雨巷讀后感范文（精選5篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的雨巷讀后感范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
雨巷讀后感1
那個(gè)丁香一樣的，結著(zhù)愁怨的姑娘，是有多么地高潔、美麗，讓詩(shī)人可望不可即。她那嘆息般的眼光，丁香般的惆悵是有多么大的光芒，讓世人沉醉其中，無(wú)法自拔，以至即使是徒勞的等待，也愿意在彷徨中繼續追求。也許，這首愛(ài)情失落與理想失落的協(xié)奏曲，是他在苦苦彷徨追求的時(shí)候，那顆孤苦迷茫的心所演奏的，如此哀怨，凄清，連我這個(gè)局外人，也不禁感動(dòng)得心都在顫抖了！
生在俗世，沒(méi)有誰(shuí)天生就具有詩(shī)人的氣質(zhì)，所以我們只能在喧囂中沉浮，在忙碌中徘徊，在昏昏沉沉中迷失自我�？墒�，戴望舒卻在徘徊、昏沉中寫(xiě)出了如此唯美的詩(shī)句，這該是經(jīng)歷了多少磨難與打擊后的重生！成長(cháng)，便是如此充實(shí)的一個(gè)過(guò)程。只有經(jīng)歷了痛，才會(huì )懂得苦，只有懂得苦，才會(huì )覺(jué)得甜，便能如滿(mǎn)月朝陽(yáng)，投射出圓潤的光芒，才能在昏昏沉沉中，找到迷失的自我！
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷了地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！庇形皇鹈骷覄④苍f(shuō)過(guò)：“人生如茶，不會(huì )苦一輩子，但總要苦一陣子�！蔽蚁�，那些苦難與挫折，便是成長(cháng)中不可缺少的部分吧，其實(shí)痛定思痛，沒(méi)有什么克服不了的挫折，愁中評愁，也沒(méi)有什么越不過(guò)去的坎，抗中抗敗，失敗后的陽(yáng)光依舊燦爛！
感謝戴望舒，感謝<雨巷>，感謝他在挫折中的執著(zhù)。他帶個(gè)我的不只是丁香般朦朧的姑娘，不只是美好高潔的理想，還有成長(cháng)道路中面對艱難苦困不放棄、不退縮的勇氣！
生命就像是一個(gè)舞臺，偶爾有悲劇也是在所難免的，而我們每個(gè)人都是那舞臺上的人，劇情再悲慘，也終會(huì )落幕，而那舞臺上的“演繹”，也許已成為經(jīng)典，閃閃發(fā)光，而故事的主角，卻因為這個(gè)“悲劇”而變得更加出眾，甚至名揚四海，萬(wàn)古流芳……
挫折并不可怕，它是我們成長(cháng)的催化劑，可怕的是不敢面對挫折，那會(huì )把我們推進(jìn)墮落的深淵……
雨巷讀后感2
一條老巷，悠長(cháng)而凄涼。細雨，自空中落下，搖曳了行路人的傘，固實(shí)了老石橋的磚，濺醒一汪波瀾，觸動(dòng)了巷的深處，更驚駭了癡情人的心，淅瀝、淅瀝……
一個(gè)少年，帶著(zhù)憂(yōu)愁，獨自走在巷頭徘徊、張望。撐著(zhù)一把油紙傘在纏綿的雨中期盼、等待。年輕的心，迸發(fā)著(zhù)無(wú)盡的柔情，充溢著(zhù)飄渺的思緒。風(fēng)拂起他額前的頭發(fā)，雨濺濕了他的衣肩。他獨自在這寂寥無(wú)人的雨巷，憂(yōu)傷又彷徨，只希望遇著(zhù)一個(gè)丁香一樣的姑娘。他幻想，這個(gè)姑娘有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂(yōu)愁，撐著(zhù)油紙傘，和他一樣，在這寂寥的雨巷，彷徨……
巷的深處一把油紙傘漸漸靠近，傘下嬌匿著(zhù)一個(gè)姑娘。她有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣地結著(zhù)愁怨。她便是少年心中思慕的人。她默默地走近！少年佇立在原地，歡喜卻又膽怯，欣喜卻不知所措。他的眸子深情如一潭秋水，凝視著(zhù)靠近的姑娘，希望遇上姑娘的目光，傳達他的心中所想。
“她默默走近，走近又投出太息一般的眼光，像夢(mèng)一般地凄婉、迷茫�！�
少年的心暗淡了，望著(zhù)遠去的背影，在雨中，模糊……少年不禁又獨自彷徨，彷徨在這雨巷，希望逢上一個(gè)丁香一樣的，就像這愁怨的姑娘。
雨巷，悠長(cháng)悠長(cháng)，走不到盡頭，分不清方向。細雨，更加模糊了視線(xiàn)，伴著(zhù)淚，飄落。
這綿長(cháng)凄涼的雨巷，是戴望舒無(wú)盡的思和無(wú)限的情�；蛟S戴望舒對生活有著(zhù)無(wú)限的期望，但生活并不如自己的意愿。他無(wú)法將自己的`情感徹底釋放，只能訴諸筆端。
少年的期望是戴望舒的期望，丁香一樣的姑娘，則蘊示著(zhù)戴望舒心中的美好生活。
盡管姑娘只留下太息般的眼光，撐著(zhù)油紙傘，徑自走去，留少年在細雨中獨自惆悵，彷徨。但那少年，并不愿澆滅自己心中的那縷火光，他相信，細雨朦朧中還會(huì )出現丁香一般的姑娘。戴望舒的生活盡管有著(zhù)不如意，但借著(zhù)《雨巷》，他相信自己在現實(shí)生活中，也定能遇著(zhù)一個(gè)丁香一樣，結著(zhù)愁怨的姑娘。
一條雨巷，戴望舒的身影在雨巷中，并不彷徨……
雨巷讀后感3
“撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)悠長(cháng)又寂寞的雨巷，我希望逢首一個(gè)丁香一樣結著(zhù)愁怨的姑娘�！币皇纂鼥V的詩(shī)，訴說(shuō)一個(gè)辛酸的愛(ài)情，暗示一個(gè)執著(zhù)追求的精神。
在潮濕而又窄小的巷子里，雨水滴答、滴答的落下，在這靜謐的小巷里顯得猶為突出。這時(shí)，一位美麗的民國姑娘撐著(zhù)一把油紙傘，從這寂靜的小巷子中走過(guò)，慢慢的，默默地，眉間帶著(zhù)憂(yōu)愁，帶著(zhù)惆悵，像夢(mèng)一樣，像丁香花一樣，芬芳迷人，在雨中哀怨，哀怨又彷徨，給詩(shī)人留下了不可磨滅的印象，詩(shī)人戀上了，也牢牢的記住了這位丁香姑娘，可這位丁香姑娘都在詩(shī)人戀上她的時(shí)候，消失在那小巷的盡頭。到了坍塌的籬墻，走盡這雨巷，遠了，遠了，留給詩(shī)人一個(gè)背影。
詩(shī)人感到冷漠，感到凄涼，他對丁香姑娘的戀戀不忘，導致了他對美事融而不得，得而復失，理想落空的痛苦，丁香的原型其實(shí)是詩(shī)人曾經(jīng)的初戀施絳年，施絳年對詩(shī)人只有敬仰之情，詩(shī)人愛(ài)上了她，并向她告白，施絳年無(wú)奈也只好接受，并提出要詩(shī)人獲得學(xué)位，詩(shī)人為了他的愛(ài)情，踏上了去法國留學(xué)的道路中，可當他滿(mǎn)懷希望地回到祖國，卻發(fā)現施絳年早已有了心儀之人，愛(ài)情的失利之下，詩(shī)人寫(xiě)下了這首《雨巷》來(lái)訴說(shuō)他的痛苦。
但這不過(guò)是詩(shī)的表層罷了，當時(shí)的詩(shī)人所生活的地方十分混亂詩(shī)人彷徨著(zhù)、迷茫著(zhù)，不知道應該何去何從，對現實(shí)黑暗光明的渺茫，以這對美好未來(lái)的渴望之下，詩(shī)人寫(xiě)下了這首詩(shī)，這首名叫《雨巷》的優(yōu)美而又傷感的詩(shī)。
“在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵詩(shī)人以自己的經(jīng)歷，依靠形象來(lái)傳達思想感情，使得這首詩(shī)是這樣的凄涼這樣的哀怨，詩(shī)人多次運用象征的手法，多次運用復沓手法以及重復的手法，表達了更為強烈的感情，雖然現實(shí)黑暗，光明十分渺茫，但詩(shī)人對未來(lái)仍是充滿(mǎn)著(zhù)希望，對理想更是有著(zhù)執著(zhù)的追求。
“撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)悠長(cháng)雙寂寥的雨巷，我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣地結著(zhù)愁怨的姑娘�！痹�(shī)人借丁香姑娘來(lái)寄托對美好未來(lái)的渴望，內心的執著(zhù)追求，給我們留下了深刻的印象。
雨巷讀后感4
在這周的學(xué)習生活中，我學(xué)習了雨巷這首詩(shī)，一說(shuō)雨巷，大家都會(huì )聯(lián)想到，在一個(gè)下著(zhù)雨的小巷里，一個(gè)人孤獨的彳亍著(zhù)，他也許是在思念自己的戀人，也可能在思念自己的工作，而我，在學(xué)習了雨巷這首詩(shī)后，仿佛又回到了自己的家鄉。
家鄉的雨巷，窄窄的，非常寂靜，往往除了早上買(mǎi)菜時(shí)聽(tīng)到別人砍價(jià)的吵鬧聲后，便再也聽(tīng)不到別人的交談聲了。而如今，窄窄的巷子已經(jīng)被擴寬了好幾倍，每次我回老家時(shí)，都懷疑自己是不是走錯了地方，因為，每次回家，都會(huì )為故鄉的變化而感到吃驚，記得那一天，也是一個(gè)下雨的日子，但再也不是以前那樣凄清了，以前只要下雨，街上一個(gè)行人都沒(méi)有，而如今，人潮涌過(guò)，花花綠綠的塑料雨衣早已替代了當年油紙傘的單一色調。以前不喑世事的我到如今已轉換成了那張成熟而長(cháng)大的臉。這條巷子見(jiàn)證了我的成長(cháng)。走著(zhù)，看紅燈綠酒漸漸模糊，并集成幾束光線(xiàn)從身邊劃過(guò)，是時(shí)光，是時(shí)光在流逝……而唯一不變的，是雨巷里的善良。
那天，我走過(guò)，走過(guò)老人的修鞋鋪，看那個(gè)嶄新的節能燈。哦，多年前這兒掛的還是老款的白熾燈，總在悠長(cháng)漆黑的夜中安靜的亮著(zhù)，似乎等待著(zhù)什么，直到人流漸漸稀少，巷的那頭才傳來(lái)“嘎吱”的蹬車(chē)聲，一個(gè)男孩騎車(chē)歸來(lái)，向修鞋的老人問(wèn)聲好，“又是這么晚了，還不回家��？”老人總笑著(zhù)應到：“快了，快了�！庇谑悄贻p人依舊愉快地蹬著(zhù)車(chē)，消失在小巷盡頭，老人慢悠悠站起車(chē)，收拾東西，起身，熄燈，回家。
這是幾年前與媽媽從回家見(jiàn)到的，那時(shí)媽媽說(shuō)：“看，這就是人與人之間的關(guān)懷與和諧，是愛(ài)�！碑敃r(shí)我還疑惑，“老人到很晚收工與愛(ài)八桿子打不著(zhù)邊，怎么會(huì )扯到一塊呢？不管太多，媽媽說(shuō)的，就一定對�！庇谑敲刻煸绯康叫亴γ娲蚨節{買(mǎi)油條，都總要向老人問(wèn)聲好，老人也會(huì )回敬一個(gè)微笑，直到多年后，才懂得了其中真真正正的含義。人世間的愛(ài)，多么抽象的字樣，原來(lái)也可以言的如此形象，又如此地深刻，也許當年的那個(gè)男孩時(shí)至如今都不知道老人等待到深夜的原因，不是為收獲利益，而是為獻出愛(ài)心，獻出關(guān)懷。
“看，這就是人與人之間的關(guān)懷與和諧，是愛(ài)�！�
走過(guò)，走過(guò)雨巷，走過(guò)這充滿(mǎn)人與人之間和諧與愛(ài)得雨巷，走過(guò)我的故鄉。
雨巷讀后感5
說(shuō)實(shí)話(huà)，在老師為我們講解雨巷之前，我初初讀到這首詩(shī)時(shí)，第一反應就是——這是一首愛(ài)情詩(shī)。我認為文中那個(gè)丁香一樣的姑娘，就是作者理想的、思慕的女子，是作者理想的另一半，代表著(zhù)作者對愛(ài)情美好的向往和期許。但在聽(tīng)了老師的講解之后，我發(fā)現我的想法還是太過(guò)淺顯簡(jiǎn)單了。
按照老師在課堂上所說(shuō)，文中的姑娘實(shí)際上是一種象征，姑娘的彷徨、冷漠、凄清、惆悵、凄婉、迷茫，實(shí)際上都代表著(zhù)詩(shī)人自己；這個(gè)丁香一樣的姑娘，實(shí)際上就象征著(zhù)詩(shī)人對美好事物、對理想信念、對人生追求的迷罔和彷徨。我覺(jué)得這種解釋很有道理。
可是，在之后的幾天里，閑暇之時(shí)揣摩起這首詩(shī)，我心中漸漸地冒出了一個(gè)與我最早的想法、與老師的解釋都大相徑庭的想法。
我覺(jué)得，詩(shī)人其實(shí)并不想通過(guò)這首詩(shī)來(lái)特意表達什么，甚至，可能連詩(shī)人自己，都不太說(shuō)得清楚他寫(xiě)這首詩(shī)的動(dòng)機為何。自古以來(lái)，詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)，其實(shí)都很少有什么“預謀”，多數不過(guò)是受到某人某事某物的觸動(dòng)，即興而為罷了。所以，固然每首詩(shī)的字字句句都凝注了詩(shī)人當時(shí)的感情和思想，可是同時(shí)，也很少有詩(shī)具有很強的目的性、特殊意義和象征性�；谝陨峡紤]，我覺(jué)得，其實(shí)我們真的沒(méi)必要對每首詩(shī)都逐字逐句挖個(gè)清楚，一定要給它安上一串分析解釋。當然，其中有一些詩(shī)人情感表現得比較明顯的、詩(shī)人自己寫(xiě)時(shí)就能夠明確自己想法的詩(shī)，如此分析，倒是一樁樂(lè )事，相當于我們后人與前人的交流對話(huà)。我們去猜測詩(shī)人的所思所想，揣測詩(shī)人的處境心情，其樂(lè )無(wú)窮。
可是，像《雨巷》這樣的詩(shī)，通讀下來(lái)，我們能夠很清晰地感受到詩(shī)人的迷茫。一個(gè)人在迷茫的時(shí)候寫(xiě)下的詩(shī)作，我覺(jué)得很難會(huì )有什么明確的目的和象征。只是詩(shī)人處在人生的旅途中，前路一片迷茫，偶有所感，然后將這種感覺(jué)用文字記錄下來(lái)罷了�？墒菬o(wú)論是老師的講解、我一開(kāi)始的想法、網(wǎng)上的種種評論，都是對這首詩(shī)有一個(gè)明確、精細的分析判斷的�？墒侨暨B詩(shī)人本人都不知道他到底想要什么、想說(shuō)什么，我們這些根本不了解他的旁觀(guān)者，又哪里來(lái)的底氣下那么武斷的定論呢？我們讀詩(shī)，固然要揣摩詩(shī)人的情感和想法，可那終究是揣摩，不是定論。另外，我希望未來(lái)的語(yǔ)文教育可以給我們學(xué)生更大的自由度。
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