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感恩讀后感的作文700字

時(shí)間:2021-02-21 14:16:52 讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】感恩讀后感的作文700字3篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感恩讀后感的作文700字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】感恩讀后感的作文700字3篇

感恩讀后感的作文700字 篇1

  一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重的意義。

  書(shū)中有這樣一段話(huà):感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵。的確,在社會(huì )分工日益細化的現在社會(huì ),個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導的賞識和鼓勵,我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會(huì ),缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應對生活中一次又一次的挑戰。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì )學(xué)習“滴水之恩,當涌泉相報”的道德教育,而在很多人的一生當中,有多少人能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規范?讀完此書(shū)后調整好良好的心態(tài),去積極應對生活中各種事物,才能體會(huì )到生活和工作的樂(lè )趣。書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀(guān)點(diǎn)是感恩對手讓我在競爭中成長(cháng)一章。該章節列舉了自然界和實(shí)際社會(huì )存在的競爭事例,其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競天擇,適者的道理。同時(shí),讀者只要略做思索便可體會(huì )到作者的用心,認同作者的寫(xiě)作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現他的競爭對象的軟肋所在,同時(shí)也是最擅長(cháng)用他的長(cháng)處來(lái)集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手,正視競爭本身并勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步,而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應對競爭的積極心態(tài)。

  感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養,它能讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好。

感恩讀后感的作文700字 篇2

  什么是最陽(yáng)光的生命?長(cháng)久以來(lái)我在不停地尋找答案。當我看到這篇文章時(shí),文中的主人公用實(shí)際行動(dòng)告訴我感恩的生命最陽(yáng)光。

  黃舸,一個(gè)陽(yáng)光的男孩。在病魔面前他毫不屈服,始終微笑著(zhù)面對。每一個(gè)與他接觸過(guò)的人,沒(méi)有一個(gè)不被他那充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)與溫暖的笑容所感染。

  黃舸,一個(gè)堅強的男孩。在被醫生宣判了死刑時(shí),他并沒(méi)有沮喪,反而更加頑強地與病魔斗爭。他還和父親用一輛摩托車(chē),走過(guò)82個(gè)城市,行駛了13000多公里,只為向30多位當年資助過(guò)他們的恩人當面道謝。

  黃舸,一個(gè)無(wú)私的男孩。在生命垂危之時(shí),黃舸義無(wú)反顧地捐獻出自己雙眼的眼角膜,讓他人代替自己繼續欣賞這個(gè)愛(ài)的.國度。

  黃舸,他的生命何其短暫,但他在病魔面前笑然面對,珍惜有限生命中的分分秒秒;在生命走向盡頭的時(shí)候,仍心存感恩,關(guān)愛(ài)他人,用羸弱的身軀拓展了生命的寬度,用他年輕的生命詮釋了什么是愛(ài),什么是文明的真正內涵。

  愛(ài)是人類(lèi)永恒的文明。當我們心中常懷一顆感恩的心,懂得關(guān)愛(ài)他人,那么圍繞我們身邊的便會(huì )是文明與溫暖。

  記得曾在書(shū)中看到這么一則故事:一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家, 一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì )兒,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):阿姨,請問(wèn)你家有蠟燭嗎?女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴(lài)了!于是,對孩子吼了一聲說(shuō):沒(méi)有!正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):我就知道你家一定沒(méi)有!說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以讓我帶兩根來(lái)送你。此刻女子自責、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地擁在懷里。那兩根小小的蠟燭,驅散了那名女子心靈的陰暗,溫暖了她冷漠的心。

  我似乎頓有感悟。一個(gè)人的生命長(cháng)短并不是最重要的,重要的是我們怎樣度過(guò)這些日子;我們的生命不是為了在錙銖必較,猜疑防備中惴惴度過(guò),也不是為了在費盡心思的刮骨索取、爭名奪利中蠅蠅度過(guò)。人生在得與失,苦與樂(lè )之間不斷輪回徘徊,在一切失去時(shí),希望依然存在。無(wú)論心靈的天空烏云密布,還是大雨傾盆,只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài),向往明天的美好,熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴,珍惜今天的擁有,那么就會(huì )懂得感恩的人,懂得關(guān)愛(ài)自己和他人。而這樣的人,他的生命一定是最陽(yáng)光的!讓我們一起生活在愛(ài)的藍天下,讓我們的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。

感恩讀后感的作文700字 篇3

  我們國家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦,幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話(huà)不勝枚舉。

  偉大的思想家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現!庇纱宋蚁胝f(shuō):生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事,而是人人應有一顆感恩之心。在人生旅途,個(gè)人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。不僅對父母要感恩,對組織、對師長(cháng)、對同事、對部屬都應如此。

  一是感恩父母,這是做人之本。父母給了我們生命,給了兒女毫無(wú)功利的摯愛(ài),兒女用一生回報都不為過(guò)。文中舉了這么一個(gè)例子:“一位小學(xué)二年級的學(xué)生在做一道數學(xué)連線(xiàn)題時(shí),把一塊磚跟25克相連,并在題后寫(xiě)了一句話(huà):我爸爸是個(gè)搬運工,每天靠搬磚賺錢(qián),如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)寫(xiě)下了4個(gè)字:愛(ài)心無(wú)價(jià)!边@名小學(xué)生對父母的體恤之心難能可貴。父母辛辛苦苦把我們養大成人不容易,想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母?對父母感恩并非一定要給老人家錦衣玉食,平時(shí)多打打電話(huà),多寫(xiě)寫(xiě)家信,生活上多給他們一些關(guān)心,工作上多一些積極奮進(jìn),他們就會(huì )備感榮耀,十分滿(mǎn)足。身為一名軍人特別是一名干部,平日里舍小家顧大家,既要對國家安全盡忠,也要對父母盡孝。

  二是要感恩組織,這是立身之基。走出家門(mén),投身工作,無(wú)論你在什么崗位,擔任什么職務(wù),都離不開(kāi)組織的教育培養,離不開(kāi)執行上級規章制度和師長(cháng)的殷殷教誨。我們感恩組織,就要多為組織著(zhù)想,努力為組織分憂(yōu),時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,不利于團結的話(huà)不說(shuō),違背組織原則的事不做;就要充分信任組織,依靠組織,老實(shí)做人,踏實(shí)做事,淡泊名利,做到上不愧黨,下不虧心,以實(shí)際行動(dòng)回報組織的培養。

  三是感恩同事、部屬,這是為人之道。俗話(huà)說(shuō):一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們每個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步除了父母的養育、組織的培養,還離不開(kāi)上下左右周?chē)镜年P(guān)心幫助。一份愛(ài)心、一句問(wèn)候、一個(gè)眼神,都飽含著(zhù)真摯的愛(ài)、濃濃的情,猶如甘霖滋潤著(zhù)我們的心田,伴我們前行。感恩同事、部屬,把快樂(lè )與他們共享,把困難與他們同當,風(fēng)雨同舟,攜手并進(jìn),虛心向他們學(xué)習,把他們給予的支持、幫助銘記于心踐于行。

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