《你在為誰(shuí)工作》讀后感范文
當閱讀了一本名著(zhù)后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《你在為誰(shuí)工作》讀后感范文，歡迎大家分享。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感范文1
最近看了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)時(shí)，里面的內容立即吸引了我，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，真實(shí)的例子，深深地讓我體會(huì )到了工作的意義，我們都應在工作中享受樂(lè )趣，為什么工作，為了誰(shuí)工作，這本書(shū)不但使我明白了，我在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作的深刻道理；同時(shí)也幫我解除了困惑，調整了心態(tài)。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生�？赡苡性S多人很不喜歡眼下的工作，可能從工作中得不到絲毫的樂(lè )趣，也毫無(wú)創(chuàng )造性可言。在許多人看來(lái)，工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對自己意義不大，我們到底是為誰(shuí)工作呢？這種我不過(guò)是在為別人打工的想法具有很強的代表性！工作著(zhù)的人們都應該好好問(wèn)問(wèn)自己。
不管工作是怎樣的微不足道，我們都當臨之以一種藝術(shù)家的精神。世界上沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，只要全力以赴地去做，再惡心的工作也會(huì )變成最出色的工作，就像希爾頓說(shuō)的：“世界上沒(méi)有卑微的職業(yè)，只有卑微的人。
有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人：“你們在做什么呢？”
第一個(gè)工人沒(méi)好氣地嘀咕：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎，我正在砌墻啊�！�
第二個(gè)工人有氣無(wú)力地說(shuō)：“嗨，我正在做一項每小時(shí)9美元的工作呢�！�
第三個(gè)工人哼著(zhù)小調，歡快地說(shuō)：“你問(wèn)我啊朋友，我不妨坦白告訴你，我正在建造這世界上最偉大的殿堂！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感范文2
看到這本書(shū)，我就被這本書(shū)的題目所深深的吸引，使我立即去思考，作為教育者，作為一名老師，我到底在為誰(shuí)工作呢？
要回答好這個(gè)問(wèn)題，首先要看自己的心態(tài)，只有擺正了自己的心態(tài)才可以在工作中有所成就。要始終記�。鹤非笞吭绞俏覀冇篮愕哪繕�。就像NBA籃球巨星邁克爾、喬丹說(shuō)的那樣“從‘不錯’邁入‘杰出’的境界，關(guān)鍵在于自己的心態(tài)”我明白這位籃球飛人所要表達的意思，你可要選擇“勉強說(shuō)的過(guò)去的”的工作狀態(tài)，也可以選擇“卓越的”工作狀態(tài)，關(guān)鍵看你有無(wú)進(jìn)取心。
作為教育者，同樣要付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力，如果只是把工作作為謀生的工具，那么就會(huì )覺(jué)得我們的工作單調而乏味�！敖裉斓某删褪亲蛱斓姆e累，明天的成功則有賴(lài)于今天的努力”，我們應該把工作和自己的職業(yè)生涯聯(lián)系起來(lái)，對自己未來(lái)的事業(yè)負責，在工作中尋找使命感和成就感。
在平時(shí)的工作中，不管做什么事，都應該將心態(tài)回歸到零，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次任務(wù)和挑戰都視為一個(gè)新的`開(kāi)始，一段新的體驗，一道通往成功的機會(huì )之門(mén)，千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做的心不干情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
既然選擇了這份熱愛(ài)的工作，就應該全身心的投入，就像歌德說(shuō)的“只有投入，思想才能燃燒，一旦開(kāi)始，成功在即�！弊龊霉ぷ髦忻恳患�(jiǎn)單的事，做好工作中每一件平凡的事，向著(zhù)一名優(yōu)秀的教師的目標不斷的努力。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感范文3
“你在為誰(shuí)工作？”，當有人問(wèn)起你時(shí)，你肯定覺(jué)得很可笑，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，等于問(wèn)一個(gè)大學(xué)生“1+1=？”的問(wèn)題，答案是我在為自己工作。但通過(guò)仔細閱讀《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)后，深為作者深刻而細致的觀(guān)點(diǎn)所折服，心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中約翰洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話(huà):“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力能我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )、以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！比绾慰创约旱墓ぷ�，如何干好工作，書(shū)中有很多。
不管從事什么樣的工作都要明白一點(diǎn),那就是我們是在為自己工作。只有工作才能滿(mǎn)足我們的各種需要,物質(zhì)需要和精神需要都只能通過(guò)努力工作才能實(shí)現的；有工作的機會(huì ),才能讓自己充分發(fā)揮能力,有展示自已的機會(huì )。我們所做的一切工作,都是為我們自已實(shí)現目標而做的。所以說(shuō)要珍惜工作機會(huì ),不要這山望著(zhù)那山高,到最后只能像書(shū)上所說(shuō)的:“今天工作不努力,明天努力找工作”。珍惜目前的工作機會(huì )就意味著(zhù)端正心態(tài)，干好目前的工作，就是對自己的一生負責。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感范文4
為自己努力工作
——讀了《你在為誰(shuí)工作》有感
“為誰(shuí)工作”,平時(shí)很少想這個(gè)問(wèn)題,且往往不由自主地認為：“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以經(jīng)常覺(jué)得自己很累,受一點(diǎn)委屈就有怨言,心里感到不平。讀了此書(shū),才覺(jué)慚愧,懂得了工作是一個(gè)人的基本需要。
不僅僅為了錢(qián),為了生存,更是一種安全需要——使你的生活有安全感；
社交需要——能與他人開(kāi)展交流,分享幸福,分擔憂(yōu)愁；
人格尊嚴的需要——可得到別人的肯定和贊揚；
自我表現的需要——可充分展示自己的才能,體現人生價(jià)值。
因為工作,生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了意義。明白了這個(gè)道理,工作也有勁了,也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自己努力工作”。
我現在的工作很辛苦,也很煩瑣：學(xué)生在校就餐的人數驟然增多,而且現在的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養搭配,又要合他們的胃口,很難；老師的伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛苦,讓老師們吃好是我應盡的責任,但是再難的事,只要用心去做,是一定能做好的。我會(huì )珍惜現在的工作機會(huì ),認真做好自己的本職工作。通過(guò)認真地工作,讓自己生活得更好,讓自己更開(kāi)心,讓生命更有意義。
我牢記“我在為自己工作”。
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