huì )了,沒(méi)有多少人能像壯年人那樣關(guān)愛(ài)自己的母親了。相反,現在的人還要靠母親,如果母親做得不好,還要責怪她。沒(méi)有人會(huì )像壯年人那樣百般呵護母親了,現在的孩子是那樣的自私,千方百計的奪取母親的錢(qián)去享受自己想擁有的東西。母親受傷了,不會(huì )去關(guān)心,不會(huì )去慰問(wèn)。他們是那樣絕情
我真想呼吁全世界的孩子都去關(guān)心自己的母親。也許你會(huì )記恨母親在你小時(shí)候對你的嚴厲,也許你會(huì )抱怨母親沒(méi)給你最好的生活環(huán)境,也許你會(huì )但是,你何曾想起母親對你那一份沉甸甸的愛(ài),難道生活在一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的地方不會(huì )覺(jué)得荒涼嗎?
讓我們向文中的那位壯年人學(xué)習,學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)自己的母親,拋開(kāi)所有的抱怨、煩惱和雜念,去用一顆真誠的心愛(ài)自己的母親吧!
《一生》——莫泊桑讀后感13
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。在這個(gè)寒假里,我在書(shū)的海洋里暢游。最讓我受益匪淺的就是《徐悲鴻一生》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是我國著(zhù)名近代畫(huà)家徐悲鴻的一生,作者是他的妻子廖靜文。
徐悲鴻出生于一八九五年的舊中國,一九一九年徐悲鴻只身來(lái)到法國巴黎。在巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院潛心研究繪畫(huà),為了買(mǎi)一些字畫(huà),他常常只能用一杯白開(kāi)水和兩片面包充饑。幾年后,他得到了一張在海外流失多年的吳道子《八十七神仙圖》真跡,一直想把它帶回祖國。此畫(huà)卻因一次空襲而被盜,為此徐悲鴻三天三夜食不下咽、寢不安席,埋下了高血壓的病根,十幾年后因高血壓發(fā)病而去世……
徐悲鴻這種愛(ài)藝術(shù)入骨髓,愛(ài)祖國勝生命的精神,深深地打動(dòng)了我。在他去世的前一年,他多么希望自己晚生十年,有足夠充沛的精力為新中國奉獻自己的才華,而不是躺在床上養。ㄟ@時(shí)他已經(jīng)有過(guò)一次腦溢血,靜養)。
徐悲鴻是那么地熱愛(ài)藝術(shù),將他的一生都奉獻給了藝術(shù),畢生精力都用在了繪畫(huà)上。
讀了他的傳記后,我明白了,干什么事情都需要對它有信心和熱忱,還要有興趣,“興趣是最好的老師”,對一件事的專(zhuān)心致志和熱愛(ài),就一定會(huì )走向成功!徐悲鴻就是一個(gè)很好的例子,因為他熱愛(ài)藝術(shù),孜孜不倦的追求,所以成為了我國近代著(zhù)名畫(huà)家和美術(shù)教育家……
《一生》——莫泊桑讀后感14
看完了莫泊桑的《一生》,書(shū)得的最后說(shuō),人這一生,既不像想的那么好,也不像想的那么壞?赐暄拍鹊囊簧,在青春的時(shí)候有太多的向往和憧憬,到頭來(lái),生死,衰老,逝去的美好,最后的最后,只剩下好的壞的回憶;蛟S最后身邊連一個(gè)貼心的人都沒(méi)有。歲月就這樣在我們的身上劃過(guò),像流星,像一場(chǎng)風(fēng)暴。那么生命的意義呢?似乎曾經(jīng)的絢爛和輝煌,驚喜和悲愴,都不是重點(diǎn)。似乎平平淡淡才是生活。我并不知道我的一生中會(huì )有什么,會(huì )有什么的事和人,會(huì )帶給我怎樣的改變和影響。我只求在生命的晚年,身邊會(huì )有老伴,或者是兒女,我不想和雅娜一樣,懷著(zhù)哀愁度過(guò)余年。而今,年少,想這些也不無(wú)不可,我慶幸,自己這么走過(guò)的22年,現在的我挺好,我是一個(gè)能用心去讀生命的人,也希望最后能夠懂生活。 其實(shí)不懂也無(wú)所謂!
我不會(huì )知道我的一生會(huì )怎么過(guò)。但是,我會(huì )記住,人這一生,既不像想的那樣好,也不像想的那樣壞。以后,我不要再耽于幻想,也不用多愁善感。我要擁有的是有意義的人生,那就是做許多有意義的事。
《一生》——莫泊桑讀后感15
施比受更為有福,一個(gè)人不應當抱著(zhù)獲得什么的期待去給予,只有無(wú)私地給予,不期待著(zhù)如何回報,它們才會(huì )被將被百倍地回報,沒(méi)有正當態(tài)度的給予是沒(méi)有然后意義的。
一個(gè)人看待金錢(qián)的方式,是極端重要的。單單金錢(qián)不會(huì )帶來(lái)快樂(lè ),但是你沒(méi)有它就不會(huì )快樂(lè )——平衡是一切的關(guān)鍵。
真正的快樂(lè )只有靠平衡的生活才能獲得。要想既快樂(lè )又成功,必須四個(gè)方面建立計劃:精神生活、財務(wù)、教育、娛樂(lè )。
學(xué)習做金錢(qián)的主人,不要做金錢(qián)的奴隸。讓金錢(qián)為你工作,金錢(qián)只會(huì )流向會(huì )使用它的人,為神做個(gè)有錢(qián)人。
《圣經(jīng)》并沒(méi)有說(shuō)金錢(qián)是罪惡,貪財是萬(wàn)惡之根。
目標和計劃是通向快樂(lè )和成功的魔法鑰匙!所有人當中只有3%的人有目標和計劃并且把它們寫(xiě)了下來(lái),還有十分之一的人有目標和計劃,但把它們留到腦子里,剩下的87%的人在生活中隨波逐流,沒(méi)有明確的目標和計劃。他們不知道自己要去往何處,并且由別人向他們發(fā)號施令。
擁有目標和計劃的人向別人發(fā)號施令,而沒(méi)有目標和計劃的人被別人發(fā)號施令。在生活中擁有目標的和計劃的人成功,沒(méi)有目標和計劃的人則失敗。
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