將心比心讀后感范文400字（精選11篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的將心比心讀后感范文400字（精選11篇），歡迎大家分享。
將心比心讀后感400字1
孔子說(shuō)過(guò)：”己所不欲，勿施于人�！耙馑季褪菍⑿谋刃�，我學(xué)完了《將心比心》這一課，知道了這課的主要內容是：如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
當我讀完一、二自然段時(shí)，要想得到別人的幫助和理解，就得先給予別人幫助和理解。
前段時(shí)間，有節美術(shù)課，我的同桌沒(méi)帶水粉，我就主動(dòng)把自己的水粉借給她，她謝過(guò)我后，就畫(huà)了起來(lái)，若干天后，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛芯斷了，我同桌見(jiàn)了，立刻把自己的筆借給了我，我正要謝，他卻說(shuō)：”不用了，你不是也幫過(guò)我嗎�！疤炷�！這件事我早已望到九霄云外了，她竟然還記得！就在那時(shí)，我覺(jué)的幫助別人是快樂(lè )的。
還有一天，我去哥哥家，看見(jiàn)他桌子上有一本書(shū)，我就去翻了翻，結果不小心把書(shū)翻破了，但哥哥卻寬容的原諒了我。幫助別人等于幫助自己，就是說(shuō)能幫助了別人，就會(huì )得到別人的幫助，我以后要多幫助別人。
在日常生活中，我們會(huì )經(jīng)常遇到一些事，關(guān)鍵是能不能將心比心，對別人多一份尊重，自已也會(huì )得到別人的尊重，那我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )和諧，生活就會(huì )多一份歡笑。
將心比心讀后感400字2
寬容是沙漠的清泉，這清泉讓小草有了第二次生命；寬容使人有了第二次的勇氣，讓人們做事勇往直前。在此我正以認真的態(tài)度讀著(zhù)姜桂華寫(xiě)的《將心比心》這篇文章。
書(shū)中作者主要寫(xiě)了兩件事，通過(guò)“阿姨為奶奶開(kāi)門(mén)”和“媽媽在醫院打針”兩個(gè)故事，告訴我們一個(gè)深刻的道理：如果我們能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。也讓我懂得了寬容是一種力量。
當我讀到“不要緊，再來(lái)一次！”這時(shí)，我已被文中的阿姨感動(dòng)了。我仿佛看到文中的阿姨，聽(tīng)到了她說(shuō)的這句話(huà)，這時(shí)我從她的身上忽然明白了，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。使我知道了寬容是一種力量。所以我們在生活中應該對人多一些寬容。
當我讀到這里時(shí)，我不禁想到了我的學(xué)生們，曾經(jīng)有同學(xué)不小心碰了誰(shuí)一下，就缺少寬容，吵了起來(lái)，還到我那兒去告狀。還有同學(xué)做課間操時(shí)不顧意地碰了某同學(xué)一下，同學(xué)間沒(méi)有原諒，就打了他一下，他又打了他一下，打著(zhù)打著(zhù)，就打起來(lái)了。
這時(shí)，我感到生活中同學(xué)間，需要寬容，需要理解，需要鼓勵，更需要將心比心！
將心比心讀后感400字3
今天，我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。
這篇課文寫(xiě)了兩件事，第一件事是：有一次，奶奶去商店，有一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等奶奶過(guò)去才松手。奶奶道謝時(shí)，阿姨說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)�！钡诙牵阂惶�，我陪母親去醫院輸液，護士扎了兩針，也沒(méi)扎好。我正要抱怨，看見(jiàn)了護士頭發(fā)上的汗珠，把話(huà)收了回去。母親在鼓勵護士，最后扎好了。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一天，正在上課，忽然，下課鈴吵鬧了寂靜的教室。同學(xué)們義擁而上，像剛出籠的小鳥(niǎo)，歡快無(wú)比。我在樓梯上等著(zhù)，因為很多同學(xué)都要出去。等同學(xué)們出去完時(shí)，我飛快地跑下去，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)一下子把門(mén)關(guān)上，剎那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，我起快剎住車(chē)。我想：這個(gè)人也太不會(huì )思考吧，不想后面有人。
和文中的媽媽相比我差遠了，她能遇到事情，換位思考，不在小事上和別人斤斤計較。用自己的愛(ài)心換取別人的愛(ài)心，我們之間要多一些互相寬容理解，少一些爭吵。將心比心，以心換心。
將心比心讀后感400字4
今天，我們學(xué)習了《將心比心》的課文，這篇課文主要講了兩件事，下面，讓我給大家講講吧！
第一件事是說(shuō)：“我”的奶奶告訴“我”她有一次去商店，走在她前面的阿姨推開(kāi)了沉重的大門(mén)，一直等到奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)。奶奶向阿姨道謝的時(shí)候，阿姨說(shuō)：她希望自已的母親遇到這種情況，也會(huì )有人為她開(kāi)門(mén)。第二件事是講“我”陪媽媽去輸液，護士扎了兩針也沒(méi)扎上，“我”正要抱怨幾句，可媽媽卻依然鼓勵她，第三針果然扎好了。
從這兩件事情中我明白了將心比心原來(lái)這么重要。有一次，我在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)80多歲的老奶奶上了車(chē)，可是一車(chē)的人竟然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)給老奶奶讓個(gè)座位，而寫(xiě)著(zhù)老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座上還坐著(zhù)兩個(gè)年輕人。我的心里真不是滋味，如果我現在坐著(zhù)，我一定會(huì )羞愧的無(wú)地自容的。我對坐在我旁邊的阿姨說(shuō)：“阿姨，您能給老奶奶讓個(gè)座嗎？”這個(gè)阿姨極不情愿的從座位上站起來(lái)，老奶奶座下了，向我和阿姨一直說(shuō)謝謝。我想，如果我的奶奶坐公交車(chē)，是不是也會(huì )有人給她讓座呢？
是啊，如果我們在生活中都能將心比心，就會(huì )對老人多出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，世界就會(huì )變得更加美好！
將心比心讀后感400字5
前幾天我們剛把第二單元學(xué)完了，有《尊嚴》《萬(wàn)年牢》《中彩那天》等等，其中，我最喜歡的就是《將心比心》這篇課文，下面就讓我給你娓娓道來(lái)吧！
《將心比心》這篇課文講了兩件事，一件是奶奶有一次去商店，走在前面的一位阿姨幫奶奶推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直到奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)手。第二件事是媽媽去輸液，護士扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵，護士才扎進(jìn)去。
我們在生活中也經(jīng)常遇到將心比心的事例，比如：在星期天我們在公交車(chē)經(jīng)常見(jiàn)到年輕人給老人讓座位，是啊，如果我們每個(gè)人都這樣，那樣的話(huà)，我們的城市可是多么美好，再想想我，我每次在公交車(chē)上看見(jiàn)有老人，我卻跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續看手機上的游戲，這使我明白了要換邊思考，不能以自我為中心，這也是我想到了一句名言：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！边@篇課文中有一句話(huà)給我印象最深刻，那就是：“如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對拉人生出一份尊重，對孩子增加和一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，我的理解是，我們要多關(guān)愛(ài)老人和孩子，就使人與人之間的友誼更加深厚，親情更加密切。
將心比心讀后感400字6
今天我學(xué)了《將心比心》這篇課文，我的收獲很大，尤其是課文中發(fā)生的兩件事，讓我記憶猶新。
課文主要講了兩件事，第一件事是：一次。奶奶去商店，走在她面前的阿姨推開(kāi)門(mén)，一直等到她跟上來(lái)才松手。有一天，”我“陪母親去看病，一位實(shí)習的護士理為她扎針，因為護士太緊張了，所以扎了兩針都沒(méi)有成功，母親輕輕地鼓勵那位護士：”不要緊，再來(lái)一次！“第三次果然成功了，這是第二件事。
看了這兩段話(huà)，我非常感動(dòng)，其中第二件事最讓我感動(dòng)。女兒陪母親扎針，扎了兩次都沒(méi)成功，女兒正想抱怨幾句，但是她還是收住了涌到嘴邊的話(huà)——因為母親正注視著(zhù)護士頭上密密的汗珠，她是那么的寬容大度，她鼓勵著(zhù)護士，希望護士能夠成功，她真是海納百川，有容乃大呀！她鼓勵護士就是希望這愛(ài)的'鏈條能夠傳下去，希望自己的女兒面對自己的第一個(gè)患者時(shí)，也有人這樣做。
是啊，我們生活中也要做到將心比心，在別人需要幫助的時(shí)候，我們要去幫助他人；我們做人也要大度、有風(fēng)度；我們千萬(wàn)不要去嘲笑別人，去傷害別人；更不能把自己的快樂(lè )建在別人的痛苦之上。
將心比心是及人所難；將心比心是成人之美；將心比心就是不傷害別人；將心比心就是己之不欲，勿施于人。
將心比心讀后感400字7
我們班上有個(gè)別同學(xué)會(huì )突然在課堂上發(fā)出一聲怪叫，引來(lái)同學(xué)們的一陣哄笑，當這個(gè)同學(xué)為他的“杰作”得意時(shí)，他是否知道，他是在影響其他同學(xué)上課，也影響了老師講課，如果不是他而是別人這樣做，他又會(huì )怎么想呢？這讓我聯(lián)想到我們剛剛學(xué)的課文《將心比心》。
“將心比心”是一個(gè)成語(yǔ)，意為“已所不欲，勿施于人”。這篇文章以“將心比心”為題，通過(guò)兩件事來(lái)說(shuō)明這道理，第一件事講的是奶奶去商店，在她前面的阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等奶奶跟上來(lái)才松手，當奶奶道謝時(shí)，這位阿姨說(shuō)她的媽媽同奶奶的年齡差不多，她希望她的媽媽遇到這種情況也人為她開(kāi)門(mén)。第二件事是作者陪母親輸液，扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去，后來(lái)在母親的鼓勵下，護士終于扎進(jìn)去了，母親給護士寬容和鼓勵，讓護士增加了信心，放松下來(lái)。
將心比心，以心換心，我們總是希望別人善待自己，都不知道首先要去善待他人這個(gè)道理，假如一個(gè)只顧自己痛快，不顧別人的感受，那他又怎么期望得到別人的關(guān)愛(ài)和尊重呢？所以當我們在做事時(shí)都要想想假如是別人這樣做，你會(huì )怎樣想？
將心比心讀后感400字8
這一段時(shí)間，我們把第二單元的課文學(xué)完了，這一單元主要告訴我們要做一個(gè)有信用、誠實(shí)的人，其中我最喜歡的一篇課文是《將心比心》這篇課文了。
課文主要講了兩件事。其中一件事情是：奶奶去商店，有個(gè)阿姨幫奶奶推開(kāi)大門(mén)。當奶奶向阿姨道謝時(shí)，阿姨說(shuō)希望自己的母親遇到這種事時(shí)，也有人為她開(kāi)門(mén)。第二件事情是：我和父母去輸液，有個(gè)護士扎了二次也沒(méi)扎進(jìn)，經(jīng)過(guò)母親的鼓勵第三次終于成功了！
我們在生活中也可以將心比心，比如在大巴上給老人讓座……我沒(méi)有再大巴上給人讓座，但是現在卻不一樣了，我在大巴上就給老人讓座這就形成了鮮明的對比。正如課文中所說(shuō)的：是啊，如果我們在生活中將心比心，就會(huì )對老人付出一份敬意，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，也說(shuō)明了“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！蔽覀冎髮⑿谋刃�，這樣別人才會(huì )對你那樣。我們在大巴上應該給老人讓座，在路邊背老人過(guò)馬路，讀了這篇課文，我從中明白了一個(gè)深刻的道理，使我終身難忘，要真心對別人做好每一件事情，不能欺騙別人。
將心比心讀后感400字9
這是個(gè)古代流傳下來(lái)的小故事：陸慧曉知道農夫十分辛苦的從大老遠跑來(lái),于是熱情的招待他。因為陸慧曉最討厭別人對她無(wú)禮，所以她對農夫十分尊敬。
看完這個(gè)故事，它讓我懂得了對待別人就如同對待自己，別人不喜歡的事情，我們要想到自己也不喜歡，所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自己也有，這樣我就不會(huì )感到孤獨寂寞，經(jīng)常責怪媽媽為什么不多生一個(gè)孩子，這樣我也好有個(gè)伴，就不會(huì )孤獨了。但現在我知道了，從媽媽的角度，媽媽養育我已經(jīng)十分辛苦了，而且多生一個(gè)小孩就會(huì )讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦，花費的精力也就比現大要多一倍，我不想媽媽太勞累，所以就打消了這個(gè)念頭。
有一次，我在小區內看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當時(shí)看了十分生氣，他們?yōu)槭裁床幌胂脒�有其他的人正等著(zhù)用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為，并決定不與這些人為伍。通過(guò)這件事使我領(lǐng)悟到了：做任何一件事情之前首先應該想到會(huì )不會(huì )影響別人，要懂得換位思考，將心比心，多站在別人的立場(chǎng)想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
將心比心讀后感400字10
昨天，我學(xué)習了《將心比心》這篇課文，讓我明白許多人生哲理。
我讀過(guò)這篇課文后我知道了奶奶去商店的時(shí)候，走在她面前的一位阿姨推開(kāi)了沉重的大門(mén)一直等到奶奶跟上才松手。還有一次是我陪患病的母親去輸液，護士阿姨給母親扎了兩針都沒(méi)有扎進(jìn)去，媽媽卻鼓勵阿姨，第三針果然成功了。讓我明白了拿自己的心去比照別人的心，遇事設身處地得替別人著(zhù)想，要有寬大，有氣量，不計較不追究的心。把一件事做的不好，要想得到別人的寬容和鼓勵，就要自己先去寬容鼓勵別人，善待別人就是善待自己，宣揚了中華民族的傳統美德。在日常生活中，在我們乘坐的大巴時(shí)看見(jiàn)老爺爺和老奶奶要主動(dòng)讓座，這就是一件好事，為他人著(zhù)想。
當你看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路的時(shí)候，你就應該扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路�；蛘呤悄憧匆�(jiàn)一年級的小妹妹摔倒了，你就要主動(dòng)把下妹妹扶起來(lái)，就是將心比心，以心換心的意思。我們總是希望別人善待自己，殊不知”愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！澳敲慈绻覀冊谏钪心軐⑿谋刃�，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增添一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心讀后感400字11
文章寫(xiě)了兩件事。第一件事是奶奶去買(mǎi)東西，有位阿姨幫奶奶推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等到奶奶進(jìn)了門(mén)，才把門(mén)關(guān)上，當奶奶向那位阿姨道謝的時(shí)候，阿姨說(shuō)：“我的媽媽的年齡差不多大，我希望她遇到這種事的時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)�！薄拔摇甭�(tīng)這句話(huà)，感到非常溫暖。第二件事是“我”陪媽媽去扎針，來(lái)實(shí)習的護士扎了兩針也不成功，我正想抱怨幾句，看見(jiàn)母親注視著(zhù)護士額頭密密的汗珠。母親對護士說(shuō)：“再來(lái)一次�！钡谌槼晒α�，護士長(cháng)出了一口氣，并對母親說(shuō)：“我是來(lái)實(shí)習的，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了�！蹦赣H平靜地對護士說(shuō)：“這是我的女兒，和你的年齡差不多大小，在醫科大學(xué)讀書(shū)，她也要面對第一個(gè)患者。我希望她第一次給病人扎針，也能得到患者的寬容和鼓勵�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了溫暖與幸福。
我們要向文中的阿姨和母親學(xué)習，雖然大門(mén)非常沉重但是阿姨還是幫助了一個(gè)不是自己的母親的人，雖然護士?jì)舍樢矝](méi)有扎進(jìn)血管里，但是母親能幫助不是自己孩子的人。關(guān)心和關(guān)愛(ài)別人是多么重要，如果我們能在生活中將心比心，就會(huì )對老人有一份尊重，對孩子有一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人相互信任、關(guān)心、理解、尊重。
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