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傷逝讀后感范文（精選34篇）
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的傷逝讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傷逝讀后感 1
《傷逝》創(chuàng )作于1925年，這是魯迅先生唯一一部反映青年男女愛(ài)情的小說(shuō)，寫(xiě)的是涓生與子君對戀愛(ài)與婚姻自由的追求，這追求本已獲得成功，但終于還是在社會(huì )的壓迫和自身的盲目與自私下失敗了。
張愛(ài)玲曾在作品中提到一句話(huà):"時(shí)代的車(chē)轟轟地往前開(kāi)，我們坐在車(chē)上，經(jīng)過(guò)的也許不過(guò)是幾條熟悉的街衢，可在漫天的火光中也自驚心動(dòng)魄�？上覀冎活欀�(zhù)忙著(zhù)在一瞥即逝的店鋪櫥窗里，找尋我們自己的影子——我們只看見(jiàn)自己的臉蒼白渺小，我們自私與空虛，我們恬不知恥的愚蠢。誰(shuí)都一樣，我們每個(gè)人都是孤獨的。"
1925年，是五四運動(dòng)時(shí)期，所有的年輕人都在追求男女平等，自由戀愛(ài)，向往著(zhù)自由戀愛(ài)的刺激與甜蜜時(shí)，魯迅，作為一個(gè)在文學(xué)創(chuàng )作、文學(xué)批評、思想研究等領(lǐng)域均有貢獻的現實(shí)主義作家，他看到了與別人看到的不一樣的東西——在人們盲目追求自由戀愛(ài)的同時(shí)，會(huì )受到來(lái)自社會(huì )的壓力，這樣的壓迫是沉重的，是可以讓所謂盲目的愛(ài)情四分五裂的。
"如果我能夠，我要寫(xiě)下我的悔恨與悲哀，為子君，為自己。"
這句話(huà)是涓生說(shuō)的，顯然，這句話(huà)中包含了太多，對于子君，涓生是后悔的，如果沒(méi)有他，子君不會(huì )離家出走與他同居，背負著(zhù)別人的唾棄和家人的責罵活著(zhù)；如果沒(méi)有他，或許她不會(huì )被生活壓迫至死，沒(méi)有時(shí)間聊天散步，每天只有做飯，喂雞，洗衣服；如果沒(méi)有他，或許，子君不會(huì )死。
對于生活，涓生是悲哀的，他與子君的愛(ài)情好不容易獲得成功，最終卻因為生活而破裂，沒(méi)有工作，就沒(méi)有收入，日子就無(wú)法繼續，在涓生看來(lái)，貧困的生活讓子君不再像從前一樣有靈氣。
有人說(shuō)，子君是小說(shuō)中最無(wú)辜的人，為了涓生，她放棄了一切，無(wú)論是錦衣玉食的生活還是閑適安逸的.家庭，她都放棄了，她只是想與涓生廝守，她盲目地愛(ài)著(zhù)涓生，信任涓生，所以切斷了自己所有的后路，到頭來(lái)，涓生自私的用一句"我不愛(ài)你了"將她的靈魂奪走了。
其實(shí)這樣想也不全然對，子君是可憐的，但如果當初沒(méi)有遇到涓生，沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)西方的故事，她就沒(méi)有機會(huì )知道兩性其實(shí)應該平等，戀愛(ài)應該自由，也不會(huì )說(shuō)出“我是我自己的，誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利�！边@樣打破傳統打破封建的豪言壯語(yǔ)來(lái)。
“我是我自己的，誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利。這是我們交際了半年，又談起她在這里的胞叔和在家的父親時(shí)，她默想了一會(huì )兒后，分明地，堅決地，沉靜地說(shuō)了出來(lái)的話(huà)�！�
子君的態(tài)度是堅決的，她說(shuō)出了五四時(shí)期所有向往自由的青年想說(shuō)的，這話(huà)對涓生來(lái)講無(wú)疑是動(dòng)人的，它“很震動(dòng)了我的靈魂，此后許多天還在耳中反響，而且說(shuō)不出的狂喜”，涓生看到了中國女性并不如厭世家所說(shuō)的那樣無(wú)計可施，在不遠的將來(lái)，便要看見(jiàn)輝煌的曙色的。
如果說(shuō)婚前的子君的子君是大膽的，勇敢的，那么婚后的子君就慢慢變得麻木了，“管了家務(wù)便連談天的工夫也沒(méi)有，何況是讀書(shū)和散步�！笨梢�(jiàn)子君認為結了婚就是自由了，她沒(méi)有外出找工作，只是靠著(zhù)涓生吃飯，每日每日的洗衣服，做飯，飼油雞，飼阿隨，再也不是以前的她了。子君沒(méi)有真正地獨立起來(lái)，這也是造成最后悲劇的重要原因之一。
所以，子君的死并不全是涓生的錯，如果子君在婚后找到一份工作，兩個(gè)人也不會(huì )落到如此潦倒的田地，更不用說(shuō)尋死了。
《傷逝》是一部愛(ài)情小說(shuō)，但又不純粹講愛(ài)情，看多了，倒也更接近生活了，在看這部作品的時(shí)候，我越來(lái)越覺(jué)得愛(ài)情只是一件虛無(wú)的東西，如果沒(méi)有經(jīng)濟的支撐和堅定的信念，是走不下去的，涓生和子君曾不止一次幻想婚后的生活，更大的房子，女仆，悠閑的生活，他們只是純粹的幻想，沒(méi)有結合自己的經(jīng)濟狀況。愛(ài)情是浪漫的，更是莊嚴的，一旦在一起了，就要對其負責。
有人說(shuō)，看一個(gè)人是否愛(ài)另一個(gè)人時(shí)要看她的眼睛。"她總是微笑點(diǎn)頭兩眼里彌漫著(zhù)稚氣的好奇的光澤。"子君的眼里透露出來(lái)的全然是崇拜、愛(ài)慕的顏色，那是作者第一次寫(xiě)到子君的眼神。
“但也還仿佛記得她的臉色變成青白，后來(lái)又漸漸轉做緋紅，孩子似的眼里射出悲喜，但是夾著(zhù)驚疑的光，雖然力避著(zhù)我的視線(xiàn)，張皇地似乎要破窗飛去�！边@段眼神描寫(xiě)相較之前更為精彩，面對涓生的單膝下跪，子君顯得很慌張，到還是可以看出子君是答應了的。
那是這段愛(ài)情最美的時(shí)刻了吧�！八齾s是什么都記得:我的言辭，竟至于數讀了一般，能夠滔滔背誦；我的舉動(dòng)，就如有一張我所看不見(jiàn)的影片掛在眼下……夜闌人靜，是相對溫習的時(shí)候了，我常是被質(zhì)問(wèn)，被考驗，并且被命復述當時(shí)的言語(yǔ)，然而常需由她補足，由她糾正，像一個(gè)丁等的學(xué)生�！�
當一個(gè)人非常喜歡另一個(gè)人的時(shí)候，他能記住對方說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作甚至每一個(gè)眼神，想必也是非常喜歡的吧，正如涓生那句話(huà):“因為她愛(ài)我，是這樣地熱烈，這樣的純真�！�
最后一次提到子君的眼神，是在片尾了，相比于之前的甜蜜驚慌，這次顯得很凄涼因為涓生告訴她自己已經(jīng)不愛(ài)她了，對于子君，這句話(huà)如同大刀凌遲了她的靈魂�！八哪樕溉蛔兂苫尹S，死了似的；瞬間便有蘇生，眼里也發(fā)了稚氣的閃閃的光澤，這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋找著(zhù)慈愛(ài)的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著(zhù)我的眼�！�
看得出來(lái)，或許世上別的事都無(wú)法使熱愛(ài)涓生的子君害怕，貧窮也好，繁忙也罷，她都能一一忍受，只要涓生還愛(ài)著(zhù)她。子君為愛(ài)而活，所以當她聽(tīng)到她的愛(ài)情結束了這個(gè)結果時(shí)，她選擇逃避，好像這能減輕一些痛苦一樣。
子君最終還是沒(méi)能逃避自己，死在那個(gè)冬春交接的時(shí)節。
村上春樹(shù)有一句話(huà):“在某種情況下，一個(gè)人的存在的本身就是要傷害另一個(gè)人�！�
對于子君，或許涓生的存在就是最致命的陷阱。
無(wú)論如何，涓生是一個(gè)自私的人，他教會(huì )了子君追求自由，給了她愛(ài)情，卻沒(méi)有對她負責到底，從頭到尾，他最?lèi)?ài)的一直是自己，他沒(méi)有交付真心，只是迷戀被崇拜被認可的感受，喜歡著(zhù)子君對他的熱愛(ài)。他甚至連一枚戒指也沒(méi)有給子君，只是單膝下跪就算作求婚�；楹蟮淖泳辉倥c他“溫習”，不再散步聊天了，他便對子君厭煩了，他沒(méi)有子君那樣的勇氣，面對別人的嘲諷也沒(méi)有勇氣站出來(lái)保護她，倒是一直讓子君受著(zhù)。失業(yè)之后他漸漸覺(jué)得子君是他的負擔，還想到了子君的死。最后又自私地告訴子君自己已經(jīng)不再愛(ài)著(zhù)她了，將心中的負擔一股腦兒拋向子君，間接地逼死了子君。
在我看來(lái)，愛(ài)情不可能永遠熱烈，到了一定的程度，熱烈將會(huì )慢慢冷卻成為一種責任，厭倦也是正常的，但須為了責任而包容、習慣。
涓生是個(gè)自私的人，但他也只是一個(gè)自私的人罷了。如果沒(méi)有社會(huì )的冷漠對待，沒(méi)有世人的惡意，沒(méi)有生活的壓迫，可能這段愛(ài)情會(huì )成為一段歷史，被世人銘記。
這只是如果。
其實(shí)面對任何一項重大的決定，我們都應在作出決定之前冷靜分析利弊，沖動(dòng)只會(huì )釀成慘劇，而這個(gè)世界最不缺的就是看戲的人了。魯迅先生也正是看到了這一點(diǎn)，所以希望借《傷逝》來(lái)警醒世人。
至此，共勉。
傷逝讀后感 2
看了《傷逝》我真心體會(huì )到在那種被壓迫的社會(huì )環(huán)境下，戀愛(ài)自由的不可能性。在我看來(lái)涓生和子君的愛(ài)情悲劇不僅在于封建保守的社會(huì )大環(huán)境，也有著(zhù)主人公自身的原因！
首先是社會(huì )大環(huán)境，在那個(gè)戀愛(ài)自由，婚姻自由還未成風(fēng)的年代，封建主義下的戀愛(ài)限制仍約束著(zhù)眾人，婚姻家長(cháng)制這個(gè)大框框下，涓生和子君的自由戀愛(ài)不被當時(shí)的人看好，這在他們去租房時(shí)，就已經(jīng)顯示了出來(lái)，新思想青年和女學(xué)生的戀愛(ài)，看上去郎才女貌，但在當時(shí)的人看來(lái)是多么的稀奇與古怪，在這種壓抑的社會(huì )環(huán)境下，這種戀愛(ài)的自由自然不會(huì )有幸福美滿(mǎn)的結果。
其次，主人公自身的性格特點(diǎn)也導致了這場(chǎng)愛(ài)情悲劇。在我看來(lái)，子君作為一位新時(shí)代女性，能夠沖破封建觀(guān)念束縛，掙脫封建家庭囚牢，毅然追求自己的愛(ài)情，這在當時(shí)是很叛逆的，也是很不容易的.，然而這卻是與時(shí)代的不相容。但是她對愛(ài)情的堅定，喊出了自己的心聲，喊出了數千年來(lái)女性所沒(méi)有喊出的個(gè)性解放的呼聲，她不顧世俗的眼光，義無(wú)反顧地選擇和涓生在一起，然而在她和涓生一起生活時(shí)，迫于生活壓力，逐漸成為一位典型的家庭主婦，為家庭瑣事而忙綠，為一點(diǎn)小事而爭吵。慢慢地，她由一位思想解放的新女性轉變成一位世俗的女子，而涓生對他的感情也越來(lái)越淡，最終直至毀滅，而子君最終因被拋棄選擇走向死亡。
涓生，一個(gè)新時(shí)代的青年，雖然也有點(diǎn)新思想，但卻是不徹底的，剛開(kāi)始的時(shí)候，他也曾很勇敢，對愛(ài)情執著(zhù)充滿(mǎn)希望，但從本質(zhì)上來(lái)講，他仍在受封建思想的毒害，表現出守舊和懦弱。尤其是和子君在一起生活時(shí)，他的自私懦弱慢慢地把這段愛(ài)情推向毀滅的深淵，在他和子君租房的時(shí)候，他對眾人輕視的眼光感到不自在，他顧及其他人的猜疑，輕蔑的言語(yǔ)，然而子君卻并沒(méi)有那么多在意別人的眼，從這點(diǎn)也能看出，涓生作為新青年卻在思想上有一種不成熟性，他并未真正擺脫封建主義的條條框框，最終他們的愛(ài)情也走向終結。
我想那“吃人”的封建禮教是造成這場(chǎng)悲劇的重要原因。在那時(shí)，封建倫理，道德綱常嚴重壓抑著(zhù)人的個(gè)性，青年的愛(ài)情和婚姻應遵循“父母之命，媒妁之言”，如涓生和子君那樣不經(jīng)大家同意便同居的是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，那是離經(jīng)叛道之舉，會(huì )破壞社會(huì )風(fēng)氣。魯迅寫(xiě)《傷逝》的目的，或許有對自身婚姻不幸的感慨，也有對封建婚姻的抨擊，從主人公身上我們也了解到魯迅先生對愛(ài)情的一些看法，他自己也曾有封建家長(cháng)制的包辦婚姻，原配朱安是一位徹頭徹尾的家庭主婦，大字不識一個(gè)，然而魯迅卻是有文化的青年，兩人根本沒(méi)有共同語(yǔ)言，試問(wèn)這樣的婚姻誰(shuí)又會(huì )幸福？
傷逝讀后感 3
從小說(shuō)的名字中可以感受到這是一篇以悲劇結尾的文章�！皞拧薄獮槭湃サ臇|西而傷心，讓人聯(lián)想到遺憾、悔恨，給人一種悲哀、凄涼的感覺(jué)。作者以“涓生手記”的方式敘述了在“五四”這個(gè)黑暗的社會(huì )時(shí)期，兩個(gè)覺(jué)醒的知識分子為了愛(ài)情而不顧一切，走到一起，最終因社會(huì )的壓力與生活的殘酷而走向分離的愛(ài)情故事。
讀完《傷逝》之后，感觸頗多，有一種悲涼的感覺(jué)。
在我看來(lái)，子君，作為一位時(shí)代女性，能夠沖破封建觀(guān)念的束縛，掙脫封建家庭的牢籠，毅然追求自己的愛(ài)情，在當時(shí)是很叛逆的`，是很困難的，是與時(shí)代不相容的。但她對愛(ài)情堅決，喊出了自己的心聲，喊出了數千年來(lái)女性不敢喊出的“我是我自己，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利”這樣響亮的個(gè)性解放的呼聲。她不顧世俗的眼光，義無(wú)反顧的和涓生在一起，即使是沒(méi)有堅實(shí)的物質(zhì)基礎。但當她與涓生在一起生活的時(shí)候，由于生活所迫，她成了一位典型的家庭婦女，為家庭瑣事而忙碌，為小事而爭吵。慢慢的，她由一個(gè)思想解放的新女性轉變?yōu)橐粋�(gè)世俗的女子，而這時(shí)她與涓生的感情也慢慢變淡，慢慢變質(zhì)，最終走向毀滅。而子君最終被拋棄而走向了死亡。
涓生，一個(gè)新時(shí)代的青年，雖然也有著(zhù)新思想，但卻是不徹底的。剛開(kāi)始的時(shí)候，他是勇敢的，對愛(ài)情執著(zhù)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。但從本質(zhì)上說(shuō)，他依然受著(zhù)封建思想的毒害，表現出守舊與懦弱。尤其是和子君生活在一起的時(shí)候，他的自私、虛偽、卑怯的心里慢慢的滋生起來(lái)。當他與子君出去的時(shí)候，他害怕別人譏笑、猥褻和輕蔑的眼光，而子君卻“大無(wú)畏”。到最后，他們的生活越來(lái)越慘淡，面對生活的壓力，他把生活的重擔推給了子君，而自己卻不敢面對。最殘忍的是他離開(kāi)了子君，把她推向了死亡的深淵!我認為，涓生的新思想只是表面上的，是經(jīng)不起時(shí)間和現實(shí)考驗的。
一段美好的愛(ài)情就這樣逝去了，而當涓生再懷念過(guò)去的美好的日子的時(shí)候，一切已經(jīng)都無(wú)法挽回了，他剩余的時(shí)光只能一直“傷逝”下去。二人悲慘的結局，讓人不免傷懷。因此，我們對待愛(ài)情時(shí)，既不能失去自我，也不能逃避責任。
面對愛(ài)情，面對現實(shí)，勇敢的走下去！
傷逝讀后感 4
《傷逝》是涓生的手記，是涓生在子君死后深深的懺悔，涓生說(shuō)道：“即使在孽風(fēng)怒吼中，我也將尋覓子君，當面說(shuō)出的悔恨和悲哀，祈求她的饒恕�！比欢谖铱磥�(lái)，涓生也僅僅是因著(zhù)子君的死而懺悔，而悲傷，許下這般誓言;因著(zhù)子君的死發(fā)現自己是自私的，因為自己的自私拋棄了子君，間接導致了子君的死亡。若能重來(lái)一次，涓生許不會(huì )拋棄子君，但我堅信他們的故事依然會(huì )以悲劇結尾。因為時(shí)代的局限，封建的枷鎖仍然存在，依然有一群“堅貞”的“衛道士”反對他們的結合;兩個(gè)人的性格弱點(diǎn)仍然存在，必不會(huì )一朝一夕改變，依然無(wú)法契合，依然會(huì )滋生隔閡與不快;而他們的愛(ài)情依然需要面包作為基石，沒(méi)有面包的愛(ài)情依舊是重重危機。
封建禮教仍然是那個(gè)時(shí)代最堅固最高聳難以逾越的墻，縱使主人公自己是“叛逆”的，追求自由的，不在乎封建禮教、綱常倫理，可是當身邊大多數人都信奉綱常、崇拜禮教時(shí)，自己的心意還是那么堅定嗎?眾人皆道山中有老虎，而自己明知山中無(wú)虎也難免生出有虎的懷疑與忌憚，自己終究不會(huì )走上進(jìn)山的路，就算不用為了生計而惆悵掙扎，愛(ài)情永遠不能跳出那個(gè)時(shí)代的局限�！督鸱凼兰摇分袃乳w總理之子金燕西愛(ài)上清貧女子冷清秋，為了追求她買(mǎi)下她隔壁的房子，帶她游山玩水，極盡浪漫。二人突破重重阻礙走進(jìn)了婚姻的殿堂，可也逃不開(kāi)悲劇的`結局，再浪漫的羅曼史最后也不過(guò)冷清秋輕聲一嘆“齊大非偶”，金冷二人的愛(ài)情一如子君與涓生，終究囚在了時(shí)代的牢籠里，門(mén)第之言，倫理之言，當身邊的人以封建古板的教條為信仰時(shí)，涓生與子君終究無(wú)法不在乎，無(wú)法一味地堅持自我。
而性格的原因就算在自由平等的今天也是婚姻中很重要的因素，結婚尋找的并不僅僅是一個(gè)生活的伴侶，更應該是一個(gè)靈魂的伴侶，性格不合拍必定會(huì )有摩擦，小摩擦會(huì )堆積成大矛盾，最終成為婚姻中無(wú)法修補的裂痕。涓生懦弱而自私、目光短淺，子君甘于平庸、軟弱妥協(xié)。涓生愛(ài)子君的勇敢、新潮、獨立，而子君的性格使她甘于平庸，褪去了勇敢獨立，那么晚涓生的愛(ài)便無(wú)所依托了，而對于涓生而言，婚姻是兩個(gè)人的經(jīng)營(yíng)，他的自私使這段婚姻必定不能長(cháng)久。
《傷逝》中還寫(xiě)道：“人必生活著(zhù)，愛(ài)才有所附麗”，這又提出了一個(gè)很重要的問(wèn)題——愛(ài)情必須是“物化”的愛(ài)情。人必須在解決了溫飽之后再去追求精神上的幸福，無(wú)論愛(ài)情如何不可或缺，也比不上溫飽重要。我又想到詩(shī)人朱湘的故事，朱湘與妻子十分恩愛(ài)，而朱湘微薄的稿費怎夠養家糊口呢?妻子雖愛(ài)他卻也心生怨怪，朱湘最終用僅剩的錢(qián)給妻子買(mǎi)了她最?lèi)?ài)吃的糖和一張船票，妻子心中苦澀怨怪，故而對朱湘說(shuō)“糖不甜”，是啊，在生活的壓力之下，再美好的愛(ài)情又怎么會(huì )甜。朱湘乘上了離開(kāi)的船，獨立船舷，最終投水�！叭吮厣钪�(zhù)，愛(ài)才有所附麗”這句話(huà)道盡了多少敗給生活壓力的愛(ài)情的悲哀呀，沒(méi)有面包，談愛(ài)未免奢侈。
子君與涓生的愛(ài)的幻滅是必然，環(huán)境使然，自身亦有不可逃脫的責任。他們的故事亦是那個(gè)時(shí)代無(wú)數對追求自由的青年男女的縮影�，F下是自由平等的時(shí)代，生活的壓力也漸小，如《傷逝》般悲哀的故事終是少了，我須得說(shuō)一句：且行且珍惜吧。
傷逝讀后感 5
“人必須活著(zhù)，愛(ài)才有附麗�！边@句魯迅名言是我在當初為高考準備中記下的通用名言之一，但真正對它意義的理解，是在我讀完了《傷逝》全文以后。它詮釋的生活意義，真的是能一語(yǔ)道盡的，又是兩句說(shuō)不清的。
《傷逝》敘寫(xiě)了一段1926年的愛(ài)情悲劇，懵懂進(jìn)步少女子君在啟蒙知識分子涓生的影響下有了自由解放平等的思想，他們相愛(ài)，無(wú)視一切反對和鄙夷的眼光生活在了一起，卻因為生活中的種種繁瑣小事和物質(zhì)經(jīng)濟基礎而打垮，最后他們分開(kāi)了，子君死了，而涓生依舊走在了尋找新的生路的路上……
我讀這篇小說(shuō)時(shí)讓我印象最深刻的就是“新的生路”一詞。涓生在他們相愛(ài)時(shí)“說(shuō)罷，就做罷！來(lái)開(kāi)一條新的生路�！币闳粵Q然的走上了共同經(jīng)營(yíng)生活的道路；當涓生發(fā)現自己已經(jīng)不愛(ài)子君時(shí)，他說(shuō)“茍安于虛偽，那也便是不能開(kāi)辟新的生路的人”便決定了分開(kāi)；分開(kāi)以后涓生依舊在慶幸“幸而是早晨，時(shí)間正多，我們的新的道路的開(kāi)辟，便在這一遭�！�；可即使到了文章的結局，涓生也依舊在尋找新的生路的路上“新的生路還很多，我必須跨進(jìn)去，因為我還活著(zhù)，但我還不知道怎么跨出那一步�！�。整篇文章，男主角涓生都在不斷地尋找新的生路中，不管是相愛(ài)。分開(kāi)，還是到了子君的死亡。但是他卻一直到結尾都沒(méi)有找到這條新的生路，我不禁懷疑，這條新的生路到底是什么？而這也是整篇文章的矛盾之一。
其次我們再來(lái)看看涓生對于愛(ài)情和生活的理解，涓生認為愛(ài)情必須時(shí)時(shí)更新，生長(cháng)，創(chuàng )造，而“生活的第一著(zhù)是求生，向著(zhù)這求生的道路，是必須協(xié)手同行，或奮身孤往的人，倘使只知道捶這一個(gè)人的衣角，那便是雖戰士也難于戰斗，只得一同滅亡�！��？墒菍τ诋敃r(shí)涓生和子君的同居生活來(lái)說(shuō)，涓生的'固定工作丟失，生活的經(jīng)濟來(lái)源被切斷；而子君作為一個(gè)主持生活的家庭主婦，每天忙碌于做飯，喂那四只油鴨和阿隨。他們再也沒(méi)有辦法去公園里一起散步，一起談?wù)撗┤R和泰戈爾，他們的愛(ài)情無(wú)法在生活中得到滿(mǎn)足，只能越來(lái)越厭倦生活，厭倦彼此的的愛(ài)情。這些在我看來(lái)也是這篇小說(shuō)的矛盾之一。愛(ài)情本來(lái)就是生活的一部分，但是偏偏他們把這二者給分離，最后筑城了這樣讓人難以理解的愛(ài)情悲劇。
有人說(shuō)涓生是一個(gè)進(jìn)步的知識分子，而子君只是一個(gè)被涓生帶動(dòng)的進(jìn)步青年，我承認在一些方面確實(shí)是這樣子的，但在愛(ài)情上面，子君卻比涓生顯得更無(wú)畏。她可以說(shuō)出“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利�！�，她這樣的勇敢與無(wú)畏是因為愛(ài)。然涓生卻在此處表現出了不一樣的態(tài)度“我覺(jué)得在路上時(shí)時(shí)遇到探索、譏笑，猥褻和輕蔑的目光，一不小心，就使我全身有些瑟縮�！彼赃@又是他們矛盾的地方，也許涓生確實(shí)是比子君有更多更深的西方先進(jìn)思想，但是在他們共同的愛(ài)情基礎上，子君卻是比涓生顯得更加無(wú)畏的。
尋找新生路上的矛盾，涓生愛(ài)情觀(guān)與生活觀(guān)上的矛盾以及他們思想先進(jìn)性上的矛盾，組成了我對這篇小說(shuō)的最大的感受，但我認為把它們綜合起來(lái)，其實(shí)只有一點(diǎn)，那便是他們的的啟蒙思想的不徹底性。他們在一個(gè)不合理的社會(huì )中單純的追求個(gè)性解放和婚姻自由，卻忽略了對于生活的務(wù)實(shí)態(tài)度，他們把所謂的啟蒙放在了一個(gè)過(guò)于高的高度上，脫離的地面，也就脫離了實(shí)際生活，這樣子的婚姻與生活是絕對 不可能成功的！愛(ài)情需要“物化”，涓生明白這個(gè)道理，而不懂得應該怎么實(shí)際操作，偏偏子君在操作著(zhù)卻不能夠恰當的經(jīng)營(yíng)他們的這種新式婚姻。這便是全文的最中心深刻之處啟蒙思想的不徹底性。
我們說(shuō)魯迅在他一生的創(chuàng )作中有一段U型谷底，這是他的思想黑暗期，也是他的自我治療和個(gè)性發(fā)展的階段，偏偏這篇小說(shuō)就是在魯迅的這段時(shí)期內創(chuàng )作的。他在此期間進(jìn)行著(zhù)對現代啟蒙和啟蒙知識分子的自我批判，這種向內的批判更像是魯迅對于像自己一樣的先進(jìn)知識分子的自我批判，在這個(gè)意義上《傷逝》的主旨正好與此吻合。
魯迅的一生有太多的矛盾，他的生活有太多的矛盾，反映到他的作品中也就有了他的這些矛盾，涓生與子君的《傷逝》是魯迅先生在他一生的創(chuàng )作中唯一寫(xiě)過(guò)的一篇愛(ài)情小說(shuō)，我想魯迅先生想要借此表達的便是愛(ài)情與生活吧，畢竟當我們在好久以后回憶起這篇小說(shuō)時(shí)，你什么東西都可能會(huì )忘記，但你一定會(huì )記住這句話(huà)“人必須活著(zhù)，愛(ài)才有附麗�！�
傷逝讀后感 6
《簡(jiǎn)愛(ài)》的愛(ài)情是寒風(fēng)后綻放芬芳的臘梅；《茶花女》的愛(ài)情是出淤泥而不染的蓮；《白雪公主》的愛(ài)情是永恒而完美的塑料花；《傷逝》中的愛(ài)情是……是鹽和干辣椒？是半株白菜？是那幾十枚銅元？寫(xiě)到這兒，又不由抱怨起魯迅的現實(shí)、魯迅的殘酷�？扇舨皇沁@樣一個(gè)理智的魯迅，又怎能誕生一部別樣的《傷逝》呢？
《傷逝》的確是我接觸過(guò)的有關(guān)愛(ài)情的作品中最特別的一部。在別的作家都更多地熱衷于、或只有能力、只有眼光來(lái)展示愛(ài)情轟轟烈烈的序曲時(shí)，魯迅卻毫不客氣地把愛(ài)情的終曲推上了舞臺。而且他的終曲，又演繹得那么細節化，完全是一段點(diǎn)滴不漏的生活，讓人讀了，一邊忍不住咒罵他，一邊又不得不極贊同地點(diǎn)頭。當讀到子君堅定地宣言著(zhù)“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利”時(shí)，我曾拍案叫好，為他們思想上的“靈”的愛(ài)情，為他們沖破禮教的結合。小時(shí)侯童話(huà)讀得多了，就認為公主應該是美麗的，王子應該是英俊的，公主和王子是應該在一起的。當然，那時(shí)侯不懂愛(ài)情（當然現在也不很懂），不懂婚姻，不知道生活、現實(shí)、理想、變化、理解……后來(lái)，還是要感謝《紅樓夢(mèng)》，讓我這上面的'想法也發(fā)生了些轉變。我開(kāi)始認為，真正的愛(ài)情應該是由思想、觀(guān)念上的共鳴而產(chǎn)生的，就是所謂的“志同道合”，如果是同性間的，產(chǎn)生的就是真正的友情，“知音”；如果是異性間的，產(chǎn)生的就是真正的愛(ài)情。我堅信，只有這樣的愛(ài)情才能永恒不變。其他，只是曇花一現的迷戀而已。涓生和子君呢，簡(jiǎn)直就是我的愛(ài)情觀(guān)念中最理想的一對人物了。原本，我認為他們的愛(ài)情一定會(huì )長(cháng)久不衰，并衷心地祝愿他們，也好藉此更堅定了我的信念�？蓯旱聂斞赴�！他竟用筆桿把我的信念敲得一片狼籍！是的，魯迅是不顧封建禮教的束縛結合了涓生和子君。但同時(shí)，他又無(wú)情地拋開(kāi)了蒙在婚后生活上的幕布，讓愛(ài)情一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，赤裸裸地暴露在我的眼中。關(guān)于涓生和子君的愛(ài)情的消逝，很多評論文章說(shuō)是因為“他們放松了對封建勢力的斗爭”，“把斗爭的目標僅僅局限在追求個(gè)人戀愛(ài)的小范圍里”。
魯迅本人寫(xiě)這部小說(shuō)的目的也應該盡在于此。但我卻不這么認為，當然很可能是由于我的經(jīng)歷不夠、思想不深刻的緣故吧。我想，即使不在那個(gè)封建正統觀(guān)念的圍墻里，他們的愛(ài)情能長(cháng)青嗎？即使不被經(jīng)濟壓得喘不過(guò)氣來(lái)，他們的愛(ài)情能長(cháng)青嗎？并不是我想得太遠，實(shí)在是因為魯迅的刻畫(huà)太現實(shí)，現實(shí)得讓我不得不懷疑：愛(ài)情就是這么一點(diǎn)點(diǎn)消退的？難道婚姻就是這樣，激情過(guò)后便趨于平淡、乏味？我想不明白，又不愿輕易否認原先的信念。哎，思想是痛苦的，而且雪上加霜的是，有許多其他想不明白的問(wèn)題會(huì )因為一個(gè)問(wèn)題的想不明白而紛至沓來(lái)：我說(shuō)過(guò)由思想上的共鳴而產(chǎn)生的愛(ài)情才能永恒。有許多老年人到生命的最后仍相濡以沫，可在他們結婚的年代卻是封建的包辦婚姻��！這樣的“愛(ài)情”也居然能如此長(cháng)青？！這無(wú)疑又是對我“思想愛(ài)情”的觀(guān)念重重的一擊。至今，我仍未想通。沒(méi)有一本書(shū)、一件事、一個(gè)人、甚至一句話(huà)來(lái)點(diǎn)醒我，把我從思想矛盾的漩渦中拯救出來(lái)。
也許，這個(gè)年齡真的還不能夠想清楚呢！那么，我就暫且把愛(ài)情的消逝當作花開(kāi)花落的規律好了，把相守到老的事實(shí)當作奇跡吧。雖然這樣仍不能解釋太多的問(wèn)題；雖然這樣讓我很苦惱。哎，無(wú)可奈何花落去。也讓今天的我的思考如這落花般去了吧。只望以后的某一天，也許是孑然一身，也許已是為人妻、為人母，但肯定更加成熟的我，再重新拾起這片落花，默默地
傷逝讀后感 7
在魯迅的小說(shuō)中，《傷逝》是最令我喟嘆的一篇，看過(guò)后很久都不能釋?xiě)�。子君給了我相當深刻的印象，她的溫順、柔和和悲哀的死亡令人不勝感慨。涓生和子君本性上都是善良的人，為什么子君會(huì )在這個(gè)小圈子中一步步走向滅亡呢？究竟是什么害死了子君呢？“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利”，這句表達上還略嫌生澀的話(huà)曾令涓生非常高興，他從中看到了子君的獨立和堅強。然而，事實(shí)上子君是沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立的。所謂“獨立”應該是自己主宰自己，而這一點(diǎn)又建立在有能力養活自己的基礎上�？墒亲泳恍�，她首先沒(méi)有維持生計的本領(lǐng)，所以她剛從家庭中脫離出來(lái)，又把自己全權交給了另一個(gè)人來(lái)主宰。表面上看來(lái)私奔是一種了不起的舉動(dòng)，實(shí)際上卻只不過(guò)是一次權力的轉手罷了。她拒絕做一個(gè)封建家庭的乖女兒，卻心甘情愿地做了小知識分子的家庭主婦。倘若子君目光遠大，投奔一個(gè)成熟的，有經(jīng)濟能力的人，也尚不致落到如此田地。
可惜涓生也不過(guò)只是一個(gè)思想尚還幼稚，卻又自以為進(jìn)步的青年。他在一定程度上接受了進(jìn)步思想，但又喜歡將生活理想化；另一方面他又很貧寒，經(jīng)濟上十分拮據，還沒(méi)考慮清楚面包和愛(ài)情的關(guān)系，就不負責任地接子君一起生活。他將子君理想化了，他以為她是堅強、獨立、富有進(jìn)步氣息的'新女性，他不知子君的勇敢完全是出于對他的信任和依賴(lài)。一旦子君見(jiàn)了他的無(wú)力，見(jiàn)他也必須為生計奔波，她也不得不為他變成一個(gè)家庭主婦。涓生和子君其實(shí)都厭倦這種生活，但他們都無(wú)力改變，當現實(shí)和理想產(chǎn)生了太大的落差，子君便逆來(lái)順受了，然而涓生卻不能忍受，他認為子君違背了他的理想，于是歸咎于她。
再加上子君非常的軟弱、善良，他趕她，她就走了。其實(shí)他們合筑一個(gè)家時(shí)子君也賣(mài)掉了自己的金首飾，她完全有留下的權利。但子君壓根兒沒(méi)想到這些，她歸根到底太幼稚，太單純了，她過(guò)于浪漫，看愛(ài)情重過(guò)一切，所以當涓生說(shuō)不再愛(ài)她時(shí)，她便心如死灰，什么都不想爭取了。究其根本，子君和涓生都是太幼稚的人，只是子君要更淺一些。她似是而非地學(xué)到一些新鮮的思想，造就了一種浪漫的氛圍，這種對愛(ài)情的向往使她敢于沖破封建家庭的牢籠，然而她只知依靠涓生，以他為一切的出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)明她還未擺脫封建夫權思想的束縛，她適應不了社會(huì )，看不透生活，最終便被生活所吞噬了。
傷逝讀后感 8
對于我來(lái)說(shuō)，魯迅先生的文章一直都是較為難懂、晦澀不明的�？梢哉f(shuō)《傷逝》也不例外吧。但是這僅僅二十多頁(yè)的文字，讓我覺(jué)得有些許悵然，為涓生、或是為子君。
每讀一本書(shū)之后，我都會(huì )把書(shū)里的一些句子摘抄下來(lái)。有人說(shuō)，往往書(shū)里被人單獨摘抄出來(lái)展示的句子，最能表達整一本書(shū)里想要表達的東西�！秱拧防镉羞@么一句：
"我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利。"就是這么分明、堅決而又沉靜的一句話(huà)。而小說(shuō)的名字《傷逝》，這壓抑的名字。就如同余華的《活著(zhù)》是由一系列的死亡所構成一般，魯迅的《傷逝》則是從追求新生而寫(xiě)成。
通篇讀下來(lái)，我發(fā)現子君這位人物同當代的我們有些相似。不在社會(huì )，而在想要自由、想要奔跑時(shí)，卻被無(wú)形的囚籠束縛著(zhù)。不知中國青年是否有如魯迅先生所期望的擺脫冷氣、只向上走。
我們都在追求，卻一次次被現實(shí)壓垮了腰，屈服于現實(shí)。
子君亦曾追求過(guò)。初時(shí)她可以為了愛(ài)情而在父親面前立下一句有力的'宣言，令涓生看到新時(shí)代的曙光。他們也會(huì )在一起討論那個(gè)時(shí)代下鮮少有人提及的話(huà)題、會(huì )為了新生活四處奔波與奮斗。但當涓生失去了工作，倆人一同住進(jìn)一個(gè)大雜院中，與眾多所謂官太太住在一起時(shí)，子君變了——其實(shí)倒也說(shuō)不上變，因為子君的骨子里一直都是舊時(shí)的思想，從未變過(guò)。
她開(kāi)始養阿隨來(lái)打發(fā)這百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)光、開(kāi)始為了爭奪油雞而與官太太們互相大罵、開(kāi)始操心于世俗與日常、開(kāi)始褪去她僅存無(wú)多的榮光。
可涓生仍在對新生活抱有希望啊。他從未忘卻翅子的扇動(dòng)，盡管比先前已經(jīng)頹唐得多。后來(lái)，阿隨也被送到了一個(gè)并不很深的土坑里，涓生與子君似乎也互相厭倦了。
"向著(zhù)這求生的道路，是必須攜手同行，或奮身孤往的了，倘使只知道槌著(zhù)一個(gè)人的衣角，那便是雖戰士也難于戰斗，只得一同滅亡。"
道不同不相為謀。一個(gè)繼續追求，一個(gè)淪為舊囚。這便是被現實(shí)壓垮了腰之后，屢敗屢戰或是俯首稱(chēng)臣的兩條路。
只愿在這滿(mǎn)是迷霧與荊棘的人世中，可以找到一條不后悔的路，不懷傷而逝。我想，這便是《傷逝》于我的意義。
傷逝讀后感 9
魯迅先生的小說(shuō)，自高中到現在，約摸算來(lái)，不知不覺(jué)，已經(jīng)讀過(guò)四五本了。而印象極深、愛(ài)不釋手的還是《傷逝》。故而，《傷逝》認認真真一個(gè)字一個(gè)字又一次讀了兩遍。
深夜，適合讀書(shū)，亦適合寫(xiě)文。出于對《傷逝》的愛(ài)，我罷了日常的纏身規律，定要停下來(lái)，擠出點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)，寫(xiě)點(diǎn)什么。魯迅先生的《傷逝》出于《彷徨》小說(shuō)集，也是唯一魯迅先生以第一人稱(chēng)自述愛(ài)情的小說(shuō)。魯迅先生的諸多小說(shuō)，大多醉翁之意不在酒，甚至指鹿為馬，自然不能浮于表面來(lái)看，更多的要深入，深入到每一個(gè)人物角色的性格與骨子里，更要深入那個(gè)魯迅先生默然寫(xiě)作的夜晚。
第一次看《傷逝》的時(shí)候是可憐子君，恨涓生。而現在第二次看是恨涓生也為涓生悲痛，對子君是哀其不幸怒其不爭。首先，暫且不論古代，因為那時(shí)候制度與現代不同。論《傷逝》中的涓生，這個(gè)人就是典型軟弱無(wú)能文人的代表，譬如《都挺好》中的蘇明哲�？梢云拮与[忍著(zhù)因他而來(lái)的現實(shí)的苦痛與重擔，若相反，這個(gè)男的恐怕要投降現實(shí)生活，當一個(gè)逃兵，帶著(zhù)悔恨和謊言過(guò)一輩子。
在無(wú)能的男人看來(lái)，生活難過(guò)了，永遠是因為有一個(gè)累贅老婆。這就是無(wú)能男的本質(zhì)，推卸責任，沒(méi)有擔當的`意識和勇于犧牲的精神，自私、懦弱。其次，子君身為一個(gè)思想意識覺(jué)醒者，最后淪為家庭主婦，也難免帶有女性自身的局限�！秱拧分械淖泳褪堑湫偷囊栏叫缘谋慌呐�。
面對現實(shí)生活的茶米油鹽醬醋貴，她帶著(zhù)傳統官僚作風(fēng)的舊習，有大膽追求婚姻愛(ài)情的勇氣，卻缺少思路和行動(dòng)。她的行動(dòng)便是嫁給自己想嫁的男人，而結婚之后卻仍舊歸屬并安于家庭主婦的附屬地位。家庭已經(jīng)頻頻經(jīng)濟危機，還不知道走出家庭賺錢(qián)維持經(jīng)濟，最后還是只靠涓生這樣的男性，即家里唯一的勞動(dòng)力。加上子君帶有市儈婦女的習氣，與鄰居盲目攀比，斤斤計較，不顧生活現實(shí)水平，太理想主義，想的太好，做的太少。
再者，子君，沉淪于生活的瑣碎，沒(méi)有個(gè)人獨立的思想與生活，整天為雞毛蒜皮的事情忙碌，自然與文人涓生越走越遠。文人寫(xiě)作，不喜嘈雜，她還養雞，并不顧涓生的工作而打擾他。
最后涓生說(shuō)出分手之后，她因為無(wú)法承受對男性依賴(lài)和附屬的自我奴化的境地，思想狹隘，走向絕境，選擇自殺，也不無(wú)愚蠢，帶有典型女性軟弱、奴性特征。圈子太小，愛(ài)好太少，沉湎于雙方的愛(ài)情，自然思想空虛寂寞，依賴(lài)性強。
女性要想獨立起來(lái)，必然要像男人一樣，實(shí)現經(jīng)濟獨立，有了自身的地位的提高，進(jìn)而到思想的獨立、人格的獨立，才不致于像子君那般脆弱不堪。被一個(gè)男人拋棄就要死要活的，真是沒(méi)有自我價(jià)值。
更不該為了愛(ài)情舍生忘死，而該有自己的事業(yè)，這個(gè)事業(yè)屬于自己，不屬于任何人，這樣誰(shuí)也無(wú)法威脅和動(dòng)搖自身的安全感與幸福感。
傷逝讀后感 10
《傷逝》是魯迅唯一一篇以青年男女戀愛(ài)和婚姻為題材的作品，它講述了一個(gè)醒者與未醒者的悲哀故事，全文描寫(xiě)得細膩、細心、細事無(wú)非，尤其結尾那句“我要向著(zhù)新的生路跨進(jìn)第一步去，我要將真實(shí)深深地藏在心的創(chuàng )傷中，默默地前行，用遺忘和說(shuō)謊做我的前導……”更是提綱挈領(lǐng)、發(fā)人深思。
在《傷逝》描述的故事里，涓生是醒者，他雖然不致于象“狂人”那樣受眾多不醒者的排斥和貶損，但他也同樣有“狂人”般醒者的`痛苦。子君是個(gè)未醒者的代表，“阿隨”雖然是子君的寵物狗，但它是子君未醒的象征，老觀(guān)念不就是“嫁雞隨雞、嫁狗隨狗”嗎？所以，做為醒者為未醒者療救病痛，自然不可能“真話(huà)”就有效果的，有時(shí)適得其反。這樣，也就不難理解在小說(shuō)《傷逝》中的結尾了。魯迅先生通過(guò)涓生的手記說(shuō)：“愛(ài)情必須時(shí)時(shí)更新，生長(cháng)，創(chuàng )造�！彼�沒(méi)說(shuō)的話(huà)是：愛(ài)情如果不時(shí)時(shí)更新、生長(cháng)和創(chuàng )造，那就必定“傷逝”。聽(tīng)說(shuō)魯迅先生寫(xiě)這篇小說(shuō)的時(shí)候，正是和他的學(xué)生許廣平結合的時(shí)候，這在某種意義來(lái)講，小說(shuō)對社會(huì )、對先生、對許廣平都是個(gè)警示。
魯迅說(shuō)過(guò)，“女人幸福生活的最大敵人是無(wú)聊～”事實(shí)上我一直覺(jué)得自己是個(gè)幽默大方、自信陽(yáng)光、身體健康、相貌堂堂的男生，但這些優(yōu)點(diǎn)在缺乏物質(zhì)基礎的支撐下顯得那么無(wú)辜無(wú)助和無(wú)力～確實(shí)，“沒(méi)有房子，我讓愛(ài)情住在哪里？沒(méi)有車(chē)子，生活又如何運轉？”生活的現實(shí)讓大多女孩在選擇對象時(shí)不得不把男方的物質(zhì)基礎放在首位，但從《傷逝》中我們可以清楚看到，如果過(guò)分依賴(lài)男人，那便會(huì )使自己走向脆弱……
其實(shí)找對象就和炒股一樣，必須分散投資，決不能孤注一擲，而且選擇的類(lèi)型要多樣化，不能只關(guān)注“基本面”好的績(jì)優(yōu)股，或者急功近利地做“短線(xiàn)”，最好能今天買(mǎi)，明天就漲停；所謂“長(cháng)線(xiàn)是金”，有時(shí)候對一直潛力股將來(lái)可能獲得的收益會(huì )遠遠超乎想像！
如果把女人的相貌、身材、個(gè)性、人品等綜合起來(lái)用數字來(lái)表示其水準的話(huà)，那找一個(gè)60分左右的對我而言可能就是“實(shí)惠”，而70分左右的則是“現實(shí)”，80分左右的叫“理想”，85分以上的，就是“夢(mèng)幻”了～
我這一生都在追求“理想”，但或許最后還是不得不面對“現實(shí)”吧。
傷逝讀后感 11
魯迅先生的作品《傷逝》選自他的小說(shuō)選《彷徨》，是魯迅唯一的以青年的戀愛(ài)和婚姻為題材的做作品。
“五四”以后的青年普遍關(guān)心的是戀愛(ài)自由、婚姻自主�！秱拧穼�(xiě)的就是子君和涓生的戀愛(ài)以及其破滅過(guò)程。
小說(shuō)以涓生的口吻和切身感受來(lái)描寫(xiě)兩人曾經(jīng)的熱烈的愛(ài)情和最后愛(ài)情破滅的悲痛以及悔恨。涓生和子君沖破了重重的障礙，最后終于得到了他們的愛(ài)情和所謂的自由，然后在處處受到排擠的封建社會(huì )現實(shí)面前，這兩個(gè)知識分子并不能僅僅依靠他們的勇氣和“盲目的愛(ài)”好好地生活下去。面對著(zhù)來(lái)自社會(huì )的壓力和兩個(gè)人各自的思想和性格方面的弱點(diǎn)，使得兩人越走越遠，最終出現了“所謂真的隔膜”，使得涓生對子君的愛(ài)情消失了。
事實(shí)上，涓生愛(ài)上的是他眼中的那個(gè)勇敢的、果斷的子君，是他想象中美好化了的子君，他從這樣的“分明的、堅決的”子君身上看到了中國女性的希望，這樣的“輕飄飄”的愛(ài)是很不牢靠的，雖然一開(kāi)始的時(shí)候他們非常幸福，然而那幸福那么虛幻，還夾雜著(zhù)不安，一旦生活起來(lái)，幻想破滅，愛(ài)情也隨之消失。子君大概是真愛(ài)著(zhù)涓生，所以她能夠為了愛(ài)走出封建，奔向自由，追求個(gè)性的解放，但是，也只是這樣而已，面對涓生的變化和生活的壓力，她漸漸的不安起來(lái)，以至于用不停的“考驗”來(lái)給自己以信心，然而涓生最后到底還是對她說(shuō)了愛(ài)情的“消失”，這對于子君來(lái)說(shuō)就是希望的幻滅，最終子君被父親接了回去，在他人的冷眼中死去。
涓生在生活的過(guò)程中逐漸領(lǐng)悟到要去尋找新的出路，可是，并不成熟的他面對著(zhù)黑暗的'社會(huì )，也只能是摸索著(zhù)前進(jìn)，他對于子君的去世感到強烈的自責和悔恨、悲哀，小說(shuō)的最后寫(xiě)到“我向著(zhù)新的生路跨出第一步去，我要將真實(shí)深深地藏在心的創(chuàng )傷中，默默地前行，用遺忘和說(shuō)謊做我的前導……”，雖然所說(shuō)的是，他不想面對黑暗，只想用遺忘和謊言來(lái)掩蓋，不讓自己的真實(shí)露出來(lái)，事實(shí)上卻是對于黑暗社會(huì )的強烈不滿(mǎn)和控訴。
小說(shuō)一如魯迅的一貫作風(fēng)，及其深刻地揭示了現實(shí)的問(wèn)題，在黑暗社會(huì )中，戀愛(ài)和婚姻的自由不可能是一個(gè)孤立的問(wèn)題，它的最終解決，不能僅靠著(zhù)個(gè)性的解放，它只能是整個(gè)社會(huì )的一個(gè)組成部分。
傷逝讀后感 12
沒(méi)有物質(zhì)的保障的愛(ài)情終是不可靠。它，不知何時(shí)起，會(huì )悄悄地令入迷者失望。
子君就是一個(gè)為了追尋愛(ài)情，卻被她所選擇的人涓生拋棄的一個(gè)例子。子君孩子氣的眼，天真無(wú)邪，對愛(ài)情充滿(mǎn)了渴望。為了追尋自由的愛(ài)情，不惜與家人脫離關(guān)系，可是呢?因為沒(méi)有物質(zhì)的保障而引發(fā)了一系列矛盾，她被涓生拋棄。在那個(gè)壓迫成風(fēng)、講究媒妁之言父母之命的年代，提倡自由戀愛(ài)是何等大逆不道的事情，且不說(shuō)與家人脫離關(guān)系，單是作出如此之行動(dòng)且還被拋棄是如此的令社會(huì )所不容。最后，子君只有一個(gè)結果----死。
在子君與涓生剛接觸時(shí)，他們是如此的合拍。他們有共同的愛(ài)好，一起談雪萊、談泰戈爾、談伊索生、談男女平等�？墒悄�？最后呢？分了手。她沒(méi)有選擇，只能接受，接受的結果就是自己的命。他們住在一起的開(kāi)始，我相信，我們有必勝的信念----向家族向社會(huì )反抗的信念，我也相信他們自信能過(guò)得很好。是的，他們一開(kāi)始很幸福很安寧，子君在家為涓生操持家務(wù)，涓生在外維持生計，然而經(jīng)濟問(wèn)題卻在慢慢地來(lái)了。女人是個(gè)敏感的動(dòng)物，一點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)就能引起他們的不安懷疑，尤其是對自己所愛(ài)的男人、所依附的男人，子君從涓生的晚回家、對自己的敷衍中查出點(diǎn)端倪，可是她卻不愿相信，寧愿自我欺騙，所以她一遍又一遍地“開(kāi)始了往日的溫習和新的考驗，逼我做出許多虛偽的溫存的答案，將溫存示給她”，而且，她早就不看書(shū)了。
終于，涓生告訴了子君，他已經(jīng)不愛(ài)子君了，他的心地有些輕松了、舒展了，卻將重擔給了子君�！拔覜](méi)有負者虛偽的'重擔的勇氣，卻將真實(shí)的重擔卸給她。她愛(ài)我之后，就要負這重擔，在威嚴和冷眼中走著(zhù)所謂人生道路�！甭谝孤�，寒風(fēng)凜冽，沒(méi)有溫暖的房舍，沒(méi)有同行者，只有子君一個(gè)人。其實(shí)，子君的不幸也不能完全歸咎于涓生，既是當初雙方相互信任做出的選擇，選擇的失敗都有責任，只是，子君的結果卻是如此之不幸、如此之凄慘。
沒(méi)有物質(zhì)保障的愛(ài)情太廉價(jià)，是涓生教了子君一堂重要的課。
可是，一切都太遲了。
傷逝讀后感 13
找來(lái)《傷逝》一讀，多少是為“魯迅唯一一部愛(ài)情小說(shuō)”這個(gè)名頭。
新文化運動(dòng)背景下的愛(ài)情故事，總會(huì )有個(gè)如子君的女孩兒：及肩短發(fā)，條紋布衫子，玄色的裙子，黑皮鞋，還有臉上一笑就顯出來(lái)的酒窩�！拔沂俏易约旱�，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利！”她喊出了新時(shí)代的宣言，標志著(zhù)個(gè)體意識和自主精神的覺(jué)醒。但誰(shuí)曾想這純凈的愛(ài)情和決絕的勇氣竟過(guò)早地燃盡了她的生命。
涓生與子君談新文化，論雪萊的詩(shī)，或是家庭專(zhuān)制、男女平等……兩人相對，時(shí)而沉默，時(shí)而相視彼此。他們堅執而盲目地愛(ài)著(zhù)，絲毫察覺(jué)不到背后絲絲的不確定與危險。同居后，愛(ài)情便多了一個(gè)如影隨形的伙伴——生活。日子多了些油煙，少了起初的浪漫與寧靜。漸漸地，猜疑、不安打破了兩人原有的和諧，眼中曾經(jīng)的彼此成了另一番模樣，最終，“我老實(shí)說(shuō)罷：因為，因為我已經(jīng)不愛(ài)你了！”，涓生親手打碎了他們早已斑駁的愛(ài)情。
當他再次回到住處，一切照舊，只是，沒(méi)了子君。她已隨父親回去，獨留了一句，“我去了”。涓生不久后偶然得知子君已故的消息，而他則將毀滅了的愛(ài)情深埋在心里，在悔恨與悲哀中生活下去。
愛(ài)情，亙古不變的話(huà)題，到了魯迅手里，依然動(dòng)人，只是他把美好的東西在特定的時(shí)代打碎，拋出矛盾給讀者，悲劇中更多了幾分思辨。
這有關(guān)那個(gè)時(shí)代。子君是新女性，她接受新思想，希望自決命運，追求自主的愛(ài)情。但她的覺(jué)醒是跛腳的。個(gè)體的獨立有賴(lài)社會(huì )的進(jìn)步，精神的自由更需文化的更新和物質(zhì)基礎的支撐。愛(ài)情是水晶宮，但是構建它的仍是鋼筋鐵骨。社會(huì )沒(méi)有足夠的空間讓她們飛舞，自己稚嫩的翅膀又不夠健碩去披荊斬棘。子君的悲劇，無(wú)疑是那個(gè)時(shí)代的悲劇。
這有關(guān)生活。生活，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻有太多的內容，可只一點(diǎn)，愛(ài)情決然不是它的全部，而是否為第一要義也可以爭論。涓生說(shuō)：“人必生活著(zhù)，愛(ài)才有所附麗�！睈�(ài)情不是空中樓閣，她是生活大地上生出的苗，長(cháng)成的樹(shù)，開(kāi)出的花，結出的果。沒(méi)有堅實(shí)的生活基礎，再豪華絢麗的'愛(ài)情大廈也會(huì )轟然坍塌。愛(ài)情是浪漫的和感性的，但支撐它的卻是現實(shí)和理性。子君的悲劇，源于她所立足的現實(shí)生活。
這有關(guān)愛(ài)情。愛(ài)情，內涵復雜，但它必須時(shí)時(shí)更新，生長(cháng)，創(chuàng )造……
有人說(shuō)愛(ài)思考的人總是無(wú)法好好地享受愛(ài)情，因為愛(ài)情是經(jīng)不起細想的。也有人說(shuō)，愛(ài)情最美的就是起初朦朦朧朧的階段�？晌蚁霅�(ài)情也是有生命的，她曾含苞待放，也有花開(kāi)花落，她會(huì )結果，也會(huì )老去，可這一切，并不影響她的美麗……
傷逝讀后感 14
傷逝，傷的是又一股反抗力量的逝去，傷的是反抗最后走向了消逝。
子君與涓生是一對在五四時(shí)期幸運地自由戀愛(ài)了的青年，他們曾勇敢、曾幸福，修成正果后卻又離散了。和整場(chǎng)運動(dòng)一樣，兩個(gè)青年有滿(mǎn)腔熱血，卻不成熟，都未能完全對他們的生活負責，都未為做好去應對各種磨難，只是熱烈而單純地追求未知而神秘的自由，卻沒(méi)料到生活是艱難的，他們沒(méi)有爭取完全自由的能力。這樣的反抗，最終只能走向妥協(xié)，走向失敗。
子君的反抗，自然是受了轟轟烈烈的新文化運動(dòng)的影響與誘惑，才有勇氣追隨了爭取自由解放的隊伍，才敢于說(shuō)出“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利”這樣英勇的話(huà)。子君是受了誘惑的，被未知的、也許美好的東西的吸引。她不知道自己究竟要的是什么，正如涓生所說(shuō)：“她當時(shí)的勇敢和無(wú)畏是因為愛(ài)”。因而婚后，子君與《倪煥之》中的金佩璋一樣，自覺(jué)地沉淪在繁瑣而無(wú)趣的日常生活上，滿(mǎn)足于個(gè)人小天地里的幸福，喪失了人生理想，不再追求精神世界的自由與歡愉。也許到死，子君自己也都還不知道，自己究竟要爭取什么。
相比子君，作為領(lǐng)路人的涓生，卻讓我感到更大的失望。當與子君同時(shí)上街散步，只有看見(jiàn)子君高興而自豪的走著(zhù)時(shí)，才敢也抬頭挺胸起來(lái)。當丟失了本來(lái)就不高薪的工作時(shí)，涓生不敢面對自己失業(yè)的恐懼，就將自己的這份恐懼轉嫁給子君，認為是子君在恐懼。也許程度再深下去，就如《神經(jīng)病》中的方正英一樣，對生活的擔憂(yōu)使自己神經(jīng)衰弱，卻對別人說(shuō)是自己的妻子發(fā)了神經(jīng)。
涓生是虛偽的，高調追求自由，卻在上街時(shí)縮在子君后頭；涓生是無(wú)能的，面對失業(yè)的'壓力，家庭的責任，只是選擇躲在通俗圖書(shū)館里；涓生是可笑的，不讓子君打擾吃飯的他，卻計較自己吃飯介于油雞與趴?jì)汗分g的地位；涓生是邪惡的，在艱苦黑暗時(shí)期，竟認為“新的希望就只在我們的分離；她應該決然舍去”，甚至想到子君的死。
同《玩偶之家》中的諾拉一樣，子君與涓生都是因一時(shí)沖動(dòng)而做出反抗現實(shí)壓迫，都是不成熟的、沒(méi)有根基的，似玻璃般易碎。終有一天，只拎了件小包就出走的諾拉會(huì )回家繼續當她的“小鳥(niǎo)兒”、“小松鼠”抑或走向墮落，沒(méi)有任何資本的子君和涓生，不可避免地也只能是走向離別和失敗。反抗，就這樣行走在消逝中。
傷逝讀后感 15
《傷逝》是魯迅探索運用內心獨白的敘事方式寫(xiě)作的一篇小說(shuō)，這在魯迅的兩個(gè)主要的小說(shuō)集《吶喊》和〈彷徨〉中可謂是獨一無(wú)二的。在這篇文章的寫(xiě)作過(guò)程中，籠罩著(zhù)作者對于現實(shí)最痛苦的揭示，呈現出一種深沉的悲劇性色彩。
《傷逝》是收在魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的一篇作品，也是他取材于現實(shí)小說(shuō)藝術(shù)探索的后期作品。在這篇作品中，作者以深沉的筆調為“新青年的自由愛(ài)情”唱了一曲挽歌，對人性的殘酷真實(shí)給予了清醒的.揭示。
魯迅曾經(jīng)在《再論雷峰塔的倒掉》一文中說(shuō)到“悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看�！比绻麖聂斞附o悲劇所下的定義來(lái)看，《傷逝》無(wú)疑是一部真正的悲劇。
《傷逝》在魯迅的小說(shuō)中具有特殊的意義。他是作者第一次以愛(ài)情為主題寫(xiě)的小說(shuō)，也是唯一的一次。在這之前，作者曾經(jīng)在1919年1月的《新青年》上發(fā)表了《隨感錄四十》在那篇小文章中魯迅指出“中國的男女大抵一對或一群----一男多女-----的住著(zhù)”，可是“愛(ài)情！可憐我不知道你是什么”。中國人向來(lái)是不知道什么是愛(ài)情的，作為“中國人靈魂的孤獨探索者”，魯迅在文章結束時(shí)指出要讓“勾銷(xiāo)舊帳”，則必須“完全解放我們的孩子！”在魯迅看來(lái)，從孩子開(kāi)始似乎還不至于讓人徹底對愛(ài)情絕望。但是到了《傷逝》中，兩個(gè)青年人涓生和子君，以極大的勇氣爭取到愛(ài)情，卻最終只有“悔恨和悲哀”，這未免讓人心生寒意。
如果說(shuō)魯迅的《隨感錄》是一篇啟發(fā)愚昧的國人擺脫舊的傳統，勇敢的去追求真正的愛(ài)情的話(huà)，那么《傷逝》無(wú)疑就是在這個(gè)基礎之上，揭示出一個(gè)更加殘酷的現實(shí)：斗爭之后的悲劇。
傷逝讀后感 16
人到中年，寒冷雨夜，重讀魯迅，別又有一番滋味。
尤其是在《傷逝》里，看到子君重復說(shuō)的“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利!”就想到自己年輕時(shí)候也像個(gè)新青年一般，大膽妄為地滿(mǎn)心追求所謂的愛(ài)情與自由。兩個(gè)小青年跑去民政局打了結婚證才通知了雙方父母自己的婚事。我的母親在錯愕之余，對我跟他說(shuō):“你們兩個(gè)還可不可以改一下?你的年紀比她小，你做我們家的兒子，做老三的弟弟，如何?“聽(tīng)了，我只是吃吃地笑了。
兩個(gè)又去了對方父母家里，當晚因為有了一張證書(shū)而名正言順地睡在了一起。
想想自己年輕時(shí)候的荒唐之舉，不由得啞然。
我想像著(zhù)子君那時(shí)單純的模樣，她聽(tīng)涓生說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼中閃耀著(zhù)的光芒，想著(zhù)她如何摘回那枯槐樹(shù)的新葉，怎樣短發(fā)盡是汗的忙碌著(zhù)去做那直到無(wú)米下炊的飯，想著(zhù)她跟官太太為油雞的那些瑣屑的爭吵，還有她的花白的瘦骨嶙峋的，直至被遺棄了的阿隨。
我無(wú)權去指責涓生的自私與始亂終棄。
他是真實(shí)的，起碼他敢于面對真實(shí)的自己。
愛(ài)情必須時(shí)時(shí)更新，生長(cháng)，創(chuàng )造。這也是真理。
起碼他們有過(guò)吉祥胡同那些安寧幸福的那些夜晚啊。子君為了她的愛(ài)情付出了高昂的'代價(jià)。
子君為什么死呢?她的生命隨愛(ài)而幻滅，她攥著(zhù)他人的衣襟，她寄生于他人。她無(wú)顏背負著(zhù)道德枷鎖，去看她父親與叔子的臉色。她父親接走了她，說(shuō)明他父親是愛(ài)她的，無(wú)論這個(gè)孩子犯了錯，都還是容納著(zhù)她的生。
而涓生不再愛(ài)她了。他在心里早已經(jīng)念想幾次她的離去，甚至她的死了。
這篇愛(ài)情小說(shuō)寫(xiě)得如此的真實(shí)。而我的理解卻是這么的淺顯。
其中字句到今天讀來(lái)依舊精彩而富有哲理。如涓生為逃避家中的冰冷而在圖書(shū)館:
那里雖然沒(méi)有書(shū)給我看，卻還有安閑容得我想。待我孤身枯坐，回憶從前，這才覺(jué)得這半年來(lái)，只為了愛(ài)，-----盲目的愛(ài)，------而將別的人生要義全盤(pán)疏忽了。第一，便是生活。人必須生活著(zhù)，愛(ài)才有所附麗。世界上并非沒(méi)有為了奮斗者而開(kāi)的活路;我也還未忘卻翅子的扇動(dòng)，雖然比先前自己已經(jīng)頹唐得多......
如果子君在愛(ài)消亡之后，也可以獨自勇敢地扇動(dòng)著(zhù)翅子去飛，而不是回到舊式的家庭中去了斷。她的結局又是如何?。她的生命是附麗在虛無(wú)的愛(ài)之上，愛(ài)斷情殤。她的柔弱注定了她的死亡，完全不見(jiàn)了她在戀愛(ài)時(shí)的那種勇敢和堅忍以及最后一段:我要向著(zhù)新的生路跨進(jìn)第一步去，我要將真實(shí)深深地藏在心的創(chuàng )傷中，默默地前行，用遺忘和說(shuō)謊做我的前導......
涓生的領(lǐng)悟也很好，第一，他明白了人首先要活著(zhù)，才可以有所追求，他是個(gè)積極進(jìn)取的青年。
第二，他明白了愛(ài)，這段逝去的愛(ài)與創(chuàng )傷是屬于他的隱私，但從中他學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)下一個(gè)人，愛(ài)一個(gè)人其實(shí)不必那么真實(shí)，應該學(xué)會(huì )說(shuō)謊，那才是為了不傷害對方的最大的善意。
寒流來(lái)襲，蟄居簡(jiǎn)出，看書(shū)上網(wǎng)，胡思亂想，倒是個(gè)好消遣。
傷逝讀后感 17
昨天看了《傷逝》，有點(diǎn)悵然。記得大一戀愛(ài)時(shí)，高中老師說(shuō)我們是涓生和子君，小資產(chǎn)階級的理想與脆弱，經(jīng)不起生活的考驗。他說(shuō)子君養小雞當寵物，后來(lái)還是殺掉吃肉。我那時(shí)并沒(méi)有在意他說(shuō)的話(huà)。
初中時(shí)代讀魯迅，有點(diǎn)反感。不過(guò)我和鄰座最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》的一句話(huà)：“倘若按住它的脊梁，便會(huì )啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧來(lái)�！边@是斑蝥。那時(shí)前面坐了一個(gè)很瘦的男生，眼睛大大的，腦袋也大，脊背總是彎著(zhù)，而且，經(jīng)常放屁。記得我不時(shí)拍打他瘦削突出的脊背，喊他的名字，只聽(tīng)得“噗”，他轉過(guò)身來(lái)。于是我們給他起名為“斑蝥”，這個(gè)綽號用了三年。那時(shí)我和一個(gè)叫明玉的女生特別好，她長(cháng)得很漂亮，皮膚很白，但是汗毛比較重，于是我們叫她“monkey"，后來(lái)上歷史課，學(xué)到蘇聯(lián)文學(xué)史，她靈機一動(dòng)給斑蝥起了個(gè)俄國名字為“斑斯夫斑蝥斯基”。斑蝥氣了，轉過(guò)身來(lái)惡狠狠地說(shuō)：“明玉就叫‘毛斯毛夫斯基毛斯毛’”！
后來(lái)到了高中，我有一陣子特別迷魯迅，覺(jué)得他簡(jiǎn)直就是我最崇拜的作家，那時(shí)看他的文章，覺(jué)得特別好，尤其是心理描寫(xiě)，最喜歡他的《狂人日記》。當時(shí)覺(jué)得那個(gè)狂人的心理他怎么就能描摹得那么真切呢？難道他親身經(jīng)歷過(guò)？而我，之所以覺(jué)得《狂》很好，是因為那時(shí)心里狀態(tài)很糟糕，看著(zhù)魯迅的描寫(xiě)，好像被人看穿了一般……
不過(guò)，我那時(shí)仍然覺(jué)得他的文字欠佳，沒(méi)有許多文學(xué)家那樣的靈性和氣勢。后來(lái)看了他寫(xiě)的《明天》，其中阿五幫單四嫂抱孩子那一段描寫(xiě)，仍是心理的，真是太準確了，魯迅想必很細心敏感的，不然不會(huì )如此。
傷逝的結構是很別致的，沒(méi)有一點(diǎn)斧鑿的痕跡，就像一個(gè)人在面前細細絮絮地訴說(shuō)，懺悔，還不時(shí)抹眼淚。我才發(fā)現魯迅的文字是極好，他本來(lái)是學(xué)理，學(xué)理的人寫(xiě)文章就是這樣，不瀟灑浪漫，但是嚴謹準確，說(shuō)他的文鋒犀利，除了思想以外，文筆也是如手術(shù)刀一樣利落精確。你不了解這個(gè)涓生，但是從他的話(huà)語(yǔ)中，可以逐漸把握他的性格，他眼中的子君也很真切。仿佛他倆是你隔壁的鄰居，你見(jiàn)證了他們因為愛(ài)情走到一起，聽(tīng)到他們的小雞和房東太太的雞們混在一起喳喳叫，看到他們的“阿隨”棲息和瘦弱地喘氣，后來(lái)被主人用黑布一蒙頭，推進(jìn)一個(gè)不很深的土炕……這一切都是變化著(zhù)的，由愛(ài)情到后來(lái)不愛(ài)了。
魯迅說(shuō)愛(ài)情第一要生活，沒(méi)有生活?lèi)?ài)情也會(huì )磨滅。他說(shuō)的.話(huà)我信的，于是想自己當初是否就如子君。
而我現在，讀到《傷逝》里“愛(ài)情是需要時(shí)常更新的”，才發(fā)現自己以前認為只要不被破壞，就一直完好。是錯了，不進(jìn)則退，沒(méi)有永恒。
克氏說(shuō)，人們愛(ài)的時(shí)候，多是用頭腦而不是心。人的頭腦太發(fā)達，進(jìn)化了心靈的真純，有時(shí)人是在用心愛(ài)，但也不再是最初的無(wú)私。人們付出愛(ài)，是為了得到愛(ài)情，人們渴望愛(ài)情，其實(shí)是在渴望被愛(ài)。那么多人感嘆找不到真愛(ài)，真愛(ài)不住在他們心中，因為他們不夠真，也沒(méi)有去愛(ài)。
想必魯迅是很懂得愛(ài)的，才能寫(xiě)出《傷逝》，逝去，即是漸漸地消失。如影隨形的愛(ài)情，慢慢游走，自私的人不要只會(huì )悲傷。
傷逝讀后感 18
前天晚上在一個(gè)多小時(shí)的地鐵上看完了魯迅老先生寫(xiě)的這本《傷逝》。小說(shuō)很短，留給我們自己去推敲和思考的東西卻很多很多…以至于我用久久不能平息的心情開(kāi)始敲打文字。
也許當你看完這短篇小說(shuō)之后再一同探討?hù)斞傅墓P觸深意會(huì )大有不同。
故事很簡(jiǎn)單，世界上這樣的悲劇大有所在。上世紀20年代，一對思想一致，為摒棄舊代觀(guān)念的年輕人為了理想中的烏托邦奮力生活在一起。由女方子君鏗鏘有力的一句：我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利！ 子君與涓生開(kāi)始了舊時(shí)代長(cháng)父輩反對聲下的同居生活。子君斷絕了親人聯(lián)絡(luò )，涓生摒棄了老友陪伴�？此茻嵫獎�(dòng)容的愛(ài)情舉動(dòng)，長(cháng)期生活的經(jīng)濟問(wèn)題卻帶來(lái)了厭倦，距離，不解，甚至是最后的生死分離�？删瓦B最后的生死之距也道不出兩心的距離。這故事的的確確是悲涼的。
也許以魯迅的一貫筆法和文學(xué)目的，是以小人物的故事將大環(huán)境下的社會(huì )險惡在我們面前展露無(wú)遺。的確，20年代封建思想以及生活窘迫讓每個(gè)人都麻木不仁，社會(huì )的殘酷讓許多理想主義只能是理想，在那個(gè)無(wú)米之炊的時(shí)代，沒(méi)有多少個(gè)人能不為五斗米折腰，沒(méi)有誰(shuí)能在沒(méi)辦法填飽肚子的情況下還吟詩(shī)作賦，談?wù)撗┤R和后現代主義。所以在這樣的大環(huán)境背景下，涓生與子君這樣為對方似乎已經(jīng)赴湯蹈火的愛(ài)情的結合無(wú)疑是悲劇，而他們當初新興的同居生活便是踏上悲劇收場(chǎng)的第一步。
一切都似乎很美好，子君蒼白臉頰吐出有力的一句“誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利”，她為了愛(ài)情的確是不惜飛蛾撲火，甚至把僅有的金戒指販賣(mài)了補貼與涓生的生計。涓生在外謀生，子君從同居開(kāi)始就失去了自己，或者她從來(lái)就沒(méi)有真正擁有獨立的自己。他們因為對文學(xué)的共鳴走在一起，從前一起談?wù)撗┤R泰戈爾，講男女平等，可是她以為抓住了愛(ài)情就安于屋檐，自己囿于柴米油鹽中，為油雞、家狗阿隨的胃輾轉，失去了所有該談?wù)摰奈膶W(xué)該思考的思考，她將自己完全托付于愛(ài)情，全然依賴(lài)于這原本就不成熟的愛(ài)情港灣。以至于最后涓生心里竟生起這樣的措辭：子君的'功業(yè)，仿佛就完全建立在這吃飯中。
再看涓生，他心中的自私與不負責在整篇小說(shuō)中展露無(wú)疑。起初為了愛(ài)—這盲目的愛(ài)，向子君提出同居的想法，后來(lái)在愛(ài)情生厭中聲討子君囿于柴米油鹽不再浪漫，最后為了自身的逃脫不顧子君而說(shuō)出了分離的想法，最后還是說(shuō)出了我不再愛(ài)你這一句。他是最后導致子君離開(kāi)胡同后自殺的劊子手�？伤詈蟮莫毎拙故�，我要向著(zhù)新的生路跨進(jìn)第一步去，我要將真實(shí)深深地藏在心的創(chuàng )傷中，默默地前行，用遺忘和說(shuō)謊做我的向導。 我似乎又看到了悲劇的延伸…
魯迅文學(xué)上對這個(gè)社會(huì )以及人性的揭露永遠都是銳利的，不僅僅是當時(shí)的社會(huì )環(huán)境。記得看這部書(shū)的書(shū)評時(shí)有網(wǎng)友留言說(shuō)，這便是我的愛(ài)情。很難想象這么鐵骨錚錚的魯迅竟會(huì )傷逝這樣的愛(ài)情故事�？梢苍S也正是作者本身人生的部分映射。無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，總有身邊的你我他經(jīng)歷過(guò)烏托邦式的愛(ài)情，而烏托邦最終也是由悲劇結尾。只是過(guò)程不同而已。
說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是有飯吃，你才有力氣去談?wù)摼袷澜�，尤其是這看似圣神的愛(ài)情。魯迅的筆觸告訴我們，人性總有弱點(diǎn)，總有難看的缺陷。在岌岌可危的經(jīng)濟基礎上，一切以精神為向導的東西都會(huì )被擊潰。無(wú)非是感覺(jué)變了，他不浪漫了，她不美了，我們不再有話(huà)題聊了。
所以，愛(ài)情固然浪漫，心中怦然心動(dòng)的緣故而瘋狂一次固然值得慶賀�？墒亲枇υ酱�，可以說(shuō)是越不成熟的反抗過(guò)后的結果往往是不真實(shí)，不成功的。愛(ài)很美，但總要回歸到不太好看的日常生活中，在材米油鹽中的成熟才是永恒。
不然就像極了涓生說(shuō)出口的話(huà)：
回憶從前，這才覺(jué)得大半年來(lái)，只為了愛(ài)——盲目的愛(ài)——而將別的人生的要義全盤(pán)疏忽了。
從最初的反抗，到反抗的失敗，到失敗后的無(wú)奈甚至妥協(xié)，強大的現實(shí)就是如此一點(diǎn)一點(diǎn)地打磨著(zhù)年輕人的勇氣與棱角。到最后只剩一面空的鏡子，無(wú)盡的空虛。
悟到底只是虛無(wú)。我們只是于虛無(wú)里尋些亮色。于"無(wú)所有"中看見(jiàn)"有所有"，于無(wú)妄之中看見(jiàn)希望，我們所追尋的那一點(diǎn)亮色，也許只是記憶中暮春時(shí)的那一點(diǎn)溫暖。
也許寫(xiě)《傷逝》時(shí)期的魯迅，本身也深深地陷入虛無(wú)感中了。在散文《求乞者》中，他決絕地說(shuō)："我將用無(wú)所為和沉默求乞！。我至少將得到虛無(wú)。"這個(gè)時(shí)期亦恰巧是魯迅與許廣平的愛(ài)情最初開(kāi)始的時(shí)候。在舊式婚姻的囚室里自我禁閉二十年之后，魯迅終于體會(huì )到了女性的溫暖和豐腴，然而，他對這愛(ài)情的后果，卻充滿(mǎn)了猶豫與疑慮。社會(huì )的險惡，眼光與頭腦的清醒，內心無(wú)法克服的虛無(wú)感。這一切，讓魯迅對他們的愛(ài)情充滿(mǎn)了疑慮與悲觀(guān)。從某個(gè)角度來(lái)看，子君與涓生的悲劇可以看作是魯迅這一心理的反映。也正因為如此，魯迅才無(wú)法為涓生指明新的生路的具體方向，而是由他自己繼續去悔恨與悲哀。
"當四月的天空突然下起雪霜，就會(huì )想起信仰，當個(gè)人的往事突然失去重量，就擁有堅強的力量"，對于過(guò)去，僅有悔恨和悲哀顯然是不夠的。而人生的花季被霜雪覆蓋的時(shí)候，也許更需要堅定明確的信仰。紀念之外，懺悔之外，那新生的路即使仍不夠清晰，卻真切地存在在那里了，等著(zhù)涓生們去走。
單有勇氣是不夠的，但有，總比沒(méi)有好。唱歌似的哭聲被風(fēng)吹散之后，涓生也該上路了。身后的悲哀，前途的渺遠，這一條光榮的荊棘路，通向未知的希望與光明。將去血肉模糊，將去寂寞無(wú)邊，只希望，這一次，他不再回頭。
傷逝讀后感 19
第一次看《傷逝》是在一部悲情小說(shuō)集子里面。那時(shí)候我十分夢(mèng)幻，總是對愛(ài)情有瑰麗的想象，所以朋友推薦了這部集子給我，說(shuō)，這才是愛(ài)情的真相。
這集子的第一篇就是這篇《傷逝》。彼時(shí)的我，對魯迅先生的印象還是高舉著(zhù)革命旗幟的無(wú)產(chǎn)階級革命家，為了救國救民棄醫從文的斗士，所以這篇《傷逝》確實(shí)呈現了一個(gè)完全不同的魯迅先生。 這篇短篇小說(shuō)有一個(gè)副標題，叫做：涓生的手記。
題記寫(xiě)得是：如果我能夠，我要寫(xiě)下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己。 《傷逝》寫(xiě)的是這樣一個(gè)故事：小說(shuō)的主人公涓生和子君相愛(ài)了，盡管遇到來(lái)自家庭和社會(huì )的各種阻撓，但他們無(wú)所畏懼，毫不退縮。而出身富裕之家的子君，態(tài)度尤其堅決。面對父親和叔父的反對，她堅定地表示：“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利！”正是靠這種無(wú)畏的勇氣和堅定的.態(tài)度，他們終于沖破重重阻礙而結合，結婚了。但涓生和子君婚后的“安寧和幸�！辈⑽淳S持多久，他們的愛(ài)情悲劇恰恰發(fā)生在戀愛(ài)成功，婚姻自主之后不久。首先來(lái)臨的打擊是涓生被解聘。失去職業(yè)后，他們的生計成了問(wèn)題。雖然他們嘗試用其他辦法“來(lái)開(kāi)一條新路”，但都沒(méi)有走通。這使他們的愛(ài)情生活蒙上了陰影。加上結婚后，子君便日漸沉浸在小家庭瑣碎的生活中，變成了涓生心里的一個(gè)目光短淺的甚至有些庸俗的家庭主婦，甘愿做靠丈
夫養活的附屬品。軟弱而自私的涓生在感受到婚后生活的平庸和生活的壓迫時(shí)，只想著(zhù)“救出自己”，并自欺欺人地把拋棄子君作為自己“向著(zhù)新的生活跨出去”的第一步，結果是導致了子君的死亡，而他自己也并未真的跨入新的生活，整日在悔恨與悲哀中消磨著(zhù)生命。
“陽(yáng)光底下無(wú)新事�！边@似乎是一個(gè)上演過(guò)很多次的故事。 我們也不能簡(jiǎn)單的把它理解為：愛(ài)情需要“物化”，沒(méi)有生活基礎的愛(ài)情勢必會(huì )破滅。
在愛(ài)情中，女性通常會(huì )是一個(gè)更加愿意相信浪漫而不是實(shí)際的一方。在這里也不能簡(jiǎn)單的責罵涓生，沒(méi)有物質(zhì)基礎的婚姻，終究已經(jīng)過(guò)了“有情飲水飽”的階段。關(guān)鍵是自己到底想要的是什么？
傷逝讀后感 20
《傷逝》這篇文章，我是在中國文學(xué)經(jīng)典導讀課的教材上讀的。在長(cháng)久的語(yǔ)文課學(xué)習中，魯迅對是最不陌生的作家之一了，哪怕不懂文章的真正要義，但也知道魯迅先生是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，“橫眉冷對千夫指”的反抗精神與勇敢正義的印象也是刻在心里的。但直到讀了《傷逝》，我覺(jué)得需要重新認識魯迅先生。
關(guān)于《傷逝》的簡(jiǎn)介：一九二五年創(chuàng )作的《傷逝》是魯迅先生唯一一部反映青年男女愛(ài)情的小說(shuō)。作者將一對青年的愛(ài)情故事放置到“五四”退潮后依然濃重的封建黑暗背景中，透過(guò)他們的悲劇命運寓示人們要將個(gè)性解放與社會(huì )解放結合起來(lái)，引領(lǐng)青年去尋求“新的生路”，具有深刻的歷史意義。
男主人公涓生是五四時(shí)期接受了許多新思想的熱血青年，女主人公子君是對啟蒙思想還比較懵懂的被動(dòng)者，已對新思想新文化有所了解的涓生，對懵懂的子君扮演了啟蒙者的角色。只是這啟蒙與被啟蒙者之間，還有男女之間熾烈新鮮的愛(ài)附著(zhù)著(zhù)。有愛(ài)便有無(wú)盡的勇氣，不顧他人眼光及社會(huì )規范，毅然組合成二人小家庭�？山M建新家庭的幸福也是逃不過(guò)理想與現實(shí)這永恒的抗爭的。在柴米油鹽與養雞養狗的日常生活中，子君擁有了涓生，卻失去了對新思想的渴望，或許一開(kāi)始就是為愛(ài)著(zhù)涓生，才愛(ài)著(zhù)新思想呢？可當時(shí)只顧熱衷于宣揚新思想的涓生怎會(huì )想到這一點(diǎn)。
許子東老師在《重讀20世紀中國小說(shuō)》中講：《傷逝》影響后來(lái)很多年輕讀書(shū)人的最基本的戀愛(ài)模式。這個(gè)模式的特點(diǎn)，第一，主要男的在說(shuō)，女的基本在聽(tīng)。
自古以來(lái)，男人要靠思想和事業(yè)在社會(huì )上立足，女人要靠經(jīng)濟和感情在家庭中穩定。同居后，子君一遍遍不厭其煩地要涓生回憶兩人定情的話(huà)語(yǔ)，當初正因為涓生這動(dòng)聽(tīng)的定情之言與至誠的神情，子君才有了為愛(ài)奔走的.勇氣，所以子君比涓生記得牢。讀罷，我不禁惶恐，會(huì )有多少男男女女正在上演著(zhù)涓生與子君的悲��？
我感受到一篇小說(shuō)竟與我自己的生活息息相關(guān)，竟能補救我的思想和情感�！斑@是真的，愛(ài)情必須時(shí)時(shí)更新，生長(cháng)”；“人必生活著(zhù)，愛(ài)才有所附麗”。這兩句話(huà)，牢牢刻在我心里，比那些寄存于一方腦海中的回憶，記得更深切。不可沉溺于愛(ài)的幻想，自己必須活著(zhù)，生長(cháng)！繼續沉浸在《傷逝》的余韻中，以前不得要領(lǐng)的閱讀體驗，此刻都鮮活起來(lái)了，種種感受聚集腦海，感覺(jué)到文學(xué)的種子正在我心中生根發(fā)芽。我終于知道文學(xué)課后所感到的那莫名的東西，原來(lái)叫作“文學(xué)感受”。
本雅明說(shuō)：在愛(ài)戀中，大多數人尋找永恒的家園。另有一些人，他們屬于極少數，則尋找永恒的航行。愛(ài)情不是童話(huà)，不是幻想，而是如魯迅先生寫(xiě)的“生長(cháng)和活著(zhù)”，是共同創(chuàng )造，共同進(jìn)步。不是活著(zhù)依附于愛(ài)情，而是愛(ài)情依附于生長(cháng)。此后，我便一發(fā)不可收拾的閱讀魯迅，了解魯迅，甚至追尋至魯迅故里、內山書(shū)店�！秱拧穯酒鹆宋业母惺芰�，后來(lái)多多少少讀了些書(shū)，發(fā)現文字中潛藏著(zhù)魔性、人性和神性，使我反思，促我生長(cháng)。我開(kāi)始信仰文學(xué)如宗教。情感開(kāi)始脫胎換骨，漸趨理性。
偉大的作家都在寫(xiě)經(jīng)驗，而不是經(jīng)歷。所以《傷逝》至今仍有警示作用。
傷逝讀后感 21
《傷逝》是法國作家阿爾貝·加繆的代表作之一，它以一種獨特的方式揭示了人性的虛妄與無(wú)力感。讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)。
在小說(shuō)中，主人公梅爾索與他周?chē)娜诵纬闪艘环N特殊的關(guān)系。他們都面臨著(zhù)死亡的威脅，卻對此保持著(zhù)一種淡漠的態(tài)度。這種冷漠和無(wú)力感貫穿整個(gè)小說(shuō)，使讀者在閱讀過(guò)程中也深刻感受到人性的.無(wú)常和無(wú)助。此外，小說(shuō)中的重要思想在于每個(gè)人都必須自己尋找生命的意義。生命中充滿(mǎn)了矛盾和困境，但是必須堅持自己的信念，才能走出迷茫。
閱讀《傷逝》后，我也深深反思了自己的生命意義。雖然生命中充滿(mǎn)了矛盾和無(wú)助，但是我們仍然需要認真對待，盡可能去發(fā)現那些真正屬于我們的東西。每個(gè)人都應該今日此時(shí)此刻全身心地活在當下，并為自己想要的生活努力前行。
閱讀《傷逝》帶給了我極大的心靈震撼。這本書(shū)不僅讓我更深入地了解了人性的本質(zhì)，也啟發(fā)了我對自己的生命意義和價(jià)值的思考。我相信這本書(shū)能夠在更廣泛的范圍內產(chǎn)生非常積極的影響，因為每個(gè)人都有自己需要回答的生命之謎。
傷逝讀后感 22
《傷逝》，作者魯迅，故事講的是一對青年男女的感情故事。
“如果我能夠，我要寫(xiě)下我的悔恨和悲哀，為子君，為自我”，這是文章的開(kāi)篇詞。男青年涓生愛(ài)著(zhù)女青年子君，在他們相愛(ài)的初期，同居之前，他是十分愛(ài)著(zhù)子君的�！捌诖泳牡絹�(lái)。在久待的焦躁中，一聽(tīng)到皮鞋的高底尖觸著(zhù)磚路的清響，是怎樣地使我驟然生動(dòng)起來(lái)呵！”在一起時(shí)，他倆熱烈的交談著(zhù)：“談家庭專(zhuān)制，談打破舊習慣，談男女平等，談伊孛生，談泰戈爾，談雪萊……她總是微笑點(diǎn)頭，兩眼里彌漫著(zhù)稚氣的好奇的光澤”�？墒�，同居后不久，子君操持著(zhù)家務(wù)，“可惜的是忙。管了家務(wù)便連談天的功夫也沒(méi)有，何況讀書(shū)和散步”。由此可見(jiàn)，子君是一心一意的過(guò)日子，操持的家務(wù)，為涓生計算著(zhù)柴米油鹽，煮飯洗衣�？射干X(jué)得沒(méi)有思想的交流了，開(kāi)始不快活起來(lái)了。不久，涓生失業(yè)了，“人們真是可笑的動(dòng)物，一點(diǎn)極微末的小事情，便會(huì )受著(zhù)很深的影響”。
日子過(guò)得艱難了，人也起變化了，把子君養的油雞吃了，不久，養的狗阿隨也無(wú)力伺養了，放了生�！拔乙换卦�，覺(jué)得又清靜得多多了；但子君的.凄慘的神色，卻使我很吃驚”。涓生非但不去安慰子君，反而開(kāi)始嫌棄子君了�！埃ㄎ遥┐丝倘淌苤�(zhù)這生活壓迫的苦痛，大半倒是為她。但子君的識見(jiàn)卻似乎只是淺薄起來(lái)，竟至于連這一點(diǎn)也想不到了”。之后涓生不管子君，找到個(gè)燒著(zhù)火爐的免費的圖書(shū)館里看書(shū)、度日，“我最終在通俗圖書(shū)館里覓得了我的天堂”。同時(shí)，嫌棄著(zhù)子君：“她早已什么書(shū)也不看，已不明白人的生活的第一著(zhù)是求生，向著(zhù)這求生的道路，是必須攜手同行，或奮身孤往的了，倘使只明白捶著(zhù)一個(gè)人的衣角，那便是雖戰士也難于戰斗，只得一同滅亡”。說(shuō)得多么冠冕堂皇，就是嫌棄唄！“說(shuō)出我的意見(jiàn)和主張來(lái)：新的路的開(kāi)辟，新的生活的再造，為的是免得一同滅亡”�！笆堑�，人是不該虛偽的。我老實(shí)說(shuō)罷：因為，因為我已經(jīng)不愛(ài)你了！但這于你倒好得多，因為你更能夠毫無(wú)掛念地做事……”�！白泳哪樕溉蛔兂苫尹S，死了似的；瞬間便又蘇生，眼里也發(fā)了稚氣的閃閃的光澤。這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著(zhù)慈愛(ài)的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著(zhù)我的眼”子君隨她父親走了，不久，傳來(lái)子君死了的消息
這篇故事看得我很是生氣，給我的感覺(jué)涓生就是一個(gè)負心漢！相戀是完美的，他是如何的期待、盼望著(zhù)子君的到來(lái)，那么熱烈的交談。同居后，生活里就主要是柴米油鹽了，女人這樣的為你做，照顧著(zhù)你，正是因為愛(ài)著(zhù)你呀！不然，誰(shuí)愿意做這些粗活？玩、享樂(lè )誰(shuí)還不會(huì )嗎？可這男人看不到，吃飽喝足了，就需要精神上的交流。沒(méi)錯，但這是建立在你吃飽喝足的基礎上��！餓著(zhù)肚子的時(shí)候你需要什么呢？很鄙視這男人，他自私，狹隘，只明白自我，看不到別人為他所做。
在文章的最終，涓生后悔了：“她當時(shí)的勇敢和無(wú)畏是因為愛(ài)”，“我愿意真有所謂鬼魂，真有所謂地獄，那么，即使在孽風(fēng)怒吼之中，我也將尋覓子君，當面說(shuō)出我的悔恨和悲哀，祈求她的饒��；否則，地獄的毒焰將圍繞我，猛烈地燒盡我的悔恨和悲哀”。我甚至不相信涓生的懺悔，覺(jué)得人性難移。同時(shí)，也認為后悔是沒(méi)有任何作用的。錯了就是錯了，害人害己而已。
傷逝讀后感 23
愛(ài)情本身就是永恒的話(huà)題，有的人的愛(ài)情悲情，有的人的愛(ài)情歡喜，有的人的愛(ài)情轟轟烈烈，有的人的愛(ài)情平平淡淡，那么在魯迅筆下的愛(ài)情又是怎么樣的了？在我的印象中，魯迅先生好像沒(méi)有寫(xiě)過(guò)關(guān)于愛(ài)情的文章，但是恰巧我前段時(shí)翻閱的《傷逝》，原來(lái)是魯迅先生所寫(xiě)的。
文章的一開(kāi)始“如果我能夠，我要寫(xiě)下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己�！边@句話(huà)引起了我的好奇，我仔細的.閱讀了魯迅先生的這個(gè)作品�！秱拧穼�(xiě)的是涓生與子君對戀愛(ài)與婚姻自由的追求，這追求最初已經(jīng)獲得成功，但終于還是失敗了，其根本原因是由于社會(huì )的迫害。
其實(shí)結合魯迅現在那個(gè)時(shí)代的社會(huì )背景，再仔細品讀文章中涓生和子君的愛(ài)情結果也是不難理解。被社會(huì )所束縛了，同時(shí)涓生和子君本身也是有自己的問(wèn)題。涓生對子君的愛(ài)情只是緣于她的果敢、她的思想進(jìn)步和與眾不同，并不甚實(shí)質(zhì)，恐怕難以維系；而子君對涓生的愛(ài)雖然是那樣的專(zhuān)注深至，但其內容也十分空洞虛幻、不切實(shí)際，只是“盲目的愛(ài)”。
他們通過(guò)自己的斗爭，最后獲得了戀愛(ài)自由，婚姻自主。但是最后涓生和子君還是沒(méi)能走在一起，在他們結婚之后，子君不那么上進(jìn)了，甘愿成為丈夫的附屬品了，沉浸在家庭的瑣事之中，像變了個(gè)人。而涓生自私，利用自己不甘于平庸的借口拋棄了子君，最后導致了子君的死亡，而他自己也沒(méi)能過(guò)上如意的生活。
當然，魯迅先生不可能單單只是描繪他們的愛(ài)情悲劇，在這之中蘊含了更加深刻的社會(huì )意義。
涓生和子君愛(ài)情悲劇的意義在于，它啟示人們：在一個(gè)不合理的社會(huì )中，單純追求個(gè)性解放和婚姻幸福，是不可能成功的。只有在為社會(huì )解放而斗爭的過(guò)程中，才能真正實(shí)現個(gè)性的解放和個(gè)人婚戀的幸福。同時(shí)它也揭露了一個(gè)事實(shí)：愛(ài)情需要“物化”，他是基于基本的生活的，沒(méi)有生活基礎（在這里體現為社會(huì )基礎）的愛(ài)情勢必會(huì )破滅。
傷逝讀后感 24
《傷逝》是我看過(guò)的魯迅作品里，最平緩和娓娓道來(lái)的一部唯美的小說(shuō)，如果不是注名是魯迅所著(zhù)，我甚至看不出是他老人家的作品，沒(méi)了憤慨，沒(méi)了譏諷，只有平靜而舒緩地給你講述一個(gè)關(guān)于愛(ài)情與婚姻的故事，真的很不象他老人家的風(fēng)格，他又在給我們怎樣的啟示？
子君，一個(gè)對愛(ài)情和婚姻充滿(mǎn)期待的女子，在生活的煩瑣下，終于成為一個(gè)斤斤計較的小女人。其實(shí)，這么多年過(guò)去，我們每個(gè)結婚的女人身上哪個(gè)能沒(méi)有子君的影子，誰(shuí)還會(huì )整日地沉浸在愛(ài)情的甜蜜里？我們是不用再為生活的艱難去豢養幾只雞，也不必和鄰居的無(wú)知女人比這比那。但是我們仍然延續著(zhù)子君的好多做法，我們自結婚后，是不是從追求精神的愉悅，到更多的追求物質(zhì)上的豐盈，一旦，老公無(wú)力滿(mǎn)足我們的奢求時(shí)，也會(huì )不停的抱怨。
子君和涓生愛(ài)情是唯美的，如果誰(shuí)想要把這唯美的愛(ài)情原封不動(dòng)地移植到婚姻里，則是缺乏理性的，而子君就是這樣一個(gè)不切實(shí)際的女人。哪個(gè)丈夫能允許自己每天單腿下跪地對自己淚水盈盈地求愛(ài)？她對愛(ài)情的盲目純真，一開(kāi)始就奠定了她的悲劇色彩。
我不想在這里過(guò)多的'埋怨涓生，作為一個(gè)現代的女性，一定要吸取子君的好些不切實(shí)際的天真想法，把愛(ài)情和婚姻分割開(kāi)來(lái)，不要對婚姻的日子期望過(guò)高，平平淡淡才是真，刻意制造出的那些浪漫也不是真的浪漫，婚姻的雙方是彼此信賴(lài)而又互相尊重，這些就足夠了，誰(shuí)也別試圖以愛(ài)的名義改造對方，如果你仍癡迷不悟，那你離著(zhù)傷逝也就不遠了。
傷逝讀后感 25
大學(xué)里黃老師講的魯迅的《傷逝》給我留下了深刻的印象，今天重新看了一遍，算是對大學(xué)現當代文學(xué)老師的的一次想念。主人公子君和娟生兩個(gè)人的愛(ài)情故事很讓人感動(dòng)，同時(shí)也留給人很多的思考！很久以前就有人在呼吁女性解放，女性也在用不同的方式讓這樣的一個(gè)弱勢群體獨立，可是尋覓了這么多年，世界的女性主義者也在為此奮斗了很多年，可到了二十一世紀的今天女性真的就獨立起來(lái)了嘛？到了這樣一個(gè)發(fā)達發(fā)展迅速的經(jīng)濟時(shí)代女性也許是有錢(qián)了從經(jīng)濟上獨立了，可是他們真的就從人格上和男性有了平等的地位了嘛？
也許這樣講很多男性是反對的，男性會(huì )說(shuō)女人已經(jīng)怎么樣怎么樣了？可是這樣的爭論是沒(méi)有輸贏(yíng)的，自古皆是！愛(ài)情里沒(méi)有對與錯，但是愛(ài)情里受傷害的永遠都是女性！這的從男女不同的性別差異來(lái)分析，男性永遠都是向前看的'，他們不會(huì )總是回頭看過(guò)往的一切，他們相信世界在他們的腳下，一切都要往前看；女性則永遠都是懷舊的，她們在愛(ài)情里永遠都是傷痕累累的，但是她們最好的良藥——回憶曾經(jīng)的美好，回憶曾經(jīng)的甜蜜！在愛(ài)情里，男人不愛(ài)了就是不愛(ài)了，而女人即使已經(jīng)不愛(ài)了，她們都會(huì )想著(zhù)曾經(jīng)別人的好，想著(zhù)去維持這份“遺失的美好”。
其實(shí)已經(jīng)成了一個(gè)人的戰爭，總是要有傷害的，只在于什么樣的方式結束這份曾經(jīng)的愛(ài)，男人選擇不愛(ài)了就大聲的說(shuō)出來(lái)。娟生選擇了這種男人的方式來(lái)結束這份“殘缺的愛(ài)”，他告訴子君“他已經(jīng)不愛(ài)她了”。子君離開(kāi)了，后來(lái)死了。她的死給人在讀者的腦海中留下了一個(gè)問(wèn)號“她怎么死了呢？”，子君無(wú)法接受這樣的一個(gè)事實(shí)——“他不愛(ài)她了”，也許在子君生命的最后一個(gè)時(shí)刻腦海仍然呈現娟生單腿跪地向子君求愛(ài)的場(chǎng)景！在這場(chǎng)愛(ài)情的戰役里，沒(méi)有勝利者。娟生一個(gè)人的戰爭使他獲得了自由，卻奪取了子君的生命，但是他沒(méi)有錯，不愛(ài)了就是不愛(ài)了。死了的人“帶著(zhù)鐐銬”解脫了，活著(zhù)的人仍然要一個(gè)人戰爭著(zhù)！
傷逝讀后感 26
涓生和子君，小資產(chǎn)階級的理想與脆弱，經(jīng)不起生活的考驗。
《傷逝》是魯迅先生唯一的一部愛(ài)情小說(shuō)，小說(shuō)短短一萬(wàn)多字卻生動(dòng)地描寫(xiě)了子君與涓生從相戀同居到愛(ài)情破滅的全過(guò)程。語(yǔ)言簡(jiǎn)短有力，思想內容深刻龐雜。
涓生和子君單純追求個(gè)性解放，愛(ài)情至上，走個(gè)人奮斗的道路，最后造成了悲劇。在“五四”年代，在那個(gè)黑暗社會(huì )里，戀愛(ài)和婚姻問(wèn)題不可能是一個(gè)獨立的問(wèn)題，他們感情的破滅似乎還可以歸罪于社會(huì )解放的過(guò)程。但是現在呢?21世紀的愛(ài)情，一個(gè)進(jìn)步自由的時(shí)代，不會(huì )再受到社會(huì )迫害，但是，始終逃不過(guò)家庭和物質(zhì)的阻撓，重復著(zhù)涓生和子君的故事，一樣的愛(ài)了，逃了，最后拋棄他們曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的女人，任她們自生自滅……
他們相愛(ài)的時(shí)候，涓生是這樣形容的，“去年的暮春是最為幸�！�，但就算如此愉悅時(shí)，他們走在路上，他仍會(huì )覺(jué)得到時(shí)時(shí)遇到別人的探索，譏笑，猥褻和輕蔑的`眼光……可見(jiàn)，子君給他的幸福并沒(méi)有堅定他的愛(ài)情，他的勇氣在很早時(shí)段都已經(jīng)暗地里隱藏著(zhù)不穩定性。文中描述子君的心理活動(dòng)很少，我們只能從涓生的想象中來(lái)尋找她的影子，但她的形象卻是鮮明無(wú)比的。尤其是于她的死對涓生全部的愛(ài)更是做了一個(gè)永恒，“子君總不會(huì )再來(lái)的了……她的命運已經(jīng)決定她在我所給與的真實(shí)的---無(wú)愛(ài)的人間死滅了!”而這種美好東西的毀滅，才更激起讀者隨之而來(lái)的悲情意識，也許這正是揭示出悲劇人物形象的實(shí)質(zhì)吧，令到我不免再次為之噓唏心痛了。
涓生與子君的愛(ài)情悲劇，更讓我們看到了愛(ài)情底下的更多內幕，誰(shuí)對誰(shuí)錯世說(shuō)紛紜，希望傷逝能給我們帶來(lái)對愛(ài)情更多的思考!”又起了一個(gè)催化劑的作用，加深加快了她的悲劇化進(jìn)程。但我們應該值得借鑒的是，既不能象子君那樣愛(ài)得失去了自我個(gè)性，也不能象涓生那樣輕率地開(kāi)始。還是那句老話(huà)：沒(méi)有足夠的水，就不要走進(jìn)羅布泊。既然兩人決定了相愛(ài)，就應該相互扶持，共同進(jìn)步，哪怕結局是一同滅亡，也要與愛(ài)同生。
傷逝讀后感 27
傷逝，傷的是又一股反抗力量的逝去，傷的是反抗最后走向了消逝。
子君與涓生是一對在五四時(shí)期幸運地自由戀愛(ài)了的青年，他們曾勇敢、曾幸福，修成正果后卻又離散了。和整場(chǎng)運動(dòng)一樣，兩個(gè)青年有滿(mǎn)腔熱血，卻不成熟，都未能完全對他們的生活負責，都未為做好去應對各種磨難，只是熱烈而單純地追求未知而神秘的自由，卻沒(méi)料到生活是艱難的，他們沒(méi)有爭取完全自由的能力。這樣的反抗，最終只能走向妥協(xié)，走向失敗。
子君的反抗，自然是受了轟轟烈烈的新文化運動(dòng)的影響與誘惑，才有勇氣追隨了爭取自由解放的隊伍，才敢于說(shuō)出“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利”這樣英勇的話(huà)。子君是受了誘惑的，被未知的、也許美好的東西的吸引。她不知道自己究竟要的是什么，正如涓生所說(shuō)：“她當時(shí)的勇敢和無(wú)畏是因為愛(ài)”。因而婚后，子君與《倪煥之》中的金佩璋一樣，自覺(jué)地沉淪在繁瑣而無(wú)趣的日常生活上，滿(mǎn)足于個(gè)人小天地里的幸福，喪失了人生理想，不再追求精神世界的自由與歡愉。也許到死，子君自己也都還不知道，自己究竟要爭取什么。
相比子君，作為領(lǐng)路人的涓生，卻讓我感到更大的失望。當與子君同時(shí)上街散步，只有看見(jiàn)子君高興而自豪的走著(zhù)時(shí)，才敢也抬頭挺胸起來(lái)。當丟失了本來(lái)就不高薪的工作時(shí)，涓生不敢面對自己失業(yè)的恐懼，就將自己的這份恐懼轉嫁給子君，認為是子君在恐懼。也許程度再深下去，就如《神經(jīng)病》中的方正英一樣，對生活的'擔憂(yōu)使自己神經(jīng)衰弱，卻對別人說(shuō)是自己的妻子發(fā)了神經(jīng)。
涓生是虛偽的，高調追求自由，卻在上街時(shí)縮在子君后頭；涓生是無(wú)能的，面對失業(yè)的壓力，家庭的責任，只是選擇躲在通俗圖書(shū)館里；涓生是可笑的，不讓子君打擾吃飯的他，卻計較自己吃飯介于油雞與趴?jì)汗分g的地位；涓生是邪惡的，在艱苦黑暗時(shí)期，竟認為“新的希望就只在我們的分離；她應該決然舍去”，甚至想到子君的死。
同《玩偶之家》中的諾拉一樣，子君與涓生都是因一時(shí)沖動(dòng)而做出反抗現實(shí)壓迫，都是不成熟的、沒(méi)有根基的，似玻璃般易碎。終有一天，只拎了件小包就出走的諾拉會(huì )回家繼續當她的“小鳥(niǎo)兒”、“小松鼠”抑或走向墮落，沒(méi)有任何資本的子君和涓生，不可避免地也只能是走向離別和失敗。反抗，就這樣行走在消逝中。
傷逝讀后感 28
寂寞是一個(gè)人面壁時(shí)的冷靜思考，讓你痛徹心扉。
蝴蝶飛不過(guò)滄�！ぷ泳吮厣钪�(zhù)，愛(ài)才有所附麗。子君是勇敢的。這并不僅僅因為她和涓生同住一個(gè)屋檐下，而是在那個(gè)封建禮教吃人的年代，她敢于尋求自己的真愛(ài)，選擇屬于自己的真實(shí)。要知道，她是一個(gè)身處在舊社會(huì )的女子，她身上所承載的指責聲和異樣眼光遠比涓生重得多�？烧且驗樗龕�(ài)涓生，她敢于發(fā)出“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利”這樣震懾人心的呼喊，她無(wú)視半瓶雪花膏和鼻尖的小平面，因為那于她來(lái)說(shuō)根本算不上什么。當她和涓生在路上遇到探索、譏笑、猥褻和輕蔑的眼光甚至讓涓生都感到瑟縮時(shí)，她卻是大無(wú)畏的，依然鎮靜緩緩前行。面對這一切，坦然如之。子君是真實(shí)的。她對生活充滿(mǎn)了熱情。小油雞、阿隨，平淡的家務(wù)事，一個(gè)家庭應有的平凡幸福生活就在她的操持下建立起來(lái)。也許有人會(huì )覺(jué)得子君后來(lái)變得世俗了，失去了先前的勇氣激情與進(jìn)步思想。但正是因為子君是真實(shí)的，她很清楚地知道自己想要的是什么，她不像涓生那樣將生活、愛(ài)情完全理想化。她只是做出了她自己對生活的一種選擇罷了�？梢哉f(shuō)，子君的心不像從前那樣淡然安靜了。她沒(méi)有先前那么幽靜、善于體貼，會(huì )和小官太太因為小油雞而暗斗，每天忙于瑣碎的家務(wù)事，但這才是最最真實(shí)的生活。涓生說(shuō)他還未忘卻翅子的扇動(dòng)，他看見(jiàn)了一切具有進(jìn)步思想的人們卻唯獨子君不在近旁。很顯然，他是在責備子君。他怪她失掉了最初的勇氣，怪她只為阿隨悲憤只為做飯出神，怪她再無(wú)信念心中所剩只有婦人之事�？伤�，卻忘了輕輕地問(wèn)自己一句：“這一切究竟是誰(shuí)造成的？”子君是善良的。失去阿隨，她開(kāi)始變得冰冷。面對涓生的冷淡，她始終保持沉默，只能借涓生那虛偽的溫存的答案來(lái)給自己以慰藉。一直到最后的最后，面對涓生的冷漠和背叛，她選擇了忠誠，忠誠于自己的愛(ài)情�；蛟S死亡不是唯一的道路，卻是最好的解脫。她將會(huì )重新得到自由，如果真的有另一個(gè)世界的存在。其實(shí)不是蝴蝶飛不過(guò)滄海，而是滄海的那一頭，早已沒(méi)有了等待……人生最苦痛的是夢(mèng)醒后無(wú)路可走·涓生窗內，方桌、敗壁、靠壁的板床，涓生獨自躺在床上�；叵氘敵�。漸漸，傳來(lái)皮鞋的高底尖觸著(zhù)磚路的清響。于是，帶著(zhù)蒼白的圓臉，蒼白的瘦的臂膊，布的有條紋的衫子，玄色的裙的她向著(zhù)破屋走來(lái)。涓生立刻起身，暗室的孤燈照見(jiàn)他含淚握著(zhù)她的手，兩條腿跪了下去……這一次并非為了表示愛(ài)意。
而是，乞求原諒。子君對于涓生的愛(ài)是執著(zhù)純真的，而涓生對子君的愛(ài)卻是沖動(dòng)最后又回歸于理性的。涓生因為子君說(shuō)出的那幾句話(huà)而感到萬(wàn)分的狂喜，就毫無(wú)保留地將自己熱烈的愛(ài)意表示給子君。莫不知這，并非完全是愛(ài)。我認為涓生對于子君僅是一種短暫的喜歡�；蛘哒f(shuō)，是欣賞。欣賞她的勇敢、無(wú)畏以及不受舊思想的束縛敢于挑戰一切沖破牢籠的精神�？墒沁@些對于子君而言，一切都是那么的簡(jiǎn)單，并沒(méi)有太多的原因，只有，她愛(ài)涓生。當涓生單膝跪地向她示愛(ài)的那一刻，我想在她心里就已經(jīng)完全認定了涓生，就是那個(gè)將與自己攜手走過(guò)一生的人。如此經(jīng)典的場(chǎng)面在21世紀已被視為珍寶，更何況在那個(gè)世俗的年代。也難怪日后竟成了子君溫習的必修課。而涓生后來(lái)卻只當作是淺薄可笑的電影一閃。如此純真熱烈的求愛(ài)形式，竟被涓生自已踐踏了。我認為，涓生的'思想是矛盾糾結的。一方面他渴望打破封建思想的牢籠，成為新時(shí)代具有新思想的進(jìn)步青年，可他表現出來(lái)的卻是骨子里的守舊與懦弱。他與子君一起出去的時(shí)候，他害怕別人關(guān)注奇怪的眼光，而子君卻能問(wèn)心無(wú)愧的面對這些眼光。后來(lái)他開(kāi)始煩子君了，逃出家門(mén)，“終于在通俗圖書(shū)館里覓得了我的天堂”，而這天堂原來(lái)也只是為著(zhù)“裝著(zhù)兩個(gè)鐵火爐”，并非為了看書(shū)的高尚。到了后來(lái)，光景越來(lái)越慘淡，他認為這一切是因為與子君結合而被教育局開(kāi)除的結果，甚至到了后來(lái)他假想到子君的死……我認為在這里涓生是自私的，在愛(ài)情中只是一個(gè)索取的角色，當愛(ài)情的激情褪去的時(shí)候，同時(shí)面對現實(shí)生活的壓力，他把責任推向子君，而不想想自身的問(wèn)題。他說(shuō)在教育局里做事，就像鳥(niǎo)販子手里的小鳥(niǎo)，怕日子久了，翅子麻痹，將來(lái)忘卻了飛翔�？墒撬x開(kāi)教育局，終于展開(kāi)翅子去飛了，但離開(kāi)籠子久了，卻飛不遠飛不高，生活毫無(wú)保障，他又開(kāi)始想念在關(guān)在籠子的日子——也就是說(shuō)他的思想先進(jìn)只是表面嘴巴上說(shuō)的，是經(jīng)不起時(shí)間和現實(shí)的考驗的。
涓生最后對子君說(shuō)：“我不愛(ài)你了�！彼诳诼暵曊f(shuō)要說(shuō)出自己內心真實(shí)的想法，但是他真的不愛(ài)她了嗎？還是他根本就不明白愛(ài)是什么？在那個(gè)時(shí)候，他沒(méi)有能力保護自己曾經(jīng)“深?lèi)?ài)”的女人，讓子君過(guò)上好的生活，這是他的無(wú)能和逃避承擔應有責任的表現。他說(shuō)出這句話(huà)，徹底傷害了子君的心，正是這句話(huà)結束了她的愛(ài)情，將她逼上了絕路。在這里，涓生是一個(gè)無(wú)法對愛(ài)負責的愛(ài)情鄶子手。涓生說(shuō)出不愛(ài)，可后來(lái)當子君真的離開(kāi)，他又開(kāi)始懷念以前的美好的日子，開(kāi)始想起子君的好。當他聽(tīng)到子君死的消息的時(shí)候，開(kāi)始黯然神傷�？上б磺幸褵o(wú)法再回到以前。涓生余下的日子里，多半都會(huì )一直感傷下去。就像很多本應該好好珍惜的人和事，擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才追悔莫及。夢(mèng)醒時(shí)分，涓生發(fā)現根本沒(méi)有子君，有的只是——傷逝。
傷逝讀后感 29
她的皮鞋高底尖觸著(zhù)磚路，發(fā)出清響，于是他驟然生動(dòng)起來(lái)。她會(huì )帶來(lái)半枯的槐樹(shù)的新葉，她會(huì )帶來(lái)紫白的藤花這一切濃密的愛(ài)意都是要慢慢溢出來(lái)的羞澀呀！
莫非她翻車(chē)了么？莫非她被電車(chē)撞傷了么？涓生的思念被子君牽扯著(zhù)，是極度的害怕失去讓這年輕的腦袋裝滿(mǎn)了恐懼。僅有子君安然無(wú)恙出此刻他面前，他的心才得以恢復平靜。
那比涓生更透徹，更堅強的沖破封建舊枷鎖的思想我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利！一遍又一遍回響在他的耳邊。這是他們長(cháng)期沉默對視，對視之后的歡聲交談所產(chǎn)生的共鳴。純真的愛(ài)戀就以一次純真的告白開(kāi)始了
子君那時(shí)是大膽而不顧一切的，探索，譏笑，猥褻和輕蔑的眼光灼灼注目下，她依舊鎮靜地緩緩前行，坦然如入無(wú)人之境。他們大膽地同居了，為著(zhù)他們所預見(jiàn)的新時(shí)代的曙光。和熟人了斷來(lái)往，和叔子切斷干系，不理會(huì )雪花膏之類(lèi)，與油雞們，阿隨在院子里開(kāi)始嶄新的`生活。一切似乎趨于穩定。
然而他們之間突破了隔膜的了解讓涓生覺(jué)著(zhù)新生了一層隔膜。
生活依舊繼續，生活卻也開(kāi)始磨滅，一點(diǎn)點(diǎn)磨滅他們鑄造的小幸福。導火索便是局里寄來(lái)的一封信。雪花膏的添油加醋促成了涓生的失業(yè)，失業(yè)帶來(lái)了涓生的害怕和恐慌。那算什么。哼，我們干新的。我們即便過(guò)分勞累的子君表現了毫不在乎的語(yǔ)氣，可是涓生自己也體會(huì )到了，他們倆都受到了打擊。人們真是可笑的動(dòng)物，一點(diǎn)極微末的小事情，也會(huì )受很深的影響。涓生那時(shí)在心底竊竊嘲笑子君，他自己又何嘗不是呢？
他反復對自我說(shuō)他這只禽鳥(niǎo)總要脫出牢籠，在新的開(kāi)闊的天空中翱翔，趁他還未忘卻他的翅子的扇動(dòng)。
子君勞累，子君也越來(lái)越冷寂�？墒窃谀莻�(gè)年代，她拋棄了自我的家庭，跟隨涓生，如今又遭受這樣的打擊，誰(shuí)能沒(méi)有情緒上的波動(dòng)？她也每一天只能在油雞，阿隨，飯菜之間來(lái)回。涓生選擇了逃避，逃避叭兒狗和油雞之間的位置，逃避子君每日催他吃的相對無(wú)言的飯菜，逃去圖書(shū)館，去感受沒(méi)有熱氣的火爐的溫度，去進(jìn)行他的翻譯工作。阿隨也被他丟棄，日子清凈了么？不，磨滅剛進(jìn)入高潮。
他告訴自我：他快要將人生的意義全盤(pán)疏忽了。第一，便是生活。人必活著(zhù)，愛(ài)才有所附麗。
他們幸福的小家成了他心中冰冷冷的地，子君對他溫情的眼神增加了他的苦痛，他覺(jué)著(zhù)是子君槌著(zhù)他的衣角，成為他前進(jìn)的累贅。他明白，自我已經(jīng)不愛(ài)子君了。
在子君勇敢的追問(wèn)下，他最終說(shuō)出了！是的，人是不該虛偽的。我老實(shí)說(shuō)吧：因為，因為我已經(jīng)不愛(ài)你了！但這于你倒好得多，因為你更能夠毫無(wú)掛念地做事于是，他就這么把子君丟棄在黑暗的角落里，決心一個(gè)人獨自前行了。他認為的子君能夠毫無(wú)掛念地做事真是太荒謬了！子君，只是一個(gè)弱女子，除了在家里和官太太為油雞的事暗斗，除了在家料理家務(wù)，她還能去哪，找到自己謀生的出路？
然而子君還是默然離去，只言片語(yǔ)都未留下，只是將自己的全部財產(chǎn)，放在了茶桌上，用手絹穩妥包好的僅有的財富，全數交付涓生。
子君死了，不知何時(shí)死的，不知怎樣死的，不知死在哪里
涓生連懺悔都是讓人憎恨不已，他決意如果重來(lái)，他將選擇永遠欺騙子君，讓遺忘和謊言做他的前導。他將騙子君，自己還愛(ài)她�？墒�，這樣的謊言，實(shí)在更是殘忍不已。
我無(wú)法理解涓生這樣的人。既是最初有帶領(lǐng)子君逃出封建枷鎖的勇氣，卻讓這勇氣被生活所泯滅。他們以往的純真的愛(ài)被生活物質(zhì)的缺乏烙上不干凈的印子，真是可笑。
半枯的老槐樹(shù)還在，紫藤花也還在，可是生機不在，感情不在，昔人不在。
傷逝讀后感 30
讀《傷逝》最使人悲怒之處就在于：涓生在生活之中“求生活”，在路途之中求“出路”。然前路是渾暗曲險只一條，那么對“新的生路”的無(wú)名的、意外的、新的期待，又怎么不是虛空。從“虛空”到虛空，恐怕不能有新生，卻一定失了同路的子君了。
涓生的畏縮、自私甚至是他的幼稚，都在以他為敘事視點(diǎn)的文本中得以全現，而充當了“失語(yǔ)者”的子君的隕落又放大了兩人愛(ài)情結局之悲。這其中，涓生的變心是重重一擊，然而又可以說(shuō)，兩人的愛(ài)情悲劇從最初之初就是注定了的，這種必定的命運又顯出社會(huì )的可怖。
“五四”以來(lái)，覺(jué)醒的新青年有三個(gè)顯著(zhù)的類(lèi)型：高級知識分子，知識女性和“女性”（傳統女性）。涓生屬頭一種，他們受到西方進(jìn)步思潮的直接影響，視愛(ài)情為陣地，結愛(ài)人為戰友；知識女性，在這里指的是受過(guò)教育，有自我意識，懷自由追求的女性群體，她們受知識分子指引，由進(jìn)步思潮感化，但仍免脫不去落后環(huán)境與自身根底的束縛；而“女性”，（這一屬名實(shí)為任性取之），則涵括社會(huì )的大多數，她們深處封建傳統禮俗之中，是困境中等待被解救的弱者，也自然成為“被創(chuàng )造”的首選。所謂“越是無(wú)路可走越能無(wú)畏直前”，“女性”覺(jué)醒的力量是最驚人的，她們一步步走向光明，新生為知識女性，但強光晃眼，眼睛適應了之后，所見(jiàn)的又是另一層困境了。
《傷逝》中，涓生屬高級知識分子，而子君正是受了涓生指引的知識女性，絕不能劃為與之同等的高級知識分子。（事實(shí)上，新時(shí)期鮮少有可視作高級知識分子的知識女性，而知識女性多由“女性”覺(jué)醒而來(lái)。）涓生、子君的悲劇正是從兩人不同的歸屬開(kāi)始醞釀。
吸引涓生、子君走向一起的，是浪漫的愛(ài)情。對于高級知識分子的涓生而言，愛(ài)情是他能攻克的第一道，也是最關(guān)鍵的陣地�！拔沂俏易约旱�，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利！”當子君分明地，堅決地，沉靜地說(shuō)出這句話(huà)來(lái)時(shí)，于涓生而言，這是子君完全覺(jué)醒的標志，標志了涓生對其指引，甚至是對其創(chuàng )造的成功。所以搬到吉兆胡同以后，涓生眼里的子君應該是更無(wú)謂，更堅決，就如同自己一樣。兩人既是彼此的愛(ài)人，更是彼此的戰友。然而事實(shí)之中令涓生痛心的子君的“沉淪”又確是必然。其中的緣由就在于，愛(ài)情不是子君落實(shí)斗爭、補充力量的陣地，愛(ài)情就是子君的力量本身。子君，這個(gè)獲得新生的傳統女性，她的斗爭是選擇愛(ài)情而沖出封建枷鎖，她的無(wú)畏與決絕來(lái)源于拋棄原有生活的徹底。也正是因為盲目的愛(ài)，因為代價(jià)之重，所以子君視涓生為患難的伴侶，絕非戰友；她所求的是生存與生活，絕非斗爭。
兩人之間因著(zhù)歸屬（身份）的不同而生了隔膜，這固有的隔膜又隨著(zhù)兩人的相處轉化成不容忽視的矛盾。矛盾的雙方往往又各自是矛盾的：附在子君身上的矛盾有關(guān)生活與愛(ài)情，物質(zhì)生活的狼狽和艱難大大擠壓了時(shí)間，抽空了心氣，這對兩人愛(ài)情的打擊是致命性的，相處與溝通變得短暫而不能盡心。然而生存又是愛(ài)情立足的前提，棄去生活基礎后的愛(ài)情只會(huì )浮空風(fēng)散。所以在子君的眼里，唯一能抓住的是回憶。通過(guò)反復回憶不存在矛盾的戀愛(ài)之初，來(lái)留住心存希望的最后一點(diǎn)底氣。而涓生面臨的，卻是生活與“求生”的矛盾。涓生的為爭取新生活、新秩序、新世界而斗爭的理想，受著(zhù)物質(zhì)生活環(huán)境的嚴重束縛。為著(zhù)理想的奮斗，涓生能“忍受著(zhù)這生活壓迫的苦痛”，是“容易生活”的，但歸根到底是不堅定，做不到堅定�！叭吮厣钪�(zhù)，愛(ài)才有所附麗�！变干念I(lǐng)悟，于自己是一種對不可解的矛盾的讓步。也正是困于理想與生活矛盾之中的涓生，對子君、對愛(ài)情失了望。因為愛(ài)情本是涓生自以為能補充力量、助以堅定決心的一種信仰，一種武器，然而當浪漫的愛(ài)情力量轉而成為家庭實(shí)體，便反而只能消極地“捶著(zhù)自己的衣角”。處在這樣的矛盾之中，涓生于是選擇了拋棄，也就是他眼中的逃離與解脫。而矛盾中的子君同時(shí)失去了生活與愛(ài)情，被選擇了消亡。
無(wú)論是涓生的拋棄，還是子君的為愛(ài)無(wú)畏，都是盲目的.，幼稚的，都可以歸為盲目的理想主義。而這正是領(lǐng)著(zhù)兩人一步步走向悲劇的那塊黑布。然而遮人眼目的黑布不會(huì )憑空飛來(lái)，黑布只是縮影，可怖社會(huì )的縮影。這里引來(lái)一個(gè)話(huà)外題：為什么是愛(ài)情，從戀愛(ài)到婚姻，成為了新時(shí)期新青年普遍的主要戰場(chǎng)與主要陣地？自然，婚戀本是封建禮圍困最深的方面，自由戀愛(ài)又是新青年最為親近也最迫切要爭取的權利。但一定還有一點(diǎn)，愛(ài)情是浪漫的，浪漫的最接近于理想，而理想主義是新青年最易吸收，也唯獨只能接近地到的。正如《傷逝》中可以讀到的，社會(huì )困境之深險到了可怖的地步，新青年是孤立無(wú)援的，愛(ài)情是他們最可能為之斗爭，最可能拿得到的，而婚戀所帶來(lái)的結合，又是他們眼中由個(gè)成群，充足勇氣的武器。他們似乎只能理想化地首先在愛(ài)情這個(gè)戰場(chǎng)開(kāi)戰，只能將愛(ài)情視作關(guān)鍵陣地。然而，即使如此，現實(shí)環(huán)境的冷酷依舊讓他們的斗爭走向虛空。于是他們逃脫出來(lái)，重新尋找“新的出路”，而“新的出路”恐怕又只是新的虛空。涓生的“拋棄與遺忘”值得憐憫。
傷逝讀后感 31
今晚終于把《傷逝》這部小說(shuō)看完了，心里面有許多的感慨和收獲。
主人公涓生、子君是受過(guò)新式思想熏陶的兩個(gè)青年，他們不理會(huì )世俗的眼光，毅然的選擇為了愛(ài)情的自由而走到一起。但是，愛(ài)情是需要面包的!在為生活而擔憂(yōu)操勞中，子君在與涓生同居之后就逐漸變回了舊式婦女的形象，“全然忘記了當初的新思想、新覺(jué)悟”，涓生面對同居后的子君，同居后的生活狀況感到非常失望。這失望一天天累積，兩個(gè)人之間的隔膜、矛盾越來(lái)越深，最終，涓生為了尋找他眼中的“新路”而決定把“真實(shí)”告訴子君——“我已經(jīng)不再愛(ài)你”，對涓生極度依賴(lài)的子君最終離開(kāi)了，離開(kāi)了涓生，也離開(kāi)了這個(gè)世界!涓生在得知子君的死之后，陷入了深深的悔恨之中，他所要的“新路”，也并不是像他之前選擇的那樣，出現在眼前，反倒是無(wú)盡的悔恨、空虛。
這個(gè)故事顯然的，是一個(gè)悲劇。兩個(gè)為了愛(ài)情自由而走到一起的人，最終得到的是凄慘的結局。在小說(shuō)之中，有兩個(gè)細節給了我很深刻的印象。
其一，“子君有怨色，在早晨，極冷的早晨，這是從未見(jiàn)過(guò)的，但也許是從我看來(lái)的怨色。我那時(shí)冷冷地氣憤和暗笑了:她所磨練的思想和豁達無(wú)畏的言論，到底也還是一個(gè)空虛，而對于這空虛卻并未自覺(jué)�！蔽覙O其震驚于那個(gè)“冷冷的.氣憤和暗笑”!拋開(kāi)涓生所氣憤和暗笑的內容，我只講兩個(gè)人之間對待的問(wèn)題。兩個(gè)因為相愛(ài)而選擇走在一起的人，在共同生活之后，發(fā)現彼此之間漸漸產(chǎn)生隔閡，卻不想著(zhù)去放開(kāi)彼此的想法，敞開(kāi)心扉的爭取把隔閡早日消除，而是無(wú)所作為的讓隔閡這么逐漸累積，累積，最后竟然發(fā)展到對對方“氣憤”、“暗笑”的地步，尤其那“暗笑”，多么傷害人心的暗笑!涓生，你可知道，你所暗笑的可是你愛(ài)的人啊!
其二，在子君死后的一段時(shí)間，那條狗“阿隨”竟然自己找回來(lái)了，來(lái)到了涓生的面前!子君，對涓生深?lèi)?ài)而又極度依賴(lài)的女子，在涓生說(shuō)出他心中的“真實(shí)”之后，懷著(zhù)對涓生的愛(ài)，和對涓生的絕望而離開(kāi)。她在死的那一瞬間，在死了之后，依然懷著(zhù)對涓生的眷戀嗎?依然懷著(zhù)對涓生的深?lèi)?ài)嗎?所以，她在死后附體在阿隨身上也要再去見(jiàn)涓生?我這么想著(zhù)，對于子君的死，也對于她的生，都感到了極度的悲哀——其實(shí)，她從來(lái)也并不是獨立的存在，她始終有一種依賴(lài)!而涓生，面對自己拋棄的“阿隨”的回來(lái)，自然也是勾起了對子君的回憶——苦痛，悔恨，空虛!
從大的歷史背景和社會(huì )環(huán)境中看待涓生和子君的悲劇。當時(shí)，是新舊思想激蕩的時(shí)期，青年既受到了新式思想的熏陶，但是也還是沒(méi)能擺脫封建殘余思想的束縛，他們在新與舊之間痛苦的掙扎著(zhù)。從這種角度看，這段愛(ài)情的悲劇是當時(shí)的社會(huì )造成的，子君的死也是那個(gè)社會(huì )造成的。子君和涓生是那個(gè)新舊交替的時(shí)代的犧牲品。魯迅先生創(chuàng )作這樣一部作品，他的用意也在于告誡青年，五四運動(dòng)退潮之后的封建黑暗依然嚴重，要迎來(lái)中國社會(huì )的新光明，任務(wù)依然艱重!同志仍需努力!
另外，這部《傷逝》是魯迅先生的唯一一部愛(ài)情題材的小說(shuō)，雖然沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)的描繪，只是個(gè)人手記式的敘述，但是從中，我似乎可以看到堅毅斗士魯迅的柔情一面。魯迅的橫眉令人印象深刻，這難得一見(jiàn)的柔情，也是一件深刻的印象。
傷逝讀后感 32
傷逝——為逝去的東西而傷感，這個(gè)詞讓我想到的是遺憾、悔恨、情殤……整個(gè)文章讀下來(lái)，讓人覺(jué)得氣氛是悲涼無(wú)奈的，兩個(gè)打破世俗而結合在一起的戀人，最終因為現實(shí)的生存問(wèn)題而走向分離。我覺(jué)得文中的子君是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的勇敢的女子，在封建社會(huì )影響的舊思想的社會(huì )背景下，她沖破封建家庭牢籠時(shí)表現出來(lái)的那種堅決態(tài)度，勇敢地和家庭抗爭，堅決地說(shuō)出“我是我自己的”的話(huà)來(lái)，無(wú)視社會(huì )的嘲諷和流言蜚語(yǔ)，義無(wú)反顧的和涓生這個(gè)又窮又酸的書(shū)生在一起，毅然地投奔這份沒(méi)有“面包”的愛(ài)情。當子君跟涓生之后，就放棄了以前的許多生活，放棄了她的驕傲，放棄了她的優(yōu)雅，為生活的瑣碎而操持，洗碗、做飯、養油雞，為小事而與鄰居官太太爭吵……子君的重心都轉移到這個(gè)家了，在愛(ài)情當中不斷的付出，而這個(gè)時(shí)候，涓生認為他變了，她不再看書(shū)了，從以前思想解放的新女性慢慢變成一個(gè)世俗的女子，他認為以前愛(ài)的那個(gè)優(yōu)雅的子君不見(jiàn)了，現在這個(gè)越來(lái)越?jīng)]有神采沒(méi)有內涵的子君，他再也不愛(ài)了。
而我認為，涓生的新思想是形而上學(xué)的，一方面自擬要打破封建思想的牢籠，要做新時(shí)代有新思想的青年，可是他表現出來(lái)的卻是骨子里的守舊與懦弱，他與子君一起出去的時(shí)候，他害怕別人關(guān)注奇怪的眼光，而子君卻能當能問(wèn)心無(wú)愧的面對這些眼光，后來(lái)他開(kāi)始煩子君了，逃出家門(mén)，“終于在通俗圖書(shū)館里覓得了我的天堂”，而這天堂原來(lái)也只是為著(zhù)“裝著(zhù)兩個(gè)鐵火爐”，并非為了看書(shū)的高尚，到了后來(lái)，光景越來(lái)越慘淡，他認為這一切是因為與子君結合而被教育局開(kāi)除的結果，甚至到了后來(lái)他假想到子君的死……我認為在這里涓生是自私的，在愛(ài)情中只是一個(gè)索取的角色，當愛(ài)情的激情褪去的時(shí)候，同時(shí)面對現實(shí)生活的壓力，他把責任推向子君，而不想想自身的問(wèn)題。他說(shuō)在教育局里做事，就像鳥(niǎo)販子手里的小鳥(niǎo)，怕日子久了，翅子麻痹，將來(lái)忘卻了飛翔，可是他離開(kāi)教育局，終于展開(kāi)翅子去飛了，可是離開(kāi)籠子久了，卻飛不遠飛不高，生活毫無(wú)保障，他又開(kāi)始想念在關(guān)在籠子的日子——也就是他的思想先進(jìn)只是表面上的嘴巴上說(shuō)的'，是經(jīng)不起時(shí)間和現實(shí)的考驗的。
涓生最后對子君說(shuō)：“我不愛(ài)你了�！彼诳诼暵曊f(shuō)要說(shuō)出自己內心真實(shí)的想法，但是他真的不愛(ài)他了嗎?還是他根本就不明白愛(ài)是什么?在那個(gè)時(shí)候，他沒(méi)有能力保護自己曾經(jīng)‘深?lèi)?ài)’的女人，讓子君過(guò)上好的生活，這是他的無(wú)能和逃避應有的責任。他說(shuō)出這句話(huà)，徹底傷害了子君的心，正是這句話(huà)結束了她的愛(ài)情，將她逼上了絕路，在這里，涓生是一個(gè)無(wú)法對愛(ài)負責的愛(ài)情鄶子手。涓生說(shuō)出不愛(ài)，可后來(lái)當子君真的離開(kāi)，他又開(kāi)始懷念以前的美好的日子，開(kāi)始想起子君的好，當他聽(tīng)到子君死的消息的時(shí)候，開(kāi)始黯然‘傷逝’，一切無(wú)法再回到以前了，涓生余下的日子里，多半都會(huì )一直傷逝下去。就像很多本應該好好珍惜的人和事，當擁有的時(shí)候不懂得珍惜，當失去的時(shí)候才追悔莫及!
說(shuō)到最后，總結一下，在愛(ài)情當中，既不能像子君那樣愛(ài)得失去了自我，也不能像涓生那樣逃避應該為愛(ài)情付起的責任。
傷逝讀后感 33
她，為了婚姻自主，不顧一切非難，脫離了家庭，喊出了個(gè)性追求的最強音。而他，雖不及她的勇敢與熱烈，卻比她更能接受失業(yè)的打擊，看到更廣闊的人生意義。盡管如此，他們的愛(ài)情還是以失敗告終。
涓生，子君是魯迅先生唯一的愛(ài)情小說(shuō)《傷逝》中的主人公。故事講述的兩個(gè)覺(jué)醒的知識分子之間的愛(ài)情故事，或者說(shuō)是他們從相識、相知、相愛(ài)到最后愛(ài)情破裂，甚至于付出生命代價(jià)的情感悲劇。那么，是什么使得這一對有現代意識的男女最終走上了這么一條路呢？究其原因，我覺(jué)得可以歸結為“生于浪漫，死于現實(shí)”。
首先，生于浪漫。這里所謂的浪漫，是指涓生和子君這段感情的開(kāi)始并沒(méi)有在足夠的經(jīng)濟基礎上建立起來(lái)的。我們不難判斷，在子君和涓生的.愛(ài)情中，是感性因素占了上風(fēng)。涓生喜歡與子君在一起，實(shí)際上是喜歡他們一起聊人生聊理想時(shí)的暢快釋放之感，喜歡子君能夠跟自己一樣，或者說(shuō)跟自己一道，去挑戰世俗的眼光和束縛，所以涓生對子君所產(chǎn)生的情感中，更多的是一種精神上的依賴(lài)。因為作為新知識分子的代表，他需要一種精神上、思想上的理解和支持，而這在子君身上，得到了實(shí)現和滿(mǎn)足。所以，子君對于涓生而言，更多的是作為一種“知音”型的伴侶角色。因此，這種理想的愛(ài)情模式可以說(shuō)是柏拉圖式的愛(ài)情。
也許涓生的這種“浪漫”并沒(méi)有錯，錯就錯在他將這種浪漫過(guò)分地強調，把對精神世界的追求放在了首位，甚至于鄙夷了現實(shí)的生活瑣碎。具體的說(shuō)，當涓生每次向子君暢談知識分子的責任是，“破屋里便充滿(mǎn)了我的語(yǔ)聲，談家庭專(zhuān)制，談打破舊習慣，談男女平等，談伊孛生，談泰戈爾，談雪萊……”。而子君報以的微笑和點(diǎn)頭，更使我產(chǎn)生了“知音”般的精神依賴(lài)。至此，涓生已經(jīng)在潛意識里將子君定位在一個(gè)較高的精神層次。我認為，在涓生與子君的相處交往中，涓生扮演的是“啟蒙者”或者是“施事者”這么一個(gè)角色，相對的，子君則扮演著(zhù)“被啟蒙者”或者說(shuō)是“受事者”這樣的角色。就此來(lái)說(shuō)，他們兩個(gè)人在他們追求愛(ài)情的浪漫旅途中并沒(méi)有處在公平的地位，這也許也是這段悲劇戀情的一個(gè)有關(guān)因素。
這段故事的轉折點(diǎn)在于涓生的失業(yè)，使他們被逼著(zhù)接受物質(zhì)缺乏的挑戰�！叭吮厣钪�(zhù)，愛(ài)才有所附麗”。 由于生活的壓迫接踵而來(lái)，生計斷絕的困境中，涓生那自如的心情沒(méi)有了，隨即自己的自私、虛偽和卑怯的心理便膨脹起來(lái)。他們的愛(ài)情也就一步一步地走向滅亡。美滿(mǎn)的愛(ài)情是建立在一定的經(jīng)濟基礎上的，就像魯迅先生在《娜拉走后怎樣》里說(shuō)的那樣：“夢(mèng)是好的，否則，錢(qián)是要緊的”。
另外涓生自身性格的缺陷也是這段感情化為悲劇的重要原因。在我看來(lái)，子君是那樣勤勞，熱愛(ài)家庭， 幾乎包攬了一切家務(wù)但卻仍換不來(lái)涓生的滿(mǎn)意。在為家中的煤煙和散亂的杯碟而皺眉的時(shí)候，她又何談抽出時(shí)間與涓生聊天散步、交流感情？另外，何以涓生買(mǎi)來(lái)花草便是高雅的情趣，而子君在涓生到局辦事后聊以排除寂寞的油雞、阿隨便是庸俗的放棄斗爭的表現？涓生失業(yè)后，子君的那句“ 這有什么，哼， 我們干新的……”本是安慰、鼓舞之辭，涓生卻聽(tīng)得是“ 浮浮的”，誰(shuí)又能不說(shuō)這是涓生自身的怯弱、心虛的表現？如果她換了一副興高采烈的樣子,是不是又會(huì )被涓生視作“ 沒(méi)心沒(méi)肺”？ 涓生翻譯文稿，子君按時(shí)叫他吃飯,，卻被涓生厭煩地視作“ 川流不息” 、“ 不能安于工作” 。那么，子君如何做才算得上是得體？若是子君任其終日在案前奮筆疾書(shū)而不理不睬到那時(shí)她一定又被惱怒地認為“ 冷漠” 與“ 漠不關(guān)心”了。涓生時(shí)時(shí)教育子君，在我看來(lái)這是他在用一些冠冕堂皇的話(huà)來(lái)為自己的自私與不負責任尋找托辭。
從魯迅的《傷逝》中，我們可以感受到他對人的探索，對愛(ài)情的思考，因為深刻，所以永恒……
傷逝讀后感 34
《傷逝》一文采用“手記”的形式，以涓生的口吻回憶與子君的故事，包括與子君的交往、同居及分手……涓生和子君是一對被“五四”新思潮喚醒的青年人，懷著(zhù)個(gè)性解放的強烈意愿，勇敢地沖出家庭結合在一起。最終卻因個(gè)人及社會(huì )歷史局限而分手，甚至于子君到底是死了。
先生沒(méi)有細說(shuō)子君是怎么死的，但小說(shuō)濃墨重彩地描寫(xiě)了社會(huì )乃至涓生是如何逼迫她的（——小說(shuō)是以涓生的視角展開(kāi)的，在他的敘述中并沒(méi)有描寫(xiě)他如何逼迫子君，而是盡量開(kāi)脫自己，有意無(wú)意地卸開(kāi)責任）[確實(shí)對涓生用“逼迫”一詞是太過(guò)了，但涓生其實(shí)在無(wú)形中給了子君壓力，無(wú)論是油雞們和阿隨的消失，還是涓生不能理解子君在柴米油鹽生活中的事，窩在通俗圖書(shū)館不愿回家]。雖然，子君最后肯定是自我了斷的。我想，她若是在離開(kāi)人世前寫(xiě)了點(diǎn)什么，大概是會(huì )寫(xiě)“可畏 ”吧，人言可畏、人眼可畏、生活可畏，涓生，可畏……
我本以為，涓生在原先是不懂的，不懂子君為什么會(huì )兩人在一起后變得“世俗”。后來(lái)再看，發(fā)現涓生不是不懂，而是不敢承認。涓生到底還是一個(gè)卑怯者，是一個(gè)披著(zhù)進(jìn)步青年外衣的封建男人。他會(huì )學(xué)著(zhù)西洋電影里，一條腿跪下，一手握著(zhù)子君的手向其求愛(ài)，卻在心里感到愧恧，甚至永遠遺憾；他不頂社會(huì )生活壓力，想要與子君分手，并美其名曰“新的`路的開(kāi)辟，新的生活的再造，為的是免得一同滅亡”。這話(huà)乍聽(tīng)之下，很是有些道理，但聯(lián)系實(shí)際再細想，涓生簡(jiǎn)直無(wú)恥�。槭裁�？——需要展開(kāi)）[縱使涓生會(huì )“幫她生白爐子，煮飯，蒸饅頭”，但他究竟是不太管柴米油鹽的，不大會(huì )打理家庭的，他只愿生活在他的理想生活里，而不知曉到底應該如何對待婚姻生活，不曉得當兩人住一起后，子君要面對的都有哪些煩瑣事，卻埋怨子君變了，變淺薄了，覺(jué)得沒(méi)有共同語(yǔ)言了，覺(jué)得生活難以維系了，于是便要分手。哪里有這樣的道理？！一個(gè)窮酸小子拐了人家的女兒，最后嘟嘟囔囔地要分手。在我看來(lái)，即使是以喚醒新青年的名義也是說(shuō)不過(guò)去的，哪能這么對待人家女孩的？當然，這只是我單純以一個(gè)女孩的角度來(lái)看的，并不牽扯太多社會(huì )未解放或階級的軟弱性。]而且文中兩次出現“我突然想到她的死，然而立刻自責，懺悔了�！边�出現了一次“我想到她的死……”這“然而”在此處實(shí)在很具有諷刺意味，使得一個(gè)“卑怯懦弱并以自我為中心的封建男人”形象躍然紙上。而后面這“……”又實(shí)在是意味深長(cháng)，這里確確實(shí)實(shí)顯示出涓生心理的復雜，有些不舍有些輕松有些欣喜……此時(shí)，子君終于離開(kāi)了，涓生也終于承認，在兩人相愛(ài)后自己將真實(shí)的重擔卸給了她，讓其負了這重擔在嚴威和冷眼中走著(zhù)所謂人生的路。另外，從這“……”中我們依稀可以看到：大概，涓生也預見(jiàn)到了，子君已經(jīng)沒(méi)有活路了。
寫(xiě)到這兒，我不禁為子君感到悲哀。她是一個(gè)在封閉黑暗的籠子里被叫醒了并與人約好一起出逃卻最終清醒著(zhù)死去的人。她滿(mǎn)懷著(zhù)期望，希望能夠逃脫，卻如無(wú)頭蒼蠅一般，失了方向再失了目標。畢竟，籠子里不曾開(kāi)燈，更未曾打開(kāi)，何況有眾多麻木地沉睡在前進(jìn)道路上的擋路人，怎么可能出得去？可是子君，不知道；她，最終清醒地死去。是否她也會(huì )像阮美人一樣，在訣別人世前，留下一句：……可畏，來(lái)拷問(wèn)世人？
雖然在《傷逝》一文中，子君幾乎從未正面出現過(guò)，一切都只是涓生的所看所感，只有一句話(huà)，“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利！”是出自她之口。僅這一句，我就看到一個(gè)鮮活勇敢的子君站在我面前，再聯(lián)想到紅顏薄命的阮玲玉，于是便有了此篇《可畏》。
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