七年級語(yǔ)文散步讀后感（精選20篇）
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的七年級語(yǔ)文散步讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇1
《散步》一文中，開(kāi)頭寫(xiě)作者的老母親因為身體不好而不想出來(lái)散步，但最后還是出來(lái)了�？吹竭@里，我們都會(huì )以為作者的母親是被作者強迫拉出來(lái)的，其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話(huà)說(shuō)：“生命在于運動(dòng)”，作者也是想讓多病的母親出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣，鍛煉一下身體，這對老人來(lái)說(shuō)是有好處的。從這兒我也體會(huì )到了作者對母親的敬愛(ài)。
在散步時(shí)，作者的母親和兒子發(fā)生了分歧，因為作者的母親要走大路，大路平順，對老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路，因為走小路有意思，在路上也可以玩一玩。但是，作者畢竟是一家之主，所有的人都得聽(tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病，應當順她的意。所以作者決定委屈兒子，因為作者陪伴他的時(shí)日還長(cháng)。作者便說(shuō)：“走大路”。然而，出于對孫兒的愛(ài)，就決定走小路了。
從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事，充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦�？闯隽俗髡邔δ赣H的孝順。
種種事跡都表明，親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人，因為他們是我們最親近的人。其實(shí)，我們的親人都深?lèi)?ài)著(zhù)我們，我們也應當愛(ài)他們。
我要對天下的兒女說(shuō)：趁母親還在，好好孝順吧！
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇2
正是桃花盛開(kāi)的春季，我忙里偷閑，把作業(yè)撇在一邊，抽出十分鐘，讀了莫懷戚的散文名篇《散步》�？赐旰�，我深受感動(dòng)。
這是多么幸福的一家��！每個(gè)人都把別人放在第一位。文章里的“全世界”我想作者指的是這個(gè)一家人，一家人就是他的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說(shuō)我們家里的每個(gè)人都是他的命。我以前不懂事，從沒(méi)覺(jué)得珍惜。
現在我長(cháng)大了，我明白了。作為兒女的，應該�；丶铱纯�，就像那首歌唱的那樣。爸爸媽媽辛苦的養育我們，我們怎么做，也報答不完父母的恩情。在這大好春光里，讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康，笑容燦爛！
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇3
其實(shí)，我認為《散步》的情是淡的，但它讓人品味到的，是最讓人動(dòng)情的。
有時(shí)候人并不明白，為什么一次散步，一束鮮花，一個(gè)微笑能帶給父母或長(cháng)輩那么多的愉快。只有一個(gè)人人都為他人的家庭，才真正幸福。，就不會(huì )有家庭糾紛，離婚等慘劇。人應該是能將心比心的，只有這樣，人們才能不吵架。但我又何嘗不應該如此呢？唉，我曾帶給父母多少喜，多少憂(yōu)��！
但就算我不這樣，又能如何呢？老實(shí)說(shuō)，真的，我有些叛逆。我為此苦惱不已，只有挫敗才能帶個(gè)人經(jīng)驗，我是不懂的，就算我能講出個(gè)道道來(lái)。也許我要經(jīng)過(guò)十幾年才能真正懂��！人生無(wú)常，父母又能陪伴我們多少時(shí)候呢？我一定要珍惜這時(shí)日了！
人生苦短，我的生命有限，但我要讓它更有意義！
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇4
兒子說(shuō)老師讓家長(cháng)寫(xiě)一篇《散步》的讀后感，開(kāi)始還真覺(jué)得麻煩，在兒子的一再要求下，讀完了這篇短文。沒(méi)想到的是這一篇短短的文章，讓我的心里蕩漾起了陣陣漣漪，感慨不已。首先，這段描寫(xiě)“到了一處，我蹲下，背起了母親，妻子也蹲了下來(lái)，背起了兒子”……“但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界�！边@個(gè)畫(huà)面在我的眼前久久不能褪去。我真想自己就是這畫(huà)面里的主人翁，只可惜自己常常在外奔波，孩子他爸也常年在國外，這似乎成了我的奢望了。還真是羨慕他們這親親熱熱的一家四口吶。
其次，“母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠一點(diǎn)就很累。我說(shuō)，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套�！薄梢钥闯鲎髡呤嵌嗝搓P(guān)心他的母親啊。我想我的老媽也已八十多歲了，雖說(shuō)身體硬朗卻也是老邁了啊，我怎么就沒(méi)想到在她老人家下樓到院子里散步的時(shí)候，在我能陪著(zhù)她一起走走的時(shí)候，陪陪她呢？我想媽媽一定愿意女兒陪伴在身邊，散步起來(lái)腳步才更加的穩健和愉快吧！這篇短文，給了我啟示，我想今后的每一個(gè)周末就拉著(zhù)兒子和老母親一起去散散步，雖然我們的城市已沒(méi)了小路，也沒(méi)了田野，那么，就在這寬寬的街道上看看人流，看看琳瑯滿(mǎn)目的商品，感受著(zhù)時(shí)代的氣息，那也是一家人在一起快樂(lè )地享受時(shí)光嗎？讓我們享受親情，享受這世界吧！
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇5
今天晚修的時(shí)候看了龍應臺的散步。不得不說(shuō)，寫(xiě)的真是好，凡是能夠引發(fā)多方面思考的都是好文章。這篇散步很有趣的地方在于題目是散步，但卻用很少的篇幅描寫(xiě)了和母親一同散步的情景，但卻用了散步這個(gè)題目。不得不說(shuō)，是因為她自己本身說(shuō)過(guò)抒情的文章不單單是把感情發(fā)之于外，其深刻性表現在思想和感情上。我認為，這篇散步的命名是因為感情足夠的深。像出題人犯二，說(shuō)之所以要這樣命名，是為了做鋪墊。受不了這種鑒賞能力比死海還低的水平。
這文章我看完后一直在想，現在普遍的421家庭，未來(lái)萬(wàn)一父母得了病，獨生子女來(lái)不及轉換角色，一邊要工作，一邊要照顧老人直到病好。如果時(shí)間短還好，時(shí)間長(cháng)就會(huì )出問(wèn)題了。這個(gè)問(wèn)題我愣是想了好久都想不出個(gè)計策。呀，實(shí)在是棘手啊。
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇6
很溫馨，從這里讀到了那里，從這頭走到人生的那頭。
從出生到死亡，從年輕到衰老，從綻放到凋謝，從萌芽到蓬勃……這是人們無(wú)法抗拒、薪火相傳的輪回。
但就是因為這樣的輪回，人們都享受著(zhù)生命的一閃瞬間，一刻平凡，就能讓平凡的生命悠遠綿延，讓生命變得生動(dòng)、延續及蓬勃……
那是親情。
一代一代傳承著(zhù)的珍貴的美好。
那是散步中的生命。
正如莫先生筆下的生命：“我”背上的，是生命的源頭；妻子背上的，是生命的延續。
這就是一個(gè)小家的“整個(gè)世界”。
不需要太多的華麗附加，不需要海誓山盟的承諾。
那是生命的源泉和根本，愛(ài)和親情，總是如此純凈、柔和、溫暖、甜美。
散步完后，如果你坐在夕陽(yáng)下，回想剛才的親情一幕，是最溫柔似水的，是最靜如夏花的。
哪怕全世界都下著(zhù)瓢潑大雨，你的世界也會(huì )是陽(yáng)光燦爛。
這就是我們在生命之旅中的“散步”，這就是平凡寧靜的生活，這就是生命的一個(gè)小小側面，這就是生命的傳承與親情的溫柔，它們就可以是整個(gè)世界的天空、星河及宇宙！
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇7
在紀念抗戰勝利日的三天假期里，我和媽媽去了爸爸那里（龍虎山）游玩。當天下午，我和媽媽在那里散一散步，就當是為我勞累的心情放個(gè)小長(cháng)假。
因為爸爸那邊是山里面，所以視野雖雜亂但也十分美麗，我和媽媽向著(zhù)山上進(jìn)發(fā)。走在路上，一陣陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，既清爽又愜意，樹(shù)上的葉子一片片飄落下來(lái)，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，為我們鋪著(zhù)一條幽靜的小徑；好似一只只靈動(dòng)的小精靈，安靜地為我們跳著(zhù)歡樂(lè )得舞蹈；又好似一幅幅栩栩如生的畫(huà)作，為下一個(gè)春天做好準備。我們繼續往山上前行。
一路上，我們看到了一條小河，向著(zhù)山下流淌，這條小河十分清澈，小河輕輕敲打著(zhù)石頭，發(fā)出“叮咚”的響聲，像一位活潑的女孩兒蹦蹦跳跳地下著(zhù)山，還時(shí)不時(shí)哼著(zhù)小曲調，我輕輕地把手伸進(jìn)水，雖涼卻很涼快，仿佛一下回到春天，突然間，幾片樹(shù)葉流淌下來(lái)，在這清澈的流水之中翻滾著(zhù)，向著(zhù)秋天大步邁進(jìn)……
我們又向上而去，向著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)青苔的小徑走去，我們走著(zhù)走著(zhù)，陽(yáng)光越來(lái)越稀疏，像最后的呼吸，是那樣的痛苦，是那樣的絕望，我們停住了腳步，因為我們看見(jiàn)了一座小小的木亭，木亭已經(jīng)舊了，還有著(zhù)裂痕，就像是被人們所拋棄的歷史一般，我靜靜地望著(zhù)那段“歷史”，木亭雖然很舊，但是從遠處還可聞到那獨有的、淡淡的檀香，這令我深深的感嘆，看完之后，我和媽媽繼續向前走去。
直到走完了小徑，我們看見(jiàn)了一段很小的階梯，這個(gè)小階梯看似很短，但是卻有著(zhù)五六個(gè)階梯，一步邁上是很困難的，這其實(shí)就像我們人生中的坎坷，我們不追求一跨就上，只要求堅持、努力，俗話(huà)說(shuō)得好：“堅持就是勝利！”于是，我們就往前沖刺！因為陽(yáng)光在那兒。
終于，欣賞完美景與深思之后，我們終于又看見(jiàn)了陽(yáng)光，我和媽媽向下俯看，��！所有的東西是小螞蟻、小芝麻。我的心情好了很多，于是，我大叫了一聲：“啊——！”你們聽(tīng)到了沒(méi)有？
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇8
有時(shí)候，一首詩(shī)賦亦能感悟歲月滄桑，一篇文章，恰似度過(guò)匆匆一生。驚天駭事會(huì )引發(fā)世界的震撼，一件小事，卻也讓人嘆為觀(guān)止。莫懷戚先生的《散步》便是如此。
初讀短文，并無(wú)什么驚嘆之處，它好像就是一件小事，一篇并不出彩的文章，可當你再品一遍，卻似發(fā)現了新大陸一般，竟從幾個(gè)不起眼的字品出了“我”的責任，于是深深陶醉于此，越看越震撼，越看越不可思議，僅僅散步一件小事，卻體會(huì )了中華尊老愛(ài)幼的美德。它好似一盞燈，照亮了世界每個(gè)角落。所以說(shuō)，讀書(shū)如品茶，品得越久，韻味越濃。
大詞小用，是這篇文章的風(fēng)格；以小見(jiàn)大，是這篇文章的手法；尊老愛(ài)幼，是這篇文章的哲理�；蛟S我們不該只停留于表面，只是看著(zhù)文章，我們更應該去付之行動(dòng)，去做、去認真地做，將中華悠久的美德傳承接力，傳下去。它不是形式，是行動(dòng)！
想想父母，想想孩童，父母是過(guò)去，孩童是未來(lái)，你我是現在�；貓蟾改�，是你的本分，照顧孩童，是你的責任；只有二者兼行，這個(gè)家庭，民族乃至國家才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )復興。肩上擔的是責任，心之所向是光芒，每一次對父母的回報都是你前行的力量，不要等來(lái)不及的時(shí)候后悔！
寥寥幾字，一段故事，一種人生。
丁澤林同學(xué)的一句話(huà):
來(lái)日方長(cháng)，我希望用我的愛(ài)，守住那份干凈的熱愛(ài)與美好！
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇9
近日學(xué)了一篇文章，題為《散步》，頗有感觸。文章講的是一家四口人：我、母親、妻子和兒子，吃完晚餐在一起散步的事。
這篇文章在末尾寫(xiě)了一句點(diǎn)睛之筆：我和妻子背上加起來(lái)，就是整個(gè)世界。
我覺(jué)得，這是無(wú)可厚非的真理。為什么？因為它代表了一切：自然界的永不更改的守恒原則以及我和妻子對母親和兒子的愛(ài)。因為我的背上，是母親；妻子的背上，是兒子：這是大自然的終極原則，這是任何一個(gè)生命體都必須經(jīng)歷的過(guò)程：生老病死。
但更讓我感觸深刻的，使他們的親情。
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數子女，在長(cháng)大成人后，便拋棄了父母，在練習冊上，都有著(zhù)這樣一個(gè)悲慘的故事。我不知道是不是所有人，在經(jīng)歷了社會(huì )后，都會(huì )變成這樣的人。
直到我看到了這一家人，直到我讀懂了他們的選擇，我終于得到了一個(gè)令人欣慰的答案：人性的偉大光輝，不會(huì )因為任何東西，而泯滅、而凋亡。
我便更堅定了我孝盡父母的原則，因為我明白了：一切的美德，都不會(huì )凋亡。
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇10
許是午后，初春的鄉間，寒意遮不住滿(mǎn)目繁華。
春色正好，惠風(fēng)和暢。那濃厚的綠，幾分放肆，幾分張狂。暖陽(yáng)搖搖欲墜，一片酡紅鋪在田野上，漫散著(zhù)微光，給零星慵懶的野花鍍上一圈金邊，晃人的眼。
母親許久沒(méi)出來(lái)了。她如孩子般，微揚起嘴角，幽深的黑瞳，仿佛能望過(guò)時(shí)間，望過(guò)流年。
時(shí)光亦是如此，新與舊之間，幾許嫣然，幾許嘆息。
母親老了，她笑靨如花的日子仿佛在昨天，時(shí)光從她身邊流過(guò)，她如一棵掉光葉子的樹(shù)，風(fēng)雨裹挾著(zhù)她的樹(shù)葉。但她依舊不緊不慢地走，一如老樹(shù)的沉穩。
豐子愷在文章中寫(xiě)道：使人生圓滑進(jìn)行的微妙的要素，莫如漸。我們的時(shí)間無(wú)從把握，不可挽留，只有在過(guò)去與未來(lái)渺茫之間不絕地互相追逐而已。母親因為疾病年邁，被動(dòng)地失去自己的活力。而現實(shí)中有多少人漸漸失去夢(mèng)想而不自知。英國詩(shī)人艾略特曾在詩(shī)中寫(xiě)道：戰勝時(shí)間只有一個(gè)方法，那就是穿透它。人類(lèi)中能穿透時(shí)間的人，正是不為漸所迷，不為造物所欺的人。
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇11
散步一文描寫(xiě)了，一家四口，祖孫三代人的散步情節，并深入細致的描寫(xiě)了散步當中出現分歧后，作者的心理想法，以及通過(guò)母親的動(dòng)作及語(yǔ)言，表現出母親對子女的疼愛(ài)，不想惹兒女們不滿(mǎn)意，通過(guò)描寫(xiě)作者和妻子的行為，深刻詮釋了，家庭的親情及愛(ài)的流露。
讀完散步，我深深被作者描寫(xiě)的家人之間的親情所感動(dòng)，作者以一家人出去散步開(kāi)始寫(xiě)起，當在散布過(guò)程中出現分歧的時(shí)候，作為兒子的作者，首先想到的是母親，想更多的進(jìn)自己的兒女的孝道，然母親卻為兒子操心，不愿破壞這種和睦的氣氛，要求兒子走小路。
散布時(shí)間很平凡的小事，通過(guò)筆者這件小事，我深深的洞悉了，家庭成員之間的和睦與美好。文中作者那一小段心理描寫(xiě)，也表現出作為一個(gè)兒子，對母親的著(zhù)，對家人的疼愛(ài)。通過(guò)母親的選擇，表現了目前對兒子的疼愛(ài)。
通過(guò)這篇散文，我更感受的人間的溫暖親情，對父母對自己的疼愛(ài)理解更深，對自己以后的生活有了一個(gè)小小的指引，我也會(huì )像作者一樣，在平凡的生活中，演繹出親情的偉大。
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇12
祖孫三代在風(fēng)景如畫(huà)的秋色里悠閑漫步，作者的母親說(shuō)要走平坦順暢的大路，而作者的兒子卻喜歡趣味十足的羊腸小路，作者夾在中間左右為難、難以抉擇，不過(guò)想想稚嫩的孩子還小，所以陪伴他的時(shí)間還有很久很久，而母親已經(jīng)是年邁體弱的耄耋老人了，所以作者還是決定聽(tīng)從母親的建議，好讓老人家可以在平平穩穩的大道上欣賞沿途的美景。
這就是《散步》所描繪的一個(gè)溫馨場(chǎng)景，而就是在這個(gè)稀松平常的日常生活情境中，一家人和和睦睦、互相體諒、和和美美的真摯情感很是讓人感動(dòng)，尤其是作者那孝順體諒的良好美德更是讓人覺(jué)得啟示多多、反思多多。
學(xué)完這篇感動(dòng)人心的散文后我心中也很感慨，我想做人一定要有擔當、有責任，就像文中的作者一樣，身為人子他對母親充滿(mǎn)了關(guān)懷、敬重、體諒、孝順之情，身為人父他也承擔了引導孩子、教育孩子、啟示孩子、關(guān)愛(ài)孩子、陪伴孩子的重擔，身為人夫他更是盡到了分擔家庭重任，維護家庭和睦的本心和本分，所以不得不說(shuō)他是一個(gè)頂天立地的男子漢。
再者，人生其實(shí)就是一條漫長(cháng)的征程，在這條風(fēng)雨兼程的道路上，我們難免會(huì )遇到一些分岔路口，而一旦出現了需要做抉擇的場(chǎng)景，那我們就必須仔細的考慮、認真的思考，不然一旦走錯了路那就會(huì )有無(wú)盡的后悔和遺憾。而相對的，只要我們可以做出最明智、最正確、最合理、最合情的選擇，那么前路就會(huì )變得坦坦蕩蕩、平平順順不說(shuō)，偶爾我們還會(huì )看到彩虹漫天、鮮花遍布的美麗風(fēng)景。
總之，生而為人就要學(xué)會(huì )承擔責任，學(xué)會(huì )付出心血，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)感恩，更要學(xué)會(huì )為人處世，只有真正做到了會(huì )辦事，會(huì )做人之后，我們才會(huì )體會(huì )到最真摯的幸福和最誠摯的感動(dòng)。
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇13
暑假時(shí)，我讀了一篇文章，名稱(chēng)是《散步》。這篇文章寫(xiě)的是一件很平常的小事，然而這平常的小事，也能體現濃濃的親情。
文章寫(xiě)的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中，面對岔路，兒子要走小路，因為小路有意思，母親則因身體條件限制要走大路，‘我’權衡再三，決定尊老，但故事并沒(méi)有結束，母親又改變主意，要‘愛(ài)幼’走小路。
文章用平淡、樸素的語(yǔ)言描繪了一家三代在散步的情景。全篇沒(méi)有一個(gè)生僻華麗的詞語(yǔ)，更沒(méi)有讓人費解的句子，除結尾有幾發(fā)含蓄外，其余則明白如話(huà)。如文章寫(xiě)道‘前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子’，充滿(mǎn) 生活情趣的口語(yǔ)，既表現孩子的天真、聰明，又表現家庭的幸福、溫馨。
種種事跡都表明，親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人，因為他們是我們最親近的人。其實(shí)，我們的親人都深?lèi)?ài)著(zhù)我們，我們也應當愛(ài)他們，如果你沒(méi)有愛(ài)，請從現在開(kāi)始，愛(ài)你們的親人吧!
我們都要記住“親情無(wú)價(jià)”，并好好珍惜!
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇14
這篇文章講的是一家人散步的事，內容好比較淺，但仔細品味，會(huì )感覺(jué)到正是這平常生活中流淌著(zhù)的親情，滋潤著(zhù)家人的心靈，承托起一個(gè)溫暖的家。
文中多次提到我背起我的母親，然后我的妻子背起我的兒子，這兩種情況都是母子倆，寫(xiě)小時(shí)候媽媽背我、照顧我，等我長(cháng)大后該我背媽媽、照顧媽媽了。也體現中華民族的傳統美德“尊老愛(ài)幼”。
從今天的春天來(lái)得太遲了和以后，我能體會(huì )到在這個(gè)冬天，很多老人都沒(méi)有挺住，就去世了。然后，我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴冬，就是我的母親在度過(guò)冬天時(shí)，忍受到了痛苦，受盡了折磨。沒(méi)有人能預知未來(lái)，作者的母親有可能在這個(gè)寒冬挺不住了，也有可能在下下個(gè)寒冬挺不住了。母親很有可能隨時(shí)離開(kāi)我們身邊，所以我們要去多陪她。
當母親老了，沒(méi)有力氣了，早已習慣聽(tīng)從她的兒子。她的兒子還小，還習慣聽(tīng)從他的父親，妻子也總是聽(tīng)她的。寫(xiě)出了父親就是一家之主，相當于家人圍著(zhù)他轉。他背上他母親加上妻子背上兒子加起來(lái)就是整個(gè)世界。
讀完這篇文章后，我感受到了親情的偉大，也被文中那個(gè)溫馨的家庭所打動(dòng)！我希望在生活中能擁有更多更多這樣的例子！
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇15
今晚和兒子一起認真拜讀了莫懷戚的《散步》，文中描寫(xiě)的情景仿佛身臨其境，腦海里不斷的出現自己生活中同樣的場(chǎng)景。兩位媽媽各自拉著(zhù)自己的兒子，手牽手、心連心，漫步在臨街的馬路上，公園的小路上、河水邊、過(guò)橋上，母親的步履蹣跚和兒子的歡聲笑語(yǔ)再次浮現在眼前、回響在耳邊。
全家人一起散步是日常生活中最為平常的一件事情，但是，對于生活在如此快節奏的今天，這樣的時(shí)間也不是每天都可以擁有的。作為兒女或父母雙重身份的我們，真切的感受到心有余而力不足，感受到身上的擔子沉甸甸的，深深地體會(huì )到人到中年的責任重大。面對社會(huì )，要愛(ài)崗敬業(yè)、不斷學(xué)習、自我提升、與時(shí)俱進(jìn)，做好自己的本職工作。面對家庭，我們上有老，下有小，為兒女要贍養和關(guān)愛(ài)父母，陪伴他們慢慢變老；為父母要培養和教育我們的孩子真善美，健康快樂(lè )的成長(cháng)，陪伴他慢慢長(cháng)大。
人到中年多不易，生活瑣事常相伴；回首往事細品味，真情流露親情在。送給奮戰在敬老愛(ài)幼、努力工作的中年朋友們。與君共勉！
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇16
一個(gè)人一輩子會(huì )認識很多人，也會(huì )和很多人在一起散步，因各種緣由、在各種場(chǎng)景。但最值得珍視的，是與家人一起散步的美好。
在中秋佳節，有幸讀到了莫懷戚的散文《散步》，平實(shí)的語(yǔ)言，蘊含著(zhù)深厚的感情，更勾起了我無(wú)限的思緒。
早上打電話(huà)給父母問(wèn)候，第一次電話(huà)響了很久沒(méi)有接聽(tīng)；換了另一個(gè)號碼打過(guò)去，很快就接上了。聽(tīng)到電話(huà)那頭父親好像在埋怨母親，“你那個(gè)新式手機，接電話(huà)要用手指劃的，不是摁的，你摁來(lái)摁去有啥用啊�！蔽夷囊魂噦�。想起媽媽的這個(gè)智能手機，我的姐姐幫她買(mǎi)的，都快一年了，還是沒(méi)有學(xué)會(huì )使用。年初父母在杭州和我們一起生活的時(shí)候，我也曾動(dòng)過(guò)教媽媽使用智能手機的念頭，但媽媽總說(shuō)：“你工作忙，不著(zhù)急，我笨手笨腳的，一時(shí)半會(huì )也學(xué)不會(huì )。再說(shuō)真的有事，你爸爸的老人機就很好用�！�
父母真的老了！有些事總是覺(jué)得今后還有很多的日子可以做，但真的是這樣嗎？孩子從出生以后，父母為了減輕我們的負擔，來(lái)杭州幫我們照顧孩子。在杭州一起生活的這幾年，仔細回想一下，有幾次陪伴父母一起在小區散散步，說(shuō)說(shuō)家常話(huà)？現在想起來(lái)真的很愧疚。
今年孩子讀初中開(kāi)始住校了，恍然間發(fā)現，孩子也長(cháng)大了，慢慢地也要學(xué)會(huì )獨立生活；終有一天，也會(huì )離父母而去了。以前每天放學(xué)回家陪伴的日子，也要一去不復返了。
孩子小的時(shí)候，我忙于事業(yè)，有幾年時(shí)間在上海工作，過(guò)著(zhù)雙城記的'生活，對家庭投入的時(shí)間太少了�？傁胫�(zhù)以后的日子還長(cháng)著(zhù)呢，等事業(yè)穩定了，再抽空多陪陪孩子吧。靜夜細思，真的是錯過(guò)很多！
“在陽(yáng)光下，向著(zhù)那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去……背上的母親、孩子，仿佛就是整個(gè)世界！”讀著(zhù)這些文字，我想起了孩子小的時(shí)候，那還是牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，和文中一樣，我、母親、妻子、孩子四個(gè)人，在公園散步。途徑一條路，中間是由鵝卵石鋪成的高低不平的小徑。母親說(shuō)：“前面路不平，寶寶不要走，要摔跤的�！逼拮影押⒆颖н^(guò)了小徑。沒(méi)想到寶寶就地打滾，非要自己走那條鵝卵石小徑。后來(lái)無(wú)法，只好屈服，把孩子重新抱回去再走一遍，但寶寶依然不肯，嚷嚷著(zhù)“重新抱回去和剛才不一樣，要回到剛才那樣�！爆F在回想起來(lái)，既是忍俊不禁，又是哭笑不得。
月圓之夜，一遍遍地聽(tīng)陳百強的老歌《念親恩》：
長(cháng)夜空虛使我懷舊事，
明月朗相對念母親；
父母親愛(ài)心柔善像碧月；
懷念怎不悲莫禁！
長(cháng)夜空虛枕冷夜半泣，
路遙遠碧海示我心；
父母親愛(ài)心柔善像碧月，
常在心里問(wèn)何日報。
父母對孩子的愛(ài)是世界上最偉大的感情，付出的時(shí)候何嘗想著(zhù)回報。對父母、對孩子的陪伴是世界上最緊要的事。還好，我今天讀到了《散步》；還好，現在去做還來(lái)得及！
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇17
我在報紙上看到了這樣一篇文章。它主要講了作者、妻子、兒子和作者的母親在田野散步。一開(kāi)始，母親因為身體不好所以不愿意出來(lái)的，母親此刻老了，并且十分信服兒子的話(huà)，就和兒子一齊出來(lái)了。沒(méi)想到，之后卻發(fā)生了分歧：母親要走平順的大路，而作者的兒子卻要走趣味的小路，但當作者說(shuō)要走大路時(shí)，母親卻說(shuō)，還是走小路吧，她走可是去的地方讓兒子背著(zhù)她。于是作者背起了母親，妻子背起了自我兒子慢慢地、穩穩地走著(zhù)，好像作者同妻子背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。雖然這是一篇看似平淡的短文，卻讓我從中讀出了愛(ài)，是作者對母親的愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“母親是沒(méi)有什么東西可代替的”“在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝”……
由此我還想到了在我們的身邊還有很多像作者一樣孝敬父母的人。我們學(xué)過(guò)《許世友四跪慈母》這篇課文。許世友1905年2月28日出生，當他十三歲那年，因為家境貧窮當看到母親賣(mài)妹妹時(shí)，他為了親人的命運，給母親下跪，請求母親把幺妹留下來(lái)。第二跪是：1926年，許世友參加了革命，成了敵人搜捕的主要對象，他們捉不到許世友，就毒打他的母親。他讓母親受到連累，遭到毒打，心中十分難受。第三跪是：許世友看著(zhù)家里東西被燒光，僅有兩座草棚，許世友百感交集便跪在了地上。第四跪是：臨別之際，許世友跪在了地下。為了革命事業(yè)，他不能留下來(lái)照顧受苦受難的母親，心中滿(mǎn)是愧疚和心痛。從中我們能夠看出許世友對母親深厚的感情。
“所有杰出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自我的母親，把他們當作最好的朋友”。
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇18
《散步》這篇文章，它就像是一首扣人心弦的詩(shī)，一首感人肺腑的歌，弘揚了我國人民尊老愛(ài)幼的傳統美德，反映了我國文明家庭建設的巨大成就。文章在選材上頗有特色，作者懂得一滴水可以折射出太陽(yáng)光輝的道理，精心選材，以小見(jiàn)大。文章只是選取一個(gè)三代同堂家庭一次散步的小事來(lái)寫(xiě)，卻描述了一個(gè)重大的主題，就是中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統在新的時(shí)代得到了發(fā)揚光大。
在這個(gè)三代同堂的家庭里，“我”處于承前啟后的重要地位。每當家庭出現分歧的時(shí)候，“我”總是會(huì )主動(dòng)站出來(lái)，消除分歧，維護團結，增進(jìn)親情�！拔摇比乙教镆吧先ド⒉�，可是母親不想去。因為母親老了，身體不好，好不容易才熬過(guò)一個(gè)嚴冬，走遠一點(diǎn)就會(huì )覺(jué)得累。母親的想法并非毫無(wú)道理，但是“我”不是消極的表示順從，而是積極地提出建議�！拔摇眲裾f(shuō)母親，正因為體虛，才應該多出去走走�！拔摇钡脑�(huà)飽含著(zhù)重重溫暖，飽含著(zhù)對母親深切的愛(ài)。有利于母親身體的增健，有利于家庭溫馨氛圍的營(yíng)造。母親聽(tīng)了“我”的話(huà)，感覺(jué)滿(mǎn)心欣慰，兒子敬愛(ài)母親，母親尊重兒子，家庭非常的和諧和幸福。
家庭猶如一口池塘，有時(shí)波平如鏡，有時(shí)波瀾起伏。在散步的過(guò)程中，這個(gè)三代之家就像平靜的水面涌起了波瀾。在岔路口，“我”的母親要走大路，“我”的兒子要走小路。大路平順，便于老人行走，小路難行，可是景色優(yōu)美。在魚(yú)與熊掌不可得兼的情況下，“我”決定舍魚(yú)而取熊掌�！拔摇闭J為，母親年邁，余年不多，伴隨她的機會(huì )已越來(lái)越少，兒子還小，來(lái)日方長(cháng)，陪伴他的機會(huì )還很多。于是“我”就聽(tīng)從母親的建議，作出了走大路的決定。這個(gè)決定是非常明智的，體現了中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德。
就在“我”作出走大路決定的時(shí)刻，母親忽然摸摸孫兒的小腦瓜，改變了主意，說(shuō)：“還是走小路吧�！蹦赣H疼愛(ài)孫兒，了解孫兒的心思，知道孫兒喜歡小路旁邊金色的菜花，整齊的桑樹(shù)，小路盡頭水波粼粼的魚(yú)塘，于是決定自己克服困難，滿(mǎn)足孫兒的心愿。
小路不好走，母親對“我”說(shuō)：“我走不過(guò)去的地方，你就背著(zhù)我�！钡搅艘惶庪y走的地方，“我”蹲下身子，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。他們怕摔傷了自己背上那個(gè)最疼愛(ài)的人，因此都走得很慢，很穩，很小心。
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇19
記得在我很小很小的時(shí)候，自己總是喜歡在吃過(guò)晚飯后，纏著(zhù)媽媽和自己一起去散步，而無(wú)論媽媽有多忙，她也總是愿意抽出時(shí)間來(lái)陪伴自己。曾經(jīng)走過(guò)的路很短很短，短地一眼就可以望見(jiàn)盡頭，記憶中的場(chǎng)景永遠是自己在前面蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，說(shuō)些不著(zhù)邊際的傻話(huà)，身后的媽媽永遠是嘴角溢著(zhù)溫柔寵溺的笑意。
漸漸的，我己長(cháng)大，有了自己的觀(guān)念和空間，心中一下子能裝下許多事。幾次媽媽提出的散步，我都是迫于各種威逼利誘，勉強的陪伴她，有趣的是，現在變成她在一邊嘮叨著(zhù)身邊的瑣事，我卻一直沉默不語(yǔ)，幾年下來(lái)，媽媽似乎已經(jīng)對“散步”這件事失去了興致，我也樂(lè )得輕松自在，卻一次又一次，刻意避開(kāi)晚飯后，她眼底那抹不易察覺(jué)的失落。
偶然有一天，看見(jiàn)莫懷威寫(xiě)的巜散步》，心中突然有了一絲的明悟：媽媽的心很小，小的只能裝得下我一人；媽媽的世界不大，我就是她的整個(gè)世界；媽媽的愛(ài)太多，再多也只給我這個(gè)唯一。
七年級語(yǔ)文散步讀后感 篇20
散步這個(gè)名字起的很平常，但它內容卻是不一樣的。
當讀完這篇課文后。我也在想如果奶奶還在世，那是一件多么令人高興的事情啊。我的奶奶是個(gè)慈祥善良，心思細密的人。記得小的時(shí)候有一段時(shí)間特別想吃雞蛋，每天早上都要吃一個(gè)雞蛋。奶奶每次都給我煮兩個(gè)雞蛋，旁邊笑瞇瞇地看著(zhù)我吃。經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“沛涵，多吃點(diǎn)，多吃一個(gè)雞蛋，就長(cháng)高一厘米�！蹦菚r(shí)我每次都聽(tīng)奶奶的話(huà)，多吃一個(gè)雞蛋…慢慢的長(cháng)大了，雞蛋吃膩了，就再也不吃雞蛋了，想一想都不舒服。
過(guò)了幾年，爸爸考到了北京來(lái)實(shí)習，把我和媽媽也帶了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，奶奶也跟來(lái)了，我問(wèn)奶奶：“奶奶怎么來(lái)了呀？”“現在我的小妞妞在這兒呀�！彼Σ[瞇地說(shuō)。在我的印象里，奶奶總是笑盈盈的。直到…奶奶因為干活太多了，累倒了。醫生說(shuō)病的很?chē)乐�，要住院。�?jīng)過(guò)我們的百般勸說(shuō)，她終于拋開(kāi)了經(jīng)濟問(wèn)題，答應住院�？蓻](méi)過(guò)多久，放學(xué)時(shí)間她又出現在幼兒園門(mén)口，“您怎么來(lái)了？是奶奶的病好了嗎？”奶奶又是笑盈盈地說(shuō)：“我的病好了，你爸爸媽媽還要上班，太累了，奶奶總想在放學(xué)的時(shí)候看到你笑瞇瞇的，蹦蹦跳跳的出來(lái)�！北话謰尠l(fā)現后，又送回到醫院去。走前還不忘對他們說(shuō)：“早上記得煮粥喝，別因為時(shí)間太急了，忘了做老帶孩子出去吃，對身體沒(méi)好處�！薄�
三年前，奶奶實(shí)在經(jīng)不住病魔的襲擊，安詳的走了。那一天，全村的人都來(lái)給她送行……
如果在夢(mèng)中，我會(huì )夢(mèng)到奶奶牽著(zhù)我的手，和爸爸媽媽一起在她曾經(jīng)生活過(guò)的村子里散步。
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