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《柳林風(fēng)聲》讀后感400字（通用16篇）
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《柳林風(fēng)聲》讀后感400字，希望對大家有所幫助。
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 1
寒假中，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。
書(shū)中描寫(xiě)了四位“紳士”，其實(shí)是生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動(dòng)物：勤勞、溫和的鼴鼠，聰明、樂(lè )天的.河鼠，沉著(zhù)、機智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。
這四只動(dòng)物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因為有這些毛病，他離開(kāi)了祖傳的蟾宮，去旅游。因迷戀汽車(chē)他被誤認為偷車(chē)賊，又因為天生喜歡夸夸其談，結果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。最終在朋友的幫助下，他改正了缺點(diǎn)，重新回到了蟾宮。
老獾在我心中印象也很深。他是一位沉著(zhù)、冷靜、可信的朋友。同時(shí)他也樂(lè )于助人，千方百計，費盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛��；并出謀劃策，和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。
這個(gè)動(dòng)物世界，也像人類(lèi)社會(huì )一樣，形形色色，有忠有奸。但是，生活終究是美好、快樂(lè )的，家永遠是溫暖、舒適的，朋友始終是團結、真誠的！
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 2
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，他出生于蘇格蘭的愛(ài)丁堡。他喜歡自然和文學(xué)，業(yè)余研究動(dòng)物和寫(xiě)作，很早就是一位大名鼎鼎的作家。他的作品還有《黃金時(shí)代》、《夢(mèng)幻的日子》。
《柳林風(fēng)聲》介紹的是生活在草叢樹(shù)洞里的鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾和鼬等小動(dòng)物在林間河邊的故事。蟾蜍靠著(zhù)祖傳家產(chǎn)生活，總是揮霍浪費，喜歡追求新奇東西，結果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái)，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。書(shū)中還描寫(xiě)了老成持重的`獾，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。本書(shū)作者用擬人手法把動(dòng)物的心理和人類(lèi)對動(dòng)物的行為交織在一起，描述出一個(gè)生動(dòng)的充滿(mǎn)情趣的世界。
在這本書(shū)中，小河鼠最可愛(ài)了，因為它聰明機靈、敦厚善良，愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。在蟾蜍不慎落水時(shí)，小河鼠一把抓住它，把從水里它救了上來(lái)。我非常欣賞它樂(lè )于助人的品質(zhì)。
讀過(guò)這本書(shū)后，我知道了我們應該保護大自然，就像書(shū)中的小河鼠愛(ài)護他那條美麗的大河一樣，像要一輩子守在那里似的，不愿離開(kāi)，我也要向它學(xué)習，要保護動(dòng)植物，讓身邊的人愛(ài)護花草樹(shù)木、不亂砍亂伐，不能讓動(dòng)植物滅絕這種事再發(fā)生！
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 3
在這個(gè)星期里，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，它使我感悟到，友情是最美好的。
書(shū)中講述的是一個(gè)由高傲的蟾蜍，性情溫和的老獾，聰明細心的河鼠以及機智勇敢的鼴鼠等構成的神奇世界。
野林中性情溫和的老獾雖很少露面，但在大家眼中，卻是一個(gè)極具影響力的人物；善良的河鼠不但十分富有同情心，還愿意和朋友分享一切；鼴鼠肯動(dòng)腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活；狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè)，亂花財產(chǎn)，為尋找刺激而犯罪，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也被野林中的'黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了。最后在朋友們的幫助下，才把家給奪了回來(lái)，經(jīng)歷了一次次困難和朋友們一聲聲的勸告，蟾蜍終于變得謙虛起來(lái)。它們四人也成為這森林中的名人。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的是動(dòng)物們的友誼。在蟾蜍失去蟾宮后，是老獾、河鼠還有鼴鼠幫它奪回蟾宮，它們不顧安危，竭盡全力幫助它們想盡辦法勸說(shuō)卻死不悔改的蟾蜍，這不就是朋友之間真正的友誼嗎？
所以，請珍惜朋友之間的友誼。
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 4
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩重的獾先生，它們友好團結，樂(lè )于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書(shū)一部份講的.是：鼴鼠初春的時(shí)候到地上來(lái)，走到小河邊，看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的洞口，便走了進(jìn)去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí)，在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時(shí)候幫它包扎傷口，在蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問(wèn)上幾句話(huà)…這些體現出了水老鼠助人為樂(lè )的習慣，作者告訴我們：在他人有困難時(shí)幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眩著(zhù)眼：“這兒真美！”是呀，當我走進(jìn)柳林時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲�！�
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 5
寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《柳林風(fēng)聲》。這是一本童話(huà)故事，是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
故事的內容講的是鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾之間發(fā)生在林間河邊雪地一系列的友情故事。蟾蜍是一個(gè)喜歡追求新玩意并愛(ài)闖禍的家伙。獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來(lái)。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車(chē)，可他不會(huì )開(kāi)汽車(chē)但固執瘋狂駕駛。最終被警察抓住了。被法官判二十年監禁。他想盡辦法越獄。后來(lái)蟾蜍在獄卒女兒的幫助下，逃出了監獄，并順利地躲避了警察的追捕，來(lái)到了朋友—河鼠家。他發(fā)現自己的家被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了。于是蟾蜍在朋友們的幫助下，奪回了自己的'家。從此，蟾蜍改過(guò)自新，
讀了這個(gè)故事，我為作者刻畫(huà)出的動(dòng)物之間的深厚友情而感動(dòng)。在冬日里，鼴鼠想去大森林里探險，一心想認認老獾，河鼠怕它獨自出來(lái)蠻干而與他結伴而行，在雪地里，他們彼此攙扶著(zhù)，沿著(zhù)最有希望的路線(xiàn)前行，勇敢地踏上路途。當他們歷經(jīng)磨難，圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁，不禁想起一起擔負起看管蟾蜍的責任，絕不允許他再胡鬧，把他改造成一個(gè)明白整理的蟾蜍。故事是，每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良可愛(ài)的心靈。我想我們人類(lèi)世界難道不是和動(dòng)物的世界是一樣的嗎？一樣需要互相幫助、勇于奉獻、團結友愛(ài)。我們要向蟾蜍的三個(gè)朋友一樣，在遇到困難時(shí)，能伸出友誼之手，那么這個(gè)世界就會(huì )更加美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 6
在一座森林里，在一條小溪邊，在一群小動(dòng)物之間發(fā)生著(zhù)一幕幕驚心動(dòng)魂的故事：愛(ài)冒險的蟾蜍玩什么都是三分鐘熱度，還不斷地闖禍，甚至把自己送進(jìn)了監獄，丟失了家園；既調皮又大膽的鼴鼠獨闖野林，卻身陷困境，生死未卜；寬厚心細的河鼠樂(lè )于助人，但是差點(diǎn)走火入魔，遠離家鄉；做事一絲不茍的灰獾先生替倒霉的蟾蜍奪回了家園，在野林受人尊敬；還有圓滾滾的水獺、一年四季要經(jīng)過(guò)兩次大遷徙的燕子三姐妹、有禮貌的小刺猬……小動(dòng)物們上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
《柳林風(fēng)聲》中的主要內容是：活潑鼴鼠在一次“春季大掃除”后到河邊散步，恰巧遇見(jiàn)了既聰明又樂(lè )于助人的河鼠。在一個(gè)寒冷的冬天中，河鼠和鼴鼠誤闖進(jìn)了大灰獾的家中，與他成為了好朋友。第二年春天，他們三個(gè)為那個(gè)因為走火入魔、迷上了汽車(chē)而被送進(jìn)監獄、讓鬼鬼祟祟的黃鼠狼搶走了家園——“蟾宮”的'蟾蜍煩惱不已。后來(lái)，蟾蜍越獄成功，并且痛改前非。最后，機靈的鼴鼠、細心的河鼠、力大無(wú)比的獾先生以及英勇的蟾蜍從黃鼠狼“惡霸”的“手里”奪回了“蟾宮”。從此以后，叢林里的動(dòng)物們和和旺旺地生活在一起。
我們應該學(xué)習河鼠的樂(lè )于助人、鼴鼠的勤學(xué)好問(wèn)、獾先生的正直、蟾蜍的知錯就改。
我喜歡小動(dòng)物們，更喜歡《柳林風(fēng)聲》！
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 7
我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)！
這里有一個(gè)非常有趣的童話(huà)在美麗的柳樹(shù)林里，有四種可愛(ài)的動(dòng)物，它們是:善良勇敢的河鼠，穩重成熟的獾，可愛(ài)好奇的鼴鼠，無(wú)法控制自己的蟾蜍。
蛤蟆父母很有錢(qián)。父母一死，他就發(fā)財了！它總是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，這是浪費。后來(lái)，它失去了自己的'家。蛤蟆特別自以為是！在三個(gè)好朋友的幫助下，它不僅改掉了浪費的習慣，還歸還了財產(chǎn)！從那以后，他們的四個(gè)好朋友幸福地生活在柳林里，每天都很開(kāi)心！
我覺(jué)得蛤蟆真是個(gè)快樂(lè )的家伙！好朋友是如此重要，以至于當你有困難的時(shí)候，他們可以幫助你，他們也可以幫助你改掉壞習慣。以后，我會(huì )向鼴鼠、獾和老鼠學(xué)習，熱情地幫助別人。讓我的朋友越來(lái)越多，讓我的生活越來(lái)越幸福！
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 8
借著(zhù)寒假，我讀了一本書(shū)，《柳林風(fēng)聲》。讓我感觸很深。
森林中的三個(gè)伙伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認識了一個(gè)新朋友——蛤蟆。蛤蟆因為不聽(tīng)它們的勸告而被關(guān)進(jìn)監獄。這三個(gè)好朋友團結起來(lái)把蛤蟆悄悄救了出來(lái)。蛤蟆的住所被惡棍占有，三個(gè)好朋友又奪了回來(lái)，蛤蟆也加入了這一隊伍�；氐阶约杭业母蝮�，經(jīng)歷了這些事以后，決定痛改前非，重新做人。
讀完這本書(shū)，我的內心被這本書(shū)震撼了。好心的`水鼠助人為樂(lè )值得我們學(xué)習；足智多謀的獾的聰明才智值得我們學(xué)習；心地善良的鼴鼠勇敢無(wú)畏值得我們學(xué)習。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢？答案是——他們懂得團結就是力量！在生活中，班集體是我們的團隊，“榮譽(yù)從集體來(lái)”，我們無(wú)論做什么事，都要先考慮集體。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我以后要讀更多的名著(zhù)！
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 9
我讀過(guò)好多好多的書(shū)，可我印象最深的還是《柳林風(fēng)聲》。
這篇故事主要講的.是：在一片神秘的柳樹(shù)林中，生活著(zhù)獾。河鼠。鼴鼠。還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是他偷竊，出車(chē)禍，入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害，最后連他自己住的宅都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，幸好蛤蟆。河鼠。鼴鼠。獾，幫忙趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。
讀完了這本書(shū)，我想起了毛爺爺的一句名言；世上無(wú)難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼴鼠。和獾，他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng)，所以他們齊心協(xié)力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團結友愛(ài)，齊心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習。在學(xué)校，如果別人有困難，我也會(huì )像河鼠。鼴鼠。和獾一樣團結友愛(ài)，齊心協(xié)力的幫助他。
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 10
我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)！
這里講了一個(gè)非常有趣的童話(huà)故事——在美麗的柳樹(shù)林里，住著(zhù)四只可愛(ài)的動(dòng)物，它們分別是：善良勇敢的河鼠，穩重成熟的.獾，可愛(ài)并有好奇心的鼴鼠，管不住自己的蛤蟆。
癩蛤蟆的父母很有錢(qián)，它父母死了，它就變得很有錢(qián)了！它總是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，喜歡什么就買(mǎi)什么，很浪費，到后來(lái)連自己的家都弄沒(méi)了。癩蛤蟆還特別自以為是！在三個(gè)好朋友的幫助下它不但改掉了浪費的習慣，而且還要回了家產(chǎn)！從此以后它們四位好朋友在柳樹(shù)林里幸福地生活中，每天都很開(kāi)心！
我覺(jué)得癩蛤蟆真是個(gè)幸福的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時(shí)可以幫助你，也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習鼴鼠、獾和河鼠，熱心地幫助別人。讓我的朋友越來(lái)越多，生活越來(lái)越快樂(lè )！
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 11
今天，我讀了《柳林風(fēng)聲》，本書(shū)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖傳家產(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái)。
最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒(méi)有聽(tīng)河鼠鼴鼠他們的'判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動(dòng)物，她心地善良，很可憐受盡磨難的蟾蜍，請求父親讓他來(lái)管蟾蜍。獄卒的女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于，情緒好轉還和獄卒的女兒聊天，給獄卒的女兒講其他動(dòng)物的趣事。最后，獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是，他把行李，錢(qián)包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。
這個(gè)故事是我懂得了，做人不能盲目自大，受到挫折時(shí)，不能絕望，要迎難而上。
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 12
這幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，這是一本童話(huà)故事。書(shū)中的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物：恭順的鼴鼠、聰明嚴謹的老鼠、老成持重的獾，還有一個(gè)放浪不拘的蛤蟆。當在雪地冷得直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進(jìn)入獾先生舒適的家，鉆進(jìn)帶肥皂味的'被窩；當他們第二天起床時(shí)，發(fā)現餐桌旁吃著(zhù)蕎麥粥的兩只小刺猬；當蛤蟆先生跳上令人心馳神往的那輛豪華汽車(chē)，“轟隆”一聲發(fā)動(dòng)引警，然后揚長(cháng)而去……此時(shí)，看這書(shū)的人眼睛都會(huì )發(fā)出光芒，幾乎想立刻跳進(jìn)那個(gè)童話(huà)世界里。
讀完這本書(shū)后，我多想變成書(shū)中的鼴鼠或老鼠，像它們一樣聰明、干事嚴謹，忠厚老實(shí)，每一個(gè)小細節都不放過(guò)，也從不夸耀自己，變成一個(gè)聰明、細心、謙虛的孩子。
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 13
昨天，我讀了一本書(shū)，名叫《柳林風(fēng)聲》那里的故事非常有趣。
本書(shū)描寫(xiě)了這樣的一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖傳家產(chǎn)過(guò)生活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友們的幫助下才把家?jiàn)Z回來(lái)。鼴鼠聽(tīng)了河鼠的話(huà)，它倆從此就生活在了一起，河鼠是個(gè)寬容、善良的動(dòng)物，而鼴鼠是小氣的動(dòng)物。
讀了這本書(shū)后，我獲得了：文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的'信念。文學(xué)名著(zhù)永遠是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶，是值得全世界人民、特別是青少年朋友繼承和發(fā)揚光大的精神財富，使之在不影響原著(zhù)的基礎上更適合青少年閱讀，在豐富他們的課余生活的同時(shí)，提高文學(xué)功底、鍛煉文字駕馭能力，同時(shí)讓他們陶冶情操，加強修養，使其成長(cháng)道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與滋潤他們心靈的雨露。
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 14
最近幾天，我反復讀著(zhù)《柳林風(fēng)聲》一書(shū)，覺(jué)得非常好。
這本書(shū)是由肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的，主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個(gè)朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車(chē)，竟然開(kāi)始犯罪了！關(guān)進(jìn)監獄后，一位小姑娘喜歡上了它，幫它逃脫了。逃脫以后，蛤蟆發(fā)生了一連串離奇佳妙的事，終于回到了河鼠家。到了河鼠家，大家經(jīng)討論后，大戰了雪豹、黃鼠狼等惡霸，奪回了蛤蟆的'家，同時(shí)批評并原諒了蛤蟆。
其中，我覺(jué)得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆，是因為它們是朋友。
是朋友，應該互相支持、鼓勵，在對方生氣時(shí)給予勸說(shuō)；傷心時(shí)給予安慰；困難時(shí)給予幫助……
所以，從今天開(kāi)始，優(yōu)待朋友，不能挖苦、嘲笑朋友，這是一種極大的友情傷害，對大家都不利！
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 15
這個(gè)暑假媽媽從手機里面的一個(gè)系統幫我從合肥市圖書(shū)館借了幾本書(shū)，老師說(shuō)要寫(xiě)讀后感，我就好好的看了這幾本書(shū)。其中有一本《柳林風(fēng)聲》我就比較感興趣。
這本書(shū)講的是鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，包括后來(lái)幫助蛤蟆奪回它家所發(fā)生的一些事。我最喜歡其中的三章：《戰斗前夕》、《大獲全勝》、《榮歸故里》。內容講的是在戰斗前夕的一些準備;戰斗開(kāi)始后把黃鼠狼打的落花流水，大獲全勝;榮歸故里開(kāi)的宴會(huì )發(fā)生的有趣故事。這本書(shū)里面精彩的.內容太多了。
《柳林風(fēng)聲》里面寫(xiě)了小動(dòng)物們開(kāi)心美好的生活，讓我知道了各種動(dòng)物的生活習性以及住的“房子”在哪兒，增長(cháng)了那不知道的一部份知識。同時(shí)也讓我知道了重視保護小動(dòng)物和森林的重要性，我也會(huì )宣傳保護小動(dòng)物和森林。
《柳林風(fēng)聲》讀后感400字 16
我今天讀了一本書(shū)，叫《柳林風(fēng)聲》，寫(xiě)這本書(shū)的作者讓我們感受到的是柳林樹(shù)里的那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個(gè)故事讓我們好像就到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，成為里面的居民。我們可以感受到柳樹(shù)林里的動(dòng)物們的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，它們好像告訴我們要用勇力和毅力去尋找希望。它們都過(guò)著(zhù)和我們平常一樣的生活，也是多么快樂(lè )，多么自在。老成持重的'獾，善良醇厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。我又是多么敬佩它們��！
讀了這個(gè)故事，我明白了友誼是生活中不可少的一部分，沒(méi)有友誼的人可以說(shuō)是不完整的�！读诛L(fēng)聲》這本書(shū)就寫(xiě)出了友誼和大自然般純凈的美好，讓我們在感受可愛(ài)的動(dòng)物們之間純潔的同時(shí)，也呼吁成人在“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，應該像四個(gè)動(dòng)物一樣，奮斗到底。
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