讀《窮人》有感（通用47篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《窮人》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《窮人》有感 篇1
讀書(shū)，既能開(kāi)闊我的眼界，又能增長(cháng)我的見(jiàn)識，還能時(shí)時(shí)刻刻地激發(fā)我看書(shū)的熱情，讓我終生受益，讓我積累許許多多的好詞好句，讓我積累豐富的習作素材，讓我走向成功的彼岸。
前幾天，我又認認真真的讀了《窮人》這篇課文，讀后心中有一種說(shuō)不出的滋味，悲傷、幸福、快樂(lè )、害怕……腦海里總是浮現出這篇課文的情節和畫(huà)面，久久不能平靜。
在一個(gè)天氣惡劣的晚上，一個(gè)名叫桑娜的婦女在相對溫暖舒適的小屋里照顧自己的五個(gè)孩子，在家里忐忑不安的等待著(zhù)丈夫打漁歸來(lái)。在百般無(wú)聊之際，她敲開(kāi)了鄰居西蒙家時(shí)，發(fā)現西蒙已經(jīng)躺在了床上，沒(méi)有了呼吸。又發(fā)現已經(jīng)去世的西蒙身邊還有兩個(gè)孩子，具有強烈的母愛(ài)的桑娜最終收養了兩個(gè)孩子。他不怕受苦，不怕被丈夫打，又擔心丈夫，怕丈夫受不了，愛(ài)丈夫，充分體現出了難能可貴的高貴品質(zhì)。然而，結果更令我們興奮，桑娜和她的丈夫寧愿自己受苦也要撫養西蒙的兩個(gè)孤兒。
讀了《窮人》這篇課文，讓我真正感受到桑拿和漁夫都有一顆善良的心。桑娜和漁夫都是心靈富翁，因為他們的精神富，有志、有愛(ài)心；因為他們善良無(wú)私，舍己為人。
《窮人》這篇課文讓我懂得了一種善良，一度熱烈，心存善良，便不窮，心中存志，便不被人歧視，課文中的桑娜、漁夫，豈不令人敬佩？
讀《窮人》有感 篇2
這個(gè)學(xué)期中讀了許多文章，但令我印象最為深刻得還是《窮人》這篇文章。本文作者是俄國作家列夫托爾斯泰，反應了沙俄時(shí)期俄國漁民悲慘生活的真實(shí)寫(xiě)照。故事講得是兩位好心，但卻又十分悲慘的窮人。他們寧愿自己吃苦，也要幫助別人。
文中有許多優(yōu)美的語(yǔ)句�！拔萃夂L(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著(zhù)海岸，濺氣一陣陣浪花。海上正起著(zhù)風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適�！边@段對比的環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了桑娜的勤勞。還有“桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì )說(shuō)什么呢？這是鬧著(zhù)玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)��？……他會(huì )揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”這段心理描寫(xiě)寫(xiě)出了桑娜心神不定。
我真是羨慕西蒙，他有那么好心的鄰居。如果桑娜十分冷漠，連西蒙家的門(mén)也不進(jìn)去，怎會(huì )發(fā)現失去媽媽的兩個(gè)可憐的孩子？怎會(huì )將他們收養？他們不是會(huì )餓死？想到這，我又不禁為兩個(gè)孩子慶幸起來(lái)，他們幸運的被發(fā)現了，被一個(gè)好心的桑娜發(fā)現了。
桑娜家很窮，窮的今天就得擔心明天的食物。如果我是漁夫，我會(huì )一直猶豫不決，但漁夫只猶豫了片刻，就下了決心——收養西蒙家的兩個(gè)孤兒。我真是佩服漁夫啊，他們家的食物全由漁夫一個(gè)人承擔，要是漁夫運氣不好，那會(huì )怎樣而現在有收養了兩個(gè)孤兒，生活變得更加艱苦。
他們一家都是好樣的！他們雖窮，但有一顆金子般的心。我相信上帝一定會(huì )幫助桑拿一家，讓漁夫每天都打到好多魚(yú)，這也算是對善良的人的匯報吧！
大愛(ài)無(wú)疆，只要我們有誠心，真心！
讀《窮人》有感 篇3
我讀了《窮人》這篇文章后受益匪淺，文章非常感人，我懂得了很多做人的道理。
桑娜和漁夫擁有5個(gè)孩子，生活還是僅僅過(guò)得去，十分辛苦；漁夫天還沒(méi)亮，就早已起了床，出門(mén)去打魚(yú)；桑娜，每一天都在家里照顧孩子，做家務(wù)，靠漁夫一個(gè)人打魚(yú)來(lái)維持全家的生活，賺來(lái)的錢(qián)還不夠一家人的生活費用，更不用說(shuō)吃穿和用的，沒(méi)錢(qián)，孩子讀不了書(shū)。
后來(lái)，在一個(gè)夜晚，桑娜的鄰居西蒙離開(kāi)了這個(gè)世界，死了，丟下了兩個(gè)還不會(huì )說(shuō)，不會(huì )走的小孩，遺憾地走了。富有同情心的桑娜看見(jiàn)了這兩個(gè)可憐的孩子，冒著(zhù)被丈夫打罵的危險，自作主張地把兩個(gè)沒(méi)父沒(méi)母的孩子抱了回家，并決定把孩子倆撫養成人，照顧好他們。桑娜也沒(méi)想到漁夫竟然會(huì )答應，但他們深知生活將會(huì )愈來(lái)愈困難，但漁夫堅持說(shuō)孩子是要養，我們辛苦點(diǎn)就可以養活7個(gè)孩子。漁夫會(huì )一個(gè)人扛過(guò)去的，難熬的日子也過(guò)了，辛苦點(diǎn)沒(méi)什么的。
這個(gè)故事讓我明白，漁夫一家是善良的，他們不怕苦，不怕累，樂(lè )于幫助有困難的人們，盡己所能地去幫助他們，共度難關(guān)，品嘗到幫助別人的喜悅，不像一些有錢(qián)人，冬天時(shí)在家里喝紅酒，開(kāi)壁爐，跳社交舞，開(kāi)心地過(guò)著(zhù)日子，根本體會(huì )不了窮人忍饑挨餓的滋味，還時(shí)常去欺壓，剝削我們的貧苦大眾。我們應該向漁夫與桑娜學(xué)習，共同擁有一顆善良之心，去幫助困難的人們，共同渡過(guò)難關(guān)，那么世界將會(huì )更美好。因為我始終堅信好人終有好報，讓我們共同努力，使世界變得更美好。
讀《窮人》有感 篇4
最近我們學(xué)習了一篇課文，是托爾斯泰的《窮人》。讀了這篇課文，我就被漁夫和妻子桑娜的善良打動(dòng)了，同時(shí)也學(xué)會(huì )了應該怎樣對待他人。
課文通過(guò)講述漁夫和他妻子桑娜收養鄰居西蒙兩個(gè)孩子的故事，反映了窮人的悲慘生活和他們在困苦中相互幫助的高尚品質(zhì)，以及他們在精神上面的富足。
課文告訴我們，要時(shí)時(shí)刻刻善待他人。漁夫家境那么貧窮，還善待他人，收養了兩個(gè)孩子。更為可貴的是，收養孩子的行為不是經(jīng)過(guò)無(wú)數思想斗爭后做出的，而是不假思索的決定。因為桑娜甚至抱回家還“自己也不知道為什么要這樣做”。而現在真正能做到這樣毫不猶豫的助人又有多少人呢?聯(lián)想最近發(fā)生的《少年扶起摔倒老人反成被告雖勝訴卻留心理陰影》的新聞，漁夫夫妻的行為毫無(wú)疑問(wèn)更值得我們贊賞和學(xué)習。
再說(shuō)我們同學(xué)之間，大事不說(shuō)，借支筆、問(wèn)問(wèn)題等舉手之勞的小事在同學(xué)們眼里都成了天大的難事。卻從未想，你付出的、他人終究有一天會(huì )回報于你的。漁夫在無(wú)法得到回報的情況下仍去收養孩子，真讓我們感到慚愧。
一個(gè)國家也是這樣。國家只有靠不斷地壯大實(shí)力，與他國和平共處，才能結交更多的合作伙伴。這樣，當面臨困難時(shí)才有可能獲得幫助。所謂：“得道多助，失道寡助”，善待他人就是一種“道”。
不要無(wú)視他人的存在，他人就是生活的鏡子。生活中的許多事情都能在他人身上找到影子。他人亦己，己亦他人。讓我們都來(lái)關(guān)心他人，善待他人吧!
讀《窮人》有感 篇5
你們讀過(guò)《窮人》這篇文章嗎？這篇文章事俄國著(zhù)名作家列夫．托爾斯泰寫(xiě)的。當我讀完這篇文章時(shí)我的眼睛濕潤了喉嚨里象塞了一塊鉛似的格外難受。它深深地感動(dòng)了我。
《窮人》這篇文章寫(xiě)的是在舊俄國時(shí)代的一隊窮人夫妻：漁夫和妻子桑娜他們撫養著(zhù)五個(gè)孩子每天吃的是黑面包菜只有魚(yú)漁夫從早到晚地出去打魚(yú)卻只能勉強填飽肚子在鄰居西蒙死后他卻主動(dòng)收養了她的兩個(gè)孩子。表現了桑娜和漁夫勤勞。善良。寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)反映了沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活。
讀完這篇文章想想生活中有一些丑陋的現象真使我感到痛心�，F在生活水平提高了人與人之間反而淡漠了。鄰里之間有時(shí)為了雞毛蒜皮的小事而鬧別扭甚至吵架公共道路臟了誰(shuí)也不會(huì )去掃一掃洗一洗。
我真想對鄰里說(shuō)一說(shuō)我們的城市正在創(chuàng )建文明城市我們應該為社會(huì )盡一份力那么我們的社會(huì )將更美好！
讀《窮人》有感 篇6
最近，我有幸地學(xué)習了俄國大文豪列夫·托爾斯泰的《窮人》這篇文章，文中的主人桑娜和漁夫，寧愿自己多受苦，也要幫助別人的行為深深地打動(dòng)了我。
《窮人》這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得很拮據，就靠丈夫打漁為生，當桑娜看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地將他們小心翼翼抱回家。雖然她的心里很矛盾，她擔心丈夫的負擔太重，擔心他承受不住這樣的壓力而不肯撫養著(zhù)兩個(gè)孩子。但是她卻堅定地想：無(wú)論怎樣都動(dòng)搖不了她抱養孩子的決心。出乎意料的是善良的丈夫也義不容辭地承擔了責任。多么淳樸、多么善良，西蒙的孩子得救了。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話(huà)：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”從中我看出桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。還有漁夫說(shuō)的一句話(huà)也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!”這幾句話(huà)是那么堅定，也表現了漁夫助人為樂(lè )的好品質(zhì)。雖然這些話(huà)都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。
學(xué)桑娜，看現在的生活，許多富人以富之居，不僅不幫助需要幫助的人，還肆意嘲笑他人的貧窮，失去了精神的富有。而有一些窮人家的子弟卻更有出息，我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)叫“窮人的孩子早當家”，因為“窮則思變”，他們在人生的路上遇到的坎坷，勇敢的面對，靠自己的力量去解決，這樣不僅培養了他們的自強自立精神還讓他們在坎坷中成長(cháng)，擁有了豐富的精神財富。
漁夫一家雖然物質(zhì)貧乏，但是他們的善良卻深深地打動(dòng)了一屆又一屆的學(xué)生。他們不因貧窮而抱怨，不因負擔重而自私。他們樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光，我認為他們才是世界上最富有、最美的人
讀《窮人》有感 篇7
今天，我讀了一篇文章，名叫《窮人》，文中的桑娜和丈夫的舉動(dòng)讓我覺(jué)得很感動(dòng)。
這篇文章的主要內容是：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來(lái)的時(shí)候，去看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現西蒙已經(jīng)死了，兩個(gè)年幼的孩子成了孤兒，她與丈夫商議要不要收養孩子，丈夫也是個(gè)善良的人，最后同意了。一對貧窮的夫妻，能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手，他們寧可自己受苦，也要幫助別人，他們用行動(dòng)告訴人們什么是真、善、美。
我的朋友小剛也是一個(gè)善良的人，在一次下雨天，他在回家的路上發(fā)現了一只全身濕漉漉的小狗坐在家門(mén)口瑟瑟發(fā)抖，又沒(méi)有主人在身邊，于是小剛把小狗報進(jìn)家里，用吹風(fēng)機把小狗身上的毛吹干，還給它喂食。等雨停后，小剛拿了個(gè)紙箱，里面放了一些干草和食物，把小狗放進(jìn)去，讓它在箱子里等待主人。小剛的善良同樣讓我感動(dòng)。
讀完了這本書(shū)，我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學(xué)習，做個(gè)善良的人。
讀《窮人》有感 篇8
讀了文章《窮人》讓我非常感動(dòng)，這篇文章告訴我們一個(gè)道理：善有善報，我們一定要做一個(gè)善良的人，這樣世界就會(huì )對你一笑。
《窮人》這篇文章講了：漁夫的妻子桑娜在寒風(fēng)呼嘯的夜晚，知道了鄰居西蒙死了，就把她的兩個(gè)孩子抱回家，漁夫也知道西蒙病故，主動(dòng)提出收養兩個(gè)孤兒，夫妻倆不謀而合。
桑娜和漁夫寧愿自己吃苦也要幫助別人。而且他（她）們還有勤勞、樸實(shí)、善良、富有同情心的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習。文中說(shuō)桑娜有一顆善良的心，如果她沒(méi)有那顆善良的心，她就不會(huì )去看望西蒙，不會(huì )知道西蒙已經(jīng)病故，那么兩個(gè)孤兒會(huì )被餓死。文中還說(shuō)了桑娜家地打掃得干干凈凈，擱板上的餐具閃閃發(fā)亮，她正坐在椅子上補破帆，從這里我們就可以看出桑娜十分的勤勞。她家的生活多么貧困，這更能襯托出她的善良是多么可貴。
想想我們自己，我們在家里幫助爸爸媽媽做家務(wù)，那爸爸媽媽就會(huì )更疼你，愛(ài)你；我們在學(xué)校里如果常常幫老師收理桌子，那我相信老師一定會(huì )喜歡你；在街上如果你看到了老奶奶提不動(dòng)重的東西，你跑上前去幫老奶奶提回家，我相信你一定會(huì )受到老奶奶的贊揚；在街上如果你前面的人錢(qián)包掉了，你撿起來(lái)并還給那個(gè)錢(qián)包的主人，我相信那個(gè)掉錢(qián)包的人一定會(huì )對你說(shuō)一聲“謝謝”……
我們有必要向《窮人》中的桑娜和漁夫學(xué)習，做個(gè)善良的人，我想世界真的會(huì )對你一笑。
讀《窮人》有感 篇9
在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了俄國著(zhù)名作家列夫.托爾斯泰的《窮人》一文。當時(shí)的社會(huì )背景是，俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文中記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。讀罷《窮人》，文中幾處情節讓我感受深刻。
其一：“孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著(zhù)腳跑來(lái)跑去，吃的是黑面包，菜只有魚(yú)�！倍覀円荒晁募静恢酪獡Q掉幾套衣服、幾雙鞋。家里吃飯的時(shí)候還挑挑揀揀，這也不吃，那也不吃。
其二：“桑娜用頭巾裹住睡著(zhù)的孩子，把他們抱回家里，她的心跳得很厲害，她自己也不知道自己在做什么，為什么要這么做，但是她覺(jué)得非這樣做不可�！奔词惯@樣窮苦的家庭，卻還是收養了這兩個(gè)小小的孩子，在我們這兒又有多少人能像他們這樣呢？甚至，連一個(gè)倒在地上的老太太都不敢扶一下。他們這樣高尚的品質(zhì)，在我們現在又留下了多少這樣一些善良的人？
這樣窮困的家庭卻依然沒(méi)有放棄對生活的一種美好的向往與追求。但我們現在的生活這么好，卻還一直抱怨著(zhù)這不好，那也不好，卻沒(méi)有想過(guò)當時(shí)的人們過(guò)著(zhù)如此窮苦的生活。
生活可以貧窮，但精神一定要富有，要有一顆善良美好的心靈，誠心誠意地去幫助別人，這樣即使貧困，生活也會(huì )快樂(lè )和諧。
讀《窮人》有感 篇10
《窮人》這篇文章是語(yǔ)言大師，俄國著(zhù)名文學(xué)家列夫.托爾斯泰的作品。它反映了勞動(dòng)人民的疾苦，揭露當時(shí)的社會(huì )現實(shí)。第一次讀他的作品，就被故事中主人公的美好品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
文章講述的是一對貧窮的夫婦撫養鄰居的兩個(gè)孩子的故事。通過(guò)細節描寫(xiě)桑娜抱養孩子的經(jīng)過(guò)，反映了她那復雜的心理斗爭，最終說(shuō)明了平凡的窮人有著(zhù)一顆偉大的仁愛(ài)之心。一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候伸出援助之手，他們用行動(dòng)詮釋了什么是“真、善、美”！我也真的感受到了：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大”的真正含義。
讀了這篇課文，我深深地為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。其實(shí)，愛(ài)一直蘊藏在每個(gè)人的心里，只要你真心地給予，你就會(huì )成為愛(ài)的富翁，這甚至是一筆永不枯竭的財富。這不禁地讓我想起我們班級這種善良的愛(ài)心人士無(wú)處不在！我們的班長(cháng)就是個(gè)愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光少年，不管是誰(shuí)，只要有困難，他都會(huì )伸出溫暖的雙手;無(wú)論她有多忙，如果向他請教學(xué)習上的問(wèn)題，他總會(huì )馬上停下手中的“活”，向你細細地講解，直到你完全弄懂為止。大家在學(xué)習上互相幫助，在生活上互相關(guān)心，在這個(gè)班級真的好溫暖。因為無(wú)論是老師還是同學(xué)，我們彼此都有“愛(ài)”。我想，如果世界上每個(gè)人都那么善良，對周?chē)娜撕褪露嘁稽c(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界該是多么美好��！人類(lèi)就不會(huì )有猜忌，世界就不會(huì )有戰爭，人類(lèi)將會(huì )有更多的時(shí)間和精力去創(chuàng )造美好的未來(lái)，那該多好呀？！不經(jīng)想起一首經(jīng)典的歌曲：“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間······”
讀《窮人》有感 篇11
《窮人》是俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰的作品。最近我讀了這部作品，讓我記憶猶新。
作品記敘了漁夫和他的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，西蒙是一位窮人。在西蒙死后，漁夫和他的妻子毅然收養了她的兩個(gè)孩子的故事。
一天晚上屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著(zhù)海岸。漁夫的妻子桑娜火爐旁站起來(lái)，拿一塊很厚的圍巾，包在頭上，準備去看看鄰居家的西蒙。
桑娜一次又一次的敲門(mén)，可始終沒(méi)人答應，她擔心西蒙出事，就猛地一推門(mén)。這個(gè)屋子又潮濕又陰冷。她驚訝地捂住嘴巴，喃喃道：“這……怎么會(huì )……”顯然西蒙已經(jīng)死去，在死去的母親旁邊睡著(zhù)兩個(gè)很小的孩子，桑娜用頭巾裹住了兩個(gè)孩子，小心翼翼地把他們抱回了自己家里，隨后就把他們撫養到大。
生活處處有真情。真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那潮濕的心靈；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路；真情是一顆蒼天大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。啊，多么幸福的時(shí)刻��！當我能接近這地步時(shí)，我該多么幸福��！”
時(shí)時(shí)幫助、關(guān)懷別人，別人也就會(huì )幫助得到你。所謂的“為善至樂(lè )”就是這個(gè)意思吧！
讀《窮人》有感 篇12
前些天，我們學(xué)習了一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子已經(jīng)過(guò)得很緊了，當她看到鄰居西蒙死了，而身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養成人。漁夫一家盡管是那么的窮苦，他們夫婦還是去幫助別人。這種樂(lè )于助人的精神非常值得我們學(xué)習。
在生活中，我們經(jīng)常嘲笑別人。當看到班上同學(xué)不小心摔倒之后，不是去扶起或喊人來(lái)扶他，而是幸災樂(lè )禍地在一旁大笑起來(lái)。我們和漁夫夫婦比起來(lái)就顯得太渺小太渺小了。我覺(jué)得文中桑娜夫婦并不窮，因為他們都懷有一顆善良的心。不像有些人家里有用不完的錢(qián)，買(mǎi)各種各樣沒(méi)用的東西，難道他們都沒(méi)有想過(guò)，他們每天浪費的錢(qián)，如果施舍給窮人，他們會(huì )成為多少人的恩人呀。
我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識、文化，希望所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心，去幫助他們，讓世界更美好！
讀《窮人》有感 篇13
最近，我讀了《窮人》這篇課文，被課文里那窮人純樸善良的同情心和樂(lè )于助人的高尚品德深深地打動(dòng)。
這是多么偉大的精神啊!桑娜夫婦，寧可自己受苦，也要收養兩個(gè)孤兒。桑娜把西蒙的孩子抱回家后，她擔心的不單是丈夫會(huì )揍她，而且還擔心家庭承受不起這么重的經(jīng)濟負擔。讀到這里，我真為桑娜捏了一把汗。在逆境中，不要一味地怨天尤人要多考慮怎樣克服困難。人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在桑娜夫婦手中。我繼續往下看時(shí)，漁夫回來(lái)了，桑娜就用試探的語(yǔ)氣去告訴丈夫：“西蒙死了，而兩個(gè)孩子卻在她的身邊睡著(zhù)了�！苯Y果出乎桑娜的意料——丈夫竟主動(dòng)提出收養西蒙兩個(gè)孩子，他們的想法不謀而合。這說(shuō)明窮人的心是相通的，讀到這里，我的眼眶濕潤了。這個(gè)故事既表現了桑娜夫婦的善良，同時(shí)也反映了沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活。
相比之下，我就幸運多了。我們從小就生長(cháng)在無(wú)剝削，無(wú)壓迫的社會(huì )主義國家，過(guò)著(zhù)安定、幸福的生活。這幸福的生活全靠無(wú)數革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。我們應該創(chuàng )造更美好的明天。
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌�！陡F人》這篇課文使我懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讀《窮人》有感 篇14
有一些人，他們很勤勞，但是生活很拮據；有一些人，他們很善良，但是他們常常被別人其實(shí)；有一些人，他們自己生活已經(jīng)很艱難了，他們還要去幫助別人，有一些人……我們學(xué)的一篇課文具體會(huì )了他們生活中的一件事所體現他們的精神。
這篇課文主要講了：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜因擔心丈夫出海打魚(yú)出事，無(wú)意中發(fā)現鄰居西蒙去世了，所以她收養了已故鄰居西蒙的兩個(gè)兒子，害怕丈夫回來(lái)不同意收養這兩個(gè)孩子，最后和桑娜有著(zhù)同樣善良的心的丈夫同意了收養兩個(gè)孩子。
這份善良，在我們學(xué)校也有，那時(shí)我是一名值周生，在去崗位的路上是，我看見(jiàn)一個(gè)男孩倒在地上，一位小男孩在上面排斥他，還時(shí)不時(shí)打他兩下，這可惹惱了我，我正準備上前阻止，沒(méi)想到一個(gè)嬌小的孩子去哪里阻止了，那個(gè)高大的小男孩一看，大笑起來(lái)，幸虧這時(shí)魁梧黧黑的體育老師來(lái)阻止了，這個(gè)小孩子可真勇敢啊，我不禁感嘆道！
其實(shí)，善良不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，更是他人的希望，也是一份情意，既然窮人都能做到，那我們呢？
讀《窮人》有感 篇15
一個(gè)人生活過(guò)得好不好，全靠窮與富來(lái)決定。而有一件東西，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使再有錢(qián)，但他的品質(zhì)不好，人們怎么也不會(huì )去愛(ài)戴他；一個(gè)人再窮，但他的幫助十分高尚，人們將會(huì )永遠記住他。
《窮人》主要講的是：桑娜家里的經(jīng)濟條件不好，一家七個(gè)人的吃喝全讓漁夫一個(gè)人扛著(zhù)。有一天，漁夫清早駕駛著(zhù)小船出海，直到晚上還沒(méi)回來(lái)。桑娜提著(zhù)馬燈走住門(mén)去，想看看丈夫的小船能否望見(jiàn)。桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是去探望她。誰(shuí)知她的女鄰居死了，就在死去的母親旁邊，睡著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的孩子。出于同情，桑娜把孩子抱回家收養。漁夫回來(lái)知道這件事后，善良的同情心驅使他們決定將這兩個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子收養，生活雖然苦了點(diǎn)，但總能熬過(guò)去的。
讀了《窮人》這篇文章，我不禁想起了現在的社會(huì )不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著(zhù)破爛不堪的衣服的他們央求人們施舍一點(diǎn)兒錢(qián)，好維持生活�？赡切┤藗儾皇遣荒蜔┑囟汩_(kāi)就是當旁若無(wú)人。那些沒(méi)有同情心的人不想一想，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。只要你們都給一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就足夠了，你一元我五角，那么那些乞丐就不會(huì )在大雪紛飛的日子里挨凍了。還有現在的一些干部，為了自己得到好處，只知吃國家的飯，一點(diǎn)兒也不為人民的利益著(zhù)想，甚至癡心到想從老百姓那里撈一點(diǎn)“油水”呢。難道現在電視上報道國家干部不稱(chēng)職，只為自己著(zhù)想而從別的人身上撈錢(qián)的例子還不夠多嗎？
讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人，少一點(diǎn)職位自己利益著(zhù)想的人把！這樣，世界才能到處充滿(mǎn)愛(ài)！
讀《窮人》有感 篇16
今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了生活貧窮而品德高尚的窮人的生活�！陡F人》這篇文章主要講了桑娜和漁夫在鄰居西蒙死后主動(dòng)收養了她的兩個(gè)孩子的事。
當桑娜把孩子抱回家時(shí)，文章對其極度復雜的矛盾心理做了細致的刻畫(huà)：“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可�！鄙Ｄ茸鳛橐粋�(gè)窮困家庭的主婦，她怎能不為今后的生活擔憂(yōu)？但她毅然要收養西蒙的孩子，把他們撫養成人，從中可以看出桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)。在桑娜抱回孩子后，以為丈夫會(huì )揍自己，但自己的丈夫得知鄰居西蒙死后，兩個(gè)孩子沒(méi)人撫養，主動(dòng)領(lǐng)養孩子。桑娜和漁夫正是這樣樸實(shí)而善良的人：生活的窮困沒(méi)有把他們壓垮，反而使其更加堅強；內心的善良又促使他們伸出援助之手去幫助更加需要幫助的人。貧窮的生活彰顯出了人性的光輝。
再與文中的桑娜和漁夫相比，我們大家是否跟他們一樣有一顆樂(lè )于助人的心呢？我們每次看見(jiàn)別人有困難時(shí)，都是抱著(zhù)“多一事不如少一事，說(shuō)不定我幫了他，他還反過(guò)來(lái)怪我呢”的心態(tài)。其實(shí)我們反過(guò)來(lái)想，將心比心，當我們有困難時(shí)，別人也這樣想，我們就沒(méi)人幫助，整個(gè)世界將會(huì )失去愛(ài)。所以，從現在開(kāi)始，讓我們像漁夫和桑娜一樣，擁有一顆寧可自己受苦，也要幫助別人的心。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候，不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開(kāi)帳子的那一刻，無(wú)言的感動(dòng)像潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動(dòng)詮釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑娜一樣，用愛(ài)心去溫暖世界。因為只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
讀《窮人》有感 篇17
窮人是指那些什么都很少的人們。首先因為他們缺少錢(qián)，然后他們缺少與錢(qián)相關(guān)聯(lián)的生活習慣、教育程度、衛生水平、見(jiàn)聞廣度等等。這樣的窮人“人窮志短”也就是說(shuō)窮得幾乎沒(méi)有什么了�？墒且灿辛硗庖环N窮人。
“我們并不窮，我們家只是缺少錢(qián)�！敝v的就是另一種窮人。他們只是缺錢(qián)，但是他們不缺德。他們不缺愛(ài)心、不缺奉獻精神、不缺對生活的熱愛(ài)、不缺戰勝困難的勇氣。我們課文里的桑娜和漁夫就是這樣的人。我們應該尊敬這樣的窮人。
不是每個(gè)人都會(huì )很有錢(qián)的。雖然錢(qián)不多我們也要活得有尊嚴、有品位。雖然我們的條件不夠好，但我們可以摒棄陋習，養成好的習慣：如講究個(gè)人衛生、不隨地吐痰。遠離不良嗜好，培養良好愛(ài)好。多讀書(shū)，讀好書(shū)就等于交好朋友。我們有了很多有學(xué)問(wèn)的朋友還愁沒(méi)見(jiàn)識嗎?這樣我們就會(huì )成為只是缺少錢(qián)的富人。
窮人不是一個(gè)光榮的稱(chēng)號。但是只要努力做到“人窮志不短”。這樣的人就不會(huì )永遠是一個(gè)“窮人”!
好友恩君認為，收入非常低的家庭就不應該積累資產(chǎn)，這種想法我以為是錯誤的。新近讀了美國社會(huì )學(xué)家邁克爾·謝若登先生著(zhù)的《資產(chǎn)與窮人》（高鑒國譯，商務(wù)版）一書(shū)，回答了這一問(wèn)題。
該書(shū)針對美國及一些發(fā)達的“福利國家”的福利政策作出了回應。作者提出，社會(huì )政策要重視家庭資產(chǎn)積累，只有這樣，家庭和社區才能持久地參與社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，哪怕是小額的資產(chǎn)積累也會(huì )對家庭的長(cháng)遠發(fā)展起著(zhù)重大作用。這是因為擁有資產(chǎn)后，除了能夠延遲消費外，還能產(chǎn)生其他方面的積極影響，包括更加明確的未來(lái)觀(guān)、更加穩定的家庭、更多的人力資本投資、更妥善的財產(chǎn)管理等等。作者認為，構成福利資本主義社會(huì )和經(jīng)濟條件下的福利，重要的是資本積累。資本可以促進(jìn)家庭的穩定。從家庭穩定來(lái)講，資產(chǎn)的主要作用是在生病、失業(yè)和婚變時(shí)減緩收入波動(dòng)。這些事件發(fā)生在那些處于收入貧困線(xiàn)邊緣的家庭時(shí)，會(huì )造成許多家庭的收入貧困，生活拮據。當資產(chǎn)存在時(shí)，家庭不容易陷入混亂，更容易維持家庭、社會(huì )和經(jīng)濟的均衡，使社會(huì )祥和。對大部分人來(lái)說(shuō)，資產(chǎn)可以創(chuàng )造美好的未來(lái)。當人們得到了眼前的保障時(shí)，他們就容易展望未來(lái)，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。資產(chǎn)的積累還可以增進(jìn)后代的福利，對一個(gè)家長(cháng)來(lái)說(shuō)，這可能是一項比家長(cháng)本人的福祉更為重要的福利效應了。后代的福利畢竟是一種永遠存在的形式。這是家長(cháng)們可以得到唯一現實(shí)和有形的永存形式，永存的欲望是強烈的。
讀《窮人》有感 篇18
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要幫助的時(shí)候，不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。
《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，最后把他們撫養成人的故事�！熬映扇酥�，不成人之惡�！背扇酥朗且环N修養，也是一種高尚的品德。成人之美之人，是出自對別人的尊重和關(guān)心，對別人的缺點(diǎn)善良的指出；對別人的為難盡力相助；成功時(shí)不居動(dòng)自傲，而是想到別人對自己的幫助和感恩。
當桑那拉開(kāi)帳子的那一刻，無(wú)言的感動(dòng)潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動(dòng)解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛(ài)心去世界，因為只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
讀《窮人》有感 篇19
在這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中，讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來(lái)時(shí)，發(fā)現女鄰居西蒙死了，她就收養了女鄰居的兩個(gè)孩子，她的內心忐忑不安，漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養女鄰居的兩個(gè)孩子，是桑娜的情緒豁然開(kāi)朗這樣的一件事，反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。
在這篇課文中，讓我感觸最深的部分是：她頭往后仰著(zhù)，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來(lái)。就在這死去的母親旁邊，睡著(zhù)兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著(zhù)舊衣服，卷縮著(zhù)身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一齊。
顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，睡的正香甜。從這個(gè)觸目驚心的情景描述中，我體會(huì )到在沙俄時(shí)代無(wú)數勞動(dòng)人民的貧困和悲慘，同時(shí)我也體會(huì )到了偉大的母愛(ài)以及西蒙死的時(shí)候對這兩個(gè)孩子的牽掛。
我還從桑娜的心理活動(dòng)中，體會(huì )到了真實(shí)生活對桑娜的壓力和寧愿自己受苦，也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養長(cháng)大的善良的高尚品質(zhì)：桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：他會(huì )說(shuō)什么呢？這是鬧著(zhù)玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受得了……是他來(lái)啦？不，還沒(méi)來(lái)！為什么把他們抱過(guò)來(lái)��？他會(huì )揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！
在這篇課文中有許多的地方使我感動(dòng)，桑娜和漁夫善良、樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人、勤勞的完美品質(zhì)使我感動(dòng)。女鄰居西蒙死時(shí)對孩子的牽掛使我感動(dòng)。
讀完這篇課文，讓我對窮人有了更深入的了解。雖然勞動(dòng)人民十分的貧窮，但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼！
讀《窮人》有感 篇20
《窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養成人的感人故事。
那天萬(wàn)里無(wú)云，我在公交車(chē)上被擠得滿(mǎn)頭大汗，很難得最后搶到了一個(gè)座位，于是悠然自得地坐下了。過(guò)了一會(huì )兒，一位滿(mǎn)頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱著(zhù)拐杖緩慢地移動(dòng)著(zhù)腳步上了車(chē)，她走走停停艱難地來(lái)到了我身旁，看來(lái)她是要在這兒“落地生根”了，“哼！別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛(ài)幼，此時(shí)，我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰斗著(zhù)。
純潔的天使揮動(dòng)著(zhù)翅膀說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是你就應去做的，你看，老奶奶多可憐��！”我望了望老奶奶，她皺皺的細紋正訴說(shuō)著(zhù)不滿(mǎn)，這時(shí)惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛(ài)幼��！你也只是個(gè)小孩而已�！蔽蚁胂胍彩�，尊老也比需愛(ài)幼。
這時(shí)我的站到了。下了車(chē)，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見(jiàn)我下車(chē)了，并沒(méi)有立刻坐下來(lái)，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說(shuō)：“謝謝奶奶，不用了！”老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“你不坐，我也不坐哦�！薄乙呀�(jīng)沒(méi)看下去了，正因我的雙眼已經(jīng)被淚水淹沒(méi)了。
一個(gè)人，就算是窮，但不說(shuō)謊，不打架，不屬于自己的東西，不去偷，不去搶?zhuān)返赂呱�，那這個(gè)人走到哪，都會(huì )受到別人的尊敬和愛(ài)戴。
讀《窮人》有感 篇21
今天，我們學(xué)習了一篇名字叫《窮人》的文章。作者是俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰。
文章主要寫(xiě)了：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫的妻子在屋子里縫補，他的丈夫不顧惜身體，冒著(zhù)寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)。已經(jīng)很晚了，丈夫沒(méi)有回來(lái)，她非常擔心，就提著(zhù)馬燈走出門(mén)，想看看燈塔的燈有沒(méi)有亮，丈夫的小船能不能看見(jiàn)。這時(shí)，她想起了生病的女鄰居，就去看她。卻發(fā)現躺在床上的女鄰居已經(jīng)死去，她的身邊還有兩個(gè)幼小的孩子。她連忙把孩子抱回自己的家里�？墒�，自己家也很窮，還有孩子，如果再多養兩個(gè)孩子，那生活……不知丈夫會(huì )不會(huì )同意。漁夫回來(lái)了，她把事情告訴丈夫，善良的丈夫和妻子決定撫養那可憐的孩子。
學(xué)完這篇文章，我明白了，有的窮人，雖然很窮，但他們有愛(ài)心，有道德，很勤勞。其實(shí)他們才是真正的富翁，他們是精神上的富翁。是世界上最美麗的人。
讀《窮人》有感 篇22
《窮人》這篇文章寫(xiě)的是在舊俄國時(shí)代的一隊窮人夫妻：漁夫和妻子桑娜他們撫養著(zhù)五個(gè)孩子每天吃的是黑面包菜只有魚(yú)漁夫從早到晚地出去打魚(yú)卻只能勉強填飽肚子在鄰居西蒙死后他卻主動(dòng)收養了她的兩個(gè)孩子。表現了桑娜和漁夫勤勞。善良。寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)反映了沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活。
讀完這篇文章想想生活中有一些丑陋的現象真使我感到痛心�，F在生活水平提高了人與人之間反而淡漠了。鄰里之間有時(shí)為了雞毛蒜皮的小事而鬧別扭甚至吵架公共道路臟了誰(shuí)也不會(huì )去掃一掃洗一洗。
我真想對鄰里說(shuō)一說(shuō)我們的城市正在創(chuàng )建文明城市我們應該為社會(huì )盡一份力那么我們的社會(huì )將更美好!
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著(zhù)想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)著(zhù)我。
讀《窮人》有感 篇23
《窮人》這篇文章是語(yǔ)言大師，俄國著(zhù)名文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的。我第一次讀他的作品，就被故事中的主人公那美好的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了。
《窮人》講服養鄰居孩子的經(jīng)過(guò)，反映了他復雜思想斗爭，說(shuō)明了窮人有著(zhù)善良，美好的心。
桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮，但是被他收拾的井井有條，干干凈凈。丈夫冒著(zhù)風(fēng)浪，不顧生命危險，每天從早到晚的外出打魚(yú)，他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此，也勉強能填飽肚子，生活依然很貧苦，五個(gè)孩子一年四季都沒(méi)有鞋穿，可桑娜從不抱怨什么。
桑娜是一個(gè)非常善良的人。當他發(fā)現鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子沒(méi)人照顧時(shí)，便毫不猶豫的把孩子抱回家，決定撫養他們，這完全處于一種善良的本能。后來(lái)他想撫養5個(gè)孩子是相當困難，如過(guò)再加上兩個(gè)孩子，丈夫可能會(huì )揍他，因此他忐忑不安。但是，經(jīng)過(guò)反復的思想斗爭，他下定決心：“我自作自受，揍我一頓也好�！彼龑幙献约喊ぷ�，也要撫養孩子。
桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人，當他得知西蒙死時(shí)，首先想的就是要把這兩個(gè)可憐的孩子抱回家。這對夫婦，雖然身處貧境，仍然無(wú)私的幫助別人，這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。
讀了這篇文章，我深深的為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。
讀《窮人》有感 篇24
漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養成人。
令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話(huà)：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話(huà)充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話(huà)使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這句話(huà)是那么堅定，雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個(gè)孤兒，表現了漁夫助人為樂(lè )敢于面對的品質(zhì)。雖然這些話(huà)只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現他們的。
善良本性窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！
讀《窮人》有感 篇25
讀了《窮人》這篇課文，心中有一種說(shuō)不出的滋味，悲傷、幸福、歡樂(lè )、害怕……腦海里總是浮現出這篇課文的情節畫(huà)面，久久不散：
一個(gè)天氣極為惡劣的晚上，一個(gè)名叫桑娜的婦女在相對溫暖舒適的小屋里照料自己的五個(gè)孩子，在家里滿(mǎn)心積慮的等待著(zhù)丈夫打漁歸來(lái)。在百無(wú)聊賴(lài)之際，敲開(kāi)了鄰居窮人西蒙的門(mén)，她是一個(gè)孤苦無(wú)依的寡婦，還養著(zhù)兩個(gè)孩子，生活舉步維艱�？上�，當桑娜來(lái)到西蒙家時(shí)，西蒙已經(jīng)躺在了床上沒(méi)有了呼吸，而在已死去的西蒙身邊，還躺著(zhù)兩個(gè)幼小的孩子，具有著(zhù)強烈母愛(ài)的桑娜最終收養了兩個(gè)孩子，不怕受苦，不怕挨丈夫的打，又擔心丈夫，怕丈夫受不了，愛(ài)丈夫，充分顯示了難能可貴娜的高貴品質(zhì)，然而，結果更令我們興奮，桑娜的丈夫也是善良的，他愿意“熬“，愿意愛(ài)苦，也要扶養兩個(gè)孩子，看完課文，我長(cháng)舒一口氣，��！他們太棒了！
課文題為《窮人》，指文中西蒙、漁夫、桑娜，可漁夫、桑娜卻都是富有的，因為他們精神富，有志。愛(ài)心強大，因為他們善良無(wú)私，舍己為人。
這篇課文教我懂得了一種善良，一度熱烈，心存善良，便不窮，心中存志，便不被人歧視，課文中的桑娜、漁夫，豈不令人敬佩？
我認為，這篇文章在喻事喻人，在當今社會(huì )中，我們過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活，衣食無(wú)憂(yōu)，而在其他地方，也存在著(zhù)窮困潦倒，有人過(guò)著(zhù)吃不飽、穿不暖的生活，他們人窮志不窮，我們不應該歧視，他們用自己的雙手打拼生活，不依賴(lài)任何優(yōu)越條件；而真正不被人瞧得起的，有兩種人，一種是生活很幸福不思進(jìn)取，迷戀于父兄給予的蜜罐溫床的人。另一種是生活不好，被命運折服，卻無(wú)動(dòng)于衷，最后被生活打敗的人。
但愿我們不要成為別人心中瞧不起的人，用雙手改變命運，善良有愛(ài)心，樹(shù)立自己的奮進(jìn)之志！
讀《窮人》有感 篇26
今天我讀了列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個(gè)故事令人感動(dòng)，故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚(yú)，他的妻子桑娜收養已故鄰居家西蒙的兩個(gè)孤兒，內心忐忑不安。漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養兩個(gè)孩子，使桑娜內心豁然開(kāi)朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動(dòng)人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低于大海的深度。一對貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人！我們現在生活條件都非常好，穿著(zhù)名牌住著(zhù)高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個(gè)“富有”人，用愛(ài)心去溫暖世界，因為只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
讀《窮人》有感 篇27
昨天我學(xué)了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫(xiě)的，我讀過(guò)他寫(xiě)的許多文章，如：《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。
這篇文章主要內容是：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動(dòng)收養已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢(qián)，每餐飯只有黑面包和魚(yú)，有時(shí)連魚(yú)也沒(méi)得吃。但他們也有富的一面，他們的富表現在勤勞、善良，對人很關(guān)心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。
桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習！
讀《窮人》有感 篇28
這篇文章的主要資料是：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來(lái)的時(shí)候，去看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現西蒙已經(jīng)死了，兩個(gè)年幼的孩子成
了孤兒，她與丈夫商議要不要收養孩子，丈夫也是個(gè)善良的人，最終同意了。一對貧窮的夫妻，能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫忙的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手，他們寧可自我受苦，也要幫忙別人，他們用行動(dòng)告訴人們什么是真、善、美。
我的朋友小剛也是一個(gè)善良的人，在一次下雨天，他在回家的路上發(fā)現了一只全身濕漉漉的小狗坐在家門(mén)口瑟瑟發(fā)抖，又沒(méi)有主人在身邊，于是小剛把小狗報進(jìn)家里，用吹風(fēng)機把小狗身上的毛吹干，還給它喂食。等雨停后，小剛拿了個(gè)紙箱，里面放了一些干草和食物，把小狗放進(jìn)去，讓它在箱子里等待主人。小剛的善良同樣讓我感動(dòng)。
讀完了這本書(shū)，我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學(xué)習，做個(gè)善良的人。
讀《窮人》有感 篇29
今天，我們學(xué)習了一篇名字叫《窮人》的文章。作者是俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰。
文章主要寫(xiě)了：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫的妻子在屋子里縫補，他的丈夫不顧惜身體，冒著(zhù)寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)。已經(jīng)很晚了，丈夫沒(méi)有回來(lái)，她非常擔心，就提著(zhù)馬燈走出門(mén)，想看看燈塔的燈有沒(méi)有亮，丈夫的小船能不能看見(jiàn)。這時(shí)，她想起了生病的女鄰居，就去看她。卻發(fā)現躺在床上的女鄰居已經(jīng)死去，她的身邊還有兩個(gè)幼小的孩子。她連忙把孩子抱回自己的家里�？墒�，自己家也很窮，還有孩子，如果再多養兩個(gè)孩子，那生活……不知丈夫會(huì )不會(huì )同意。漁夫回來(lái)了，她把事情告訴丈夫，善良的丈夫和妻子決定撫養那可憐的孩子。
學(xué)完這篇文章，我明白了，有的窮人，雖然很窮，但他們有愛(ài)心，有道德，很勤勞。其實(shí)他們才是真正的富翁，他們是精神上的富翁。是世界上最美麗的人。
讀《窮人》有感 篇30
今天我讀了列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個(gè)故事令人感動(dòng)，故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚(yú)，他的妻子桑娜收養已故鄰居家西蒙的.兩個(gè)孤兒，內心忐忑不安。漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養兩個(gè)孩子，使桑娜內心豁然開(kāi)朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動(dòng)人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低于大海的深度。一對貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人！我們現在生活條件都非常好，穿著(zhù)名牌住著(zhù)高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個(gè)“富有”人，用愛(ài)心去溫暖世界，因為只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
讀《窮人》有感 篇31
今天我讀了列夫托爾斯泰寫(xiě)的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個(gè)故事令人感動(dòng)，故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚(yú)，他的妻子桑娜收養已故鄰居家西蒙的兩個(gè)孤兒，內心忐忑不安。漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養兩個(gè)孩子，使桑娜內心豁然開(kāi)朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動(dòng)人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低于大海的深度。一對貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人!我們現在生活條件都非常好，穿著(zhù)名牌住著(zhù)高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個(gè)“富有”人，用愛(ài)心去溫暖世界，因為只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
讀《窮人》有感 篇32
今天，我懷著(zhù)崇敬的心情，讀了文壇巨匠——托爾斯泰的小說(shuō)《窮人》。
《窮人》寫(xiě)的是兩個(gè)貧苦家庭間發(fā)生的一件感人的事，主人公桑那一家家境貧寒，她和丈夫靠捕魚(yú)維持包括四個(gè)孩子在內的艱苦生活。然而在這種情況下，當她突然發(fā)現女鄰居因窮困過(guò)度而死，留下兩個(gè)孤兒時(shí)，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，她將那兩個(gè)孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養這兩個(gè)孩子。
讀了《窮人》這篇文章，我深深感到：愛(ài)其實(shí)一直貯存在每個(gè)人心中，只要你愿意給予，你就會(huì )成為一名擁有的富翁，甚至是一筆永遠不會(huì )竭盡的財富，只要你愿意付出，它就會(huì )源源不斷地給予。漁夫和桑娜一樣，都有著(zhù)一顆甘愿自己受苦也要幫助別人的美好心靈。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！�
讀《窮人》有感 篇33
我在圖書(shū)室里借了一本《窮人》，是列夫 托爾斯泰專(zhuān)集。
它是個(gè)產(chǎn)生在非州海灣的小故事。有兩個(gè)孩子賽事游水，有一個(gè)小孩最先超出了伙伴，但之后又逐漸落伍了。小孩的爸爸（是一個(gè)炮兵）不斷地激勵他，喊到：別瀉氣！加倍努力兒！突然，有些人高喊一聲，大白鯊！殊不知小孩子們卻沒(méi)有聽(tīng)到，直至之后，在其中一個(gè)小孩回頭一看，便狂叫著(zhù)向前游，炮兵把圓筒掉轉來(lái)。便拿手捂著(zhù)臉。不一會(huì )兒海平面上調起一條大白鯊。
全稱(chēng)：列夫 尼古拉耶維奇 托爾斯泰，俄國作家、教育家，19世紀末20世紀初最杰出的作家，十九世紀俄羅斯杰出的抨擊現代主義文學(xué)家，是全球中國文學(xué)史上最優(yōu)秀的文學(xué)家之一，他被贊許為具備 最保持清醒的現代主義 的 超級天才藝術(shù)大師 。
關(guān)鍵著(zhù)作有經(jīng)典小說(shuō)《戰爭與和平》《安娜 卡列尼娜》《復活》等，也寫(xiě)作了很多的童話(huà)故事，是大部分人所欽佩的目標。
讀《窮人》有感 篇34
最近，我們學(xué)習了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫托爾斯泰。這篇課文我十分感動(dòng)，每當朗讀它時(shí)，我就不禁潸然淚下。
課文主要講了：桑娜家有五個(gè)孩子，他的丈夫靠打魚(yú)來(lái)維持生計。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫在外打魚(yú)，桑娜收養了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。雖然她怕丈夫不愿意，但她卻做出驚人的舉動(dòng)：寧愿自己受苦，也要收養這兩個(gè)孩子。最后，漁夫也主動(dòng)提出收養這兩個(gè)孩子。
漁夫和桑娜雖然很窮，但他們那善良的本性使他們變得極其富有富有的窮人。他們的愛(ài)心是多么溫暖明亮��！
他們的品質(zhì)多么令人敬佩��！他們雖然很窮，孩子們吃的都是黑面包，菜只有魚(yú)。再加上西蒙的兩個(gè)孩子，以后的生活可能更加艱苦，可桑娜卻義無(wú)反顧地將他們收養了。還有什么能超越這份善良呢？
愛(ài)心勝過(guò)一切，愛(ài)心能創(chuàng )造奇跡！
讀《窮人》有感 篇35
《窮人》這篇課文是列夫——托爾斯泰寫(xiě)的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個(gè)孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個(gè)孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合，同樣將著(zhù)兩個(gè)孤兒撫養成人。
也許，你覺(jué)得這并沒(méi)有什么，只要給他們吃飽穿暖就行了�？墒�，桑娜的家里并不富裕，自己的五個(gè)孩子要撫養。每天吃的是黑面包，有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著(zhù)生命危險在海上打魚(yú)，一家人艱難地熬日子。
從女主人公桑娜的身上折射出人間的美好品質(zhì)——真、善、美。雖然他們家很苦，但是還是決定收養兩個(gè)年幼的孤兒。也許他們會(huì )更窮，可是愛(ài)已經(jīng)融化在他們的心中。桑娜就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人，她的愛(ài)那么平凡——她愛(ài)自己的孩子，愛(ài)自己的丈夫，也愛(ài)這個(gè)家；同時(shí)，她的愛(ài)又是那么不平凡——她的愛(ài)要給予那兩個(gè)與她毫不相干的孤兒。
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀円黄鹑カI出內心最美好的情感吧，相信世界會(huì )變得更美好。
讀《窮人》有感 篇36
我從圖書(shū)角里借了一本《窮人》，是列夫·托爾斯泰專(zhuān)集。
這是個(gè)發(fā)生在非洲海岸的故事。有兩個(gè)孩子比賽游泳，有一個(gè)孩子首先超過(guò)了同伴，但后來(lái)又漸漸落后了。孩子的父親（是一個(gè)炮手）不停地鼓勵他，喊道：別泄氣！加把勁兒！忽然，有人大喊一聲，鯊魚(yú)！然而小孩們卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到后來(lái)，其中一個(gè)小孩兒回頭一看，便尖叫著(zhù)往前游，炮手把炮筒轉過(guò)來(lái)。便用手捂住臉。不一會(huì )兒海面上浮起一條大鯊魚(yú)。
全名：列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰，俄國作家、思想家，19世紀末20世紀初最偉大的文學(xué)家，19世紀俄國偉大的批判現實(shí)主義作家，是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一，他被稱(chēng)頌為具有“最清醒的現實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。
主要作品有長(cháng)篇小說(shuō)《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等，也創(chuàng )作了大量的童話(huà)，是大多數人所崇拜的對象。
讀《窮人》有感 篇37
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累，受苦也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪(fǎng)西蒙時(shí)，發(fā)現西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個(gè)孩子抱回了家里，再抱孩子的同時(shí)根本沒(méi)想到自己家里也很窮。
漁夫回來(lái)時(shí)，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開(kāi)帳子的一瞬間，無(wú)言的感動(dòng)像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動(dòng)詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛(ài)心去溫暖世界，因為是要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加和諧……我真是覺(jué)得：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大！”
讀《窮人》有感 篇38
《窮人》寫(xiě)的是兩個(gè)貧困家庭間發(fā)生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚(yú)維持包括5個(gè)孩子在內的家庭的艱難生活。然而在這種情況下，當她發(fā)現女鄰居因貧困過(guò)度而死，只留下兩個(gè)孤兒時(shí)，經(jīng)過(guò)一番慎重的思考，她將那兩個(gè)孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養這兩個(gè)孩子。
整個(gè)故事沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有半句歌頌似的豪邁語(yǔ)句。然而，有故事中的人物折射出的人性的真、善、美，顯示出人世間最淳樸、美好的感情，忘我的境界，無(wú)處不撞擊著(zhù)我的心靈，扣動(dòng)著(zhù)我的心弦，使我深受感染。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”同學(xué)們讓我們每個(gè)人都去挖掘內心深處存在的愛(ài)的情感吧!你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你的心靈也會(huì )和桑娜一樣美好。
同學(xué)們，請用我們的雙手去創(chuàng )造一個(gè)真情滿(mǎn)人間的社會(huì )吧!
讀《窮人》有感 篇39
這篇課文講的是漁夫的妻子桑娜在家等候丈夫，卻始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)，于是她用圍巾包著(zhù)頭，提著(zhù)馬燈走出門(mén)去，看看丈夫的船能不能看見(jiàn)，桑娜突然想到去探望女鄰居西蒙，桑娜敲了很多次門(mén)，仍然沒(méi)人答應，她以為出事了，就推開(kāi)了門(mén)，結果看見(jiàn)西蒙已經(jīng)死去。西蒙的孩子都還很小，桑娜沒(méi)多想，就把西蒙的兩個(gè)孩子帶回了家，她的丈夫回來(lái)了，桑哪害怕自己的丈夫說(shuō)她，兩人對話(huà)了一番后，桑娜告訴丈夫鄰居西蒙死了，她的孩子都很小，沒(méi)想到丈夫卻讓桑娜把西蒙的孩子抱回來(lái)，桑娜把帳子拉開(kāi)，那兩個(gè)孩子已經(jīng)在這里了。
桑娜和她的丈夫太偉大了，他們寧可自己受苦也要幫助別人，他們太善良了。
看過(guò)這篇文章后，我終于明白了，我以前做的很不對，我應該向桑娜和她的丈夫學(xué)習，做一個(gè)勤儉，樂(lè )于助人的好學(xué)生。
讀《窮人》有感 篇40
前幾天，我讀了一篇文章叫《窮人》，讓我深有感受。
文章講了：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，主人公桑娜在家里等丈夫回來(lái)，讀《窮人》有感等了半天不見(jiàn)丈夫回來(lái)。她忽然想起了生病的鄰居西蒙的兩個(gè)孩子會(huì )不會(huì )被凍死，桑娜就跑到西蒙家，把兩個(gè)睡得正香的小孩抱回了家，和她的孩子睡在一起。其實(shí)，在桑娜家已經(jīng)有五個(gè)孩子啦，再從鄰居家抱來(lái)倆，更是雪上加霜。過(guò)了一會(huì )桑娜的丈夫回來(lái)了，正要讓桑拿去西蒙家，桑娜拉開(kāi)簾子，讓丈夫看，丈夫大吃一驚，讀《窮人》有感……西蒙的孩子正躺在那里熟睡呢！
文章向我們揭發(fā)了在沙皇俄國的殘暴統治
和資產(chǎn)階梯的差距，讓我了解人間的真、善、美。能看得出，桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的優(yōu)秀品質(zhì)和樂(lè )于助人的美還精神。顯示出的人世間最純樸、美好的感情。
讀《窮人》有感 篇41
今天，我們懷著(zhù)憐憫的心情學(xué)習了俄國作家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《窮人》一課，它是根據法國著(zhù)名作家雨果的長(cháng)詩(shī)《貧苦人》改寫(xiě)的。
這篇文章主要寫(xiě)了，漁夫和她的妻子桑娜有五個(gè)孩子，他們的生活很貧困，他們夫妻二人辛辛苦苦一整天，也只能勉強填飽肚子，而且他的孩子們沒(méi)有鞋穿，東西啊都是光著(zhù)腳跑來(lái)跑去，他們的生活已經(jīng)很貧困了，但是，他們卻不怕麻煩、不怕苦、不怕累助死去的鄰居西蒙照顧兩個(gè)孩子的事，贊揚了他們樂(lè )于助人和辛勤勞動(dòng)的高貴品質(zhì)。
桑娜和她的丈夫的精神尤其讓我感動(dòng)，由此我想到了封建沙皇統治的黑暗和資本主義社會(huì )勢力的種種罪惡，百姓們流離失所，是誰(shuí)造成的？本來(lái)沒(méi)滿(mǎn)的家庭，最后妻離子散、支離破碎，又是誰(shuí)造成的？……這一切的一切，都是資本主義勢力造成的，我們應該推翻這不合理的社會(huì )制度。
讀完這篇文章，一種說(shuō)不出的感情涌上心頭……
讀《窮人》有感 篇42
書(shū)是人們精神上的干糧，書(shū)是人類(lèi)的老師，可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有新時(shí)代，沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有人才，窮人讀后感。我也是一位對書(shū)有著(zhù)神奇渴望的小書(shū)迷，在我看的書(shū)這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng)，讓我終于明白從前的社會(huì )對這一些人民送來(lái)了苦送來(lái)了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂(lè )，拿走了幸福，讀后感《窮人讀后感》。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有著(zhù)善良、樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章里，也許你會(huì )流淚，也許這一切都會(huì )停止，讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的世界吧！
這就是我讀《窮人》這本書(shū)的感受，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )做一個(gè)像你們一樣有著(zhù)高尚品德的人。
讀《窮人》有感 篇43
書(shū)是人們精神上的干糧，書(shū)是人類(lèi)的老師，可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有新時(shí)代，沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有人才。我也是一位對書(shū)有著(zhù)神奇渴望的小書(shū)迷，在我看的書(shū)這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng)，讓我終于明白從前的社會(huì )對這一些人民送來(lái)了苦送來(lái)了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂(lè )，拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有著(zhù)善良、樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章里，也許你會(huì )流淚，也許這一切都會(huì )停止，讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的世界吧！
這就是我讀《窮人》這本書(shū)的感受，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )做一個(gè)像你們一樣有著(zhù)高尚品德的人。
讀《窮人》有感 篇44
著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰有一篇著(zhù)名的文章——《窮人》。只看標題你一定會(huì )認為，列夫·托爾斯泰寫(xiě)的是普通的窮人，但我認為窮人不“窮”，他們的精神不“窮”。
文章中女主人公桑娜。家里很窮，家里有5個(gè)孩子，但她非常的熱愛(ài)生活，她每天把餐具刷洗的干干凈凈，雖然吃著(zhù)黑面包，因為丈夫是漁夫，她們每天只能吃魚(yú)，但她沒(méi)有抱怨，反而感覺(jué)自己很幸福，一家人健健康康平平安安就是幸福。
桑娜的鄰居西蒙去世后，她并沒(méi)有拋棄西蒙的孩子，還在生活已極其困難的情況下把他們抱到家里來(lái)。即便想到自己的丈夫有可能打罵自己，也覺(jué)得非把孩子抱過(guò)來(lái)不可。她對生活的態(tài)度極其樂(lè )觀(guān)，同時(shí)非常善良。
在這里，誰(shuí)又能說(shuō)桑娜很窮呢？她物質(zhì)上極其匱乏,但她的精神不“窮”，她是一個(gè)精神上的富翁。
讀《窮人》有感 篇45
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦？桑娜？”
“你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。
“你真是我的好妻子！”漁夫親了親桑娜的額頭，“我們必須好好撫養這七個(gè)孩子，尤其是西蒙的兩個(gè)孩子�！睗O夫的臉色變得很鄭重。
幾年過(guò)去了，桑娜一家依舊很貧窮。但七個(gè)孩子的品行很端正，學(xué)習也十分刻苦。西蒙的兩個(gè)孩子也已經(jīng)知道了自己的身世，二人更加感激桑娜一家將他們收養。
又十來(lái)年過(guò)去了，這個(gè)小小的貧困漁家已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。這里成了遠近聞名的漁場(chǎng)，西蒙的兩個(gè)孩子，一個(gè)負責經(jīng)營(yíng)漁場(chǎng)，出口大量的魚(yú)，并賣(mài)給大部分超市、魚(yú)肉罐頭廠(chǎng)以及飯館。另一個(gè)孩子成了當地最富有的商人。這二人也是著(zhù)名的慈善家，不僅使桑娜一家過(guò)上了幸福生活，還讓許多窮人和乞丐有了正式的工作，有了幸福的生活。
哈哈！我相信你們也會(huì )這樣祝福他們吧！
讀《窮人》有感 篇46
“你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤_(kāi)了賬子。
漁夫說(shuō)：“桑娜，咱倆想一塊兒去啦！”
“可是——可是我們能養活他們嗎？我們這樣會(huì )更辛苦的，你經(jīng)受得住嗎？”桑娜擔心地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，為了孩子們，我再苦都要堅持下去！”
“我們給孩子們取個(gè)名字吧！”桑娜說(shuō)。
“嗯，是要起名字，就叫平平、安安、健健、康康、歡歡、樂(lè )樂(lè )、天天吧！”漁夫說(shuō)。
幾年以后，七個(gè)孩子已經(jīng)長(cháng)大成人，他們非常懂事，而且個(gè)個(gè)都事業(yè)有成，在外面工作，有一天，幾個(gè)孩子在電話(huà)上主好一起去看父母。在他們在敲門(mén)時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)父母在歡歡和樂(lè )樂(lè )的身世，歡歡和樂(lè )樂(lè )聽(tīng)到后，就激動(dòng)地推開(kāi)門(mén)，問(wèn)爸爸媽媽是不是真的，漁夫見(jiàn)事情瞞不過(guò)去了，便把事情全告訴他們了。歡歡樂(lè )樂(lè )聽(tīng)后跪下對漁夫和桑娜說(shuō)“爸，媽?zhuān)》浅８兄x你們對我們的養育之恩！”其它五個(gè)孩子都流下了感動(dòng)眼淚。
從此以后他們過(guò)上了更加幸福的生活。而且孩子們更加孝順了。
讀《窮人》有感 篇47
當我看到這個(gè)題目，便產(chǎn)生了一種輕視它的感覺(jué)。在媽媽的說(shuō)教中，我極不情愿地打開(kāi)書(shū)本，閱讀起來(lái)。
故事是這樣的：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，桑娜在漁家小屋等待丈夫歸來(lái)。突然，她想起了傍晚就想去探望女鄰居西蒙便走出了小屋來(lái)到西蒙屋里。映入眼簾的是已經(jīng)去世的西蒙。然而西蒙的孩子安安靜靜的睡覺(jué)。桑娜把兩個(gè)孩子抱回家。而漁夫不但沒(méi)有打桑娜，還很贊同她的做法。
讀到這里，我心里不由一震，從這篇故事里，我看到了窮人擁有然而富人卻沒(méi)有的東西，那就是善良、純樸。因為善良，桑娜抱回了與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，而寧愿自己挨一頓打。又因為善良，漁夫同意收養兩個(gè)孩子，寧愿自己挨餓，受苦。
我想：只要你認為你不是一個(gè)窮人，你就能找到富人一定沒(méi)有的東西，即使是精神上的！
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