《昆蟲(chóng)記》的讀后感900字
《昆蟲(chóng)記》的讀后感900字1
法布爾是一位法國著(zhù)名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。
《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀(guān)察、實(shí)踐出發(fā)，體現了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊涵著(zhù)的科學(xué)真理。正因為他熱愛(ài)真理，所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，一貫“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相—真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個(gè)時(shí)代，研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗室里做解剖與分類(lèi)的工作，昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀(guān)察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲(chóng)的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考；昆蟲(chóng)生命的重要特征——本能與習性等，登不了昆蟲(chóng)學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統，將自己變成“蟲(chóng)人”，深入昆蟲(chóng)的生活，用田野實(shí)驗的方法研究昆蟲(chóng)的本能與習性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng)，體現了很高的文學(xué)性�！独ハx(chóng)記》被認為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái)，在表現手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲(chóng)具有人的愛(ài)憎感情和思想行為，讀來(lái)感到十分親切。
《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi)，體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲(chóng)、悟蟲(chóng)，以蟲(chóng)性反觀(guān)人性。他筆下的昆蟲(chóng)世界其實(shí)是人類(lèi)生活的縮影。在法布爾看來(lái)，一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的，昆蟲(chóng)世界如此，人類(lèi)如此，人類(lèi)對昆蟲(chóng)更是如此。任何時(shí)候，人類(lèi)都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》的讀后感900字2
紅螞蟻在花園北邊忙碌，找尋那些可口的、別的蟻族的蟻蛹；鳴蟬在高大茂密的樹(shù)上盡情歌唱，在夏日里舒緩愉快的心情；螳螂在荊棘叢中揮動(dòng)死神的鐮刀，捕食各種種類(lèi)的蝗蟲(chóng)……走進(jìn)花園，隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng)讓我們再熟悉不過(guò)。在我們眼里最為常見(jiàn)、最不以為然的小蟲(chóng)子，在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，變得極為立體和生動(dòng)，描述的筆墨讓昆蟲(chóng)躍然紙上。洋洋灑灑地上萬(wàn)字的篇幅，不僅不會(huì )讓人乏味，反而讓我瞬間入迷，興趣盎然！
多么神奇的昆蟲(chóng)學(xué)家，仿佛是一個(gè)神奇的存在，他獨特的眼光，樸實(shí)的描述，細膩的筆墨，讓我嘆服不已。靜下心來(lái)細細回味，這本關(guān)于最普通昆蟲(chóng)的作品，不是都來(lái)源于用心的觀(guān)察與獨到的思考嗎？我想，用心去探索，才會(huì )發(fā)現一方不同的天地。
學(xué)習中要用心探索，生活中也要用心探索。只要你用心探索，你必定會(huì )收獲良多。
記得四年級學(xué)“數學(xué)廣角——雞兔同籠”，數學(xué)老師在講解一道習題：100人種100棵樹(shù)，教師1人種3棵，學(xué)生3人種1棵……她教我們用公式計算，得出“結果”：教師75人，學(xué)生25人。我聽(tīng)得很有疑惑的，人數與棵數相同，教師又種得多，為什么最后還是教師人數多呢？可老師是權威，她講得會(huì )錯嗎？我用“土辦法”算了一次：75×3＝225（棵）真不對，單是教師種的樹(shù)就大于總數了，別說(shuō)加上學(xué)生種的樹(shù)。當時(shí)我就向老師指出錯誤，得到老師的表?yè)P。一整天，我心里都是樂(lè )滋滋的，這是不是用心探索帶來(lái)的學(xué)習樂(lè )趣？
家里養了好些“多肉”，可在去年夏天就陸續“離奇死亡”。我忙著(zhù)上網(wǎng)查資料，到花店請教養殖技巧。原來(lái)夏天是“多肉”的“休眠期”，水一定要少澆。原來(lái)這些“多肉”是被我多澆水“溺愛(ài)”死的。今年夏天，我就掌握了澆水的技巧，“多肉”再也沒(méi)有發(fā)生意外事件。放學(xué)回家，看著(zhù)一盆盆健康生長(cháng)的“多肉”，學(xué)習了一天的疲乏一掃而空，這是不是用心探索帶來(lái)的生活樂(lè )趣？
去梅城西湖采集水樣，雖然肉眼看上去水呈綠色，又有臭味，但檢測出來(lái)的PH值卻是中性的；都說(shuō)兔子愛(ài)吃蘿卜與青菜，可只有真正養過(guò)兔子才知道，胡蘿卜與青菜吃多了兔子會(huì )拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你去用心探索，你一定會(huì )發(fā)現種種精彩之處。
《昆蟲(chóng)記》，一本從平凡中尋找神奇的書(shū)，它告訴我，只要你用心探索，你會(huì )挖掘到神奇寶物，你會(huì )行走成精彩之旅，你會(huì )收獲到累累碩果。親愛(ài)的法布爾先生，感謝你，你的用心探索會(huì )教導并陪伴我一路成長(cháng)，謝謝！
《昆蟲(chóng)記》的讀后感900字3
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出一部皇皇巨著(zhù)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這部書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。對！這些奇跡的創(chuàng )造者就是法布爾和他的《昆蟲(chóng)記》。
法國20世紀初的著(zhù)名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣稱(chēng)贊法布爾：“他觀(guān)察之熱情耐心、細致入微，令我欽佩，他的.書(shū)堪稱(chēng)藝術(shù)杰作�！笔前�！只因為他觀(guān)察時(shí)的細心、他對昆蟲(chóng)那不滅的的熱情，才會(huì )寫(xiě)出這么一部皇皇巨著(zhù)。著(zhù)名作家巴金則曾這樣評價(jià)法布爾這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文�！�
世界上第一本《昆蟲(chóng)記》出版在19世紀末20世紀初的法國，那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書(shū)。當時(shí)的《昆蟲(chóng)記》全書(shū)共十卷，長(cháng)達二三百萬(wàn)字。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專(zhuān)業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對一種種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習性的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生活的熱愛(ài)與尊重。這本書(shū)一出版就立即成為了當時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū)，在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著(zhù)舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱(chēng)，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng )導人”等桂冠，并因此書(shū)于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名。
我最欣賞的篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習性，寫(xiě)的細致生動(dòng)，還多處運用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級上冊的語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文：《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲(chóng)記》中第二卷第五章的部分內容。別人說(shuō)：“課本上的內容精簡(jiǎn)易懂，讓讀者更能明白。與課本內容相比，則顯得原文啰嗦復雜，內容較為枯燥�！笨杉词惯@樣，我對原文的評價(jià)還是比對課文內容的評價(jià)更勝一籌。已做精簡(jiǎn)處理的改編文雖能更好地表現出綠色蟈蟈的“個(gè)性”可讓讀者從中體現出來(lái)的仍是一片死氣沉沉的文章�？稍牟煌�，它雖然稍微啰嗦復雜，可它的形式像日記一樣，讀起來(lái)能讓讀者感受到作者當時(shí)那好奇的心……
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)……
《昆蟲(chóng)記》的讀后感900字4
“世界上很少有人會(huì )從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因為能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思�！�
這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，是的，像觀(guān)察昆蟲(chóng)這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾，因為從中得不到一分錢(qián)，但為什么法布爾會(huì )從事這一職業(yè)呢？是出于對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)嗎？沒(méi)錯，在他的野外實(shí)驗室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當做人類(lèi)，甚至當作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗昆蟲(chóng)的樂(lè )趣。由于法布爾對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話(huà)：“上面一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè )傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促�！边�有描寫(xiě)蜘蛛的一句話(huà)：“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深，深到這位“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”寧可為昆蟲(chóng)設計一套結婚禮服，也不會(huì )動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì )的晚宴。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因為他堅持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改�！边@使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè )趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì )。后人總是站在前人肩膀上遠眺，人類(lèi)才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
《昆蟲(chóng)記》不但是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著(zhù)作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。法布爾老人讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)則讓我永遠記住法布爾。
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