《溪水和池水》的讀后感(精選7篇)
當認真看完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的《溪水和池水》的讀后感(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《溪水和池水》的讀后感1
今天,我學(xué)習了《溪水和池水》。我想我們每個(gè)人都要聽(tīng)一聽(tīng)朋友的勸告,否則會(huì )像池水一樣得到應有的懲罰。
池水腦筋不開(kāi)竅,整天都想著(zhù)睡覺(jué)了,可池水是舒服不了幾天的。通過(guò)污水的污染,流進(jìn)池水的身體里,池水能不變臟嗎?因為大海無(wú)邊無(wú)際,里面的鹽分又能自動(dòng)的凈化污水,而池水鹽分不高,他只是一個(gè)小池子,因此才會(huì )被污染。而溪水一進(jìn)到大海里,立刻能變成海水,鹽分增高了,體積增大了。而池水還是老樣子。這就證明了,我們平時(shí)要多聽(tīng)聽(tīng)朋友的勸告。
《溪水和池水》的讀后感2
溪水是一個(gè)很愛(ài)活動(dòng)又勤勞的孩子,池水是一個(gè)懶洋洋的孩子。
溪水想見(jiàn)兄弟姐妹,但是兄弟姐妹在大海呢,溪水決定他要去大海,我覺(jué)得溪水是一個(gè)為了自己的兄弟姐妹努力的好孩子,而池水老趴在那兒睡覺(jué),最后變得又黑又臭,連水牛都不想在那兒喝水洗澡了。所以我覺(jué)得我要向溪水學(xué)習!
《溪水和池水》的讀后感3
我們在課堂上學(xué)了《溪水與池水》這篇課文。它講的是溪水勸池水到大海里去鍛煉,但池水不僅不去鍛煉,還當耳邊風(fēng),溪水只能無(wú)可奈何的走了。終于有一天,溪水來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海,而池水卻變得又黑又臭,連老水牛都不來(lái)洗澡、喝水了。
這篇課文告訴我們,做人不能貪圖安逸,要吃點(diǎn)苦頭,生活才會(huì )更有趣,假如一生中只有吃吃睡睡玩玩的話(huà),總會(huì )有壞結果發(fā)生的。
《溪水和池水》的讀后感4
今天我們學(xué)習了《溪水和池水》,這篇課文是一篇寓言故事,講的是池水因為懶惰變成了又黑又臭的一攤死水,溪水經(jīng)過(guò)了很多困難也不放棄前進(jìn)的腳步,積極地鍛煉,所以它終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的'海洋。
這個(gè)故事告訴我們:只有不斷地克服困難才會(huì )有更好的未來(lái)!
《溪水和池水》的讀后感5
同樣的道理在植物身上也有體現。
農民伯伯種小麥剛發(fā)芽的時(shí)候總要壓點(diǎn)土,故意給小麥制造點(diǎn)障礙。從土下鉆出來(lái)的麥子會(huì )長(cháng)得又粗又壯,不太容易被大風(fēng)吹倒、大雨壓倒。如果沒(méi)有壓土,長(cháng)出來(lái)的小麥就會(huì )又長(cháng)又細,一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就倒了。
因此,我們小朋友也要不怕吃苦,接受鍛煉,長(cháng)大以后才會(huì )有成就。
《溪水和池水》的讀后感6
我們語(yǔ)文課本中有一篇課文,名叫《溪水和池水》,說(shuō)的是一個(gè)這樣的故事:溪水奔騰著(zhù)流向大海,途中經(jīng)過(guò)一個(gè)水池,它勸告池水也和它一起奔向大海,但是池水覺(jué)得那樣躺著(zhù)很舒服,拒絕了溪水的建議。終于有一天,池水發(fā)現自己生病了,渾身發(fā)臭,這時(shí)它想起了溪水的勸告,但是一切都太晚了。
讀了這篇課文,我覺(jué)得池水應該聽(tīng)從溪水的勸告。池水沒(méi)有搞清楚做這件事情的后果是什么,不做這件事情的后果是什么,而只是光顧目前的舒服,安于現狀。等到發(fā)現因為沒(méi)有聽(tīng)從溪水的勸告去積極運動(dòng)而導致生病的時(shí)候,再想回頭時(shí),命運已經(jīng)不給它機會(huì )了。
其實(shí),人的學(xué)習、生活也是這樣,當面臨一種抉擇的時(shí)候,要考慮到做不同選擇將會(huì )導致的結果,從而做出正確的選擇。比如我們現在上學(xué)讀書(shū),如果貪圖眼前的舒適,從而自由散漫,不抓緊學(xué)習,等到發(fā)現自己已經(jīng)掉隊,被學(xué)校、社會(huì )所拋棄時(shí),再想去努力學(xué)習,也許就已經(jīng)太晚了。命運并不是總會(huì )給人第二次機會(huì )的。所以一定要珍惜現在,努力奮進(jìn),才能繪制出美好的未來(lái)。
《溪水和池水》的讀后感7
我學(xué)了《溪水和池水》這篇課文。這篇課文講的是,池水整天躺著(zhù)不動(dòng),溪水看見(jiàn)了,對池水說(shuō):小兄弟,跟我一起去大海里鍛煉吧!可是池水說(shuō):我在這兒生活得很好,很安靜,我不用去鍛煉。溪水無(wú)可奈何地走了。溪水每天都鍛煉,它在大海里和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹鍛煉得結結實(shí)實(shí)。池水卻整天半睡半醒,不愿意動(dòng)一動(dòng)。有一天,池水睜開(kāi)眼睛一看,自己變得又黑又臭,連老水牛都不來(lái)洗澡、喝水。它這才想起溪水的勸告,但已經(jīng)晚了。
這篇課文告訴我,不拼盡全力,夢(mèng)想只能是幻想。如果姚明不努力,他長(cháng)得再高,籃球也打不好。如果劉翔不每天鍛煉,他就只是一個(gè)普通人,不可能打破世界記錄。所以,我應該向溪水學(xué)習,學(xué)習它這種不斷努力的精神。
【《溪水和池水》的讀后感(精選7篇)】相關(guān)文章:
溪水和潭水閱讀答案03-22
描寫(xiě)溪水的好句12-20
描寫(xiě)溪水的優(yōu)美段落08-30
澗溪水長(cháng)散文02-12
童年的溪水作文600字04-14
描寫(xiě)春天溪水的段落04-13
那橋.那石.那溪水02-10
王維《青溪 / 過(guò)青溪水》11-01
狐貍和烏鴉的讀后感(精選17篇)05-18