安全教育讀后感范文（精選5篇）

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的安全教育讀后感范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　安全教育讀后感1

　　《公共安全教育讀本》這本書(shū)是分四個(gè)單元給我們講解的。通過(guò)讀完這本書(shū)，我感受頗深。

　　1、安全問(wèn)題是我們幸福生活的前提和基礎，它無(wú)處不在，需要我們時(shí)時(shí)刻刻注意它。書(shū)中詳細講解了在各種場(chǎng)所如果遇到險情該如何預防和處理，我們如何認識和辨別安全示意圖。這些常識是我們在文化課上學(xué)不到的知識，讓我受益匪淺。

　　2、養成良好的個(gè)人衛生習慣，使自己少生病或不生病，有一個(gè)健康的身體。只有這樣，我們才能快樂(lè )地生活和學(xué)習。小的時(shí)候我們都知道飯前便后要洗手這些簡(jiǎn)單的衛生常識，但通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了保持各種食物的安全溫度是多少；少吃快餐和果凍類(lèi)膠狀食物；使用安全的水和原材料才能確保健康；不吃小攤銷(xiāo)售的食品等等。像這些常識不是我以前不知道的就是知道了也不明白真正的嚴重性，至今還存在著(zhù)不良習慣。

　　3、交通安全是我們學(xué)生更要學(xué)習的常識，前些日子甘肅發(fā)生的校車(chē)超載造成20多名幼兒死亡事件給我們敲響了警鐘，交通安全不遵守，會(huì )危及生命，作為一名小學(xué)生，交通規則要學(xué)習和遵守，交通安全標志要認識。

　　在日常生活中，作為未成年人的我們，對社會(huì )經(jīng)驗欠缺、自理能力偏弱，生活知識缺少，通過(guò)認真學(xué)習這本公共安全教育讀本，讓我會(huì )在今后的學(xué)習生活中，提高警惕，發(fā)現隱患及時(shí)消滅，不讓隱患蔓延。

　　我也會(huì )從自身做起，改掉以前的壞毛病，健康飲食，養成良好的個(gè)人行為習慣，同時(shí)我也會(huì )把安全知識宣傳給身邊的人，讓他們也提高安全意識，真正做到安全無(wú)隱患，讓我們的家園變得更加美好。

　　安全教育讀后感2

　　通過(guò)閱讀《小學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)，我了解到很多關(guān)于交通安全的知識：指揮交通信號燈亮綠燈時(shí)，準許行人通行；亮黃燈時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續通行；亮紅燈時(shí)，不準行人通行；黃燈閃爍時(shí)行人須確保安全的原則下通行。

　　行人必須遵守交通規則，必須走人行道，要過(guò)馬路，必須走人行橫道，在沒(méi)有人行道的馬路上行走，要靠右行走，通過(guò)有交通信號的路口時(shí)，必須遵守信號的規定，通過(guò)沒(méi)有交通信號的路口時(shí)，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑，沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿，有人行過(guò)街天橋或地道時(shí)，不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推、爬、追車(chē)，強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

　　行走時(shí)，哪些情況最危險呢？

　　1、 橫穿馬路很容易出危險。

　　2、 三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最容易出交通事故。

　　3、 行走時(shí)，一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，反倒自己去撞到車(chē)子，因此十分危險。

　　我還學(xué)到了很多騎車(chē)安全知識：

　　1、 不滿(mǎn)12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)，這是交通規則規定的。

　　2、 不能打傘騎車(chē)。

　　3、 不脫手騎車(chē)。

　　4、 不騎車(chē)帶人。

　　5、 不騎“病車(chē)”。

　　6、 不騎快車(chē)。

　　7、 不與機動(dòng)車(chē)搶道。

　　8、 不平行騎車(chē)。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓危險進(jìn)入我們的世界！讓我們的生活永遠那樣平安和幸�！�…

　　安全教育讀后感3

　　前幾天，我讀了《安全教育》這本書(shū)，里面講了許多關(guān)于安全方面的知識。比如：防火、防溺水、防雷......

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現在許多樓房的房頂上都裝有避雷針�？墒�，有些人不明白避雷針是用來(lái)“引雷”的。之所以叫避雷針，是因為把它放在高處，打雷時(shí)，閃電就不會(huì )劈向下面的人了。下大雨時(shí)，盡量離樹(shù)遠一點(diǎn)，千萬(wàn)不要在樹(shù)下躲雨，也不要大有金屬尖的傘，不然就被累擊倒死亡。

　　防溺水，老師們天天督促我們不能獨自去游泳，必須有父母陪同。那游泳前我們應該怎么做呢？應該先做一下熱身運動(dòng)，不然，在你游得正開(kāi)心時(shí)，手腳又可能會(huì )突然抽筋，那就慘了。但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，如果游泳時(shí)抽筋了該怎么辦呢？如果離岸邊近，馬上上岸進(jìn)行按摩治療；如果離岸邊遠，可以躺在水面休息，或者呼叫別人幫忙扶上岸。

　　地震時(shí)，如果來(lái)不及跑到外面，就躲在衛生間里，用枕頭保護自己頭部。如果是在學(xué)校，就先多到桌子底下，用書(shū)包保護頭部，然后聽(tīng)老師只會(huì )有秩序逃離到操場(chǎng)，然后雙手抱頭，蹲下。

　　安全是最重要的，同學(xué)們要從思想上、意識上重視起來(lái)。

　　只有思想上、意識上重視了，才能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。我們的生命才能得到保障！

　　安全教育讀后感4

　　命只有一次，我們大家都必須去珍惜它。因為有了生命，我們的世界才會(huì )更加精彩。

　　車(chē)禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認為不幸的事是不會(huì )發(fā)生在自己身上的，自己永遠也不會(huì )成為倒霉的人。正因為一少部分人有這種意識，才導致了無(wú)數的交通事故。

　　《小學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)是為小學(xué)生的安全撰寫(xiě)的。這本書(shū)中向我們介紹到：我國有13億人口，4億輛自行車(chē)，兩千萬(wàn)輛汽車(chē)、摩托車(chē)和拖拉機。在我國，每年死于交通事故人數中，中小學(xué)生占8%左右，所以，中小學(xué)生是交通安全宣傳的重點(diǎn)。我國每年交通事故死亡人數中已超過(guò)5萬(wàn)人，這個(gè)數字真是觸目心驚。

　　在平時(shí)，有的事故其實(shí)是可以避免的。譬如說(shuō)有些司機酒后駕車(chē)。上次，我在報紙上看到這樣一則報道——一位酒后駕車(chē)的司機，由于喝了酒，所以頭昏眼花，加快速度，左拐右拐把握不住方向，因此撞到路邊的油鍋，撞到了兩個(gè)人，還好，沒(méi)有生命危險。另外還傷到好幾人。如果不酒后駕車(chē)，就不會(huì )有這樣的結果。

　　遵守交通法則，既是一個(gè)人的美德，也能衡量一個(gè)人的法律意識的強弱，同時(shí)，也是預防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命財產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可怕、毫不留情，但是只要遵守交通法則，交通事故就可以避免，一切也才可平安。

　　“人非草木，孰能無(wú)情，”為了使自己、家人、親人不痛苦，請你遵守交通法則，防止交通事故的發(fā)生。我們生活在一個(gè)和平、美好的'世界里，這是多么令人幸福的一件事情。請珍惜自己的生命就能使自己和家人得到無(wú)限的幸福。

　　同學(xué)們，我們共同生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭里，請不要讓你的親人、朋友痛苦、傷心、難過(guò)，就讓我們一起遵守交通法規，時(shí)刻謹記交通事故的發(fā)生，讓我們共同去擁抱美好的未來(lái)……

　　安全教育讀后感5

　　學(xué)習了《安全教育讀本》收獲很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。

　　我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

　　其次，學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的，并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

　　第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。

　　總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患�！栋踩�教育讀本》為廣大學(xué)生提供了一個(gè)可以操作的安全教育學(xué)習指導。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。

　　在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。

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