布魯克林有棵樹(shù)讀后感（通用11篇）
當看完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的布魯克林有棵樹(shù)讀后感（通用11篇），歡迎大家分享。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感1
弗蘭西，這部小說(shuō)的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻是一個(gè)擁抱夢(mèng)想的女孩，就是一個(gè)樂(lè )天主義者。
弗蘭西是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛(ài)讀書(shū)，在弗蘭西身上，我仿佛看見(jiàn)小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書(shū)的小孩，那個(gè)永遠心懷夢(mèng)想的小孩�！笆堑�，等我長(cháng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著(zhù)一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)。
書(shū)是弗蘭西最喜歡的娛樂(lè )項目，肯定有人相信，書(shū)中自有弗蘭西渴望的一切，在書(shū)中，她能體會(huì )到現實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質(zhì)缺乏的補充和潤澤，書(shū)就等于她的子彈，回到家，弗蘭西坐在破梯上看書(shū)，呼吸著(zhù)暖暖的空氣，看著(zhù)窗外，什么也看不見(jiàn)，讀著(zhù)書(shū)，吃著(zhù)零食，飲著(zhù)冰水。多么舒服的場(chǎng)景，相信這一刻，她一定在想白日夢(mèng)，我發(fā)誓長(cháng)大后努力工作，好好存錢(qián)，將自己喜歡的玩具統統掃蕩。這是我兒時(shí)的愿望，也是我現在的愿望！兒時(shí)的我希望長(cháng)大后有能力將喜歡的玩具全部掃蕩回家，這樣就是最的生活了。我便想起兒時(shí)的愿望，然后看了看現在，嗯，差不多了。
總的來(lái)說(shuō)，貝蒂。史密斯寫(xiě)的這本《布魯克林有棵樹(shù)》還是非常不錯的，唉，起碼我看的懂嘛！這才是最重要的，而我是比較偏喜歡有故事情節，然后非常曲折的故事，反正那個(gè)就是傳說(shuō)這類(lèi)的東西，我都比較感興趣，而其他有些記事的一些書(shū)，我就感覺(jué)不太適合我，有點(diǎn)看不懂，所以覺(jué)得，什么人適合看什么類(lèi)型的書(shū)比較重要，但是不是說(shuō)只看那一類(lèi)的，而是說(shuō)，你可以必看其他系列的作品看多一些這一類(lèi)的，當然其他的也很重要，不然，你怎么擴展知識呀？
布魯克林有棵樹(shù)讀后感2
每個(gè)人的成長(cháng)是不同的，不同的成長(cháng)給我們留下不同的印象，對于我們來(lái)說(shuō)成長(cháng)是無(wú)比的重要，然而這本書(shū)就形象的講述了一個(gè)生活在貧窮地區的小女孩是如何成長(cháng)起來(lái)的。
在我們的生活中總會(huì )有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸…她的成長(cháng)如同就是一個(gè)這樣的人，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢(mèng)想、對未來(lái)充滿(mǎn)希望的小女孩。她就是這部小說(shuō)中獨具特色的小主人公——弗蘭西。
她的成長(cháng)令人感到吃驚，她做過(guò)了大人們所做過(guò)的事情，如：撿破爛、購物、打工…她的家境非常貧寒，父親很早過(guò)世，而母親非常偏愛(ài)弟弟，所以弗蘭西很少感受到家人的愛(ài)，在家里就是這樣，然而在學(xué)校里同學(xué)們更是瞧不起她，總是受到同學(xué)們的輕視。她的成長(cháng)就如同那棵長(cháng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強地在貧民區生長(cháng)著(zhù)。
弗蘭西非常的勇敢，她會(huì )勇敢地去面對一切，不怕困難，對于別人的輕視，則會(huì )讓她變得更堅強，古人說(shuō)："窮人家的孩子早當家"，弗蘭西就如同這樣，弗蘭西把一切挫折變?yōu)閯?dòng)力，讓她慢慢的成長(cháng)，讓她養成了堅韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
我覺(jué)得整本書(shū)的內容就如同一首現代詩(shī)，既有悲傷的部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩(shī)絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運，讓人越讀越有味道。
這本書(shū)，似乎讓我感覺(jué)到弗蘭西的言行動(dòng)作仿佛都在我眼前閃過(guò)，讓我體會(huì )到了窮人家孩子的種種堅韌不屈的精神！有時(shí)候我還總是思考"布魯克林有棵樹(shù)"這里的這棵"樹(shù)"指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹(shù)嗎？我想不是的！這棵"樹(shù)"代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(cháng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！自強不息的精神在我們的思品書(shū)上曾經(jīng)提到過(guò)，書(shū)上說(shuō)自強不息的精神是中華民族的傳統精神。所以我們應該發(fā)揚這種精神，使這種精神發(fā)揚光大。因此我們更應該向這本書(shū)的'小主人公弗蘭西學(xué)習。
我覺(jué)得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，"樹(shù)"就會(huì )茁壯成長(cháng)，努力的實(shí)現自己的理想與追求，使自己變得更加堅強，使自己自強不息、不怕困難、奮勇拼搏…我想在我們的心中是否也應該有這樣一棵"樹(shù)"？
布魯克林有棵樹(shù)讀后感3
今天我讀完了布魯克林有棵樹(shù)這本書(shū)，這是著(zhù)名作家來(lái)自美國的貝蒂史密斯寫(xiě)的，他的經(jīng)歷與這部小說(shuō)主人公弗蘭西十分相似。
弗蘭西與他的弟弟尼雷，他們生活在布魯克林的一個(gè)貧窮人家，他們的媽媽是一個(gè)清潔工，靠著(zhù)給人打掃衛生換取免費的廚房，爸爸是一個(gè)唱歌的人，喜歡喝酒，能歌善舞，十分缺乏賺錢(qián)養家的本領(lǐng)。
雖然弗蘭西家十分貧窮，但是他們卻有著(zhù)尊嚴，在這本書(shū)中，有一篇寫(xiě)到好多站在玻璃房里扔石頭的人，明明自己也是窮苦出身，卻因為踐踏了別人而快樂(lè )，而當弗蘭西的促進(jìn)改善了之后，還不忘回到糖果店，默默做一些好事，給貧窮的孩子一次摸大獎的機會(huì )，人與人之間的差別應該就在這里。
弗蘭西的想象力也讓他脫離了生存的艱難，人們正是因為想象力才活得不那么墮落，弗蘭西的想象力雖然有時(shí)不切實(shí)際，可是也讓它擺脫了許多不開(kāi)心的事情，弗蘭西帶著(zhù)兒時(shí)練就的艱難與刻苦開(kāi)始邁入了未知的未來(lái)在，而這個(gè)世界的色彩也在慢慢的消失。
活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實(shí)現。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感4
感恩這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好像很偉大，但感恩也可以從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，那我們?yōu)槭裁匆卸髂�？也許在《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)中就能體會(huì )到。
《布魯克林有棵樹(shù)》是本成長(cháng)小說(shuō)，這本書(shū)也一直圍繞著(zhù)“感動(dòng)”這個(gè)詞來(lái)敘述故事。主人公弗蘭西的父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，母親又偏愛(ài)他的弟弟，家境平困，飽受鄙夷……但又是在這種生活中，她就像一棵頑強不屈卻又被感動(dòng)環(huán)繞的天堂樹(shù)。在父親去世六個(gè)月之后的畢業(yè)典禮上，她收到了父親生前托姨媽送來(lái)的鮮花和卡片，那卡片上寫(xiě)著(zhù)：“獻給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛(ài)你的爸爸�！痹谶@之前，弗蘭西的父親曾帶著(zhù)她和弟弟還有鄰家小女孩在午后乘著(zhù)小船去釣魚(yú)，卻一無(wú)所獲，最后買(mǎi)了兩條魚(yú)騙媽媽。即使生活再怎么貧困艱難，弗蘭西的父親仍然想著(zhù)家人，仍然在船上自由地唱著(zhù)歌，愛(ài)著(zhù)自己的孩子們�！斑@才是生活，遠離塵囂。啊，有什么能和坐船出海比呢？我們遠離了一切�！弊詈�，他意味深長(cháng)地說(shuō)。這也是美國人的象征，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，苦難中的感動(dòng)。
也許你會(huì )問(wèn)，感恩和感動(dòng)有什么聯(lián)系？其實(shí)，我們的生活很平淡，每天都在重復，但正是感動(dòng)讓我們倍受溫暖，你可曾想過(guò)，在深夜，你努力學(xué)習，父母悄悄躲在門(mén)后，溫柔地注視著(zhù)你。這時(shí)，你有沒(méi)有被打動(dòng)？想過(guò)將來(lái)要好好學(xué)習，報答父母？傷心時(shí)，朋友的一句安慰，有沒(méi)有讓你找到前方的希望，緊緊握住朋友的手，感謝他與自己同甘共苦？在獻血車(chē)上，不斷有人奉獻赤紅的鮮血，而那些獲得新生的人也在感恩，也在傳遞溫暖，傳遞感動(dòng)…所以一切感恩都建立在感動(dòng)之上，建立在人與人之間的溫暖之上。因為感動(dòng)，所以感恩。
人生之路還很長(cháng)遠，所以不要錯過(guò)那些給過(guò)你幫助的人，用同樣的愛(ài)心去回報他們。因為贈人玫瑰所以手有余香，因為活著(zhù)所以?shī)^斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活以及一切悲歡，在悲歡中生活，在生活中感恩，在感恩中成長(cháng)，那么知足和感恩是快樂(lè )的源泉。播種一種思想，就會(huì )收獲一種行為，播種一種行為，就會(huì )收獲一種習慣，播種一種習慣，就會(huì )收獲一種性格，收獲一種性格，就會(huì )收獲一種命運。
同樣，播種一顆感恩的心，就會(huì )收獲一種快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)，就會(huì )收獲一種樂(lè )觀(guān)，那么在以后的人生，就會(huì )勇往直前，劈荊斬棘。所以，年輕的我們，不要錯過(guò)感恩的機會(huì )，感恩，使親情更加溫暖，是友情更加親密，是社會(huì )更加團結。在此刻，在布魯克林，有天堂樹(shù)，唯一一棵能在水泥縫里成長(cháng)的樹(shù)，被感恩澆灌著(zhù)，為世人灑下一片陰涼。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感5
最近我讀了《布魯克林有顆樹(shù)》，這是一本講述生命的書(shū)，講述如何從卑微的生命變得高貴，講述了知識如何改變命運，家庭的力量可以讓孩子實(shí)現自己的愿望。
《布魯克林有顆樹(shù)》主要講述的是弗蘭西，一個(gè)生活在布魯克林窮人區的貧困的十一歲女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓，整天吃發(fā)霉面包的女孩，可她懷有偉大的夢(mèng)想，她的母親不疼愛(ài)她，她的父親也很早去世了，她總是遭遇到別人嘲笑。
弗蘭西是一個(gè)有自己思想、乖巧懂事的人。她的童年如同打翻的五味瓶一般。
活著(zhù)，奮斗者，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)饋贈的一切悲歡，那就是一種實(shí)現，生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。
她的學(xué)生時(shí)代十分悲慘，她的同桌每次讓煤油浸濕他的毛巾，在弗蘭西的頭發(fā)上涂抹煤油，弗蘭西被全班的小朋友嘲笑，回家之后，它還被自己的母親將大蒜放在身上，身邊的人都躲避她。
作者和《童年》中的阿廖沙有相似之處，但阿廖沙的童年里雖然有黑暗，但是他的人生中也不缺乏著(zhù)光明。文章中的弗蘭西的童年與我們身邊的人的童年有相似之處，也有不同之處。他們當中也許有的人穿過(guò)黑暗，遇見(jiàn)光明，但有人卻會(huì )因為無(wú)法面對黑暗，從此一蹶不振。
以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，弗蘭西當時(shí)生活艱苦，條件惡劣的情況下，依然能夠保持良好的心態(tài)，我們更應該珍惜現在的美好生活。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感6
今天，我向大家推薦一本好書(shū)——《布魯克林有棵樹(shù)》。這本書(shū)是美國的貝蒂·史密斯著(zhù)作的，是一本成長(cháng)小說(shuō)、文學(xué)經(jīng)典，還多次入選美國中學(xué)課本，是紐約圖書(shū)館的“世紀之書(shū)”，亞馬遜書(shū)店“20世紀最佳青少年讀物”。下面我來(lái)介紹一下故事的主要內容和給我的感觸。
二十世紀初的紐約布魯克林，是一片寧靜又歡樂(lè )的土地。在這里，本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩弗蘭西卻要被迫去面對艱苦的生活，體會(huì )成長(cháng)過(guò)程中的百般無(wú)奈：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受鄙視……面對如此崎嶇坎坷的人生，她也曾經(jīng)苦悶、憂(yōu)愁過(guò)，但始終保持著(zhù)自己的信念：尊嚴和知識改變命運。通過(guò)不斷的努力，最終家境改善了，生活變好了，過(guò)上了沒(méi)有煩惱的生活。
弗蘭西每個(gè)星期六都會(huì )去圖書(shū)館，她打算按照字母順序把全世界的書(shū)都讀個(gè)遍。雖然她承認有些書(shū)很難啃，但是她天生喜歡讀書(shū)，逮到什么讀什么：垃圾作品她讀，經(jīng)典作品她也讀，連時(shí)刻表和飾品店的價(jià)目表她都讀。借完書(shū)后，弗蘭西會(huì )帶著(zhù)零食、冰水和書(shū)坐在太平梯上的樹(shù)陰下，讀著(zhù)書(shū)，吃著(zhù)零食，飲著(zhù)冰水。上小學(xué)后，她立志做一個(gè)作家，她便開(kāi)始每天記日記。長(cháng)大后，弗蘭西找到了一份體面的工作，體現著(zhù)自己的尊嚴和價(jià)值。
書(shū)中有一段話(huà)是我深有感觸的：“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì )底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當初環(huán)境后，他可以忘本；他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后，永不忘記自己的出身對殘酷拼搏中不信落下的人充滿(mǎn)同情，充滿(mǎn)理解�！辈皇撬腥硕加羞@種同情和理解。書(shū)中寫(xiě)到了許多“站在玻璃房里扔石頭”的人，明明自己也是窮苦出身，卻以踐踏同類(lèi)為樂(lè )。書(shū)中還寫(xiě)到了一個(gè)布魯克林的護士，本來(lái)自己出身也很貧寒，卻附和著(zhù)勢利眼的醫生，罵窮人的孩子。
弗蘭西后來(lái)處境改善后，回到以前她經(jīng)常來(lái)摸獎的那個(gè)糖果店，默默的做件好事，買(mǎi)下了一個(gè)布娃娃，給某個(gè)幸運的窮孩子摸中一次大獎的機會(huì )。弗蘭西和那個(gè)布魯克林的護士，都是從貧苦中脫離出來(lái)的，護士選擇了忘本，弗蘭西卻選擇了同情和理解那些窮孩子。
弗蘭西的信念是正確的，命運是由自己改變的。這本書(shū)不愧是美國各個(gè)圖書(shū)館假期推薦的必讀書(shū)呢！同學(xué)們，快來(lái)看看，讓這樣的外國經(jīng)典文學(xué)陪伴我們一生吧！
布魯克林有棵樹(shù)讀后感7
最近，我學(xué)習了《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)，非常的有感悟。
《布魯克林有棵樹(shù)》故事的主要內容講：弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區的貧困的十一歲女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩�？蓞s是一個(gè)擁抱偉大夢(mèng)想的女孩。
弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩，她的身世很不幸，她的母親不寵愛(ài)她；她的父親也過(guò)早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗蘭西也是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛(ài)讀書(shū)，在弗蘭西身上，我仿佛看見(jiàn)小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書(shū)的小孩，那個(gè)永遠心懷夢(mèng)想的小孩。
讀完《布魯克林有棵樹(shù)》心里很復雜，不知該如何表達，我仿佛也如弗蘭西一般從那無(wú)盡的貧苦中脫離出來(lái)，似乎終于可以開(kāi)始暫新的生活。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感8
暑假里，媽媽從網(wǎng)上給我訂了《布魯克林有棵樹(shù)》，我讀后有些感動(dòng)。這本書(shū)講了二十世紀初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂(lè )土，而在這里，一顆本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活，體味成長(cháng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕鄙……面對如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂(yōu)愁，卻始終保持著(zhù)那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的修為與命運。
我要向書(shū)中的小主人翁學(xué)習，面對坎坷的命運不屈不撓，堅定信念，最終實(shí)現人生理想，收獲精彩人生。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感9
這是一本關(guān)于成長(cháng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區的小女孩是如何成長(cháng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們或者過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑……
弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟，深?lèi)?ài)他的父親過(guò)早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(cháng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強地在貧民區生長(cháng)著(zhù)。
她是一個(gè)堅強的人。
整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著(zhù)生命的歌。
弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛：賣(mài)垃圾、購物、打工……是這些讓她成長(cháng)起來(lái)的。她養成了堅韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著(zhù)，實(shí)在不應該�！钡ヌm西勇敢地反抗著(zhù)：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了�！�
護士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話(huà)她居然都懂�！�
為什么弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達理”、“有文化”的權利嗎？這個(gè)護士出身于布魯克林，可是當她飛黃騰達以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我在思考著(zhù)：“布魯克林有棵樹(shù)”，這里的“樹(shù)”指的是什么呢？是那棵天堂樹(shù)嗎？不是的！這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(cháng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！
這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，書(shū)就會(huì )茁壯成長(cháng)，抵達天堂——這就是天堂樹(shù)。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹(shù)？
布魯克林有棵樹(shù)讀后感10
合上書(shū)，映入眼簾的便是家門(mén)外綠油油的農田，這許多年如一日的景色，我早已看倦。但現在不會(huì )了，因為又有開(kāi)發(fā)商看上了這塊地，這農田的一半已被推土機推平，被黃沙覆蓋，看不到一點(diǎn)綠了。再然后，這里會(huì )建起一座高樓大廈，遮蓋住后面的低矮的房屋，能照進(jìn)我窗邊的陽(yáng)光就所剩無(wú)幾了。我呆望了一會(huì )兒窗外，感到無(wú)所事事，于是只好再次就翻開(kāi)了膝上的書(shū)看。
這是一本老書(shū)，書(shū)頁(yè)泛黃，封面已將微微翹起，刻著(zhù)歲月的紋路，封面非常樸素，唯一的裝飾只是一棵樹(shù)，但在這簡(jiǎn)單的封面背后，蘊含著(zhù)一個(gè)厚厚的、普通的、平凡的、感人的故事，這故事超脫親情、友情、愛(ài)情，最后凝聚成一顆大鉆石：感動(dòng)。
故事發(fā)生在上世紀10年代一戰前的美國紐約布魯克林，這里住著(zhù)許多貧窮的人，當然，弗蘭西就是其中的一個(gè)，這本書(shū)以他的成長(cháng)經(jīng)歷為線(xiàn)索，生動(dòng)刻畫(huà)了他成長(cháng)道路上陪伴和錯過(guò)的那些人，抑或欣喜，抑或悲傷，抑或沉靜，抑或激昂。當她的內心成長(cháng)到一個(gè)常人無(wú)法想象的高度時(shí)，戰爭終于踏著(zhù)喇叭聲開(kāi)始了，但她也不會(huì )像小時(shí)那樣迷茫了。她提著(zhù)她的小箱子，與母親、弟弟一起，離開(kāi)了布魯克林。
其實(shí)，關(guān)于成長(cháng)，最有發(fā)言權的是孩子，他們正在經(jīng)歷這一階段，內心洋溢的是最真實(shí)的情感，我們擁有著(zhù)大好時(shí)光，且稚嫩著(zhù)，但愿世俗的眼光不要過(guò)早的使我們的花朵凋謝，就像作者在序言中說(shuō)的一樣，她并不希望浪費她的時(shí)間，愿她的青春美好時(shí)光過(guò)得充實(shí)而有意義，這樣，等她老了，就不會(huì )像其他人一樣感慨：“原來(lái)我曾年輕過(guò)！”而是欣喜：“��！現在我正年輕著(zhù)！”
但成長(cháng)也有我們所不能接受的事實(shí)，我們要學(xué)會(huì )接受它，就像接受一個(gè)自然過(guò)程一樣，成長(cháng)有分離，有苦痛，也有苦盡甘來(lái)的感悟，也終將會(huì )有拎著(zhù)行李離開(kāi)的時(shí)刻，到時(shí)候，你會(huì )向那個(gè)和你玩在一起的好友告別嗎？是不是應該去看看那個(gè)坐在梯子上看書(shū)的女孩兒？她很像你以前的樣子。
你看見(jiàn)了嗎？她關(guān)上了窗戶(hù)。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感11
最近，我讀了一本名叫《布魯克林有棵樹(shù)》的書(shū)。書(shū)中的主人公——弗蘭西一家生活窮苦：媽媽打掃三幢出租公寓來(lái)抵消每月的房租；弗蘭西與她的弟弟尼雷靠每周撿垃圾所賣(mài)的錢(qián)來(lái)補貼家用；爸爸則在工會(huì )部做侍者，來(lái)維持他們的生活。雖然生活窮困，但弗蘭西與尼雷還是上了學(xué)。為了減輕父母的負擔，他們下課后去打零工……是呀，在他們那時(shí)，條件哪有現在這么寬裕？他們常常挨餓，生活在清貧之中；他們常常受苦，卻又堅強地挺了過(guò)去；他們也很懂事，很體諒自己的父母……
暑假里，他們靠自己的能力，找了一份較好的工作。當他倆第一次領(lǐng)薪水回來(lái)，驕傲地把自己努力賺來(lái)的錢(qián)交給母親時(shí)，一直十分堅強的母親凱蒂卻偷偷地哭了。孩子是長(cháng)大了，懂得感恩了，有了自己的主張。不過(guò)不管怎樣，孩子們都忘不了父母對他們的養育之恩……
讀到這，我深深地被弗蘭西和尼雷的孝順之心所打動(dòng)！
是呀，父母對我們的愛(ài)，我們無(wú)以回報！
其實(shí)，感恩也是件容易之事。即使是一封信或一句感謝的話(huà)語(yǔ)都可以！因為感恩它不論你的禮物是“貴重”還是“寒酸”，主要看的，是你到底擁不擁有那顆真正的感恩的心！
記得我九歲那年，除夕，我精心寫(xiě)了一封“感恩之信”。我先是模仿制作郵票，淺粉色的小卡紙中央有一只可愛(ài)的小老鼠（因為那年是鼠年），它穿著(zhù)胸前有福字的紅衣，肩上還扛著(zhù)一枝含苞欲放的荷花，煞是好看。我認真勾勒線(xiàn)條，精心涂色，直到惟妙惟肖，這是我獻給爸媽的新年畫(huà)。
當然，不能少了親筆信！我找來(lái)信紙，千思萬(wàn)想，用自己現有的詞句組成了一封新年信！寫(xiě)完后，我把這些裝入信封，塞進(jìn)爸媽的枕頭下，等待他們的關(guān)注。
第二天，爸媽動(dòng)情地向我致謝，謝謝我的新年禮物，還夸我長(cháng)大懂事了！后來(lái)，據媽媽這個(gè)“知情人士”透露：當晚，他們從枕頭底下抽出這封信滿(mǎn)懷喜悅地讀著(zhù)。讀完后，他們感慨萬(wàn)千，兩人像上了年紀的老頭老太一樣絮絮叨叨聊了半夜，當然了話(huà)題全是我。至今那封信還被爸爸媽媽鎖在保險箱里珍藏著(zhù)呢！
瞧，感恩就是如此簡(jiǎn)單！不過(guò)現在我們的條件可比弗蘭西那時(shí)好多了，但我們在這么好的條件下到底會(huì )不會(huì )懂得真正的感恩？
讀完了《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)，我想自己會(huì )明白許多，也會(huì )學(xué)到許多這本書(shū)中主人公的優(yōu)點(diǎn)，例如：凱蒂的堅強、弗蘭西和尼雷那真誠的孝順之心等等，最重要的是我懂得了要常懷一顆感恩之心，對待我們的親人、朋友……
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