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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2021-01-08 17:04:40 讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  當閱讀了一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)。這個(gè)寒假我和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

  讀這本書(shū)讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  在這本書(shū)里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。我知道海底森林是能漫步的;知道在海底是如何打獵的;知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底,這里能給了我全新的感受,體驗到另類(lèi),刺激的人生。

  在人生的道路上,我們總會(huì )有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅持到底,就是成功的開(kāi)始。

  《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)真的是一部值得我們閱讀的作品。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  人要永遠保持好奇心——讀《海底兩萬(wàn)里》有感

  讀這本書(shū),給我最深刻的體會(huì ):就是探索之情、一分敢于挑戰生活的勇氣。

  在大海里,“鸚鵡號”潛艇神出鬼沒(méi),所以他被全世界當成怪物追捕,阿龍納斯教授就是在圍捕它的時(shí)候,從而進(jìn)入“鸚鵡螺”號的。海洋,在人們看來(lái)一直有一個(gè)輕薄的面紗,而對于海洋的探索人們也一直沒(méi)有停歇。從古時(shí)候的航海線(xiàn)路到如今的海上開(kāi)發(fā)。海洋,已經(jīng)成為人們生活中一個(gè)如雷貫耳的詞,“鸚鵡螺”號從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋到紅海,又進(jìn)入到大西洋。他們到過(guò)海底平原,徘徊在美麗的珊瑚島,又踏入過(guò)海底森林。這期間,見(jiàn)過(guò)價(jià)值百萬(wàn)的珍珠,看見(jiàn)了許許多多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物,參觀(guān)了遺失的古老大陸,他們有過(guò)驚奇,有過(guò)害怕,有過(guò)快樂(lè )這一切都是探索吧!

  我記得老師給過(guò)我最深刻的評語(yǔ)是:要永遠保持一顆好奇心,保持對學(xué)習的熱情。我想這一切都源于探索吧?好奇心可以驅動(dòng)你去探索,而在探索中也可以去學(xué)習,用筆記錄下新的事物,大道一輛車(chē),小到一輛遙控車(chē),這背后的科技也是值得去探索的,不要去想那些遙遠的事物,從身邊的小事開(kāi)始,積少成多,就會(huì )變得永無(wú)止境。

  熱愛(ài)探索是一種積極,勇于探索是一種實(shí)踐,只有在實(shí)踐中去探索發(fā)現,一切才會(huì )變得積極。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  放暑假的第一天,我開(kāi)始閱讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這是一本關(guān)于海底游記的書(shū)。它讓我對海底認識了一點(diǎn)點(diǎn),我知道海底有海蜘蛛、有五彩繽紛的魚(yú)兒、還有奇奇怪怪的暗礁。除了這些還有兇猛的鯊魚(yú)、扇子一樣的珊瑚。我對海蜘蛛的印象最深刻,它有1米高,有8條腿,每條腿都細長(cháng)細長(cháng)的。它比我們陸地上的蜘蛛大得多。有的海底有沉船、有淹沒(méi)的城堡,有的海底像森林一樣,海底是各種各樣的。有一片海人類(lèi)不知道它的名字,其實(shí)叫紅海,為什么呢?因為有火山爆發(fā)的火掉到了海里,還有許多人犧牲以后的血流到了海里!所以這片海叫紅海。

  尼莫船長(cháng)是一個(gè)知識很淵博,很有智慧的人,雖然尼莫船長(cháng)很奇怪不喜歡人類(lèi),離開(kāi)了家庭和陸地。但是他很有愛(ài)心、善良,為了營(yíng)救了弱者,對抗了兩只兇猛的鯊魚(yú),差一點(diǎn)把命丟了!他制造了一搜堅固的潛水艇,有兩層鐵皮中間夾著(zhù)許多磁鐵。潛水艇里邊有一個(gè)書(shū)房有許許多多的書(shū)本擺放在書(shū)架上。尼莫船長(cháng)沒(méi)事做的時(shí)后就看書(shū),看關(guān)于海底的書(shū)。他通過(guò)看這些書(shū),了解了海底有什么,知道航行的方向和路線(xiàn),可以躲避珊瑚和暗礁!

  海底真是一個(gè)很特別的地方!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  前幾天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)是法國著(zhù)名的文學(xué)家凡爾納的作品。在他的'這本小說(shuō)里,我體會(huì )到了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦……

  這是一本科幻小說(shuō):接二連三的事件驚動(dòng)了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號”船長(cháng)尼摩開(kāi)啟了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅,遇上土著(zhù)人、在南極探險、血戰大章魚(yú)、海底復仇……

  這本書(shū)讓我印象深刻的是這些人的個(gè)性。阿龍納斯是一名熱愛(ài)海洋、知識淵博的人;教授的仆人康塞爾,同患難,共艱辛,是真正的朋友;尼德·蘭是一名勇敢的捕鯨手,雖然脾氣暴躁,但他單純善良,有血有肉;尼摩船長(cháng)勇敢智慧,帶領(lǐng)水手們從南極脫險,打敗章魚(yú)。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了勇敢、智慧、執著(zhù)的人,還帶我游覽了太平洋、地中海、紅海等。隨著(zhù)科技的發(fā)展,我相信書(shū)里的一切都會(huì )變成現實(shí)的。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒(méi)為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

  故事說(shuō)的是:1868年至1869年間,著(zhù)名的生物學(xué)家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”,在神秘而又古怪的尼摩船長(cháng)的陪同下,縱橫海底兩萬(wàn)余里,見(jiàn)證了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。

  尼摩船長(cháng)開(kāi)著(zhù)潛水船,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚(yú)搏斗、巨大冰山封路、大章魚(yú)襲擊等許多險情。

  閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內,潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng),使我們如身臨其境,充分體現了他所具有的超人一等的非凡想象力。

  可是那深不可測的海底世界啊,還有多少凡爾納也無(wú)法想象的神秘呢?夢(mèng)想能有一天真的乘上一艘“無(wú)敵”神秘的潛艇,去到海洋的最深處,輕輕揭開(kāi)那一層層神秘的面紗……

  到時(shí)候,我會(huì )在夢(mèng)里悄悄地告訴凡爾納—看吧,看吧,這才是真正的海底世界呀。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家凡爾納的著(zhù)名小說(shuō),以追蹤“海怪”為引,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”做了一次海底遠行,航程六千萬(wàn)海里,經(jīng)歷無(wú)數海底奇觀(guān),直至最后鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒(méi)。期間各種奇景和險象,罕見(jiàn)的生物,未知的冒險充斥著(zhù)整個(gè)旅程。主人公們樂(lè )觀(guān)向上,熱愛(ài)生活,無(wú)論身處怎樣的境遇,都保持奮不顧身和勇于探索的精神,使這一段旅程變得無(wú)比美妙。

  凡爾納在書(shū)中多次強調,若沒(méi)有主人公們對信念的堅守和對未知的渴求,旅程隨時(shí)會(huì )被危險擊敗。至于那些大膽描繪的新型科技,更是激發(fā)了無(wú)數人熱愛(ài)科學(xué)的熱情。

  小說(shuō)中的很多奇妙事物,后來(lái)都逐漸變成了現實(shí),改變和豐富了人類(lèi)的生活。從現在起,我要更加勤奮學(xué)習,強健體魄,用知識和本領(lǐng)讓我們的時(shí)代變得更加美好!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  最近,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),我很喜歡。

  本書(shū)的主要內容是:人們在海中發(fā)現了一個(gè)不知名的神秘物體,把它稱(chēng)為海怪,在捉拿海怪的過(guò)程中,人們發(fā)現海怪并不是海怪,而是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。他們被船上得人抓去,開(kāi)始了一次海洋探險,最后想盡一切辦法,終于逃出小艇,回陸地上。

  書(shū)中的主人公有:尼摩船長(cháng)、康塞爾、尼德·蘭、阿隆那克斯。書(shū)中對我印象最深一章是《冰山》一節,主人公尼摩船長(cháng)和他的船員們面對困難齊心協(xié)力,各盡職責,沒(méi)有一個(gè)人退縮。他們都日夜堅守在自已的崗位上,沒(méi)有因為挖冰能呼吸到新鮮的空氣而故意延長(cháng)工作時(shí)間,都愿意把氧氣管里的最后一口氧氣讓給自已的朋友,最后終于逃出冰山,渡過(guò)了困難。

  讀完全書(shū),我被尼摩船長(cháng)和他的船員們在困難中相互救助,不放棄的精神所感動(dòng)。想想我們, 經(jīng)常會(huì )因為一些小事退縮,面對困難我們更多的是想逃避。在生活和學(xué)習中如果我們有他們這種不怕困難的精神,還有什么事做不到呢?

  無(wú)論如何,這次在書(shū)中的勇敢者的探險讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了面對困難不能低頭,只要有這種精神,相信勝利就在前方!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  海洋,是一個(gè)令人心生神秘的世界,是個(gè)令人充滿(mǎn)幻想的地方。海洋占地球的百分之七十點(diǎn)八,怪不得地球被稱(chēng)為“水球”呢!因此藍色的海洋成為人們夢(mèng)寐以求的蔚藍王國,今天就讓我們一起跟著(zhù)“鸚鵡螺”號,去探索發(fā)現,去看看她這隱藏在深處的美麗吧!

  《海底兩萬(wàn)里》是被稱(chēng)為“現代科學(xué)幻想之父”的儒勒凡爾納所著(zhù)的小說(shuō),“鸚鵡螺”號其實(shí)是他虛構出來(lái)的一艘潛艇,雖然是虛構的,全書(shū)卻給人一種真實(shí)的感受,文章寫(xiě)了鸚鵡螺號在印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋、北冰洋及許多海底冒險,遇見(jiàn)了許多珍奇的海洋動(dòng)植物;當然還有一些驚險刺激的情節,去南極點(diǎn)探索珊瑚王國和去海洋森林散步,捕殺巨大的儒艮和兇猛的章魚(yú)群,從字里行間,可以知道,儒勒的想象力超人,竟能在潛艇沒(méi)有發(fā)明之前想象出潛艇的構造,不得不讓人佩服。他充分地把科學(xué)與故事情節融合,創(chuàng )在出一個(gè)神秘的深海世界。

  海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,作者的世界可能與現實(shí)的海底世界無(wú)法如出一轍,但小說(shuō)是要喚醒人們對海洋世界的保護意識,不能隨心所欲地污染海洋世界,永葆他的潔凈與蔚藍。并譴責那些污染海洋,隨意捕殺動(dòng)物的人們,是他們讓海洋失去絢麗多彩。呼吁人們要善待海洋生靈,讓蔚藍清澈的海洋不要成為后代美麗的幻想。

  同學(xué)們,當我讀完這本書(shū),愛(ài)護海洋水資源、珍惜海洋生物這個(gè)念頭在我心頭久久回蕩,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的行動(dòng),用我們的呼喚,讓美麗的海洋世界永葆她青春的容顏吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  翻開(kāi)這本書(shū),我就好像走進(jìn)了夢(mèng)幻的海洋。故事中的情節使我吃驚,使我感動(dòng)。

  在這本書(shū)上我了解了人生是什么?有人說(shuō)人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是么?少年像百合一樣純真;青年如月季一樣繁茂;中年如蓮花一樣典雅;老年如康乃馨一樣慈祥。

  人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜。在這條漫長(cháng)的旅途中,我們總難免會(huì )遭受大大小小的挫折與失敗。我們要保持一個(gè)積極健康的心態(tài)去面對一切困苦,因為只有經(jīng)歷過(guò),才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。

  這本書(shū)還教育我:一些緊急情況往往使人焦慮,煩躁不安,或是產(chǎn)生危險的狂妄自大。這時(shí)候,如果能冷靜下來(lái),那么頭腦就會(huì )很清醒,能做出更完美的判斷,給予突發(fā)事件更加完美的解決辦法,鎮定往往能夠使人化險為夷。

  它告訴我一個(gè)人不能夠受俗世的制約,勇敢去冒險,不向生命妥協(xié),不向命運低頭,在任性和認真之間,不管是守著(zhù)邊緣的位置,或者是主流的位置,都能在漂泊和安定的生命中去體悟人生、探索人生、創(chuàng )造人生,這就是一種精彩。

  它還告訴我每個(gè)人都有各自的生活,每個(gè)人對待生活的態(tài)度也不同。有的人說(shuō)生活因富貴而精彩;還有因追求而精彩。當然,追求必會(huì )遭遇挫折、困苦,追求就一定會(huì )面臨迷惑,然而追求也會(huì )讓我們懂得怎樣去選擇。

  人生如何精彩,怎樣去精,因什么原因去精彩?這要靠你自己去尋找答案。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  《海底兩萬(wàn)里》敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  就這樣,我懷著(zhù)一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。

  小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(cháng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著(zhù)事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  最后瘦得頭都抬不起來(lái)了;替你換尿布,。在這里,我想對我們親愛(ài)的父母親說(shuō),請松開(kāi)您們的雙手,放開(kāi)您們的懷抱,您也許會(huì )發(fā)現從籠子里放飛的金絲雀,已在漸漸成為一只志高遠大的大鵬,朝著(zhù)你們所希望的目標勇敢的前進(jìn)。難道這就是傳說(shuō)中的“零波微步”;我就對他說(shuō):“你們膽敢把胡紫薇弄哭了,今天我就要打這個(gè)抱不平。

  這篇《海里兩萬(wàn)里》是他寫(xiě)的一部潛入海洋,然后,環(huán)游地球的科幻小說(shuō),在書(shū)中的故事、情節在現代科技高度發(fā)達的世界,已經(jīng)是極易理解的事,但是在儒勒﹒凡爾納生活的19世紀,人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明出可以潛入水并在水中行走的工具。也許,連電燈等一些生活基本用品都還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)。但凡爾納已經(jīng)幻想出了潛水艇,這是多么令人不可思議和無(wú)不佩服凡爾納的想象力!后來(lái)在儒勒﹒凡爾納的偉大的前提下在小說(shuō)出版的后二十幾年,勤勞而又富有智慧的人類(lèi)在不懈努力下就發(fā)明出潛水艇。本書(shū)中含有大量的真實(shí)科學(xué)的知識,尤其是對海洋生物,海底植物,有充分細致的描繪。

  如第三章第一篇就告訴了我們在海底森林,還有他們船上有一種潛水服,頭頂銅制的潛水帽,背上背氧氣筒,胸前有鋼質(zhì)的護胸板,衣服用無(wú)縫橡膠制成,手拿的是一把電氣x,子彈是一種玻璃球上具有很強大的電壓,只要輕微的碰撞就會(huì )釋放出電壓,在高達的動(dòng)物都會(huì )被電死或電傷……讀了,這本書(shū),我想說(shuō),人不能沉于世俗,要不斷開(kāi)拓、學(xué)習、幻想才方可成就大業(yè)呀和必須要好好學(xué)習天天想上呀

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  《海底兩萬(wàn)里》是一部可讀性很強的小說(shuō),它不僅為那些對海底知識不太了解的讀者解讀了自己的旅程,也讓后人看到了古人的智慧和禮貌!

  據說(shuō)書(shū)籍是精神的食糧。不,這個(gè)暑假,我翻開(kāi)了著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的第二部三部曲——《海底兩萬(wàn)里》。

  如果我能打開(kāi)這本書(shū),我就不能放下它。這本書(shū)講述了法國生物學(xué)家亞倫·納斯跟隨美國軍艦“林肯”號去捕捉吵鬧的“怪物”,卻意外地被尼摩船長(cháng)“捕獲”,開(kāi)始了一段神秘而難忘的海上之旅的故事。

  這本書(shū),我似乎在鸚鵡旅行螺旋潛艇與尼摩船長(cháng),aronas教授和捕鯨船ned的神秘海洋探索太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南極和北冰洋我一直著(zhù)迷于書(shū)中的信息。

  在幻想之后,我對《尼摩船長(cháng)》這本書(shū)中的人物產(chǎn)生了極大的欽佩:他似乎很冷酷無(wú)情。然而,當他的一名船員死亡時(shí),他和全體船員在一起,留下了眼淚并埋葬了他;他似乎對大陸充滿(mǎn)了仇恨和失望,但他拿出了一盒金條來(lái)支持地上的人們反抗殘暴統治的活動(dòng);他似乎從不幫助任何人,但他冒著(zhù)生命危險救了一顆珍珠人的生命,并給了他一袋珍貴的珍珠;他非常熱愛(ài)海洋,即使他看到了一顆椰子那么大的珍珠,他也只是遠遠地跟著(zhù)教授看著(zhù),不把它當成自己的,難道這些優(yōu)秀的品質(zhì)不值得學(xué)習嗎?

  我記得他們被困在南極洲的冰障下。這本來(lái)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,但尼摩船長(cháng)卻很鎮靜。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)?赐赀@本書(shū)時(shí),我有點(diǎn)意猶未盡,因為這是我看過(guò)最有趣的小說(shuō)。

  這本書(shū)主要講述了“鸚鵡螺”號上發(fā)生的故事。1866年,有人看見(jiàn)一只很像獨角鯨的大怪物。阿羅納克斯以及他的仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德在尋找怪物的時(shí)候從“林肯”號上掉下來(lái),他們發(fā)現這怪物是一艘構造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺”號,并認識了尼摩船長(cháng),尼摩船長(cháng)熱情地邀請他們到海底旅行。他們經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)圍攻、和鯊魚(yú)搏斗、冰山封路和章魚(yú)襲擊等事情。

  我最喜歡的一個(gè)章節是《“鸚鵡螺”號遇上麻煩了》。在南極,“鸚鵡螺”號被一座冰山擋住去路,困在冰山里出不去,眾人面臨缺氧的危險?兹涟褍H剩的一點(diǎn)空氣留給了阿羅納克斯。最后大家齊心協(xié)力,化解了這場(chǎng)災難。這個(gè)故事讓我知道孔塞伊很有正義感,對阿羅納克斯很忠誠,也讓我明白,只要大家齊心協(xié)力,再大的困難我們也可以解決。

  這本書(shū)不但讓我對海底生物有了進(jìn)一步的了解,讓我知道海底世界很神秘,很美麗,我們要保護好這份美麗;文中跌宕起伏的故事也給了我勇氣和決心,讓我懂得了人生的大道理!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類(lèi)居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親!

  有的同學(xué)就要問(wèn):“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實(shí)一開(kāi)始,我也有這個(gè)問(wèn)題。自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)之后,一切問(wèn)題便就迎刃而解了。這本書(shū)給我的感覺(jué)是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!

  海洋里有魚(yú)兒,海龜,鯨魚(yú),海豚……等生命生活,現在人類(lèi)也住進(jìn)了這美滿(mǎn)的大家庭當中。

  記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來(lái)的。別致萬(wàn)分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)……

  現在我再來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì )淹死。因為,海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問(wèn)題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物!

  你看海洋多奇妙呀!

  可是,你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。

  所以,我在這里倡議:“拒絕浪費,保護每一份物資,礦產(chǎn)資源!弊屛覀兾磥(lái)的世界變得美好!

  也希望大家讀一讀這本《海底兩萬(wàn)里》他會(huì )給你萬(wàn)分驚喜!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。這本書(shū)中主要講述了生物學(xué)家阿龍納隨“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼莫以及兩位同伴周游海洋的故事。他們從波瀾壯闊的太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、以及地中海,最后進(jìn)入大西洋的。他們在路途中見(jiàn)到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。還經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、被章魚(yú)襲擊等許多險情。

  書(shū)中的主人公尼莫船長(cháng)是一個(gè)迷一樣的人物。他性格陰郁、但卻慷慨而富有同情心,他贊美海洋,海洋對于他,可以說(shuō)是一座精神家園,他知識淵博、富可敵國,但卻不愿意與人類(lèi)為伍,所以造出來(lái)了“鸚鵡螺號”這座巨大的潛水艇。在他的身上,一定有一段不為人知的悲傷往事。阿龍納教授就多次再旅行中流露出對尼莫船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華和學(xué)識的欽佩。

  在書(shū)中,幾個(gè)人物各有特點(diǎn)。阿龍納教授知識淵博,性情平和;康賽爾忠心耿耿,、理智、冷靜;魚(yú)叉手奈德蘭脾氣暴躁,孔武有力等等。書(shū)中圍繞之幾個(gè)人物,成就了這篇洋洋灑灑歷史巨著(zhù)。這本事的可讀性還體現在情節曲折緊張、撲朔迷離,作者獨具匠心,巧妙布局。而且作者那豐富的知識和神奇的想象力十分令人驚嘆。在漫長(cháng)的旅途中,時(shí)而將讀者推入險象叢生的惡劣環(huán)境,時(shí)而又將讀者帶入詩(shī)情畫(huà)意的美妙世界。

  可以說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》是一部不可不讀的好書(shū)。

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