初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感500字(精選5篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感500字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
剛看到書(shū)名,你會(huì )不會(huì )錯以為這單單只是介紹鋼鐵的呢?當然不是的,這本世界聞名的書(shū)籍,是帶我們走進(jìn)革命的世界,詮釋主人公保爾在高溫熔鑄下,烈火燃燒而成的鋼鐵般的精神與品質(zhì)。
為革命奮斗一生的作者奧斯特洛夫斯基與保爾一樣有著(zhù)相似的經(jīng)歷,文章便有了更多真情實(shí)感的袒露!案F人的孩子早當家”,12歲的保爾就已經(jīng)過(guò)早地體驗到了受盡剝削和壓迫的生活,他不甘于現狀,投身到了偉大的布爾什維克黨共青團。在修筑森林鐵路時(shí),面對極其惡劣的環(huán)境與匪徒的騷擾,苦難證明了一群年輕人堅強不屈、毫不退縮、勇往直前、堅持不懈的鋼鐵般的精神,保爾忘我地干著(zhù),即使靴底破了、雙腳泡在冰冷的泥漿和雪里,他也沒(méi)有叫苦,絲毫沒(méi)有丟下工作,直到體力不支倒下。這是一位多么頑強的戰士!
“人最寶貴的是生命……都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!边記得這句耳熟能詳、激勵過(guò)許多人的名言嗎?這是保爾憑吊烈士墓地時(shí)對生命的理解。是的,在這僅有的一次生命里,我們不應該虛度年華、碌碌無(wú)為,無(wú)論前方有什么困難與阻礙,我們都應該朝著(zhù)自己心中的理想去奮斗,為社會(huì )和人民,貢獻出自己的力量,雖然我們無(wú)法扛起槍去戰斗,無(wú)法體會(huì )嚴寒與饑餓……
領(lǐng)悟這本書(shū)籍,或許你會(huì )對生命的價(jià)值有了更深的理解與感悟。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團員,堅定的布爾什維克戰士。書(shū)中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級英雄的,贊揚了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(cháng)篇小說(shuō),它閃爍著(zhù)崇高理想的光芒,洋溢著(zhù)熾熱的革命激情。書(shū)中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區的生活畫(huà)卷,通過(guò)主人公保爾在革命斗爭中成長(cháng)的歷程,反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì )特點(diǎn),展示了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志,譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩(shī)篇。
小說(shuō)中主人公的成長(cháng)過(guò)程是貫穿全文的一條主線(xiàn),作者通過(guò)描寫(xiě)保爾怎樣對待戰爭、工作、愛(ài)情、友誼、挫折,并上升為怎樣對待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度,把保爾這一鋼鐵戰士的形象塑造得格外豐滿(mǎn)生動(dòng),光彩照人,表現了一個(gè)革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的.最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應該怎樣生活才有意義,我從保爾向上體會(huì )到對人生的追求、執著(zhù)的拼搏精神以及理想的堅定信念,這些都是值得我們永遠學(xué)習的。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
我讀過(guò)許多文學(xué)名著(zhù),其中前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺,久久難以忘懷。
小說(shuō)中的主人公保爾柯察金出生在一個(gè)貧寒的家庭,他做過(guò)食堂雜工、當過(guò)發(fā)電助理司爐。勞動(dòng)之余,他貪婪的閱讀各種書(shū)籍,從中受到了許多啟迪。十月革命后,他積極投身于保衛蘇維埃政權的斗爭中,由于在戰斗中受到重傷,他不得不轉業(yè)到地方工作。不久,在一次與洪水的斗爭中,他不幸得了傷寒和風(fēng)濕,導致身體癱瘓。他雖然遭受了許多打擊,但他戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難,在家強忍病痛的折磨,從事文學(xué)創(chuàng )作,取得了巨大的成就,鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代人。
其中,最讓我難忘的是他與病魔做斗爭時(shí)的堅強意志,使我對他肅然起敬。因為他性格剛毅,意志堅定,無(wú)私無(wú)畏,就像傲雪欺霜的梅花一樣,不管環(huán)境多么惡劣,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭認輸。
讀完這本書(shū),我感到很慚愧。當我在學(xué)習生活中遇到困難時(shí),常常經(jīng)不起考驗,向困難“舉手投降”,留下了許多遺憾。我周末在家參加了一個(gè)羽毛球訓練班,經(jīng)常因為身體不舒服或者作業(yè)多而打退堂鼓,總是不能戰勝自己的惰性,不能頑強地面對生活中的挫折與打擊。而保爾柯察金身殘志堅,頑強拼搏,使自己的人生變得更加精彩,造就了自己不屈的人生。
我掩卷沉思,應該怎樣面對人生中的坎坷呢?毫無(wú)疑問(wèn),保爾柯察金就是我學(xué)習的楷模。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
“做人,就要做鋼鐵般的人,經(jīng)過(guò)千錘百煉,鍛造出不凡的壯麗人生!”我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著(zhù),腦海中不停轉悠著(zhù)我從中悟出的道理。
這本小說(shuō)是一部激勵了無(wú)數人的佳作,它真實(shí)而又深刻地描繪了俄國十月革命時(shí)烏克蘭廣闊而又轟轟烈烈的革命之路,且塑造了保爾柯察金這一個(gè)光輝英雄形象,保爾這位英雄機智,勇敢且剛毅。他面對生與死從容不迫,鎮定地走向革命之路,用他的光輝一生告訴讀者一塊鋼鐵是怎樣煉成的。
若想鑄造鋼鐵的人生,我想,必須用千錘百煉作為磨煉和用剛毅不屈的精神克服一切困難;赝^(guò)去的自己,莫說(shuō)鑄造鋼鐵,恐怕只能用海綿來(lái)形容:懦弱無(wú)能,碌碌無(wú)為,平庸的虛度光陰。無(wú)論在生活或是學(xué)習有了一點(diǎn)困難,便退縮不去做了;無(wú)論遇到什么困難,便信息大受打擊,潸然淚下;無(wú)論是身體或是學(xué)習的一些原因,便不再樂(lè )觀(guān)。相比保爾無(wú)數次受到生不如死的折磨仍然朝氣蓬勃,咬牙堅持,我是多么無(wú)能!
現今在社會(huì )上軟弱之人不勝枚舉:因事業(yè)受挫而自殺;因失去親人而抑郁;因身體出了問(wèn)題而不敢繼續生存……
鋼鐵,鋼鐵,這個(gè)社會(huì )需要鋼鐵!唯有經(jīng)過(guò)頻繁的捶打與具有頑強生存意志才能成為鋼鐵,我一定要努力成為鋼鐵!
我希望未來(lái)的我有頑強的意志和足夠的磨練,成為保爾一樣的鋼鐵!戰勝各種困難。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
我家的書(shū)櫥中一直擺著(zhù)一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這個(gè)寒假我把它拿出來(lái)翻看。誰(shuí)知這本書(shū)讓我拿起來(lái)就不想再放下,只用了幾天時(shí)間,我就把它讀完了。
書(shū)中講述了保爾柯察金加入布爾什維克工人無(wú)產(chǎn)階級,他因為被重疾折磨,雙眼失明,無(wú)法再上戰場(chǎng),而他毅然用筆回到戰斗隊伍的故事。其中最令我感動(dòng)的片段是在一次與敵人的激戰中,保爾所在的騎兵師的師長(cháng)犧牲了,保爾和同志們異常憤怒,全力與敵人搏斗,在追逐潰逃的敵兵時(shí),保爾被炸彈彈片擊中頭部,負了重傷,他昏迷了13天,以驚人的毅力戰勝了死亡。
從這本書(shū)中,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只有在艱難困苦中戰勝了敵人,戰勝了自己身上的缺陷,只有把自己的追求與崇高的理想聯(lián)系在一起,與祖國人民的利益聯(lián)系在一起時(shí),才會(huì )創(chuàng )造出奇跡。因為鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。經(jīng)過(guò)了火與冰的洗禮,它才變得堅硬無(wú)比。
如今我們生活的條件已經(jīng)相當優(yōu)越,我們這一代人也越來(lái)越經(jīng)不起困難和失敗。我們要努力使自己得到鍛煉,學(xué)會(huì )在困難面前不頹廢,才會(huì )成長(cháng)為鋼鐵一樣的戰士。
生命對于人只有一次,“當回憶往事時(shí),我們不會(huì )因虛度年華而悔恨,不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧!弊屛覀儼阉鰹槲覀兊淖毅,指引著(zhù)我們努力前行。
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