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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2022-07-04 11:36:07 讀后感 我要投稿

讀《匆匆》有感(精選20篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀《匆匆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《匆匆》有感(精選20篇)

  讀《匆匆》有感 篇1

  朱自清的文筆總是婉轉、清新,特別是《匆匆》引人深思;叵脒^(guò)去的十余年的歷程,我留下了什么?做了什么?時(shí)光何曾慢下來(lái)呢?只是逃去如飛罷。時(shí)光有情又無(wú)情,對待我這樣我所作為的學(xué)生,更是去得飛快……

  在這逃去如飛的日子里,我又能怎樣,時(shí)光象是河流一樣一去不返,“針尖上的一滴水”,多么恰當,作者也一樣對時(shí)光流逝萬(wàn)般無(wú)奈,正如作者所說(shuō):“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸回去罷?”讀《匆匆》,也要反思自己的所作所為。

  回想每一天,都是否珍惜時(shí)光——早上起床卷窗簾時(shí),日子從射入的陽(yáng)光中閃去;放學(xué)時(shí)邁著(zhù)沉重的腳步時(shí),日子從漸晚的天色中溜去;回到家無(wú)聊時(shí),日子卻從房間里逃出;晚上在床上沉思,日子又飛向夜空;等我在睡夢(mèng)中逍遙時(shí),這算又溜走了一日;等我在感嘆時(shí)光去得飛快時(shí),日子又從日歷的圈畫(huà)中躍過(guò)了……四千日子就是這樣在時(shí)光的夜幕劃過(guò),無(wú)影無(wú)蹤,轉瞬即逝。

  所幸只過(guò)了四千多日子,只要領(lǐng)悟了時(shí)間的寶貴,還可以挽回,朱自清在那么艱苦的時(shí)代還有這么大的成就,我們有什么理由不奮發(fā)努力呢?

  讀《匆匆》有感 篇2

  匆匆,這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優(yōu)美的句子,恰當的比喻,使我難以忘懷。

  燕子去了,又在來(lái)的時(shí)候……朱自清曾在筆下寫(xiě)過(guò)時(shí)間被別人偷走了。我認為所謂的別人是指珍惜時(shí)間的人吧。

  在生活中,有些人活著(zhù)根本沒(méi)有價(jià)值,因為他曾平庸無(wú)味的過(guò)著(zhù)平平凡凡,普普通通的生活,甚至是消磨時(shí)間,虛度光陰。到了生命的最后關(guān)頭,才才悔過(guò),回憶,自己這一生是怎樣度過(guò),怎樣創(chuàng )造過(guò)成就,這才如夢(mèng)方醒,發(fā)現大腦放映機根本沒(méi)有什么輝煌的片段!

  而有些人卻不同,他同樣也是赤裸裸的來(lái)到這世界,什么也沒(méi)帶來(lái),可他努力超越,創(chuàng )造成就,沒(méi)有打發(fā)時(shí)間的行為和想法,也是到了生命的最后一刻,回憶那些往事,才感覺(jué)自己的一生過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè ),才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。

  像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺(jué)罷了,何況我們小學(xué)生呢?現在我更深一層體會(huì )到一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的含義了。

  讀《匆匆》有感 篇3

  今天,我又新學(xué)了一篇課文,名叫“匆匆”它與課后閱讀鏈接明月詩(shī)一樣,都是想讓我們明白時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間在不經(jīng)意間就會(huì )流失,就會(huì )偷偷溜走。今天的事情,一定要抓緊做完,否則時(shí)間是不等人的,它會(huì )從你眼前逃走,但當你覺(jué)察它溜走了,伸手遮挽時(shí),他又會(huì )伶伶俐俐地從遮挽的手邊閃過(guò),當你掩著(zhù)面吧息時(shí),它又悄悄的從你吧息里閃過(guò)。所以,我們要爭分奪秒,不要拖拖拉拉的把希望寄托在明日,日復一日,年復一年,什么時(shí)候你才能做完呢?

  其實(shí),我們身邊有很多浪費時(shí)間的現象,就拿我自己來(lái)說(shuō)吧!以前,我為了多看會(huì )兒電視,就吃飯特別慢,拼命的喝湯,直到喝的肚歪為止,時(shí)間就從電視上劃過(guò)了,所以,作業(yè)就做到了很晚。還有些同學(xué)一邊寫(xiě)作業(yè),一邊開(kāi)小差,時(shí)間就從發(fā)呆的眼前沖去了,這樣不光浪費時(shí)間還提升不了學(xué)習質(zhì)量,但有些同學(xué)就爭分奪秒,不放過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間,抓緊寫(xiě)作業(yè)。

  唉!真得好好珍惜這些寶貴的時(shí)間,否則到頭來(lái)就會(huì )像詩(shī)里所說(shuō)的“少壯不努力,老大徒傷悲!”

  讀《匆匆》有感 篇4

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有虛度光陰的時(shí)候?有沒(méi)有浪費時(shí)間的時(shí)候?有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間過(guò)的那么快,它們都到了哪里?有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間為什么一去不復返呢?

  這么多的問(wèn)題,都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí),我們有沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題呢?作者把時(shí)間不等人寫(xiě)的琳琳盡至,浪費時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這么說(shuō):最忙的人,他的時(shí)間最多。那你呢?

  八千多日子是什么概念?時(shí)間什么概念?飛逝又是什么概念……作者朱自清把自己的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里,這些時(shí)間不算什么,但是如果你都不珍惜你自己的時(shí)間,那誰(shuí)還會(huì )替你珍惜呢?沒(méi)人。對,沒(méi)人,自己的時(shí)間自己掌握,浪費和珍惜或是虛度,這你總會(huì )獨占一項……相同的時(shí)間里,不一樣的人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時(shí)間好好利用起來(lái),那你就對得起你自己了……

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著(zhù)些什么痕跡呢?”作者的自問(wèn),那換作我們來(lái)問(wèn)你自己又該怎么回答呢?……

  同學(xué)們,如果你靜下來(lái),好好想想會(huì )更好!

  讀《匆匆》有感 篇5

  “好了,今天就講到這里,現在下課!薄芭丁,下課了……”在語(yǔ)文課上,我們剛上完了朱自清的《匆匆》,我閉著(zhù)眼沉思著(zhù),這時(shí),時(shí)間正在我思考的時(shí)候,從我頭上跨過(guò),當我抬起頭看它時(shí),一切都已經(jīng)晚了。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“浪費時(shí)間,就等于慢性自殺!睂Π,浪費時(shí)間,不就是在讓自己的生命白白流逝嗎?而在我們的生活當中,不珍惜時(shí)間的太多了,其實(shí),我就是以個(gè)很典型的不愛(ài)惜時(shí)間的人,每天早上,鬧鐘雖然已經(jīng)響了很久,但我卻無(wú)動(dòng)于衷,反而用枕頭捂住自己的耳朵,覺(jué)得煩了,就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來(lái)叫我時(shí),我才昏昏欲睡的慢慢起床,起床后第一件事并不是穿衣,而是站起來(lái)?yè)习W,最后才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書(shū)……到了學(xué)校,老師站在講臺上,我也會(huì )和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)小話(huà),把早上讀書(shū)的好時(shí)光給浪費了。做早操時(shí),我也不免在老師沒(méi)看到的情況下張牙舞爪,把鍛煉身體的機會(huì )給拋棄了……

  時(shí)間走得很《匆匆》,就在你伸出手遮挽時(shí),它便會(huì )從你遮挽的手便過(guò)去,所以,許多人說(shuō)時(shí)間久是金錢(qián),對!雖說(shuō)有錢(qián)能使鬼推磨,但錢(qián)也不是萬(wàn)能的,它不能換回童年、換回青春!

  讀《匆匆》有感 篇6

  何遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“少壯輕年月,遲暮惜光陰!币馑际钦f(shuō)“小的時(shí)候不把時(shí)間放在眼里,年老了,后悔少年時(shí)不珍惜時(shí)間!

  我學(xué)習了《匆匆》一課,它是大作家朱自清寫(xiě)的散文。這篇課文用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這樣突出了時(shí)間的重要性,而典雅、樸實(shí)。本文講了作者圍繞“匆匆”兩字,細膩的刻寫(xiě)了時(shí)間流逝的蹤跡。揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)察,但有為前途不明而感到彷徨的復雜心情,也表達了作者對虛度時(shí)光感到的無(wú)奈和惋惜。有人問(wèn):“為什么作者感到無(wú)奈和惋惜呢?”是因為作者覺(jué)得日子如飛,日子就像一滴水滴在大海里,那能有聲音、影子嗎?日子是用金錢(qián)換不來(lái)的,即使你有幾百萬(wàn)、幾億元,可你一分鐘也買(mǎi)不來(lái)。我以后一定要珍惜時(shí)間。時(shí)間有可能從你打電腦時(shí),從鼠標鉆過(guò)去;跳皮筋時(shí)日子從皮筋下溜過(guò)去;寫(xiě)作業(yè)時(shí)從你筆下跨過(guò)去……當你覺(jué)察它去的匆匆了,日子便從我們的嘆息聲中輕輕的飄過(guò)了。

  讀了《匆匆》一課我知道了,我們要珍惜時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭f(shuō)到這,我像起了我以前浪費時(shí)間的壞習慣:有一次老師讓我們做兩頁(yè)練習題,本來(lái)在下課就能寫(xiě)完,可我在做題過(guò)程中東張西望,還在紙上畫(huà)畫(huà),下了課我才寫(xiě)了一面!這讓老師氣不打一處來(lái),很很的批評了我,說(shuō):“周子揚,你這是浪費時(shí)間,浪費時(shí)間就是浪費生命,時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去,可買(mǎi)不會(huì )來(lái)!蔽耶敃r(shí)沉思片刻,對自己自言自語(yǔ)的說(shuō):“真實(shí)煩人,怎么能浪費時(shí)間呢?”我通過(guò)這件事,我知道時(shí)間的重要性了,時(shí)間比我們生命還重要,不管丟了什么東西也不能丟時(shí)間。

  朱自清匆匆讀后感650字同學(xué)們,過(guò)去如果由于某種原因浪費了不少時(shí)間,那么就從現在開(kāi)始抓緊每一天吧,因為只有抓住了今天,你才能贏(yíng)得明天!

  讀《匆匆》有感 篇7

  最近,我讀了一篇文章《匆匆》,作者朱自清向我們描述出了心中的感慨,讓我不得不在心中暗暗深思。

  這篇章主要講了:時(shí)光來(lái)去匆匆,容不得片刻怠慢,作者呼吁我們一定要珍惜時(shí)間。光陰似箭,日月如梭,必須做有意義的事,因為歲月不等人。

  讀完這篇文章,我不禁暗自尋思道,面對著(zhù)一張張浪費時(shí)間的回憶,我不覺(jué)羞紅了臉。為了玩游戲把作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂,為了上網(wǎng)聊天,也曾多次支開(kāi)父母……都說(shuō)歲月不等人,是個(gè)冷面薄情的,但我今天才覺(jué)得,人們才是一個(gè)不懂珍惜的。時(shí)間擺在眼前,不懂的分配,硬是活生生的將他給徹底摧毀。每天的一分一秒在漸漸流逝,而我們卻還不以為然,認為自己還有很多時(shí)間,但歲月已經(jīng)向終點(diǎn)跑去,眼看就快跑到了。你卻還在悠哉悠哉的盡情娛樂(lè ),而當時(shí)間已經(jīng)結束時(shí),你又會(huì )后悔當初自己的作為。歲月不等人是真,可人跟不上時(shí)間也是真。光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時(shí)間。

  人的生命不會(huì )是永遠,而當你仍在浪費中是那歲月和生命來(lái)衡量一下,珍惜與浪費你也要來(lái)比較一番。每當你感覺(jué)度日如年的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)光陰似箭,日月如梭。對于你整天的逍遙快活,心中有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的來(lái)去匆匆呢?而你只會(huì )在期間踱來(lái)踱去的徘徊著(zhù),對于現在的我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習便是珍惜了時(shí)間。龜兔賽跑中的兔子為什么會(huì )輸?我們都會(huì )說(shuō):“驕傲。倍F在我有了一個(gè)與眾不同的想法,因為兔子不珍惜時(shí)間,而烏龜卻不浪費一分一秒,一個(gè)勁的往前爬。所以烏龜會(huì )贏(yíng),F在,我想來(lái)問(wèn)問(wèn)你們,你們是想當兔子,還是烏龜?所以讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧,珍惜每一分每一秒吧!一句成語(yǔ)“玩物喪志”而現在我要說(shuō)的是“玩物喪時(shí)”,面對已經(jīng)逝去的年華,你有沒(méi)有感到惋惜呢?如果現在后悔,來(lái)得及,不要等到“白首方恨”!因為光陰似箭,日月如梭,時(shí)間是一去不復返的。我們要珍惜時(shí)間。、

  這就是《匆匆》這篇文章給我的道理“光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時(shí)間!

  讀《匆匆》有感 篇8

  ”花有重開(kāi)日,入無(wú)再少年“,這句話(huà)經(jīng)常在我腦海中出現。讀了《匆匆》這遍文章,我對這話(huà)話(huà)有了更深的理解。

  ”燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)侯!叭绻覀兊臅r(shí)間能夠倒流該有多好!在這四千多日子里,我做了些什么,我留些比游絲還小的痕跡嗎?在學(xué)校里,我為老師和同學(xué)做了什么?在家里,我有什么讓父母感到自豪的事?一想到這些問(wèn)題,我就感到自已是多么渺小。自已不僅沒(méi)有幫助別人,還給父母找了一件又一件麻煩事,可是太讓他們鬧心了。當發(fā)現自已在這些日子虛度年華,恨不得一下子回到小的時(shí)侯,認真學(xué)習,多看書(shū),把以前的日子給追回來(lái)。

  ”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!拔覀円湎r(shí)間,充分地利用它。有些人,明明知道我們還有時(shí)間學(xué)習,知道學(xué)習可以改變一生的命運,但就是一時(shí)懶惰,才會(huì )造成今開(kāi)的結果。如果我問(wèn)別人:”你看過(guò)什么課外書(shū)嗎?“有人就會(huì )回答:”都六年級了,沒(méi)有時(shí)間讀了!“如果有人這樣回答,我就會(huì )嘲笑他,因為他不會(huì )合理地安排時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話(huà):”時(shí)間就是海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!斑@句話(huà)和意思是時(shí)間就用不完的,只要你是真心的。時(shí)間去得匆匆,來(lái)的匆匆,在時(shí)間匆匆的流里,我們要會(huì )合理安排時(shí)間,這樣,才可以利用極少的時(shí)間吸取更多的知識。洗手的時(shí)侯,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)侯,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。如果我們從身邊每一件小事做起,節約時(shí)間,那么,有誰(shuí)還會(huì )說(shuō)連看一本書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有呢?

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)侯。但時(shí)人無(wú)再少年。我們要從身邊每一件事做起,挽留住匆匆的時(shí)間,充分地利用它,學(xué)到那多的知識。

  讀《匆匆》有感 篇9

  時(shí)間匆匆如水,總是在我們不經(jīng)意間,一去不復返,有人會(huì )說(shuō):”如果當初……“可是,如果,能使時(shí)光倒流嗎?

  ——題記

  今天,我們學(xué)習了朱自清先生寫(xiě)的一篇關(guān)于時(shí)間的文章——《匆匆》,《匆匆》全文圍繞著(zhù)”匆匆“兩個(gè)字,表達了朱自清先生對虛度光陰感到無(wú)奈和惋惜,提示了既然來(lái)到這世界上,就不能白白走這一遭。讓我們知道了并了解到時(shí)間稍縱即逝,永不倒流,要好好珍惜這來(lái)去匆匆的時(shí)光。

  在人生的旅途中,總會(huì )有人抱怨:”唉!如果當初我好好珍惜時(shí)光,也不會(huì )落得個(gè)這下場(chǎng)!“如果,如果,如果,可如果并不能使時(shí)光倒流,更不能使一切重新來(lái)過(guò),只能成為前進(jìn)的一個(gè)負擔。

  時(shí)間就是這樣稍縱即逝,來(lái)去匆匆,”勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲!袄咸觳粫(huì )眷顧某一個(gè)人,因為他給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,不會(huì )因為這個(gè)人十全十美而時(shí)間則多,只是看你有沒(méi)有利用好這有限的時(shí)間,不要到了老時(shí)才后悔自己當時(shí)的虛度光陰。

  日子在時(shí)間的海洋里,是那么渺小,消逝的是那么快,我的成長(cháng)歷程也是如此,轉眼間,我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,轉瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤,那時(shí),總覺(jué)得時(shí)間取之不盡,并不把什么”光陰似箭,日月如梭!爱斪鲆换厥,做什么都慢慢吞吞,甚至虛度光陰,認為時(shí)間有的是,不必放在心上。

  其實(shí)不然,俗話(huà)說(shuō)的好:”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!敖疱X(qián)可以再生,時(shí)光無(wú)法倒流。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息也沒(méi)有用,嘆息本身就是虛度光陰,因為,在你嘆息的時(shí)候,時(shí)光也正在流逝。

  同學(xué)們,”往者不可諫,來(lái)者猶可追!斑^(guò)去如果由于某種原因,而就此浪費了不少時(shí)間,再后悔也沒(méi)有用,只有從現在開(kāi)始,抓緊每一天!因為,只有抓住了今天,才能贏(yíng)得明天!

  讀《匆匆》有感 篇10

  《匆匆》是朱自清一篇優(yōu)美的散文,描述了時(shí)間來(lái)去匆匆,述發(fā)了自己對已逝時(shí)間深深的留戀,不甘虛度年華的情感。寫(xiě)出這篇文章時(shí),朱自清僅24歲,而我們呢?年齡是他的一半,但思想深度、對時(shí)間的概念及他的一半嗎?

  現在回想起過(guò)去的日子還似乎身臨其境,一幕幕就像相片永遠被定格,像眼角淌下的淚水,覆水難收。時(shí)間一直在吞噬我的生命,當我停下腳步,它卻不肯;貞浟昵皠偵闲W(xué),我仿佛昨天才認識教我的老師;回憶五年前競選班長(cháng),像今天的事;回憶三年前轉學(xué),在陌生環(huán)境里缺氧的感覺(jué)像剛剛過(guò)一秒。

  有人說(shuō)過(guò),過(guò)去的一頁(yè),能不要翻就不翻,翻落了就會(huì )迷著(zhù)雙眼。作者用“徘徊”、“匆匆”高度概括了自己曾走過(guò)的八千多個(gè)日子。我回憶自己曾走過(guò)的歲月,千萬(wàn)思緒涌上心頭。我無(wú)法用簡(jiǎn)單詞語(yǔ)下定義,只能舉例子:夜晚,我熄燈睡覺(jué),或輾轉反側,或安然入睡。那七八個(gè)小時(shí)只是眼一閉一睜的問(wèn)題。早上我昏昏沉沉地醒來(lái),感覺(jué)我還沒(méi)睡到呢!太快了,彈指間灰飛煙滅,眨眼間十二年過(guò)去了;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。我還有幾個(gè)十二年可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?

  回憶,浪費時(shí)間的途徑,但我回憶起自己浪費的時(shí)間:上網(wǎng)、看肥皂劇、看娛樂(lè )節目;诤拚懥四X袋,可我無(wú)論怎樣責罰自己,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,是無(wú)法挽回的消逝,更是一個(gè)殘酷的事實(shí)。我此時(shí)深刻體會(huì )到詩(shī)人但丁說(shuō):“愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感動(dòng)失時(shí)的痛苦”。有時(shí)思緒彌漫,又想起自己浪費時(shí)間的種種,我就會(huì )用力拍自己的腦袋,把回憶甩在腦后,我怕翻開(kāi)過(guò)去的一頁(yè)會(huì )一次次傷感!

  學(xué)《匆匆》,我反思自己,檢討自己。當讀到“轉眼間也將赤裸裸地回去罷?”我恐懼了,一轉眼十二年,再一轉眼二十四年。人生如夢(mèng),只是夢(mèng)太短暫!一個(gè)人的一生在浩瀚的歷史長(cháng)河中只是一滴小水滴,有的水滴,要不要無(wú)所謂,不要更好!有的水滴至關(guān)重要,有力挽狂瀾之力!雖然我只是蕓蕓眾生的一小員,但我要爭取當有用的水滴!現在,我不會(huì )說(shuō)“我當初真不應該……”我會(huì )說(shuō):“我現在要……!”過(guò)去的過(guò)去了,嘆息本身也是荒廢時(shí)間!

  讀《匆匆》有感 篇11

  輕輕打開(kāi)書(shū),低聲誦起了朱自清的《匆匆》一文:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復還呢?......”多么優(yōu)美,多么富有哲理的話(huà)語(yǔ)。我一遍又一遍地讀著(zhù)、讀著(zhù)......

  朱自清真不愧為20世紀著(zhù)名散文家,他寫(xiě)《匆匆》一文時(shí),雖才23歲,可他已經(jīng)是清華大學(xué)赫赫有名的才子了,正值風(fēng)華正茂?伤匀挥X(jué)得自己在白白浪費時(shí)間,沒(méi)有為國家、為社會(huì )做出什么貢獻,深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實(shí)流露。

  是啊,隨著(zhù)時(shí)間在默默地流逝,我的童年也銷(xiāo)聲匿跡。這些時(shí)間里,我又做了什么?又收獲到了什么?每當回首這一切時(shí),也不免感嘆萬(wàn)分。當我興高采烈地玩著(zhù)游戲,時(shí)間在呤鐺般笑聲中蕩走,當我津津有味地玩電腦時(shí),時(shí)間又從鼠標下溜走,當我快樂(lè )的看電視時(shí),時(shí)間又從我的眼睛邊飛走......

  也許每個(gè)老人都會(huì )這樣:在一生中,最后時(shí)間里,回首往事時(shí),有誰(shuí)不會(huì )失望?傆X(jué)得浪費了許多時(shí)間,現在到了晚年,再也做不成了。只能剩下傷感與悲哀。誰(shuí)不是呢?人生漫長(cháng)道路、也只不過(guò)是白駒過(guò)隙、一剎那而已?傆幸惶,當白發(fā)蒼蒼的我們面對鏡子、看著(zhù)時(shí)光在臉上留下的種種痕跡時(shí),才會(huì )覺(jué)得自己虛度了年華。

  歲月不饒人 ,再厲害的人,也無(wú)法將時(shí)間留住,要想使自己的人生絢麗多彩,朋友們,從現在開(kāi)始抓住分分秒秒,努力學(xué)習,與時(shí)間賽跑,為國家社會(huì )做有意義的事?赡苤挥羞@樣,當我們老了時(shí),才不會(huì )后悔自己在這世上白白走了一遭。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  匆匆,時(shí)間太匆匆,為實(shí)現自己的理想而行動(dòng),莫要等到空悲切的時(shí)候。這也許就是《匆匆》給我的聲音。

  讀《匆匆》有感 篇12

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感動(dòng),思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

  “在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)問(wèn)的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣,每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評我,可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內容也記得?僧斣嚲戆l(fā)下

  來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)得充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì )一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出!

  時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開(kāi)你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝!

  讀《匆匆》有感 篇13

  古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!痹凇堕L(cháng)歌行》一詩(shī)中“少壯不努力,老大徒傷悲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的珍貴,時(shí)間一去不復返。朱自清的散文《匆匆》更說(shuō)明了時(shí)間的寶貴。

  課文主要講作者每時(shí)每刻耗費時(shí)間,不知不覺(jué)中時(shí)間悄悄溜走了。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了。作者這樣不知不覺(jué)中把時(shí)間給浪費了,我又何嘗不是呢?

  看電視的時(shí)候,日子從屏幕中過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候,日子從夢(mèng)中過(guò)去;說(shuō)話(huà)的時(shí)候,日子從口中過(guò)去;坐車(chē)的時(shí)候,日子從車(chē)輪下過(guò)去;貪吃時(shí),日子便從零食袋中過(guò)去;當閑來(lái)無(wú)事逛街的時(shí)候,他便從我的肩旁擦過(guò),從我的腳下飛過(guò);我掩面哭泣,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在淚水里閃過(guò)了。我就是這樣把四五千個(gè)日日夜夜浪費了,而我還不珍惜時(shí)間,總以為時(shí)間還有許多,學(xué)習了這篇課文后,我才懂得了時(shí)間的珍貴,我以后一定不會(huì )再讓一分一秒從我手里浪費走了。

  同學(xué)們,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián),讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習吧!

  讀《匆匆》有感 篇14

  在時(shí)間的流里,時(shí)間總是來(lái)匆匆,去匆匆。世人有幾個(gè)人能在時(shí)間的流里聽(tīng)到回音,找尋自己在流逝的時(shí)間的一件無(wú)憾的回憶。

  作者在經(jīng)過(guò)反復的思考懂得了時(shí)間寶貴,人的一生很短暫,只有幾萬(wàn)天而已,在這短短的幾萬(wàn)天里,有幾個(gè)人能為人類(lèi)做出貢獻呢、屈指可數。在我們的小學(xué)生活中,我們沒(méi)干過(guò)什么令人夸贊的好事,不懂得時(shí)間的寶貴,不知道人生的短暫,整天腦子里只有一個(gè)字‘玩’?傆X(jué)得自己還很小時(shí)間還有很多,人生之路還很長(cháng),現在不用著(zhù)急,可是這樣想就錯了,明天會(huì )怎么樣誰(shuí)也不知道,作者已經(jīng)是可以算得上有作為的人了。一天之中的時(shí)間應該可以安排的很充足了,不會(huì )浪費什么不必要的時(shí)間了,可當他回想起以前的日子還是有些無(wú)奈。我們可不管時(shí)間的珍貴,任意去打發(fā)它,實(shí)在沒(méi)得玩的時(shí)候,我們也不會(huì )去想看一會(huì )書(shū)寫(xiě)一會(huì )作業(yè)只把多余的時(shí)間用來(lái)發(fā)呆。時(shí)間就是金錢(qián),誰(shuí)知到上帝在你的時(shí)間銀行里存了多少錢(qián),又有誰(shuí)知道你什么時(shí)后會(huì )花完。

  所以我們要在以后的時(shí)間里多做有益的事,我們要記住一句話(huà)“時(shí)間不等人”。

  讀《匆匆》有感 篇15

  今天我讀了《匆匆》這篇文章,《匆匆》出自于現代作家朱自清。它體現了作者對時(shí)間一去不復返的無(wú)奈和時(shí)光欲追不及的惋惜心情。

  “年復一年,日復一日!12年從我身邊飛去。的確,日子是無(wú)限的,過(guò)完今天,還有明天,明天后還有后天;可日子又是有限的,今天不好好珍惜,明天浪費時(shí)間,那么就只有“少壯不努力,老大徒傷悲”了。

  作者在文中曾兩次問(wèn)道:“我們的日子為什么一去不復返?”這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)能解答?誰(shuí)又不想知道答案呢?即使日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕掉,鐘表的指針走走停停,可時(shí)間何曾等過(guò)我們?就因如此,所以時(shí)間在世界上是最寶貴的,無(wú)論多少錢(qián)也買(mǎi)不回,真是“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”!

  時(shí)間就如同大海漸漸流逝,它從沒(méi)停息過(guò)。我也為時(shí)間的匆匆而嘆息,因為它從不為誰(shuí)而回頭,它只是不停的做它的`工作。

  讀《匆匆》有感 篇16

  在我的書(shū)房里掛著(zhù)一幅“時(shí)間一去不復返”的行書(shū)作品。這句話(huà)一直鞭策著(zhù)我,也成了我的座右銘。

  作者朱自清以抒情的方式寫(xiě)了一篇散文《匆匆》,我們的日子為什么一去不返呢?作者在文中多次表達了他對時(shí)光流逝感到無(wú)奈和惋惜,并用巧妙的手法告訴我們要珍惜時(shí)間。

  喝水時(shí),時(shí)間從水中流過(guò);發(fā)呆時(shí),時(shí)間從眼睛旁溜過(guò);睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從被子中流走,怎么蓋也蓋不住……“太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪動(dòng)了,我也茫茫然跟著(zhù)旋轉……”“太陽(yáng)有腳”“挪動(dòng)”,作者以擬人的手法,寫(xiě)出了時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄溜走。朱自清先生用自責的口吻說(shuō)自己沒(méi)有用好時(shí)間,讓時(shí)間白白地溜走。這讓我想起了高爾基的名言:時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分,勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。想起了這句話(huà),又不自覺(jué)地想到自己,時(shí)間在發(fā)呆中走了,在磨蹭中走了,在睡覺(jué)中也溜了……真是不應該!

  時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí);時(shí)間也最偏私的,給任何人都不是24小時(shí)。我們以后要充分用好時(shí)間的每一分每一秒。

  讀《匆匆》有感 篇17

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

  讀完《匆匆》,我深深感知到,時(shí)間就如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝;就像輕煙,在不經(jīng)意間消失不見(jiàn)。我們的時(shí)間是短暫的,而它是匆匆的,輕輕的,悄悄的,默默的,一去不復返的。

  正因如此,時(shí)間是多么珍惜多么珍貴。一句話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!毕词謺r(shí),它從水盆溜過(guò);吃飯時(shí),它從飯碗溜過(guò);思考時(shí),它從眼前溜過(guò);說(shuō)笑時(shí),它從嘴邊溜過(guò);玩耍時(shí),它從腳邊溜過(guò);睡覺(jué)時(shí),它從身旁溜過(guò)……時(shí)間每分每秒,隨時(shí)隨地都在流逝,它從不停下。一天中我們浪費了許多時(shí)間,直到現在才發(fā)現,可為時(shí)已晚,不過(guò)對于一生也并不算遲,我們現在不要惋惜,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,要做的即是珍惜當下,多做有用事。

  讀完此書(shū),悟出此理。我明白,我們要把時(shí)間把握在自己手中,多做事,多努力,多學(xué)習,將每分每秒合理運用,使其充實(shí)美好,使一生也充實(shí)美好!這樣不但生命得到延續,離成功也近了一步。正如魯迅先生所說(shuō)“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上!

  “少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!比缛粑覀兩倌陼r(shí)不利用這大好時(shí)光好好學(xué)習,不珍惜這一分一秒,便只能“老大徒傷悲”了。

  珍惜時(shí)間,從現在做起,不要虛度這美好光陰,要在這“匆匆”中,使人生充實(shí)而又美好。

  讀《匆匆》有感 篇18

  光陰似箭,日月歲月如流,不知道為什么,青春年少的光陰,一直似風(fēng)一般,稍縱即逝。

  寒來(lái)暑往,四季輪回,這,是萬(wàn)年不會(huì )改變的規律性?墒,這時(shí),。我悄悄地發(fā)覺(jué),十三年的光陰早已離我而去,童年的我居然是那麼得不懂得珍惜時(shí)間。

  朱自清老先生曾說(shuō)過(guò):“你聰慧的,跟我說(shuō),大家的日子為何一去不復返呢?”對啊,有時(shí)我也想,像朱自清老先生那般仰天長(cháng)嘆,體會(huì )時(shí)間的轉眼即逝,生命的短暫性。但是,那又有什么作用呢?

  常常,我能一個(gè)人靜靜的坐著(zhù)窗邊,想象著(zhù):假若歲月能終止,那該有多么好?但是,那全是不太可能的。當我們返回實(shí)際中,看著(zhù)落日逐漸漸行漸遠,看著(zhù)太陽(yáng)光將最終一抹余暉撒向地面,我的幻想便會(huì )如泡沫塑料般粉碎,伴隨著(zhù)落日,消退在遠處的長(cháng)空。

  今日,我又走在秋季的小路上,怔怔看著(zhù)樹(shù)枝的枯葉掛在樹(shù)梢,任由風(fēng)輕輕吹,岌岌可危?偹,它被一陣風(fēng)刮落,半空中隨風(fēng)飄揚舞,最終,落在了土壤上。

  忽然,我的腦海中閃過(guò)出了一句詩(shī):“落紅不是絕情物,化作春泥更護美”。我如夢(mèng)初醒,原先,雖然時(shí)間稍縱即逝,雖然生命這般短暫性,可是,如果你活得更有意義,過(guò)得有使用價(jià)值,就算你離開(kāi)這世界,但你,仍會(huì )長(cháng)存在大家的心里。如同這片枯葉,它用它最終的生命,跳了一支熱血沸騰的死亡之舞,告一段落它的生命。最終化為土壤,滋潤著(zhù)這片生它養它的土地資源。它早已深深刻在了我的腦海中,不可磨滅。

  我帶上興奮的情緒,一路狂奔,返回家里。我東翻西找,終于找到了那本兒時(shí)的相冊圖片。我慢慢地,慢慢地,將相冊圖片開(kāi)啟,一張童確實(shí)笑容進(jìn)入了我的眼前,我的芥蒂總算被解除了。實(shí)際上,這種相片全是時(shí)光飛逝的證實(shí)!之前的歲月仍未離開(kāi),它實(shí)際上一直掩藏在我腦海中的最深處,僅僅我沒(méi)發(fā)覺(jué)罷了。

  我懂得了,無(wú)須再感慨時(shí)光流逝得多么的快,無(wú)須再戀戀不舍昨日離開(kāi)得多么的遺憾,大家只需掌握好每一個(gè)明天,掌握好每一個(gè)如今,那麼,即便光陰消逝,它都沒(méi)有荒度,它也會(huì )長(cháng)存在你自己的心里。

  讀《匆匆》有感 篇19

  “光陰似箭,日月如梭”,讀完著(zhù)名的散文家朱自清先生的《匆匆》后,我不禁感慨萬(wàn)千,是它,讓我懂得了珍惜時(shí)光,不虛度光陰。

  文章以情感強烈的反問(wèn)句開(kāi)頭,句詞中處處體現著(zhù)朱自清先生對時(shí)光流逝,而感到的無(wú)奈與惋惜之情,就是如此,我不由得內心一觸,聯(lián)想到時(shí)光的匆匆流逝,不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  讀完這篇文章后,我才發(fā)現,如今的我們在干些什么?不過(guò)也只是虛度光陰罷了!仔細思考一番,那我們又何曾創(chuàng )下什么輝煌的成就?這讓我不禁回味起我的人生,也是從那時(shí)起,我便開(kāi)始珍惜分分秒秒,絕不虛度光陰。因為,我明白:人生就是一個(gè)沙漏,從出生開(kāi)始,便進(jìn)入了生命的倒計時(shí),每一分每一秒,我們都在不斷地接近生命的終點(diǎn)。人的一生只有那么長(cháng),不會(huì )因為你是誰(shuí)而為你延長(cháng)壽命,走到盡頭后,再回首,沒(méi)有成就的一生又有什么意義呢?為了自己的前途,為了活出生命的精彩,我又有什么理由不珍惜時(shí)光呢?

  以前的我,不會(huì )因為光陰的流逝而感到惋惜,恰恰相反,我認為長(cháng)大是一件好事,這樣就可以隨心所欲了。并且,那時(shí)我的眼里貌似只有“玩!币辉~,也只是對生命有初步的認識,正處于懵懂期。而讀過(guò)《匆匆》這篇文章后,我對時(shí)光的認識又上了一個(gè)新的臺階,讓我感受到了時(shí)光流逝的蹤跡,感受到了歲月的痕跡!在現實(shí)生活中,又何嘗不是有很多人,因為年老時(shí)未取得任何成就,而感嘆歲月無(wú)情!而我們應該做的,正是珍惜匆匆而過(guò)的時(shí)間,不至于生命的最后一刻感嘆還有很多事情沒(méi)有做。珍惜時(shí)間,也就是盡量地規劃自己的日常生活,制定一份優(yōu)良的日常計劃。比如,策劃好自己的工作流程,在工作中不浪費一點(diǎn)時(shí)間;也可以在空余的時(shí)間中,做一些有意義的活動(dòng)。

  人的一生是短暫的,并且要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,發(fā)憤圖強,決不在此生留下遺憾,活出生命的精彩,活出生命的價(jià)值!

  讀《匆匆》有感 篇20

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這段話(huà)是朱自清先生《匆匆》一文中寫(xiě)到。讀了這篇文章,我思緒萬(wàn)千。

  “早上起來(lái),陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)小屋里;洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!边@些都是生活中的小事,卻蘊含著(zhù)深刻的道理。有句話(huà)說(shuō)得好:時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走,所以時(shí)間是珍貴的,我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是一個(gè)公平公正的裁判,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,只要你跟緊時(shí)間或掌控時(shí)間,那么幸運和成功永遠與你同行。

  說(shuō)起珍惜時(shí)間了,我感到非常慚愧。記得上個(gè)學(xué)期,學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的排練時(shí),劉老師告訴我們:“不要浪費時(shí)間,珍惜每一分每一秒好好排練,不要因為一些小事而耽誤了排練,你們能排練的時(shí)間不多了,抓緊時(shí)間,好好排練!泵看温(tīng)劉老師這樣說(shuō),我就想一節課40分鐘被您說(shuō)成了幾分鐘。后來(lái)表演時(shí),有一些動(dòng)作我不熟練。還好是合演,不然臉都丟光了。這時(shí)我才明白:時(shí)間是可貴的,一去不復返,所以面對悄悄溜走的時(shí)間,我們只能白白地嘆息,但誰(shuí)又知道時(shí)間也在為我們不珍惜光陰而嘆息呢!

  時(shí)間就像一只射出的箭,飛快地向前沖了出去,一去不復返,我們要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人,加油吧!少年,一起去奮斗吧!

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