關(guān)于湯姆索亞歷險記的讀后感（精選23篇）
一本好書(shū)，如同一盞明燈，即使在黑暗的夜晚，也能讓人感受到溫暖與光明。無(wú)疑，《湯姆·索亞歷險記》就是這樣的一盞明燈。下面小編整理收集了關(guān)于湯姆索亞歷險記的讀后感，歡迎閱讀！
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇1
今天，在我的建議下，媽媽終于給我買(mǎi)了一本盼望已久的書(shū)——《湯姆·索亞歷險記》看完了這本有趣的書(shū)以后，我真是愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的內容是：有一個(gè)小孩兒叫湯姆·索亞，湯姆·索亞是一個(gè)聰明、調皮、有正義感的、喜歡冒險的小男孩兒。大家都叫他湯姆。他把刷墻的痛苦巧妙的`變成了歡樂(lè )，他和他的小伙伴一起去當海盜，還在一起挖起了寶藏，很多天沒(méi)回家。他還去了一個(gè)像迷宮一樣的山洞，可是，迷了路，但是，最后竟然走了出去，他到底是怎么走出去的呢？還有許多事情，湯姆都巧妙地解決了他�？偠灾�，在湯姆身上，什么奇跡都有可能發(fā)生。
我一口氣看完了這本書(shū)，我認識了聰明、調皮、可愛(ài)的湯姆，他有著(zhù)永不放棄的精神。他在山洞里迷了路，他在不停地找出口，如果，他當時(shí)放棄了，他有可能會(huì )永遠出不了山洞。在這時(shí)，我想：湯姆難道出不來(lái)了嗎？可是，湯姆出來(lái)了，他從一個(gè)小洞里鉆出來(lái)了，正因為湯姆有著(zhù)永不放棄的精神，他不停地找出路，所以才能出來(lái)，當他出來(lái)的時(shí)候，我真為他感到高興。再想想我自己，有什么事，我堅持不下來(lái)就放棄了，我一定要學(xué)習湯姆這種永不放棄的精神。
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇2
《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國大文豪馬克·吐溫。故事講述了一個(gè)叫湯姆的男孩在一段時(shí)期的歷險奇遇。故事的主人公湯姆是個(gè)天真活潑而又頑皮，勇敢正直而又善良的典型美國少年。他干出了許多令人捧腹大笑的妙事，像被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿成為他的“奴隸”還自動(dòng)奉上謝禮，把不愿吃的要給貓喂使貓上躥下跳，使姨媽免除了給他的'治療等，都妙趣橫生。后來(lái)湯姆和哈克逃到荒島去玩，鎮上的人們以為他們淹死了，正在為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。他的這些舉動(dòng)雖不能成為我學(xué)習的榜樣，但是他為了正義，依然在庭審時(shí)出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的波特，并在頑皮之余同哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄，這些就不得不讓我佩服。
回味《湯姆·索亞歷險記》，我發(fā)現湯姆的頑皮不正體現了我們孩子的天真爛漫嗎？湯姆的頑皮不失可愛(ài)，湯姆的頑皮不是童真，這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì )勾起甜蜜的回憶。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？往往以后回憶，才會(huì )覺(jué)得童年甜如膩酒。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，不僅年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會(huì )跟著(zhù)改變。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。
此書(shū)讓我更加珍惜童年，因為童年就像一壇甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓我回味。
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇3
這幾天我細細品讀了美國作者馬克·吐溫筆下的《湯姆·索亞歷險記》。這本著(zhù)作描述了十九世紀密西西比河畔一個(gè)小鎮人民的生活，主人公是叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？贪宓慕逃�，與循規蹈矩的'人們唱對臺戲。
作者用滿(mǎn)腔的熱情塑造了小主人公，他們幼稚而認真的言行，至今還給我留下深刻的印象。還有他們聰明活潑、正直勇敢，尤其是在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候，展示出他們的魅力和光輝。湯姆是個(gè)愛(ài)憎分明、有正義感的人，在穆夫·波特遭人陷害，被當殺人犯關(guān)押期間，常給予關(guān)心；湯姆是個(gè)勇敢的人，在他和貝基不小心誤入完全陌生的洞區，他沉著(zhù)冷靜，千方百計的鼓勵同伴活下去；湯姆是個(gè)孝順的人，在當他離家當海盜以后，心里最牽掛的就是姨媽。
我們要學(xué)習湯姆身上的那種正義感，對舊事物的叛逆精神、臨危不懼的膽量，對家人的摯愛(ài)。不能學(xué)習或模仿湯姆的行為，因為社會(huì )在發(fā)展，歷史在前進(jìn)，今天的時(shí)代和社會(huì )環(huán)境與一百多年前已經(jīng)大不同，我們作為二十一世紀的小學(xué)生不能為了父母而讀書(shū)，不能為了別人而讀書(shū)，要為了祖國而讀書(shū)，為祖國增添棟梁之才。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲當中，網(wǎng)絡(luò )游戲百害無(wú)一益，還會(huì )使學(xué)習一落千丈、心不在焉。要好好學(xué)習、報效祖國，為祖國的繁榮昌盛獻出自己的一份力量。
同學(xué)們讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習、珍惜生命每一分每一秒，打造良好的學(xué)習范圍，共同進(jìn)步吧！
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇4
閱讀到底有多重要？
閱讀是一件可以伴隨人一生的事情。我們在閱讀里成長(cháng)，在閱讀里擁有美好的心靈，豐富人生，因此新課標要求我們要大量地閱讀、主動(dòng)地閱讀，不僅僅是為了增加語(yǔ)言積累，提高語(yǔ)文成績(jì)，更重要的是養成這個(gè)叫做“閱讀”的'習慣�！稖贰に鱽啔v險記》是聞名世界的幽默諷刺作家馬克·吐溫最受歡迎的作品之一。
作品著(zhù)力塑造了湯姆·索亞的形象，他是一個(gè)頑皮聰明、正直勇敢的“調皮鬼”。小說(shuō)生動(dòng)地描寫(xiě)了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活，他們的生活中充滿(mǎn)了驚險和刺激，也充滿(mǎn)了童年和歡樂(lè )。
湯姆貪玩好斗經(jīng)常惹波莉姨媽生氣。波莉姨媽?xiě)土P湯姆粉刷籬笆墻，機靈的湯姆卻能夠把懲罰變成快樂(lè )。湯姆和其他小朋友們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險經(jīng)歷：夜訪(fǎng)墓地、去做海盜、尋找寶藏、成立強盜幫……湯姆身上充滿(mǎn)了智慧，充滿(mǎn)了計謀與勇敢。
我們不能一直活在童年，我們都要長(cháng)大，但是我們可以在讀《湯姆·索亞歷險記》的時(shí)候拾起一把鑰匙，打開(kāi)我們塵封多年的回憶。
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇5
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的，湯姆·索亞歷險記讀后感。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的.鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。 這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當你越長(cháng)大，你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事有趣。 我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。
人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)兒長(cháng)高了，身子強壯了以外，人的思想也在長(cháng)。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變越好才是。千萬(wàn)不能像歷險記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇6
《湯姆·索亞歷險記》描寫(xiě)了十九世紀密西比河畔一個(gè)小鎮子上的一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，喜歡與循規蹈矩的人們唱對臺戲... ...但他們聰明活潑、正直勇敢他們幼稚而又認真的言行，給人們留下了深刻的印象�？梢哉f(shuō)是當代美國社會(huì )生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人于富人、教堂和學(xué)校、宗教與犯罪等當時(shí)美國生活的各個(gè)側面。
書(shū)中的主人公湯姆，是一個(gè)調皮搗蛋、名副其實(shí)的“小滑頭”，他和他的一群要好的朋友們是那么的幼稚可笑、天真童稚。他們不愛(ài)學(xué)習，就愛(ài)玩；他們不愛(ài)頂禮膜拜，就愛(ài)嬉戲追逐打鬧。他們寧愿把聰明勁用在別的地方，例如：調皮搗蛋了、冒險了、游戲了卻就是不肯用在學(xué)習上。
書(shū)面上的他戴著(zhù)一頂草帽，露出了幾根金色的頭發(fā)，穿著(zhù)破舊的海盜服坐在木筏上的'他眼光閃耀著(zhù)興奮和高興卻不失警惕。此時(shí)此刻他正在大海中“暢游”呢！乘風(fēng)破浪、真爽！真棒！我也好想成為湯姆·索亞，像他一樣，體驗一下在大海上的感覺(jué)，和他一起去冒險！
等我把這本《湯姆·索亞歷險記》看完以后才發(fā)現，其實(shí)這個(gè)“小滑頭”野蠻善良的，他雖然調皮，但很正直；他雖然經(jīng)常受到姨媽的責罵，但很樂(lè )觀(guān)；他雖然很讓大家頭痛、惱火，但他很講義氣，言必出，行必果。
湯姆·索亞曾經(jīng)勇敢的在法庭上指出了殺死魯賓遜醫生和把罪行推在了莫夫·波特身上的惡棍印江·喬埃。難道湯姆·索亞的這種英雄精神不值得我們學(xué)習嗎？
他是一個(gè)頑童，但是他又一次次被他的“足智多謀”給折服了。而最終湯姆·索亞的正義行為使他成為眾人敬佩的小英雄！
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇7
湯姆索亞這個(gè)調皮的小男孩所擁有的童年，是多多少少個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的生活！
一天到晚在外瘋，無(wú)奈刷墻時(shí)還可以逗弄無(wú)知的小伙伴，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有各種各樣惱人的作業(yè)。這樣的日子當真是比蜜糖還要甜！只不過(guò)，再調皮搗蛋的孩子，也會(huì )有思念親人，眷戀家的'感覺(jué)。君不見(jiàn)，他在大膽與兩個(gè)伙伴荒島探險時(shí)，竟也時(shí)不時(shí)表現出對姨媽的思念之情。甚至三更半夜不顧其他小伙伴嘲笑的臉色和言語(yǔ)，偷偷潛入了姨媽家中，想見(jiàn)見(jiàn)姨媽。不料，姨媽卻掏心掏肺地對另一個(gè)小伙伴的母親說(shuō)出了自己喜愛(ài)湯姆的心情。湯姆感動(dòng)之余，心中涌起了對自家姨媽不曾有過(guò)的好感。家，一個(gè)溫暖的字眼。它十分尋常，卻十分能打動(dòng)人。
一個(gè)人，就算是一個(gè)鐵石心腸的人，只要有家，只要曾經(jīng)有過(guò)家，家，必然是他心中那最柔軟、最容易受到觸動(dòng)的地方�？慈缃衩襟w上報道的學(xué)生，無(wú)一不是聽(tīng)話(huà)懂事的好學(xué)生、好孩子，他們學(xué)習優(yōu)異、才藝出眾、待人有禮，卻沒(méi)有一個(gè)像湯姆這般活潑天真，富有孩童獨有的開(kāi)朗，不為任何事傷神，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
也許，在那些好孩子的內心，也希望如湯姆一樣，什么也不想，不計任何事的后果，自由去做、玩。但可悲的是，他們永遠不能照著(zhù)自己的心意行事，只能當好禮貌懂事、多才多藝的“小大人”。那些好孩子如溫室里的花朵，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮磨練，而湯姆不同，他生活能力強、社會(huì )經(jīng)驗多。說(shuō)起來(lái)，我還要像湯姆學(xué)習呢！湯姆他的身上有不少的閃光點(diǎn)呢！讀這本書(shū)，真是一次人在書(shū)中、心隨語(yǔ)動(dòng)的奇妙旅行！
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇8
最近我讀了《湯姆·索亞歷險記》一書(shū)，它深深地吸引了我�！稖贰に鱽啔v險記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種。種冒險來(lái)改變自身的環(huán)境湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的`英雄好漢。"西班牙海上黑衣大盜"，"血手魔王"，"海上霸王"，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。
在主日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的"俘虜"，還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。成了一個(gè)不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。
希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面，讓自己的想像暢游"世界"吧！
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇9
《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國小說(shuō)家——馬克·吐溫，該書(shū)通過(guò)對小湯姆的性格、發(fā)生在他身上的各種讓人好笑的故事和充滿(mǎn)危險的冒險經(jīng)歷等多方面的詳細描寫(xiě)，給我們展現出了一個(gè)調皮、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)和富于冒險精神的小男孩的形象。
湯姆是調皮搗蛋的孩子，他總會(huì )搞出各種惡作劇和做些讓人意想不到的事，為此，她的姨媽天天擔驚受怕，可湯姆又是聰明可愛(ài)的孩子，他的姨媽又特別疼愛(ài)和喜歡他;湯姆有很強的獨立思考能力，無(wú)論遇到什么困難，他都能想出解決的辦法，于是在孩子們看來(lái)，他心眼最多、足智多謀，他是孩子們的崇拜者和心目是中的英雄;湯姆也是個(gè)正直和有正義感的孩子，他不畏強暴，戰勝恐懼心理，勇敢的站出來(lái)揭發(fā)了印第安·喬的殺人真實(shí)情況，從而使無(wú)辜的`波特得以解救;湯姆更是個(gè)富于冒險、追求新奇的孩子，他與伙伴們逃到荒無(wú)人煙的小島上冒險，在一次生日Party時(shí)帶著(zhù)美麗可愛(ài)的小貝琪在山洞里迷路，卻意外發(fā)現了藏匿在山洞里的殺人犯印第安·喬及寶藏，并憑借機智和勇敢最后成功脫險……
讀完這本故事情節曲折、時(shí)而讓人緊張、時(shí)而又讓人捧腹大笑的兒童小說(shuō)——《湯姆·索亞歷險記》，讓我在開(kāi)心之余也有了很多收獲，那就是：無(wú)論我們遇到多大的困難，都不能失去信心，要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )多動(dòng)腦筋去想出解決問(wèn)題的辦法：還有就是我們要學(xué)會(huì )獨立做事的能力，不能什么事都依靠父母和他人，只有自己親自去做事情，才能得到更多的收獲;最后就是要有一顆善良的心，當別人遇到困難時(shí)，我們都應該向他伸出援助之手。
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇10
湯姆·索亞的父母早亡，隨姨媽過(guò)日子，而姨媽卻管不住他，他可不是聽(tīng)話(huà)的乖寶寶。他是鎮上的孩子頭兒，帶他們玩“打仗”，搞惡作劇，他非常喜歡馬戲。他的夢(mèng)想是當兵、當牛仔或當海盜，他在小伙伴眼中無(wú)所不能。
他把當海盜的想法告訴了哈克，為了證明他有膽量，于是約哈克一起到墓地試膽量�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了——英瓊·喬殺死了一名醫生，又嫁禍給醉鬼彼得。湯姆·索亞和哈克貝利·芬恩都害怕兇悍的英瓊·喬，相互發(fā)誓決不開(kāi)口。但為了正義，不畏強暴的湯姆·索亞最終站了出來(lái)。揭穿了英瓊·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的.彼得。
有一天，湯姆為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、牧師的教誨、老師的懲罰、大人的訓斥，與喬�！す�，哈克貝利·芬恩一起去杰克遜島做海盜�？刹恢榈母改付家詾樗麄兯懒�，給他們開(kāi)追悼會(huì )�？伤麄儏s突然若無(wú)其事的回來(lái)了。
湯姆·索亞的冒險心一刻也沒(méi)有消失過(guò)，他又和哈克貝利·芬恩踏上了尋寶之路。
這本書(shū)以美國密西西比河上的圣彼得堡為背景，描寫(xiě)少年湯姆·索亞和他的伙伴哈克貝利·芬恩及湯姆·索亞的女友貝奇·薩契爾的冒險故事。小說(shuō)中使用了許多方法將人物寫(xiě)得栩栩如生。有細節描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等方法。小說(shuō)看似兒童歷險故事，實(shí)則揭示諷刺美國學(xué)校教育和社會(huì )“文明”對兒童心靈，天性的摧殘。
看完這本書(shū)，他們在困難當中表現出的正直和勇敢，在生活中聰明活潑、幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)終可成真。終有一天，我們也能像書(shū)中的湯姆·索亞一樣，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的空間。我要實(shí)現我自己的夢(mèng)想。
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇11
勇敢、機智、善良……真不知道該用多少褒義詞來(lái)形容他了。在《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)中，我認識了這位小主人公，他正置身于一場(chǎng)勇敢者的游戲中。
讀完了整本書(shū)，我不由自主地被湯姆的精神深深吸引了。這本書(shū)描述了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴的冒險故事。他們都厭煩枯燥的學(xué)習，討厭別人對他們的管束，向往著(zhù)自由自在的冒險生活。由此，一連串驚心動(dòng)魄的故事便拉開(kāi)了序幕。
湯姆從小十分淘氣，但卻抱有遠大的志向——希望能當上一個(gè)威風(fēng)凜凜的海盜。然而，這并不是異想天開(kāi)，他的愿望竟然實(shí)現了，湯姆和他的兩個(gè)“海盜”伙伴也因此度過(guò)了一段愉快的日子。一次，湯姆和他的伙伴哈克貝里目擊了一場(chǎng)在墳地的兇殺案。從此他們倆就一直過(guò)著(zhù)膽戰心驚的生活，而后來(lái)實(shí)在不希望看到無(wú)辜的人受牽連，便與哈克貝里挺身而出，指證了殺人犯。而湯姆與貝奇在山洞的歷險，讓我看到了一個(gè)能為他人著(zhù)想、沉著(zhù)鎮定、機智勇敢的小英雄形象。
真是難以想象，一個(gè)十多歲的孩子居然擁有了這么多可貴的品質(zhì)。他愛(ài)惡作劇，卻心地善良；他討厭上學(xué)，但擁有非凡的智慧；他稚氣未脫，然而正直勇敢……湯姆的一言一行都給我留下了深刻的印象。而且，通過(guò)湯姆對枯燥學(xué)習和牧師的厭惡，也看到了當時(shí)美國貧富分化得多么干凈利落，待遇簡(jiǎn)直是天壤之別，了解到了當時(shí)在最底層的人民的生活是怎樣的。
相信看過(guò)這本書(shū)的讀者都會(huì )喜歡上這位小主人公——湯姆索亞。因為他的'臨陣不亂，他的聰慧機警，他的舍己為人無(wú)一不讓我們?yōu)橹畾J佩。
湯姆的冒險生活并沒(méi)有結束，他和伙伴們又有了新的夢(mèng)想去追尋。勇敢者的游戲永遠不會(huì )停止，小英雄湯姆索亞又將會(huì )有新的冒險故事了……
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇12
每當想起自己的童年時(shí)光，一股幸�？鞓�(lè )的感覺(jué)就涌上心頭，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》更是讓我的童年記憶在腦海中打開(kāi)了……
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的男孩子，他從一個(gè)淘氣、愛(ài)耍小聰明的人轉變到一個(gè)富有同情心且正義感十足的小英雄。他對現實(shí)生活非常不滿(mǎn)，喜歡滿(mǎn)世界亂跑、冒險，過(guò)著(zhù)行俠仗義的生活。在姨媽的眼里湯姆是一個(gè)心眼兒多的小調皮蛋兒，可自己對他的愛(ài)與呵護卻是無(wú)人能敵的，但孩子們看來(lái)湯姆卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，能帶著(zhù)大家探索未知的事物，發(fā)現新奇的故事。從這位小男子漢身上我們看到了聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)的影子。
在湯姆被罰時(shí)，他充分展示了自己的`聰明才智，為了讓別人幫他刷墻，故意表現得很快樂(lè )，不僅使自己省下了不少的時(shí)間，還讓其他人心甘情愿為他服務(wù)且得到了他們給得所有酬勞。而在一天深夜，湯姆與他的伙伴哈克相約一起去墳地試膽，卻親眼目睹了一起兇殺案。善良的湯姆每天去監獄給被冤枉的老波特送去慰問(wèn)品，后來(lái)為了正義在法庭上作證，揭發(fā)了英瓊·喬的丑陋面目，獲得了大家的稱(chēng)贊。有一天湯姆與哈克為了去尋找財寶，兩人決定去探險，于是跟蹤英瓊·喬來(lái)到了山洞，找到了財寶，脫離了貧窮，擺脫了枯燥無(wú)味的功課和呆板的生活環(huán)境，達到了人生的巔峰。而這些叛逆的孩子們也在這些冒險經(jīng)歷中逐漸成長(cháng)，變得更加善良、友好。他們在困難中表現出的正直勇敢，在生活中的聰明活潑和幼稚的言行真讓人印象深刻��！
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得只要有夢(mèng)想與目標并去努力追尋，有一天，你也能像書(shū)中的湯姆那樣，創(chuàng )造出屬于自己的輝煌
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇13
“‘湯姆’，無(wú)人應聲�！疁贰�，無(wú)人應聲……”
合上書(shū)，我讀完了《湯姆索亞歷險記》。
這本書(shū)取材于十九世紀中葉，美國南北戰爭前的社會(huì )生活，記敘的是作者自身的兒童時(shí)光。主人公湯姆是全書(shū)的線(xiàn)索，他勇敢、正義、有良知，可他卻絕對不是一個(gè)“好孩子”，他調皮搗蛋，厭惡學(xué)習，還喜歡出風(fēng)頭，談戀愛(ài)，但他所吸引我的確實(shí)他最為難得的一面——純真。
時(shí)代變遷，經(jīng)濟發(fā)展。如今，許多孩子已經(jīng)在這紛繁復雜的大千世界迷失，那份純真的`心靈早已消逝，痕跡都不曾留下。
記得以前看過(guò)一篇報道，說(shuō)是一個(gè)孩子，在家附近戲耍，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人求救聲，于是這孩子二話(huà)不說(shuō)，跑去查看。原來(lái)是一位老奶奶摔在了地上，她非常虛弱，嘴里“嚶嚶”，手摸著(zhù)腰部，于是這孩子立刻跑上前去，扶起了這位老奶奶。后來(lái)，卻被她訛上了，說(shuō)是這小男孩將她推倒的。這孩子啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，試想一下，這件事將會(huì )對這孩子造成多大的危害��！這會(huì )讓這孩子學(xué)壞，讓他失去這種正義感。
與這件事相似，湯姆也曾遭到不好的教育。印江·喬當著(zhù)他的面殺死了醫生，卻誣陷是穆夫·波特干的，但湯姆充滿(mǎn)正義——雖然他剛開(kāi)始有些猶豫，但他最后還是說(shuō)出了事實(shí)，這讓我記憶猶新�，F代那么多孩子，比如上文提到的，他們受到了這些意外，因此犯下了種種罪行，可湯姆卻堅持正義，比成人還要偉大，成人們卻需要向他們學(xué)習。
兒童乃成人之父，成人應盡力像湯姆一樣，盡力保持兒童那份純真的心靈與正義。
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇14
最近，我讀了一本十分搞笑的書(shū)，書(shū)的名字是《湯姆索亞歷險記》，我十分鐘愛(ài)里面的主人公。
湯姆是個(gè)聰明調皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自我的好兄弟姐妹一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領(lǐng)。正因在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放下，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到打倒困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也十分機智。就拿書(shū)上的第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分的顯示了自我的.聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對學(xué)校生活的厭倦，我想我是能夠明白的。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得好高興，正因那時(shí)沒(méi)有壓力，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，比較簡(jiǎn)單�？赊D眼間，我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，每一天的作業(yè)比在一年級時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開(kāi)所有的課堂生活像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì )，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難不好輕易氣餒，而要發(fā)奮奮斗，堅持下去。湯姆充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴咱們：只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便能夠成真。
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇15
《湯姆·索亞歷險記》是美國文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，它描寫(xiě)了19世紀美國一個(gè)小鎮的生活情景，也是當時(shí)美國生活的縮影。
湯姆是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的孩子，他像其他孩子一樣非常調皮，喜歡惡作劇，卻又有許多優(yōu)點(diǎn)，他善良、可愛(ài)、樂(lè )于助人。他討厭教堂里牧師毫無(wú)趣味的說(shuō)教，也不喜歡學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，他喜歡海盜，喜歡過(guò)新鮮刺激的生活。他總在危險時(shí)刻做出其他孩子無(wú)法做出的正義行為，以此來(lái)向別人展示自已的魅力。鎮上還有一個(gè)孩子叫哈克·費恩，是湯姆的好朋友。
我最喜歡的章節是《目睹墳場(chǎng)慘案》，這一章主要寫(xiě)了驚心動(dòng)魄的事情。湯姆、哈克按照計劃，當天晚上提著(zhù)一只死貓，去墳地聽(tīng)死人的說(shuō)話(huà)聲，不料卻親眼目睹了一起兇案。前來(lái)盜墓的印第安·喬殺了一個(gè)醫生，卻把殺人的刀塞在昏倒的同伙波特手里，等波特醒過(guò)來(lái)時(shí)，錯以為是自已殺了醫生。聰明的.湯姆和哈克并沒(méi)有當場(chǎng)揭露印第安·喬的丑惡嘴臉，而是悄悄地離開(kāi)了墳地，最后，正義戰勝了邪惡，湯姆和哈克在警察局指證了真正的兇手，證明了波特的清白，警察叔叔表?yè)P了他們二個(gè)，說(shuō)他們敢于維護正義，夸他們是維護和平的小勇士。這讓我對湯姆和哈克大膽冒險、見(jiàn)義勇為的行為，產(chǎn)生了欽佩之情。
在我們日常生活中，也許會(huì )碰到形形色色的不平事，例如摔倒的老人訛上了扶他起來(lái)的好人，公交車(chē)上小偷伸出了罪惡之手……在這樣的時(shí)刻，知道真相的我們，要像湯姆和哈克一樣，在保護自已的前提下，用正確的方式為正義發(fā)聲，做一個(gè)勇敢的孩子。
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇16
這個(gè)寒假我讀了《湯姆。索亞歷險記》。它是十九世紀美國文學(xué)大師馬克。吐溫的代表作，他用生動(dòng)的語(yǔ)言為讀者塑造了一個(gè)頑皮淘氣的主人公———湯姆。索亞。
《湯姆。索亞歷險記》講述了一個(gè)叫做湯姆。索亞的小男孩從小與他的姨媽波莉太太在一起生活，這個(gè)聰明但又調皮的小男孩因為受不了姨媽與學(xué)校的拘束生活，與他的兩個(gè)小伙伴———喬埃與哈克乘著(zhù)竹筏來(lái)到了一個(gè)荒島上。村中的.人們卻都以為他們已經(jīng)被淹死了，可蹊蹺的是他們居然出現在了自己的葬禮上！這樣的一個(gè)故事雖幽默詼諧卻讓人們沉思反省什么是勇氣什么是愛(ài)。
其中我最喜歡的是第十六章：“死而復生的海盜們”這一章節主要講述了某個(gè)星期日在教堂中舉行了湯姆和他的兩個(gè)伙伴的葬禮，可令人驚喜又驚訝的是三個(gè)孩子竟出現在了他們自己的葬禮上，而我喜歡這一章節的原因是因為他的轉折之處令人驚奇！湯姆。索亞和他的小伙伴們出現在自己的葬禮上給波莉姨媽一個(gè)巨大的驚喜，讓劫后余生的親情更加感人，我都情不自禁的留下眼淚深深的體會(huì )到了姨媽對湯姆的親情。這讓我很感同身受因為我也有一個(gè)十分疼愛(ài)我的姨媽?zhuān)偸前炎詈贸缘臇|西留給我在我受委屈的時(shí)候呵護我，就像媽媽一樣的愛(ài)我！以后我也要像疼愛(ài)媽媽一樣的愛(ài)她！
我覺(jué)得，作者馬克。吐溫筆下的這個(gè)叫做湯姆。索亞的男孩就是一個(gè)典型的美國男孩，調皮搗蛋可是他們卻有著(zhù)自己遠大的理想，雖然這個(gè)理想有些幼稚并不是很現實(shí)但他做到的確實(shí)心中最真實(shí)而又純真的自己。就像我們在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)的改變，向越來(lái)越好的自己去努力。
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇17
《湯姆。索亞》這本書(shū)讓我記憶猶新，他是那么的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那么一個(gè)人。這本書(shū)沒(méi)有書(shū)的那種虛無(wú)縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克。吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛(ài)學(xué)習、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學(xué)到了很多。沒(méi)錯，我承認他的確不學(xué)無(wú)術(shù)，可看人要客觀(guān)地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習、去發(fā)現。不怕艱險地發(fā)現了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著(zhù)別人用值錢(qián)的彩帶換替他工作一會(huì )兒，這無(wú)論怎么說(shuō)都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛(ài)慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的份兒了，誰(shuí)讓他們被耍了呢？我并不是說(shuō)以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話(huà)說(shuō)回來(lái)這也不算騙，因為那些孩子當時(shí)還樂(lè )呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會(huì )承認，不會(huì )找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習！
現在的社會(huì )，有太多的貪生怕死、魚(yú)木頭腦、不敢擔當。而這本書(shū)卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的.美好品質(zhì)展現得淋漓盡致，而又那么貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩�，F在的書(shū)店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書(shū)籍，可那些內容是那么的遙不可及，讓我們覺(jué)得離我們好遠。而這本書(shū)不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)良好的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì )需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會(huì )加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年！
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇18
一頭桀驁不馴的卷發(fā)，一雙寫(xiě)滿(mǎn)對冒險的渴望的眼睛，還有胸腔里那顆斗志昂揚的.心臟。你——湯姆·索亞，與你在《湯姆·索亞歷險記》中初見(jiàn)時(shí)，那種刻在骨子里的冒險精神，就深深打動(dòng)了我。
《湯姆·索亞歷險記》講述了一個(gè)小男孩的童年時(shí)光。主人公湯姆打小就調皮、喜歡各種冒險，在書(shū)中，他與殺人犯斗智斗勇；和同伴一起“荒野求生”，在困于山洞時(shí)冷靜應對。冒險，在他生活中是�？�，而這，也是最讓我欽佩的地方。
勇于冒險，應是我們人人都具備的素質(zhì)。所謂勇于冒險，并不是要每個(gè)人都去叢林里待上個(gè)十天八天，而是指我們要勇于嘗試、勇于突破，如果有了機會(huì )而畏縮不前，總是過(guò)分考慮這樣或那樣的風(fēng)險，最終也只能眼睜睜看著(zhù)機會(huì )溜走。人只有站起來(lái)世界才屬于他（她），一個(gè)珍珠蚌如果不打開(kāi)別人也無(wú)法看到里面璀璨的珍珠。勇于主動(dòng)出擊，主動(dòng)抓住機會(huì )，人生才有更多可能。
當然，除了勇于抓住機會(huì )，在我們自身上也能敢于冒險。當今時(shí)代，日新月異，需要大量各領(lǐng)域人才支撐。如果不思進(jìn)取、畏首畏尾，注定一事無(wú)成。就像《長(cháng)津湖》里說(shuō)的：“一只蛋如果從外面被砸開(kāi)，注定被吃掉；但如果從里面啄開(kāi)，沒(méi)準是只鷹�！�
20××年，“愛(ài)彼迎“公司頂著(zhù)疫情的壓力上市了，回望它的經(jīng)歷，也是充滿(mǎn)了冒險精神。三個(gè)充氣墊，兩個(gè)年輕人，一頓早餐，這就是愛(ài)彼迎的前身。當時(shí)，兩位年輕人在一次設計大會(huì )上突發(fā)奇想，從此便開(kāi)始了“冒險之路”。他們開(kāi)創(chuàng )新的商業(yè)模式，設計新網(wǎng)站，如果他們只是墨守成規，不敢冒險，怎會(huì )有今日之成功？
在人生路上，我們要有一顆冒險之心，“闖”出一片自己的天地！
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇19
這個(gè)寒假，我讀了一本耐人尋味的好書(shū)，書(shū)名叫《湯姆·索亞歷險記》，是馬克·吐溫先生的作品，主人公湯姆·索亞智慧、正義、勇敢的精神給我留下了深刻的印象。
湯姆·索亞是一個(gè)很調皮但很聰明的孩子。他常常與街頭的孩子打架，又與“壞孩子”哈克一起搞惡作劇，這讓湯姆的監護人波莉姨媽很是頭疼，有一次，湯姆逃學(xué)，波莉姨媽便懲罰他去刷一面大墻，可湯姆眼珠子一轉，把刷墻比作是一次難得的機會(huì )，不僅騙取了其他孩子的玩具和勞動(dòng)力，還贏(yíng)得了波莉姨媽的表?yè)P和一個(gè)大蘋(píng)果的獎勵。
湯姆也是一個(gè)樂(lè )于助人有責住心的孩子。一次，貝奇在下課時(shí)偷偷拿了老師心愛(ài)的書(shū)，還一不小心把書(shū)給撕破了，在課堂上，老師質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)撕破了書(shū)時(shí)，湯姆毫不猶豫地站了起來(lái)，撒了一個(gè)善意的謊言，替貝奇挨了鞭子。在一次野餐中，他倆在山洞里迷路，而湯姆憑借著(zhù)聰明才智，在三天三夜的摸索中帶領(lǐng)著(zhù)貝奇走出了山洞。
湯姆還是一個(gè)勇敢、充滿(mǎn)正義的孩子。當他與哈克在墓地里埋一只死貓時(shí)，無(wú)意中撞見(jiàn)了一場(chǎng)恐怖的兇殺案，印江·喬埃殺死了魯濱遜醫生，并嫁禍給了老酒鬼波特。湯姆和哈克因為害怕，不敢說(shuō)出真相，等到鎮里開(kāi)始審理這樁殺人案時(shí)，湯姆還是拗不過(guò)良心的遺責，在法庭上，湯姆勇敢地站起來(lái)，把當時(shí)在墓地里的.情形說(shuō)了出來(lái)，解救了酒鬼波特，最終成了鎮里人們心中的英雄。
讀了《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了人活著(zhù)要做一個(gè)樂(lè )于助人、有責任心、有智慧、有正義感的人，這樣的人生才有意義。
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇20
今年暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《湯姆·索亞歷險記》，它是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫寫(xiě)的。這本書(shū)講了主人公湯姆·索亞因母親去世，被和藹、善良的波利姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍，是一個(gè)全村人都不太喜歡的“野孩子”。一次，湯姆犯了錯誤，害怕被懲罰，為了躲避波利姨媽?zhuān)团加龅呐笥褑桃痢す匾黄鹜低低獬鎏诫U，在經(jīng)歷了種種困難后，他們最終成功脫險。
在這本書(shū)中，給我留下印象最深刻的是“意外的懲罰”這一章。這章講了湯姆的朋友貝基不小心把他們的老師賓斯先生的一本重要的書(shū)撕壞了，恰被湯姆看見(jiàn)。就在老師勃然大怒，在教室里調查是誰(shuí)干的時(shí)候，貝基感到大禍臨頭，生怕湯姆告發(fā)她。沒(méi)想到這時(shí)湯姆竟挺身而出，謊稱(chēng)是他自己撕的，最后他被老師狠狠地鞭笞了一頓。我覺(jué)得湯姆是一個(gè)非常善良、勇敢的孩子。雖然他調皮搗蛋，大家都不喜歡他，可他對他的朋友非常的'仗義，寧可自己被懲罰，也不揭發(fā)自己的朋友。同時(shí)，我覺(jué)得貝基是一個(gè)非常軟弱的女孩，犯了錯誤不敢承認，只一味地逃避。如果是我的話(huà)，我一定不會(huì )這樣，但是我會(huì )為擁有湯姆這樣的朋友感到非常的驕傲。
書(shū)中的湯姆不僅對朋友仗義，還機智、勇敢，富有正義感。他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得，并和朋友破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。在他的身上有很多美好的品質(zhì)值得我們去學(xué)習！今后我也要以湯姆·索亞為榜樣，做一個(gè)閃閃發(fā)光，積極向上的人。（指導老師：陳敏）
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇21
讀完《湯姆·索亞歷險記》，我緩緩合上書(shū)本。這個(gè)男孩——湯姆又栩栩如生地浮現在我的眼前。作者一字一句的精雕細琢，最終把湯姆這一鮮明的人物形象刻畫(huà)了出來(lái)。
剛來(lái)到書(shū)中的世界，我以為湯姆是個(gè)徹頭徹尾的小壞蛋：逃學(xué)、偷吃、打架、撒謊�？勺x到后頭，才明白頑皮是因為他心懷純真，叛逆是因為他渴望自由，歷險是因為他勇敢的心不想停歇。這哪里是小壞蛋，這分明就是一個(gè)有血有肉的英勇少年呀！
他善良，為蒙冤受屈的穆夫·波特送去溫暖，在關(guān)鍵時(shí)刻因受不了良心的譴責而挺身作證。
他深情，面對他深?lèi)?ài)的女孩，他用盡一切方法吸引她的注意。當他們被困山洞，他展現出男子氣概，安撫她受驚的心。
他勇敢，曾一度夢(mèng)想成為海盜，對那自由狂放的生活無(wú)限向往。還召集伙伴，在杰克遜島上當了幾天海盜。消停一會(huì )兒，又去挖寶，堅持了很久，在機緣巧合之下真的找到了一箱金銀財寶。
當然，作為一個(gè)真真切切的男孩，他也有一些虛榮心。在得到”榮譽(yù)“時(shí)，他故意刺激貝基，以滿(mǎn)足他不恰切的虛榮心。這不僅讓他事后十分后悔，還深深地傷了她的'心。
哦，湯姆是一個(gè)真真切切的，仿佛就在我們身旁嬉鬧的小男孩，我親眼見(jiàn)證了他從頑童成長(cháng)為勇者，一個(gè)真正的男子漢。他完成了上天為他安排的考驗。
我喜歡這樣的男孩，也許，我骨子里也有湯姆的叛逆和勇敢，但在繁重的學(xué)習壓力下，我抑制了自己的冒險沖動(dòng)，我壓抑了自己勇敢創(chuàng )新的沖動(dòng)。
讀完《湯姆·索亞歷險記》，我想，我也許要嘗試一下改變自己，做一個(gè)勇敢的人！
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇22
寒假里，我讀了由美國大文豪馬克·吐溫創(chuàng )作的小說(shuō)——《湯姆·索亞歷險記》，讓我認識了湯姆，一個(gè)頑皮淘氣、善良勇敢、聰明機智的男孩。這本書(shū)的情節生動(dòng)曲折、引人入勝，讓我沉迷于這本書(shū)，不可自拔，看了好幾遍。
這本書(shū)以美國少年湯姆的生活為主題，講述了一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。湯姆在學(xué)校里很調皮，非常令老師頭疼。在周末，他被罰刷墻，但竟然施出“詭計”，讓男孩子們不僅自己自愿成為他的“俘虜”，還幫助湯姆刷墻。他做的這些淘氣事，真讓我有點(diǎn)羨慕，覺(jué)得很有趣。
然而，有一次在墓地里玩，湯姆與小伙伴哈克?費恩目睹了一場(chǎng)驚險的兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地指證兇手印江·喬埃，成了一位大英雄。我邊看邊想：“如果換了是自己，我會(huì )那么勇敢嗎？”在山洞里，他戰勝了很多困難，成功地將自己和貝基救出，后來(lái)還與哈克·費恩一起去山洞中找到了屬于自己的真正的寶藏。里面的情節，讓我不停地替湯姆緊張又興奮。
湯姆是馬克·吐溫為兒童所創(chuàng )作的擁有許多性格的孩子，他幫助我們回味童年，是馬克·吐溫所刻畫(huà)出的一個(gè)活靈活現、有趣生動(dòng)的'小精靈。他也讓我懂得了許多的人生道理，告訴我在困難面前不可退縮，在危險面前不能害怕。我們要與湯姆一樣，在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界上，有理想、有抱負，才有機會(huì )讓自己的美夢(mèng)成真。
在未來(lái)的某一天，我相信我們的天賦一定會(huì )被激發(fā)，我們的天性一定會(huì )自由自在地發(fā)揮，就像湯姆一樣，創(chuàng )造出一片屬于自己的天地，讓自己的人生更有價(jià)值更有意義！
湯姆索亞歷險記的讀后感 篇23
這個(gè)寒假，我讀了一本好書(shū)——————《湯姆。索亞歷險記》。
這本書(shū)的作者是一位著(zhù)名的美國小說(shuō)家——馬克。吐溫。讀了這本書(shū)，我似乎受到了什么啟發(fā)，從小就沒(méi)有主見(jiàn)，做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見(jiàn)了。
在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆。索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。湯姆一心想當海盜，因為在他眼里，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！
這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習的.嗎？
在我和湯姆。索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒(méi)有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑔?wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)……
現在，我將改變這一切！從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見(jiàn)。合理地安排我的作息時(shí)間。寒假在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，要多安排時(shí)間看書(shū)和學(xué)習；彈琴多動(dòng)腦，給自己定一個(gè)目標，提高彈琴效率；在學(xué)校里，除了完成學(xué)習任務(wù)，更要關(guān)心他人，關(guān)心集體，有責任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄！
《湯姆索亞歷險記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書(shū)，大家不妨也來(lái)看看吧！
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