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讀神話(huà)故事有感

時(shí)間:2022-08-20 17:47:23 讀后感 我要投稿

讀神話(huà)故事有感(精選41篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的讀神話(huà)故事有感,希望能夠幫助到大家。

  讀神話(huà)故事有感 篇1

  在這一周的時(shí)間里,我讀完了《神話(huà)故事》一書(shū)。我覺(jué)得對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),童年時(shí)期的閱讀,都是不容錯過(guò)的人生經(jīng)歷。許多年后,當我們回憶起童年的時(shí)光,在心里的某一個(gè)角落會(huì )有一種特別的感受,讓我們心生溫暖,久久回味。

  神話(huà)是人類(lèi)最早的故事,是人類(lèi)最純潔、最優(yōu)秀的想象力的結晶。古希臘的天神宙斯、北歐的諸神、中國的寶蓮燈……世界各地各族的神話(huà)故事無(wú)不充滿(mǎn)了古老的智慧,包含著(zhù)悠久的歷史文化,為全世界孩子們的童年撐起了一片神奇而迷人的天空。

  經(jīng)典是永恒的,與美圖共奏,將演繹出別樣的精彩。精致的圖畫(huà),呈現出生動(dòng)的色彩和靈動(dòng)的線(xiàn)條,在孩子眼前鋪展開(kāi)一個(gè)童話(huà)般美麗、神話(huà)般奇妙的世界。

  美妙的、高貴的、多彩的經(jīng)典與孩子們純真的天性如此契合。在愉快的閱讀中,孩子們變的快樂(lè )、聰明和高尚!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我不僅在神話(huà)書(shū)中學(xué)到了很多的知識,也在品讀神話(huà)故事的同時(shí)進(jìn)步、成長(cháng)。

  讀神話(huà)故事有感 篇2

  偉大的文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前,書(shū)對人們是多么的重要。我也喜歡讀書(shū),特別喜歡讀《中外神話(huà)故事》。

  《中外神話(huà)故事》里的故事數不勝數,但我最喜歡《媽祖》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講了:有一個(gè)林姓家的姑娘,水性很好。有一次。哥哥們出海了,而那天卻刮起了大風(fēng)暴。正當家人著(zhù)急的時(shí)候,林姑娘到了海上救了她的3個(gè)哥哥,而另外一個(gè)哥哥卻死了。后來(lái),她做了神仙,保佑航海人的平安。人們修建了一座廟來(lái)紀念她,這個(gè)廟就叫“媽祖廟”。

  看完這個(gè)故事,我的內心深深被震撼了:林姑娘之所以能被人們推崇,為她修廟,稱(chēng)她“媽祖”,把她奉為神明,就在于她能夠救助海上遇難的人。反之,如果一個(gè)人心性狹隘,目光短淺,只看到自己和親人的利益,對其他人的苦難置之不顧,那么,哪怕他有天大的本事,也不會(huì )為人民所稱(chēng)頌。一個(gè)人來(lái)到世上,從孩童時(shí)代起,就應該學(xué)習關(guān)心他人,特別要注重鍛造自己高尚的品格。只有這樣,猜可能在未來(lái)對國家和社會(huì ),做出卓越的貢獻。林姑娘就是這樣一個(gè)人,她的故事深深感染了我,我要學(xué)習她的精神,長(cháng)大后,為國家和社會(huì )做出貢獻。

  閱讀《中外神話(huà)故事》,一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,啟迪著(zhù)我的智慧,令我受益無(wú)窮。這一切,我要感謝為學(xué)校圖書(shū)館捐贈圖書(shū)的林嫦娥女士。正是因為林女士的奉獻,我們才能閱讀到這樣的好書(shū),我一定會(huì )繼續閱讀下去,增長(cháng)更多的知識,好好學(xué)習,不辜負林女士的期望!

  讀神話(huà)故事有感 篇3

  人類(lèi)有理由為千百年的社會(huì )進(jìn)步和科學(xué)成就感到自豪。由此想到,神是沒(méi)有的,反映歷史,反應文化,反映人類(lèi)精神風(fēng)貌的神話(huà)故事卻是美好的,永恒的。他記錄了人類(lèi)追求美好生活無(wú)限理想和希望,同時(shí)又庫存了人類(lèi)為了爭取未來(lái)而灑落的汗水和智慧。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。而文學(xué)名著(zhù)蘊涵著(zhù)偉大人物的智慧和先哲的人生經(jīng)驗,對于他的跨時(shí)代的思想性,后輩人讀出的往往是新意和個(gè)性。一代代的人不斷的從名著(zhù)中吸取著(zhù)自己需要的心靈養料。

  讀一本好書(shū),是在和許多高尚的人對話(huà)。青少年正處在人生的成長(cháng)期,通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)來(lái)吸收前入思想精華。從而增強學(xué)生在思想道德和心智上的文化積淀,引導和豐富學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值,意義非凡。

  《外國神話(huà)故事》包括三部分。一是快樂(lè )向導、名師導讀,引領(lǐng)你步入名著(zhù)的殿堂,傾聽(tīng)大師的聲音。二是旁批旁注、名師評閱,精心批注,引導你閱讀之外的認知。三是互動(dòng)平臺:名師把關(guān),注重延伸閱讀,側重理解方面的訓練。

  而且我還從書(shū)中學(xué)到了很多的知識。我知道了現在我們的時(shí)間單位有年、月、日、小時(shí)、分、秒等。還知道傳說(shuō)是上帝耶和華在七天之內創(chuàng )造了世紀和天地萬(wàn)物。滄海變桑田許多人認為是神話(huà),但它并不是神話(huà)。某一地質(zhì)的海洋現在可能已變成陸地。而某一地質(zhì)的陸地現在或許是海洋。當然,這種變化少則幾萬(wàn)年、幾十萬(wàn)年,多則幾百萬(wàn)年、幾千萬(wàn)年,甚至上億年。

  這就是我讀《外國神話(huà)故事》這本書(shū)總結出來(lái)的感受和知識。

  讀神話(huà)故事有感 篇4

  學(xué)校圖書(shū)室有許多書(shū),我借了一本《中國神話(huà)故事》,讀了讓我,感觸很深。

  特別讀了《盤(pán)古開(kāi)天地》這個(gè)故事以后,我的心情更是不能平靜;盤(pán)古是開(kāi)辟天地的人,他在一個(gè)天地合攏的蛋殼里,沒(méi)有空氣,沒(méi)有陽(yáng)光,盤(pán)古覺(jué)得自己一點(diǎn)都不能動(dòng)彈,于是,他掄起拳頭使勁一砸,只聽(tīng)一聲巨響,天地就慢慢分開(kāi)了,課是他又怕天地再次合攏,就用自己的雙手支撐著(zhù)天,用雙腳支撐著(zhù)地,天地就慢慢發(fā)出了亮光,也就慢慢有了新鮮的空氣。就這樣,盤(pán)古撐了好久。

  盤(pán)古累死了,他怕天地再次合攏,就用自己的身體化成了天地間的一切。

  這雖然是一個(gè)神話(huà)故事,但是,盤(pán)古用身體化為天地間的萬(wàn)物的精神,還是深深感動(dòng)著(zhù)我。我覺(jué)得,我們不僅沒(méi)有盤(pán)古那樣的獻身精神,而且我們一直在破壞著(zhù)這個(gè)盤(pán)古用生命,用身體為我們創(chuàng )造的家園;我們在做些什么?到處垃圾遍地,到處污水橫流;我們到處濫砍濫伐,森林被毀;我們到處濫開(kāi)濫采,弄得地球千瘡百孔,我們太不應該了!我想,我們應該努力保護好這個(gè)來(lái)之不易,絕無(wú)僅有,賴(lài)以生存的家園!

  我要努力學(xué)習,為保護我們的家園盡一份力量。

  讀神話(huà)故事有感 篇5

  以前總是以為那些神話(huà)傳說(shuō)故事都是胡說(shuō)八道,用來(lái)騙人的?墒,自從看了這本書(shū),我不知不覺(jué)愛(ài)上了傳說(shuō)故事。

  是什么書(shū)這么有魅力?正是這本《中國神話(huà)故事》。自從看了這本書(shū),我知道了許許多多豐富多彩的知識。有開(kāi)天辟地的盤(pán)古、創(chuàng )造人類(lèi)的女?huà)z、為民著(zhù)想的哪吒;更有很多有趣的故事,如黃帝戰蚩尤、炎帝嘗百草、精衛填海等許多動(dòng)人的故事。他們這些大膽的神話(huà),就像一盞明燈照亮了我對神話(huà)傳說(shuō)的興趣,也讓我的心里不禁贊嘆道:神話(huà),你真是太奇妙了!

  可是,現在的人除了玩手機還是玩手機,古老的傳說(shuō)已經(jīng)被漸漸的遺忘,我恨不得馬上長(cháng)大,去探索更多我不知道的神奇的傳說(shuō)。而這一切的功勞都源于它——《中國神話(huà)故事》。因為,是它讓我知道了神話(huà)這個(gè)詞。

  傳說(shuō),它給了我無(wú)窮的樂(lè )趣,它也給了我無(wú)窮的知識。上一次我和爸爸一起去湖南岳陽(yáng)游玩,一看見(jiàn)岳陽(yáng)樓我張口就滔滔不絕的說(shuō)起了岳陽(yáng)樓的傳說(shuō)。爸爸立刻拍手叫絕,看來(lái),知道很多傳說(shuō)還是關(guān)鍵時(shí)候很有用的。

  不說(shuō)了,讓我們再看一次這本有趣的神話(huà)故事書(shū)—《中國神話(huà)故事》吧。

  讀神話(huà)故事有感 篇6

  中國神話(huà)故事是中國古代人們經(jīng)過(guò)長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐,在勞動(dòng)過(guò)程中所發(fā)現的一種文學(xué)。它里面包含了很多的想象色彩,人物個(gè)性鮮明,栩栩如生,故事生動(dòng)傳神,使人身臨其境。

  《后羿射日》這個(gè)故事講的是羲和的是個(gè)兒子逃出湯谷后便無(wú)法無(wú)天,這是個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現在天空,地面呈現出一種快要被烤焦的現象,民不了生。天帝派一個(gè)叫后羿的射箭能手去懲罰他們。后羿看到這番情景后,生氣極了。本來(lái)他只是嚇唬這些太陽(yáng),可他們就像沒(méi)看見(jiàn)似的,后羿忍無(wú)可忍,拿出箭,射掉了他們。人們對后羿感謝不已。從中我們可以看出后羿不僅是個(gè)箭法了得的人,還為民除害。

  從《神農嘗百草》中的神農為了使人們免除疾病的痛苦,他要親自嘗草藥,看看草藥是否有毒。就這要,嘗了很多草藥。雖然找到了不少草藥,但冒然嘗藥是無(wú)比危險的。有一次,他吃了一種小黃花,沒(méi)多久,就感覺(jué)肚子疼,腸子像斷裂似的,還沒(méi)吃解藥,就毒死了。就連神農死的時(shí)候,還發(fā)現了一種劇毒。神農是辛勤和智慧的化身,他為了人們的安危,把自己的生命置之度外,無(wú)私奉獻的精神令人肅然起敬。我們中國是文化古國,很多流傳至今的歷史文化值得我們去了解,去探索。

  《中國神話(huà)故事》主要展現了中國古代勞動(dòng)人民對天地萬(wàn)物的美好想象,看出他們對美好生活的追求和向往。同時(shí),也告訴我們許多道理,如,人不能太貪心,也不能心狠手辣,否則,會(huì )有不好的后果。也告訴我們,為人處事要明斷,不能拖拖拉拉等等。

  讀神話(huà)故事有感 篇7

  我今天看了一本《希臘神話(huà)故事》書(shū),被里面的英雄們的勇氣給深深的折服。我相信,恐懼并不可怕,可怕的是你沒(méi)有挑戰恐懼,克服恐懼的勇氣。

  這本書(shū)介紹了眾多英雄,他們用勇氣戰勝困難,面對巨人,也不怕,用自己的雙手打敗了一個(gè)又一個(gè)怪物們。

  這令我回想起了當初我克服內心的恐懼時(shí)的情景。那天晚上,我洗好澡,剛要走出去,可我一想到自己害怕黑暗,就不敢出去,把剛要邁出去的腳給收了回來(lái),面如土色,心想:哎呀,外面有點(diǎn)黑,好可怕啊,爸爸媽媽你們快上來(lái),這樣我就不怕了?墒抢咸鞝斁褪歉覍χ(zhù)干。爸爸媽媽就是不上來(lái),還在樓下說(shuō)話(huà)。我的腳開(kāi)始發(fā)抖,周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o,只有我的呼吸聲和爸爸媽媽的說(shuō)話(huà)聲,心想:媽媽?zhuān)阍趺催不上來(lái)啊,我很害怕啊,算了,還是靠我自己吧。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“來(lái)吧,給我一些勇氣,讓我好克服內心的恐懼,使我不再害怕黑暗!焙谏膼耗н在外面等著(zhù)。這一次老天爺終于顯靈了,我握起拳頭,邁開(kāi)腳步,一步一步走到門(mén)前,深吸了一口氣,心想:不要怕,不要怕,你一定可以的,加油!去克服恐懼吧!我閉上眼睛往外面跑去,我終于跑出來(lái)了,當我睜開(kāi)眼睛已經(jīng)在媽媽的房間里了,往后一看,黑暗被我遠遠甩在了后面!疤昧,我終于,我終于克服了自己內心的恐懼了!”我高興的跳了起來(lái)。

  看到了吧,勇氣才是克服一切的來(lái)源,相信我,恐懼和困難什么的都是浮云!

  讀神話(huà)故事有感 篇8

  走進(jìn)神話(huà)傳奇的世界,我們不難體會(huì )到人類(lèi)對自然的好奇與崇拜、對災難和困苦的不去與斗爭、對英雄人物的敬仰與熱愛(ài)、對美好生活的向往、對邪惡人物與勢力的憎恨等豐富細膩的感情……走進(jìn)神話(huà)傳奇的世界,我們會(huì )認識許多可愛(ài)的人物:用生命創(chuàng )造世界的盤(pán)古與女?huà)z、為民造福的伏羲氏、神農氏、大禹、后羿;為理想而奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚(yú);為人類(lèi)文明發(fā)展的倉頡、孔子……為愛(ài)情唱起千古絕唱的韓憑夫婦、牛郎織女、七仙女和董永、梁山伯和祝英臺;承載著(zhù)人們的真、善、美、夢(mèng)想的如來(lái)佛祖、孫悟空、八仙……

  在眾多神話(huà)故事中,我最喜歡的一個(gè)故事就屬于《精衛填!,主人公精衛在一次玩耍中不幸掉入海水中,被海水淹死了?墒撬辉妇瓦@么死去,于是,她就化成一只精衛鳥(niǎo)夜以繼日地從遠處叼來(lái)石子和樹(shù)枝,想要填平海。大海奪去了她的生命,但奪不走她的勇氣與決心。

  這是什么?這正是一種堅持不懈的精神,是這種精神激勵著(zhù)我們向前進(jìn),最終超越自我,使自己達到自己想要的目標,只有這樣,才能成功;只有這樣,才能有收獲;只有這樣,才能看到希望……

  現在看來(lái),有些神話(huà)故事好像有些幼稚可笑,虛幻縹緲,但是,這正是生產(chǎn)力水平極其低下的狀況中,遠古人類(lèi)對自然與宇宙探索的真實(shí)記錄,也是征服自然、改造自然地執著(zhù)精神的體現。

  中華民族的偉大精神,依然在我們的血液里流淌著(zhù)、凝聚著(zhù)!

  讀神話(huà)故事有感 篇9

  在寒假里,我讀了《中外神話(huà)傳說(shuō)》這本書(shū),從中,我喜歡《太陽(yáng)和月亮為什么住在天空》這篇文章。

  文章的主要內容是:很早以前,太陽(yáng)和水都住在地球上,和睦相處,非常要好。太陽(yáng)經(jīng)常到水的家里去拜訪(fǎng),他們經(jīng)常坐在一起談話(huà),而水卻沒(méi)有拜訪(fǎng)過(guò)太陽(yáng)。太陽(yáng)邀請水和水族一起去我家作客,水說(shuō)太陽(yáng)的房子太小了,會(huì )把你和妻子趕走的。太陽(yáng)說(shuō)他們要蓋一座新院落,請水和水族去。水說(shuō):“”要我去,要大院落!薄耙驗槲液陀H眷占地太大了,真怕把你的財產(chǎn)毀掉!碧(yáng)因為朋友沒(méi)有到他家作客,心里難受,于是水答應說(shuō),等新大院蓋好,就去拜訪(fǎng)。太陽(yáng)和月亮在朋友的幫助下,蓋起了新大院。太陽(yáng)懇求水到他家來(lái)。水遲疑不絕,最終決定了,水和水族全都涌進(jìn)太陽(yáng)家,院子里的水越來(lái)越高,太陽(yáng)和月亮升到屋頂,很快水就齊屋頂深了,太陽(yáng)和月亮只好升到天上去了。

  讀了這篇文章,我感受到了:太陽(yáng)把一個(gè)巨大的東西想像成很小的東西,那是很不對的。我不能像文中的太陽(yáng)學(xué)習,但太陽(yáng)對待友誼的態(tài)度是要我們學(xué)習的。

  讀神話(huà)故事有感 篇10

  今年的寒假,一直在下雪,很少能外出到外面玩。于是我變成了一只小蝸牛,在家認真地閱讀了《中國神話(huà)故事》等書(shū)籍。這些神話(huà)故事像一塊磁石般吸引著(zhù)我,如《寶蓮燈》里的“沉香劈山求母”、“哪吒蓮花化身”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、《白蛇傳》里“白娘子與許仙”、《天仙配》里的“牛郎與織女”以及“堯”、“舜”、“禹”的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿,不畏邪惡勢力,正義最終戰勝了邪惡;白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞和善良的小伙子終成眷屬,留下了千古流傳的動(dòng)人優(yōu)美的愛(ài)情故事;堯、舜、禹禪讓王位,以德治天下,關(guān)注天下民生疾苦,特別是“大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入”,至今傳美談。

  在我們生存的世界上,自從盤(pán)古天天辟地,經(jīng)歷了女?huà)z造人、補天、三皇五帝,才有了我們今天美好的生活環(huán)境;如果沒(méi)有精衛填海、夸父逐日、后羿射烏、共工怒觸不周山的堅持與勇氣,我們中國人就不會(huì )戰勝各種自然災害;如果沒(méi)有神農嘗百草、倉頡造字的科學(xué)和創(chuàng )新精神,就不可能有后來(lái)的四大發(fā)明;如果把沒(méi)有堯、舜、禹的禪讓故事,就不會(huì )有春秋戰國時(shí)期諸子百家對“大同社會(huì )”的大膽思索與描繪;如果沒(méi)能白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞善良的小伙子的故事,也許我們還無(wú)法了解古人對神圣愛(ài)情的追求……

  今天的中國已處于盛世之時(shí)——科學(xué)發(fā)達,文化先進(jìn),經(jīng)濟發(fā)展,社會(huì )事業(yè)進(jìn)步,人民生活殷實(shí)、小康,在新世紀邁向現代化的征程上,女?huà)z造人、女?huà)z補天、八仙過(guò)海、嫦娥奔月、后羿射日已不僅僅是神話(huà)故事,探索宇宙秘密的這一門(mén)科學(xué)已成為“現代空間學(xué)說(shuō)”,所以神話(huà)并非愚昧。在十二生肖里,我屬龍,而在世界160多個(gè)國家里,龍則是我們中國和中國人的象征,我將立志,象龍一樣精力充沛、富于生機,并在探索科學(xué)的艱苦道路上不畏艱難、勇入直前。讓我們從小開(kāi)始養成嚴謹、勇敢和堅持不懈的科學(xué)精神和創(chuàng )新精神,好好學(xué)習科學(xué)文化知識吧!長(cháng)大了,努力把兒時(shí)的童話(huà)、神話(huà)變成生活中的現實(shí),為我們的生活和生活著(zhù)的世界增添一份光彩,為中國這條正在騰飛中的巨龍插上飛翔的翅膀。

  讀神話(huà)故事有感 篇11

  加繆作品,"西西弗神話(huà)"指"永久無(wú)望又無(wú)用的人生狀況"。關(guān)于生命的虛無(wú),道德的虛無(wú),這些形而上的東西,一直折磨著(zhù)一批又一批的哲學(xué)家,世界是精神的還是物質(zhì)的,這些對生命意義的扣問(wèn),一直沒(méi)有停止過(guò)。承認生命充滿(mǎn)了荒誕這或許是另辟奇徑,西西弗因觸犯諸神,諸神令他把一塊巖石不斷推上山頂,而石頭因自身重量一次次滾落,諸神用這種無(wú)用又無(wú)望的勞動(dòng)對西西弗進(jìn)行懲罰。只因他貪戀人間的清水、陽(yáng)光、熱石和大海,不愿意返回地獄,于是諸神為他準備了一塊巖石。從此以后他的人生就是這塊石頭。

  但是西西弗是偉大的,他明知觸犯諸神會(huì )面臨什么樣的摧殘,但是他沒(méi)有懼怕,他貪戀人間的溫暖,討厭陰暗的地獄,于是他蔑視諸神的意愿,讓我想到了前幾天看一個(gè)關(guān)于莫言先生的短文,"諸神"嘲笑莫言先生不了解中國的教育體制,嘲笑莫言先生自不量力插手教育的事,讓我對莫言先生肅然起敬,莫言先生對中國的了解不會(huì )意識不到他的發(fā)言會(huì )引起"教育界諸神對他的批判大會(huì )",但是他依然發(fā)聲了,暫且不論他的縮減小學(xué)初中各一年是否適合中國,他能不畏自己的處境提出不同的聲音就是偉大的,他是另一個(gè)"西西弗"。何況,一直很想問(wèn)一些胸有成竹的討伐,你就那么確定自己是對的?中國人是趨利避害的,所以這些人更顯得珍貴。

  既然人生像"西西弗"的人生一樣荒誕,每個(gè)人都會(huì )像西西弗一樣人生會(huì )有很多次的選擇,(通常我們選擇了跟著(zhù)神的指示走)西西弗的人生是成功的,在巨石一次次滾落山低的時(shí)候,下山可以看看落日,看看繁星,在山里去打個(gè)兔子烤著(zhù)吃,或者摘幾個(gè)野果子;蛟S,可以昏睡幾天,諸神給爺這樣的人生,爺上坡時(shí)沒(méi)法子,下坡可以變著(zhù)法的回去。西西弗是神,每個(gè)人的人生都是西西弗的人生,死亡是每個(gè)人的終極歸宿,那起點(diǎn)與終點(diǎn)已經(jīng)注定,中間可能會(huì )有各種各樣的人神擺弄一下你的方向和命運也沒(méi)什么好怕的。要么是順從而憋屈的奴隸,要么是曲折而痛快的勇士;恼Q的人生來(lái)點(diǎn)荒誕的思維、行為、發(fā)點(diǎn)荒誕的脾氣,愛(ài)一個(gè)荒誕的人也沒(méi)什么的,好過(guò)整天端坐爭執人生是物質(zhì)還是精神的……鳥(niǎo)它呢。

  讀神話(huà)故事有感 篇12

  暑期里,一本名叫《中國神話(huà)故事》的書(shū)吸引了我,聽(tīng)后大家可別笑我幼稚哦,它之所以能吸引我,是因為它里面有豐富的故事情節和深刻的意義,讓人感到舒暢萬(wàn)分。

  中國神話(huà)故事——女?huà)z補天。

  這樣吧,我先來(lái)給大家講一下其中一個(gè)《神農嘗百草》的故事:上古時(shí)候,五谷和雜草長(cháng)在一起,誰(shuí)也分不清它們,當時(shí)人們只能靠打獵為生,如果有人生病了,也不懂如何醫治,只能眼睜睜地看著(zhù)病人死去。經(jīng)歷了許久年之后,有一個(gè)名叫神農的部落首領(lǐng),帶著(zhù)他的眾多手下去尋找治病救人的草藥,在一座山上,發(fā)現了許多花草,但山又高又陡,沒(méi)有人敢上去,雖然手下不斷地勸阻神農放棄,但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過(guò)了百般周折,神農終于爬到了山頂,而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說(shuō)中他成仙了,后人又稱(chēng)他為炎帝。

  從故事中,我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難,而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功,不是十分簡(jiǎn)單的事,它會(huì )有許多的困難險阻,如果退縮放棄了,那成功會(huì )離我們越來(lái)越遠,但相反,如果面對困難我們能迎頭趕上,并且不怕苦,不怕累,持之以恒,那成功一定會(huì )是我們的,就象神農一樣,努力了,奮斗了,有付出就會(huì )有收獲。對我來(lái)說(shuō),知識就象是高山上的百草,我只有好好學(xué)習,不怕辛苦,多學(xué)、多問(wèn)、多練,高山上的百草也一定會(huì )屬于我。

  這只是《中國神話(huà)故事》中的一個(gè)小故事,其它的故事也都非常的精彩,真是讓人百讀不厭。

  讀神話(huà)故事有感 篇13

  在端午節和六一兒童節的假日里,老師讓我們看了一本書(shū),那就是我們中國人猜想的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,也寫(xiě)出了人們的想像。我挑了幾篇課文給你們講講。

  我先給你們講講盤(pán)古開(kāi)天地的主要內容吧:在很久很久以前,宇宙里十分混亂,宇宙像一個(gè)大雞蛋,在這大雞蛋中有一個(gè)巨人。他在混亂之中一直睡了一萬(wàn)八千年。他覺(jué)得這一片黑暗十分悶得慌,也看不到一絲光明。于是盤(pán)古胳膊一伸開(kāi),腳一蹬,大雞蛋就被打破了?墒,在大雞蛋外面,也十分黑暗,盤(pán)古他一打一踢,一下子把這一萬(wàn)八千年的黑暗打散了,清的一部分變成了天,重的一部分變成了地。盤(pán)古怕他們再合起來(lái),他就腳蹬這地,手舉著(zhù)天。又不知道過(guò)了多少年,天地已經(jīng)相離一萬(wàn)丈了。盤(pán)古也長(cháng)成了一萬(wàn)丈高。天地相距十分遠的時(shí)候,盤(pán)古漸漸的倒下了。

  這時(shí)他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮,他的頭變成了東山;腳變成了西山;左臂變成了南山;右臂變成了北山;頭發(fā)變成了星星;呼出的氣變成了春風(fēng);他的靈魂變成了鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)。

  還有一篇課文叫作《女?huà)z補天》。有一天,天塌了,世界上一片混亂。女?huà)z不怕危險,去找五彩石,找到五彩石以后,女?huà)z在地下冶煉了五天五夜。她飛向天空把天補好了,人們又過(guò)上了幸福的生活。

  怎么樣,你也快來(lái)讀讀這本神奇的《中國神話(huà)故事》吧!

  讀神話(huà)故事有感 篇14

  在端午節和六一兒童節的假日里,老師讓我們看了一本書(shū),那就是我們中國人猜想的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,也寫(xiě)出了人們的想像。我挑了幾篇課文給你們講講。

  我先給你們講講盤(pán)古開(kāi)天地的主要內容吧:在很久很久以前,宇宙里十分混亂,宇宙像一個(gè)大雞蛋,在這大雞蛋中有一個(gè)巨人。他在混亂之中一直睡了一萬(wàn)八千年。他覺(jué)得這一片黑暗十分悶得慌,也看不到一絲光明。于是盤(pán)古胳膊一伸開(kāi),腳一蹬,大雞蛋就被打破了?墒,在大雞蛋外面,也十分黑暗,盤(pán)古他一打一踢,一下子把這一萬(wàn)八千年的黑暗打散了,清的一部分變成了天,重的一部分變成了地。盤(pán)古怕他們再合起來(lái),他就腳蹬這地,手舉著(zhù)天。又不知道過(guò)了多少年,天地已經(jīng)相離一萬(wàn)丈了。盤(pán)古也長(cháng)成了一萬(wàn)丈高。天地相距十分遠的時(shí)候,盤(pán)古漸漸的倒下了。

  這時(shí)他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮,他的頭變成了東山;腳變成了西山;左臂變成了南山;右臂變成了北山;頭發(fā)變成了星星;呼出的氣變成了春風(fēng);他的靈魂變成了鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)。

  還有一篇課文叫作《女?huà)z補天》。有一天,天塌了,世界上一片混亂。女?huà)z不怕危險,去找五彩石,找到五彩石以后,女?huà)z在地下冶煉了五天五夜。她飛向天空把天補好了,人們又過(guò)上了幸福的生活。

  怎么樣,你也快來(lái)讀讀這本神奇的《中國神話(huà)故事》吧!

  讀神話(huà)故事有感 篇15

  走進(jìn)神話(huà)傳奇的世界,我們不難體會(huì )到人類(lèi)對自然的好奇與崇拜、對災難和困苦的不去與斗爭、對英雄人物的敬仰與熱愛(ài)、對美好生活的向往、對邪惡人物與勢力的憎恨等豐富細膩的感情... ...走進(jìn)神話(huà)傳奇的世界,我們會(huì )認識許多可愛(ài)的人物:用生命創(chuàng )造世界的盤(pán)古與女?huà)z、為民造福的伏羲氏、神農氏、大禹、后羿;為理想而奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚(yú);為人類(lèi)文明發(fā)展的倉頡、孔子... ...為愛(ài)情唱起千古絕唱的韓憑夫婦、牛郎織女、七仙女和董永、梁山伯和祝英臺;承載著(zhù)人們的真、善、美、夢(mèng)想的如來(lái)佛祖、孫悟空、八仙... ...

  在眾多神話(huà)故事中,我最喜歡的一個(gè)故事就屬于《精衛填!,主人公精衛在一次玩耍中不幸掉入海水中,被海水淹死了?墒撬辉妇瓦@么死去,于是,她就化成一只精衛鳥(niǎo)夜以繼日地從遠處叼來(lái)石子和樹(shù)枝,想要填平海。大海奪去了她的生命,但奪不走她的勇氣與決心。

  這是什么?這正是一種堅持不懈的精神,是這種精神激勵著(zhù)我們向前進(jìn),最終超越自我,使自己達到自己想要的目標,只有這樣,才能成功;只有這樣,才能有收獲;只有這樣,才能看到希望... ...

  現在看來(lái),有些神話(huà)故事好像有些幼稚可笑,虛幻縹緲,但是,這正是生產(chǎn)力水平極其低下的狀況中,遠古人類(lèi)對自然與宇宙探索的真實(shí)記錄,也是征服自然、改造自然地執著(zhù)精神的體現。

  中華民族的偉大精神,依然在我們的血液里流淌著(zhù)、凝聚著(zhù)!

  讀神話(huà)故事有感 篇16

  我在寒假期間看了一本書(shū)——《中外神話(huà)故事》,讀完之后,我受益匪淺。

  《中外神話(huà)故事》中有許多人物,其中我最喜歡黃帝,黃帝擁有強大的領(lǐng)導力,引領(lǐng)軍隊戰勝了實(shí)力強大的蚩尤,讓嫘祖妻子養蠶做成了衣服,黃帝還有許多事跡,其中大戰蚩尤和倉頡造字最令我佩服!

  在長(cháng)江流域有一個(gè)九黎族,他們的首領(lǐng)叫蚩尤。經(jīng)常去攻打弱小的部落。其實(shí)蚩尤還有八十一個(gè)兄弟,個(gè)個(gè)獸身人面,銅頭鐵臂、勇猛無(wú)比。他們擅長(cháng)造刀、弓等各種各樣的兵器。一次蚩尤殺到了炎帝的部落,可是炎帝打不過(guò)蚩尤,被殺得一敗涂地。炎帝于是去找黃帝幫忙,黃帝在涿鹿,于是聯(lián)合各部落首領(lǐng)一起攻打蚩尤,這就是的“涿鹿大戰”。于是黃帝與蚩尤經(jīng)過(guò)多次激勵的戰斗,最終打敗了蚩尤的八十一個(gè)兄弟,并活捉了蚩尤。黃帝最后統一了各個(gè)部落,因為各個(gè)部落的人都敬重黃帝。就這樣,中國就穩定下來(lái)了。

  黃帝打敗了蚩尤,于是命令倉頡造出一個(gè)能代表物體的東西就是:字。

  倉頡有一天去參加合訂本守獵,走到一個(gè)三岔路口時(shí),幾個(gè)老人爭了起來(lái),原來(lái)是看見(jiàn)地上的腳印才知道的。倉頡猛然一喜:既然一個(gè)腳印代表一種野獸,我為什么不能有一種符號表示東西呢?他高興地狂奔回家,開(kāi)始創(chuàng )造各種符號。漸漸地,這種符號的用法全推開(kāi)了。就這樣,形成了文字。

  黃帝除了大戰蚩尤、命令倉頡造字還有很多很多的'功績(jì),立下了汗馬功勞。真不愧是我們的中華始祖!

  讀神話(huà)故事有感 篇17

  不久前,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《中國神話(huà)故事》。

  這本書(shū)一共有27個(gè)小故事組成,每個(gè)故事都精彩無(wú)比,內容豐富多彩,文字簡(jiǎn)單易懂,并且具有極深的教育意義,讓人讀后受益匪淺,同時(shí)懂得了很多做人的道理。

  這本書(shū)里面有許多個(gè)為我們所熟知的神話(huà)故事,如盤(pán)古開(kāi)天辟地、夸父追日、精衛填海、神農嘗百草、女?huà)z補天……等等,但我最喜歡的還是大禹治水這個(gè)故事。

  大禹他為了百姓能夠安居樂(lè )業(yè)、幸福寧靜地生活,不再受到洪水的侵害,他毅然勇敢地帶領(lǐng)百姓和搞破壞的敵人作斗爭,積極地千方百計想辦法治理洪水災害,他用了長(cháng)達十三年的時(shí)間疏通了九條大河,平息了洪水的危害,而最為可貴的是,為了早日治理好洪水災害,大禹他曾經(jīng)三次經(jīng)過(guò)自家門(mén)口都沒(méi)有進(jìn)家門(mén)和親人團聚。正因為大禹他有大公無(wú)私的忘我精神,因此最終受到了人們的尊敬,百姓的愛(ài)戴。

  從這個(gè)故事中,我讀懂了,要想做好并做成一件事,并不是一件輕而易舉的事情,是需要付出艱辛的努力,要有堅持不懈、持之以恒的精神,更要有不怕困難險阻的決心,才能戰勝一切困難,從而獲得最后的成功。

  對于我們來(lái)說(shuō),努力了、奮斗了,有付出就會(huì )有收獲,現在我們只有好好學(xué)習,不怕辛苦、勤學(xué)、多問(wèn)、多練,這樣才能學(xué)有所得。

  讀神話(huà)故事有感 篇18

  今天,學(xué)校還是舉辦運動(dòng)會(huì ),于是,我就拿起《中國神話(huà)故事》開(kāi)始看了。

  這一次,我看的是女?huà)z造人。這里面講了:“從前,有個(gè)人身蛇尾的女神—————女?huà)z,她常常來(lái)地球玩!庇幸荒甏禾,女?huà)z來(lái)世界玩耍。她看見(jiàn)桃紅柳綠的環(huán)境,非常喜歡?墒撬l(fā)現:“世界怎么會(huì )單單只有樹(shù)木,為什么沒(méi)有人呢?”

  說(shuō)著(zhù),她就從小河里撈出一點(diǎn)小泥巴,看好是捏一個(gè)個(gè)小泥人?墒,她覺(jué)得要是一直捏下去,因該捏多久才能捏好多小泥人呀?就在這時(shí),女?huà)z捏泥人掉下來(lái)的費泥卻也變成了泥人。于是,女?huà)z想了個(gè)辦法。她找來(lái)一根樹(shù)枝,沾點(diǎn)泥巴,向上一甩!只要泥掉落到的地方,都統統變成了小泥人。

  可是有一次,恐怖的事發(fā)生了。女?huà)z造的人變少了很多,有的一動(dòng)也不動(dòng)了,女?huà)z去撥拉他,他也不動(dòng)。女?huà)z心里急急忙忙地。不知道該怎么辦。就在這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼白的老爺爺走到女?huà)z面前,哭哭啼啼地的說(shuō):“媽媽啊,同伴們老死了很多,恐怕連我的人生都不長(cháng)了!”女?huà)z一聽(tīng),垂頭喪氣的說(shuō):我捏的泥人雖然像神,但是沒(méi)有神力,還是逃不過(guò)生老病死。

  要想讓人永遠生存下來(lái),該捏幾百年那!就在這時(shí),女?huà)z想:“可以把人分成男性和女性呀!本瓦@樣,女?huà)z制造了個(gè)種婚煙,男性和女性結了婚,生下子子孫孫,從此,女?huà)z才放心的離開(kāi)了人間。

  讀神話(huà)故事有感 篇19

  最近,我讀了《中國神話(huà)故事》。領(lǐng)略了中國的悠久文化,看到了華夏民族的文明。

  一開(kāi)始,盤(pán)古開(kāi)天辟地,創(chuàng )造了天地,也就是書(shū)中說(shuō)的“凡塵”?墒,天地間還沒(méi)有任何生命。這時(shí)女?huà)z下凡了,女?huà)z很喜歡這里的景色,天格外藍,水格外清,花格外紅。青草的淡雅清香撲鼻透體,花朵的姹紫嫣紅招人眼目。女?huà)z迷醉了,不想走了,就在這美景中居住下來(lái)了。

  可是,過(guò)了幾天。女?huà)z發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,那就是:寂寞。這么好的美景,沒(méi)有伙伴和她說(shuō)說(shuō)笑笑,嘻嘻鬧鬧,真有些孤單。孤獨的女?huà)z來(lái)到河邊,擺弄開(kāi)了。

  她在河邊蹲下來(lái),先從地上抓來(lái)一些黃絨絨的泥土,又伸手從河里掬上來(lái)清清亮亮的水,將水倒在土堆上的小窩里,泡一泡,攪一攪,和起了泥巴。這時(shí)候,輕風(fēng)在耳邊奏起了樂(lè )曲。不一會(huì )兒,母雞、公雞、豬、羊、狗、牛、馬……就出來(lái)了,女?huà)z累壞了,看著(zhù)這些牲畜,想:總要有個(gè)管這些牲畜的主子吧!女?huà)z從那對黃泥中抓起一團,在手上揉呀揉,捏呀捏,擺弄得可精心了!過(guò)了好一會(huì )兒,捏成了個(gè)小娃娃。她把這娃娃往地上一放,手剛松,小娃娃便又蹦又跳,這就是人!華夏民族的文明就此開(kāi)始。后來(lái),黃帝平天下、后羿射日等等促使著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展。

  華夏民族的文明從這里拉開(kāi)了序幕!文明的鐘聲也應此敲響了。

  讀神話(huà)故事有感 篇20

  從蹣跚學(xué)步的孩童時(shí)代起,神話(huà)故事就開(kāi)始陪伴我們成長(cháng)――力大無(wú)比的盤(pán)古開(kāi)天辟地;永不放棄的夸父飛天追日;造福蒼生的女?huà)z補天造人;還有哪吒鬧海、鐘馗打鬼、九色鹿、蝴蝶泉、寶蓮燈……他們就像萬(wàn)花筒里倏忽閃現的繽紛圖景,在我們稚嫩的心靈上留下一片瑰麗與神奇。

  其中,我最喜歡的一篇神話(huà)故事是:伏羲結網(wǎng)捕魚(yú)。故事的主要內容是這樣:在很久很久以前,人們還不會(huì )捕魚(yú),總是守在河邊,用木棍打漁,極少能打到魚(yú)。雷神的兒子伏羲見(jiàn)人們經(jīng)常吃不飽,非常著(zhù)急,就天天想著(zhù)捕魚(yú)的辦法。

  一天,伏羲無(wú)意中看見(jiàn)蜘蛛結網(wǎng)捕食獵物的過(guò)程,突然靈機一動(dòng)。他從四面八方采了很多藤條,并把他們像蜘蛛網(wǎng)一樣連結在一起,然后放進(jìn)河里。過(guò)了一會(huì )兒,伏羲收起藤條,網(wǎng)內有好幾條活蹦亂跳的大魚(yú)。

  從那以后,人們就學(xué)會(huì )了結網(wǎng)捕魚(yú)。

  這本書(shū)里有七十多篇神話(huà)故事。他們就像一位位良師益友,帶領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的古代世界,讓我從每一個(gè)人物、每一樁事件中去細細品位古人先哲們傳承下來(lái)的美德與智慧、善良與友愛(ài)、堅強與勇氣……可以說(shuō),這是一本既能啟迪智慧,也能豐富知識,既能傳授處事道理,也能培養優(yōu)良性格的兒童讀物。

  我很喜歡這本書(shū)。 我也相信,這些凝聚著(zhù)華夏智慧文明的神話(huà)故事,一定能夠世代相傳、永續光輝的!

  讀神話(huà)故事有感 篇21

  昨天,我讀了一本書(shū),叫《中國神話(huà)故事》。

  這本書(shū)我最喜歡的一個(gè)故事是《愚公移山》,講的是:有一位老人叫愚公,愚公快90歲了,有兒子和孫子共幾十口,愚公不服老,常常帶著(zhù)子孫一起去山上砍柴,到田里耕田,愚公還經(jīng)常教導孩子,說(shuō):做一件事情就要做好如果偷了懶,將一事無(wú)成,愚公就是這么倔強而固執的老人,愚公家門(mén)口有兩座大山,一座太行山,一座王屋山,他們和村里的其他人想要出門(mén)就一定要繞很遠的路,這樣很不方便。有一天,愚公召集所有的孩子,跟他們說(shuō):“這兩座大山太擋路了,想把家前的兩座大山移走!弊訉O們都很贊同,于是愚公他們就開(kāi)始干起來(lái)了,他們每天就這樣干著(zhù),其他村民也不斷的加入,后來(lái)連婦人和老人也加入了,大家都盡自己所能做一些事。后來(lái)這件事被玉皇大帝知道了,他被愚公堅忍不拔的精神感動(dòng)了,于是玉皇大帝就派了天上的兩個(gè)大力士把山搬走了。從此以后愚公他們出遠門(mén)再也沒(méi)有大山擋路了。

  讀完這個(gè)故事,想著(zhù)愚公這樣一個(gè)快90歲的老人,就有這樣的大志,而且他們無(wú)論遇到什么困難都不氣餒、退縮,一直朝著(zhù)目標前進(jìn)。他的這種精神鼓勵著(zhù)我,我平時(shí)學(xué)習的時(shí)候不肯動(dòng)腦筋,不肯努力,現在跟愚公比實(shí)在是太小的一件事了,我要克服困難,向愚公一樣堅忍不拔。

  讀神話(huà)故事有感 篇22

  讀《希臘神話(huà)》讀后感

  在人類(lèi)的初始階段,出于科技的落后,往往把一些自然現象和社會(huì )現象視為神的意志和力量,通過(guò)文學(xué)的渲染,便箸成了神話(huà)!断ED神話(huà)》以引人入勝的有趣,情節不僅世代相傳,且不斷被豐富、被提高,使其成為了文學(xué)著(zhù)作,成為了世界文學(xué)遺產(chǎn)的一個(gè)重要組成部分。

  這部文學(xué)經(jīng)典塑造了眾神之王宙、天后赫拉、智慧女神雅典娜、月亮女神阿爾 彌斯、太陽(yáng)神阿波羅、戰神阿瑞斯等……書(shū)中還講述了一些半神半人英雄的傳說(shuō),包括赫拉克勒斯完成偉大業(yè)績(jì)的傳說(shuō)、伊阿宋率領(lǐng)阿爾英雄奪取金養毛的傳奇故事、特洛亞的戰爭、阿爾克邁翁和項鏈以及俄狄浦斯的故事等,但我最欣賞的是英雄普羅米修斯。

  天地創(chuàng )造之初,大海風(fēng)平浪靜,魚(yú)兒在水中嬉戲,小鳥(niǎo)在天上歌唱。天神之子普羅米休斯卻還認為了一樣東西,于是他模仿天神的形象捏出了一個(gè)人,將善與惡封閉在人的胸膛里,教他們觀(guān)察星辰和季節,教他們說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字。他訓練馬匹拉車(chē),給病人尋來(lái)草藥,指導人類(lèi)一切生活上的技能。但在一次宴會(huì )上,普羅米修斯冒犯了眾神之王宙斯,使得人類(lèi)得不到火。但普羅米修斯卻再次得罪了宙斯,取來(lái)了火種,造福了人間,可自己則被困在了高加索山上,迎接他的將是無(wú)邊的黑暗與痛苦。普羅米修斯這種堅貞不屈、百折不撓、勇于犧牲的精神值得我們學(xué)習。

  讀神話(huà)故事有感 篇23

  自從讀過(guò)了《中國神話(huà)》這本書(shū),我不僅了解到了更多的神話(huà)傳說(shuō)。如夸父逐日、精衛填海、開(kāi)天辟地……而且還從中受到了啟發(fā),明白了許許多多的道理。其中,我最喜歡“女?huà)z補天”這個(gè)故事。

  這個(gè)故事是這樣的:自從女?huà)z娘娘造人以后,人們都安居樂(lè )業(yè),過(guò)著(zhù)幸福的生活。有一天,水神共工和火神祝融不知什么原因打了起來(lái)。后來(lái),代表光明的火神贏(yíng)了。水神共工覺(jué)得自己太沒(méi)面子了,沒(méi)臉活在這個(gè)世上,便向“不周山”撞去,它這么一幢,人倒是不要緊,可不周山“轟隆”一聲倒了,這下水神共工闖了個(gè)大禍,“不周山”原本是在西方成天的一根柱子,這下柱子倒了,大地的一角也被破壞了,天上出現了一個(gè)大窟窿,頓時(shí),各種自然災害陸續發(fā)生了,地震、火山噴發(fā)、泥石流……霎時(shí)間天昏地暗,這件事讓女?huà)z娘娘知道了,她心痛極了,想盡一切辦法把它修好,可到了最后,所有的辦法都用遍了,天上還是留下一個(gè)小洞沒(méi)補好,為了人類(lèi)幸?鞓(lè )的生活,女?huà)z獻出了自己的生命,用血肉之軀化作了一地彩石,去填補那個(gè)洞。

  馬上,那個(gè)洞就消失了。

  讀了這個(gè)故事,我深受感動(dòng),女?huà)z為了人類(lèi)的生活,犧牲了自己,填補了大洞,用血肉之軀,化成了一個(gè)天然屏障,擋住了各種危險。在生活中,我們也要有這種無(wú)私奉獻的精神,要以集體的利益為重,從身邊的小事做起,別剛想著(zhù)自己,要多想想別人。在任何時(shí)候,都應有一顆為集體付出的心。要舍小義,去大義。

  讀神話(huà)故事有感 篇24

  今天,我讀了一本《中國神話(huà)故事》。這本書(shū)主要講了中國上下五千年歷史的神話(huà)故事。有盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z造人、共工怒觸不周山、女?huà)z補天…

  這些神話(huà)故事中我最喜歡農嘗百草;上古時(shí),人類(lèi)不懂醫藥,因此得了疾病也沒(méi)辦法醫治。

  有一年流行瘟疫,大地上橫尸遍野,哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類(lèi)受疫病的折磨,到處去嘗草藥。

  可是,嘗草藥是一件非常危險的事情,有時(shí)會(huì )中毒,炎帝會(huì )用神力把毒素排出體外,漸漸地,他的身體越來(lái)越來(lái)差。

  有一次,他一不注意嘗了斷腸花,最后斷腸死去了。

  讀了這個(gè)故事后我覺(jué)得炎帝是一個(gè)不怕死亡,為百姓著(zhù)想,值得我們敬佩的神。

  除此之外這本書(shū)還有我許多我喜歡的故事。又比如說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地:很久以前天和地是沒(méi)有分開(kāi)的,人類(lèi)的老祖先盤(pán)古睡了一萬(wàn)八千年

  醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)周?chē)鸀鹾谝黄。他從身邊拿出一把斧頭對準一個(gè)地方猛砍下去,透出了一絲光,盤(pán)古又是一陳猛砍

  天和地分開(kāi)了。盤(pán)古頭頂天,腳踏地,不讓它們再合起來(lái),從此天地不再全起來(lái)。盤(pán)古倒下死了

  他的身體變成了自然萬(wàn)物。讀了這篇文章,我覺(jué)得盤(pán)古是一個(gè)非常偉大的神。

  這本書(shū)讓我感受到中華五千年文明的無(wú)限魅力,讓我對中國歷史產(chǎn)生了興趣。我非常喜歡這本書(shū)。

  讀神話(huà)故事有感 篇25

  讀完這本書(shū),我心里久久不能平靜。這里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美的神話(huà)故事太令我感動(dòng)了。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)神話(huà)故事,教育我們如何不畏艱險,戰天斗地;如何與人為善,助人為樂(lè );如何懲惡揚善,弘揚正義;如何勤學(xué)苦練,克敵制勝……讀完這本書(shū)我真是收獲不淺。

  這其中有一則故事最令我回味。那是的故事。這段故事主要是講述黃帝想推舉新帝繼位,所以開(kāi)展了一次選賢比賽,結果他的兩個(gè)兒子玄囂、昌意通過(guò)文武兩關(guān)的比試,進(jìn)入了最后的決賽,黃帝決定最后以德試來(lái)選能。黃帝給他們出了一道難題:每一個(gè)人都有一個(gè)葫蘆,葫蘆里都有河水,開(kāi)口即流,水寬三丈,一人多深,流過(guò)二百里才會(huì )干。但是要求他們讓水從嵩山北坡流過(guò)三百里到東邊的穎水,誰(shuí)的水流到穎水水繼位。二人急匆匆地抓起葫蘆跑到嵩山去放水。結果他們各自試了無(wú)數天,放流了無(wú)數次都沒(méi)有成功,就在

  二人疑惑不解時(shí),大兄長(cháng)提議把兩個(gè)葫蘆融合一體,那河水就嘩啦嘩啦地流出了四百里!眾仙不禁稱(chēng)贊:“手足同心,兄弟情長(cháng)”。事后黃帝把兄弟二人叫去問(wèn),他倆有沒(méi)有獲得啟示,二人表明了只有葫蘆合體,水大流遠。這里面有著(zhù)治理天下的道理,百川歸流,才能匯積成海。在黃帝的試探下胞弟謙虛地說(shuō),辦法是兄長(cháng)想出來(lái)的應該由兄長(cháng)繼位,而兄長(cháng)也謙讓地說(shuō):“弟弟年輕有為,繼位最好!倍S帝見(jiàn)他們誠心誠意,就讓兄長(cháng)繼位。哎!真是名副其實(shí)的兄弟情誼長(cháng)啊……

  從這段故事里我深深地體會(huì )到團結的重要,謙讓的可貴。而聯(lián)系到現實(shí)生活中,我們每個(gè)同學(xué)在踐行“八榮八恥”的行動(dòng)中,都做到講團結了嗎?都做到謙讓了嗎?和玄囂、昌意的講團結的好品質(zhì)相比,那些平時(shí)喜歡搞小摩擦,不講團結的同學(xué)難道不感到羞愧嗎?和玄囂、昌意講謙讓的好德行相比,那些自私自利嚴重的同學(xué)難道不感到恥辱嗎?

  團結出力量,謙讓出人才!

  讀神話(huà)故事有感 篇26

  暑假里,老師推薦我們閱讀《中國神話(huà)故事》這本課外書(shū),書(shū)中的每個(gè)故事都很吸引我,可是最吸引我的還是《女?huà)z造人》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事的大概內容是這樣的:一天,天神女?huà)z來(lái)到地面,地面上只有山川樹(shù)木,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸,她感到非常孤獨和寂寞。她坐在一個(gè)池塘旁邊,茫然對著(zhù)池塘中自己的影子。忽然一片樹(shù)葉飄落池中,靜止的池水泛起了小小的漣漪,使她的影子也微微晃動(dòng)起來(lái)。她突然覺(jué)得心頭的死結解開(kāi)了,是呀!為什么她會(huì )有那種說(shuō)不出的孤寂感?原來(lái)是世界上缺少一種像她一樣的生物。想到這兒,她馬上用手在池邊挖了些泥土,和上水,照著(zhù)自己的影子捏了起來(lái)。她感到好高興。于是,女?huà)z照著(zhù)自己的模樣用水和土造出了人類(lèi)。女?huà)z不感到孤獨了,她繼續造人類(lèi),聽(tīng)著(zhù)自己創(chuàng )造的小娃娃叫自己媽媽?zhuān)睦锩罉O了!

  我們要感謝女?huà)z,如果沒(méi)有女?huà)z也就沒(méi)有我們人類(lèi)。從這個(gè)故事里我知道了要動(dòng)腦筋才會(huì )有創(chuàng )造。通過(guò)讀《中國神話(huà)故事》中那些生動(dòng)離奇的故事,還讓孩子了解到我們的祖先對宇宙與自然萬(wàn)物形成過(guò)程的奇妙想象。

  關(guān)于中國神話(huà)故事讀后感4

  這本書(shū)是尚燕彬和張紅梅著(zhù)的,中華民族的神話(huà)傳說(shuō)故事與中華民族的歷史一樣源遠流長(cháng),與中華民族燦爛的文化一樣絢麗多彩。

  走進(jìn)神話(huà)傳說(shuō)的世界,我們不難體會(huì )到人類(lèi)對自然的好奇與崇拜;對災難和困苦的不屈爭斗;對英雄人物的敬仰與熱愛(ài);對純真愛(ài)情的謳歌與贊美;對美好生活的向往;對邪惡勢力的憎恨等豐富細膩的感情。

  走進(jìn)神化傳說(shuō)的世界,我們還會(huì )認識許多可愛(ài)的人物:用生命創(chuàng )造世界的盤(pán)古和女?huà)z;為人民造福的伏羲氏、神農氏、大禹、羿;為理想奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚(yú);為人民發(fā)展立下大功的燧人氏、倉頜、嫘祖、孔子……

  這本書(shū)給我了很大的啟發(fā),出于對神話(huà)傳說(shuō)故事的熱愛(ài),于是我也嘗試著(zhù)寫(xiě)了神話(huà)故事《夢(mèng)神》,我非常喜歡這篇神話(huà)故事,常把它拿來(lái)讀。以后我要爭取寫(xiě)出好多故事來(lái),和朋友們一起讀!

  讀書(shū)是一件快樂(lè )的事!

  讀神話(huà)故事有感 篇27

  最近,我一直在讀我最喜愛(ài)的神話(huà)故事。這里面有二十四個(gè)神話(huà)故事,每個(gè)神話(huà)故事都啟迪了做人的道理。其中我最喜歡看《聚寶盆》這篇文章。這篇文章主要是講了明朝初年,有一個(gè)叫沈萬(wàn)山的人,家境十分貧寒。一個(gè)寧靜的夜晚,忙了一天的沈萬(wàn)山上床后一分鐘就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,有一百個(gè)綠色的人,一起擁到他的面前,紛紛祈求的說(shuō):“大人,快救救我們吧,有人要殺我們!逼砬舐晸胶椭(zhù)哭聲,十分凄慘。沈萬(wàn)三感到很奇怪:這些人是從哪里來(lái)的?我一個(gè)也不認識呀!。他們怎么會(huì )找到我的?于是他問(wèn)道:“你們是不是找錯人了”?他們回答說(shuō):沒(méi)有找錯,沈萬(wàn)山一聽(tīng),為難地說(shuō):人非草木孰能無(wú)情,你們這樣的哀求,我那有見(jiàn)死不救之理?只是我沒(méi)有那本事救你們呀!你們也不想一想,你們這么多人都對付不了,我又有什么辦法呢,可是一個(gè)青衣人卻說(shuō)只有他能救我們。沈萬(wàn)三顧不得多問(wèn)明青衣人,要殺他們的是什么人,腦袋里只想著(zhù)“我有什么辦法?我有什么辦法,急的團團轉!

  那青衣人說(shuō):“你就幫幫忙吧,我們一定會(huì )報答你的救命之恩的!”,那個(gè)青衣人對大家說(shuō):“咱們給大人跪下!”。你們!你們,沈萬(wàn)三一急便醒了,他睜開(kāi)眼睛一看,哪有什么青衣人啊!第二天早晨,沈萬(wàn)山出門(mén)遇見(jiàn)了本村姓趙的魚(yú)翁,便客氣地說(shuō):“您老起的這么早干什么?”“嘿嘿,提了一百多只青蛙回家下酒吃!鄙蛉f(wàn)山聯(lián)想到夢(mèng)里的事情。便把它買(mǎi)了下來(lái),把青蛙放到了池塘里。

  第二天,沈萬(wàn)山的妻子看見(jiàn)青蛙?chē)?zhù)一個(gè)瓦盆不停叫喚,她拿起瓦盆仔細端詳起來(lái)。一不小心,戴在頭上的銀釵掉到盆里,不一會(huì )變成了一盆銀釵。然后他們夫妻倆就照著(zhù)這樣,復制了好多金銀財寶。

  這個(gè)故事主要是告訴我們,在力所能及的情況下要樂(lè )于幫助別人,只有這樣才能把美德發(fā)揚光大,使我們的社會(huì )更加美好。

  讀神話(huà)故事有感 篇28

  讀完《中國神話(huà)》這本書(shū),我心里久久不能平靜。這里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美的神話(huà)故事太令我感動(dòng)了。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)神話(huà)故事,教育我們如何不畏艱險,戰天斗地;如何與人為善,助人為樂(lè );如何懲惡揚善,弘揚正義;如何勤學(xué)苦練,克敵制勝……讀完這本書(shū)我真是收獲不淺。

  這其中有一則故事最令我回味。那是《黃帝平天下——選賢傳位》的故事。這段故事主要是講述黃帝想推舉新帝繼位,所以開(kāi)展了一次選賢比賽,結果他的兩個(gè)兒子玄囂、昌意通過(guò)文武兩關(guān)的比試,進(jìn)入了最后的決賽,黃帝決定最后以德試來(lái)選能。黃帝給他們出了一道難題:每一個(gè)人都有一個(gè)葫蘆,葫蘆里都有河水,開(kāi)口即流,水寬三丈,一人多深,流過(guò)二百里才會(huì )干。但是要求他們讓水從嵩山北坡流過(guò)三百里到東邊的穎水,誰(shuí)的水流到穎水水繼位。二人急匆匆地抓起葫蘆跑到嵩山去放水。結果他們各自試了無(wú)數天,放流了無(wú)數次都沒(méi)有成功,就在二人疑惑不解時(shí),大兄長(cháng)提議把兩個(gè)葫蘆融合一體,那河水就嘩啦嘩啦地流出了四百里!眾仙看了不禁稱(chēng)贊:“手足同心,兄弟情長(cháng)”。事后黃帝把兄弟二人叫去問(wèn),他倆有沒(méi)有獲得啟示,二人表明了只有葫蘆合體,水大流遠。這里面有著(zhù)治理天下的道理,百川歸流,才能匯積成海。在黃帝的試探下胞弟謙虛地說(shuō),辦法是兄長(cháng)想出來(lái)的應該由兄長(cháng)繼位,而兄長(cháng)也謙讓地說(shuō):“弟弟年輕有為,繼位最好!倍S帝見(jiàn)他們誠心誠意,就讓兄長(cháng)繼位。哎!真是名副其實(shí)的兄弟情誼長(cháng)啊……

  從這段故事里我深深地體會(huì )到團結的重要,謙讓的可貴。而聯(lián)系到現實(shí)生活中,我們每個(gè)同學(xué)在踐行“八榮八恥”的行動(dòng)中,都做到講團結了嗎?都做到謙讓了嗎?和玄囂、昌意的講團結的好品質(zhì)相比,那些平時(shí)喜歡搞小摩擦,不講團結的同學(xué)難道不感到羞愧嗎?和玄囂、昌意講謙讓的好德行相比,那些自私自利嚴重的同學(xué)難道不感到恥辱嗎?

  讀神話(huà)故事有感 篇29

  在傳說(shuō)中,希臘是個(gè)神奇的地方,在那神奇的地方,誕生了許多神奇的傳說(shuō)。傳說(shuō)中,更是有著(zhù)一群神,一群傳說(shuō)中所向披靡、無(wú)所不能的神。

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本關(guān)于希臘的神話(huà)書(shū)籍,真是太好看了,這本書(shū)詳細的記載了希臘的神話(huà)與傳奇。這本書(shū)中,詳細的記載了花心大蘿卜宇宙之王宙斯、嫉妒火焰熊熊燃燒的赫拉。當然,說(shuō)了宙斯,當然少不了他的子女,在書(shū)中有介紹他的兒子戰神阿瑞斯、女兒智慧之神雅典娜和商業(yè)之神赫爾墨斯……

  在中國,天上的神的首領(lǐng)玉皇大帝;而在希臘,人們敬仰的神是宙斯。當我拿起這本——《希臘神話(huà)故事》時(shí),只有一股不屑與藐視。但,事與人違,但我讀了第一篇文章后,濃厚的興趣產(chǎn)生了,這本書(shū)真是……真是……實(shí)在是太美妙太好看了!

  在書(shū)本中,有很多的文章,講的都是宇宙之王——宙斯,這個(gè)花心大蘿卜,一空不空的在地上找女子,又是直接透露身份,但更多的時(shí)候,他總是千變萬(wàn)化,借此,來(lái)勾引女孩們的放心。有一次,他化身為一頭黃牛,騙取了一個(gè)女孩,讓女孩坐在背上,飛上天際。

  希臘的天神中,我最喜歡的是當之無(wú)愧為大力神的——赫拉克勒斯,又名海格力斯,他是宙斯與阿爾克墨涅之子。他真是神勇無(wú)比,完成了十二項英雄事跡,被升為武仙座。在他的一次經(jīng)歷中,意外的的救了普勒米修斯。那是在一座山上,普勒米修斯因偷偷的給予人間火種而被宙斯關(guān)在山上,天天接受風(fēng)吹雨打,還被禿鷹啄食內臟。幸好大力神普勒米修斯經(jīng)過(guò),射落了禿鷹,砸開(kāi)了鎖鏈,救了這位幫助人間的大英雄。

  看完一遍后,體驗了神話(huà)中傳奇般的魅力,那種與眾不同的魅力,吸引著(zhù)無(wú)數的眼球,讓人看著(zhù)看著(zhù)身臨其境。仿佛看見(jiàn)了大力神的英姿,智慧之神雅典娜的聰慧,當然少不了戰神阿瑞斯那英勇的戰績(jì)與輝煌。在一篇一篇的文章中,記載了多少傳奇般的輝煌。這般輝煌,是神的領(lǐng)域,神之奇跡,這種境界,是普通人難以攀附,難以實(shí)行。希臘啊,你是神話(huà)的聚集之地,神話(huà)存在于你各處的身軀。

  讀神話(huà)故事有感 篇30

  中外神話(huà)故事是藝術(shù)殿堂中一顆璀璨的明珠,它是一個(gè)民族最值得驕傲的精神財富之一。我們現在這個(gè)年齡十分有必要了解一下這方面的知識。因為,怪異、神奇的神話(huà)故事包含有豐富的想象力和創(chuàng )造力,對于開(kāi)發(fā)智力、增加想象力有著(zhù)重要的作用。

  這本書(shū)反映了人類(lèi)發(fā)展及征服自然的歷史,記錄了人類(lèi)對美好生活的追求和希望。這些故事流傳千古。家喻戶(hù)曉,從盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z造人到特洛伊戰爭、阿耳戈船英雄歷險記,這些動(dòng)人的故事,將帶你走入瑰麗多彩的神奇世界。

  比如說(shuō)《吝嗇鬼格比》這一篇:格比是個(gè)財主,有數不清的錢(qián)財,上百畝良田,雇了許多工人。但他卻十分吝嗇。

  舒拉就是格比手下的一個(gè)傭人,干活十分賣(mài)力,格比卻經(jīng)常拖欠他的工資。

  有一次貪心的格比獨自一個(gè)人來(lái)到地里。一是為了看護莊家;二是想碰碰運氣,看能不能打著(zhù)一兩頭野豬。趁著(zhù)夜色,他迅速爬到了地頭上的大榕樹(shù)上躲了起來(lái)。

  他突然聽(tīng)到一陣沙沙的風(fēng)聲,頓時(shí),發(fā)生了一件奇怪的事情:一群神仙在大榕樹(shù)下聚會(huì )。

  他們嘀咕了一陣后,決定讓天使在舒拉的茅屋頂上挖個(gè)洞,把金子從洞里扔進(jìn)去,這樣,他們全家就得救了。因為他們家現在窮的叮當響,吃飯也饑不擇食。

  格比聽(tīng)到后,大喜過(guò)望,天剛亮就去找舒拉,說(shuō):“很抱歉,昨晚沒(méi)給你工錢(qián),現在我要全補給你。另外,為了改掉我奢侈浪費的壞毛病,我還打算用自己最好的房子換你的茅屋!

  于是,舒拉與格比調換了房屋。格比為了讓天使更順利的往下扔金子,他自己早早的在屋頂上挖了個(gè)洞。他整夜坐在洞口下,抬頭盯著(zhù)屋頂,盼望掉下金子。但是一夜過(guò)去了,什么動(dòng)靜也沒(méi)有,他什么也沒(méi)有得到。

  其實(shí),天使早就來(lái)了,正當他準備扔金子的時(shí)候,發(fā)現這不是舒拉的家,而是格比的家,便又回去了。這筆金子,格比到去世也沒(méi)有得到。

  這本書(shū)帶給我深刻的啟迪、閱讀的快感和美好的享受。但愿你們也能從這本“知識寶庫”中學(xué)到豐富的知識。

  讀神話(huà)故事有感 篇31

  我不得不驚嘆希臘人惟妙惟肖的想象力,他們給每一座山,每一條河甚至一花一草一木都賦予了神的含義,他們長(cháng)早了太陽(yáng)神、月亮神、風(fēng)神、花神、愛(ài)神......這些想象蘊含著(zhù)濃濃的宗教味道如同神與神之間相對松散的關(guān)系,時(shí)間的車(chē)輪慢慢滾向宙斯主宰的奧林匹斯眾神時(shí)期,12位主神以宙斯為核心,各司其職,整個(gè)天庭秩序井然,宛若人間的通知秩序,等到了英雄時(shí)代,人間的英雄閃亮登場(chǎng)了,他們成為了故事的主角。這些英雄由于有著(zhù)神的血脈,因而有著(zhù)不凡的品格,他們從事著(zhù)人間的活動(dòng),有人的喜怒哀樂(lè )、善惡好憎,在紛爭和角逐中展示著(zhù)勇敢和睿智。在他們的故事里我讀到了戰爭的血腥,也讀到了和平的美好;讀到了愛(ài)情的浪漫,也讀到了背叛的殘酷;讀到了勇士的忠誠;也讀到了人性的險惡......

  古希臘與中國、古羅馬、古埃及并稱(chēng)為世界文明古國,讀了《希臘神話(huà)故事》,我才知道自己之前對希臘的了解是多么淺薄,一個(gè)“古”字就飽含幾千年的文化,而我之前對希臘的了解只不過(guò)是奧林匹克,希臘為人們創(chuàng )造出沒(méi)的享受,它就像一篇蔚藍色無(wú)邊無(wú)際的海洋,它的一切一切都讓你陶醉,它讓你汲取做人的道理。希臘神話(huà)跟清楚地告訴我要善于分辨美與丑、善與惡,當然還有更多的堅持不懈、頑強拼搏的精神還有知情圖報、懲惡揚善的品質(zhì),它就像我人生旅途中一塊重要的里程碑,越過(guò)它,我發(fā)現自己變得跟強了。

  這是經(jīng)歷了3000年錘煉的文學(xué)經(jīng)典,是與《圣經(jīng)》并重的西方文化起源,是認識古希臘乃至歐洲文化的必讀書(shū)記,是無(wú)數文學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)的基本素材。它從傳說(shuō)進(jìn)入歌詠,從歌詠進(jìn)入故事,從故事進(jìn)入戲劇,又演變成通行全希臘的史詩(shī),征服了羅馬人,征服了全世界,從此單身了“征服者被被征服者的文化征服”的驚嘆!

  讀神話(huà)故事有感 篇32

  大家知道盜火的普羅米修斯,落難的伊娥,還有赫拉克勒斯這位大英雄嗎?——知道!你們會(huì )異口同聲的告訴我。這些故事都出于著(zhù)名《希臘神話(huà)故事》,在希臘,大家都信奉神,神——是至高無(wú)上的統治者。他們統治天空,大海,陸地,雷電,太陽(yáng),智慧……等。

  當主宰們創(chuàng )作4個(gè)不同的時(shí)代的人時(shí),發(fā)生了一件件美妙的故事。真可為是錢(qián)江后浪推前浪!在這些美妙的故事中我明白了許多理論和理德,如:赫拉克勒斯的故事告訴我:凡是都靠自己,自己種的果子才甜,大家一定要走美德這條道路。太陽(yáng)神的兒子這個(gè)故事告訴我:做任何事情都應該請教有經(jīng)驗的人,否則后果不堪設想……的道理。

  眾神之間我最敬佩的數:普羅米修斯,雅典娜和赫拉克勒斯。普羅米修斯:善良,可靠,不要人類(lèi)的各種食品和最好的東西。因為宙斯拒絕送給人類(lèi)火種,而冒險盜火,引來(lái)宙斯的“不甘”,生氣的宙斯用了殘忍的方法:‘創(chuàng )造潘多拉’危害人類(lèi)健康,引來(lái)許多疾病,唯一一件‘希望’未放出來(lái)。之后把普羅米修斯‘關(guān)’到高加索山上,硬逼普羅米修斯歸還火種,才放過(guò)他。但他為了人們美好的生命和生活,自己背著(zhù)巨大的痛苦,狠心的宙斯又招來(lái)惡鷹啄食他的肝臟……終于有一天,著(zhù)名的大力神赫拉克勒斯為了尋找赫柏時(shí),解救了這名勇于取火的英雄。雅典娜:智慧女神,為赫拉克勒斯解除了許多煩惱。同時(shí)她又是人類(lèi)的老師,織布技能的保護者,豐產(chǎn)女神,智慧與力量的完美結合。普羅米修斯的朋友。從她的生活和智慧讓我驚嘆不已她聰明能干教會(huì )了我。赫拉克勒斯:正直,勇敢,善良,聰明,一生中完成了12件“奇跡”。他值得我學(xué)習是正直,勇敢。

  這幾位神靈可真值得一贊!同時(shí)又讓我明白了許多道理……

  通過(guò)這本書(shū),我知道了許多的故事,交了不同的朋友,明白許多奧妙,認識了這么多的英雄豪杰!

  《希臘故事》!你反映了當時(shí)人民懲惡揚善,追求美好生活的愿望!歌頌了人類(lèi)勇敢勤勞,用雙手來(lái)開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的奮斗精神!

  讀神話(huà)故事有感 篇33

  今天,我讀了一個(gè)故事,名字叫《鉆木取火》。

  在上古時(shí)期,人們只能蜷縮在一起取暖,食物只能吃生的,因此,人們的壽命很短。突然有一天下起了雨,一道閃電擊中了樹(shù)木,燒起了熊熊大火,人們不知道這是什么,但被火燒過(guò)的動(dòng)物特別好吃,火還能取暖,于是人們發(fā)現了火。人們保護火種,但是不小心,火種熄滅了。一個(gè)年輕人自告奮勇前去尋找火種。在尋找火的過(guò)程中,他翻山越嶺、歷經(jīng)萬(wàn)難,通過(guò)觀(guān)察大鳥(niǎo)啄樹(shù)會(huì )發(fā)出火花,發(fā)明了用樹(shù)枝鉆木取火,最終找到了火種。人們把他奉為首領(lǐng),稱(chēng)他燧人氏。

  燧人氏很勇敢,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,沒(méi)有找到火種也沒(méi)有放棄,通過(guò)仔細觀(guān)察大鳥(niǎo)啄木,認真思考用各種樹(shù)枝嘗試,最終發(fā)明了鉆木取火。我相信,他擁有的這些優(yōu)秀品質(zhì),以后一定會(huì )帶領(lǐng)子民過(guò)上安樂(lè )的生活。

  《鉆木取火》是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在遠古蠻荒時(shí)期,人們不知道有火,也不知道用火。到了黑夜,四處一片漆黑,野獸的吼叫聲此起彼伏,人們蜷縮在一起,又冷又怕。由于沒(méi)有火,人們只能吃生的食物,經(jīng)常生病,壽命也很短。

  在遠古時(shí),河南商丘一帶是一片森林。在森林中居住的燧人氏,經(jīng)常捕食野獸,當擊打野獸的石塊與山石相碰時(shí)往往產(chǎn)生火花。燧人氏從這里受到啟發(fā),就以石擊石,用產(chǎn)生的火花引燃火絨,生出火來(lái)。這種取火法在三十年前的商丘農村還有人在使用。

  當時(shí),有一位圣人從鳥(niǎo)啄燧木出現火花而受到啟示,就折下燧木枝,鉆木取火。他把這種方法教給了人們,人類(lèi)從此學(xué)會(huì )了人工取火,用火烤制食物、照明、取暖、冶煉等,人類(lèi)的生活進(jìn)人了一個(gè)新的階段。

  人們稱(chēng)這位圣人為燧人氏,奉他為“三皇之首”。

  故事歌頌了燧人不畏艱辛、為人類(lèi)求取火種。他那種不怕困難的精神,以及開(kāi)動(dòng)腦筋、不斷探索、最后發(fā)明鉆木取火造福人類(lèi)的卓越貢獻都是我們要學(xué)習的。

  讀神話(huà)故事有感 篇34

  《希臘神話(huà)故事》是古希臘人經(jīng)歷了歷史的沉淀,慢慢傳下來(lái)的智慧的結晶,它已流傳了千年的歷史,是世界文學(xué)庫的珍貴遺產(chǎn),F在很多小朋友都喜歡讀這一本神話(huà)故事書(shū),當然我也特別喜歡。

  這本書(shū)中的故事智慧和神奇的色彩描寫(xiě)了很多神通廣大的人物,比如眾神之王宙斯、太陽(yáng)神阿波羅、智慧女神雅典娜、月亮和狩獵女神阿爾忒彌斯、才華卓絕的代達羅斯……其中我最喜歡的人物就是月亮和狩獵女神阿爾忒彌斯和俄狄浦斯。阿爾忒彌斯她非常勇猛并且運用自己的智慧幫助父親鏟除了兩個(gè)巨大的怪物,之后又從瑟琳娜女神手中搶走了掌管月亮的權利,最后做了狩獵女神和月亮女神。但她非常嫉妒,凡是對她不利或者不好的人和事絕對不會(huì )手下留情,一定會(huì )置于死地。俄狄浦斯善良正直,才略過(guò)人,但是陰差陽(yáng)錯“殺父娶母”斷送了自己的前程,無(wú)法接受事情的真相最后痛苦的離開(kāi)了人世間。

  一個(gè)個(gè)故事描述通過(guò)對人物性格、心理、動(dòng)作等各方面體現了人物鮮明的特點(diǎn),情節生動(dòng),耐人尋味。通過(guò)故事也讓我學(xué)會(huì )了許多的道理,比如才藝卓絕的代達羅斯,他雖然聰明,但是有一顆嫉妒心,因為他狹隘的內心害死了自己的親外甥,最后得到了報應失去了兒子。這個(gè)故事告訴我們惡有惡報,善有善報,一定要以平常心看待人和事物。赫拉克勒斯從小機智過(guò)人掐死毒蛇,長(cháng)大后更是非常的英勇,為了替民除害獨自一人潛入獅子洞穴殺死了獅子。最后終于通過(guò)自己的不懈努力得到了認可升入奧林匹斯山上,認可成為了天神。這個(gè)故事讓我明白了一份耕耘,一分收獲,無(wú)論做什么事只有通過(guò)自己的努力得到幸福,才是長(cháng)久的幸福。

  希臘神話(huà)故事真的讓我收獲良多,它讓我回味了希臘悠久燦爛的古希臘文明的同時(shí)感悟了不一樣的精彩故事。

  讀神話(huà)故事有感 篇35

  有時(shí)候讀書(shū)能讓我們受到教育和教訓。有時(shí)候讀書(shū)也會(huì )讓你一舉兩得,即讓你看了精彩的故事。還會(huì )讓你積累一些寶貴的知識。而且有時(shí)候會(huì )看到一些精辟的句子,對作文寫(xiě)作也有很大的幫助。所以每一個(gè)孩子都應該養成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  也許有人認為,神話(huà)就是迷信,迷信和神話(huà)沒(méi)什么區別。但是,隨著(zhù)這本書(shū)籍的引導,走進(jìn)神話(huà)故事的大門(mén),你就會(huì )發(fā)現那根本不是迷信。而是一篇篇感人的故事,引導孩子們提升自己的人格魅力,從而成為一個(gè)有情有義、有堅強意志、有理想、不怕困難的好孩子。

  中國篇的故事非常生動(dòng),比如《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《炎帝傳說(shuō)》、《女?huà)z補天》、《神農嘗百草》……這幾篇故事總能讓我們對神話(huà)故事有一些新奇的想法!毒l填!、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《大禹治水》……這些個(gè)故事我們都能耳熟能詳,重新看一次就會(huì )發(fā)現編者有許多新奇的想法融入其中,也教導我們做事一定要有頑強的毅力、堅定的意志不能輕言放棄,不能因為一點(diǎn)點(diǎn)成就就驕傲起來(lái),這樣只會(huì )給自己惹是生非。

  當然外國篇的幾則神話(huà)故事也都很生動(dòng),。如《諾亞方舟》就是教育孩子們要聽(tīng)話(huà)、不騙人、不做壞事,這樣才能得到長(cháng)輩的喜愛(ài)。普羅米修斯更是為了人類(lèi)而受苦的選擇下,他沒(méi)有猶豫、沒(méi)有膽怯、勇敢的面對各種困難,為人類(lèi)造福。

  應該說(shuō)神話(huà)是道德與迷信之間的分叉路,只要走對了路,神話(huà)故事就是通向“美麗世界”的寬闊大道。

  讀神話(huà)故事有感 篇36

  不久前,我讀了《中國神話(huà)故事》這本書(shū),書(shū)中的故事精彩紛呈,文字通俗易懂,還有精美的插圖很是吸引我。讀完后也讓我受益匪淺,同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多的人生道理。

  書(shū)中很多故事:有愚公移山,盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z補天,牛郎與織女,精衛填海,白蛇傳,八仙過(guò)海??但讓我印象深刻的要數愚公移山這個(gè)故事。

  愚公是一個(gè)九十多歲的老人,他家門(mén)前有太行和王屋兩座大山。大山有一萬(wàn)多丈高,七百里寬,由于山又高又寬,對村子里人們出行帶來(lái)很多不便。于是愚公決定召集大家一起來(lái)移山造福大伙兒。

  在移山的過(guò)程中,愚公的妻子提出了異議:“像你這樣的年紀,即使是一座小山,也未必能輕易搬動(dòng)呢,何況是太行和王屋兩座大山?”愚公心意已決,帶領(lǐng)著(zhù)兒子和孫子一起到大山下,敲碎石頭,挖出泥土,用簸箕和竹筐裝走并運到渤海邊。

  過(guò)了幾天,愚公又被“智叟”嘲笑他說(shuō):“你這個(gè)老糊涂!都這把年紀了,還想去搬動(dòng)那兩座大山,只可惜你連山的毫毛都損傷不了!庇薰(tīng)后說(shuō)道:“我 當然會(huì )死,但我有兒子,兒子又生孫子,孫子又生兒子??這樣 子子孫孫,一代又一代,是沒(méi)有窮盡的。而兩座大山又不會(huì )再增高,總有一天會(huì )搬完的!”“智叟”只能啞口無(wú)言了,低著(zhù)頭離開(kāi)了。

  后來(lái),愚公的行為和精神感動(dòng)了天帝。于是天帝命令天神搬走了兩座大山,從此以后,愚公和村里的百姓再也不用為進(jìn)出而發(fā)愁了。

  通過(guò)這個(gè)故事讓我學(xué)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這個(gè)道理。凡事只要通過(guò)自己的努力和付出,就算有再大的困難都能騎克服和解決,不輕言放棄,總會(huì )有回報!

  讀神話(huà)故事有感 篇37

  這幾天我讀完了《中國古代神話(huà)故事》這本書(shū),書(shū)里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的神話(huà)故事感動(dòng)了我,使我也明白了許多深刻的道理。

  相信大家都知道“沉香救母”的這個(gè)故事。沉香是一個(gè)非常孝順的人,我非常地敬佩他,當他的母親遇難以后,沉香克服重重困難,劈山救母的精神值得我們學(xué)習!孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,我們都要像沉香一樣,孝敬我們的爸爸媽媽。在他們工作累的時(shí)候主動(dòng)地為他們做一頓簡(jiǎn)單可口的飯菜,主動(dòng)地給他們端一杯水,這是我們每一個(gè)做孩子的應盡的責任和義務(wù)!

  書(shū)中還有一篇故事令我感受很深,那就是《精衛填!返墓适。這段故事主要講的是炎帝有一個(gè)可愛(ài)善良的女兒,名字叫精衛。精衛從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,希望有一天能見(jiàn)到無(wú)邊無(wú)際的大海。她一天一天長(cháng)大了,也一天比一天漂亮,她以為自己終于有能力找到大海了,于是就偷偷地離開(kāi)了自己的父母。當她奔向大海陶醉在大海的蔚藍和博大的時(shí)候,大海卻掀起了千尺高的巨浪,奔向了精衛......最后,大海把精衛帶走了,精衛的靈魂因為憤怒而化作了一只鳥(niǎo),精衛為了報復大海決定要把大海填平,于是就日日夜夜地銜著(zhù)西山的石頭和樹(shù)枝去填海......看到這里,我心里無(wú)比的震撼,大海是填不平的,但精衛卻是有恒心的!這個(gè)故事讓我明白,無(wú)論再難做的事情,只要有恒心,有毅力,堅持不懈地朝一個(gè)方向努力就一定會(huì )成功。

  這本書(shū)還教育我們如何與人為善,如何勤學(xué)苦練、如何不畏艱險......這本書(shū)就像我的老師教我做人的道理,又引領(lǐng)我徜徉在知識的海洋里,我喜歡這本讓我受益無(wú)窮的書(shū)。

  讀神話(huà)故事有感 篇38

  我非常喜歡看《希臘神話(huà)故事》,因為它充滿(mǎn)了智慧和神奇色彩。書(shū)中講述的是宙斯統治天國時(shí)期,圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折跌宕的故事,主要包括神的故事和英雄的傳說(shuō)。

  我印象最深的是普羅米修斯。他是被宙斯廢黜的老一代神的后裔,是地母該亞與尤拉諾斯所生的伊阿裴托斯的兒子。他天生睿智,創(chuàng )造了最初的人?墒,人類(lèi)什么都不會(huì ),于是,普羅米修斯便來(lái)幫助他們,他教給人類(lèi)生活需要的所有技能和工具的使用方法,后來(lái)還為人類(lèi)偷取火種。為此受到宙斯嚴厲的懲罰。他命人把普羅米修斯拖到斯庫提亞的荒野,用鐵鏈把他牢牢地拴在高加索山的峭壁上,并派出一只惡鷹每天啄食他的肝臟,當天夜里會(huì )長(cháng)出新肉,準備第二天再被撕扯。面對如此的酷刑,普羅米修斯意志堅定,自始至終都沒(méi)有被征服。我看到這里,眼淚不禁流了下來(lái),心里萬(wàn)分敬佩普羅米修斯,為了人類(lèi),他心甘情愿地為人類(lèi)做出如此巨大的犧牲,他的意志是如此的堅定,無(wú)論遭受多大的痛苦和折磨都不曾改變,這真值得我學(xué)習。

  每當我遇到困難和挫折時(shí),總會(huì )給自己尋找各種借口或是理由,勸自己放棄,從不曾努力過(guò),奮斗過(guò)。比如,有一次,班里要競選班干部,老師讓我們先寫(xiě)一份競選材料,然后在全班同學(xué)面前競選,以票數居多者當選。雖然我也想當班干部,可是,一想到要寫(xiě)競選材料太麻煩,還有,平時(shí)我成績(jì)雖然不錯,但不夠守紀律,可能沒(méi)多少同學(xué)會(huì )選我,如果沒(méi)選上,那多難為情!就放棄了?戳似樟_米修斯的故事,我決定以后要向他學(xué)習,不怕困難,不怕“丟臉”,勇于爭取,敢于奮斗!

  讀神話(huà)故事有感 篇39

  這個(gè)暑假,根據老師的推薦書(shū)目,媽媽給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)。

  其中一本叫《中外神話(huà)故事》的書(shū)吸引了我。沒(méi)花多長(cháng)時(shí)間,我就把這本書(shū)讀完了。書(shū)中的一個(gè)故事叫《面包樹(shù)的故事》,給我的印象最深刻。

  這個(gè)故事主要講了一戶(hù)貧窮的人家,慈悲的布拉赫瑪神決定幫助他們。于是他變成一個(gè)乞丐,他想要一塊面包,老主人便分給他一塊。但是乞丐一而再再而三地向他們討面包,老主人還是把剩下的面包都給他乞丐。

  之后,奇跡發(fā)生了,原來(lái)乞丐就是布拉赫瑪神變的。他送給老主人一棵神奇的種子作為報答。他們把種子種到土里后,那里就長(cháng)出了一棵大面包樹(shù)。

  從此以后,這家人過(guò)上了幸福的生活!

  讀了這個(gè)故事,我又想起了我的家鄉博山的一個(gè)故事。那就是顏文姜的故事。

  相傳遠在周朝,博山八陡有一個(gè)女子,名叫顏文姜。年輕時(shí)嫁到鳳凰山下一戶(hù)人家,沒(méi)過(guò)多久,丈夫便病死了。婆婆小姑就說(shuō)是顏文姜害死了丈夫,整天讓他干最重的活,而且這輩子也不能回娘家,最后顏文姜累死了。顏文姜死后,人們?yōu)榱思o念她,便建立了文姜廟,人們奉她為神明。世代祭祀,一年一度農歷四月二十八顏奶奶廟會(huì )。香客畢至,商賈云集,熱鬧非凡!鞍状虼狠嫔,紅妝暗卜錢(qián),燈火祠堂夜,依然問(wèn)寢年!卑仓逻h《謁靈泉顏文姜祠》,就是對此盛事的寫(xiě)照。

  通過(guò)這兩個(gè)故事我覺(jué)得積德行善,以德報怨,必有福報,光耀千古。面包樹(shù)里的老主人是多么的善良,他那助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。顏文姜這個(gè)故事告訴我們做人要孝與善。

  讓我們把他們的精神繼承發(fā)揚光大吧 !

  讀神話(huà)故事有感 篇40

  記得一放暑假,我就匆匆地趕到書(shū)店,挑選起我喜愛(ài)的課外書(shū)。當我看到盼望已久的《希臘神話(huà)故事》時(shí),別提有多開(kāi)心了!新書(shū)一買(mǎi)到后,我就津津有味地看了起來(lái)。

  《希臘神話(huà)故事》里面的人物可真多啊,有:眾神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射術(shù)神及光明神阿波羅……,還有一些英雄人物:赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛豐、忒修斯……

  在這么多的人物中,我最喜歡的就要數英雄人物阿喀琉斯了。書(shū)中講到:古希臘那時(shí)期是一個(gè)城邦制的奴隸社會(huì ),還沒(méi)有出現真正的國家。各個(gè)獨立的城邦之間經(jīng)常發(fā)生戰爭,有時(shí)結成同盟,奉強大的城邦為盟主。而不屬于希臘諸城邦的則被他們稱(chēng)為“異邦人”。有一天,“異邦人”特洛亞人突然打開(kāi)了特洛亞的城門(mén),攻擊毫無(wú)準備的希臘人的船隊。海洋女神的兒子阿喀琉斯帶領(lǐng)著(zhù)士兵勇敢地出現在戰場(chǎng)上。最后,所有的敵人都被擊退了,特洛亞人又緊緊關(guān)上城門(mén)。之后,特洛亞人和附近的科羅奈人結盟,帶著(zhù)龐大的軍隊又去攻擊希臘。最終,希臘人阿喀琉斯依然帶領(lǐng)著(zhù)士兵勇敢地與敵人作戰,又一次取得了戰爭的勝利……

  讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛看到了阿喀琉斯在戰場(chǎng)上英勇的樣子。他戴著(zhù)頭盔,一手執著(zhù)盾牌,一手揮動(dòng)著(zhù)長(cháng)矛向敵人投去!扒苜\先擒王”,阿喀琉斯用手抓住科羅奈國王庫克諾斯的背,把他完全摔倒在地,用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛,用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。為了保護城邦,阿喀琉斯不顧犧牲,頑強作戰的偉大精神真讓我佩服!

  看完了《希臘神話(huà)故事》,不僅使我更了解了希臘,而且使我學(xué)習了勇敢、頑強、無(wú)私的英雄精神,真使我受益匪淺。

  讀神話(huà)故事有感 篇41

  這本書(shū)講述著(zhù)許許多多的中國古代神話(huà)故事,從這些中國古代神話(huà)故事中,我明白了許多深刻的道理。

  女?huà)z補天的故事現在已經(jīng)家喻戶(hù)曉了。女?huà)z是我國古代神話(huà)中的一個(gè)神,傳說(shuō)她是人首蛇身的。女?huà)z心地善良,她為人類(lèi)做過(guò)許多好事,一天,天空中突然閃過(guò)一道霹靂,接著(zhù)大地發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的巨響。天空裂開(kāi)了一道大口子,大雨傾盆而下,淹沒(méi)大地,熊熊大火繼而燃燒,人們都發(fā)出了驚慌失措的慘叫聲。女?huà)z見(jiàn)此情況感到無(wú)比痛苦,下決心要拯救人們,補好天。女?huà)z立刻去找補天的五彩石。尋找五彩石的路上困難重重,女?huà)z已經(jīng)累的不行了,可是女?huà)z一心想救人們,于是,她又竭盡全力奮不顧身的行動(dòng)了。最后,填補好了天,救了人們,大家又安居樂(lè )業(yè)了!

  女?huà)z為了人類(lèi)能夠幸福生活,為了孩子能夠死里逃生,繼續過(guò)上美好而又幸福的生活,她無(wú)私的奉獻著(zhù)。這種無(wú)私奉獻,舍己為人的精神,讓我們既敬佩又感動(dòng)。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。精衛填海的故事更是讓我深有感觸。精衛日日夜夜地向大海中投石頭和樹(shù)枝,從這里我感受到了精衛有恒心,雖然大海是終究不能填平,但小精衛并不放棄希望,堅持不懈。這個(gè)故事讓我明白只要有恒心,有毅力,堅持不懈朝著(zhù)一個(gè)目標努力,一定能成功,哪怕事情再難。

  沉香救母的神話(huà)故事,讓我感動(dòng)極了。沉香是一個(gè)非常孝順的人,他克服重重困難,劈山救母的精神值得我們好好學(xué)習!孝敬長(cháng)輩,是中華民族的美德,在家長(cháng)累了的時(shí)候給他們捶捶背,端端水是我們應盡的職責!

  這本書(shū)像一個(gè)淳淳善誘的老師,教我做人的道理,為我打開(kāi)知識大門(mén),讓我在知識的海洋中,揚帆遠航!

  這本書(shū)讓我一生受用,我想,也會(huì )讓你受益無(wú)窮的!

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