《哈佛家訓》讀后感1500字
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《哈佛家訓》讀后感1500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這學(xué)期，我們一年級的必讀課外書(shū)經(jīng)過(guò)商量統一為《一千零一夜》，正在我為書(shū)中的故事篇幅太長(cháng)，孩子閱讀難度增加，閱讀興趣大減而大傷腦筋的時(shí)候，一位家長(cháng)給我推薦了《哈佛家訓》這套書(shū)(三本)，這位熱心的家長(cháng)朋友看我很感興趣，迅速為我購買(mǎi)了一套，我用積極閱讀的方式回報了她的熱情。
感謝家長(cháng)讓我有幸讀到《哈佛家訓》這本偉大的勵志經(jīng)典。這是一本值得讓父母和孩子一起閱讀的書(shū)，是一本值得讓老師和學(xué)生一起閱讀的書(shū)——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養，也可以使父母和老師從中受到教育的啟迪。
今年暑假，我讀了威廉.貝納德寫(xiě)的《哈佛家訓》這本書(shū)。這是一本傳送哈佛精神的書(shū)，這本書(shū)讓每個(gè)人都能沐浴在哈佛的陽(yáng)光里，并從中獲得成功的金鑰匙。
小心翼翼的打開(kāi)封皮，映入眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的打字：“三百年間，哈佛大學(xué)走出了8位總統，40位諾貝爾獎得主和60多位億萬(wàn)富翁……”于是，我懷著(zhù)敬仰的心情迫不及待的翻開(kāi)書(shū)。��！書(shū)中有關(guān)于夢(mèng)想的感悟，有關(guān)于創(chuàng )新的啟迪，還有關(guān)于勇氣的箴言……一個(gè)個(gè)小故事講述著(zhù)一個(gè)個(gè)大道理，它讓我們從一滴水里看整個(gè)大海，從一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。它告訴我們：在前行的路上，每個(gè)人都有成為英雄的契機！
不過(guò)，不要把這些杰出的人偉大的'事看得離我們很遙遠，因為那些成功的人本來(lái)和我們一樣都是平凡的人，有的甚至還不如我們。為什么這么說(shuō)呢？《改變了孩子一生的選擇題》向我們講述了：有三個(gè)人，A篤信巫醫，有兩個(gè)情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒如命；B曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天要睡到中午才起床，每晚都要喝一公升的白蘭地，曾經(jīng)吸毒；C曾是戰斗英雄，一直保持素食習慣，熱愛(ài)藝術(shù)，偶爾喝點(diǎn)酒，年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事。.”如果把這三個(gè)人的簡(jiǎn)歷擺在眼前，我們絕對不會(huì )相信：A是富蘭克林.羅斯福，他身殘志堅，連任四屆美國總統。B是溫斯特.丘吉爾，英國歷史上最著(zhù)名的首相；而C卻是臭名昭著(zhù)的阿道夫.希特勒，他是殺了幾千萬(wàn)無(wú)辜生命的法西斯元首！我相信所有的人都會(huì )為之驚呼！不敢相信自己的耳朵，正像我一樣又回過(guò)頭來(lái)對照名字仔仔細細讀了一遍，可事實(shí)就是如此！借用書(shū)中菲拉女教師說(shuō)的話(huà)吧！“孩子們，你們的人生才剛剛開(kāi)始，以前的恥辱并不能代表未來(lái)。真正能代表一個(gè)人的是他現在和將來(lái)的所作所為。連偉人也有過(guò)錯，何況是我們。讓我們從過(guò)去的陰影里走出來(lái)吧。從今天起，為自己的理想去努力奮斗吧。你們也會(huì )成為社會(huì )上的精英！”看到這里，我不禁熱血沸騰、充滿(mǎn)自信，他們能從一個(gè)流氓混混轉變成杰出的人，我們怎么可能為自己的一些錯誤而否定自己呢？記�。簞e人放棄自己不重要，重要的是自己要有正視現在，改變未來(lái)的信心！,來(lái)！讓我們一起攜手努力！
請跟我繼續翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)頁(yè)……仔細感受到：它們正滋潤心靈。如涓涓細流，流入心底……對，這篇《三歲決定一生》讓我們一起讀：當一位記者問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者：“您認為您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到的東西最重要呢？”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)呶⑿χ?zhù)回答：是在幼兒園！在幼兒園里我學(xué)會(huì )了要把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊：吃飯要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧笨吹竭@里我慚愧了，我知道這位科學(xué)家講的其實(shí)就是一種良好的習慣！好習慣會(huì )伴隨人的一生，隨時(shí)隨地能發(fā)揮作用！反觀(guān)自己，自我檢討：做完作業(yè)隨手把書(shū)本往書(shū)包一塞，不去排整齊，這是不認真；考題或少一個(gè)括號或多一個(gè)標點(diǎn)，這是不嚴謹；老師布置作業(yè)不認真完成，這是不負責任……這篇故事鞭策我：做人做事一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)！從細微處養成良好習慣。因為它是成功的基石！一個(gè)人在成長(cháng)發(fā)育階段形成的習慣、個(gè)性、思維，會(huì )影響他未來(lái)的學(xué)習。事業(yè)乃至一生！
沒(méi)有空洞的說(shuō)教，沒(méi)有深奧的道理，卻帶給我們心靈一次次的震撼與洗禮——這就是《哈佛家訓》，他現在就靜靜的放在我的床頭柜邊，讓我無(wú)論從哪一頁(yè)，無(wú)論看幾遍，我都會(huì )被吸引，這本書(shū)是讀不完的……
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書(shū)，書(shū)中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著(zhù)人的心靈。
打開(kāi)封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“品性——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳……”再往下翻，你就會(huì )被深深地吸引。我就是如此，這些故事我讀了一遍又一遍，百看不厭，其中的《不能流淚就微笑》，給我流下了深刻的印象，使我震撼。
這個(gè)故事的主人公叫辛蒂。她在醫科大學(xué)讀書(shū)時(shí)，不幸患上可怕的“多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥”，這種病到目前為止仍無(wú)藥可醫，使辛蒂對香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏，連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎�；疾∏皫啄�，辛蒂一直流口水，尿液變成綠色，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過(guò)防火處理的床墊上，否則就會(huì )引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無(wú)毒房間中，與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚，因為她的淚水同樣有毒�？伤](méi)有被這些所嚇倒，她依然開(kāi)心地生活，一直到死。她曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“在這寂靜的世界里，我感到很充實(shí)。因為我不能流淚，所以我選擇了微笑�！弊x到這，我完全被震撼了。這是多么可怕的病，這是多么痛苦的人生，沒(méi)有花香，沒(méi)有歡快的鳥(niǎo)聲，感覺(jué)不了陽(yáng)光、流水和風(fēng)的快慰�；野椎氖澜�，如同死寂般的的生活，怎么能讓人承受的了呢？或許當災難來(lái)臨時(shí)，人可以努力回避；如果回避不了，可以抗爭：如果抗爭不了，就得承受；要是承受不了，就得哭泣流淚；如果連流淚也不行，那該怎么辦呢？絕望還是放棄？文中的辛蒂則恰恰相反，她選擇了微笑，她笑對人生，她的笑代替了她的痛苦，她笑著(zhù)走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現實(shí)中的我。我在家里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，吃不了一點(diǎn)苦，每遇到一點(diǎn)小困難，便連連搖頭，不停嘆氣，甚至嚎啕大哭也不足為奇�，F在想想，何必呢？自己所遇的困難真有這么大嗎？即使有，為什么一定要以哭、放棄來(lái)解決呢？何不以換個(gè)角度，笑著(zhù)重新做一遍，這樣的效果豈不是更好？生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局，如果你不喜歡，你可以努力，你可以讓自己的勇氣匯成力量，去推翻定局，親手創(chuàng )造一個(gè)令你滿(mǎn)意的世界。
人的一生是那么短暫，又是那么漫長(cháng)。一年又一年，當你還在努力學(xué)習“a、e、o……”時(shí)，一下子，就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰(shuí)也無(wú)法預知未來(lái)，但你可以自信、樂(lè )觀(guān)地面對，努力去做，那你也將會(huì )成功。假如我是一只鳥(niǎo)，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花�？傊�，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！
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