笨女孩安琪兒讀后感500字（通用5篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的笨女孩安琪兒讀后感500字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
笨女孩安琪兒讀后感1
一提到“笨女孩”這個(gè)名字，你一定不會(huì )喜歡她，肯定認為你和她合不來(lái)，不能成為好朋友，誰(shuí)也不會(huì )和一個(gè)笨孩子做朋友不是嗎？而《笨女孩安琪兒》這本書(shū)中的主人公安琪兒是個(gè)天使。天使的本質(zhì)是天真、美麗、純潔的。
丁文濤、夏林果、路曼曼等這些優(yōu)等生看不起安琪兒，一是因為她長(cháng)得丑：兩只眼睛分的很開(kāi)，塌鼻子，厚嘴唇。不配叫“安琪兒”。二是因為她學(xué)習成績(jì)也不好。
雖然安琪兒有許多缺點(diǎn)，但是她卻有許多孩子沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是安琪兒擁有一顆善良、可愛(ài)、天真無(wú)暇的童心。愛(ài)美之心誰(shuí)都有，她也希望有夏林果的美麗，林子聰的才智。也希望有更多的小朋友和自己一起玩。
一個(gè)人的好與壞是素質(zhì)決定的。善良，不去傷害別人的人才是好的，天真無(wú)暇讓安琪兒把所有問(wèn)題簡(jiǎn)單化了。馬小跳想考考她，就拿了一本《腦筋急轉彎》來(lái)測試安琪兒的IQ，她全部都能答對，而她媽媽答不出來(lái)，安琪兒說(shuō)題很簡(jiǎn)單，媽媽把它復雜化了而已，所以答不出來(lái)。
她雖然在“笨女孩”的陰影下生活，但是并沒(méi)有想不開(kāi)、自卑、氣餒。因為她堅強，像天使一樣天真無(wú)邪。受得了他人的諷刺、譏笑，就像“哆啦A夢(mèng)”中的憂(yōu)慮口袋，把所有讓自己不高興，煩惱的事統統吸進(jìn)口袋。安琪兒很樂(lè )觀(guān)，能勇敢地站在別人面前說(shuō)自己不笨，說(shuō)自己是個(gè)天使。
笨女孩安琪兒讀后感2
暑假里我看了一本楊紅櫻的書(shū)，名叫《笨女孩安琪兒》。
這是一本有趣的書(shū)。
書(shū)里面講了一個(gè)小女孩的故事：安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的`女孩卻又笨又丑。她想長(cháng)得像樹(shù)那樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸珍藏著(zhù)一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日......
奇怪的是，比賽做腦筋急轉的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她因為善良而可愛(ài)，成了人人都喜歡的美麗小天使。
讀完了這本書(shū)，我不禁被書(shū)中的主人公吸引了，因為安琪兒是一個(gè)可愛(ài)，善良的小女孩。她和我們一樣平時(shí)會(huì )犯一些小孩子長(cháng)犯得錯誤，比如說(shuō)她想手上纏著(zhù)繃帶去學(xué)校，因為她想讓別人關(guān)心她，她也對發(fā)生在周?chē)氖虑槌錆M(mǎn)了好奇，她也會(huì )用自己的想法去看待周?chē)氖澜�。比如安琪兒原先崇拜她的表哥林子聰，但看了馬小跳的魔術(shù)之后就開(kāi)始崇拜馬小跳。
書(shū)中的主人公，也是一群聰明的孩子，比如安琪兒跟媽媽比賽做腦筋急轉結果安琪兒贏(yíng)了，再比如馬小跳會(huì )用褲子做米袋，將散落的米裝起來(lái)。諸如此類(lèi)的故事逗得我哈哈大笑。
我應該向她學(xué)習，學(xué)習她的善良和樂(lè )于助人。我雖然是小孩子，但是我們也有自己的理想和追求。我要好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
笨女孩安琪兒讀后感3
淘氣包馬小跳系列的書(shū)讓我很喜歡，其中一篇《笨女孩安琪兒》的故事更是讓我愛(ài)不釋手，書(shū)中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前，我覺(jué)得，一個(gè)人擁有一個(gè)美麗的外表很重要�？墒�，我錯了。自從看了這本書(shū)，我懂了很多，也明白了很多。
由于安媽媽省安琪兒生的晚，所以安琪兒很丑，也很笨，做過(guò)許多傻事。比如：安媽媽給安琪兒講《笨鳥(niǎo)先飛》的故事，要她學(xué)習笨鳥(niǎo)的精神。而她卻要笨鳥(niǎo)的翅膀。還說(shuō)：“沒(méi)有翅膀怎么學(xué)呢？”再比如給樹(shù)澆水樹(shù)能長(cháng)高，而安琪兒卻讓馬小跳給自己澆水，希望自己長(cháng)高。還有，安琪兒連密碼都不會(huì )摁，還讓馬小跳幫她摁……
當然，安琪兒也有她的長(cháng)處。比如：安琪兒想象力豐富，畫(huà)了一幅最能表達快樂(lè )的畫(huà)。安琪兒心地善良，愛(ài)護小動(dòng)物。安琪兒很有愛(ài)心，別人有困難就會(huì )去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉彎特別厲害，等等。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得以后大家都要去發(fā)現別人的長(cháng)處，不要盯著(zhù)別人的短處不放。就像郭沫若說(shuō)的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭取出來(lái)，而不是用顯微鏡去觀(guān)察別人的缺點(diǎn)�！�
最后，請大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，不可能十全十美。請成績(jì)好的同學(xué)不要驕傲，你也有自己的缺點(diǎn)。而成績(jì)不好的同學(xué)也不要難過(guò)，你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦！
笨女孩安琪兒讀后感4
大家好，我給大家介紹的書(shū)是《笨女孩安琪兒》。
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負安琪兒，馬小跳一定會(huì )挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉彎時(shí)，卻能對答如流。
在這本書(shū)里我電喜歡的人物是夏林果，因為她從5歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，每次學(xué)校要演出她會(huì )第一個(gè)參加，全校同學(xué)都認識她，她走路時(shí)把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認出她來(lái)了。
安琪兒最大的特點(diǎn)就是腦筋急轉彎轉得很快。有一次安琪兒來(lái)到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲(chóng)想過(guò)河，河上沒(méi)有橋，這條毛毛蟲(chóng)用什么方法才能過(guò)河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過(guò)去！”馬小跳說(shuō)：“一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個(gè)人在睡覺(jué)！”當我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫(huà)一幅表達快樂(lè )的圖畫(huà)，安琪兒畫(huà)了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里，畫(huà)完了交了上去，老師打了個(gè)C，安琪兒哭得快暈過(guò)去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點(diǎn)，有事不會(huì )解決。
我希望安琪兒以后有事要會(huì )解決，這樣同學(xué)們才會(huì )喜歡你呀！安琪兒！
笨女孩安琪兒讀后感5
看完了《笨女孩安琪兒》之后，我就受到了挺多的影響，比如說(shuō)在這本書(shū)之中，馬小跳把過(guò)年的壓歲錢(qián)都存進(jìn)了自己的銀行卡里，今天中午我快要去特長(cháng)班學(xué)習的了，我去拿錢(qián)買(mǎi)飲料，爸爸就去了我的房間，我就對他說(shuō)：“我又得開(kāi)始存錢(qián)了，爸爸，以后我的壓歲錢(qián)都存進(jìn)我的銀行卡里，我還要改密碼，也不可以讓你知道�！蔽野职志驼f(shuō)：“怎么還越來(lái)越有心眼了呢�！蔽揖驼f(shuō)：“馬小跳就這樣，怎么著(zhù)�！�
大家都知道安琪兒是一個(gè)很笨很笨的女孩，我可不想跟這個(gè)安琪兒一樣，可是她猜腦筋急轉彎的時(shí)候卻很厲害，因為我猜腦筋急轉彎的時(shí)候就不怎么厲害，我可真佩服她猜腦筋急轉彎的時(shí)候那么厲害，我要是有她那么厲害就好了，可是誰(shuí)讓安琪兒的思想跟正常人不一樣呢？了解了安琪兒之后，我有嫌棄她那么笨，雖然考試從來(lái)不考倒數第一，但是也進(jìn)不了前幾名��！但是我又喜歡她猜腦筋急轉彎的時(shí)候，是那么的厲害��！
在《笨女孩安琪兒》這本書(shū)里，安琪兒是很喜歡馬小跳的，雖然馬小跳見(jiàn)了安琪兒就跑，但是安琪兒也不生氣，不光她不生氣，馬小跳給安琪兒惹了禍賠禮道歉送的東西，她還會(huì )分給馬小跳一半。雖然每一個(gè)人都會(huì )嫌棄安琪兒，但是安琪兒和馬小跳的鄰居韓力哥哥，卻說(shuō)她很有靈感，那一次是因為韓力哥哥剛交的女朋友跟他分手了，安琪兒和馬小跳去看他，安琪兒聽(tīng)著(zhù)韓力哥哥彈的音樂(lè )，就說(shuō)韓力哥哥很可憐，還哭了。
安琪兒即被我佩服，也被我嫌棄，她可真是一個(gè)小天使。
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