小王子讀后感700字
小王子讀后感700字1
每當我徜徉在夏天夜晚的星空下，我便會(huì )發(fā)現天上的星星好像無(wú)數串銀鈴，在歡笑著(zhù)，歡笑著(zhù)……仿佛有一顆星星上住著(zhù)天真無(wú)邪的小王子，盡管這顆星不那么大，也不那么亮……
《小王子》是一部世界經(jīng)典童話(huà)，這部作品雖短，但其藝術(shù)魅力是一般童話(huà)無(wú)可比擬的，它樸實(shí)無(wú)華，既沒(méi)有離奇的情節，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，故事在平淡中展開(kāi)。飛行員因飛機發(fā)生故障降落在沙漠中，遇見(jiàn)了小王子，小王子生活在一個(gè)很小的星球上，后來(lái)他去了許多不同的星球旅行，最后來(lái)到了地球，并帶著(zhù)飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。
小王子是智慧跟真理的源泉，他讓我們明白了不能光看事物的外表，還應該用心靈去感受萬(wàn)事萬(wàn)物的美。
當我們在沙漠中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了沙漠清泉時(shí)，此時(shí)的水跟普通的生命必需品有著(zhù)天壤之別。它經(jīng)過(guò)了星光下的長(cháng)途跋涉，它伴隨著(zhù)我們的喜悅，它滋養著(zhù)我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物。當我們遇見(jiàn)身體有缺陷的人時(shí)，我們不能歧視他，而應該默默地關(guān)心他，呵護他，用心去感受他美的一面。當我們在品嘗其貌不揚的花生時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)花生的可貴之處，它樸實(shí)無(wú)華，不計較名利……
說(shuō)到這兒，我想起了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的臉頰上有一塊烏青的胎記，那樣的臉猛一看就像魔鬼，使人一見(jiàn)就害怕，但“人不可貌相，海水不可斗量”，跟他相處久了的人都很喜歡他，因為他具有許多美好的品質(zhì)。他樂(lè )于助人？默默無(wú)聞？無(wú)私奉獻……
《小王子》就猶如一顆璀璨無(wú)比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中，我將永遠記住這顆不那么大，也不那么亮的星星，因為在它上面住著(zhù)小王子，一直在歡笑著(zhù)，歡笑著(zhù)……
小王子讀后感700字2
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球�！拔摇币残藓昧孙w機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷�！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光�！拔摇睘榧o念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力跟充滿(mǎn)著(zhù)功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。
《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望跟質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執著(zhù)自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因為它曾經(jīng)跟我們一起親密地成長(cháng)。是啊，我們心里的重要跟大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂(yōu)傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì )為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。
想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)刃牡馁潛P的笑時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿(mǎn)了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。
《小王子》是一部童話(huà)，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。，這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
小王子讀后感700字3
當我還只有六歲的時(shí)候，在一本描寫(xiě)原始森林的名叫《真實(shí)的故事》的書(shū)中，看到了一副精彩的插畫(huà)，畫(huà)的是一條蟒蛇正在吞食一只大野獸。頁(yè)頭上就是那副畫(huà)的摹本。
這本書(shū)中寫(xiě)道：“這些蟒蛇把它們的獵獲物不加咀嚼地囫圇吞下，爾后就不能再動(dòng)彈了；它們就在長(cháng)長(cháng)的六個(gè)月的睡眠中消化這些食物�！碑敃r(shí)，我對叢林中的奇遇想得很多，于是，我也用彩色鉛筆畫(huà)出了我的第一副圖畫(huà)。我的第一號作品。它是這樣的：
我把我的這副杰作拿給大人看，我問(wèn)他們我的畫(huà)是不是叫他們害怕。他們回答我說(shuō)：“一頂帽子有什么可怕的？”我畫(huà)的不是帽子，是一條巨蟒在消化著(zhù)一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫(huà)了出來(lái)，以便讓大人們能夠看懂。這些大人總是需要解釋。我的第二號作品是這樣的：
大人們勸我把這些畫(huà)著(zhù)開(kāi)著(zhù)肚皮的，或閉上肚皮的蟒蛇的圖畫(huà)放在一邊，還是把興趣放在地理、歷史、算術(shù)、語(yǔ)法上。就這樣，在六歲的那年，我就放棄了當畫(huà)家這一美好的職業(yè)。我的第一號、第二號作品的不成功，使我泄了氣。這些大人們，靠他們自己什么也弄不懂，還得老是不斷地給他們作解釋。這真叫孩子們膩味。后來(lái)，我只好選擇了另外一個(gè)職業(yè)，我學(xué)會(huì )了開(kāi)飛機，世界各地差不多都飛到過(guò)。的確，地理學(xué)幫了我很大的忙。我一眼就能分辨出中國和亞里桑那。要是夜里迷失了航向，這是很有用的。這樣，在我的生活中，我跟許多嚴肅的人有過(guò)很多的接觸。我在大人們中間生活過(guò)很長(cháng)時(shí)間。我仔細地觀(guān)察過(guò)他們，但這并沒(méi)有使我對他們的看法有多大的改變。
當我遇到一個(gè)頭腦看來(lái)稍微清楚的大人時(shí)，我就拿出一直保存著(zhù)的我那第一號作品來(lái)測試測試他。我想知道他是否真的有理解能力�？墒�，得到的回答總是：“這是頂帽子�！蔽揖筒缓退劸掾�，原始森林呀，或者星星之類(lèi)的事。我只得遷就他們的水平，和他們談些橋牌呀，高爾夫球呀，政治呀，領(lǐng)帶呀這些。于是大人們就十分高興能認識我這樣一個(gè)通情達理的人。
小王子讀后感700字4
在我9歲時(shí)，我第一次讀到《小王子》這本書(shū)。其中的情節，我記的猶其清晰：小王子是一個(gè)來(lái)自B612號小行星的男孩，生活在他的星球上，要養成許多跟地球人不一樣的習慣：比如當早上梳洗完畢后，就必須要細細的檢查星球，把猴面包樹(shù)苗拔除。因為如果不及時(shí)拔去，就再也無(wú)法將它根除，它會(huì )霸占整個(gè)星球，甚至會(huì )讓星球粉身碎骨。
有一天，一朵玫瑰在小王子的星球上萌芽了。小王子對她十分憐愛(ài)，但花兒的做作使他感到苦惱。于是，在一個(gè)清晨，小王子離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始遨游太空。
他拜訪(fǎng)了靠近自己的六個(gè)星球后，來(lái)到了地球上的撒哈拉大沙漠。小王子為了尋找朋友，走了很遠很遠，驚異的發(fā)現自己的玫瑰并不是獨一無(wú)二的，他感到傷心無(wú)比。之后，他用自己的耐心征服了小狐貍，從小狐貍那里得到了啟發(fā)--“只有用心才能看大清，僅用眼睛永遠無(wú)法看到事物的本真�！睉{借小狐貍的話(huà)，小王子在沙漠中跟遇險的飛行員一起找到了一汪清泉。最后，他在蛇的幫助下離開(kāi)了地球，重新回到了他的星球上。小王子的離去，是必然的�？僧斘易x到那里時(shí)，卻還是感到惋惜。
現在的我重讀《小王子》，對小王子馴服狐貍的情節十分喜愛(ài)。小狐貍說(shuō)：“你下午四點(diǎn)來(lái)，那么從三點(diǎn)起，我的心就開(kāi)始被幸福舔舐。時(shí)間越臨近，我的幸福就越強烈。到了四點(diǎn)，我就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，坐立不安了，我也會(huì )因此懂得什么是幸福的`代價(jià)！”
從小狐貍的話(huà)中，我品味出了它對愛(ài)的渴望，它渴望友情，渴望被愛(ài)，渴望被溫柔相待。我也看出了愛(ài)對人的重要性。而小王子對狐貍的愛(ài)，如一朵鮮花，綻放在我心頭。
這本書(shū)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言謳歌了人類(lèi)精神的偉大，告訴人們，百折不饒的意志可以促進(jìn)自己奮發(fā)圖強。它天真中略帶著(zhù)傷感，猶如酸甜的葡萄，令人回味無(wú)窮。我想，等我再長(cháng)大一些，再讀《小王子》，一定會(huì )有更深刻的體會(huì )！
小王子讀后感700字5
第一次讀小王子，剛開(kāi)始有些不懂，可是過(guò)了一會(huì )，便被他那清新的文筆跟單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻給雷昂·維爾特”當他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。
這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話(huà)的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)的生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)現愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
這個(gè)小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一直平靜生活著(zhù)的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……
最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，以為這慈悲，有了愛(ài)，生活里的一切才有了意義。
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就像賣(mài)火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給世界的只是金色的麥田跟一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。
小王子讀后感700字6
感情是一種非常奇妙的東西，當它在的時(shí)候，時(shí)常會(huì )忽略，甚至忘記它。當它不在的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得很空虛，瞬間就明白了，原來(lái)它是我一生都離不開(kāi)的摯友。
《小王子》這本書(shū)是法國作家圣·�？颂K佩里，作者以小王子孩子式的眼光與飛行員大人的眼光相對比。用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞，沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運。
《在初認小王子》這一篇文章中。飛行員在飛行時(shí)發(fā)生了意外，才認識小王子，這種開(kāi)頭的方法非常的獨特，讓我對小王子產(chǎn)生了好感，就對這本書(shū)更加感興趣了。
小王子講出自己旅行的每一個(gè)過(guò)程。讓我的印象深刻的是《一盞燈跟一個(gè)燈夫》，燈夫的工作很普通，跟其他星球的人不一樣。這就讓我想起了我最親愛(ài)的父親，他已經(jīng)接近五十了，他那份工作的工資很少，但是父親還是堅持站在自己的崗位上，認真地工作，父親回來(lái)了，一臉的疲倦，他看見(jiàn)我仿佛看了美麗的彩虹一樣。也微笑起來(lái)。而我卻全然不知父親的一舉一動(dòng)，想到這里，眼淚在我眼中徘徊了一陣，一顆含著(zhù)感動(dòng)的眼淚滴在了書(shū)上。燈夫的盡職跟善良令我敬佩。
當我看到最后幾篇文章的時(shí)候，就知道重頭戲來(lái)了�！缎⊥踝与x開(kāi)地球》這一篇讓我感動(dòng)，里面含了飛行員對小王子無(wú)微不至的關(guān)懷。每一個(gè)東西都會(huì )有價(jià)值，星星對于每個(gè)人的意義是不一樣的對于專(zhuān)家，它們是研究對象，對于商人，星星是黃金，對于藝術(shù)家，星星是藝術(shù)，對于作家，星星是寫(xiě)作對象……
《我在思念小王子》讓我想起我的朋友回家鄉的時(shí)候。我表面上裝成若無(wú)其事的樣子，其實(shí)我非常舍不得朋友的遠去。撒哈拉沙漠是小王子出現，消失的地方，如果你真的去了那里，那就請看一看《小王子》，看一看這一篇的最后一段話(huà)，你就會(huì )體會(huì )到這一切的前因后果。
小王子讀后感700字7
童話(huà)，其實(shí)不管年紀多大，都需要它。童話(huà)，會(huì )伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點(diǎn)，讀了《小王子》就能感覺(jué)到。
《小王子》這部童話(huà)，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊含著(zhù)一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話(huà)包含著(zhù)象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細小的聲音說(shuō)：“勞駕——請給我畫(huà)一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)，一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情。而對我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會(huì )再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì )談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺�、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì )非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子�！彼麄円欢〞�(huì )說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了�！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現成年人的無(wú)事空忙，為了占有財富，為了金錢(qián)權力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真跟無(wú)邪，失去了寶貴的想象力跟美感。
小王子讀后感700字8
第一次讀它，大概是小學(xué)三年級的時(shí)候。開(kāi)頭結尾以及大部分情節都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛(ài)虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守燈人……當時(shí)的我雖隱約察覺(jué)每一個(gè)行星上的人有所喻指，但我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣�？诵跖謇锏南胂罅χ�，渴望著(zhù)自己能夠踏上一個(gè)人的旅程，看看這個(gè)大千世界，遇到些萬(wàn)分奇特的人。
現在回想，可能此生的意義便在于此吧，當時(shí)的我便已經(jīng)如此近地觸碰過(guò)，倒是越長(cháng)大經(jīng)歷得越多，想得越多，越是看不清。
第二次讀它，是初三的時(shí)候，正是萬(wàn)分苦痛的青春期，空虛感與孤獨感無(wú)可抑制地從內心涌現，卻又找不到任何的出口可以向外宣泄，于是，情緒只能在我的內心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這個(gè)時(shí)候，我在各種機緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細細閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹(shù)那樣慢慢地倒下來(lái)，由于沙子，甚至沒(méi)有發(fā)出響聲”。遠離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)有著(zhù)小麥顏色的頭發(fā)的王子，他穿越了星際而來(lái)。遠離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)思念著(zhù)自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬(wàn)物亙古不變，與之相比，我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景，用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨一無(wú)二，與這個(gè)世界建立聯(lián)系，讓這個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著(zhù)留戀消逝，了無(wú)痕跡。
小王子讀后感700字9
我讀了一本名叫<<小王子>>的書(shū),其中,我覺(jué)得最有趣的情節是小王子為了找好朋友,來(lái)到了一個(gè)奇妙的星球，這顆星球上只有一個(gè)點(diǎn)燈人和一盞路燈，點(diǎn)燈人每天早晨都要滅燈，每天晚上都要點(diǎn)燈。但是，這顆星球在慢慢變小，轉速也越來(lái)越快，以至于一分鐘轉一圈，但是這個(gè)規矩卻沒(méi)有改變，所以點(diǎn)燈人一直不停的點(diǎn)燈、滅燈。我覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)燈人非常守規矩，但是，現實(shí)在改變，他卻沒(méi)有改變。
在我們的學(xué)習中，就會(huì )有類(lèi)似這樣的情況發(fā)生。比如說(shuō)我在做一道可以簡(jiǎn)算的題目，卻不知動(dòng)腦筋想簡(jiǎn)便的方法去計算，而是按照順序算。這樣，不僅麻煩，而且還容易出錯。
在課堂上，有的人雙手平放，雙目緊緊盯著(zhù)老師，坐的端端正正，看上去好象很遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講的樣子，其實(shí)腦子卻不在動(dòng)，而是在想別的事情。老師叫他回答問(wèn)題，他卻一頭霧水，回答不出。
還有一個(gè)情節我覺(jué)得也挺有趣的，小王子又來(lái)到了一個(gè)只有一個(gè)國王和一只老鼠的星球上，他認為所有能看見(jiàn)的都是被自己統治的。他還封小王子做司法部長(cháng)，叫他判這顆星球上僅有的老鼠死刑。但是，因為，資源稀少，每次都要給這只減刑，不然這顆星球上就只剩下國王一個(gè)人了。
我覺(jué)得這個(gè)國王是一個(gè)驕傲，喜歡發(fā)號施令，容易改變自己的想法，沒(méi)有主心骨的人。雖然他很善良，不是一個(gè)暴君。但是，大家想想看，如果有一個(gè)朝令夕改的人來(lái)統治國家、城市，那么會(huì )成什么樣呢？城市里的公路天天在改變，綠化種了又拔，拔了又種，高樓大廈一會(huì )兒造，一會(huì )兒又炸，立交橋一會(huì )兒建，一會(huì )兒拆……整個(gè)城市一定是一塌糊涂、亂七八糟。
我在以后的生活和學(xué)習中，既要像點(diǎn)燈人那樣遵守規矩，不能像國王那樣朝令夕改；不要像點(diǎn)燈人一樣不會(huì )變通，完全按照程序按步就搬地工作，要通情達理、活學(xué)活用，與時(shí)俱進(jìn)。
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