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愛(ài)國英雄人物故事讀后感范文（精選18篇）
讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的愛(ài)國英雄人物故事讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 1
邱少云，大家都十分熟悉，在奪“三九一”高地時(shí)，烈火燒到他身上，已嚴重威脅著(zhù)他的生命。那時(shí)，他只要跳出來(lái)就地打幾個(gè)滾，就能夠把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊就要付出巨大的代價(jià)，許多戰士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利，邱少云烈士沒(méi)有這樣做，這個(gè)偉大的戰士以驚人的毅力忍著(zhù)，直到最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對邱少云烈士肅然起敬，為了勝利，為了顧全大局，這位偉大的戰士以驚人的毅力忍受著(zhù)烈火焚燒的疼痛，直到生命的最后一息也沒(méi)挪動(dòng)過(guò)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。
想想自己的所作所為，我慚愧不已。每次上課，我連四十分鐘也熬不住，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就會(huì )和旁邊的同學(xué)說(shuō)閑話(huà)，搞小動(dòng)作……想到那里，我的臉不覺(jué)熱辣辣的。記得有一次，我和同學(xué)講話(huà)，不料被老師發(fā)現了，我被老師批評了一頓，還寫(xiě)了一份說(shuō)明書(shū)。我心里一向有一萬(wàn)個(gè)不服氣，嘴里還嘀咕：寫(xiě)就寫(xiě)，有什么稀奇。有的同學(xué)不是也在講話(huà)，為什么只罰我一個(gè)呢？真不公平。此刻想起這件事，我真慚愧。我是班干部，不以身作則，只看到同學(xué)們的缺點(diǎn)，還想跟違反紀律的同學(xué)看齊。如果班上的`同學(xué)都像我一樣，上課不嚴格遵守紀律，只顧及個(gè)人的感受，不顧全大局我想，班風(fēng)學(xué)風(fēng)必須會(huì )很差，老師上課的思路必須會(huì )被打斷，課程進(jìn)度必須會(huì )跟不上別的班級，整個(gè)班級都會(huì )一團糟。這樣，我們不就成了害群之馬？
我要向邱少云學(xué)習。他在烈火纏身的狀況下，為了勝利，到最后一息也沒(méi)動(dòng)過(guò)；我也就應在上課的四十分鐘里專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀律，好好學(xué)習。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 2
抗日戰爭時(shí)期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完，這天我讀的一個(gè)故事《雞毛信》便是其中之一。
這個(gè)故事大概是這樣的：抗日戰爭時(shí)期，有一個(gè)龍門(mén)村，村里有一個(gè)名叫海娃的14歲男孩。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門(mén)村有好幾里，途中又有鬼子軍隊巡查海娃腦子一轉，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的'大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛(ài)的羊燒來(lái)吃了，晚上還把他禁錮在他們的身邊。然而在這樣嚴峻的狀況下，聰明機智的海娃不但輕巧地避過(guò)了鬼子們，將鬼子引入埋伏圈，還信送到了三王莊指揮部。指揮部根據雞毛信的資料，有力地打擊了鬼子軍。
作者在文中對海娃送信途中的狀況進(jìn)行了詳細的描述，充分體現了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)：在鬼子軍隊即將來(lái)到海娃身邊的時(shí)候，自己的體力已經(jīng)到達了極限的時(shí)候，海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來(lái)了！快打呀！"的時(shí)候，這一切一切都明顯地涌現出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛(ài)國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個(gè)真正的、勇敢的小英雄！
我讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學(xué)習，做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛(ài)生命的人。勇敢——不怕鬼子、意志堅強——想盡各種辦法堅持把信送到的精神所感動(dòng)，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。在學(xué)習上我們也就應向他學(xué)習不怕困難。堅持。想盡辦法，珍惜此刻有幸福的生活發(fā)奮學(xué)好本領(lǐng)，為未來(lái)社會(huì )建設增添一份力量。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 3
《愛(ài)國英雄人物故事》一書(shū)記載了六十位中外愛(ài)國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅強不屈，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯麗詩(shī)篇；鄭成功驅逐荷蘭侵略者，收復臺灣，流芳千古；劉胡蘭從容對鍘刀，大義凜然；不滿(mǎn)20歲的法國女民族英雄貞德，率兵重創(chuàng )入侵英軍扭轉戰局；美國之父華盛頓經(jīng)過(guò)艱苦斗爭，取得獨立戰爭的勝利；捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫(xiě)出《絞刑架下的報告》等故事。
這些英雄人物有一個(gè)共同的`特點(diǎn)，就是他們都有一顆愛(ài)國之心，為了祖國的存亡將自己的生死置之度外，他們的愛(ài)國之心，應對挫折堅強不屈的精神，激勵著(zhù)他們民族的一代又一代人。
我對《鄭成功收復臺灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個(gè)靜悄悄的黎明，民族英雄鄭成功率精兵2萬(wàn)，戰船百艘，從金門(mén)出征，討伐荷軍，收復臺灣。鄭成功在臺灣人民的支持下，用智慧，頑強地與荷軍展開(kāi)了近一年的水陸戰，最后讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺灣島，被荷蘭人占領(lǐng)了幾十年的臺灣最后回到了祖國的懷抱，他的不朽功勛，將永遠載入中華民族的史冊。
爸爸說(shuō)，臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，臺灣與大陸同祖同宗，臺灣回歸祖國，實(shí)現祖國完全統一，實(shí)現中華民族的偉大復興，是包括臺灣人民在內的當代中國人的神圣使命。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 4
前幾天，媽媽為我買(mǎi)了一本《英雄人物故事》，我可愛(ài)看了。今天上午，我打開(kāi)書(shū)，津津有味地閱讀《集體主義精神開(kāi)模邱少云》，很快被這個(gè)故事吸引了。
這個(gè)故事發(fā)生在抗美援朝時(shí)期。在奪取391高地的戰斗中，邱少云他們連潛伏在離敵人只有60米的草叢中。當敵人的燃燒彈把邱少云燒著(zhù)時(shí)，他要撲滅身上的.火并不難，但這樣就會(huì )暴露目標。邱少云為了戰友們的安全，為了戰斗的勝利，強忍著(zhù)疼痛，將手深深插入泥土里。烈火在邱少云身上少了整整30分鐘，他始終沒(méi)有動(dòng)一下、喊一聲，直到犧牲。在邱少云精神鼓舞下，戰斗很快取得了勝利。
讀完這個(gè)故事，我感動(dòng)的熱淚盈眶，性情久久不能平靜。邱少云真是個(gè)為整體，為勝利而自我犧牲的偉大英雄。雖然邱少云犧牲了，但他永遠活在中朝人民的心中。邱少云的集體主義精神更值得我們學(xué)習。我想，在我們班級中，每個(gè)人都要有集體主義精神。比如上課時(shí)，每個(gè)人都用該自覺(jué)遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講。如果誰(shuí)違反了記錄，就會(huì )影響大家上課。這學(xué)期，我就犯過(guò)這樣的錯誤。有一次數學(xué)課上，我一直在做小動(dòng)作，張老師便停下課來(lái)批評我�，F在想起來(lái)真慚愧。從今以后，我一定以邱少云為榜樣，在集體中嚴格要求自己，絕不違反紀律，做一個(gè)人愛(ài)集體的好學(xué)生。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 5
《英雄人物故事》是作家王智英改編的，里面記錄了許多英雄有董存瑞、劉胡蘭、孫占元等等，英雄們都能讓我們感到敬佩，讓我們感動(dòng)，更讓我們這些后來(lái)人感到深深的自豪!他們都給了祖國許許多多、大大小小的貢獻：董存瑞，他自己用手托住炸藥包，炸掉了敵人的碉堡!他們每一個(gè)人都能獻出自己寶貴的生命，換來(lái)更大的成功!我們的革命先烈為我們開(kāi)了一個(gè)好頭，但我們辜負了他們的希望，我們現在做不到他們那種無(wú)私的精神，在社會(huì )有許多這種事情，比如有棟樓著(zhù)火了，每個(gè)人都只顧自己的生命，都急著(zhù)逃跑，都只為了自己小只又小的生命，而不去救其他人，就導致有人死亡，現在社會(huì )上有這樣一句話(huà)，叫“多一事不如少一事，”每個(gè)人都只顧自己，不顧他人，就會(huì )有人遇難﹔甚至在現時(shí)生活中，有個(gè)不會(huì )走路的小朋友摔倒了。都沒(méi)有一個(gè)人去扶一下，我們要學(xué)習前輩，當遇難時(shí)，舍己救人。
讀了這本書(shū)后，我深深地感受到前輩是何等偉大，何等崇高，我也感受到，為了我們今天的幸福生活，先烈們?yōu)槲覀兏冻隽撕艽蟮?代價(jià)!
先烈們已為我們鋪好前方的路，并點(diǎn)然了一盞盞燈為我們照明，走在這路上的我，感到是多么的溫暖，雖然他們已經(jīng)犧牲，但他仍在我們身邊，用心觀(guān)察著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們把先烈牢記在心里吧!走好他們?yōu)槲覀冧佋O的每一步。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 6
在祖國媽媽六十大壽期間，我懷著(zhù)一顆無(wú)比崇敬的心，仔細地閱讀了《英雄人物》這本書(shū)。
這本書(shū)描寫(xiě)了我國歷代的英雄人物：有北宋抗金的岳飛；南宋抗元的的文天祥；有明朝打擊倭寇的戚繼光，收復臺灣的鄭成功；到了近代更是出現了我們的鑒湖女俠秋瑾、趙一曼；還有到死時(shí)胃里連一顆米都有沒(méi)有，只有野草、樹(shù)皮和棉絮的楊靖宇；有寧可被大火燒死也不愿意暴露目標的邱少云；有出身豪門(mén)卻投身革命的劉思揚；有受盡了酷刑而堅貞不屈的江姐等等。
我在這本書(shū)中還認識了比我現在年齡還小的小蘿卜頭，小蘿卜頭從出生到犧牲都是在監獄里，在那么惡劣的環(huán)境下成長(cháng)當然是長(cháng)成了又瘦又小的模樣，監獄里的大人們愛(ài)憐的稱(chēng)他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭在惡劣的環(huán)境下卻從沒(méi)有放棄對學(xué)習的渴望，一直堅持學(xué)習，他堅信有獲得自由的那一天，可是他卻被殘忍的.反動(dòng)派殺死在新中國成立的前夕。
從小大人就教育我現在的幸福生活是先輩們的熱血換來(lái)的，可是直到我看了這本書(shū)才真正理解這句話(huà)的含義，比起小蘿卜頭，我們還有什么理由不珍惜現在的生活，不好好學(xué)習就對不起那些雖死猶榮的烈士們。我一定要更加努力的學(xué)習，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)，奉獻給我們親愛(ài)的祖國。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 7
國慶期間，我讀了《英雄人物故事》這本書(shū)，顧名思義，書(shū)中講述了多位古今中華英雄人物的故事。有精忠報國的岳飛，抗倭名將戚繼光，虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，生的偉大、死的光榮的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞，特級戰斗英雄黃繼光……他們的故事可歌可泣，感人至深。
這些英雄人物都具有極強的愛(ài)國之心。他們?yōu)榱吮Ｐl祖國的疆土，捍衛正義而甘心拋頭顱、灑熱血，他們用生命譜寫(xiě)了一首首美麗的樂(lè )章。
書(shū)中有這么一個(gè)人——邱少云。他是在參加抗美援朝戰爭的時(shí)候，犧牲在朝鮮戰場(chǎng)上的。當時(shí)大家潛伏在枯萎的野草中的時(shí)候，敵人的炮彈引燃了野草燒到了邱少云的身上，他卻紋絲不動(dòng)。是什么樣的動(dòng)力才能讓一個(gè)人有如此大的毅力和忍耐力��？我想只有擁有一顆強大的愛(ài)國之心和為大局著(zhù)想的執念才能這樣做吧！這不禁讓我想起了，媽媽帶我去看的電影《八佰》里的鏡頭——八百戰士誓死堅守四行倉庫的戰爭故事。一個(gè)個(gè)了不起的中國人，站立在我們面前。我們現在的幸福生活，都是這群了不起的中國人用鮮血換來(lái)的，我們要珍惜現在的美好生活！
再回憶起北京奧運會(huì )上，那些為國爭光的運動(dòng)健兒們；研究“兩彈一星”的'科學(xué)家們；抗擊疫情的逆行者們；偉大的鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶……都是了不起的中國人！他們是我學(xué)習的榜樣！
作為新一代的小學(xué)生，我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望。我們要從小樹(shù)立遠大的志向，刻苦學(xué)習，從小事做起，不怕困難，長(cháng)大成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，弘揚我們中華民族的精神，爭做一個(gè)了不起的中國人！
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 8
《英雄人物故事》這本書(shū)讓我實(shí)在太感慨了。書(shū)里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著(zhù)英雄們永垂不朽、流傳千古的愛(ài)國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段，不畏懼、不投降。啊!偉大的愛(ài)國主義精神支撐著(zhù)你們!是祖國的未來(lái)支撐著(zhù)你們!是人民的希望支撐著(zhù)你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們啊!雖然你們已離開(kāi)了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠留在此人們的心中�？窗�，現在的'社會(huì )像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火，哪里就會(huì )有消防隊叔叔與大火展開(kāi)生死拼搏;當哪里有人掉下水，哪里就會(huì )有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面;當哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)!瞧，我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái)，在老師的教育組織下，為災區小伙伴獻愛(ài)心······捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。我要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們，接過(guò)他們的接力棒，繼續報效祖國，讓祖國的明天更輝煌!
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 9
英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱(chēng)為“英雄”，不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來(lái)挽救人民生命和國家財產(chǎn)，還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。
在這本書(shū)中，有這樣一個(gè)人，他每天為人們做好事，卻不愿留下姓名。他，就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生，說(shuō)他平凡，是因為他做的事情再普通不過(guò)，普通的.讓很多人都忽略了。說(shuō)他偉大，是因為他做了很多其他人都忽略了的東西，他的道德高度沒(méi)有幾個(gè)人能夠達到，在科技發(fā)達的今天，我們更加懷念這種“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”的雷鋒精神。
他的見(jiàn)義勇為的典范，在身中數刀的情況下，用背心兜住流出體外的腸子，依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰(shuí)，現在我告訴你，他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候，有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見(jiàn)義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。而在他受傷的時(shí)候，又有那么多人的努力救治，并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的，例如：精忠報國的岳飛，奮勇抗戰的戚繼光，堅貞不屈的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過(guò)這本書(shū)我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng )造英雄，英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛(ài)心，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，你也能成為大家的榜樣!
英雄不一定都要戰死在沙場(chǎng)上，只要是為了人民。我也作一個(gè)為人民服務(wù)的英雄。讀完這本書(shū)后，我明白了：革命前輩的精神就像一座燈塔，永遠為后繼者導航!
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 10
暑假里，我讀了一本書(shū)----《英雄人物故事》。這本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文必讀書(shū)目的多部經(jīng)典作品，由上海大學(xué)出版社出版，主編是：鐘書(shū)。
讀完這本書(shū)，令我感慨萬(wàn)千，看到這么多的英雄人物為了國家的美好明天不懈奮斗甚至付出了寶貴的生命。我深深地感動(dòng)了。特別在這本書(shū)里讀到《岳飛精忠報國》這篇文章時(shí)，令我非常感動(dòng)。
岳飛是我國宋朝著(zhù)名抗金將領(lǐng)，也是一位杰出的民族英雄。公元1103年，岳飛在河南湯陰的一個(gè)農民家庭出生了。在岳飛小的時(shí)候不僅勤勞能干，還非常好學(xué)，在非常艱苦的環(huán)境下，就讀完了《孫子兵法》、《左傳》等一些和歷史、兵法相關(guān)的書(shū)籍。除了愛(ài)看書(shū)，岳飛還喜歡練武。還跟當地一名有名的武術(shù)師傅學(xué)習，因此劍術(shù)非常了得。據說(shuō)岳飛的力氣也很大，十多歲就能拉開(kāi)三百斤的大弓。在公元1126年，北方的金國出兵攻打宋國，燒殺搶掠，給老百姓帶來(lái)了重大的災難。這時(shí)，宋朝的一些官員開(kāi)始組織人寧抗金。從小立志的`岳飛也決心從軍入伍，抗擊敵人。臨行前，岳飛的母親握著(zhù)鋼針，在他的背后刺了“精忠報國”四個(gè)大字，以此來(lái)支持和提醒兒子。參軍以后，由于岳飛的勇敢和才智，他受到了將領(lǐng)的賞識，經(jīng)常被派出去獨立執行任務(wù)。有一次，岳飛奉命去收編一群四處作亂的土匪。岳飛經(jīng)過(guò)多方面分析后，選定在一個(gè)深夜，只帶了四名騎兵，出其不意地闖入土匪窩，收服了一百三十多民土匪，并將他們組織為一支正規的軍隊，帶領(lǐng)他們抗金。由于岳飛的軍隊紀律嚴明，從不侵犯老百姓，所以老百姓親切地稱(chēng)呼他們?yōu)椤霸兰臆姟�。岳飛帶領(lǐng)的岳家軍作戰勇敢，多次以少勝多。岳家軍的名氣越來(lái)越大，人數也越來(lái)越多，達到四萬(wàn)多人。以后，這支軍隊在牛頭山、愛(ài)華山等幾個(gè)戰役中，取得了輝煌的戰果，令金兵一聽(tīng)到岳家軍就聞風(fēng)喪膽。但不幸的是岳飛慘遭宋高宗和奸臣秦檜等人的陷害，背負莫須有的罪名，屈死于風(fēng)波亭，時(shí)年只有三十九歲。
我讀完這本書(shū)，被書(shū)中的多位英雄人物所感動(dòng)。我覺(jué)得，現在我們所處得社會(huì )和諧，不像以前的戰爭年代，更不像古時(shí)候一樣�，F在我們的國家每天都發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，現在科技發(fā)達了，許多東西都是電子化了，人們也一步一步探索科技領(lǐng)域的奧秘來(lái)強大自己的國家。但是，這些英雄人物故事的精神是我們必須學(xué)習的，學(xué)習他們的愛(ài)國精神、更要付出實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習，天天向上，是我們每一位小學(xué)生應該做的事情。只有多學(xué)習科學(xué)文化知識，用知識來(lái)豐富自己的頭腦，學(xué)以致用，長(cháng)大后建設好我們的國家，保護好我們的國家。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 11
最近，我讀了一本名叫《英雄人物故事》的書(shū)。我喜歡里面的每一個(gè)故事，特別讓我印象深刻的有：寧死不屈的李大釗；無(wú)畏無(wú)懼的董存瑞；視死如歸的`劉胡蘭，等等等···他們的英雄事跡讓我很感動(dòng)，我非常佩服他們！
這本書(shū)記載了當時(shí)這些英雄在殘酷的戰爭年代，為了國家和人民壯烈地犧牲了。他們是那樣的勇敢和堅強，寧愿自己犧牲也不想讓更多的中國人死在敵人的手里�？梢�(jiàn)他們多么愛(ài)自己的國家和人民��！因此我們的少年兒童一定要珍惜現在的生活，沒(méi)有他們我們不會(huì )有今天的幸福生活。我們要讓他們的故事一代一代地傳下去，讓更多的人知道今天的生活來(lái)之不易。
所以我們要好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人！
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 12
在這個(gè)國慶與中秋撞滿(mǎn)懷的小長(cháng)假里，除了慶祝與游玩，我還仔細閱讀了一本紅色課外書(shū)《英雄人物故事》。這本書(shū)講述了很多不同時(shí)期愛(ài)國者的事跡。
每一段紅色的歷史，都是先輩們用自己的一腔愛(ài)國熱血渲染而成。在讀到那一幕幕廝殺的場(chǎng)面時(shí)，我會(huì )跟著(zhù)故事情節，或著(zhù)急，或憤怒。那些戰士們死的比泰山還重。在那段抗日的紅色征程中，我們的英雄從無(wú)退縮。在這群英雄中，我知道了“趙一曼”，知道了“白求恩”“小兵張嘎”“劉胡蘭”“小英雄雨來(lái)”“黃繼光”，諸多英雄為了革命事業(yè)光榮殉國了。在毛主席的領(lǐng)導下，在五星紅旗的照耀下，我們最終取得了勝利。趕走了侵略者，結束了戰爭，迎來(lái)了和平。
回想那些倒下的烈士們，是什么讓他們不顧自己的生命在戰場(chǎng)上拼搏？那就是追求和平的信念，將革命進(jìn)行到底的希望。這，就是作為中國人世代相傳的“中國力量”之一。誠如2020年初突如其來(lái)的疫情，我們中國的逆行者們就是用這種信念趕走了疫情，再一次向全世界展示了什么才是“中國力量”。
正是這些英雄們，用他們的犧牲換來(lái)了我們今天的窗明幾凈，環(huán)境良好的.校園生活。作為新時(shí)代的少年，我們一定好好學(xué)習，不能讓犧牲的戰士們的鮮血白白流去。將來(lái)，我一定要用自己的所學(xué)報效祖國，為祖國的繁榮強大添磚加瓦。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 13
一本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開(kāi)看一看。��！一篇篇充滿(mǎn)了戰爭的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會(huì )到了千百英雄的民族精神和愛(ài)國熱情。
翻開(kāi)書(shū)，讀上幾頁(yè)：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉。他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應該怎么活，路應該怎樣行……而他們的'滿(mǎn)腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠。
《英雄人物故事》這本書(shū)讓我實(shí)在太感慨了。書(shū)里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著(zhù)英雄們永垂不朽、流傳千古的愛(ài)國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段，不畏懼、不投降。��！偉大的愛(ài)國主義精神支撐著(zhù)你們！是祖國的未來(lái)支撐著(zhù)你們！是人民的希望支撐著(zhù)你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們��！雖然你們已離開(kāi)了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠留在此人們的心中�？窗�，現在的社會(huì )像你們這樣盡心盡職的人也有：當哪里燃起了大火，哪里就會(huì )有消防隊叔叔與大火展開(kāi)生死拼搏；當哪里有人掉下水，哪里就會(huì )有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面；當哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái)，在老師的教育組織下，為災區小伙伴獻愛(ài)心······捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。我要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們，接過(guò)他們的接力棒，繼續報效祖國，讓祖國的明天更輝煌！
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 14
讀完《英雄人物故事》這本書(shū)，我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事，跡深深打動(dòng)了，這些英雄有的志向高遠，抱負不凡，有的助人為樂(lè )，舍已救人；有的見(jiàn)義勇為，舍生取義；有的熱愛(ài)祖國，公而忘私。
其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事，它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心，保家衛國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家，他訓練出來(lái)的岳家軍更是讓金兵聞風(fēng)喪膽。它的成功引來(lái)了秦檜的嫉妒和皇上的擔心，最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價(jià)，秦檜的`鑄像至今還跪在岳飛墓前。
這個(gè)故事告訴我們喜有善報，惡有惡報，無(wú)論什么時(shí)候我們都是要秉持正義，樹(shù)立遠大的理想、抱負，心懷祖國和人民，多做有利于國家和人民的好事。
其實(shí)書(shū)中還有很多這樣的英雄故事，每位英雄都有我們應該學(xué)的地方。例如：英勇的牙山五壯士，擁有“孝烈將軍”稱(chēng)號的花木蘭，不怕流血的譚嗣同等等。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)收。
作為祖國的新一代，我們要培養高尚的道德情操，把這些英雄們的優(yōu)點(diǎn)當作目標，努力向前進(jìn)，爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才！
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 15
我利用午飯后休息時(shí)間，重溫了《英雄人物》中楊靖宇的故事。
讀完后，我流下了感動(dòng)的淚水。楊靖宇出生在河南省確山縣。在中國抗日戰爭期間，他受黨組織委派，來(lái)到我們東北組建抗日聯(lián)軍。
在雪山叢林，經(jīng)常和敵人打游擊戰，擾得日軍惶惶不可終日。打出了我們中國人民反抗日本侵略者的意志和豪氣。1940年2月28日，楊靖宇在和敵人一次激勵的戰斗中，因彈盡糧絕，犧牲在長(cháng)白山腳下，當可恨的敵人用刺刀割開(kāi)他的腹部，發(fā)現他的胃里只有野草、樹(shù)皮、棉絮時(shí)，連他們都驚嘆了。他這種艱苦奮斗、壯志凌云的英雄氣概和精神正是我們當代青少年學(xué)習的榜樣。
解放后，我的家鄉人民為了銘記他的英雄事跡，把他犧牲的地方命名為靖宇縣�，F在靖宇縣已成為我們吉林人引以自豪的紅色圣地。合上書(shū)本，我深深地感到，今天我們的'幸福生活是無(wú)數像楊靖宇這樣的革命先輩用鮮血換來(lái)的��！
我們應該倍加珍惜、努力學(xué)習。只有把我們的祖國建設的更加強大了，才能永遠不被他國侵略。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 16
我讀的這本書(shū)名叫《英雄人物故事》，這本書(shū)講了許多英雄豪杰的故事。他們在壞人壞事面前表現的很勇敢，從不向壞人壞事低頭。他們不但勇敢，而且很會(huì )動(dòng)腦筋，有很多英雄人物都是運用智慧，打敗敵人的。他們還善于團結周?chē)牧α�，跟狡猾的敵人做斗爭。他們還有一個(gè)共同點(diǎn)：就是做事從不半途而廢，不管遇到多大的困難，吃多大的`苦頭，他們都會(huì )堅持到底。
書(shū)中英雄人物的故事讓我明白了這樣一些道理：做正義的事情，支持你的人就很多；相反，做壞事反對你的人就很多。做成一件事不但要機智勇敢，更要團結一心、堅持到底。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 17
暑假里，我讀了《英雄人物故事》這本書(shū)，從書(shū)中我知道了許多革命先烈們的英雄事跡，讓我深受感動(dòng)。
書(shū)中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一幕幕感人的場(chǎng)景，再現了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄形象。閱讀時(shí)，我體會(huì )到了什么是偉大，什么是崇高，什么樣的人是真正的英雄！了解到了，為了我們今天的幸福生活，先烈們付出了怎樣的代價(jià)。
例如：中國共產(chǎn)主義運動(dòng)的先驅李大釗，面對革命，他滿(mǎn)腔熱情；面對敵人，他鐵骨錚錚；面對死亡，他無(wú)所畏懼，最后為了革命英勇就義。人民戰士董存瑞面對敵人囂張的氣焰，把個(gè)人的生死拋在腦后，舍身炸碉堡。因為這一舉動(dòng)才換來(lái)了我軍的勝利。還有志愿軍戰士邱少云，當熊熊烈火毫不留情的燒過(guò)來(lái)時(shí)，他為了不讓?xiě)鹩驯粩橙税l(fā)現，一動(dòng)不動(dòng)直到咽下最后一口氣�？哲姂鹗慷砒P瑞看見(jiàn)我長(cháng)機遭受威脅，便奮不顧身殺進(jìn)敵重圍，將戰友救出來(lái)，以無(wú)比驚人的毅力，英勇頑強的追擊強敵，在一舉擊落兩架敵機后，被敵機偷襲，壯烈犧牲。還有在那硝煙彌漫，戰火紛飛的朝鮮戰場(chǎng)上，英勇的志愿軍戰士黃繼光用自己年輕的胸膛，堵住了敵人瘋狂掃射的機搶眼，為沖鋒部隊開(kāi)辟了勝利的道路。
看著(zhù)這一個(gè)個(gè)感人的故事，我的雙眼濕潤了。想想我們現在的'生活，不都是先烈們用獻血換來(lái)的嗎？可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，不少人已經(jīng)忘記了那段歷史，很多少年兒童不知道這段歷史。我在這里呼吁人們，享受美好生活的同時(shí)，千萬(wàn)別忘記這些英雄人物，因為是他們讓我們有了這美好的生活��！我也要對我的同學(xué)們說(shuō)：“珍惜這來(lái)之不易的美好生活，好好學(xué)習，長(cháng)大以后才有能力將祖國建設的更加繁榮昌盛”。
愛(ài)國英雄人物故事讀后感 18
今天我看了《英雄人物故事》這本書(shū)，這本書(shū)中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書(shū)中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來(lái)為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來(lái)縣的一個(gè)貧苦農民家庭。他當過(guò)兒童團團長(cháng)。13歲時(shí)，曾機智地掩護區委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”，參軍兩年多來(lái)，他繳獲了兩挺機槍?zhuān)⒘怂拇涡」�，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)隆?/p>
·有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的同志們報仇！在戰爭中，董存瑞帶著(zhù)爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時(shí)，董存瑞在一座橋下，突然聽(tīng)到了橋上的機槍在掃射的.聲響，他就一邊用手頂著(zhù)炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國！
我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們！時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：努力學(xué)習，珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
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