有關(guān)感恩讀后感的作文400字匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感恩讀后感的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
感恩讀后感的作文400字 篇1
《感恩自然》這本書(shū)是李鳳香阿姨主編的，當我拿到這本書(shū)時(shí)，我被封面上兩行小字“有一種氣度叫滋養萬(wàn)物，感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間”深深吸引了，這幾句話(huà)表達的是什么意思呢？帶著(zhù)這些好奇，我認真地讀起這本書(shū)。
這本書(shū)內容極為豐富，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事令人感動(dòng)、令人難忘。書(shū)中許多具有感恩情節的故事我特別喜歡，如鱷魚(yú)流淚的故事，貓“米莉”的故事，我和驢子瑪吉的故事……。這一個(gè)個(gè)神奇的故事讓我看到了主人翁眼中的自然，了解到他們與動(dòng)物之間的不解之緣。書(shū)中描寫(xiě)了自然界的動(dòng)物和植物帶給人類(lèi)的種種益處，讓人類(lèi)得到了許許多多的快樂(lè )。而人類(lèi)作為自然的一部分，卻常常忽略了自然帶給人類(lèi)的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。所以我們應該帶著(zhù)感恩的心來(lái)對待自然！懷著(zhù)感恩的心來(lái)對待一草一木，懷著(zhù)感恩的心來(lái)對待每一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物朋友。每個(gè)故事結尾的感恩寄語(yǔ)也讓我增加了許多知識，它就像一位解說(shuō)員把故事中最重要的內容進(jìn)行歸納和總結，把每個(gè)故事想表達的思想概括得非常具體，更加直接地告訴我們應該如何感恩。
讀了這本書(shū)讓我明白了：幸福的我們象花朵一樣盡情地享用著(zhù)別人所給予的呵護和無(wú)私的饋贈，卻常常忽略了感恩，同學(xué)們從今天開(kāi)始請與我一起學(xué)習感恩，感恩我們的大自然，感恩我們偉大的祖國，感恩我們的老師，感恩我們的長(cháng)輩，感恩我們的朋友，感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間。
感恩讀后感的作文400字 篇2
感恩是每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )的東西。在我們身邊，也時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著(zhù)一些關(guān)于感恩的故事。前幾天，我讀完了《讓青少年一生受益的感恩故事》這本書(shū)，其中的一篇文章就令我感觸很深。這是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章。
這篇文章的名字叫做《瘋娘》，作者黑子寫(xiě)了他患有神經(jīng)病的母親平淡而又偉大的一生。作者的母親是一個(gè)瘋子，是一個(gè)流落到小村莊的瘋子。人們都避著(zhù)她，女人們還朝她吐口水。當時(shí)黑子的奶奶便把她收留了。不久以后，這個(gè)瘋女人生下了黑子，卻被奶奶趕走了。終于有一天，在外流落了五年的母親回來(lái)了。她蓬頭垢面，渾身破爛不堪，黑子十分失望，這個(gè)既丑又瘋的女人怎么可能是他的母親！從此，無(wú)論母親做什么，他都不會(huì )喊她一聲母親，甚至當眾辱罵她。直到有一天黑子看到鄰家的孩子吃桃，非常想吃，母親就不顧有可能葬身懸崖的后果，堅持采摘長(cháng)在懸崖邊的桃子，最后不慎落進(jìn)了懸崖。當黑子看見(jiàn)渾身是血的母親時(shí)，他震撼了。久久盯著(zhù)母親手中緊握的一只鮮桃，他終于忍不住號啕大哭起來(lái)，母親是為他而死的呀！
讀完這篇文章，我也被這位母親大無(wú)畏的精神感染了。這是一則感人至深、催人淚下的故事。瘋娘神志不清，唯獨對自己的孩子不瘋。她愛(ài)子如命，而且愛(ài)的單純而熱烈。在兒子年幼無(wú)知，年少氣盛，一次又一次侮辱自己，傷害殷切的母愛(ài)時(shí)，她都認了，默默的承受著(zhù)，沒(méi)有半句怨言，由此昭示出了人間最樸素、最深沉的真情。
驀然回首，我們能夠做的不是懊悔，而是珍愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！弊屛覀冓s緊拾起被疏忽的親情，珍惜母親給予我們的真愛(ài)吧！不論到何時(shí)何地，我們都不應該忘記回報最親愛(ài)的母親，因為是她們養育了我們，母愛(ài)是偉大的！
感恩讀后感的作文400字 篇3
暑假里我讀了一本書(shū)《感恩父母》。書(shū)中的故事都很感人。通過(guò)閱讀讓我知道了要擁有一顆感恩的心，我們要學(xué)會(huì )去感恩養育我們的父母。書(shū)中的故事個(gè)個(gè)都非常感人。讓我無(wú)法忘記。
其中《密碼中的真情》這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩上大學(xué)時(shí)，父親給了她一張銀行卡。這張卡的密碼是小女孩母親的生日。小女孩幾次取錢(qián)時(shí)都忘記密碼，她就責怪父親不把密碼設成她的生日。父親解釋道：“通常人們都把卡和身份證放在一起，如果全丟了，那后果不堪設想�！辈痪酶改冈谲�(chē)禍中不幸身亡，小女孩安葬了父母，回到學(xué)校時(shí)銀行卡的錢(qián)用完了。她想起家里還有一張銀行卡，就馬上回家拿。
到了銀行，她先輸入母親的生日，顯示錯。再輸入父親的生日，顯示還是錯。然后再輸入自已的生日，顯示請輸入取款金額。女孩的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，女兒的生日是父母最珍惜的數字，這一點(diǎn)做女兒的怎么沒(méi)想到呢？取完錢(qián)后，女孩把密碼改成了父母的忌日。
父母對孩子的愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的，而我們卻經(jīng)常忽略父母的生活。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界就足夠偉大，他們不求回報默默奉獻，讓我們一起來(lái)感恩我們的父母。
感恩讀后感的作文400字 篇4
看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛(ài)我們的人，而不能忘恩負義！
父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的！而我們，卻是怎樣回報的呢？從于丹的講解中，有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛(ài)自己的女兒，有一天，她自己在倒水時(shí)，一不小心燙傷了自己的手，當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說(shuō)：“快讓開(kāi)，難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫(huà)片嗎？”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳？記得民間有一句俗語(yǔ)：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們人呢？不，我們更應該懂得回報！
我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、還有幫助過(guò)我們的好心人，也要懷著(zhù)一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著(zhù)，為班里的事情操心著(zhù)，多累呀！您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總惹您生氣，不好好學(xué)習。老師，您辛苦了！我們以后一定會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )再惹您生氣了！
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì )感恩去報答，感恩是沒(méi)有界限的！讓我們每個(gè)人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
感恩讀后感的作文400字 篇5
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的燦爛；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情，愛(ài)情和友情，就沒(méi)有暖融融的人生。
看了李強老師《感恩》這一課，讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì )感恩，不要忘恩負義；學(xué)會(huì )感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì )感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì )感恩，生命中愛(ài)多恨少；學(xué)會(huì )感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì )感恩，不要再沉溺于財富和權力；學(xué)會(huì )感恩，永遠不忘說(shuō)聲“謝謝”。當別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請你記得回報一個(gè)微笑。
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現生活本是如此豐富而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
積極面對自己的人生，待人接物都要平和，就是有些不如意也得冷靜處理，不可意氣用事，時(shí)刻保持清醒，避免走彎路，用我們生命的高度去彌補生理的缺陷。做事要量力而行，不能強加自己去做做不到的事，把自己搞得身心疲憊�！�
“正視我們自己身上的不足，少些消極的東西，多些積極快樂(lè )的信息，使我們浮躁的心平靜下來(lái)。朋友們讓我們共同努力，改變自己的生活態(tài)度，使自己及親人朋友快樂(lè )起來(lái)，常懷一顆感恩的心，感謝每一個(gè)關(guān)心幫助我們的人，讓世界變的溫暖起來(lái)，讓愛(ài)伴隨我們譜寫(xiě)下精彩的生命篇章。感恩讓世界充滿(mǎn)真情！感恩讓生活多姿多彩！
人生路上永遠需要一顆感恩的心。
感恩讀后感的作文400字 篇6
別人不會(huì )因此贊賞自己，自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷；其實(shí)我一直都知道，忘記以前其實(shí)很簡(jiǎn)單只要不去想，不去看，不去念慢慢就會(huì )淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的，所以我會(huì )默默地祝福。在此，我也不禁重拾這個(gè)話(huà)題&ldquo。有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、黑魚(yú)、魴魚(yú)、鮥魚(yú)，還有一些叫不出名字的野魚(yú)?
糕，是她最大的快樂(lè )。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順
著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠的`離
開(kāi)了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好
好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)
……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會(huì )講話(huà)，怎么向別人說(shuō)呢？書(shū)，給我的眼淚浸濕了，書(shū)里寫(xiě)的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個(gè)小女孩，我會(huì )把身上所有的東西都掏給她，還會(huì )讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過(guò)上幸福生活。
感恩讀后感的作文400字 篇7
《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”、“盤(pán)點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過(guò)了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì )感恩朋友。
生活在這個(gè)世界上，我們應該感恩父母的養育之情，但是我們也要同樣對朋友有著(zhù)一顆感恩的心。因為是朋友，讓我們感受到了人世間的友情。我們應該保持一份平常的心，去學(xué)會(huì )感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤著(zhù)我們的心田。感恩并不是為了回報，而是讓自己快樂(lè )，讓別人快樂(lè )。因為生命的意義在于設身處地地感恩別人。
在生活中，我們有許許多多表現感恩的方法，比如：在父母生日時(shí) ，給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習有困難的同學(xué)輔導功課……
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè )的，讀書(shū)是有所收獲的，讀書(shū)是人在成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的一部分。以后我會(huì )讀更多的書(shū)，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)也時(shí)刻擁有著(zhù)一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。
感恩讀后感的作文400字 篇8
一本好書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )與收獲，還會(huì )指引我們的方向。初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
《感恩的心》不僅是一首歌也是一個(gè)感人的故事。
有一個(gè)天生就失語(yǔ)的小女孩，爸很早就沒(méi)在了這個(gè)人世，她只能和媽媽在一起相依為命，每次媽媽下班回家都會(huì )給她帶一塊小小的蛋糕，在她們貧窮的家里一塊蛋糕就是一塊美味。一天，媽媽很晚了都沒(méi)有回來(lái)，她就去找她的媽媽?zhuān)人业綃寢尯�，媽媽已�?jīng)死了，出了車(chē)禍躺在地上，眼睛還沒(méi)有閉上。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白自己該怎樣做了，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走，于是她站在雨中一次次用手語(yǔ)唱著(zhù)這首感恩的心，感謝有你……，直到媽媽的眼睛閉上。
我讀完了這個(gè)故事后非常傷心，媽媽帶著(zhù)女兒動(dòng)人的“歌聲”放心的走了，小女孩用這種方式告訴媽媽她會(huì )堅強地踏上自己的人生道路，她會(huì )帶著(zhù)母親對她的愛(ài)、對她的思念一步一步走下去，也要幫母親活在這美麗的人間。這個(gè)故事使我深深感悟到對待我身邊的每個(gè)人，每一件事情要懷著(zhù)一顆感恩的心，有時(shí)候我還和媽媽頂嘴，現在想起來(lái)真是后悔，媽媽都是為我好。所以我一定要好好學(xué)習，來(lái)感謝我的媽媽。
在人生的道路上，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，曾多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少次感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親!
感恩讀后感的作文400字 篇9
一次我在讀《感恩朋友》一書(shū)，書(shū)中有一個(gè)故事使我受益匪淺。
這是一個(gè)青年人招聘工作的事。
在一個(gè)大企業(yè)招聘工作人員的事，經(jīng)過(guò)百般選拔，從百人里精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫(xiě)記錄表的時(shí)候四位年輕這都來(lái)到了這個(gè)企業(yè)誰(shuí)也不愿失去這個(gè)機會(huì )。但有一個(gè)年輕人卻忘記帶鋼筆了，想請求其他三位年輕人借個(gè)他一只筆，可是那三位看起來(lái)都不愿意，借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了，這是我就是那個(gè)忘帶鋼筆的年輕人，我真為自己的記性而悲傷。同時(shí)也不放棄這個(gè)機會(huì )，就在這時(shí)一位年輕人拿出自己的鋼筆拿到那位年輕人的手上說(shuō)：“先生，我的鋼筆沒(méi)水了，我到洗手間里灌里一點(diǎn)水，雖然顏色淺些，但還可以寫(xiě)字�！�
后來(lái)那位借別人比的青年進(jìn)入了這家企業(yè)。讀到最后我才知道忘帶筆的年輕人是這個(gè)企業(yè)的經(jīng)理，他是想要招聘一個(gè)有品德的人。
在另兩位青年的角度來(lái)看，少一個(gè)對手就等于多了一次機會(huì )，可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石，這也讓我明白了：有時(shí)幫助別人，就是幫助自己。
記得有一次，：一個(gè)眼盲的老奶奶，在馬路上行走，前面有一個(gè)小男孩吃完香蕉后，隨手一扔，只聽(tīng)：“啪”一聲落到了盲道上，老奶奶馬上就要踩上去了，為了避免事故發(fā)，所以，我急忙叫住老奶奶，并把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶 ，老奶奶夸我懂事！其實(shí)我心里想的是——
幫助別人就是幫助自己！說(shuō)不定身邊的人看到我的行為，也會(huì )這樣做，說(shuō)不定以后我也避免這樣的事故呢！
是��！這本書(shū)，讓我明白 ——幫助別別人就是幫助自己！
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