《魚(yú)兒知道水的溫度》讀后感范文

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么總結呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《魚(yú)兒知道水的溫度》讀后感，歡迎大家分享。

　　在自然界中，除了人類(lèi)有不同的個(gè)性，不同的姿態(tài)，其實(shí)還有許許多多別的生物也有著(zhù)自己獨特的性格，以自己的方式，堅強地、倔強地、簡(jiǎn)單地、努力地生長(cháng)著(zhù)。它們是自然界里的奇跡，也是我們成長(cháng)記憶中的美麗。這是讀了《魚(yú)兒知道水的溫度》后我懂得的。

　　我在讀到《楠木與泡桐》這篇文章的時(shí)候，感受到了很多；我們做人，應該像楠木一樣，慢慢地成長(cháng)，不追求速度快，只追求穩妥就好。決不能好高騖遠，要循序漸進(jìn)。這樣才能成為有用的人。而泡桐樹(shù)呢？生長(cháng)速度倒是極快，但質(zhì)地差，只能當柴燒。由此，我想到了現實(shí)生活中我學(xué)古箏的事。以前，我總想著(zhù)快速過(guò)古箏十級，但現在想來(lái)，我還是穩打穩扎，只求精好。

　　我讀到了《荒漠上的千歲蘭》的時(shí)候，不禁感慨萬(wàn)千，在缺水、炎熱和動(dòng)物噬咬等等惡劣的條件下，千歲蘭的行命仍然長(cháng)達二千多年！不管多么惡劣的環(huán)境，都不能成為它們放棄自己生命的理由。它以自己柔韌和頑強的姿態(tài)淋漓盡致地詮釋著(zhù)生命的美麗。而身為萬(wàn)物之靈的我們，卻可以為了一時(shí)的打擊、失意、挫折而放棄生命。豈不是連植物千歲蘭也不如嗎？

　　在讀了《野牛的“忘記”》后，我明白了學(xué)會(huì )忘記是一種境界。學(xué)會(huì )忘記，可以有效地緩解與放松緊張的情緒，那是一種灑脫。所以在生中，我們要學(xué)會(huì )忘記學(xué)習或工作中的壓力，這是一門(mén)智慧必修課，它可以直接影響到人生幸福指數。不會(huì )忘記的人，往往糾結在小事之中，而不能很好地把精力放在正確的地方。我曾記的一個(gè)故事，兩個(gè)人走在沙漠之中，張三搶了李四的水喝，李四把這件事寫(xiě)在沙子中，后來(lái)，李四陷入沙中，不能自拔，張三把李四救起，李四把這件事，刻在石頭上，張三問(wèn)李四原因，李四說(shuō)，我把不愉快寫(xiě)入沙中，讓風(fēng)把它吹走，我把恩德記在石頭上，是讓自己永遠記住它。是��！讓自己“忘記”，才能走的更遠，爬的更高。

　　自然界中，還有各種各樣的'生物綻放著(zhù)自己的風(fēng)采：抓根草的堅忍不拔，水仙的隨遇而安，蘇的犀利與高貴，彼岸花的執著(zhù)與真實(shí)，它們都堅守著(zhù)生命之初的執著(zhù)，綻放著(zhù)全命最本真的顏色。以自己的姿態(tài)驕傲地，保持自己本色地活著(zhù)，自然地散發(fā)著(zhù)風(fēng)采。我們要敬畏大自然，它的博大、它的不求回報的付出。我們要親近大自然，它的豐富、它的容納。我們要敬重生命，因為每一種生命都是自然的兒女，我們人類(lèi)只是它的一個(gè)孩子，沒(méi)理由我們去殘害我們人類(lèi)的兄弟姐妹。讓我們保護自然、愛(ài)護生命。讓自然不遭破壞，讓生命更加豐富多彩。

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