讀完一本書(shū)的讀后感三篇
導語(yǔ)：讀完一本書(shū)或一篇文章，會(huì )有許多感想和體會(huì )；對同樣一本書(shū)或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問(wèn)題，更是會(huì )產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。下面和小編一起來(lái)看讀完一本書(shū)的讀后感三篇，希望有所幫助！
讀完一本書(shū)的讀后感
在這個(gè)快樂(lè )的寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)——《云朵上的學(xué)�！�。
這個(gè)故事發(fā)生在初夏：球球老老鼠的子孫告訴了笑貓一個(gè)驚人的消息——小白的女主人蜜兒在一所不可思議的學(xué)校里當老師，而這個(gè)學(xué)校，竟然建在云朵上！在這所學(xué)校里上學(xué)的孩子，都是曾被所困擾的孩子，但現在卻個(gè)個(gè)都能寫(xiě)出書(shū)。這是因為他們的學(xué)習方式不枯燥，并且有著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習生活，還有奇幻的旅途冒險，親身探索、發(fā)現大自然奧秘：
快活的晨練，讓青蛙當教練；奇特的花式早餐，既美味又新鮮；用大自然當教室，讓孩子們明白太陽(yáng)的作用，并寫(xiě)出一本關(guān)于太陽(yáng)的書(shū)；親手拿著(zhù)畫(huà)筆，用三原色調出很多不同的顏色；親自來(lái)到雪山，探索水的源頭；結識花臉獸，騎著(zhù)仙鶴發(fā)現水的流程……
正是這個(gè)謎一樣的女人——蜜兒，讓孩子們遠離噩夢(mèng)，快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。關(guān)于她的謎團，好像永遠也解不開(kāi)……
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：我們身邊也有許多被學(xué)習所困擾的孩子，但是，并不是因為他們笨，也許是教學(xué)的方式不合適，如果換一種方式，說(shuō)不定就可以從差生變成優(yōu)秀生、尖子生。有很少孩子是天生就很笨的，只要靈活運用學(xué)習的方式，你就是最閃耀的那顆明珠！
讀完一本書(shū)的讀后感
在暑假里我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)里的故事很吸引我，其中令我最喜歡的是這本書(shū)的最后一篇“國王和他的一千零一夜”。
故事里面的桑魯卓是一個(gè)美麗聰明的女孩，而且非常會(huì )講故事，她用自己的一千零一個(gè)精彩的'故事感動(dòng)了兇殘的國王，國王還命人把故事記錄下來(lái)，便誕生了這本《一千零一夜》。
我很佩服桑魯卓，她用自己的聰明救了自己，也救了整個(gè)城市的女孩。她擁有豐富的想象力，講出了那么多精彩的故事，我也要向她學(xué)習，多動(dòng)腦筋，多積累好的詞匯，以后也能講出好聽(tīng)的故事，寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
讀完一本書(shū)的讀后感
我讀了法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費畢生精力完成的昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這部書(shū)的內容讓我很感興趣。
在這本書(shū)里，法布爾為我們精心描繪了各種昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，記錄了它們在昆蟲(chóng)王國的漫游歷程。法布爾用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的筆觸，把每種昆蟲(chóng)的形象都描繪得栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，使我們可以透過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂(lè )。每個(gè)故事情節既具科學(xué)性，又有趣味性，充分滿(mǎn)足了我們對大自然的好奇心，并調動(dòng)我們的閱讀興趣，同時(shí)培養我們親近自然、熱愛(ài)科學(xué)、尊重的探索精神。
看完這套書(shū)，讓我收獲很多更詳細的了解了一些昆蟲(chóng)，懂得更多的昆蟲(chóng)知識。
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