讀《目送》有感
讀《目送》有感1
《目送》中的龍應臺在兩個(gè)身份間游走，向左是作為父母的女兒，目送“前一代”的老去。向右是作為子女的母親，目送“下一代”的青春。曾經(jīng)的你就是現在的我，以后的我也將是現在的你。龍應臺以自己的經(jīng)歷告訴我們要化解橫梗在三代人之間的沖突或矛盾，不僅需要善孝，也應該更多地嘗試去尊重家人。
作者的父親“八十歲人，每天開(kāi)車(chē)出去買(mǎi)菜，看朋友，幫兒子跑腿”，還興沖沖計劃著(zhù)帶老伴環(huán)島游，但老人開(kāi)車(chē)頗出事故，讓兒女們害怕得只能沒(méi)收他的車(chē)子，老人把“鑰匙和行車(chē)執照放在一個(gè)大信封里，用舌頭舔一下，封死”，兒女們滿(mǎn)足地松了一口氣，慶幸以后打車(chē)出門(mén)總安全了，不知道的是“一輩子節儉、舍不得叫出租車(chē)的他，從此不再出門(mén)�！弊髡叩哪赣H愛(ài)美一生，七十歲時(shí)還想去隆鼻，八十歲時(shí)女兒鼓勵她去買(mǎi)雙鞋，老人指著(zhù)一雙俏麗的高跟鞋，女兒勸阻說(shuō)有跟會(huì )跌倒，老人又拿起一雙“尖尖的鑲著(zhù)金邊的鞋頭”，女兒轉手挑了一雙平底圓頭軟墊的鞋，老人沒(méi)了興致。我們常以為父母老了，背佝僂、牙不能咬、腳不能走、車(chē)不能開(kāi)、高跟鞋不能穿，都是理所當然，恰如當年父母在面對我們青春叛逆期時(shí)那樣的模樣，以自己之心度親人之腹，用溫柔封堵正是合理的訴求，一切，還堂而皇之冠之以“愛(ài)”的名義。而所有讓父母們“繳械”的理直氣壯，在聽(tīng)到身作醫者兄弟“回想起來(lái)，他的急遽退化，是從我們不讓他開(kāi)車(chē)之后開(kāi)始的�！钡脑\斷后土崩瓦解。父母，不能因為“老”，而失去必須的注視與尊重。
面對兒子長(cháng)大后的疏離，最犀利的一支筆也有難以言說(shuō)的時(shí)候。和兒子劍橋散步，興奮地指給兒子看牛頓蘋(píng)果樹(shù)的后代，兒子卻一個(gè)快步?jīng)_出五步之遙，“拜托，媽?zhuān)灰�，不要指，跟你出�?lái)實(shí)在太尷尬了。你簡(jiǎn)直就像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世界的五歲的小孩”；和兒子在同一所大學(xué)，但“即使同路，他也不愿搭我的車(chē)”，“即使同畫(huà)，他戴上耳機——只有一個(gè)人能聽(tīng)的音樂(lè )”；過(guò)馬路時(shí)想牽?jì)鹤拥氖�，兒子說(shuō)“我已經(jīng)十八歲了，你真的應該克制一下要牽我的手過(guò)街的反射沖動(dòng)”。這些畫(huà)面是否很是熟悉，因為倒退幾十年，同樣的事我們一件件都對我們的父母做過(guò)，我們也曾嫌棄過(guò)父母的無(wú)微不至的關(guān)心與束縛，也曾看不慣東、想不通西，也曾一心向外、獨立飛翔。因此，在有限彼此擁有的時(shí)間內，無(wú)需因“下一代”特定時(shí)期的共通行為而落寞和酸楚，學(xué)會(huì )尊重這本屬于青春的肆意，因為尊重他們，就是尊重曾經(jīng)的自己�；蛟S，若干年后，那時(shí)的他們也會(huì )像現在的我們一樣發(fā)現，其實(shí)父母過(guò)街時(shí)伸過(guò)來(lái)的手，肥肥短短厚厚，很暖很暖。
讀《目送》有感2
或許我寫(xiě)不出那種讓人痛哭流涕的文章，但，我可以用我的話(huà)語(yǔ)，我的感情，我的見(jiàn)解，來(lái)講述這本書(shū)給予我的東西。
這本書(shū)，我只想用兩個(gè)字表示：孤獨、傷感。自己?jiǎn)�？我很喜歡那傷感文，因為我很喜歡讀別人的故事流自己的淚，生活要過(guò)得，只是，那些分離、痛苦與不堪終究是難免的，人生的道路，要自己走完，走不動(dòng)了，爬也要爬完�；蛟S寂靜的晚上，你會(huì )時(shí)常想起自己的親人朋友，一幕幕的就像電影一樣，想念時(shí)，隨時(shí)浮現腦海，我們都曾知道，有一天，我們會(huì )與摯愛(ài)的人分離，目送著(zhù)不舍得人與物，但那時(shí)，已是物是人非。
分離，你舍得嗎？長(cháng)大后，一個(gè)人走路，一個(gè)人，看孤獨的風(fēng)景，景美嗎？不，它不美。這本書(shū)，就是人生：友誼、親情、愛(ài)情、生活、學(xué)習、娛樂(lè )。它展現的只是僅此而已，但這僅此，卻陪伴著(zhù)我們的一生，一生的快樂(lè )、寂寞，揮之不去。
人生的目送很多。當我目送你時(shí)，你卻厭倦我的舍不得。這是一種悲劇。失敗后的脆弱，失落后的放手，內心中的不舍，黑暗中的凄涼，無(wú)一不是悲劇。孩子長(cháng)大了，而你卻離他更遠了，遙不可及，你只能看著(zhù)他的背影，越走越遠，最后留下的只是蒼脆的回憶而已。
作者與兒子、父親、母親的離別，只是目送著(zhù)遠去，而她，只是站在原地，等待著(zhù)沒(méi)有結果的等待�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)是意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不用追�！边^(guò)往的遺憾，就只剩下悲涼。
一切，盡在目送之中。
讀《目送》有感3
天空飄著(zhù)細雨，你坐在白色的小圓桌前，享受著(zhù)這家店鋪有名的焦糖瑪奇朵和馬卡龍，聽(tīng)著(zhù)嘴唇涂得鮮紅的女孩拉著(zhù)小提琴。細雨微微的窗前有人夾著(zhù)公文包，打著(zhù)電話(huà)一閃而過(guò)。
也許他上班要遲到會(huì )被扣工資；也許他的妻子正告訴他孩子生病要去醫院；也許他在對他的'母親說(shuō)“我很忙�！彪S時(shí)準備掛掉電話(huà)。
你無(wú)法說(shuō)他不懂生活，他只是為了可憐的薪酬而奔波著(zhù)。每天如此，等到有一天，匆忙的腳步終于慢下來(lái)了。而這時(shí)，自己也老了。那個(gè)曾經(jīng)是小孩子嘴里的“哥哥”成了“大叔”，“姐姐”成了“阿姨”，再也無(wú)法跳街舞玩兒跑酷。這就是時(shí)間給人的痕跡，抑或說(shuō)是打擊。
“不是人們變小了，而是你，變老了�！饼垜_講述著(zhù)生命的進(jìn)程，像是在講述著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。
或許多少年后你仍可以坐在那家小店喝咖啡吃甜品，聽(tīng)紅唇的少女拉小提琴，看窗外的人來(lái)來(lái)往往。只是你，老了。
生命的盡頭，是死神冰冷的親吻，面對這冰吻，最好的選擇叫做從容。很想見(jiàn)一見(jiàn)龍應臺開(kāi)的“樹(shù)海葬俱樂(lè )部”的朋友，五十多歲的年紀，從容的用纖細的手指掌著(zhù)杯，在紅酒杯口留下緋紅的唇痕，唇齒間漫談著(zhù)生死：“海葬最省事�！毕袷撬f(shuō)的話(huà)，與自己無(wú)關(guān)。
有人說(shuō)醫院是生命交界的地方。那里人群匆匆，在生死間行進(jìn)。一張報告單，在有的人眼里是一紙判決書(shū)，在有的人眼里僅只是一張紙。焦慮、恐懼、對生的渴望，這是人的本性。但是一個(gè)人生命的進(jìn)程是只許一個(gè)人走的路，沒(méi)有人會(huì )陪你上路。平和地走好每一天的路，別只顧及結局，而忘卻了美好的過(guò)程。
我們每個(gè)人都是不經(jīng)意墜入凡間的天使。幼時(shí)擁有一雙通透的眼睛，清澈而純凈。吃多了五谷，眼睛里便有了色彩和欲望。無(wú)索取便無(wú)欲.生是人最大的欲望。把這最大的欲望放下了，人生將是另一番境界。
死亡是涼爽的夜。這是海涅的詩(shī)句。享受著(zhù)夏夜般的清涼，讓心沉下。不用悲涼，夜，終歸要降臨，走近了也就走進(jìn)了。不用害怕，記住當死神輕吻你的時(shí)候，是個(gè)涼爽的夜晚。要做一個(gè)恣意游走在生命間的人，靜心地看待生，看待死。
當彼此都做好了準備，一次次的轉身而去，都有一次次的目送。慢慢走，慢慢送，直至走完生命的進(jìn)程。
讀《目送》有感4
人的一生，不過(guò)是彈指一揮間，白云蒼狗，斗轉星移，這在龍應臺筆下的《目送》中流露得淋漓盡致。她以細水流長(cháng)般的筆觸將我心中的鉛華洗滌，不吐不快。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分只不過(guò)就是今生今世不斷地目送他們的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且用背影默默告訴你，不必追�！�
每當讀至于此，我的心頭為之一怔，似蒼穹深處獨自黯然神傷的云翳被一抹明媚空靈的陽(yáng)光不偏不倚、洋洋灑灑地照耀。為人子女，感觸最深的莫過(guò)于目送，時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，我們在父親母親的呵護下茁壯成長(cháng)。歲月從不饒人，我們從蹣跚學(xué)步到亭亭玉立，從與父母寸步不離到背井離鄉，每當離開(kāi)家門(mén)，腳步多挪一寸，身后熾熱的目光便長(cháng)一寸�？v使一步三回頭，也心知送君千里終須一別，唯有目送不遠不近，含情脈脈進(jìn)行著(zhù)頗具儀式感的無(wú)聲告別。一次又一次，周而復始，那么深情，驚艷了歲月。、
“時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神恍惚間，物走星移�！弊x罷，心潮一浪高過(guò)一浪，再推敲斟酌，不覺(jué)已頭涔涔淚潸潸，白駒過(guò)隙，日月如梭，不知不覺(jué)，父母的青絲逐漸退成銀色，額上兀然平添了幾道格格不入的皺紋，細膩白皙的纖纖玉指也變得黯然無(wú)光。他們也曾紅光滿(mǎn)面，意氣風(fēng)發(fā)。歲月不溫不火地敘說(shuō)著(zhù)，終有一日，我們也會(huì )目送他們。
龍應臺面對著(zhù)父親的逝世，曾這樣敘述自己的心境：“像海上突來(lái)的閃電把夜空劈成兩半，天空為之一裂，讓你看見(jiàn)了這一生從未見(jiàn)過(guò)的裂縫，最神秘的破碎，最難解的滅絕�！弊x后感·我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他心在滴血的聲音，或遠或近又時(shí)遠時(shí)疏，細思恐極，令人不寒而栗。誠然，長(cháng)長(cháng)久久只是人們美好的幻想，生而為人，離別不期而至，旦夕禍福云譎波詭。子欲孝而親不待是多么痛徹心扉的領(lǐng)悟。最后的目送，將長(cháng)眠深藏于地下，溫暖余下的歲月。
人生須盡歡，親情趁年華，聚散傷別離，緣盡未有時(shí)。世事難料，人生須臾片刻，卻道是人間情盡美。目送又目送，須且行且珍惜。
讀《目送》有感5
品讀目送時(shí)，不知不覺(jué)地就會(huì )進(jìn)入到文章中，隨著(zhù)作者的腳步感受人間的真情。她寫(xiě)的文章既有女兒般的柔情、細膩，可又不失堅強。讀來(lái)就如同作者正守著(zhù)一杯茗茶，與你徐徐道來(lái)生活中細小甚至微不足道，但是又無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)你心弦的故事。親情，友情……
文章第一個(gè)故事，是寫(xiě)作者送兒子去上學(xué)�？墒侨缃駜鹤釉缫验L(cháng)大，思想也開(kāi)始成熟。不再是那個(gè)若干年以前拉著(zhù)媽媽的手，怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著(zhù)這個(gè)陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強忍受母親的柔情，不再如同剛上小學(xué)時(shí)，一步三回頭地不舍得望著(zhù)母親。在兒子過(guò)安檢時(shí)，只給這個(gè)為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。
可當年，作者正值兒子這個(gè)年齡，讓父親送到學(xué)校時(shí)，也一樣的最后留給父親的僅是一個(gè)背影罷了。文章最后寫(xiě)到：不必追。這句簡(jiǎn)短但又富含著(zhù)深意的一句話(huà)，如同一塊硬物，觸到了內心最柔軟的地方。它是對生命成長(cháng)的一種尊重，是對生命即將消逝的一種尊重。更是一種對待生命的高度理性。
母親，這是一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。是母親陪著(zhù)我們成長(cháng)，包容我們的過(guò)錯。也是母親在我們最累的時(shí)候安慰，陪伴著(zhù)我們。
作者的母親已經(jīng)老去，神志也開(kāi)始不那么清楚，可是唯一不變的就是對兒女的愛(ài)。就好像她寧愿忘記自己是誰(shuí)，也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再心碌，也不要忘記回家看看。因為家里還有兩個(gè)孤獨的身影，正癡癡地等著(zhù)你回家和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)。老人只要兒女能在身邊，還有什么可想的呢？
《目送》以最能打動(dòng)人心的故事，走入我們的生活。給我們以人生的啟迪。告訴我們要獨立，要堅強。因為：有些路啊，只能一個(gè)人走。
讀《目送》有感6
假期讀了龍應臺的《目送》，書(shū)中寫(xiě)盡了作為女兒、母親、姐妹的她與自己的父親，兒子，哥哥一次次的聚散離合。一次次的目送也意味著(zhù)人情的濃淡，一次次的目送講述了多少滄桑巨變。
新學(xué)期伊始，我和爸爸離開(kāi)了我們一直生活的營(yíng)口，來(lái)到了大連。爸爸來(lái)這里工作，而我也來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活。一直生活在母親身邊，突然的離別讓我感到興奮和恐懼，興奮的是我終于可以擺脫母親無(wú)微不至的照顧，恐懼的是我面臨的陌生環(huán)境常常讓我感到離開(kāi)了母親的孤獨。
曾幾何時(shí)，我一直是她的翅膀下長(cháng)不大的小小鳥(niǎo)，可是現在我要一個(gè)人來(lái)面對以前從來(lái)不用費心的日常生活，盡管還有爸爸，可他是個(gè)工作狂，忙的時(shí)候常常自己的顧不得吃飯。
臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的東西，但我們踏上月臺，例行揮揮手的一剎那，滿(mǎn)載著(zhù)行將遠行的興奮的我突然發(fā)現母親眼角的淚痕---我是不是太粗心了，還是我太不在意了，我還沒(méi)有能力去體會(huì )她此時(shí)此刻的感受。當列車(chē)漸行漸遠，我依稀能感覺(jué)到媽媽一直站在初春的寒風(fēng)中，列車(chē)，也許是我的身影，像一塊吸力巨大磁鐵，牽引著(zhù)她的目光，就那樣，她會(huì )一直望著(zhù)遠方。
這種經(jīng)歷讓我想起《目送》一書(shū)中的另一個(gè)重要人物，作者的兒子安德烈，他在媽媽的心目中有著(zhù)無(wú)可替代的地位；從小對母親的依賴(lài)，直到學(xué)校門(mén)口也不肯松開(kāi)緊抓著(zhù)我衣角的小手在通往學(xué)校的路上，在茫茫的人海中，一次又一次地回頭，與我四目相對，跨越一切�？墒钱斔惶焯扉L(cháng)大，漸漸對母親不解，不屑，甚至反感，當他終于有一天遠赴異國求學(xué)，臨上飛機之前，我們照例擁抱，我的頭只能夠到他的胸口，很明顯，他在極力忍受著(zhù)這種告別在他等待檢查護照的過(guò)程中，我一直站在那里，等待他那一次又一次的回眸，但這次，他沒(méi)有，他沒(méi)有回頭，甚至沒(méi)有做出任何動(dòng)作，自動(dòng)門(mén)‘咻’地關(guān)閉了，再開(kāi)門(mén)時(shí)，人影全無(wú)，只剩下一只孤零零的垃圾桶，就那樣佇立，靜默著(zhù)
仔細想想，我和母親又何嘗不是如此？雖然我沒(méi)有象安德烈那樣對母親抵觸，但我以后不會(huì )嗎？我永遠不會(huì )嗎？我不敢答應自己雖然我現在每天都樂(lè )此不疲第和媽媽電話(huà)匯報、滔滔不絕講我的新生活，但我會(huì )不會(huì )有一天面對著(zhù)她卻默默無(wú)言嗎？我不敢肯定。
時(shí)常想起和媽媽一起在超市里推著(zhù)購物車(chē)，看到我中意的東西，無(wú)論多么貴媽媽都會(huì )撿到籃子里，而有一次她選了一包自己喜歡的餅干，我竟然說(shuō)媽媽?zhuān)@種口味的餅干最難吃了！快放回去吧！在我的印象里，媽媽只對那些被我吃膩了而丟到一邊的食品感興趣，而且那樣津津有味。
當年的媽媽身后的跟屁蟲(chóng)現在已經(jīng)自己?jiǎn)物w了，我和她可能也要同樣經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數次的彼此的目送，當她過(guò)來(lái)陪我度過(guò)每個(gè)周末返回營(yíng)口，當我每次從營(yíng)口返回大連，看著(zhù)列車(chē)遠去，看著(zhù)彼此的身影從對方的視線(xiàn)中變小變小、直到消失，我知道在這個(gè)過(guò)程中她在變老，而我，在長(cháng)大。
沒(méi)錯，就象龍應臺在書(shū)中所寫(xiě)：我漸漸地了解到，所謂父女、母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)你與他的緣分是不斷目送他的背影漸行漸遠。你在小路的這一段，他在小路的拐角處，而且他用背影告訴你：不必追。
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