草房子讀后感400字（精選10篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的草房子讀后感400字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
草房子讀后感400字1
讀了《草房子》這本書(shū)，我發(fā)現即使農村沒(méi)有城市那樣高科技，但是一樣開(kāi)心。還能得到不一樣的快樂(lè )，比如，可以用蚊帳打魚(yú)，在田野里捉螞蚱，在河里游泳……
故事的主人公桑桑是個(gè)有趣的男孩，做事之前從不考慮后果，結果自己被挨打。文靜的紙月是個(gè)學(xué)習好，漂亮的小女孩，因早上經(jīng)常被人欺負而遲到，桑桑挺身而出，幫助她不再受欺負而傷痕累累。勇敢的秦大奶奶不顧自己救助落水兒童而跌入水中，自己被救活后不久又因為不讓一只南瓜掉到河里，自己落水淹死，秦大奶奶真是太勇敢了！桑桑不因為是校長(cháng)的兒子就自大，驕傲，他比較謙虛。有一次為了引人注目竟夏天穿著(zhù)大棉襖逗大家開(kāi)心。他們住著(zhù)是草蓋的房子，而且也分好壞，好的草房子，不是用一般的稻草和麥秸蓋成的，而是用三百里外海灘上的茅草蓋成的。這種茅草很有韌性，陽(yáng)光照得如銅絲一般，風(fēng)一吹，還發(fā)出金屬般的聲響，這種草蓋的房子，是經(jīng)久不朽的。
這一群有趣的孩子們似乎永遠都能快樂(lè )地玩，奔跑。在我心中，他們永遠是那么天真，可愛(ài)，調皮。
草房子讀后感400字2
假期里，我讀了一本好書(shū)——《草房子》。大河，艾葉，草房子……這是油麻地。桑桑，杜小康，細馬……這是一群活潑可愛(ài)的少年。
《草房子》主要寫(xiě)了桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事：一個(gè)富裕家庭走向衰落，垂暮老人為救一個(gè)南瓜而犧牲，一個(gè)小孩從快要死亡但又有了希望……這一切，朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
故事中，最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每當學(xué)校缺什么東西的時(shí)候，他總是拿出家里的東西提那些沒(méi)有帶東西的孩子補起來(lái)�？墒�，疏忽的杜雍和在緊要關(guān)頭的時(shí)候因為喝了酒，鹽和糖合輪船都毀于一旦。紅門(mén)里沒(méi)有過(guò)多的錢(qián)給杜小康上學(xué)，要給杜雍和治病。然后，他們用輾轉其他地方養鴨子，最后，沒(méi)有辜負桑桑的愿望——幾只幼鴨。這時(shí)的杜小康并沒(méi)有放棄，而是擔起了生活的重任。杜小康告訴我們：不要害怕困難，我們要勇于克服它。
《草房子》是一本使我珍藏的一本書(shū)！
草房子讀后感400字3
暑假，我看了曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》，剛剛讀完了第一篇《禿鶴》，我就被深深吸引了。
禿鶴是油麻地小學(xué)三年級學(xué)生，本名叫陸鶴，但他頭上光溜溜的，沒(méi)有一根毛，是一個(gè)十足的小禿子，油麻地小學(xué)的孩子們都叫他禿鶴，經(jīng)常捉弄和嘲笑他，禿鶴與同學(xué)們矛盾越來(lái)越深。在一次全鄉的會(huì )操比賽中，禿鶴故意搗亂，害得油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)，大家就不再理睬他，誰(shuí)也不愿和他同桌。禿鶴也意識到了自己的錯誤，就努力表現自己，接近同學(xué)們，可是同學(xué)們都不肯原諒他。直到春節臨近，在一次全鄉四十三所學(xué)校的文藝匯演，因為劇情里必須要一個(gè)禿子偽連長(cháng)，可學(xué)校里并沒(méi)有其它合適的演員，禿鶴主動(dòng)向老師提出擔任這個(gè)角色，他勤學(xué)苦練，表演得一絲不茍，演出非常成功，大家都被他深深地感動(dòng)了。
讀到結尾“紙月哭了，許多孩子也都哭了”，我也哭了。油麻地的同學(xué)們多么可愛(ài)，他們是是多么純潔，陸鶴已經(jīng)不是那個(gè)“小禿子“，而是“世界上最美的少年“。同時(shí)也讓我感悟：我們不能因為某個(gè)同學(xué)有生理缺陷就取笑他，也不能因為有同學(xué)犯了錯誤就不原諒他，同學(xué)之間應該互相幫助，真誠友好。
草房子讀后感400字4
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會(huì )全國委員，北京作家協(xié)會(huì )副主席，背景大學(xué)教授博士生導師。這是曹文軒的歷史。
《草房子》是曹文軒的作品之一。
說(shuō)的是一個(gè)外地的家庭被調到了油麻地小學(xué)當校長(cháng)。校長(cháng)有個(gè)兒子叫桑桑。他有很多個(gè)朋友。如：細馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙月。他也有幾個(gè)好老師，如：蔣一輪、溫幼菊。
最后，不知為什么，桑桑的了一鐘怪病，脖子上長(cháng)了一個(gè)大腫塊。桑喬帶了桑桑到處求醫，可未能成功。就在大家都絕望時(shí)，有一個(gè)外地的郎中來(lái)到油麻地聽(tīng)說(shuō)這事后找到了桑喬，告訴了桑喬有一個(gè)老中醫是治這病的高手。桑喬找到了這個(gè)最后的希望。老中醫說(shuō)這是鼠瘡，開(kāi)了一個(gè)方子。說(shuō)一日都不能間斷，桑喬把熬藥的事交給了溫幼菊。溫幼菊熬了幾十年的藥了。
就在桑桑要考高中時(shí)，這個(gè)腫塊居然奇跡般的消失了！
因為桑喬的工作出色，被調到縣城的一所中學(xué)當校長(cháng)。
桑桑告別了油麻地，告別了所有老師和同學(xué)。
草房子讀后感400字5
《草房子》是我印象最深刻的一本文學(xué)讀物，它不僅是一本書(shū)，更是一段美好的生活，一份感人的真情。它無(wú)窮的魅力就在于它那淋漓盡致的描寫(xiě)，使讀者仿佛置身于其間。
這部作品主要寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。六年中，他經(jīng)歷了一連串看似尋常又催人淚下的感人故事：少男少女間毫無(wú)瑕疵的純真感情；不幸少年與厄運相搏的悲愴；殘疾少年對尊嚴的執著(zhù)追求；遲暮老人對往日生活的懷念，對新生活的理解，瀕臨死亡時(shí)對生命的領(lǐng)悟……這惟妙惟肖的一切，清晰又朦朧地展現在我們的眼前。
全書(shū)以風(fēng)趣又高雅的語(yǔ)調，在優(yōu)美之中體現悲憫情懷。這純真的美源自生活。友情、愛(ài)情、親情……全文中并沒(méi)有一處提起這個(gè)“情”字，但從作者描繪的人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理中卻能生動(dòng)地表現出這份濃濃的真情，讓讀者不由自主地與他產(chǎn)生共鳴。書(shū)中的許多故事也時(shí)常會(huì )出現在我們的現實(shí)生活中，校園里同學(xué)間的嬉戲打鬧、口角紛爭；校園外同伴間的喜怒哀樂(lè )、分分合合……這一切都是那么似曾相識。
《草房子》這本書(shū)又成為我腦海中一段美好的記憶。桑桑、紙月、白雀、杜小康……這些人物間的真情始終令我陶醉。
草房子讀后感400字6
放寒假了，這天我和媽媽去逛街時(shí)，請媽媽幫我買(mǎi)了一本叫《草房子》的書(shū)，我耐不住孤獨，就津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是曹文軒，主要講了主人公桑桑家里有一棟草房子，他還有一個(gè)最好的朋友叫細馬，桑桑是一個(gè)聰明、調皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著(zhù)大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作。
桑�？傁矚g做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：師生間的真愛(ài)，同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他心里埋下了愛(ài)的種子。
而我卻生在福中不知福，平時(shí)做事都不專(zhuān)心，我要像主人公一樣勇敢正義！
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處…。
這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習的閃光點(diǎn)，我一定會(huì )努力的向它們靠近的，爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
草房子讀后感400字7
今天，我給大家介紹一本書(shū)：《草房子》。它是由曹文軒爺爺的作品之一，我是經(jīng)過(guò)課本上的推薦和老師的鼓勵認識這本書(shū)，后又經(jīng)過(guò)家長(cháng)的支持買(mǎi)下了《草房子》。
《草房子》由許多的章節組成的：紅門(mén)、白雀……這本書(shū)寫(xiě)得都是淘氣的桑桑和他的好朋友在一起干的“好事”：《禿鶴》中，他們把禿鶴的帽子掛在了國旗桿上……桑桑有時(shí)生氣得太夸張了：《紅門(mén)》中，他拿起一塊大石頭，用力地向紅門(mén)砸去，只聽(tīng)“��！”一聲，他撒腿就跑……他有時(shí)能讓人捧腹大笑：《禿鶴》中，桑桑穿著(zhù)桑喬的棉襖走入學(xué)校。除了桑桑，還有世世代代家庭富有的杜小康，后因被人揭穿醬油里摻了水，從此，生意逐日消失。父子只好去外地養鴨，有一次，杜小康為了找鴨，差一點(diǎn)就迷路了！他們反復養了幾輪，終于賺了許多錢(qián)，還帶回許多雙黃蛋！還有桑桑的老師蔣一輪，蔣一輪老師為了白雀，丟掉了工作，但還是沒(méi)有成功，所以，他選其人，在蔣家莊結了婚，又找回工作，可他還是沒(méi)有忘掉過(guò)去，還把白雀的信藏在床底下，被發(fā)現，新娘立刻被氣傷，他只好一心一意地照顧新娘了。
這本書(shū)寫(xiě)得是農村趣事，但它還表達了孩子們的無(wú)拘無(wú)束和青年們的深厚感情。
草房子讀后感400字8
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當然，我也喜歡讀書(shū)。我在去年暑假就閱讀了《草房子》，文內一個(gè)個(gè)感人的故事，一段段動(dòng)人的片段，讓人在閱讀后回味無(wú)窮，感慨萬(wàn)分。
《草房子》里主要講述的是小主人公桑�？蹄懶牡牧昙壭W(xué)生活。其實(shí)主人公桑桑就是現在著(zhù)名的作家曹文軒。
其中最令我印象深刻的則是《藥寮》這篇文章。它主要講了桑桑得了一種很罕見(jiàn)的病，于是，它的父親便帶著(zhù)桑桑四處求醫，到處奔波�？赡囊矝](méi)有可以把這病治好的方法，但是桑桑的`父親并沒(méi)有放棄為桑桑找藥。終于，功夫不負有心人，有一個(gè)僻靜的小山村里有一個(gè)老頭，給桑桑開(kāi)了個(gè)藥方，但那藥極苦，桑桑也沒(méi)有放棄機會(huì )，每天都堅持把藥喝完。七七四十九天后，桑桑脖子上腫起一個(gè)大包也逐漸消退。桑桑這種不放棄，勇于克服困難的精神也值的我們去學(xué)習學(xué)習。
在困難在臨時(shí)，我們不能逃避，應該像桑桑那樣滿(mǎn)懷希望，微笑面對。
我喜歡讓我愛(ài)不釋手的《草房子》，也喜歡桑桑，但是我更喜歡他身上所具有的美好品質(zhì)，這些品質(zhì)像金子一樣散發(fā)出耀眼光芒！
草房子讀后感400字9
在暑假里，相信大家都讀了很多國內外的名著(zhù)吧！我也讀了許多書(shū)，如：《昆蟲(chóng)記》《茶花女》《哈佛家訓》《草房子》等等。
《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)之一。媽媽在十幾年前就買(mǎi)了這本書(shū)，一直珍藏到現在。今年暑假，媽媽把它拿出來(lái)，讓我仔細品讀，這是一部有關(guān)鄉村少年的長(cháng)篇小說(shuō)。
本書(shū)寫(xiě)了桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事：少男少女間毫無(wú)瑕疵的，不幸少年遭遇厄運時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩堅守尊嚴，秦大奶奶的死僅僅因為一株南瓜，她在生命的最后一刻閃耀了人格的光彩，在死亡體驗中對生命深切的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且有詩(shī)情畫(huà)意的感情糾葛……這一切，既清楚有朦朧的展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎情節設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日漸疏遠、情感日漸淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴。通篇敘述明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是我們喜愛(ài)也可供成人閱讀的經(jīng)典兒童文學(xué)作品。
草房子讀后感400字10
這是一本非常感人的書(shū)，作者是曹文軒。主要講了一個(gè)叫桑桑的男孩，跟著(zhù)父親桑喬來(lái)到麻油地小學(xué)，桑喬是校長(cháng)，他曾為了一點(diǎn)榮譽(yù)，而毒打桑桑，嚇哭了柳柳，結果桑桑脖子上長(cháng)了腫瘤，跟著(zhù)父親到處看病，桑喬滿(mǎn)足了桑桑最后一個(gè)愿望——打獵，可是他脖子腫瘤在擴大，只好在帶著(zhù)他去看病，在父子倆的奔波中，又發(fā)生了怎樣的事情呢？下面的故事馬上告訴你。
桑桑有好多朋友：杜小康、細馬以及紙月等，他曾經(jīng)為紙月送給作業(yè)，板倉小學(xué)的同學(xué)欺負她，他就去教訓他們，上次，他為了紙月，卻被那些野小子打了一頓，在桑桑生病期間，杜小康送去鴨蛋，紙月送去書(shū)包，老師也對他很是關(guān)心，桑喬更是著(zhù)急，到處帶桑桑去診斷病情，還到處尋找治病的藥方，溫幼菊把桑桑請進(jìn)了她的“藥寮”，為他熬藥，還安慰他：“別怕”！就這么兩個(gè)字，桑桑便不怕了。
細馬曾經(jīng)為邱二爺刨柳樹(shù)須子而凍破了手腳，他要白嫩的須子，但沒(méi)有治好邱二爺的病，他還去放羊，保護他的羊，是個(gè)小牧民，杜小康也不上學(xué)了，但他們不一樣，細馬是不想上學(xué)，而杜小康是被迫停學(xué)，意思是他很想上學(xué)，但是給他父親治病錢(qián)就是他的學(xué)費。
這個(gè)故事告訴我們，只有堅持，就能看到希望。
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