《笨狼的學(xué)校生活》讀后感600字
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的《笨狼的學(xué)校生活》讀后感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)終于看完了，它雖然讓我認識了許多昆蟲(chóng)，又讓我增長(cháng)了許多有趣的知識，但是這本書(shū)的預測（就是根據上文，推測出下文）太難寫(xiě)了。于是我請媽媽幫我挑了一本故事性比較強的書(shū)，名字叫《笨狼的學(xué)校生活》。
這本書(shū)主要講了一只與眾不同的鵝辦了一所動(dòng)物學(xué)校，請了善良博學(xué)的牛博士和急性子的眼鏡蛇小姐當老師。牛博士教語(yǔ)文，眼鏡蛇小姐教數學(xué)，鵝太太大多數教自然科學(xué)。它們學(xué)校里有十幾個(gè)學(xué)生，有機智的聰明兔、傻乎乎的笨狼、暴躁的小棕熊等等。其中我最喜歡的是笨狼，在它的身上發(fā)生了許多有趣的事情。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧。
有一次牛博士教了“太、大、人”三個(gè)字。不料因為這三個(gè)字卻鬧出了一件大事情。事情的最初是由笨狼家引起的.。笨狼的媽媽覺(jué)得，在他們家媽媽就是保姆，是可忍，孰不可忍。終于有一天，她提出了要每個(gè)人都要搞衛生。奔狼寫(xiě)好“搞好衛生，人人有責”字條，并把它貼在客廳最顯眼的位置。笨狼大掃除排在周四，因為周四森林學(xué)校里只上半天學(xué)，下午可以打掃。周四到了，但笨狼不想大掃除想去踢足球。于是聰明兔就讓笨狼把“人人”改為“大人”，笨狼改完后就和聰明兔去玩了。又過(guò)了幾天，笨狼爸爸想去釣魚(yú)，但是正好要輪到他大掃除。于是聰明兔爸爸讓笨狼爸爸把“大人”改為“太太”，笨狼爸爸改完后也去玩了。后來(lái)這樣的事情，很多家庭都發(fā)生了。森林里的太太們都投訴牛博士，說(shuō)他教壞了小朋友，牛博士都要哭了。但我覺(jué)得這根本就不是牛博士的錯，是笨狼和笨狼爸爸自己想偷懶耍小聰明。
笨狼的學(xué)校跟我們的學(xué)校很不一樣，我有點(diǎn)羨慕，也有點(diǎn)不羨慕。它們的老師上課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )從自己的科目講著(zhù)講著(zhù)，講到別的科目上去，挺有意思的，但這樣學(xué)到的東西感覺(jué)會(huì )記不住。而且只要有一個(gè)人生病，就會(huì )全體放假，等到那個(gè)人病好了才上學(xué)，這樣不是很耽誤學(xué)習嗎？如果還在讀幼兒園，那可能還好。我想如果我們學(xué)校也是一個(gè)人生病，就全體放假的話(huà)，老師一定會(huì )給我們上網(wǎng)課的，不然學(xué)習都跟不上了！
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