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《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感

時(shí)間:2023-01-31 21:20:06 讀后感 我要投稿
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《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感(通用10篇)

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感(通用10篇)

  《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感1

  讀完史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個(gè)習慣》,掩卷沉思,感觸頗深。俗話(huà)說(shuō):“思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習慣,習慣決定品德,品德決定命運!绷晳T對我們的生活有極大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺(jué)中,經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德,暴露出我們的本性,左右著(zhù)我們的成敗。書(shū)中論述的七個(gè)習慣不僅僅對于高效能人士有價(jià)值,也是人生自我修煉的信條,是非常精辟和正確的人生道理。它表達的是一種新的思想水平,強調以原則為中心,以品德為基礎,要求“由內而外”地實(shí)現個(gè)人效能和人際效能。

  作者把習慣定義為“知識”、“技巧”與“意愿”相互交織的結果,知識是理論范疇,指點(diǎn)“做什么”以及“為何做”;技巧告訴我們“如何做”;意愿促使“想要做”。要養成一種習慣,三者缺一不可。所以說(shuō)如果想養成一個(gè)好的習慣,要通過(guò)不斷地閱讀和觀(guān)察總結來(lái)學(xué)習更多的規律和方法論,同時(shí)也要注意多實(shí)踐,來(lái)獲得技巧,更重要的是要打破思維定式,積極向上,讓自己有意愿去做一些應該做的事。

  通過(guò)閱讀《高效能人士的7個(gè)習慣》才發(fā)現,事業(yè)成功只是成功了一半,唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(cháng)等人生其他層面和諧發(fā)展才是正真的成功。

  “習慣”這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,卻內涵深刻,回頭仔細想想,在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的習慣。習慣從本質(zhì)上反映了一個(gè)人的內涵和素質(zhì),甚至能決定一個(gè)人的命運。今日的你是過(guò)去習慣的結果;今日的習慣,將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂(lè )、不成功的習慣模式,你的命運將改變,習慣領(lǐng)域越大,生命將越自由,充滿(mǎn)活力,成就也會(huì )越大!陡咝苋耸康7個(gè)習慣》這本書(shū)讓我明白了很多道理,思想和眼界上了一個(gè)新臺階。

  我們從來(lái)到這個(gè)世界,就已開(kāi)始培養習慣,比如小時(shí)候我們會(huì )哭著(zhù)依賴(lài)別人,長(cháng)大以后,我們必須養成更加適應當前環(huán)境的習慣。良好的習慣會(huì )讓我們終生受用!陡咝苋耸康7個(gè)習慣》從正面反面兩個(gè)方向來(lái)展示證明每個(gè)習慣的重要性,并結合自己的實(shí)際經(jīng)驗和親身感悟闡述了自己對每個(gè)習慣的認識。

  我們的行為總是一再重復,但要做得卓越,不能只是單以行動(dòng),而是靠良好的習慣,要提升自我,樹(shù)立克服“慣性”的意識,并且“由內而外的全面改造自己”。習慣左右我們的成敗,成功其實(shí)是習慣的使然。

  習慣一:積極主動(dòng)

  主動(dòng)積極即采取主動(dòng),為自己過(guò)去,現在及未來(lái)的行為負責,并依據原則及價(jià)值觀(guān),而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定。主動(dòng)積極的人是改變的催生者,他們揚棄被動(dòng)的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮了人類(lèi)四項獨特的稟賦——自覺(jué),良知,想象力和自主意志,同時(shí)以由內而外的方式來(lái)創(chuàng )造改變,積極面對一切。他們選擇創(chuàng )造自己的生命,這也是每個(gè)人最基本的決定。

  習慣二:以終為始

  高效能的人懂得設計自己的未來(lái)。他們認真地計劃自己要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫(xiě)出,以此作為決策指導。因此,“以終為始”是實(shí)現自我領(lǐng)導的原則。這將確保自己的行為與目標保持一致,并不受其他人或外界環(huán)境的影響。只有確立了符合價(jià)值觀(guān)的人生目標,才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現,才有可能獲得內心最大的滿(mǎn)足。

  習慣三:要事第一

  【要事】第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng )造,是夢(mèng)想(你的目標,愿景,價(jià)值觀(guān)及要事處理順序)的組織與實(shí)踐。次要的事不必擺在第一,【要事】也不能放在第二。無(wú)論迫切性如何,個(gè)人與組織均針對【要事】而來(lái),重點(diǎn)是,把【要事】放在第一順位!疽隆渴悄繕耸虑,是符合宣言中“以原則為重心”的目標,這樣的事才應該被稱(chēng)為【要事】,如果弄不懂什么叫【要事】,就難以把時(shí)間管理好,【要事】也做不好。

  習慣四:雙贏(yíng)思維

  【雙贏(yíng)思維】是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,目的是更豐盛的機會(huì ),財富及資源,而非不足的敵對式競爭!倦p贏(yíng)思維】鼓勵我們解決問(wèn)題,并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法,是一種信息,力量,認可及報酬的分享!倦p贏(yíng)思維】我認為把人引向了更高的層次,也是做人的境界,似乎更高于佛家學(xué)說(shuō),既現實(shí)又大愛(ài),這一點(diǎn)很難做到,又很容易做到。

  習慣五:知彼解己

  當我們舍棄回答心,改以了解心去聆聽(tīng)別人,便能開(kāi)啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系。要培養設身處地的“換位”溝通習慣。欲求別人的理解,首先要理解對方。人人都希望被了解,也急于表達,但卻常常疏于傾聽(tīng)。眾所周知,有效的傾聽(tīng)不僅可以獲取廣泛的準確信息,還有助于雙方情感的積累。當我們的修養到了能把握自己,保持心態(tài)平和,能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí),我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺階。

  習慣六:統合綜效

  【統合綜效】談的是創(chuàng )造第三種選擇——既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠勝過(guò)個(gè)人之見(jiàn)的辦法。它是互相尊重的成果——不但是了解彼此,甚至是稱(chēng)許彼此的歧異,欣賞對方解決問(wèn)題及掌握機會(huì )的手法。個(gè)人的力量是團隊和家庭統合綜效的利基,能使整體獲得一加一大于二的成效。

  習慣七:不斷更新

  【不斷更新】談到的是,如何在四個(gè)基本生活面向(生理,社會(huì )/情感,心智及心靈)中,不斷更新自己。這個(gè)習慣提升了其它六個(gè)習慣的實(shí)施效率。對組織而言,七個(gè)習慣提供了愿景,更新及不斷的改善,使組織不至呈現老化及疲態(tài),并邁向新的成長(cháng)之徑。對家庭而言,七習慣透過(guò)固定的個(gè)人及家庭活動(dòng),使家庭效能升級,就像建立傳統,使家庭日新月異,即是一例。

  讀書(shū)使人進(jìn)步,這本書(shū)讓我們學(xué)習了很多東西。今天的我們是由無(wú)數個(gè)過(guò)去所組成的,我們重復舊有的習慣,只能得到舊有的結果,我們想要有所突破,就要修正即定的軌跡。就像薩達特在自傳中寫(xiě)道:“如果一個(gè)人無(wú)法改變自己的`思想構造,就永遠無(wú)法改變現實(shí),也永遠不可能取得進(jìn)步”。所以我們先改變我們的思想,然后讓思想來(lái)決定行動(dòng),讓行動(dòng)來(lái)決定習慣,讓習慣塑造性格。一個(gè)人有優(yōu)秀的習慣,想不成功都難!

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà):對于個(gè)人而言,習慣若不是最好的仆人,便是最差的主人。如果我們能有“積極主動(dòng)”的態(tài)度;“以終為始”的愿景;“要事第一”的把握;“雙贏(yíng)思維”的互賴(lài);“知彼解己”的溝通;“綜合綜效”的合作;“不斷更新”的創(chuàng )造,我們一定會(huì )走向成功的彼岸。

  讀書(shū)的根本目的是為了學(xué)習前人和他人的經(jīng)驗,是為了養成適合自己的習慣,找到屬于自己的方法為自己所用。閱讀的本質(zhì)不是我們“看過(guò)了”,而是努力的把從書(shū)中學(xué)來(lái)的東西進(jìn)行嘗試,并且找到適合自己的方法和工具。工作本身并不能給人帶來(lái)經(jīng)濟上的安全感,而具備良好的思考,學(xué)習,創(chuàng )造與適應能力,才能使自己立于不敗之地。通過(guò)培養這七個(gè)習慣,循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步,逐漸使自己成長(cháng)為一位真正高效能的職場(chǎng)精英。

  1、看完整本書(shū),有幾個(gè)詞讓自己感受最深

  原則:其強調以原則為中心,以品德為基礎,原則是普遍、永恒、不證自明的,親歷了人類(lèi)歷史的每一個(gè)持久繁榮的社會(huì ),是自然法則。

  由內而外:內指內在、內心,原則的運用離不開(kāi)心的修煉、心的覺(jué)察、品德的修煉,挖掘內在的力量;和內的在力量相比,身外之物顯得微不足道。

  平衡:對我們來(lái)說(shuō)某一方面是最強的、最厲害的、最完美的就是對我們是最好的,關(guān)鍵在于生活的幾個(gè)主要方面能否平衡。家庭和事業(yè)的平衡,身心健康和金錢(qián)的平衡,現在和未來(lái)的平衡……

  思維定式:思維定式人們指對事的看法,即人們的觀(guān)念。但我們的觀(guān)念常常是習慣的觀(guān)念,有時(shí)我們花點(diǎn)時(shí)間去想想我們一件事是基于一個(gè)什么樣的觀(guān)念去處理時(shí),會(huì )發(fā)現我們自己都覺(jué)得自己的觀(guān)念是錯誤的。我們需要根據環(huán)境“更新”自己的觀(guān)念,甚至是“挑剔”自己的觀(guān)念——自省。

  2、我認為原則的運用離不開(kāi)過(guò)程

  拿積極主動(dòng)的運用過(guò)程來(lái)說(shuō):積極主動(dòng)是為自己負責,看到這句話(huà)你腦袋里可能還有不少疑云:“啥叫積極主動(dòng)?如何積極主動(dòng)?”有人這么解釋?zhuān)彝φJ可:“積極主動(dòng)就是根據自己的主觀(guān)想法去選擇如何做事情,同時(shí)對自己的選擇負責!边@就需要我們對自己的主觀(guān)意愿很敏銳和確定。比如:“有人就說(shuō)了,我哪有這個(gè)本事,做自己喜歡的事,領(lǐng)導不給我這個(gè)機會(huì )……”,好似都是別人的原因讓你不能做自己喜歡的事,而忽略了從自己身上去找原因或者自己想辦法努力去爭取自己想要的。從自己出發(fā),主動(dòng)創(chuàng )造。

  即使你認可這句話(huà)了,到你能做到也還需要有一個(gè)過(guò)程,需要允許自己有一個(gè)過(guò)程,隨著(zhù)自己的感覺(jué)走,不求一步到位,這個(gè)過(guò)程比做到本身更重要和更有意義,是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。

  其它習慣也都是這樣,離不開(kāi)內心的修煉、覺(jué)察,品德的修煉,人生信念的建立,原離不開(kāi)過(guò)程,過(guò)程比做到本身更重要和更有意義,是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。

  3、其它想做的事

  A、第二個(gè)習慣的以終為始—————自我領(lǐng)導的原則:

  a、想寫(xiě)一份我自己的使命宣言,以及生活中我的角色和目標;

  b、我想與家人共同建立一份使命宣言。

  B、第四個(gè)習慣的雙贏(yíng)思維———人際領(lǐng)導的原則:

  人人都有足夠的立足空間,他人之得不必就視為自己之失。

  讀書(shū)使人進(jìn)步,這本書(shū)讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半,唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(cháng)等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中,我們一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,做任何事情之前,做好充分的準備,把要事時(shí)刻作為第一位,避免被偏見(jiàn)、情緒所左右。

  另外要有雙贏(yíng)的思想,做到誠信,成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見(jiàn)不同時(shí),要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。因此,我們在學(xué)習高效能人士的七個(gè)習慣時(shí),重要的是一天一點(diǎn)實(shí)踐,一天一點(diǎn)努力,才能提升自己成功的高度。最怕看書(shū)時(shí)一陣激情,結果轉眼就又恢復了原來(lái)的自己。在不斷實(shí)踐“七個(gè)習慣”的過(guò)程中,完善自我。

  自我提升和完善是一種原則,也是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)在成長(cháng)和轉變之間螺旋式上升的過(guò)程,一個(gè)人不斷完善自我的過(guò)程。

  《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感2

  閱讀史蒂芬?戮S《高效能人士的七個(gè)習慣》一書(shū),對書(shū)中所介紹的7個(gè)習慣有了新的理解,雖然成功人士的七個(gè)習慣(即主動(dòng)積極、以終為始、要事第一、雙贏(yíng)思維、知彼解己、統合綜效和不斷更新)早已不是什么新鮮的培訓主題了,但卻是為數不多的經(jīng)典之一,當我系統地重溫這七個(gè)習慣的時(shí)候,還是能夠有一些新的領(lǐng)悟的。

  這本書(shū)第一章就提醒我們,要由內而外全面造就自己。高效能的生活是有基本原則的,只有當我們學(xué)會(huì )并遵守這些原則,把這原則融入到自己的品德中去,才能享受真正的成功和幸福。要由內而外地全面造就自己,首先要轉變思維,要改變現狀,首先要改變自己;要改變自己,先要改變我們對問(wèn)題的看法,需要你自?xún)却蜷_(kāi),敞開(kāi)你的心靈,努力探尋你的心靈,因為生活源自于此。書(shū)中還講到品德為成功之本,品德比能力更加重要。

  有能力而品德欠缺的人可能會(huì )取得一時(shí)的成功,但無(wú)法獲得長(cháng)遠的成功。人的品質(zhì)比他的言行更具說(shuō)服力,品質(zhì)好的人即使不能說(shuō)也不會(huì )道、不擅長(cháng)交際,也會(huì )贏(yíng)得信任。比如現在人才市場(chǎng)的招聘,招聘單位越來(lái)越看注應聘者的人品,因為他們相信,能力和技巧都是可以很快培養出來(lái)的,而一個(gè)人的品格卻是需要時(shí)間和復雜的條件下養成的。再如,一個(gè)好的企業(yè)必然秉承著(zhù)正確的價(jià)值觀(guān),一個(gè)好品格的員工更加容易認同這些正確的價(jià)值觀(guān)。個(gè)人要在任何領(lǐng)域真正實(shí)現高效能,必須同時(shí)具備高尚品格與能力。能均衡

  發(fā)展這兩個(gè)元素的人,才能成為值得被信賴(lài)的人。

  價(jià)值觀(guān)是什么?它是我們對人、事、想法、原則的重要性及優(yōu)先順序的認識,是自我選擇的信念與理想。當一個(gè)人感知或確認自己的信念是真實(shí)的、可靠的,那他就會(huì )以此來(lái)指導自己的行為!而原則是自然法則或基本真理,它獨立存在于我們的認知以外(比如:正直、忠誠、自制、質(zhì)樸、勇氣、同情心、貢獻、公正),是人類(lèi)良知的一部分,每一個(gè)崇高人生都是由原則來(lái)塑造的,原則控制了一切!雖然我們能控制自己的行動(dòng),但唯有原則才能真正主宰這些行動(dòng)所產(chǎn)生的結果。只有我們將行為的、價(jià)值觀(guān)的結合到原則的層次,將使我們的適用性更寬廣、格局更大、內心里更舒坦,而言行更能趨于一致。只有專(zhuān)注于自己能控制的東西,放手自己不能控制的東西,并且有足夠的智慧來(lái)對二者作出區分,人才會(huì )活得少一點(diǎn)憂(yōu)慮,多一點(diǎn)充實(shí),才能做到真正的高效能。

  思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習慣,習慣決定品德,品德決定命運。習慣對我們的生活有著(zhù)極大的影響,因為他是一貫的',在不知不覺(jué)中,經(jīng)年累月的影響我們的品德,暴露我們的本性,左右著(zhù)我們的成敗。這本書(shū)告訴我們的七個(gè)好習慣,要我們積極主動(dòng)、以始為終地開(kāi)始行動(dòng),習慣是知識、技能與意愿的融合,關(guān)鍵是你想要做,自己有意愿。七個(gè)好習慣是實(shí)現個(gè)人與人際關(guān)系高效能的途徑,而其精髓不僅僅體現在每一個(gè)習慣,更蘊藏于各習慣之間的相互依賴(lài)關(guān)系及先后順序上。

  習慣一:積極主動(dòng)

  人性的本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的,人類(lèi)不僅能針對特定環(huán)境選擇回應方式,更能主動(dòng)創(chuàng )造有利的環(huán)境。個(gè)人愿景的原則一直以主動(dòng)行動(dòng),最終達成結果的一個(gè)過(guò)程,是自己主動(dòng)積極的典范,比如,時(shí)常加班加點(diǎn),任勞任怨,主動(dòng)積極的本質(zhì)是內心擁有選擇的力量。主動(dòng)積極的人是一個(gè)擁有內在安全感和自信的成熟的人。當我們遇到外界刺激的時(shí)候,積極主動(dòng)是源于價(jià)值觀(guān)和原則做出的自我的選擇,采取主動(dòng),并承擔自我選擇的責任。實(shí)踐積極主動(dòng)的人會(huì )從我做起,一切操之在我。積極主動(dòng)的另外一個(gè)層面是要保持積極主動(dòng)的心態(tài),即專(zhuān)注和擴大我們的影響圈。

  習慣二:以終為始

  太多的人成功之后,反而感到空虛;得到名利之后,卻發(fā)現犧牲了更可貴的事物。因此,我們務(wù)必掌握真正重要的愿景,然后勇往直前的堅持到底,是生活充滿(mǎn)意義。每個(gè)人都是自己人生的導演,撰寫(xiě)著(zhù)自己的人生劇本。個(gè)人、家庭、團隊和組織在做任何計劃時(shí),均先擬出愿景和目標,并據此塑造未來(lái),全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀(guān)、關(guān)系及目標之上。所有事物都經(jīng)過(guò)兩次的創(chuàng )造,先是在腦海里,其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng )造。其實(shí)自我領(lǐng)導的原則就是以終為始的,他是心智創(chuàng )造先于實(shí)際創(chuàng )造,點(diǎn)燃生命的熱情。

  習慣三:要事第一——自我管理的原則。

  時(shí)間管理有諸多的著(zhù)作,核心內容不外乎時(shí)間管理矩陣。有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理,他把最重要的事放在第一位。我們總是被各種事物所左右,我們總是隨波逐流,哪些事情緊急而重要?哪些事情重要卻不緊急?哪些事情緊急卻不重要?哪些事情不緊急也不重要?在有限的時(shí)間里,我們到底該怎么做?要事第一給我們提供了一個(gè)模型:在從容與救火之間,要做一個(gè)選擇。更多去關(guān)注重要而不緊急的事情,從此入手,消除干擾,啟動(dòng)一個(gè)良性循環(huán)系統。

  書(shū)中提到的一個(gè)建議倒是可以試試,就是不管每天被緊急的事情如何纏得無(wú)法脫身,也要抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)干自己重要的事情。重要的事,就是時(shí)刻臣服于自己的使命宣言。

  習慣四:雙贏(yíng)思維

  人際領(lǐng)導的原則雙贏(yíng)思維是近年來(lái)的熱門(mén)詞語(yǔ)。雙贏(yíng)者把生活看做一個(gè)合作的舞臺,而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。這個(gè)世界并不是非強即弱,非勝即敗的。人際交往有六個(gè)模式,即利人利己,損人利己,舍己為人,兩敗俱傷,獨善其身,好聚好散,而利人利己皆大歡喜才是雙贏(yíng)的結果,世界之大,人人都有足夠的立足的空間,他人之得不視為自己之失。李光耀說(shuō)過(guò):擁有陽(yáng)光已經(jīng)足夠。雙贏(yíng)思維做為一個(gè)概念人人都能理解,但養成一種習慣,卻需要正直、誠信、成熟、知足的雙贏(yíng)品格和遠見(jiàn)灼識。尤其在我們這個(gè)時(shí)代,雙贏(yíng)還需要一定的勇氣。其實(shí)我們所要做是,人人都養成雙贏(yíng)思維的習慣,共建雙贏(yíng)的規則和體系,讓雙贏(yíng)體系存在于我們的單位,我們的團隊,我們的家庭和我們的朋友中。

  習慣五:知彼解己

  移情溝通的原則知彼解己有兩層意思,即善于傾聽(tīng)和換位思考,正確合理表達自己的,讓別人了解

  你的真正意思。首先,每個(gè)人在要表達自己的意見(jiàn)之前,先應該真心實(shí)意地去傾聽(tīng)對方的表達,真心實(shí)意地了解對方的想法,從對方的角度思考問(wèn)題,這樣才能做到有效的溝通,不至于曲解對方的意思或者引發(fā)對方的防衛心理。其次,依從品德第一,感情第二,理性第三的原則和順序來(lái)表達自己的意思和觀(guān)點(diǎn)。聽(tīng)過(guò)和知道是兩回事,知道和明白是兩回事,明白和理解是兩回事,理解和運用是兩回事。

  溝通的四個(gè)基本原則:專(zhuān)注、完整、接納、同理心;溝通的五個(gè)基本要素:點(diǎn)頭、微笑、傾聽(tīng)、回應、做筆記;溝通分五心:喜悅心、包容心、同理心、贊美心、愛(ài)心;溝通分四個(gè)層次:忽視、假裝、選擇、留意;溝通又有四個(gè)誤區:價(jià)值判斷、追根究底、好為人師、想當然。真正的傾聽(tīng)是以平等和尊重為前提的,而真正的表達則以品德與感情為基礎。知彼需要仁慈心,解己則需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率。高品質(zhì)溝通時(shí)有一句話(huà)印象深刻:同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易。這一原則是人際交流的關(guān)鍵。

  習慣六:統合綜效——創(chuàng )造性合作的原則。

  統合綜效的基本心態(tài)是:如果一位具有相當聰明才智的人跟我意見(jiàn)不同,那么對方的主張必定有我尚未體會(huì )到奧妙。每個(gè)組織都在強調;團隊精神,統合綜效其實(shí)是雙贏(yíng)思維與知彼解己的行動(dòng)版本,在有了雙贏(yíng)思維作為思想基礎和知彼解己作為溝通準則后,合作以追求高效的組織行為也就水到渠成了。個(gè)人的力量是團隊和家庭統合綜效的利基,能使整體獲得一加一大于二的成效。合作中有一點(diǎn)很重要,也就是善于體察、學(xué)習和利用團隊成員的智慧,而不是覺(jué)得自己是團隊中最聰明的一員,要保持謙虛的心態(tài),要有虛懷若谷的胸襟。

  統合綜效談的既非按照我的方式,亦非你的方式,而是整合提練出第三種遠勝過(guò)你我個(gè)人之見(jiàn)的辦法。它是互相尊重的成果,不但是了解彼此,甚至是稱(chēng)許彼此的歧異,欣賞對方解決問(wèn)題及掌握機會(huì )的手法。實(shí)踐統合綜效的人際關(guān)系和團隊會(huì )揚棄敵對的態(tài)度不以妥協(xié)為目標,也不僅止于合作,與人合作最重要的是,重視個(gè)體不同的心理、情緒、智能,以及個(gè)人眼中所見(jiàn)的的不同世界。這是創(chuàng )造式的合作,所謂聰明就是能正確感知世界,精明就是急于表現自己的聰明,善于掩飾自己的聰明叫高明,能夠左右高明的人叫英明。

  而現實(shí)世界里往往是精明的人太多,高明的人太少,英名的人基本上沒(méi)有。優(yōu)秀團隊的特征之一即團隊成員的互補性,如唐僧師徒四人不失為一個(gè)優(yōu)秀的團隊,他們中每一位團隊成員都有不同的才能和個(gè)性,也常有不同的見(jiàn)解甚至可以說(shuō)他們每個(gè)人都有缺陷,但他們的目標是堅定和一致的,而且最終他們達成了目標。

  習慣七:不斷更新——平衡的自我更新的原則。

  人生最值的投資就是磨練自己,因為生活服務(wù)人群都得靠自己,這是最珍貴的工具。所以不斷更新是前六個(gè)好習慣的源泉和動(dòng)力,不斷更新身體、心智、精神和社會(huì )情感,只有和諧地發(fā)展自己這四個(gè)方面的能力,才能不斷提升我們的產(chǎn)能,才能保證其余六點(diǎn)習慣的履行和實(shí)施效率,不至呈現老化及疲態(tài),并邁向新的成長(cháng)之徑,也才能保持個(gè)人和組織的持續發(fā)展。

  人生最高明的投資策略莫過(guò)于在生理,心智,心靈及社會(huì )情感方面,從日積月累的進(jìn)展中,不但拓展了自我成長(cháng)空間,也協(xié)助了他人成長(cháng)。工作本身并不能夠帶來(lái)經(jīng)濟上的安全感,只有具備了良好的思考、學(xué)習、創(chuàng )造和適應能力,才能立于不敗之地。

  七個(gè)習慣并非零落、分散的心理法則,它們是符合人的成長(cháng)規律。七個(gè)習慣澆灌出來(lái)的最高級、最美好、最甘甜的果實(shí)就是齊心合力,就是把自己、愛(ài)人、朋友和同事合眾為一。當今社會(huì ),成為高效能的個(gè)人和組織已經(jīng)不再是一種選擇,而是一種必要,這是進(jìn)入賽場(chǎng)的入場(chǎng)券。

  《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感3

  高效的好處毋庸置疑,應該非常好理解,就是當開(kāi)始高效的時(shí)候,我們可以干很多事,因為我們能干很多事,不斷對自己形成正向的內心正向激勵和反饋,所以會(huì )帶來(lái)我們內心不斷的自信成長(cháng),并從而讓我們對自己的生活和工作進(jìn)行掌控,做到井井有條!

  不高效的表現有很多,不一一闡述。不高效的結果也有很多,但是很大可能性,是對自己的表現總是很氣餒,沒(méi)有自信!從而自己的生活、工作失控,總是處于被動(dòng)應付的狀態(tài)!

  那我自己是對七個(gè)習慣是如何理解,并且如何踐行的?

  1、積極的心態(tài):

  不要把自己沉溺于負面的情緒中。

  這個(gè)世界很復雜,我們個(gè)體能掌控的東西不多,如果我們看人看事,總是用負面的角度去理解,則會(huì )發(fā)現我們基本掌握不了任何事。

  比如,當他人質(zhì)疑我們的時(shí)候?你的第一反應是什么?

  如果第一反應是“我曹,這人怎么這樣”,那么我們就會(huì )去想這個(gè)人是不是處于壞的目的,我們則會(huì )想著(zhù)怎么去反駁他,從而淪陷于無(wú)休止的爭辯中,并從而讓自己的心情變差。

  但如果我們的第一反應是“他為什么會(huì )有這個(gè)問(wèn)題,我是不是哪里沒(méi)有想到?”,則我們就會(huì )自然而然的去想解決方案,則我們就會(huì )再一次得到提升。

  那如何管理情緒,讓自己做到積極主動(dòng)?

  方法有很多,概念有很多,但我還是最簡(jiǎn)單的歸納:

  常觀(guān)己短,常見(jiàn)人長(cháng),向內歸因,向外發(fā)展!

  2、歸類(lèi)的方法:

  也就是圖中的要事第一,當有多項事情并行時(shí),緊急與重要劃分四象限。判斷緊急和重要的方法就是以終為始作指導。

  什么叫以終為始?

  舉個(gè)例子,你要修個(gè)花園的`時(shí)候,是不是首先在腦子里有了花園的樣子了,然后按照你腦中花園的樣子來(lái)建造?

  以終為始有什么好處?

  舉個(gè)例子,筆者2018年經(jīng)遇人生很大的困頓,通過(guò)很長(cháng)的沉寂思考,終于想清楚這輩子要干啥,從而反推50歲要干啥,那50歲要干啥,則40歲要達成什么成績(jì),40歲要達成那個(gè)成績(jì),則現在30歲的時(shí)候我還欠缺什么能力和經(jīng)驗,從而指導自己主動(dòng)進(jìn)行了職業(yè)選擇,并從而目前來(lái)看擺脫了人生困局,并有了清晰的目標,一步一步朝著(zhù)既定方向前進(jìn),并能提前想到前面有哪些困難需要挑戰。

  所以,養成以終為始的意識和習慣,能讓我們學(xué)會(huì )提前思考未來(lái),全局思考所有可能問(wèn)題,并從而對現在的事情拆解、分析,弄清楚什么是重要的,什么是緊急的

  當你知道什么是重要且緊急的,則會(huì )做對事情;我們做不對或者做不好事情,是我們根本不知道目標導致我們做事情很盲目。

  3、習慣的養成:

  中國有兩句古話(huà):磨刀不誤砍柴工;不積跬步無(wú)以至千里。

  我們都知道計劃和總結的,重要性,但是很少有人能做到在沒(méi)有外界約束的情況下,自己能堅持做次日計劃,以及每天對自己做自省總結。

  當自己養成無(wú)需外界約束,都能每日做次日計劃和當日總結的習慣后,會(huì )發(fā)現自己的思考經(jīng)常會(huì )迸發(fā)出火花,可能當時(shí)沒(méi)有用,但是在你預期不到的時(shí)候,你的思考總結就會(huì )對自己的生活、工作產(chǎn)生了幫助。

  4、工具的運營(yíng):

  如上,我們會(huì )經(jīng)常迸發(fā)出一些想法和思考,但是有時(shí)候我們的想法不是在我們準備好的情況下發(fā)生的,有可能你在跑步,在吃飯,在逛街等等任何時(shí)候,你無(wú)意中的走神,都會(huì )迸發(fā)出火花,在以前,可能這些寶貴的思考點(diǎn)子就一閃而過(guò)了。但是,當學(xué)會(huì )了運用好科技工具,就會(huì )積累大量的思考。

  能對我們隨時(shí)隨地記錄的工具有以下:

  微信文件傳輸助手、印象筆記、筆記小本子、手機自帶日常提醒。

  5、高效的最大敵人:

  那我們是不是每次都能想得清楚重要和緊急呢?

  答案是:不可能。

  如圖,這是我12號當天寫(xiě)的我這兩天要完成的工作,但是實(shí)際上,這些工作很多都是并列關(guān)系,而不是層級遞進(jìn)關(guān)系,所以我們就會(huì )迷茫,我到底要干哪件事?

  一旦我們開(kāi)始迷茫要著(zhù)手干哪件事的時(shí)候,高效的最大敵人就出現了———拖延癥!

  那對抗拖延癥的最好方式是什么呢?四個(gè)字:先干起來(lái)!

  當上面的14件事,我隨便選哪一件事開(kāi)始干起來(lái)后,就會(huì )發(fā)現恢復了工作狀態(tài),腦子開(kāi)始運行,并從而開(kāi)始分析梳理哪件事等下要先干了。

  6、高效的最好朋友:

  既然高效有最大的敵人,則高效就有最好的朋友,而這個(gè)朋友就是自律。

  自律不是苦行,自律是讓自己的生活和工作養成規律,例如8點(diǎn)不能賴(lài)床必須起來(lái),23:30必須放下手機睡覺(jué),下班前必須寫(xiě)總結。

  養成穩定的規律,會(huì )讓我們不把精力浪費在無(wú)謂的事情上面,例如長(cháng)時(shí)間的打游戲或者刷手機(不是不可以打游戲,而是不要花費太多時(shí)間)

  最后的總結:

  網(wǎng)上有句話(huà):八小時(shí)內求生存,八小時(shí)外求發(fā)展!只有做到高效率工作,才能保證自己可能擁有高密度生活!才能讓自己在八小時(shí)以外去學(xué)習一些東西,才有可能多去體驗生活的美好!

  《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感4

  讀了史蒂芬柯維的《高效能人士的七個(gè)習慣》受到了很大的啟發(fā)。這是本很值得讀的書(shū),書(shū)中強調品行修養的同時(shí),還介紹了為人處事的技巧。人的品德基本上是由習慣組成的,俗語(yǔ)說(shuō):思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習慣,習慣決定品德,品德決定命運,習慣對我們的生活有絕大的影響。因為它是一貫的,在不知不覺(jué)中,長(cháng)年累月影響著(zhù)我們的品德,暴露出我們的本性,左右著(zhù)我們的成敗。

  本書(shū)將習慣定義為“知識”、“技巧”與“意愿”三者的混合體。這種定義雖是第一次聽(tīng)說(shuō),但確實(shí)有道理。人類(lèi)在幼年時(shí)候必須完全仰賴(lài)他人,經(jīng)由長(cháng)輩的引導與養育而成長(cháng),但隨著(zhù)光陰的流逝,我們日漸獨立。生理、心理、情感與經(jīng)濟能力等方面都不斷成長(cháng),直到有一天終于能夠完成自立。

  是的,我們從出生就已開(kāi)始在學(xué)習不同的習慣,良好的習慣讓我們終生受用,其中它里面講的成熟期三個(gè)階段:依賴(lài)期、獨立期、互賴(lài)清晰地展示了一個(gè)人從依賴(lài)到獨立再到被依賴(lài)與依賴(lài)之間的發(fā)展歷程。

  書(shū)中通過(guò)一些細致生動(dòng)的故事來(lái)漸進(jìn)入自己的觀(guān)點(diǎn),它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西,更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。

  這七個(gè)習慣是一個(gè)整體:“積極主動(dòng)”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,“要事第一”的把握,“雙贏(yíng)思維”的互賴(lài),“知彼解已”的溝通,“綜合綜效”的合作,“不斷更新”的創(chuàng )造,它們相輔相成,不管是領(lǐng)導還是職工養成良好的習慣是非常重要的,它甚至能決定一個(gè)人的成敗得失。

  書(shū)中主要強調品行修養的同時(shí),還系統地介紹了為人處事的技巧,其中有兩個(gè)習慣卻在一旁觸動(dòng)我、提醒我,值得我去為他深思,那就是“積極主動(dòng),”“要事第一”的習慣。

  積極主動(dòng),就是對待生活、工作都要勤懇主動(dòng),勇挑重擔,高效能人士為自己行為以及一生所做的選擇負責,他們效力于實(shí)現有能力控制的事情而不是被動(dòng)的憂(yōu)慮,那些沒(méi)法控制或難以控制的事情,他們通過(guò)努力提升效能,從而擴展自己的影響范圍。作者告訴我們,工作中要采取行動(dòng),化消極為積極,不要說(shuō)“我辦不到!

  作者要我們認識自己,有時(shí)問(wèn)題的反面是契機,學(xué)會(huì )成功地與人合作的.習慣。要事第一就是自我管理的原則,這個(gè)習慣是一個(gè)讓人受益非淺的習慣,它可以說(shuō)是前兩個(gè)習慣的具體實(shí)踐,書(shū)中提到“有效管理”,有效管理就是掌握重點(diǎn)式的管理,它把最重要的事放在第一位,由領(lǐng)導決定什么是最重要的,再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn),時(shí)刻把我們的重點(diǎn)放在第一位,以免被偏見(jiàn)、情緒或沖動(dòng)所左右,從這個(gè)意義上說(shuō),自我管理的實(shí)質(zhì)就是自律和條理,是對計劃的實(shí)施。

  面對社會(huì )日新月異的進(jìn)步,我們必須不斷地自我更新,自我提高,隨著(zhù)技術(shù)的進(jìn)步,我們的經(jīng)驗是靠不住的,不能靠吃老本。我們要圍繞目標,自我投資,把身體、精神、智力和社會(huì )情感都保持健康、積極地狀態(tài),與時(shí)俱進(jìn)、積極主動(dòng)的去學(xué)習新知識,堅持把新知識理論付諸實(shí)踐去檢驗。

  堅持學(xué)習,堅持實(shí)踐,不斷地堅持,不斷提高,進(jìn)而形成螺旋式上升的趨勢,不斷提升和完善自我,最終達到由內而外的造就自己的目的。讀書(shū)的目的就是為了使我們進(jìn)步,從這本書(shū)中,我學(xué)到很多東西,在以后的工作中,我一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,做任何事情之前,要做好充分的準備,要把要事時(shí)刻放在第一位,避免被偏見(jiàn)、情緒左右。

  另外要有雙贏(yíng)的思想,做到誠信、成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見(jiàn)不同時(shí),要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。

  《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感5

  《高效能人士的七個(gè)習慣》剛拿到這本書(shū),一看名字覺(jué)得實(shí)在普通,讀了這本書(shū)讓我受益匪淺,獲益良多,給予我很多的啟發(fā)?赐炅苏緯(shū)才理解它銷(xiāo)量超億冊的原因。對于我這樣剛剛開(kāi)始工作的新人來(lái)說(shuō),一本好書(shū)就如同一個(gè)好的向導。

  書(shū)中所論述的七個(gè)習慣是密不可分的整體,相輔相成。

  習慣一:主動(dòng)積極——個(gè)人愿景的原則,即采取主動(dòng),為自己過(guò)去、現在及未來(lái)的行為負責,并依據原則及價(jià)值觀(guān),而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定,創(chuàng )造改變,積極面對一切。

  習慣二:以終為始——自我領(lǐng)導的原則,個(gè)人、團隊和組織在做任何計劃時(shí),均先擬出愿景和目標,并據此塑造未來(lái),全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀(guān)、關(guān)系及目標之上。

  習慣三:要事第一——自我管理的原則,要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng )造,是你的目標、愿景、價(jià)值觀(guān)及要事的組織與實(shí)踐。

  習慣四:雙贏(yíng)思維——人際領(lǐng)導的`原則,雙贏(yíng)思維是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,鼓勵我們解決問(wèn)題,并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法,是一種信息、力量、認可及報酬的分享。

  習慣五:知彼解己——移情溝通的原則,當我們改變以回答的心態(tài),而以了解對方的心態(tài)去聆聽(tīng)別人,便能開(kāi)啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系,知彼需要仁慈心,解己需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率。

  習慣六:統合綜效——創(chuàng )造性合作的原則,統合綜效是創(chuàng )造第三種選擇,既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠勝過(guò)個(gè)人之見(jiàn)的辦法,它是互相尊重的成果,使整體獲得一加一大于二的成效。

  習慣七:不斷更新——平衡的自我更新原則,在四個(gè)基本生活方面(生理、社會(huì )、情感、心智)中,不斷更新自己,這個(gè)習慣提升了其它六個(gè)習慣的實(shí)施效率。

  讀書(shū)使人進(jìn)步,這本書(shū)讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半,唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(cháng)等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中,我們一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,做任何事情之前,做好充分的準備,把要事時(shí)刻作為第一位,避免被偏見(jiàn)、情緒所左右。另外要有雙贏(yíng)的思想,做到誠信,成熟和自信。

  在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見(jiàn)不同時(shí),要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。

  因此,我們在學(xué)習高效能人士的七個(gè)習慣時(shí),重要的是一天一點(diǎn)實(shí)踐,一天一點(diǎn)努力,才能提升自己成功的高度。最怕看書(shū)時(shí)一陣激情,結果轉眼就又恢復了原來(lái)的自己。在不斷實(shí)踐“七個(gè)習慣”的過(guò)程中,完善自我。自我提升和完善是一種原則,也是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)在成長(cháng)和轉變之間螺旋式上升的過(guò)程,一個(gè)人不斷完善自我的過(guò)程。

  《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感6

  通過(guò)參加這次培訓,讓我明白了兩個(gè)道理:

  第一,明白任何一個(gè)人都會(huì )做事,但是很多人做事卻總是不得要領(lǐng),不分主次一通亂做,結果是什么事情都沒(méi)做好,適得其反。美國玫琳凱公司創(chuàng )始人玫琳凱。艾施說(shuō)過(guò):“急事?tīng)庌k、重事重辦、普通事按常規辦;程序化的事務(wù)弄個(gè)規距、流程來(lái)辦;沒(méi)有意義的事情可以應付敷衍;沒(méi)有頭緒的事情先易后難;辦一件、銷(xiāo)一件、不拖拉、不忙亂!

  縱觀(guān)自己在平時(shí)的工作中就存在有時(shí)處理事務(wù)時(shí)沒(méi)有分清主次,思路不是很清晰,顯得有時(shí)很茫然,工作效率就佷慢,取得的效果就不是很理想。通過(guò)參加這次培訓,知道要做好事情就得有預見(jiàn)的計劃和安排,才能充分保護好時(shí)間和精力。任何工作任務(wù),一旦開(kāi)始執行,速度是第一位的,完美程度是第二位的。只有爭取到時(shí)間,才能有效的控制好結果。對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就要求我們在實(shí)際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。

  第二,明白“學(xué)”與“習”的結合,方能成就未來(lái),談到學(xué)習,我不由的想到了先輩們“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)呼”、“業(yè)精與勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”的古訓。少時(shí)的我并不真正明白其中的深奧哲理,現在回過(guò)頭想想這就是至理名言!皩W(xué)”的過(guò)程就是照搬別人的經(jīng)驗,而“習”則是提取有益自己的補丁來(lái)為自我遮風(fēng)擋寒。

  學(xué)習的過(guò)程就是從感性到理性升華的過(guò)程,學(xué)習的過(guò)程只有上升到了理性,才能變成自己的東西,這些理性的`積累就是自己的財富,有了這些平時(shí)積累的一磚一瓦,才有日后的高樓大廈。工作本身并不能給人帶來(lái)經(jīng)濟上的安全感,而具備良好的思考、學(xué)習、創(chuàng )造與適應能力,才能使自己立于不敗之地,擁有創(chuàng )造財富的能力才是真正的財富。面對日新月異的發(fā)展形勢,每個(gè)人都必須樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)習,把工作當成最好的學(xué)習,做到學(xué)中干、干中學(xué)、學(xué)習與實(shí)踐相結合,達到工作學(xué)習兩不誤、相促進(jìn)、雙豐收的目標。

  古語(yǔ)說(shuō)“工欲善其事,必先利其器!币簿褪钦f(shuō),我們想做好自己的工作,僅有積極的態(tài)度是遠遠不夠的,必須得擁有干工作的真實(shí)本領(lǐng)。

  我們只有通過(guò)工作中不斷學(xué)習,才能掌握干好工作的本領(lǐng),成為一名高效能的員工。

  《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感7

  讀完書(shū)中的一段墓志銘,想起小時(shí)候經(jīng)常掛在嘴邊、寫(xiě)在日記里的豪言壯語(yǔ),如今已畢業(yè)參加工作三年,沒(méi)能活出理想中的狀態(tài),眼睜睜地看著(zhù)自己與身邊人的差距越來(lái)越大,距離越來(lái)越遠,免不得心生焦慮。時(shí)至今日,曾經(jīng)的美好愿景已差不多成了白日夢(mèng)。

  嘆息。何嘆息?只要想做,什么時(shí)候開(kāi)始都不晚,更何況此時(shí)的你必然還有心有力。重要的是敢不敢拿出歸零的心態(tài)以全新的自己去開(kāi)始。人生就是一個(gè)不斷遇到問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。若想改變你的人生首先從改變你自己做起。

  如何改變自己呢?這也是我近來(lái)經(jīng)常思考的一個(gè)問(wèn)題。本周閱讀了朋友推薦的這本《高效能人士的7個(gè)習慣》,關(guān)于自我管理和人際管理等方面,獲益很多。不管做什么事情,首先心態(tài)很重要,其次目標要明確,最后搭配工具技巧,往往事半功倍。

  改變自己要改變思維定式!耙敫淖儸F狀,首先要改變自己;要改變自己,先要改變我們對問(wèn)題的看法!痹鯓涌创澜,怎么對待生活,怎么和他人相處等等這些問(wèn)題的解決方式都取決于我們的思維定式。

  思維定式是什么呢?它是關(guān)于某種事物的理論、詮釋或者模型,由每個(gè)人的成長(cháng)背景、學(xué)習知識、生活經(jīng)驗及選擇混合加工構成的認知上的固定傾向,影響著(zhù)你對事物的分析、判斷,決定著(zhù)你的行為和態(tài)度,即使最后做出的決策可能不是正確的,得出的結論與現實(shí)不符。想起窮人思維和富人思維的對比來(lái),從中可發(fā)現窮人思維更多的是消極心態(tài)以及由此產(chǎn)生的消極行為,而富人思維則相反。由此可見(jiàn),如果想要生活發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化,我們要學(xué)習積極樂(lè )觀(guān)的思維,學(xué)會(huì )思維轉換。人往往在生死關(guān)頭、生活困窘面前容易頓悟,或者在人生當中的重要階段,比如高考、畢業(yè)、結婚、有自己的孩子等等人生角色轉換之際,思維突然發(fā)生轉變。平時(shí),我們也應該注意思維鍛煉,多讀書(shū),多關(guān)注社會(huì )新聞,多聽(tīng)聽(tīng)身邊人的意見(jiàn),多思考事情發(fā)展的規則,主動(dòng)打破常規,打破舊的思維模式,讓生活朝著(zhù)你想要的方向發(fā)展。

  改變自己要樹(shù)立以原則為中心的思維定式。以原則為中心,以品德為基礎的思維定式,更能“由內而外”地實(shí)現個(gè)人效能和人際效能。每個(gè)人都有自己的為人處事原則,然而并不都是清晰可知、正確無(wú)誤的。這里的“原則”是指什么呢?

  原則如燈塔,是不容動(dòng)搖的自然法則。

  原則是不辯自明的`真理,任何人都可以心領(lǐng)神會(huì ),就好像人類(lèi)與生俱來(lái)的良知,不分種族膚色,人人具備。即使被社會(huì )流俗或個(gè)人否定而隱晦不彰,但它們依然存在。

  原則不同于實(shí)踐。實(shí)踐是個(gè)別的、具體的,而原則是深刻的、基本的和普遍的。

  原則不是價(jià)值觀(guān)。一群盜匪可以有相同的價(jià)值觀(guān),但卻違背了良善的原則。如果說(shuō)原則是地域,那么價(jià)值觀(guān)就是地圖。唯有尊重正確原則,才能認清真相。

  原則是人類(lèi)行為的指南針,歷經(jīng)考驗,長(cháng)盛不衰,不證自明。

  作者提出了7大原則,也就是7個(gè)習慣,分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏(yíng)思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新。當我們堅持做到這7個(gè)原則,必然對我們的生活產(chǎn)生積極向上的影響,即使不能實(shí)現絕對的成功,也一定能獲得一定的成就。

  讀一兩遍,總感覺(jué)還是不甚理解,不知如何抒寫(xiě),此類(lèi)書(shū)籍,文中所寫(xiě)7大原則,重在實(shí)踐,達到知行合一,學(xué)以致用,方能真正明白吧。

  《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感8

  我也曾徘徊在探尋自我真理的路上,我也曾深深渴求有一種方式可以教會(huì )我勇敢而正確的處理我所面對的每一個(gè)困惑,我以為,這個(gè)世界,這個(gè)生活,都是以我為中心在轉,從不曾去顧及圍繞在我周?chē)娜藗兊男撵`——走進(jìn)心靈。

  我以為,這是成長(cháng)的一個(gè)必經(jīng)階段,上蒼早已安排好等待我們去追求的路程,微笑或者掙扎都是最美而又最悲的陪襯。無(wú)奈總有完結不了的糾結,一直以為只有自己在小心翼翼的走每一步路,渴望與人為善,渴望生活安定。為了實(shí)現這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想,我依靠過(guò)無(wú)數激情澎湃足夠勵志的書(shū),然而,當短暫的輝煌消逝,留給我的依舊是深深自責,其實(shí),我什么都沒(méi)有真正擁有過(guò)。

  突然想起了曾經(jīng)對舍友許下的承諾,在她們面前深深懺悔自己所犯下的錯,不夠大度,有猜疑心……這是由一個(gè)動(dòng)機所驅使的,那年聽(tīng)完老師講的佛學(xué)文化,我竟讓自己深深陷進(jìn)去,而且立志成為一個(gè)虔誠的佛教徒。那段日子,是大學(xué)里最困惑的日子,人際關(guān)系并沒(méi)我設想的完美,逢著(zhù)下雨天就總會(huì )莫名的心情不好,花了好長(cháng)時(shí)間去尋找矛盾的根源。然而,自我的懺悔并沒(méi)有帶來(lái)多大的效果,一切還如當初。

  3年過(guò)去了,我再也不相信所謂的勵志書(shū)了,名言警句只是曇花一現,沒(méi)有行動(dòng),談何改變?

  值得人慶幸的是,事情總歸是有解決方式的,當《高效能人士的7個(gè)習慣》第一次出現在我耳邊,我便堅定的感覺(jué)到我會(huì )在這一刻改變?催^(guò)書(shū)后的日子并沒(méi)有太長(cháng),實(shí)踐了不多日,但是我可以體會(huì )到,我已經(jīng)開(kāi)始沿著(zhù)正確的方向去找尋我所企盼的答案。

  誰(shuí)也不能說(shuō)服他人改變,因為我們每個(gè)人都守著(zhù)一扇只能從內開(kāi)啟的門(mén),不論動(dòng)之以情或說(shuō)之以理,我們都不能替別人開(kāi)門(mén)。這是本書(shū)開(kāi)篇我所看到的一句話(huà),那一刻,世界足夠清晰,原來(lái),是這個(gè)意思。我總是拋棄自己,費勁的去開(kāi)辟一條通往他人心里的路,殊不知,那是一道永遠都走不通的路,因為我自己的心已經(jīng)嚴重堵塞。我小心翼翼的去反省自己,我要的究竟是一個(gè)人的幸福還是整個(gè)世界的狂歡。當我學(xué)完七個(gè)7個(gè)習慣之后,便去真正的狠下新來(lái)去實(shí)踐這能帶給我感受的力量,它改變了那么多人,也一定可以為我開(kāi)啟希望之門(mén)。

  下面,我將分別談?wù)勎以谔幚砭唧w問(wèn)題時(shí)用的方法。

  我和XX是相跟了3年的舍友,此刻,我尚未有足夠的底氣來(lái)用“好朋友”來(lái)形容我們的關(guān)系,這些年來(lái),我收獲的太多,付出的幾乎為0。我們都是性格比較爽朗的人,做事風(fēng)風(fēng)火火成了我們共同的特征,但我們總不能踏踏實(shí)實(shí)的埋在彼此心里。喜歡爭分奪秒的我將每一分鐘都看的太寶貴,在我眼里她幾乎可以用“懶散”來(lái)形容,以至于考試之前總是愁眉不展的狼狽復習。我以我的想法規劃著(zhù)她的生活,然而她竟有足夠大的耐力去忍受我,直到她再也控制不住的時(shí)候,一場(chǎng)戰爭在所難免。我現在還記得一句話(huà)“XX,有一天我若真死了,那都是被你氣死的!蔽乙庾R到了自己給她帶來(lái)的創(chuàng )傷,于是我開(kāi)始小心翼翼的躲避,讓自己與她隔絕,不再說(shuō)話(huà)。結果是可想而知的,熱戰會(huì )演變?yōu)槔鋺。我以一個(gè)消極避世的心態(tài)去掩護自己,F在,我開(kāi)始積極主動(dòng)的去解決問(wèn)題,我以她的身份來(lái)思考她的世界。愛(ài)一個(gè)人就要愛(ài)她所愛(ài)的東西,真誠是贏(yíng)得幸福的必須。當意識到自己的錯誤給這份友誼帶來(lái)的苦難之后,我便積極踐行我的原則。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng),了解她的真正所需,我改變了以往命令式和經(jīng)驗式的說(shuō)教,第一次心平氣和的注視著(zhù)在我身邊著(zhù)她。從來(lái)都不知道她這樣可愛(ài),這樣無(wú)私。原來(lái),她也只是一個(gè)需要我保護的小孩子,她開(kāi)始有勇氣對我撒嬌,因為我不再覺(jué)得那是一種幼稚。我開(kāi)始正確的反應她的正面形象,讓她體會(huì )我能給她帶去的價(jià)值。于是,她樂(lè )了,我也笑了。

  報編課上,因為和同學(xué)共用一臺電腦而沒(méi)有跟上老師的節奏,彼此開(kāi)始互相埋怨。表面的戰火已經(jīng)彌漫,我氣的她拿著(zhù)書(shū)包只想躲我遠點(diǎn)。當初幾秒我也不服輸,為什么等著(zhù)我去認錯?7個(gè)習慣又出現在腦海里,我想試試它是否奏效。我闡述了一切,并且大膽對她說(shuō),剛才這一切是我不好,我不該強霸著(zhù)電腦不讓她操作。我對她說(shuō)我希望她原諒我。事情好簡(jiǎn)單,她的臉上一下子顯出了微笑,我開(kāi)始有機會(huì )了。只見(jiàn)她開(kāi)始耐心的教我,只聽(tīng)我也贊美她的大度。下課后,我們彼此再見(jiàn),那一天,我莫名的感到渾身一陣力量,原來(lái)幸福好簡(jiǎn)單。那一天,陽(yáng)光溫暖了我的整個(gè)世界。

  以終為始的原則是我一直在實(shí)踐著(zhù)的,而且現在我也得到了它給我帶來(lái)的好處。日記本里記載的都是我對自己許下的承諾,而每天的.表現也是我給自己的兌現。聽(tīng)到同學(xué)們又開(kāi)始贊美我的生活方式,我給予了自己更大的肯定。一天的學(xué)習有了計劃,就總覺(jué)得時(shí)間不夠用,于是拼命的去充實(shí)它;滿(mǎn)身的橫肉看著(zhù)是如此的礙眼,于是寫(xiě)個(gè)宣言勵志去減肥,我要瘦成一道閃電;我告訴自己要心平氣和,要足夠淡定,我把計劃寫(xiě)在手上,寫(xiě)在墻上,然后,我真的做到了。我開(kāi)心我的性格,我知足我的當下,我更愛(ài)我的生活。

  人并不是在獨處中才會(huì )感到孤獨,而是在許多人當中感到自己的無(wú)足輕重,或是受到周?chē)说霓陕,才更覺(jué)孤獨,所以,大部分的時(shí)間,我都用來(lái)戰斗。但雙贏(yíng)思維徹底顛覆了我的思維,原來(lái),世界真的足夠大,人人都有足夠的立足空間,他人之得也絕不意味我的失去。我拋棄了你死我活的心態(tài),不再讓自己那么極端而又拼命的掙扎在刀山血海中,不再把人只簡(jiǎn)單的描述為競爭對手,不再設想只屬于一個(gè)人的喜悅。我學(xué)著(zhù)去分享,想讓別人怎么對我,就怎么去對別人。開(kāi)始的路很難,畢竟曾經(jīng)的我是自私的。星星之火可以燎原,我希望我的堅持不懈的改變足夠給身邊的人們帶來(lái)與眾不同,讓時(shí)間鑒定。

  現在,運動(dòng),學(xué)習,已經(jīng)成了我每日的必需,我懂得自己該去做什么。我相信,我是一個(gè)連接著(zhù)過(guò)去和未來(lái)的轉型者,我自身的變化可以影響到許多人。我會(huì )面臨很多困難,但決不放棄。預測到的阻力不會(huì )讓我停下,我要有耐心。自我的成長(cháng)是神圣的,同時(shí)也是脆弱的,這是一項人生中最大規模的投資,我可以等待。

  人到哪兒都有生存的障礙,人在哪里都有苦有樂(lè )。人總要面臨取舍。我已不是小青年,我已懂得該拋棄什么,該真愛(ài)什么。一個(gè)人不一定適應每種土質(zhì),但總有一種土壤最適宜于自己生長(cháng)。我希望的不多,我只期盼所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。這一個(gè)奢侈而豪華的夢(mèng),告訴我一定要堅持自己的原則。在生活的道路上,做一個(gè)能喚起每個(gè)同志,對生活柔情與熱愛(ài)的人。

  《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感9

  木受繩則直,金就礪則利。君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無(wú)過(guò)矣。

  一個(gè)優(yōu)秀的人除了努力,必是常常自我審視的,必是凡事會(huì )思索高效方法的。而盲目依靠本能行事的人,往往知其然而不知其所以然。

  令人無(wú)奈的是,人們往往身陷囫圇而不自知。故而每日睡前的自省,我認為非常必要:我今天做了什么重要工作?有沒(méi)有什么方法能讓這項工作變得更簡(jiǎn)捷高效?今天其他同事的工作有沒(méi)有值得我學(xué)習和反思的地方?前人常講謀而后動(dòng)、三思而后行,說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以,學(xué)會(huì )自省是提高自身效率的必要前提。

  工作是一座圍城,在里面的人想出去,對外面和陌生的環(huán)境充滿(mǎn)幻想;在外面的人想進(jìn)來(lái),總想逃避現實(shí)尋找世外桃源。有句歌詞講得好:得不到的永遠在騷動(dòng),被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐。切身處地的想,我們何不是如此?一線(xiàn)員工苦氣連天,既要面對客戶(hù)小心翼翼,又要背負任務(wù)指標,更要應付二線(xiàn)部門(mén)的各種指示,幾乎人人想去二線(xiàn)工作。而二線(xiàn)員工羨慕一線(xiàn)員工工資獎金多、受到褒獎多、受到重視多、能干出成績(jì)。

  根源在哪?是人們常常把自己想象成“受害者”而不是“參與者”。在其位,謀其政,話(huà)雖簡(jiǎn)單,道理卻深。我們都在為中行這個(gè)大集體服務(wù)、奉獻,在當前既復雜又透明的工作環(huán)境下,沒(méi)有一個(gè)崗位可供我們投機取巧,不付出超出他人的努力而憑白獲得榮譽(yù)、晉升。單位不同于家庭,我們本是一榮俱榮一損俱損,不勞而獲的時(shí)代早已遠去,想得到就要付出,想安逸就不要不知足,一味抱怨索求,只會(huì )讓自己永遠活在自己的幻想中,碌碌一生。

  別人罵你一句,你回罵他一句,這叫吵架。別人贊美你一句,你回一句贊美,這叫社交。人總是不能免俗的。我們面對客戶(hù)也好,面對同事也罷,想要達到高效的目的,熱情洋溢的贊美要優(yōu)于平靜的陳述更要優(yōu)于冷漠的指示。我總是思考幾個(gè)問(wèn)題:在我們的工作中,為什么有的理財經(jīng)理掌握著(zhù)上億元甚至上十億元的客戶(hù)而有的人只有寥寥幾十萬(wàn)?為什么有的'客戶(hù)經(jīng)理掌握著(zhù)項目,而有的客戶(hù)經(jīng)理只能機械的做件、錄機、放款?為什么有的領(lǐng)導能夠不必親力親為卻網(wǎng)點(diǎn)成績(jì)、部門(mén)工作優(yōu)秀突出,而有的領(lǐng)導則終日疲憊奔波而達不到既定目的?我認為,溝通就是核心所在。

  我們每天面對的人形形色色,說(shuō)話(huà)之前要先過(guò)腦,要重視說(shuō)話(huà)之道。說(shuō)話(huà)之前要站在“他人”的立場(chǎng),試圖了解對方想要什么,從而簡(jiǎn)單制定溝通策略。有的人喜歡贊美,有的人喜歡直白,有的人需要恩威并施,有的人需要點(diǎn)撥解惑!霸(huà)多則失效”,如果說(shuō)不到點(diǎn)子上,不如不說(shuō)。只有找到對方的“痛點(diǎn)”,以短路徑解決,方是高效之道。所以,我認為有效的溝通,智慧的說(shuō)話(huà)之道,是成為高效能人士的捷徑。

  古也有志,克己復禮。人無(wú)完人,豈能沒(méi)有情緒?但能控制自身情緒的人,才是臻至達境?鬃诱J為“克己”是修身而平天下的必要素質(zhì),是人和人之間互相尊重的前提。在當代社會(huì )同樣適用。面對榮辱,不忘初心,廉潔自律是克己;在工作中,今日事今日畢,克服拖沓懶惰,得過(guò)且過(guò)的情緒,是克己;在營(yíng)銷(xiāo)中,放下身段,誠懇真誠,笑臉相迎是克己;面對同事,說(shuō)話(huà)委婉,尊重理解,不非議他人是克己;面對單位困難的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,積極努力,互相鼓勵,患難與共是克己;回到家中,不將工作中的情緒帶給家人,不抱怨不牢騷,也是一種克己。

  簡(jiǎn)而言之,自省修身,克己努力,不忘初心,傳播正能量,是成為高效能人士的通達之路。

  《高效能人士的7個(gè)習慣》讀后感10

  本書(shū)是哈佛大學(xué)企業(yè)管理碩士,楊百翰大學(xué)博士史蒂芬柯維(Stephen R.Covey)所作,為一本經(jīng)濟與管理類(lèi)圖書(shū),雖說(shuō),人的高效能以及成功與否不可能僅靠書(shū)中的七個(gè)習慣就能實(shí)現,而且,作者所論及問(wèn)題尚存在不嚴密的地方,作者所為方法也不可避免的存在地域差異性問(wèn)題,尤其是在中國,這個(gè)不同于其他任何國家或地域的地方,正因為如此,“中國管理哲學(xué)”應運而生,而且國人如“曾仕強”老師已經(jīng)在這方面做出突出貢獻,國內各大企業(yè)高管以及業(yè)界人士也都在充分學(xué)習,可見(jiàn)其影響并非一般。但不管怎樣,對于人的成功與高效都有一些共通的地方,此書(shū)論述的觀(guān)點(diǎn)及方法對我們也不無(wú)借鑒意義?v觀(guān)整本書(shū),本人對“忙要忙的有意義——掌握重點(diǎn)的個(gè)人管理”最為感觸深刻,下面就自己以及所處情況做了一些感想。

  本章題目雖是“掌握重點(diǎn)的個(gè)人管理”,其說(shuō)“不在時(shí)間管理而在個(gè)人管理”,但實(shí)質(zhì)上講的還是時(shí)間與效應的問(wèn)題,并對以往面對此問(wèn)題的不同應對方法與其倡導的方法做了比較。

  作者首先提出觀(guān)點(diǎn):個(gè)人管理的前提為獨立意志,進(jìn)而引深為“自制力”,因為在我們生活和學(xué)習的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )遇到這樣或那樣的干擾,而往往這些干擾是沒(méi)有提示而又多具誘惑力的,若是自制力不堅定肯定會(huì )放下自己手頭事情而事其他。即使你一切感覺(jué)者安排好了,所需的資料都準備齊全,日行事歷也一整盒彩色筆的色彩都用上了,你還是能發(fā)現自己兩眼盯著(zhù)窗戶(hù),想著(zhù)某個(gè)男孩或是女孩、某個(gè)周末、某次旅游、某個(gè)節目,或只是看著(zhù)陽(yáng)光在水面反射的樣子。生活中的你我往往會(huì )這樣,你要怎么辦?在此,作者有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)非常好:不是缺乏自制力,而是確定目標的功夫還沒(méi)到家。事實(shí)證明也是這樣的,我們總以為我們的目標已經(jīng)確定了,然而,這不是一個(gè)目標而只是一個(gè)任務(wù)罷了,因為即使有時(shí)你沒(méi)有完成也不會(huì )怎樣,因為它不是最重要的,這也就不能引起人對其的強烈欲望,一個(gè)沒(méi)有欲望的目標怎么可以讓人心甘情愿的去完成呢,不過(guò),作者在此也有另一個(gè)觀(guān)點(diǎn),“成功者能為失敗者所不能為,縱使并非心甘情愿,但為了理想與目標,仍可以毅力克服心理障礙”。作者用另一個(gè)詞—————“企圖心”代替了“欲望”一詞,他強調“強烈的企圖心可使人勉為其難,排除不急之務(wù)的牽絆”。其實(shí)上面所說(shuō)的兩種情況并不相悖,它們的最終目標其實(shí)是一致的,就像,誰(shuí)都不愿意去復習煩雜的資料,但為了考個(gè)好成績(jì)也硬著(zhù)頭皮去做,“復習”這一事實(shí)雖是勉強為之,但“取得好成績(jì)”才是最有欲望的目標,所以說(shuō)“明確而有欲望的目標”才能發(fā)揮效應。工作上也是如此。

  由上面的問(wèn)題,作者又引出另一個(gè)問(wèn)題,關(guān)于事情的急迫性與重要性的問(wèn)題,這也是本章我認為最重要的問(wèn)題,但作者并沒(méi)有給出過(guò)于具體的論述,不過(guò)作者有言:“如何分辨輕重緩急與培養組織能力,是時(shí)間管理的精髓所在”。我們生活中往往會(huì )遇到這樣一類(lèi)人,他們看上去整天忙忙忙碌碌、風(fēng)風(fēng)火火,對上級惟命是從,不過(guò)仔細查看其成績(jì)并不理想,大多數人也不會(huì )得到很大晉升,這個(gè)問(wèn)題作者也有提到,上面那種人屬于“下達指令授權”的目標人物,用不太恰當的詞來(lái)形容的話(huà),可以把他們比作“機械”,一會(huì )我會(huì )論述這個(gè)問(wèn)題,時(shí)間管理要求的是整體時(shí)間的使用最佳化,也就是說(shuō),讓該時(shí)間所制造的生產(chǎn)量最高,而不是僅考慮可使用的時(shí)間之長(cháng)短,這也是作者所說(shuō)的產(chǎn)品與產(chǎn)能的問(wèn)題,不過(guò)作者沒(méi)有給出具體解釋。本章想要解決的問(wèn)題,是如何確定事情的重要性。作者以鮮明的觀(guān)點(diǎn)指出:急迫的事情不一定是最重要的。如同突出其來(lái)的電話(huà),雖然很急迫,但并不是最重要的,往往這類(lèi)事對別人重要,對自己并不是太重要。那么如何確定事情的'重要與否呢,作者認為與目標有關(guān),而落實(shí)到實(shí)際上,應該是計劃安排“時(shí)間管理”的問(wèn)題,與目標最為密切的為最重要的事,依次往下排。

  哈佛大學(xué)研究“時(shí)間管理”提出過(guò)建議:采用“等級分配”方法,將2天或1個(gè)月內所要做的事項(工作學(xué)習及其他)列出來(lái),依輕重緩急安排好。將最重要最迫切的事例為A等;次者為B等;可做可不做,沒(méi)什么重大意義的事例例為C等。A等的事,安排較多的時(shí)間和精力最充沛的“頂峰期”去做;B等次之,C等可安排一些零星時(shí)間,或者干脆不做具體安排,有時(shí)間就做,沒(méi)時(shí)間就算了,其上提出的時(shí)間安排“頂峰期”做最重要的事較作者更有作用。注意上面所計劃為近期的并不為長(cháng)期,長(cháng)遠的計劃當然重要,但長(cháng)遠的計劃大多會(huì )使人消沉,如果想使目標早日實(shí)現,除長(cháng)遠計劃外,你還必須制定短期計劃。使生活組織化、規律化。人非常容易倦怠,也非常健忘。所定的計劃太遠太大,一時(shí)實(shí)現不了,就會(huì )失去新鮮感,使人厭倦、消沉。

  常常有這樣的現象發(fā)生:一個(gè)星期或一個(gè)月的計劃,因為一天兩天的耽誤,無(wú)法如期完成。于是越拖越久,越積越多,終于變成為計劃而計劃,完全忽略了計劃的目的是什么,計劃要幫助我們達到哪些效果?這樣的計劃就變成了紙上談兵,失去了本來(lái)的意義。然而歸根結底還是沒(méi)有分清事情的重要性,不懂得逐日調整,最終使整個(gè)計劃已經(jīng)偏離了原來(lái)的目標。作者在“個(gè)人管理四步驟”里也提出了相關(guān)的問(wèn)題。其也主張確定角色,選擇近期目標,然后安排進(jìn)度,逐日調整。當然,短程目標一定要與終極目標有關(guān)聯(lián),短程目標是實(shí)現終極目標的手段!罢莆罩攸c(diǎn)是透過(guò)獨立意志的發(fā)揮,建立以原則為重心的處事態(tài)度進(jìn)而達到目的有效的自我心理!闭莆罩攸c(diǎn)當然重要,但一定要建立在原則之上,違法的事即使能夠幫助達到目的也斷然是不能去做的。

  然而,再明確的目標,再正確的時(shí)間安排,如果不去實(shí)行也是無(wú)用的,沒(méi)有結果的!绊槒膭e人的意愿完成他人眼中的要務(wù),或無(wú)牽無(wú)掛的享受不緊張又不重要的活動(dòng),豈不輕松愉快。至于執行,或多或少考驗著(zhù)自制力,此時(shí)就得靠誠意正心的修養工夫,堅定意志!碑斎贿@并不是那么容易做到的。為什么有人一直做員工,而有人能夠不斷的得到晉升,問(wèn)題就在這里。沒(méi)有勇氣拒絕是不可能集中精力于當急的要務(wù)的,現實(shí)生活中,表面上我們最多是要拒絕他人,而實(shí)際上,更多的是我們要能夠拒絕自己,拒絕自己的貪婪與懶惰,這要比拒絕他人困難的多,這種魅力或說(shuō)習慣有時(shí)需要一生去培養。在實(shí)行計劃的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì )變通,人和事都是活的,上面已經(jīng)提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,不再多述。

  作者還提出了一個(gè)值得大家注意的觀(guān)點(diǎn),要承認人比事重要,蕓蕓眾生,首要顧及的便是自己。確定好自己的位置才能去管別人,對事講效率,對人講效用,作者并沒(méi)有給出“效用”的具體解釋?zhuān)в茫ㄓ⑽模篣tility),是經(jīng)濟學(xué)中最常用的概念之一。一般而言,效用是指對于消費者通過(guò)消費或者享受閑暇等使自己的需求、欲望等得到的滿(mǎn)足的一個(gè)度量。實(shí)際上并不只對于消費者是這樣,對于每個(gè)人都一樣,只講求效率,而得不到完成計劃的滿(mǎn)足感是不能夠長(cháng)久的。

  作者論及題目雖說(shuō)是個(gè)人管理,但并不局限于個(gè)人,由“高效率的秘決————授權”一節引出,每個(gè)人的能力和精力都是有限的,窮其一生,一個(gè)人不可能把所有本事都學(xué)到,只能在某個(gè)領(lǐng)域或某些領(lǐng)域做到比較好,一個(gè)善于管理的人并不一定懂得生產(chǎn)技術(shù),所以才有領(lǐng)導與員工之分。然而,一個(gè)不懂得或說(shuō)不舍得沒(méi)有膽量授權的管理人并不是真正的管理者。樣樣事必躬親,最終的結果必定是身心憔悴,管理層混亂不勘,生產(chǎn)緩慢甚至是停滯,導致整個(gè)業(yè)績(jì)衰退。

  一個(gè)有能力有智商的管理者必須敢于授權,充分利用他人能力為我所用以達到我所期望的目的才是管理者應當做的事,這需要一定的膽識與魄力。按作者的觀(guān)點(diǎn),授權化分為兩類(lèi),一類(lèi)為下達指令授權,上文已經(jīng)提到,這類(lèi)授權雖說(shuō)能夠起到一定的作用,對于部分員工來(lái)說(shuō),也必須對其采用此種授權,一般存在于整個(gè)管理層的下級部分或是直指底層員工,然而如果高層管理者對下一層較高管理者也采取此種授權方式并不會(huì )達到很好作用,減少對次要問(wèn)題以有時(shí)間處理大局的目的并沒(méi)有達到;另一種授權方式為充分信任授權,這種授權方式才是真正有效的管理方式,這種授權注重結果而非過(guò)程,接受授權者可自己安排下屬或擬定解決方案,但實(shí)行的具體形式由自己而定。

  對于高層管理者只要為其確定可行目標即可,可見(jiàn),這種授權方式將大大提高管理者的管理范圍,既可以推進(jìn)整體目標的實(shí)施,又有助于為自己節省出大量時(shí)間來(lái)確定下一步的目標,當然,這之中存在一個(gè)問(wèn)題,那就是對授權對像的選擇問(wèn)題,這就需要考驗高級管理者對下級的認識與掌控能力了。實(shí)現合理的授權并達到預期效果需要兩種授權方式綜合運用,越到底層“下達命令式授權”所占比重越大,當然也要據具體情況而定。

  授權能否執行也與人的人際關(guān)系成功有關(guān),人際關(guān)系好,可以把命令的意味弱化,而使其心甘情愿去做,反之機械的執行而沒(méi)有激情的投入必定不會(huì )好過(guò)前者,還有可能打折完成任務(wù)。更進(jìn)一步說(shuō),這是在處理一個(gè)團體與個(gè)人的關(guān)系,其中包括高、中、低層的關(guān)系,高中低層各個(gè)人與每層的關(guān)系以及整個(gè)團體與個(gè)人的關(guān)系,當然起主導作用的還是各階層的管理者,能否建立一個(gè)和諧的團隊,達到集思廣益,有時(shí)是一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)成敗的關(guān)鍵。

  作者所講高效能人士的七個(gè)習慣也不并不是獨立的,要真正做到高效能必須把各個(gè)習慣融會(huì )貫通,當然也并不絕對靠這七個(gè)習慣就能做到,還需要各個(gè)方面的整合運用才行,本文僅僅就書(shū)中一個(gè)方面做了簡(jiǎn)單的闡釋?zhuān)幻庥衅H的地方,希望得到更人士的批評指證。

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