《五·三班的壞小子》讀后感（精選7篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《五·三班的壞小子》讀后感（精選7篇），歡迎大家分享。
《五·三班的壞小子》讀后感 篇1
我曾經(jīng)讀過(guò)許許多多本書(shū)，其中也有一本書(shū)，它的每一頁(yè)上都被我愛(ài)惜得很好，它也是我最珍藏的一本書(shū)——《五·三班的壞小子》。
它在楊紅櫻阿姨筆下，楊阿姨把一個(gè)個(gè)鮮活有趣、栩栩如生的小故事串成了它。在這本書(shū)中，主人公自然也是五·三班那群壞小子了！魯云飛在五·三班內又叫肥貓，與豆芽?jì)菏撬傈h。當然，也有女孩。美女艾薇是一位名副其實(shí)的淑女，而假小子戴安呢，卻是守護艾薇的護花使者。
有一回，夏雪兒與肥貓做同桌，他們真是冤家路窄，這回，居然做了同桌！肥貓耍了點(diǎn)小聰明——用尺子在課桌中央豎了一道三八線(xiàn)。并規定如果夏雪兒超線(xiàn)要給肥貓薯片，肥貓超線(xiàn)要給夏雪兒雪梅。有次，肥貓忘帶語(yǔ)文書(shū)了，夏雪兒出于好心把自己的書(shū)湊過(guò)去，啪，三八線(xiàn)倒了，肥貓卻說(shuō)是夏雪兒超線(xiàn)，要給薯片，夏雪兒氣得臉一陣兒青一陣兒紅，就把書(shū)拉回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師叫肥貓回答問(wèn)題，沒(méi)想到肥貓一字不漏地回答對了！原來(lái)肥貓用眼睛斜視夏雪兒的語(yǔ)文書(shū)。下課了，他們倆吵了起來(lái)，肥貓說(shuō)夏雪兒的書(shū)超線(xiàn)了，夏雪兒說(shuō)肥貓的目光超線(xiàn)了。當然，夏雪兒沒(méi)吃到肥貓的雪梅，肥貓也沒(méi)吃到夏雪兒的薯片。這樣一件事就不圓滿(mǎn)地結束了。
我們班中也有這樣一群壞小子——美女舒詩(shī)詩(shī)，她的護花使者王嘉譯，王嘉譯可真是一個(gè)名符其實(shí)的假小子：她體育課上，跑步總是遙遙領(lǐng)先而我呢，性格與夏雪兒有些相似，剛烈中帶著(zhù)幾絲倔強，開(kāi)朗中又帶著(zhù)幾分堅持。肥貓李茂，豆芽?jì)乎U真，他們真是一對死黨。只要班長(cháng)舒詩(shī)詩(shī)一哭，王嘉譯一定會(huì )以迅雷不及掩耳之勢出來(lái)，為舒詩(shī)詩(shī)打抱不平。之后又一定會(huì )去安慰她、哄她，直到舒詩(shī)詩(shī)不哭了才會(huì )去忙她的事。
《五·三班的壞小子》是發(fā)生在校園中的，校園因為有他們，才會(huì )變得如此生動(dòng)有趣！
《五·三班的壞小子》讀后感 篇2
這個(gè)假期，我看了《五·三班的壞小子》這本書(shū)。我一捧起它，就愛(ài)不釋手地看起來(lái)。
這里面的壞小子雖然有些令人討厭，但他們其實(shí)也有熱心的一面。比如說(shuō)，為了幫體育老師江老師討到新來(lái)女老師的歡心，就天天替江老師給女老師送玫瑰花。
可他們有時(shí)真的令人生氣的。有一次上音樂(lè )課，“壞小子”們?yōu)榱俗脚嗷ò�，竟把一塊口香糖粘在了艾薇的裙子上。讀到這兒，我氣得火冒三丈，恨不得把他們都痛打一頓。這次事件的主謀——米老鼠被罰晚上洗裙子，這是讓我感到高興的，做了壞事就得有相應的懲罰。
還有一次，他們竟寫(xiě)了一張紙條，貼在了艾薇的背后，讓她在所有同學(xué)面前出丑。真是一幫令人討厭的家伙。
我的同桌也是一名“壞小子”，他與書(shū)中的“肥貓”一樣，都是小胖子，就連性格也差不多，可愛(ài)、幽默。當然，他比“肥貓”強一萬(wàn)倍。他能在我需要幫助時(shí)幫我一把；也能在我傷心時(shí)逗我開(kāi)心。你們說(shuō)，我的同桌怎么樣？
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都講述了童年的趣事，有時(shí)是甘甜的，有時(shí)是苦澀的，也有時(shí)令人回味無(wú)窮。
不如，我們也記下這美好而富有生機的童年吧，如何？
《五·三班的壞小子》讀后感 篇3
不久前，我讀完了一本名叫《五.三班的壞小子》的課外書(shū)，里面發(fā)生的故事深深吸引了我，故事是以一群活潑可愛(ài)的小男生，展開(kāi)了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。
首先，我要介紹里面最?lèi)?ài)吃的.一個(gè)人物——肥貓。
肥貓，原名：魯云飛，聽(tīng)起來(lái)是個(gè)輕飄飄的名字，但是和他的身體比起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地，一點(diǎn)都不相稱(chēng)，后來(lái)，因為他長(cháng)得很像一個(gè)肥胖的小貓，而且非常貪吃，所以同學(xué)同學(xué)們干脆稱(chēng)呼他為“肥貓”。
肥貓為什么那么肥呢？因為他很是嘴饞，經(jīng)常連上課都敢偷吃，特別是上自然課時(shí)，他欺負老師是高度近視，每次都趁老師不注意的時(shí)候偷吃漢堡包。因為老師在聚精會(huì )神的講課壓根兒就不知道這件事，有一次老師正在給同學(xué)們講解自然知識的時(shí)候，忽然他聞到了一股蔥香味，緊接著(zhù)老師便朝著(zhù)香味走去，走到肥貓面前，老師調侃的說(shuō)道：“你們這班馬上就要變成餐廳了，還有沒(méi)有人把滿(mǎn)漢全席帶來(lái)的��？”這時(shí)，全班哄堂大笑！
看！有趣嗎？其實(shí)每個(gè)班都有那么幾個(gè)“壞“小子，其實(shí)他們并不壞，他們只是想讓大家開(kāi)心.高興，雖然他們很調皮，卻讓我們緊張的校園生活變得更加豐富多彩！
《五·三班的壞小子》讀后感 篇4
在這個(gè)假期中，我讀了一本書(shū)《五年三班的壞小子》。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她的作品深受中小學(xué)生的喜愛(ài)，有《女生日記》《度假村的狗兒貓兒》《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》《神犬探長(cháng)》《尋快活林》等等。
這本書(shū)主要寫(xiě)：五年三班四個(gè)調皮搗蛋的壞小子和與他們作對的女生，還有他們敬愛(ài)的老師。作者把肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jì)哼@一群既調皮搗蛋又活潑可愛(ài)的小男生描繪得興致入微、聰慧調皮、天真善良，使這整本書(shū)變得有聲有色。
我推薦這本書(shū)給大家的理由是：這本書(shū)寫(xiě)得非常生動(dòng)，把人物刻畫(huà)得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。
其實(shí)我們班也有幾個(gè)“壞”小子，比如說(shuō)：葉燦旺、潘楚如、區栩健、李繼華、老鴻極等幾個(gè)“壞”小子，不過(guò)他們并不壞，他們也只是太調皮罷了。
古人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà)”，所以我們就要多看一些有益的書(shū)，可以在書(shū)中增長(cháng)多一些知識、見(jiàn)識，還可以在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè )趣呢！
《五·三班的壞小子》讀后感 篇5
它講了一個(gè)班級許多有趣的事情，有永遠的三八線(xiàn)，有線(xiàn)上的戰斗，還有不是冤家不聚頭等等。這本書(shū)里的人物可多了，有秦天月，有戰小鷗，有戴安，還有魯云飛等很多人物。當然，如果要說(shuō)這本書(shū)好看的話(huà)，那可少不了人物的外號，我就用上面說(shuō)的幾個(gè)人物來(lái)說(shuō)吧，秦天月叫小魔女，戰小鷗叫兔巴哥，戴安呢是個(gè)假小子，魯云飛叫肥貓，誰(shuí)叫魯云飛長(cháng)得象貓又很胖呢，真是活該。這本書(shū)里的還有很多老師，有非常嚴格的嚴老師，有看起來(lái)很古板的古老師，有溫柔的舒老師等性格不同的老師。
在這本書(shū)中，我最喜歡《吹牛大王豆芽?jì)骸愤@篇文章了，你看了這個(gè)題目就一定知道豆芽?jì)菏呛軙?huì )吹牛的吧。里面說(shuō)豆芽?jì)汉退陌职秩ド衬眯谢貋?lái)，豆芽?jì)簩λ耐瑢W(xué)講自己在沙漠里的遭遇，講了很多奇怪的事，感覺(jué)非常神秘，他還賣(mài)了好多關(guān)子，讓別人半信半疑。
雖然豆芽?jì)菏窃诖蹬�，但我覺(jué)得他講得很生動(dòng)，我都被他的故事吸引了�？赐赀@本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)班都有一些搞笑、調皮的壞小子，這些壞小子其實(shí)并不壞，他們雖然喜歡調皮搗亂，但是他們也有很多好的品質(zhì)，因為有了這些壞小子，才會(huì )給班級增加氣氛，讓班級熱鬧，讓大家開(kāi)心。我還有一個(gè)發(fā)現，老師們有兇的一面，也有溫柔的一面，還有可愛(ài)的一面，雖然老師們有時(shí)對孩子們非常嚴格，但是，他們都是為了孩子們好。
《五·三班的壞小子》讀后感 篇6
這個(gè)星期我看了一本書(shū)《五·三班的壞小子》，這本書(shū)真的非常吸引人，講述了“五·三班”發(fā)生的種種趣事，當然也少不了他們班的那四個(gè)“壞小子”——“肥貓”.“米老鼠”.“豆芽?jì)骸焙汀巴冒烁纭�。小學(xué)生活就是這么生氣勃勃，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，在這樣一個(gè)金色童年里沒(méi)有太多的競爭.嫉妒.攀比......他們在孩提時(shí)代爽爽地過(guò)了把孩子癮，和我們的經(jīng)歷真的很像。楊紅櫻把孩子的那種孩子的純真描寫(xiě)的淋漓盡致�！叭司�(xiàn)”“不是冤家不聚頭”“紙上的戰斗”“老魚(yú)頭”......還有對教自己的老師的各種外號，各種看法。
我們現在也是在校學(xué)生或中，不過(guò)，再過(guò)半年就各奔東西了。小學(xué)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的“壞小子”，我們同樣也做過(guò)許多“蠢事”.“傻事”，回想起來(lái)真的十分有趣。想想自己也能做出那樣的事~~~我想我們應該也過(guò)了一把孩子癮，從一.二年級的天真善良.對說(shuō)有小學(xué)的事都充滿(mǎn)了好奇.羨慕高年級大哥哥和大姐姐的嚴肅樣......到三.四年級的“傻的可愛(ài)”.喜歡捉弄男生.愛(ài)“胡說(shuō)八道”.“三八”線(xiàn)......在到五年級就是......有些事都是自己想不到自己會(huì )做！還有那時(shí)的小孩子氣，喜歡和同學(xué)吵架，吵了又和好，現在想來(lái)真的有些不應該。時(shí)光如飛箭，又像一把殺豬刀，把我們的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜現在的小學(xué)半年生活了，在重新過(guò)一把孩子癮，在重演一遍孩童時(shí)的生氣勃勃。
《五·三班的壞小子》讀后感 篇7
暑假我看了《五三班的壞小子》這本書(shū)，這本書(shū)是王紅櫻阿姨寫(xiě)的。主要是圍繞著(zhù)五三班發(fā)生的一些事情，里面的故事既搞笑又有趣。里面的主要人物有肥貓·豆芽?jì)骸ね冒烁纭っ桌鲜�，“壞小子”肥貓不管是長(cháng)相還有有他那又饞又懶的樣子活像一只貓，他雖然非常胖，但是卻起了一個(gè)輕飄飄的名字魯云飛。雖然他有許多缺點(diǎn)，但是他是一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)的人，因為下雨天他把雨傘借給了自己的“死對頭”，他卻冒雨回家。再往下寫(xiě)的是兩個(gè)大笑星米奇和豆芽?jì)�，他們總是把同學(xué)和老師搞的哭笑不得。五三班的“壞小子”還多著(zhù)呢。
看了這本書(shū)我覺(jué)得五三班的“壞小子”并不壞，壞是代表他們的調皮可愛(ài)，校園生活正是有了他們的存在才更加精彩，正是有了他們的存在我們的校園生活才過(guò)的非常開(kāi)心。
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