《掃煙囪的孩子》讀后感（精選9篇）
看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《掃煙囪的孩子》讀后感（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《掃煙囪的孩子》讀后感1
這個(gè)寒假，我讀了一篇令我印象最深刻的文章，那就是《掃煙囪的孩子》，故事的大概內容是這樣的：十一月一日，恩里佛要去一所女子學(xué)院探望老師，可是回來(lái)的時(shí)候卻看到了這樣一個(gè)情景，一個(gè)很小的、衣衫襤褸的小男孩正趴在墻上抽抽搭搭地哭，有些女生看見(jiàn)了，便問(wèn)他什么事，那個(gè)男孩說(shuō)他是掃煙囪的，攢了30個(gè)錢(qián)幣，可是丟了，不敢去見(jiàn)老板。于是，熱心的姑娘們都替他難過(guò)，便用自己的零花錢(qián)來(lái)幫助他，不讓老板打他。小男孩十分感謝他們。就在這時(shí)候，校長(cháng)來(lái)了，同學(xué)們就溜了。
讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得那些姑娘們做得很好，因為她們遵守了一個(gè)小學(xué)生必須做的事情，互相幫助有困難的同學(xué)，不惜將自己的零花錢(qián)都給小男孩，不會(huì )像一些高傲的人看見(jiàn)這么可憐的小男孩都不理他，所以我很喜歡她們。
做人一定要互相幫助一些有困難、需要幫助的人，這樣人們才會(huì )對你留下一個(gè)好的印象，還會(huì )記住你，和你溝通，玩耍。而不要看見(jiàn)一些比較貧困的孩子就對她冷淡，不理他�？傊�，請大家記住一句話(huà)：你對別人好，別人也會(huì )對你好，你對別人差，人們也會(huì )冷漠你，不理你。
《掃煙囪的孩子》讀后感2
今天我讀了《愛(ài)的教育》里面的《掃煙囪的孩子》，這篇文章非常的動(dòng)人。
文中講了一個(gè)掃煙囪的小孩，他渾身上下黑乎乎的，連臉上也沾滿(mǎn)了煙灰。他掃了好幾處煙囪，才掙了30個(gè)銅幣，可不知什么時(shí)候從背著(zhù)的口袋的破洞中漏掉了。所以他扶著(zhù)墻壁，在那里哭得很傷心。正好碰到學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，有兩三個(gè)三年級的學(xué)生走過(guò)來(lái)，并關(guān)心的問(wèn)他，為什么哭呢？這個(gè)小孩沒(méi)有回答，只是一個(gè)勁地哭。幾位女孩還是很關(guān)心地問(wèn)他，他才抬起孩子氣未脫的小臉來(lái)，哭著(zhù)告訴她們事情的經(jīng)過(guò)。并告訴她們，錢(qián)丟了，不敢回家。說(shuō)師傅一定會(huì )打他的！幾位女孩看著(zhù)他哭得很可憐并很絕望。就號召放學(xué)的女生都來(lái)捐錢(qián)，她們中有大的、小的、有窮人家的孩子、也有富人家小姐。她們每個(gè)人都呼喊著(zhù)各自認識的同學(xué)，許多女孩都把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)了。不一會(huì )兒，三十個(gè)銅幣很快湊齊。
讀了這篇文章，我被這些女生感動(dòng)了，我的眼前仿佛出現了一幅美麗的畫(huà)面，掃煙囪的小孩被被圍在五顏六色的衣服、涌動(dòng)的羽毛、絲帶和鬈發(fā)中間，那情景真是美極了！這也讓我明白，只要我們都有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，多幫助有困難的人，也就是關(guān)心自己。
《掃煙囪的孩子》讀后感3
今天，我讀了《愛(ài)的教育》一書(shū)中《掃煙囪的孩子》。這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的故事：掃煙囪的孩子小小年紀就得工作，好不容易掙的錢(qián)卻又弄丟了。女學(xué)生們紛紛拿出自己買(mǎi)本子和買(mǎi)花的錢(qián)捐給他，沒(méi)帶錢(qián)的女生也把自己的鮮花送給了他。這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，它讓我看到了美麗的心靈，使我明白了要做一個(gè)有愛(ài)心的人。如果人人都有愛(ài)心的話(huà)，這個(gè)世界就會(huì )像一個(gè)大家庭那樣溫暖。
記得有一次，我和媽媽去大樓，路上看見(jiàn)一位盲人爺爺在樹(shù)下拉二胡，身邊還放著(zhù)一只破茶缸，里面放了些硬幣。天氣雖然很冷，但他拉得很認真。我連忙向媽媽要錢(qián)，媽媽把所有的硬幣都給了我。我跑到盲人爺爺跟前說(shuō)：“爺爺，給您錢(qián)�！比缓缶桶延矌欧旁诹瞬韪桌�。爺爺感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，孩子�！逼綍r(shí)在學(xué)校里，我也經(jīng)常幫助別人。有時(shí)借東西給同學(xué)們，有時(shí)把生病的同學(xué)送到老師辦公室，有時(shí)還幫老師拿東西。同桌的媽媽生了小弟弟，沒(méi)時(shí)間洗桌布，我就主動(dòng)帶回家。
我希望同學(xué)們能團結友愛(ài)、互相幫助，都做一個(gè)有愛(ài)心的人，讓我們的校園，讓我們的社會(huì )變成一個(gè)溫暖的家。
《掃煙囪的孩子》讀后感4
《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我教育很深，特別是讀了一篇《掃煙囪的孩子》之后，我產(chǎn)生了許多感想。
文中寫(xiě)到掃煙囪的孩子，他一連掃了好幾家的煙囪，好不容易賺了30多個(gè)索爾多�？刹恢裁磿r(shí)候，他發(fā)現自己的錢(qián)沒(méi)有了，原來(lái)口袋破了�？薜媚敲磦�。就在這時(shí)，有好幾個(gè)孩子從這里經(jīng)過(guò)，聽(tīng)了這樣的經(jīng)過(guò)，都為他感到傷心和難過(guò)。他們把身上的零花錢(qián)都給了他，大家都很高興�？墒沁�差5個(gè)索爾多。四、五年級的老師和學(xué)生都過(guò)來(lái)了。他們知道事情的經(jīng)過(guò)，都紛紛把自己的零花錢(qián)掏出來(lái)給他。這錢(qián)遠遠的超過(guò)了30個(gè)索爾多。
讀到這里，我想了很多：今年的汶川大地震，有多少人失去了親人，有多少人無(wú)家可歸。在這災難面前，全國人民，乃至世界人民都慷慨解囊，伸出援助之手。一方有難，八方支援。我們學(xué)校也號召全體師生捐款。我們一個(gè)班就捐款了三百多元。災區人民在大家的支持下，一定能度過(guò)難關(guān)。
“只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好……”唱出了這篇文章的中心思想。我們小學(xué)生要從小做起，從現在做起，做一個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生。
《掃煙囪的孩子》讀后感5
當你讀完《愛(ài)的教育》，輕輕合上這本書(shū)時(shí)，你也許會(huì )覺(jué)得，愛(ài)是一句關(guān)切的問(wèn)候，愛(ài)是一種為國奮斗的意志力，愛(ài)是一次美麗的祝福。但我卻認為，愛(ài)是三是多枚金燦燦的硬幣，愛(ài)體現在大家對一個(gè)掃煙囪的孩子的關(guān)心。
這個(gè)故事的主人公一位掃煙囪的孩子，每天都要掃好幾十個(gè)煙囪，掙了錢(qián)必須交給師傅，如果不拿錢(qián)回家，就要被打的遍體鱗傷，還不準回家。有一天，他的口袋壞了，三十多個(gè)金幣從口百里掉了出來(lái)，他卻全然不知，為此，他十分傷心，不敢回家，一些女孩子為他湊足了錢(qián)，解決了困難。讀了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，我想：這些女孩子和小男孩素不相識，她們只是路過(guò)學(xué)校，可是她們?yōu)樾∧泻愖懔隋X(qián)，讓他高高興興的回到了家。那些女孩這樣做，不是想得到小男孩的感謝，也不是想出名，她們是出于一種無(wú)私的愛(ài)，一種偉大的愛(ài)。
這是我不由得想起了今年我國發(fā)生的特大地震，全世界人名紛紛慷慨解囊，體現出了一種偉大的愛(ài)。當我遇到這樣事是，我會(huì )向那些小女孩一樣，樂(lè )于助人。
記得有一次，我高高興興地上學(xué)，來(lái)到校門(mén)口時(shí)，發(fā)現一位老人穿著(zhù)破舊的衣服和褲子兩腿一瘸一拐的在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他拿著(zhù)一個(gè)碗，手伸向了我們，我看了看她那空空的碗，又看了看許多急忙上學(xué)的孩子，我想：他們就那么冷莫無(wú)情嗎？難道他們就忍心看著(zhù)老人餓肚子嗎？我從書(shū)包里拿出了媽媽個(gè)我買(mǎi)面包的錢(qián)，全都給了他。我走在往教室的路上，雖然肚子很餓，但我做了一件好事，十分高興。
你看，這就是愛(ài)的體現，如果，如果所有人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
《掃煙囪的孩子》讀后感6
這一篇，主要寫(xiě)了作者在去姐姐家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)掃煙囪的孩子在女子小學(xué)的門(mén)口哭泣，當周?chē)娜酥浪诼飞习褣邿焽璧腻X(qián)搞丟時(shí)，（他自己為其他人打工）許多的女孩們都拿出自己的錢(qián)來(lái)幫助這個(gè)小男孩的故事。
讀了這個(gè)故事，我從心里不由得感嘆道：“那些女孩真是樂(lè )于助人，她們居然毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)給了小男孩。
我們每一個(gè)人都應該有這樣的美德，人與人之間就應該這樣互相幫助，我認為如果當時(shí)那些女孩們沒(méi)有把錢(qián)給那個(gè)小男孩的話(huà)，那一個(gè)小男孩，一定會(huì )被老板批評、甚至打。
“這個(gè)小男孩也太可憐了”我又突然想到“小男孩這么小就要幫別人打工，他肯定很辛苦！”女孩們有和我一樣的想法，要不然是不會(huì )幫他的，“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話(huà)不就是說(shuō)的那一些女生嗎？在幫助別人的同時(shí)，女孩們感到的是與眾不同的愉快和自豪。
在我的生活中，也能看見(jiàn)這樣的好人，那一次我沒(méi)有帶文具盒，我的同桌——王佳怡知道了，毫不猶豫的把自己的筆借給了我并還微笑的對我說(shuō)：“借你用，用完再還給我！”我一聽(tīng)，便激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”而她卻說(shuō)：“沒(méi)事，我們都是同學(xué)嗎！”
經(jīng)過(guò)這件事，我便決定以后做一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生，因為人與人之間就應該這樣互相幫助。
讓我們從小養成一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生吧！
《掃煙囪的孩子》讀后感7
國慶期間，我讀了老師推薦的《愛(ài)的教育》這本書(shū)，書(shū)中的每個(gè)故事都令我感嘆、激動(dòng)，我非常喜歡它。
這本書(shū)是一個(gè)四年級學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年中所記的日記，描寫(xiě)了一些平凡而善良的人物：像賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。其中，我印象最深刻的是《掃煙囪的孩子》這個(gè)故事。它講述的是一個(gè)可憐的掃煙囪的孩子，把辛辛苦苦掃煙囪賺來(lái)的三十個(gè)銅幣不小心弄丟了，因為怕被雇主打而不敢回去，絕望的他在街頭痛哭，后來(lái)，路過(guò)的學(xué)生們伸出了援助之手，紛紛拿出自己的零花錢(qián)，奉獻出自己的愛(ài)心，并且還瞞著(zhù)校長(cháng)——做了一群“無(wú)名英雄”。
看了這個(gè)小故事，我覺(jué)得，雖然生活總是捉弄不幸的人，掃煙囪的孩子丟了工錢(qián)，可是，愛(ài)心讓他不再痛苦，學(xué)生們的心靈是多么的善良、多么的美呀！這讓我不僅想起了無(wú)情的5·12汶川大地震。地震中，無(wú)辜的生命受到摧殘，幸福的人們失去家園，快樂(lè )的學(xué)生失去校園，可是，一方有難，八方支援，全世界、全中國的人們紛紛捐款、捐物，奉獻愛(ài)心，幫助災區人民抗擊災難，共度難關(guān)。
這些讓我明白了，世界是充滿(mǎn)愛(ài)的，愛(ài)是從小事做起，是時(shí)刻在我們的生活中的。哪怕是對素不相識的不幸者，我們也應該獻出愛(ài)心，做力所能及的幫助。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì )有更美好的明天！
《掃煙囪的孩子》讀后感8
愛(ài)的.教育一書(shū)，每一個(gè)故事都講述了不同的愛(ài)，但讓我特別感動(dòng)的是《掃煙囪的孩子》，里面講述的是：從前，有一所女子小學(xué)，這所學(xué)校大概有七百名女生。有一次，她們正好放學(xué)出來(lái)，因為明后天就是“忘靈節”和“萬(wàn)圣節”，接連放兩天假，大家都感到非常的高興。正在這時(shí)，發(fā)生了一件事，有一個(gè)人發(fā)現校門(mén)對面的街上站著(zhù)一個(gè)掃煙囪的孩子，滿(mǎn)臉煙灰，一手拿著(zhù)背包和刮刀，一手扶著(zhù)墻，趴在墻上抽抽搭搭地哭起來(lái)。有兩三個(gè)二年級的女生走過(guò)去問(wèn)他：“出了什么事，為什么要哭？”那個(gè)孩子不回簽，只是哭�！皝�(lái)，快告訴我們，到底怎么回事？”女孩們又問(wèn)他。于是，他抬起頭來(lái)，哭著(zhù)告訴她們，他掃了好幾家煙囪，一共掙了三十個(gè)錢(qián)幣，可是不知道什么時(shí)候錢(qián)從衣袋的破洞里掉出去了。他說(shuō)著(zhù)就把衣袋上的破洞指給她們看。如果他沒(méi)有錢(qián)，是不敢回去見(jiàn)老板的�！袄习鍟�(huì )打我的！”他哭著(zhù)說(shuō)，又絕望地趴在墻上。
女孩們圍在他身邊，看著(zhù)他哭的可憐。這時(shí)，又有許多的女生也背著(zhù)書(shū)包放學(xué)出來(lái)，他們中有大的小的，有窮孩子，也有富人家的小姐。其中，有一個(gè)帽子上插藍羽毛的大女孩，從口袋取出兩個(gè)錢(qián)幣，說(shuō)：“我只有兩個(gè)錢(qián)幣，大家再湊湊吧！”“我也有兩個(gè)錢(qián)幣�！币粋�(gè)穿紅衣服的女孩子說(shuō)，“不要擔心，我們肯定會(huì )湊齊三十個(gè)錢(qián)幣的！”于是，她們每個(gè)人呼喊著(zhù)各自認識的同學(xué)的姓名�！鞍斃飦�，路卡米婭等等。你們有沒(méi)有一個(gè)錢(qián)幣，拿出來(lái)吧！”那個(gè)帽子插著(zhù)監羽毛的大女孩把錢(qián)收到一起大聲數著(zhù)“八個(gè)，十個(gè)，十五個(gè)！”啊，還是不夠，這時(shí)，有一個(gè)像老師大的女生，拿出一枚相當于十個(gè)錢(qián)幣的銀幣，大家心里都很感激她�，F在就差五個(gè)錢(qián)幣了�！拔迥昙壍呐^(guò)來(lái)了，他們肯定會(huì )湊一點(diǎn)的！”一個(gè)女孩說(shuō)。五年級的女生一到，錢(qián)幣一下子就多了起來(lái)，大家還朝這邊擁來(lái)。
三十個(gè)錢(qián)幣早已湊齊了，可錢(qián)幣還是不斷的送過(guò)來(lái)，忽然，看門(mén)的女工走過(guò)來(lái)，大聲感到：“校長(cháng)來(lái)了！”女孩們便像麻雀一樣飛開(kāi)了，掃煙囪的小孩子獨自站立在馬路中間，高興地擦去眼淚，手里擺滿(mǎn)了錢(qián)。
看了這個(gè)故事，讓我們深信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天，讓我們一起攜手拱起愛(ài)的橋梁吧！
《掃煙囪的孩子》讀后感9
今天，我看了一個(gè)故事，故事的名字叫做——《掃煙囪的孩子》。
這個(gè)故事很普通，很普通，也很小，很小，但是，這卻是我們平常做不到的。
這個(gè)故事的內容是這樣的：有一個(gè)小男孩兒，從小就跟著(zhù)他的師傅。但是，這個(gè)師傅總是靠這個(gè)小男孩兒掙錢(qián)，讓他去幫別人掃煙囪。有一天，這個(gè)小男孩兒掃煙囪，掙了三十個(gè)銅幣，很高興�？墒�，不知在什么時(shí)候，自己的衣袋破了一個(gè)洞，銅幣全部都漏了出去。小男孩兒傷心極了。他蹲在一所女子小學(xué)校對面的一個(gè)角落里，輕輕地哭泣著(zhù)。放學(xué)了，有幾個(gè)女孩兒走過(guò)去問(wèn)他，他說(shuō)出了真相，并且，又加上了一句話(huà)：“如果，沒(méi)有拿回去錢(qián)，師傅要打我的！”這時(shí)，有一個(gè)女孩兒拿出了自己僅有的兩個(gè)銅幣，給了那個(gè)小男孩兒。這一舉動(dòng)讓旁邊的幾個(gè)女孩兒都愣了一下，隨后，女孩兒們紛紛拿出自己的銅幣，遞給小男孩兒。
我看完了以后，靜靜地合上了書(shū)，心里回顧著(zhù)故事內容：要知道，丟了錢(qián)的話(huà)，“師傅要打我的！”痛苦而絕望的小男孩兒不知所措。故事里，愛(ài)心讓小男孩兒不在痛苦、絕望，給了他希望。對于我們素不相識的不幸者，我們盡自己的最大努力，給予他們一些幫助。有一首歌里唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”讓我們盡自己所能，幫助身邊的不幸者吧！
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