【精品】幸福讀后感作文400字6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的幸福讀后感作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福讀后感作文400字 篇1
在讀完《交換幸!分,我的心里充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了感動(dòng)。故事主要是說(shuō):作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因為他明白,自己擁有了太多太多,媽媽的呵護,爸爸的關(guān)心,老師的教育,朋友的真誠。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒,讓他們重新感受家庭的溫暖,重溫以前的快樂(lè )時(shí)光。只要能減少他們的哀傷,減少他們的痛苦,增添他們的快樂(lè ),小作者梓博都愿意做。最后他總結,災難只會(huì )讓我們勇敢面對未來(lái)!
是的,xx“5.12”大地震擊碎了所有災民的心,他們永遠會(huì )記住失去親人的悲痛,失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸,或許,真的能打開(kāi)他們的“悲痛之窗”!
從現在起,我也想交換幸福!雖然我每天也要彈鋼琴,讀“劍橋“英語(yǔ),做“奧數”作業(yè),練書(shū)法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。
單憑我一個(gè)人的能力,只能救助一個(gè)汶川的小伙伴,要是整個(gè)班級,整個(gè)學(xué)校,整個(gè)城市,甚至是整個(gè)xx省,一起與汶川的小伙伴交換幸福,那該多好!
如果真的是交換了幸福,當我被壓在廢墟當中時(shí),會(huì )哭天喊地嗎?當被醫生叔叔用針刺痛了我的身體時(shí),我回大哭大鬧嗎?當面臨這種種情況時(shí),會(huì )變得脆弱嗎?不!正如小作者梓博所說(shuō),災難只會(huì )讓我們勇敢地面對未來(lái)!
或許事實(shí)不允許我這樣做,所以,只能為汶川的小伙伴許下這個(gè)愿望:交換幸福。期待著(zhù)有一天,奇跡會(huì )出現,我與汶川的小伙伴交換幸福!
幸福讀后感作文400字 篇2
最近我在看一本名為《幸福比幸運更重要》的書(shū),在書(shū)的封面,有一句德國哲學(xué)家康德的話(huà):幸福并不僅僅是習慣的產(chǎn)物,他也同樣來(lái)自正確生活的策略。上帝的意志不僅是人類(lèi)需要幸福,而且人類(lèi)更應當使自己幸福。
是的,人生的意義,就在于幸福。只不過(guò)由于人們對幸福的認識、感覺(jué)不同,因而似乎一部分人生活的很舒心,而相當一部分人感覺(jué)比較悲慘。所謂“幸!、“命運”到底如何,完全取決于個(gè)人的想法和心態(tài),每個(gè)人的生活都是呈現在他腦海里自編的地圖世界里面。
在現實(shí)社會(huì )的影響下,形形**的物質(zhì)欲望似乎充滿(mǎn)了每一個(gè)人的腦海中,或多或少受到一些感染,這也是現代很多人覺(jué)得不幸福的原因,如果不做好自我調節,那么生活會(huì )很痛苦。當人們?yōu)槲镔|(zhì)利益而勞碌時(shí),生活會(huì )變得喧囂和忙碌,往往只重視物質(zhì)結果,而忘了在獲得物質(zhì)的過(guò)程中的人生樂(lè )趣。人與人之間變得冷漠,越來(lái)越?jīng)]有人情味和同情心了,這就是人們片面追求物質(zhì)生活的必然結果。
生活的目的不單單是為了賺錢(qián),同時(shí)也是為了更加享受幸福和生活的更加充實(shí),所以我們不要做一個(gè)拜金主義者和守財奴。我們應當把擁有財富當著(zhù)一種愛(ài)好,而不應完全拜倒在它的腳下,我們要控制自己的價(jià)值觀(guān),使自己更加自然自由、敏捷和富有創(chuàng )造性。
幸福讀后感作文400字 篇3
在假期里面,我看了一本感動(dòng)人心的書(shū)——《擁抱幸福的小熊》。
小念在童年時(shí)代遇到家庭的重大變故,變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、自閉的女孩。她從小就沒(méi)有了爸爸,失去了父愛(ài)。陪伴和慰藉著(zhù)她的,是一個(gè)熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣,可惜他和小念剛認識不久就去了美國。在一場(chǎng)車(chē)禍過(guò)后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著(zhù)她的小熊,但她認識了醫院里面年輕的林醫生。林醫生送給了她溫暖的微笑、生活的信心,還有泰迪熊,并告訴了她一直藏在心里面永遠記住的一句話(huà):“記住,擁抱泰迪就是擁抱幸福!”
小念出院以后,生活越發(fā)黑暗起來(lái)。在學(xué)校,她盡受欺負,感覺(jué)度日如年。在這期間,她萬(wàn)分地想念林醫生,經(jīng)常偷偷地去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下,她一直以小孩子氣的信念期待著(zhù)林醫生,以及他曾許諾的小熊和幸福。
林醫生就像是個(gè)偉大的語(yǔ)言家,又或許,是小念的孩子氣十足的固執和天真的信念感動(dòng)到了天使,終于有一天,童話(huà)般的奇跡發(fā)生了········
這是一個(gè)浪漫溫馨的人間故事,也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。
憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊,不但鉆進(jìn)可愛(ài)的故事了,而且不失為閱讀的佐餐調料。這個(gè)故事讓我感到了人與人之間的溫馨,每一次拿起書(shū),我都會(huì )沉浸在這個(gè)浪漫溫馨的故事里面········
幸福讀后感作文400字 篇4
暑假,我讀了楊紅纓寫(xiě)的《幸福的鴨子》,這本書(shū)通過(guò)小鴨子麻花兒一個(gè)個(gè)感人的小故事,告訴我們原來(lái)幸福無(wú)處不在,幸?梢院芎(jiǎn)單。
馬小跳和笑貓他們一起來(lái)到張達鄉下的外婆家,在這里,他們不僅見(jiàn)到了巨人阿空和臘腸狗拖拓,還認識了一位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來(lái)嗝嗝嗝的鄉下鴨子,心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
粗心的笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井,麻花兒看見(jiàn)了,連忙跳下去,用自己的體溫溫暖著(zhù)笑貓的身體,讓笑貓不再害怕,不再擁有恐懼感。麻花兒說(shuō)它很幸福。
麻花兒陪孩子們套花環(huán),玩完后,麻花兒說(shuō)它累,但累得很幸福,因為當它看見(jiàn)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套到自己頭上時(shí),聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的歡呼,它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時(shí)候都覺(jué)得幸福的鴨子,不僅讓笑貓很驚訝,讓我也對它十分驚訝。
在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說(shuō):“啊,我好幸福!我看見(jiàn)了今天最后一片晚霞是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失的!”
麻花兒非常善良,懂得關(guān)愛(ài)周邊的朋友,它用一個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對待生活,熱心助人,那么,你就會(huì )隨時(shí)產(chǎn)生一種美妙的感覺(jué),感受到幸福。
幸福讀后感作文400字 篇5
今天,我讀了《奔跑的幸!愤@本書(shū),內心有了很大的震撼。書(shū)上的20位“美德少年”讓我感動(dòng)了。其實(shí),在我的身邊也有這樣的.一些人。
《奔跑的幸!分杏幸黄恼,叫《拼命三郎》,其實(shí)我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。
學(xué)校開(kāi)展的第六屆體育節,張宇報名參加了800米長(cháng)跑。在比賽時(shí),張宇半小時(shí)前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用:背上滲出的汗浸濕了運動(dòng)服,可他不敢放松,一刻不停地跑了下去,最后以第二名的成績(jì)站在終點(diǎn)線(xiàn)上。張宇的例子告訴我們:不管做什么事情,都應該堅持不懈、奮戰到底!
《奔跑的幸!愤@本書(shū)中《拼命三郎》讓我感動(dòng),可《奔跑的幸!愤@篇文章更讓我感動(dòng)。文中的汪明慈家庭經(jīng)濟困難、當時(shí)天氣也很冷,可他沒(méi)有停止奔跑,而是以比以往更加執著(zhù)的態(tài)度來(lái)往于鄉間小路上,班主任認為他的這種精神非常值得學(xué)習——有了強健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習中去。但汪明慈因為身上衣服穿得太少而病倒了。病好后的幾個(gè)星期中,依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五,他幾乎是雷打不動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間,班主任來(lái)到汪明慈的家,才知道汪明慈其實(shí)是在用奔跑的方式承擔一種責任。其實(shí),在我身邊也有這樣一位堅持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩定,有高收入的工作,但是工作地點(diǎn)都在外地,一年難得回一次家,于是十五歲的王凱就承擔起了家里大大小小全部的家務(wù),可王凱不叫累,一直,一直,承擔著(zhù)。
讀了這本書(shū),我愿大家都能像書(shū)上的20位美德少年一樣,讓自己的人生閃爍光芒。
幸福讀后感作文400字 篇6
今年暑假,我讀了一本很好的書(shū)——《幸福的鴨子》,這本書(shū)使我受益匪淺。
書(shū)的主人公是一只生活在鄉下農村的鴨子,它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。它的幸福感總是來(lái)得那么容易,樂(lè )觀(guān)的思維方式讓它總能把壞事看成好事。也許對我們來(lái)說(shuō),它的生活并不幸福:每天都要早起去逗主人開(kāi)心,因為自己的丑陋而被深?lèi)?ài)的野鴨子拋棄,為救笑貓而掉進(jìn)冰涼的水井……但它并沒(méi)有拋棄生活,而是勇敢地大步向前,把所有痛苦和悲傷拋在腦后。每天都要早起,但它卻認為能逗主人開(kāi)心是一種幸福。被自己心愛(ài)的對方拋棄,換了誰(shuí)都會(huì )很傷心,它卻認為盡管被心愛(ài)的野鴨子拋棄了,但能躲在大樹(shù)下看它游水,也是一種幸福;能在心里默默的愛(ài)著(zhù)對方也未嘗不是一種幸福。掉進(jìn)了冰涼的水井,換了誰(shuí)都會(huì )自認倒霉,但它不是,它卻認為很幸福,因為可以和笑貓安安靜靜地聊聊天。
也正是因為它的這種樂(lè )觀(guān),使全村人都愛(ài)上了這只早起、勤勞的鴨子;也正是因為它的這種樂(lè )觀(guān),使野鴨子最終看到了它的優(yōu)點(diǎn)并和它相愛(ài);也正是因為它的這種樂(lè )觀(guān),使瀕危的笑貓安分了下來(lái),保留力氣,最終等到了救援隊伍的到來(lái)。
這是只幸福的鴨子,這是只樂(lè )觀(guān)的鴨子。因為它相信幸福,所以幸福之神會(huì )降臨到它的身邊;因為它有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),所有的痛苦與悲傷到它身邊便望而卻步。
幸福的鴨子用自己樂(lè )觀(guān)的心態(tài)贏(yíng)得了真正的幸福。在現實(shí)生活中,我們也要勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對生活,讓快樂(lè )與幸福永遠環(huán)繞在我們身邊,也讓樂(lè )觀(guān)的心態(tài)傳遞到世界的每一個(gè)角落!
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