地震中的父與子讀后感500字（精選8篇）

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的地震中的父與子讀后感500字（精選8篇），歡迎大家分享。

　　地震中的父與子讀后感1

　　讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了父愛(ài)如山。

　　本文記敘了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校，他冒著(zhù)生命，抱著(zhù)堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出了兒子與兒子的同學(xué)，歌頌了偉大的父愛(ài)。

　　當我讀到“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起”這句話(huà)時(shí)，我不禁愣住了：這普普通通的一句話(huà)，怎么會(huì )有這么大的力量呢？正是這句話(huà)使兒子堅信父親會(huì )來(lái)救他，所以在沒(méi)有水，沒(méi)有食物的艱苦環(huán)境下堅強生存下來(lái)，也正是這句話(huà)使父親抱著(zhù)堅定的信念救出兒子。

　　這篇課文使我想起了不久前的一件事，有一次，我出去玩，累得上氣不接下氣，一到家便嚷嚷著(zhù)要喝水。不一會(huì )兒爸爸便端來(lái)了一杯開(kāi)水，我接過(guò)開(kāi)水立馬喝了起來(lái)，我剛喝到一口時(shí)，便燙得我大叫，只覺(jué)得開(kāi)水像一團火流入我的肚子，我生氣地放下杯子回到房間生悶氣。過(guò)了一會(huì )兒從廚房里傳來(lái)了“叮咚”的流水聲，好奇心驅使我悄悄走出房間，只見(jiàn)爸爸正把剛才那杯開(kāi)水倒在另一個(gè)杯子了，就這樣倒來(lái)倒去，為了能讓我快點(diǎn)喝上開(kāi)水。我的眼眶濕潤了，走到爸爸跟前，爸爸見(jiàn)了我便拿起開(kāi)水說(shuō)：“好了，不燙了快喝吧！”我接過(guò)開(kāi)水大口地喝著(zhù)。

　　爸爸是為我們遮擋雨季的大傘，讓我們一起來(lái)珍惜著(zhù)偉大的父愛(ài)吧！

　　地震中的父與子讀后感2

　　“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起！”這簡(jiǎn)短的一句話(huà)，卻飽含著(zhù)兒子的信賴(lài)和父親的承諾，也是因為這句話(huà)，讓他們成為了一對了不起的父與子。這些天，我們班學(xué)習了《地震中的父與子》這篇課文，故事中爸爸所流露出的濃濃父愛(ài)，把我震撼到了。

　　這篇文章講述的是在一場(chǎng)大地震中，一位父親冒著(zhù)生命危險，抱著(zhù)堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，拯救了他的兒子和14個(gè)孩子的生命，父親的信守承諾，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，從中也贊揚了濃厚的父子之情。

　　剛剛讀完這篇文章，我就被他們的父子之情深深感動(dòng)了，同時(shí)，我也聯(lián)想到了我的父親，他何嘗不是一樣疼愛(ài)我呢？在我生病時(shí)總是媽媽在家照顧我，但每次不都是爸爸冒著(zhù)嚴寒、酷暑去買(mǎi)藥回來(lái)的嗎？當我寫(xiě)字時(shí)腰彎了，總是爸爸來(lái)提醒我；當我失敗時(shí)，總是爸爸來(lái)鼓勵我；在我成功時(shí)，他又用一句嚴厲的提醒告誡我不能驕傲。開(kāi)學(xué)時(shí)加入了七色光文學(xué)社，一開(kāi)始我沒(méi)有自信，是爸爸鼓勵我，答應幫助我，之后不管爸爸再忙，都為我修改作文、打稿。這種種的一切，難道不是一種父愛(ài)的表現與傳播嗎，不是信守承諾的體現嗎？

　　父愛(ài)是偉大的，他會(huì )為你不惜付出一切代價(jià)。雖然你平時(shí)感受不到這種父愛(ài)，但是他總會(huì )在你最困難時(shí)站出來(lái)幫你，這，就是父愛(ài)。

　　小時(shí)候，人們總唱“世上只有媽媽好”，可我現在知道，不僅媽媽好，爸爸也很好，這篇《地震中的父與子》就是一首贊揚父親的歌！

　　地震中的父與子讀后感3

　　讀了《地震中的父與子》這篇課文，我非常敬佩里面對父子。

　　本文記敘了一次大地震后，一位父親堅信兒子在廢墟里等待自己的幫助，不停地挖著(zhù)。同樣，兒子也抱著(zhù)這一堅定的信念耐心等待父親，終于營(yíng)救成功，父子相聚。贊頌了父愛(ài)的偉大。

　　父親忍受著(zhù)饑餓干渴堅持要救出孩子，發(fā)現自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎兒子在父親的影響下也臨危不亂，鼓勵其他孩子不要害怕，堅持了38小時(shí)；看見(jiàn)了光明后，他關(guān)心其他的孩子，兒子說(shuō)：“先讓我的同學(xué)出去吧，我知道你會(huì )跟我在一起，我不怕�！痹趶U墟中兒子堅信父親一定會(huì )來(lái)救他，在廢墟上父親堅信兒子還在等他，這難道不是一對值得敬佩的父與子嗎？

　　在這次唐山大地震之中，有一位年輕的母親正在家里輕輕地搖動(dòng)著(zhù)搖籃里年幼的孩子，突然間，地震發(fā)生了，他們母子倆一同墜入了黑暗之中。萬(wàn)幸的是，母子都沒(méi)有受傷，母親把孩子緊緊地抱在懷里，等待著(zhù)人們來(lái)援救他們母子。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了。孩子把母親乳房里的最后兩滴奶也吃盡了，哭聲也漸漸衰弱。絕望中的母親雙手亂扒，她的手觸到了織衣針，母親心中一陣狂喜。一周之后，他們母子倆終于重見(jiàn)天日，孩子安然無(wú)恙，母親卻永遠閉上了眼睛，人們驚奇的發(fā)現，母親的每個(gè)手指上方都扎了一個(gè)小孔，孩子正是靠吸吮母親的血而存活下來(lái)的。

　　沒(méi)有什么比愛(ài)了不起、珍貴了。尤其是父愛(ài)那對父子，怎能不讓我們敬佩？因為他使我看到了愛(ài)與堅強。

　　地震中的父與子讀后感4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我拿起了一本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。當我讀到《地震中的父與子》這篇文章時(shí)，我驚呆了，被文中偉大的父愛(ài)所折服。

　　《地震中的父與子》講的是：美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親不顧生命危險，救出自己孩子及其他14位同學(xué)的故事。

　　看完以后，我深深地被感動(dòng)了。這是一位多么了不起的父親��！他在兒子生還希望非常渺茫的情況下，堅持到底永不放棄地救孩子�！八�挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)”，這位父親所要克服的困難是常人難以想象的！“無(wú)論發(fā)生什么我都會(huì )和你在一起”這句真摯的話(huà)語(yǔ)，支撐著(zhù)他，激勵他不放棄，一心都撲在挽救孩子的身上，最終成功地救出了孩子。它使我感受到：父愛(ài)能迸發(fā)出巨大的力量！

　　我掩卷沉思著(zhù)。在生活中，有哪些人能像這位父親一樣，無(wú)論發(fā)生什么，總會(huì )跟我們在一起？有哪些人把孩子放在第一位？“他”就是我們的父母！當我們摔倒時(shí)，父母就會(huì )跑來(lái)扶我們；當我們在生活中遇到困難時(shí)，父母就會(huì )教導我們，使我們越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙；當我們在學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)，父母就會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助我們。是他們哺育著(zhù)我們，他們和這位父親一樣偉大！

　　我收回思緒的翅膀，從心底吶喊：“父愛(ài)如山，慈母情深！”

　　地震中的父與子讀后感5

　　讀了《地震中的父與子》這篇文章，使我感到了父親的偉大。

　　這篇文章寫(xiě)了，有一年，美國洛杉磯發(fā)生6.6級大地震，一所小學(xué)便不幸在災難中化為廢墟。一位父親為了尋找自己的兒子阿曼達，在廢墟中挖掘了38小時(shí)，終于找到了兒子以及13個(gè)幸存的孩子。

　　這位父親非常執著(zhù)，他不像其他孩子的家長(cháng)一樣大哭一陣后就絕望地離開(kāi)了，而是毫不放棄的尋找兒子，這位兒子也很了不起，即使獲救之后也讓別人先出去。要知道，這種情況下，多一分鐘就危險一分鐘啊。

　　這篇文章使我想起了另一個(gè)故事：一位父親帶著(zhù)女兒坐船探望妻子，可不幸的是，由于船身劇烈搖晃，一把刀刺中了父親的心臟。父親想：我不能死，我死了，女兒怎么辦？所以他堅強地活了三天，知道女兒順利地交給妻子的時(shí)候，他才放心地死去了。

　　每天晚上，我做完作業(yè)，爸爸總是細心地給我檢查，遇到不會(huì )的題，還會(huì )給我講解。記得有一次，一道難題我絞盡腦汁都做不出來(lái)，我就去問(wèn)爸爸，他耐心地講了一次，可我沒(méi)懂，于是他又講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂了，才口干舌燥地走了。雖然這是件小事，里面卻藏著(zhù)偉大的父愛(ài)。

　　父愛(ài)如山，會(huì )給你需要幫助時(shí)一點(diǎn)幫助，會(huì )幫你在即將掉入罪惡沼澤前拉回來(lái)，會(huì )幫你照亮前程的大道。

　　地震中的父與子讀后感6

　　在讀過(guò)的課文中，《地震中的父與子》給我留下的印象最深。這篇文章，主要寫(xiě)在發(fā)生大地震后，一位父親在堅定的信念的支持下，挖了38個(gè)小時(shí)又50分鐘。終于把他心愛(ài)的兒子從廢墟中救了出來(lái)。

　　“無(wú)論發(fā)生什么，我終會(huì )和你在一起�！边@位父親靠著(zhù)這個(gè)信念，不顧人們的勸阻，用他的雙手挖得到處都是血跡。這位偉大的父親的行為使我想到了自己。以前，我看見(jiàn)參加書(shū)法興趣小組的同學(xué)寫(xiě)得一手好字，于是我嚷著(zhù)媽媽帶我去參加書(shū)法興趣小組。一開(kāi)始，我十分有興趣，無(wú)論做什么都很認真。但過(guò)了幾天，我發(fā)現練寫(xiě)毛筆字并不想我想象中的那么輕松，簡(jiǎn)直就是件苦差事：課間活動(dòng)不能和同學(xué)們玩個(gè)痛快，必須老老實(shí)實(shí)坐在教室，等老師來(lái)教；這還不算什么最苦的主要是練字練得我的手都酸了，有時(shí)寫(xiě)不好還被老師批評。于是我開(kāi)始討厭練毛筆字了。每到課間活動(dòng)，我都不愿去書(shū)法興趣小組了。

　　后來(lái)，我看見(jiàn)參加美術(shù)班的同學(xué)畫(huà)畫(huà)很好看，便又叫媽媽到我去參加。媽媽和爸爸還給我買(mǎi)了彩色筆、畫(huà)板、畫(huà)紙、鉛筆�？蓜傞_(kāi)始學(xué)畫(huà)，我馬上就覺(jué)得畫(huà)的輪廓很難畫(huà)，而且物體的大小比例也很難掌握，我又覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很難，便漸漸不去了�；叵肫饋�(lái)，我以前也參加過(guò)不少興趣班，可每次都半途而廢，最后沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，這是因為我沒(méi)有一個(gè)堅定的信念。

　　讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受到了很大的教育。它使我明白一個(gè)道理：無(wú)論做什么，都要有一個(gè)信念，努力去做，不達目的，決不放棄！

　　地震中的父與子讀后感7

　　作為人類(lèi)思想精華的`名著(zhù)書(shū)籍，一直都是大家在學(xué)習和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著(zhù)作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著(zhù)讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。

　　我現在雖然還很小，但是我能明白什么事偉大和感動(dòng)，尤其是我再學(xué)習了課文《地震中的父與子》，后文中那種深厚的父子親情，深深的震撼了我。文中大體意思是：美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的學(xué)校，當時(shí)學(xué)校已經(jīng)倒塌，別人都放棄了尋找孩子，只有這個(gè)父親堅信他的兒子在等著(zhù)他來(lái)救他，父親不停的挖掘終于救出了自己的孩子。

　　自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做冰車(chē)，當做到一半時(shí)，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心煩氣燥，便把冰車(chē)放到一旁，有點(diǎn)想放棄。這時(shí)我想起《地震中的父與子》里的父親堅守自己的信念，在面對困難時(shí)，不動(dòng)搖，不放棄，苦苦的挖掘了38小時(shí)，將自己的孩子救出時(shí)，于是我就去問(wèn)了問(wèn)爸爸，后來(lái)我想來(lái)想去，終于知道怎么做。

　　相比之下我十分缺乏這種堅定的信念，在今后的學(xué)習道路上，我要加強培養信念，面對困難時(shí)要迎頭而上，充滿(mǎn)自信心。

　　地震中的父與子讀后感8

　　上個(gè)星期，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇感人的課文，它給我帶來(lái)了很多啟發(fā)。

　　這篇課文主要講了美國洛杉磯發(fā)生大地震后，阿曼達的父親去尋找埋在廢墟中的兒子。但是人們以為他精神失常了，沒(méi)有一個(gè)去幫他，他堅持了38小時(shí)，最終找到了阿曼達。

　　當我讀到“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！边@兩句話(huà)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了當時(shí)的情景。一位父親發(fā)瘋似得尋找著(zhù)自己的孩子，用自己的雙手，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘著(zhù)廢墟。這是一位多么愛(ài)自己的孩子的父親��！不惜一切代價(jià)，也要找到自己的兒子，不論他是生是死，就算要把生命給搭上，他也要找到他的兒子，哪怕兒子已經(jīng)死了。

　　從這位父親的身上，我想起了我自己的父親。那是一個(gè)下雨天，我因為要上課，而又沒(méi)帶雨傘，只能冒雨跑回家，那時(shí)下著(zhù)傾盆大雨。我剛想跑，就看見(jiàn)父親抱著(zhù)雨衣來(lái)了。原來(lái)，他穿著(zhù)雨衣去辦事，看見(jiàn)了我，把雨衣讓給了我，自己卻拿外衣蓋著(zhù)頭，除了頭以外全身都被淋濕了。

　　在生活中，不論是父親的愛(ài)，還是母親的愛(ài)，都是一種愛(ài)你的表現，也許這兩種愛(ài)你的方式不同。但是，他們都有一個(gè)共同的心愿，那就是幫助你走向成功之路！

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