誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感范文（通用10篇）
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感1
你喜歡看恐怖大片嗎？我喜歡！我最?lèi)?ài)看“地球危在旦夕”那類(lèi)片子。
當然，那些故事都是虛構的。但是對于地球來(lái)說(shuō)，有一個(gè)災難卻是真的——真實(shí)的像你的鼻子長(cháng)在嘴巴上面，地球正在變得越來(lái)越熱�？茖W(xué)家管這個(gè)叫“全球變暖”或“氣候變暖”他給地球帶來(lái)的影響和正在發(fā)脾氣的恐龍一樣可怕，只是結果會(huì )更致命。
通過(guò)讀《誰(shuí)來(lái)拯救地球》這本書(shū)，我知道了在我們這個(gè)星球上，有的地方干旱，有的地方卻很潮濕，還有的地方在漏。
干旱、洪澇和氣體漏，都是全球變暖惹得禍。
是誰(shuí)在給我們的地球加溫？人類(lèi)會(huì )背烤熟嗎？我們會(huì )不熱到融化，成為一灘肉泥嗎？誰(shuí)來(lái)拯救地球？答案就在這本書(shū)里。通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了全球變暖對我們意味著(zhù)什么，同時(shí)也知道，怎么做才能讓悲劇止步——環(huán)保從我做起。
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感2
去年暑假，我讀了《誰(shuí)來(lái)拯救地球》。這本書(shū)的封面是一只兇殘的霸王龍狠狠地把地球踩在腳下，張著(zhù)血盆大口怒吼著(zhù)，地球被它折磨得遍體鱗傷、千瘡百孔�？吹竭@些，令我毛骨悚然。地球怎么了？霸王龍復活了嗎？我們需要打敗它，拯救地球嗎？這到底是怎么一回事呢？讀完這本書(shū)，我終于找到了答案。
人類(lèi)為了自己的私欲，任意地踐踏著(zhù)地球媽媽千年來(lái)積累的資源。近幾年來(lái)，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣：颶風(fēng)、暴雨等災害頻繁出現；非典、禽流感等傳染病時(shí)有發(fā)生；沙塵暴下，天地渾黃一體；走在街上，整座城市被霧氣籠罩著(zhù)；人們帶著(zhù)口罩，生怕PM2.5侵入自己的呼吸道……人類(lèi)該警醒了：保護地球媽媽已經(jīng)迫在眉睫！
作為一名小學(xué)生，我深知肩上的責任和重擔。我到底能做些什么呢？難道僅僅是綠色出行，垃圾分類(lèi)，節約用水就足夠了嗎？終于，我想出了一個(gè)好辦法----我是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部的主持人，每次在做好書(shū)推薦的時(shí)間里，都給大家推薦一本關(guān)于環(huán)保的書(shū)，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，讓全校師生都逐漸認識到環(huán)境保護有多么重要，是我們每一個(gè)人都應該去做的事情。并且，刻不容緩！在我的積極鼓動(dòng)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都變成了環(huán)保小達人、小衛士�？吹綄W(xué)校掀起的環(huán)保熱潮，我感到無(wú)比的欣慰和自豪！
我懇求：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐和小朋友們，請加入到我們的行列中來(lái)吧！保護環(huán)境，人人有責！如果我們不改變，隨著(zhù)時(shí)間的推移，地球將會(huì )滅亡！請高臺貴腳吧，聽(tīng)，小草在哭泣；還空氣清新吧！看，誰(shuí)能忍受每天帶著(zhù)防毒面具！快快行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的雙手
還地球一片蔚藍的天空！讓美麗的地球媽媽重新綻放出燦爛的笑臉！
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感3
今天我讀了誰(shuí)來(lái)拯救地球這本書(shū)，它向我們展現了美麗可愛(ài)的地球如今已變得丑陋不堪，傷痕累累。
這究竟是為什么呢？當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我找到了答案。
奧，原來(lái)是這樣，是人類(lèi)胡亂使用地球母親千年來(lái)積攢的能源，在森林里亂砍樹(shù)木，當那一個(gè)個(gè)堅硬的斧頭砍入大樹(shù)的身軀里，有沒(méi)有聽(tīng)到大樹(shù)的哭泣聲。人們還放肆的建造大規模的水泥房，把動(dòng)物的家園攪的雞犬不寧。在工廠(chǎng)里，烏黑的煙囪里放出很多的炊煙，把空氣變得不新鮮。骯臟的污水流進(jìn)清澈的小河，把小河變?yōu)闆](méi)用的污水，讓他們釋放更多的二氧化碳。在街道上，人們亂扔垃圾，隨地吐痰，人們沒(méi)有意識到一個(gè)塑料袋可以讓地球的資源減少。
讀完這本書(shū)，我知道了地球現在面對的危機，所以讓我們攜手共同保衛我們賴(lài)以生存的家園-地球。讓我們把它變成碧綠蔚藍的美麗家園吧！
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感4
《可怕的科學(xué)》是一套普及科學(xué)知識的系列圖書(shū)，它一點(diǎn)也不可怕，它用生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言寫(xiě)了很多科學(xué)事實(shí)，我看了好幾本了。今年暑假，我又讀了一本——《誰(shuí)來(lái)拯救地球》。
一看見(jiàn)這本書(shū)的封面，我就立刻被它吸引住了。只見(jiàn)一只巨大的恐龍站在地球上，伸長(cháng)脖子怒吼，令人毛骨悚然。地球被他踩在腳下，千瘡百孔，一道道醒目的大口子在蔓延。
地球怎么了？恐龍復活了嗎？我們需要打敗恐龍，拯救地球嗎？
看了內容，我才明白，根本不是什么恐龍復活了，是我們人類(lèi)自己創(chuàng )造了一個(gè)比恐龍還要厲害的可怕怪物，那就是溫室氣體。我們人類(lèi)的現代生活，需要燃燒很多高碳燃料，用來(lái)開(kāi)動(dòng)汽車(chē)、開(kāi)動(dòng)工廠(chǎng)機器、發(fā)電。這些高碳燃料如煤炭、石油在地球上儲存了幾百萬(wàn)年了。這些高碳燃料雖然給我們帶來(lái)了現代文明，可也產(chǎn)生了大量的溫室氣體。這些氣體使我們的地球逐漸變暖，地球的氣候開(kāi)始變化，有些地方干旱，有些地方洪澇，海平面上升等等問(wèn)題不斷出現，我們的地球正在面臨巨大的災難。
那么，誰(shuí)來(lái)拯救地球呢？只有我們人類(lèi)自己，只有我們立即開(kāi)始低碳生活，才能打敗“恐龍”。在看這本書(shū)之前，我不知道什么低碳生活，我平時(shí)不注意關(guān)燈，隨意浪費物品，等等，沒(méi)想到我的這些壞習慣，排放出更多的碳，讓“恐龍”變得更加強大。
開(kāi)始低碳生活，是讓我們放棄現代的生活，像古人一樣生活嗎？讓我們不用電話(huà)、不用汽車(chē)、不用電嗎？不！低碳生活不是讓我們回到古代，而是要改掉我們的壞習慣，比如：隨手關(guān)燈，私家車(chē)里不放雜物，等等。此外，植物是溫室氣體的克星，它可以收集溫室氣體，釋放出氧氣。所以我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，要多植樹(shù)。當然，學(xué)習新的科學(xué)知識，不再使用高碳能源，而是用科學(xué)方法制造出新型能源供我們人類(lèi)使用，是最終的解決辦法。
地球的安危就在我們手中，只有立即開(kāi)始低碳生活，才能拯救地球。
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感5
世界末日快到了嗎？***年之前，人類(lèi)擔心真像瑪雅人的預言一樣。然而，沒(méi)有發(fā)生。
你喜歡看恐怖大片嗎？我喜歡！我最?lèi)?ài)看“地球危在旦夕”那類(lèi)片子。
“地球正在變成冰塊！”
“外星人正在向我們進(jìn)攻！”
“地球要爆炸了！”
當然這是假的，但對于地球來(lái)說(shuō)有一個(gè)巨大的隱患——全球變暖。
開(kāi)頭是以和地球對話(huà)開(kāi)始的，然后講了地球逐漸變暖、各種極端天氣突發(fā)、水面上升等幾個(gè)方面講了地球現在的情況是越來(lái)越惡劣，我看的心驚膽戰，多虧中間有幾個(gè)故事來(lái)給我緩解心情�？吹阶詈�，作者又以與地球聊天方式結尾。全書(shū)都寫(xiě)出了要我們保護環(huán)境、少用高碳燃料。否則，地球就是無(wú)法拯救的，那樣的話(huà)，世界末日就不遠了。
其中，中國有一位恐怖博士，他提倡高碳生活，最后被砸死了；而一開(kāi)是過(guò)著(zhù)高碳生活的艾漢堡經(jīng)過(guò)奶奶的教導成為了地球的生態(tài)保護者。
所以說(shuō)，只有我們所有人齊心協(xié)力，拋棄高碳生活，多植樹(shù)，把二氧化碳控制在最低限度，把環(huán)境保護得好好的。這樣，我們美麗的地球就會(huì )永遠共存！
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感6
在暑假，我讀了這樣一本書(shū)，叫《誰(shuí)來(lái)拯救地球》。這本書(shū)向我們展示了原本美麗的地球家園現在已經(jīng)變得千瘡百孔，遍體凌傷，身上長(cháng)滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，十分丑陋。
這到底是怎么一回事呢？我在這本書(shū)中找到了答案。
那是因為人類(lèi)的自私，為了自己的'利益，任意的踐踏著(zhù)地球爺爺千年來(lái)積累的資源。人們在大森林中胡亂的砍伐著(zhù)樹(shù)木。當那斧頭一刀一刀的插入大樹(shù)的身軀時(shí)，人們是否曾聽(tīng)到過(guò)大樹(shù)的哭泣。人們是否曾聽(tīng)到過(guò)大樹(shù)的哭泣。人們沒(méi)有想到今天的行為會(huì )造成明天的水土流失，風(fēng)沙漫天飛舞，空氣不再那么新鮮，水不再那么碧綠，天不再蔚藍。
當人們將塑料袋隨地亂扔時(shí)，是否意識到小小的塑料袋已造成了環(huán)境污染，也造成了對資源極大的浪費。
讀完這本書(shū)后，我知道了我們賴(lài)以生存的地球的嚴峻現狀，我也從中了解到了許多人類(lèi)破壞環(huán)境，是地球環(huán)境變化的事，地球只有一個(gè)，讓我們從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，每天堅持，隨時(shí)隨地行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們的地球家園。
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感7
世界末日要到了嗎？？？
地球要破了嗎？？？
人類(lèi)要絕種了嗎？？？
這是《誰(shuí)來(lái)拯救地球》書(shū)中提到的，雖然沒(méi)有，但也不是不可能。
本書(shū)講的方式令我別開(kāi)生面。一開(kāi)頭是以和地球對話(huà)開(kāi)始的，然后講了地球因為二氧化碳逐漸變暖、各種極端天氣突發(fā)、導致水面上升等幾個(gè)方面講了地球現在的情況是越來(lái)越惡劣，我感到后怕，如果我30歲的時(shí)候地球毀滅亡，那怎么辦？哇，不要哇！中間有幾個(gè)故事又讓我的心情平靜了下來(lái)。故事的主角是喜歡吃漢堡的艾漢堡和他的奶奶，因為艾漢堡喜歡高碳生活，比如一邊吹暖風(fēng)一邊吹冷風(fēng)，看大電視，所以她的奶奶用時(shí)光機吧艾漢堡帶到過(guò)去和未來(lái)，看看他們是怎么生活的，最后艾漢堡終于選擇低碳放棄高碳�？吹阶詈�，作者又以與地球聊天方式結尾。全書(shū)都寫(xiě)出了要我們保護環(huán)境、少用高碳燃料，注意平常的一些細節。不然，地球就是無(wú)法拯救的，那樣的話(huà)，世界末日就要到來(lái)了了。
所以說(shuō)，只要我們同心協(xié)力，從小做起，地球還是有希望的！
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感8
暑假期間讀了《誰(shuí)來(lái)拯救地球》這本科學(xué)知識書(shū)，該書(shū)主要講述了，溫室效應造成的洪水、旱澇以及更多的自然災害，正在危害地球，威脅著(zhù)我們的生命。還通過(guò)一些實(shí)驗讓我們明白氣候變暖，高碳能源的浪費，以及各種各樣的人為造成的潛在的危險因素，正在侵蝕著(zhù)我們的家園。這本帶給我無(wú)限的、新奇的知識，同時(shí)也讓我們明白，保護地球的重要性，保護地球不僅僅是我們一個(gè)人的事，更是我們世世代代的艱巨任務(wù)！
《誰(shuí)來(lái)拯救地球》讓我們知道人類(lèi)做了些什么，使地球產(chǎn)生了什么樣的后果。在我看這本書(shū)的時(shí)候，令我印象最深的一個(gè)數字就是能源所產(chǎn)生的能量，幾乎全部被浪費：煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的60%的熱量通過(guò)煙囪白白流失；白熾燈燈泡中90%的電力被轉換成熱量浪費了；石油產(chǎn)生的能量80%被浪費了多數熱量流失。這些數字令人觸目驚心，如此可想而知，浪費的高碳能源越多，人們需要的高碳能源就越多，產(chǎn)生的二氧化碳就越多，由此變成了惡性循環(huán)，地球的溫度便不斷的上升，人類(lèi)明明知道這樣做的后果仍然在大量使用高碳能源，和我們生存的家園比較起來(lái)，這值得嗎？
文章中還列舉了許多關(guān)于二氧化碳排放的例子。如一臺50英寸的等離子電視每年要排放一噸的二氧化碳！生產(chǎn)1000克的棉織品等于排放7000克二氧化碳！制造約400個(gè)漢堡等于排放一噸的二氧化碳！電器處于待機狀態(tài)仍然會(huì )浪費8%-10%的電力……這一切為我們敲響警鐘！
誰(shuí)來(lái)拯救地球？當然是我們人類(lèi)自己了，只要我們每個(gè)人都意識到這一切，意識到我們人類(lèi)原來(lái)所做的一切，對地球我們的家園的危害，對人類(lèi)的威脅有多大，從生活中的點(diǎn)滴做起，都自覺(jué)的投入到低碳生活中，現在意識到保護地球的責任還不晚……
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感9
假期里，我讀了很多有意思的書(shū)，其中有一本讓我感觸很深，那就是可怕的科學(xué)--《誰(shuí)來(lái)拯救地球》。
書(shū)中有一個(gè)叫艾漢堡的英國小朋友和他奶奶一起穿越到古代，艾漢堡說(shuō)他身上癢得不行，奶奶說(shuō)："過(guò)去的人根據季節穿著(zhù)適當的衣服。古時(shí)候可沒(méi)有空調和集中供暖系統。"艾漢堡覺(jué)得沒(méi)有空調和供暖系統他是會(huì )死的！他感覺(jué)自己就像一只掛在烤爐里的北京烤鴨--但味道一定不怎么樣。奶奶告訴他古代的房子冬暖夏涼，讓他記下人們節省燃料，減少溫室氣體排放的方法。
*窗戶(hù)和門(mén)面向南，可以讓屋子保暖，從而節省燃料。
*紙糊的窗戶(hù)。造紙比制造玻璃節省燃料。
*蓋房子用的土坯磚，在陽(yáng)光下自然曬干--制作過(guò)程不需要燃料。
*使用窗簾擋陽(yáng)光。
*庭院可以阻寒風(fēng)。
*休閑時(shí)玩棋類(lèi)游戲，因為那時(shí)還沒(méi)發(fā)明電視機、電腦、游戲機或手機。
由于沒(méi)有電和集中供暖系統，人們不怎么需要燃料，也就不會(huì )產(chǎn)生更多的溫室氣體。
而現在，我們砍伐樹(shù)木、捕捉魚(yú)蝦、開(kāi)采石油、亂丟亂扔、將地球變成了垃圾場(chǎng)。高碳能源和高碳的生活方式使地球溫度一天天升高。人類(lèi)的未來(lái)與地球息息相關(guān)，地球無(wú)法選擇低碳生活，但我們可以，從最簡(jiǎn)單的少開(kāi)一天車(chē)，節約一度電、一滴水、一張紙開(kāi)始吧！讓我們一起來(lái)善待地球、拯救地球吧！
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感10
暑假生活里我讀了一本書(shū)——《誰(shuí)來(lái)拯救地球》。這是一本讓我們過(guò)低碳生活來(lái)拯救地球的一本書(shū)。
書(shū)的內容寫(xiě)了一個(gè)叫艾漢堡的小男孩和他奶奶的故事。奶奶讓艾漢堡過(guò)低碳生活，可艾漢堡卻不聽(tīng)，一味貪圖享受過(guò)著(zhù)高碳生活。奶奶讓他節約用電，不要吹空調，他不聽(tīng)；奶奶讓他鍛煉鍛煉身體，騎自行車(chē)熱身，他卻害怕傷著(zhù)自己。有了新衣服，堅決不穿舊衣服；用過(guò)的臟水不再用，不知道節約用水。奶奶告訴他，地球上的資源是有限的，如果我們都不珍惜地球上現有的珍惜的資源，若干年以后，地球上所有的資源都被我們浪費掉，那時(shí)候我們人類(lèi)就無(wú)法在地球上生存了。艾漢堡一直我行我素，不能理解奶奶的話(huà)，直到后來(lái)，他和奶奶來(lái)到了未來(lái)世界才后悔莫及。
這本書(shū)告誡我們一定要珍惜地球資源，拯救地球要靠我們大家每一個(gè)人，從身邊每一件小事做起，節約用水，節約用電，節約我們用的紙張、鉛筆等過(guò)低碳生活，只有這樣才能拯救地球，拯救我們人類(lèi)美好的家園！
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