伊索寓言讀后感范文（精選16篇）
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感范文，歡迎大家分享。
伊索寓言讀后感1
我讀了這本《伊索寓言》后深受啟發(fā)。雖然都是一個(gè)個(gè)小故事，可是每個(gè)故事都說(shuō)出了一些做人的大道理，使人回味無(wú)窮其中我比較喜歡的寓言故事有：“貪心的樵夫”：一個(gè)樵夫為了給老母親治病，用他的勤勞和誠實(shí)換來(lái)了金斧頭和銀斧頭，而另一個(gè)貪心的樵夫，不誠實(shí)，不但沒(méi)得到金斧頭和銀斧頭，還丟了自己的性命。這個(gè)故事告訴我們善有善報，惡有惡報，貪心的人連生命都要賠上。勤勞誠實(shí)的人總會(huì )過(guò)上好日子。
書(shū)中還有一個(gè)這樣的故事狐貍和葡萄。狐貍餓極了，看見(jiàn)葡萄架上掛著(zhù)一串串晶瑩剔透的葡萄。狐貍一心想著(zhù)摘葡萄，可怎么也夠不著(zhù)。狐貍不甘心，愛(ài)面子，安慰自己說(shuō)葡萄還沒(méi)成熟，肯定很酸很酸。這個(gè)故事告訴我們，有些人能力小，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機未成熟。這是對喜歡為自己找借口辯解的人得寫(xiě)照。
伊索寓言讀后感2
人們都說(shuō)：“母親的愛(ài)是無(wú)私的，崇高的�！笨墒墙裉�，我讀了一篇故事，講得是母親對子女的袒護和溺愛(ài)，書(shū)中說(shuō)：在一個(gè)城鎮里住著(zhù)母子二人，這位母親非常溺愛(ài)自己的孩子，孩子只要看到喜歡的東西就會(huì )順手拿走，母親不但沒(méi)有批評和教育，反而把他稱(chēng)贊一番，表?yè)P他能干、聰明。最終在母親的慫恿和縱容下，男孩變得更加放肆，到后來(lái)竟去偷盜銀行金庫里的財寶，被警察抓住，并判了死刑。
當他被押送刑場(chǎng)時(shí)，他想給母親說(shuō)幾句悄悄話(huà)，可是當母親把耳朵湊過(guò)去時(shí)，兒子卻狠狠地將母親的耳朵咬了下來(lái)，說(shuō)：“當初我偷寫(xiě)字板時(shí)，如果你狠狠地揍我一頓，要我改正，我還會(huì )繼續偷下去嗎？我會(huì )落到今天的下場(chǎng)嗎？”讀完這篇故事，我的感觸很深。媽媽常說(shuō)：“嚴是愛(ài)，溺是害，不管不教是禍害”。
在生活和學(xué)習中，我肯定會(huì )犯一些錯誤，可是大人和老師對我的批評和教育都是對我的好，是對我的愛(ài)護，我應該虛心接受，積極改正，做一個(gè)健康快樂(lè )的好孩子、好學(xué)生。
伊索寓言讀后感3
寒假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，這本書(shū)從頭至尾都非常短小精煉�？梢�(jiàn)作者花了多少精力。這里的每一篇故事都是人生的大道理，都值得細細品嘗。其中，最引起我關(guān)注的還是第157篇，講的是家長(cháng)不及時(shí)糾正孩子，孩子長(cháng)大后將演化成大錯。就像一棵小樹(shù)，小時(shí)后就歪了，家長(cháng)不管，這棵樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)后還是歪的，所以，孩子從小就要改進(jìn)和糾正，不然，孩子的一生就會(huì )被家長(cháng)所毀�？赐炅诉@一篇，我想到了我的家長(cháng)平時(shí)那么用心的教我學(xué)做真人。
《伊索寓言》不僅諷刺了不管孩子的家長(cháng)，還諷刺了一些愛(ài)撒謊的人。像第22篇撒謊的人明明立下誓言：只要上天把他的病治好，他將100頭真牛獻給眾神�？蓪�(shí)際并不是那樣，他用100頭假牛獻給眾神，眾神很生氣，便設法害那個(gè)立下誓言的人。這個(gè)寓言告訴我們說(shuō)謊的人不會(huì )有好下場(chǎng)。；還有第36篇講的是只要團結一致，困難就會(huì )低頭；第97篇講的是吃一塹，長(cháng)一智；第128篇講的是江山易改，本性難移。
伊索寓言讀后感4
在暑假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，這里面有很多精彩的故事，其中我最喜歡看的是《蚯蚓和蟒蛇》。里面說(shuō)的是，一個(gè)晴天的早晨，有一個(gè)蚯蚓在路邊散步，突然看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的身體，身上還有幾個(gè)斑點(diǎn)，蚯蚓走近一看，原來(lái)是一條蟒蛇。
蚯蚓被蟒蛇的身體吸引了，它就問(wèn)蟒蛇：“你的身體怎么那么長(cháng)？”蟒蛇說(shuō)：“我的身體天生就那么長(cháng)”，蚯蚓說(shuō)：“不可能，我的身體怎么沒(méi)有那么長(cháng)”，說(shuō)完就走了。
蚯蚓十分羨慕蟒蛇那長(cháng)長(cháng)的身體，回到家里就使勁的拉自己的身體，突然，叭的一聲蚯蚓的身體斷成了兩節。
這個(gè)故事告訴我們，盲目的崇拜和羨慕別人，往往會(huì )失去自我，甚至造成非常嚴重的后果。我們在學(xué)習中不要看別人加班加點(diǎn)，你就跟著(zhù)去學(xué)，有可能學(xué)習沒(méi)學(xué)好，反而還傷害了身體。生活中，如果看到別人的東西比自己好，就想方設法得到它，那可能就會(huì )失去自我，傷害自己。
伊索寓言讀后感5
上周，我們學(xué)了《伊索寓言》這一課文，其中讓我體會(huì )最深的是《牧童的狼》這則寓言。牧童是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，他故意在山上喊狼來(lái)了來(lái)騙村子里的人。幾次后，村子里的人就不再相信他了。后來(lái)狼真的來(lái)了，村里人以為他又在撒謊沒(méi)有人去。
狼就把羊吃了，可見(jiàn)騙人是一種不好的行為。寓言告訴我們：一個(gè)一貫說(shuō)謊的人，即使說(shuō)了真話(huà)也沒(méi)有人會(huì )相信。
這讓我想起了我在四年級時(shí)的有個(gè)同學(xué)，他叫周望。他有一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就騙老師說(shuō)把作業(yè)忘在了家里，老師相信了他。周望就覺(jué)得這個(gè)辦法很不錯，以后就經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，繼續編謊話(huà)騙老師。
后來(lái)幾位老師都發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得不對勁。班主任親自到他家去，發(fā)現周望家中根本就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，還騙家長(cháng)說(shuō)作業(yè)在學(xué)校都寫(xiě)好了。老師和家長(cháng)都狠狠地批評了他。同學(xué)們見(jiàn)他愛(ài)撒謊也都不敢相信他。
我想做人就是要誠實(shí)守信，不能撒謊。中國是禮儀之邦，“人無(wú)信不立”。我們小學(xué)生要做到“言必信，行必果”。
伊索寓言讀后感6
你知道《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》這些有趣的故事嗎？這些故事都出自《伊索寓言》。
我讀完《伊索寓言》后，讓我感觸最深的是一篇小故事《馬和驢》。故事很簡(jiǎn)單：馬不肯分擔一點(diǎn)貨物，最后驢累死了，所有的貨物都要馬背，還外帶一張驢皮。
這個(gè)故事告訴我們一定要團結。驢被累死了，那匹馬過(guò)一會(huì )兒也可能會(huì )累死，如果不團結就會(huì )累死。
小學(xué)的時(shí)候我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )，有一個(gè)比賽項目是“兩人三足”：兩個(gè)人的一只腳綁在一起，然后比賽哪個(gè)組的跑得快。有時(shí)候，兩個(gè)人總是不團結，走不好的時(shí)候還吵架；而我和一個(gè)同學(xué)就配合很好，一邊喊著(zhù)口號，一邊走。雖然之前我很少跟他一起玩，但通過(guò)那次比賽，我們成為了好朋友。
《伊索寓言》用小故事告訴我們大道理，讓我們更加智慧，懂得更多東西。
伊索寓言讀后感7
從前，有戶(hù)人家的糧倉里有許多老鼠。貓知道后，便躲藏在隱蔽處，只要發(fā)現一只老鼠出來(lái)，就撲上去立馬吃掉。老鼠們發(fā)現同伙一天天減少，便提高了警惕，都躲入鼠洞里。接連幾天，貓再也見(jiàn)不到老鼠的影子，猜想老鼠一定是發(fā)現了自己。于是想出了一個(gè)引鼠出洞的妙計：吊在一把木撅上面裝死。老鼠們發(fā)現了，大聲地對吊在撅上裝死的貓說(shuō)：“嘿，伙計，你哪怕變成一只皮袋，我們也決不會(huì )到你跟前去的！”
這篇寓言故事告訴我們：聰明人吃一塹，長(cháng)一智，不會(huì )再受偽裝的欺騙了。比如老鼠第一次被貓吃掉了好幾只，后來(lái)及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，想出對策，第二次就不會(huì )上當了。又比如我這次考試沒(méi)考好，要從中查找原因，吸取教訓，認真學(xué)習，下次一定會(huì )考出好成績(jì)。
伊索寓言讀后感8
《伊索寓言》是我愛(ài)不釋手的一本書(shū)，我經(jīng)常津津有味地品讀著(zhù)《聰明的冠鳥(niǎo)》的故事。
《聰明的冠鳥(niǎo)》的故事主要講：一只冠鳥(niǎo)再一片荒無(wú)人煙的大沙漠里尋找水源，其他的動(dòng)物都落荒而逃，只有冠鳥(niǎo)留下來(lái)，冠鳥(niǎo)帶著(zhù)他的兒子，結果兒子吃不消死在了沙漠里，最后，冠鳥(niǎo)獨自在大沙漠找到了一個(gè)水罐，冠鳥(niǎo)吧頭伸進(jìn)了水罐里還是喝不到誰(shuí)，看到天上有一只雄鷹，就跟他聯(lián)手推罐，雄鷹絕望地飛走了，突然陣風(fēng)吹來(lái)，把碎石頭吹進(jìn)了水罐里濺起了水花，冠鳥(niǎo)靈機一動(dòng)，想到了，把石頭丟進(jìn)水罐里的方法，痛快地狂飲了一頓。
這個(gè)故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我認為冠鳥(niǎo)很聰明，因為冠鳥(niǎo)能利用石頭來(lái)喝到水，我們學(xué)習也是一樣的，遇到困難要堅強地去面對，不能放棄。
我對《聰明的冠鳥(niǎo)》愛(ài)不釋手，是因為這個(gè)故事告訴我智慧比力量更加重要。
伊索寓言讀后感9
我最近一直在讀一本書(shū)，名叫《伊索寓言》的書(shū)。它雖然里面的故事很短，每一個(gè)故事里都隱藏著(zhù)深刻的道理。
從中我非常喜歡《狐貍分肉》這一篇故事并讓我對它印象深刻。里面講到兩只小狗同時(shí)看到一塊大肥肉，后來(lái)小狗們發(fā)生了爭吵。這時(shí)候一只狡猾的狐貍出現了，說(shuō)想幫它們分肉實(shí)際是想把肉給自己吃，然后，千方百計引小狗們上鉤。后來(lái)，狗狗們拿到了沒(méi)有拇指大好肉。這個(gè)故事告訴我們不要輕易相信他人。
這一本書(shū)中有許多故事讓我印象深刻，并從中知道如何處世做人，怎樣變得聰明，充滿(mǎn)智慧。比如說(shuō)：《吃不到葡萄的狐貍》告訴我們能力小，做什么事都做不成；《橡樹(shù)和蘆葦》告訴了我們要能忍則忍對我們更有利，等等……還有更多的故事呢。
這則寓言故事書(shū)用了動(dòng)物代替人的手法，如狼代表奸詐，狐貍代表狡猾，牛代表老實(shí)，兔子代表機智和急躁，老鷹代表有志氣的人，等等。
《伊索寓言》里所有的故事都直得我們去認真品讀認真思考。
伊索寓言讀后感10
今天我讀了一則寓言，名字叫《老獅子與狐貍》。講的是一頭大獅子太老了，捕食不方便，就裝病，讓百獸得知后去探視他，好把它們都吃掉，結果去看他的動(dòng)物一個(gè)個(gè)都失蹤了。后來(lái)，細心的狐貍發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就來(lái)到離洞口遠一點(diǎn)兒的地方，獅子見(jiàn)狐貍不進(jìn)洞，就騙它，讓它進(jìn)洞去聊聊，狐貍告訴獅子，如果看到了從洞里出來(lái)的腳印，也許會(huì )進(jìn)洞去看它。就這樣，獅子的秘密被揭穿了。
讀完這個(gè)故事，我明白了兩點(diǎn)：一是欺騙別人能騙得了一時(shí)，騙不了一世，最終吃虧的還是自己。二是認真觀(guān)察，多思考，再高明的騙術(shù)也會(huì )被揭穿。
由此，我聯(lián)想到了“狼來(lái)了”的故事，那個(gè)小孩覺(jué)得逗人很好玩兒，結果當狼真來(lái)了的時(shí)候卻沒(méi)人相信他，他的羊全被吃掉了，后悔也晚了。我還想到了學(xué)習，學(xué)習不是給別人學(xué)的，上課聽(tīng)講不能不懂裝懂，課堂上聽(tīng)不懂的地方下課一定要問(wèn)，不懂不問(wèn)是在欺騙自己，等到考試的時(shí)候就會(huì )露出破綻的。
伊索寓言讀后感11
今天，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，覺(jué)得我受益匪淺。
《伊索寓言》是外國的伊索編著(zhù)的，他以動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理。里面收集了一百多個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我覺(jué)得本書(shū)不僅故事有趣，還能提高我們的智慧。一天一篇童話(huà)，一天一點(diǎn)智慧。不錯，伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中，讓我們在輕松中增長(cháng)智慧。這本書(shū)教會(huì )了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì )記憶猶新的。
書(shū)中有一篇《烏龜和老鷹》故事，通過(guò)一只烏龜非要老鷹教它飛翔，結果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規律性，決不可違背這個(gè)規律。而《狐貍和山羊的故事》，它講述的'是掉在井
伊索寓言讀后感12
寒假里，我讀了許多書(shū)。但我喜歡的只有一本那就是伊索寫(xiě)的《伊索寓言》，據說(shuō)伊索曾是個(gè)奴隸，他很善于講故事。
《伊索寓言》是由許多小故事組成的，其中有《狼和小羊》、《農夫與他的兒子們》、《孔雀和天后赫拉》、《生金蛋的雞》和《農夫與爭吵的兒子們》。
其中我最喜歡《生金蛋的雞》，它講了有個(gè)人養了一只神奇的雞，它每天能下一個(gè)金蛋，所以他主人什么也不用做，日子照樣過(guò)的很不錯，于是他主人一天比一天懶。有一天，他琢磨著(zhù)這雞能下金蛋，它肚子里肯定有大金塊，想把雞殺了，把金塊一次取出。他拿定注意，真把雞殺了。他把雞的肚子打開(kāi)一看，發(fā)現什么也沒(méi)有，于是他后悔了，而他的寶貝雞已經(jīng)死了。
這個(gè)故事告訴我們：俗話(huà)說(shuō)“知足常樂(lè )”，人應該懂得滿(mǎn)足，珍惜現在擁有的東西，不要貪得無(wú)厭，殺雞取卵。不然到頭來(lái)會(huì )因小失大、兩手空空。
伊索寓言讀后感13
我讀了語(yǔ)文書(shū)上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊藏著(zhù)豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng )造了人類(lèi)，又在每個(gè)人的脖子上掛了兩只口袋，分別裝著(zhù)別人和自己的缺點(diǎn)。他把裝著(zhù)別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝著(zhù)自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此，人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。的確，當今社會(huì )上的一些人常常去抱怨別人的缺點(diǎn)，卻發(fā)現不了他們的優(yōu)點(diǎn)，而對于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì )去吸取別人的長(cháng)處來(lái)取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢？我們應該在平時(shí)學(xué)會(huì )換位思考，站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，不斷發(fā)現自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
伊索寓言讀后感14
我讀了《伊索寓言》這本書(shū)讓我明白了很多道理，作者用動(dòng)物來(lái)舉例寫(xiě)出許多個(gè)生動(dòng)的小故事，實(shí)際反映出來(lái)我們人類(lèi)生活和想法。其中讓我感受最深的一個(gè)故事，蝙蝠與黃鼠狼，黃鼠狼看見(jiàn)蝙蝠跌在地上，就趕快上前抓住它。這時(shí)，已經(jīng)奄奄一息的蝙蝠不斷的哀求黃鼠狼饒命。黃鼠狼回答說(shuō)：“不可饒��！
因為我是一切鳥(niǎo)類(lèi)的天敵�！笨墒球鹫f(shuō)，它是鼠類(lèi)，不是鳥(niǎo)類(lèi)。聽(tīng)完蝙蝠的話(huà)后，黃鼠狼就把它放了。不久之后，蝙蝠又跌在地上，落入了另一只黃鼠狼的“魔爪”。蝙蝠再次懇求黃鼠狼放了它，這只黃鼠狼聲稱(chēng)痛恨一切鼠類(lèi)，蝙蝠就說(shuō)自己不是鼠類(lèi)，而是鳥(niǎo)類(lèi)。這只黃鼠狼又放了他。就這樣，蝙蝠兩次跟名換姓，輕易地使自己擺脫困境。這個(gè)故事告訴我們：遇到險境，善于隨機改變、急中生智的人往往可以轉危為安。如果我們生活中也遇到這樣的危險時(shí)應該這只蝙蝠一樣做一個(gè)勇敢、聰明的人。
伊索寓言讀后感15
前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。
這本書(shū)中共記錄了127個(gè)故事，而且每個(gè)故事后面還有智慧菩提。書(shū)中的故事很有教育意義，給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說(shuō)的是赫拉克勒斯在路上被一個(gè)像蘋(píng)果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的去踩它，結果像蘋(píng)果一樣的小東西在他不斷的踩踏下變得越來(lái)越大，最終把道路全堵住了。書(shū)中的智慧菩提告訴我們：生活中應該盡量與人和平相處，一味地爭強好勝是不會(huì )有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會(huì )因為友愛(ài)而變得更美好。
我在生活中，好像也很喜歡爭強好勝，今后要時(shí)刻謹記這個(gè)故事，提醒自己要學(xué)會(huì )忍讓。
書(shū)中還有很多類(lèi)似的小故事，每一個(gè)都很精彩，我還有很多說(shuō)不上來(lái)，今后還會(huì )再讀的。
伊索寓言讀后感16
我非常喜歡《伊索寓言》這本書(shū)，因為這里面講了很多個(gè)有趣的小故事，有些故事的道理也能用在生活中。
我最喜歡的一個(gè)故事是《掉在井里的狐貍和山羊》。這故事講了一只狐貍被獵人追，掉進(jìn)了井里。井里的水很淺，但是井很深。過(guò)了一會(huì )兒，一只山羊來(lái)了，說(shuō)：“伙計，水好不好喝？”狐貍的眼睛轉了一下，說(shuō)：山羊，“這里的水可好喝了�！鄙窖蛞幌伦犹M(jìn)了井里，喝飽了水。這才說(shuō)：“呀！應該怎么逃出去？”狐貍想了個(gè)辦法，說(shuō)：“你先用兩只前肢趴在井壁上，然后你把羊角豎起來(lái)，我上去后就把你拉上來(lái)�！�
最后，狐貍上去了�？墒前凑沼媱潙摪焉窖蚶先�。但狐貍自己一個(gè)人走了。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都要先考慮好后果，不能盲目行動(dòng)。
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